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四年級第一學期班務工作計劃

時間:2019-05-14 05:02:09下載本文作者:會員上傳
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第一篇:四年級第一學期班務工作計劃

四(3)班第一學期班務工作計劃

班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。下面我對班主任工作做以下打算:

一、基本情況分析:

全班共有學生41人,其中男生21人,女生20人,男女生比例均衡。看班級總體情況良好,學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,團結互助,但是有部分學生是由村小升上來的學生,經過觀察,了解,他們主動學習的習慣還有待加強。

二、指導思想:

在學校的領導下,依據學校工作計劃,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。努力培養(yǎng)學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三、基本措施和做法。1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對學生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點點。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

⑶通過多渠道與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習。⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)

奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。放學時,班主任整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

5、轉化差異生工作:

(1)在一個班里,有了優(yōu)秀生典型,就可以使全班學生學有榜樣,帶動和鼓舞同學們共同前進。選擇那些思想品德、學習態(tài)度、學習成績比較突出及人際關系比較好的學生作為重點培養(yǎng)對象。對這類學生,既對他們的優(yōu)點和長處

予以肯定,又嚴格要求。平時在學習上多指導優(yōu)秀生做有一定難度的題型,使他們在學習上不斷提高。

2、關愛“后進生”。耐心地對他們進行思想教育,挖掘他們的閃光點,鼓勵他們爭取點滴的進步,并及時表揚他們的進步;禁止對其抱怨、諷刺、歧視,多做肯定的正面誘導;在各種學習活動中占優(yōu)先位置;讓優(yōu)秀生做他們好幫手。

3、做好學校、家庭、社會“三結合”教育,及時反饋教育信息,改進教育方法等。

四、活動安排: 九月份:

1、入學注冊,安定學生情緒,做好學習準備工作。

2、安全、紀律教育,選拔班干部、布置教室,慶祝教師節(jié)。

3、在‘推普周’開展系列活動,開展小學生法制教育。十月份:

1、慶祝國慶,做好學生節(jié)假日安全教育工作。

2、開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動。

3、行為規(guī)范教育:學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。十一月:

1、加強學生常規(guī)學習,迎接中段考試。

2、引導學生總結前段學習情況,談談學習體會,交流經驗。

3、學生書寫測試。十二月份:

1、冬季,防火安全教育

2、展示‘我的采集本’交流自己的經驗、體會

3、學生朗讀測試。一月份:

1、引導學生認真復習,爭取在期末考試中取得好成績。

2、考試,發(fā)學生手冊,安排寒假生活。

第二篇:四年級第一學期班務工作計劃

班級工作計劃

四年級上冊

中心小學 四年級一班

班級工作計劃

一、本班基本情況

四年級

(一)班共有學生49人,其中男生28人,女生21人.年齡均在10-11歲之間.學生大多數思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣.但個別學生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況.二、工作設想

針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設想.1,制定切實可行的班級奮斗目標.本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成“自主,文明,樂觀,創(chuàng)新”的良好班風,使班上的每個人都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我自己”.2,選拔得力的班級干部.優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,開學初我要根據班級的實際情況,重新調整班干部,進行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用.首先,要教給班干部正確的工作

方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動.3,加強自我教育.蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育.因此,在新學期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步.長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道.4,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強.首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性.課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道.因此,我要與各科老師協(xié)調好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據,知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查.對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,才能達到目的

.其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性.行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強.把規(guī)范中的內容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育.同時,學生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣.其三,寓養(yǎng)成教育于日常活動中,把握其具體性.學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益.因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習,勞動,娛樂等各個方面.為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點.總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當先進班集體.

第三篇:四年級第一學期班務工作計劃

四年級第一學期班務工作計劃

一、指導思想:

結合學校現階段的處境和現狀,以及教學計劃、德育工作計劃、少先隊工作計劃、本班實際,我級進行了深入的思考。為了創(chuàng)建特色學校、特色級組,打造校本品牌,傳承祖國的文化傳統(tǒng),我級決定結合“書香校園”、“我眼里的中國人”、“我眼里的中國文化”、“我眼里的中國科技”、“細微之處見精神”、“新年知多少”等主題對學生進行教育,并結合各科特點開展學科活動,以激勵、表揚、樹榜樣、做表率等為主要手段,以民主管理、層級管理、常規(guī)管理為實施途徑,促進學生的和諧發(fā)展,共同進步,把我級的工作推上一個新的臺階。情況分析:

二、工作要點:

(一)、加強班級的常規(guī)管理,健全班隊組織,提高班隊干帶領班級爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的積極性。

(二)、針對現在學生普遍存在的問題:對人不感激、對物不珍惜、對己不克制、對事不努力、缺乏他人意識、閱讀習慣極差以及責任心和義務感,結合生活實際幫助學生矯正錯誤認識,樹立正確的榮辱觀。

(三)、重視思品課以及理論學習,更新教育觀念。

(四)、加強書香班級的建設,以閱讀、學習、交流為途徑,乘著“書香校園”這股春風,提高學生的內涵。

(五)、注重和家長、學生、同事間的溝通,讓大家在和諧、愉快的環(huán)境中得到提高。

三、工作安排:

九月份:、制訂新學期目標。

2、收集有關抗日戰(zhàn)爭的資料,讓學生在閱讀中了解當時的背景、過程、結果,從中得到啟示,激發(fā)民族情感,以及逐漸養(yǎng)成自覺閱讀的習慣。

3、開展“文明禮儀伴我行”主題教育,微笑讓我們精神起來,師生之間、生生之間。老師先做好示范,帶動全體。

4、密識班干部,并從細微處進行培養(yǎng),樹典范,多表揚,增強班級的凝聚力。

5、形式多樣地、主動地與家長、同事、學生溝通,盡早熟悉班中的情況,有序地開展各種工作。

十月份:、小結九月開展的活動情況,如班干部工作、值日工作、作業(yè)情況、紀律情況等。

2、表揚優(yōu)秀班干,樹典范,促進下一輪工作的開展。

3、盡量做好實習生的幫帶工作。

4、開展讀書活動,增大學生的閱讀量,拓展視野。

5、鼓勵學生積極參加體育活動。

十一月份:

1、養(yǎng)成良好的課堂習慣,準備迎接家長開放日。

2、緊扣“我眼里的中國人”“我眼里的中國文化”、“我眼里的中

國科技”閱讀,人人參與。

3、優(yōu)秀學生交流管班心得、學習心得。

4、向家長推薦可讀性強的書籍。

5、繼續(xù)做好常規(guī)工作。

十二月份:

1、了解中國新年民俗民風。

2、倡議隊員從小事做起,與文明握手,養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、誠實勇敢、遵紀守法的良好道德習慣。

3、做好準備迎接家長開放日。、表揚禮儀之星。

5、做好復習準備。

一月份:

1、做好復習準備。

2、期末考試。

3、做好學年結束工作,進行假期安全教育。

第四篇:2010-2011學第一學期四年級班務工作計劃

2010-2011學第一學期四年級班務工作計劃

我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班務計劃如下:

一、基本情況分析:

四年級共有學生28人,其中男生17人,女生11人。同學們之間團結友愛,上進心強,具有較強的集體榮譽感。但也存在著個別差異,每位同學都有著各自的優(yōu)缺點,新學期中還應幫助學生揚長避短,培養(yǎng)他們積極向上的學習和生活態(tài)度,營造一個團結拼搏、求學上進的集體氛圍。

二、工作目標

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學期,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、家校結合

經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

第五篇:2010-2011學第一學期四年級班務工作計劃

四年級班務工作計劃

2010-2011學第一學期

我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班務計劃如下:

一、基本情況分析:

本班同學們之間團結友愛,上進心強,具有較強的集體榮譽感。但也存在著個別差異,每位同學都有著各自的優(yōu)缺點,新學期中還應幫助學生揚長避短,培養(yǎng)他們積極向上的學習和生活態(tài)度,營造一個團結拼搏、求學上進的集體氛圍。

二、工作目標

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學期,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、家校結合經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

三、班級工作行事歷 九月份

1、常規(guī)教育,適應環(huán)境

2、開展“新學期,新氣象”主題班會

3、強化常規(guī)管理

4、開展“我和我的祖國”作文小競賽

5、加強語文閱讀、寫字訓練

6、國慶放假,做好安全教育工作

十月份

1、開展“我為班級出分力”主題班會

2、成立“保護環(huán)境”小衛(wèi)隊

3、加強文明禮貌教育,習慣養(yǎng)成教育

4、全面復習,迎接期中考試

5、繼續(xù)加強語文閱讀、寫字訓練

十一月份

1、展“誠實守信”主題班會

2、防寒防凍小常識教育

3、組織“拔河比賽”

4、開展“勞動最光榮”主題班會

5、競選“勞動小標兵”

6、繼續(xù)加強語文閱讀、寫字訓練

十二月份及一月份

1、舉行朗誦比賽

2、出元旦節(jié)板報

3、開展“我的新年愿望”主題班會

4、強化習慣養(yǎng)成教育

5、全面復習,迎接期終考試

6、填寫各種藉冊,做好學期總結

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