第一篇：白店中學爭先創優材料

白店中學“創先爭優”活動實施方案

為全面提高教學教學質量，促進學校各項工作健康，可持續發展，努力辦好讓人民滿意教育，根據縣教育黨工委《關于在全縣教育系統黨的組織和黨員中開展創先爭優活動的通知》，結合我校實際情況制以下活動方案。

一、活動主題：創優爭先、科學發展、率先發展。

二、指導思想：以黨的十七大會議精神為指南，以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀，與時俱進、開拓進取，健全管理機制，強化管理過程，努力提高全校師生員工整體素質，打造特色學校，提升學校品位。

三、組織領導：

組 長：吳耀俊

副組長：朱建峰、胡祥兵

成員： 高海濤、張能發、趙子國、黃皓然

四、工作目標：

“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理質量上臺階，教育事業科學發展”。

五、活動載體：

在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務、比貢獻，爭創師德標兵、教學能手、優秀黨員，讓學生家長滿意的“四比三優一滿意”活動。力爭在2011年底創建成“紅旗”基層黨支部，六、活動內容及要求

在“爭先創優”活動中，我校主要做好“四個結合”。即爭先創優活動與科學規范的學校管理相結合，與創建“五個校園”校園相結合，與創建“學習型黨組織”活動結合，與師德建設相結合，與學校特色教育相結合。具體活動內容及要求如下：

1、積極開展精細化管理。各部門進一步落實精細化管理措施，明確各部門、每年崗位人員的工作職責，做到處處見管理、時時見管理，并且要做到規范化、科學化。

2、積極開展“五個校園”建設，廣大黨員主動為優化學校教學環境，豐富校園文化氛圍，彰顯辦學特色獻計獻策、盡心盡力。

3、開展師生讀書活動，創建學習型黨組織，創建書香校園。黨總支要認真研究創建學習型黨組織活動方案，積極開展經典誦讀活動，支部集中學習活動每年不少于10次，黨員自學書籍在6本以上，全黨員的理論水平和業務能力得到較大的提高。

4、加強教師隊伍建設。進一步完善師德師風考核評價機制，查找在師德師風方面存在的問題，努力轉變工作作風，形成一支高效、有戰斗力的教師隊伍。5，加強校園特色文化建設，豐厚校園文化底蘊，營造濃厚的校園文化氛圍。

五、工作步驟

開展創先爭優活動，要重點圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，分四個階段進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署（2011年3月底）。主要抓好三項工作：一是動員部署。學校支部要在5月下旬前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。學校黨總支要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對各支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。支部和廣大黨員要認真學習相關文件，當前要認真學習領會胡錦濤總書記在科學發展觀總結大會上的講話精神，深化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

第二階段：積極爭創，扎實推進（2011年6 月底）。結合自身實際，開展創先爭優活動，并在此基礎上開展好“五項活動”。

1、“黨性教育”活動。組織師生采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。支部定于6月前組織一期學生業余黨校的培訓，普及黨的基本知識，培養入黨積極分子；在今年“七一”前，集中時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，開展批評與自我批評，進行黨員半年民主評議。

2．“加強學習”活動。根據縣教育黨工委要求，在全體黨員中大力推進學習型黨組織創建活動。主要學習馬列理論、社會主義核心價值觀、現代科技文化知識。達到增強黨員的學習意識、提高黨員的學習能力、提升黨員的理論水平和業務能力的目的。

3、“崗位奉獻”活動。黨總支從強化執政理念，提高為師生服務本領入手，圍繞學校的中心任務，大力實施“堡壘工程”，把學校支部建設成為組織有力、運行規范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發，開展業務練兵、科技創新等活動，努力提升工作水平，為促進我學校教育又好又快發展提供堅強組織保證。

4、“服務群眾”活動。建立黨員聯系群眾制度，以大力實施黨員學生1＋1結對幫扶活動為抓手，要求每位黨員至少聯系一名貧困生或學困生，深入學生家庭了解情況，當好留守學生的臨時父母，作學生的知心朋友。特別是在秋期高一新生年級的招生過程中，黨員應以實際的行動感染學生及家長，真切地關心學生的學習和生活，用實際行動密切黨員與群眾的聯系，幫助群眾解決實際問題，發揮好黨員先鋒模范作用。

5、“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員班主任、黨員示范崗、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。計劃確立一批黨員示范崗位，確立每位黨員示范的責任范圍并向全校做出承諾，發揮好黨員的示范帶動作用。

6、“四比三優一滿意”活動。學校黨組織要緊緊圍繞學校中心工作，在黨員中開展好“四比三優一滿意”活動，把黨員的先進性體現出來，要求黨員教師做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

7、開展建立“年級黨小組”活動。我校有教職工近300人，有黨員100多人。學校的教育教學活動多數是以年級為單位，把黨組織建立在年級上，有利于把黨建活動與教育教學工作結合起來，發揮黨員的示范帶頭作用，推動學校工作；有利于根據年級時間，靈活開展組織生活。“年級黨小組”是創新學校黨組織建設，更好地發揮基層黨組織和黨員作用的有益探索。

8、開展對“師德標兵”活動，加強師德師風建設。一是要強化學習，學習有關的法律法規，特別是中小學教師職業道德規范、重慶市從教六不準等。二是樹立師德標兵，通過樹立先進典型教育帶動廣大教師樹立良好師德，贏得廣大人民群眾的認可。三是要加強考核評價機制，通過開展問卷調查、公開舉報郵箱等形式征求群眾意見，查找師德師風方面存在的問題，針對問題大力整改。

9、切實加強黨風廉政建設，在創設教育科學發展環境和保障上創先爭優。

第三階段：對標定位，晉檔升級（2011年12月底）。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

1、樹立先進典型。以受表彰的對象為重點，采取支部通報表揚、組織先進典型作報告等形式，擴大典型影響力。

2、搞好對標定位。支部和所有黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高，相對后進的改變面貌，爭創“紅旗”黨組織和優秀共產黨員。

六、2011年主要工作安排

2011年3月

1、制定《白店中學創先爭優活動方案》

2、召開創先爭優動員大會。

2011年6月

1、落實黨員學生1＋1結對幫扶方案，實現人員對接。

2、制定《白店中學創建學習型組織實施方案》

3、學校領導上黨課一次

4、全校黨員半年民主評議。

2011年7－8月

1、開展黨員走訪學生活動

2、各支部開展一次社會考察活動

3、完成規定的暑假學習任務。

2011年9月

1、落實一批黨員示范崗，開展“亮牌示范“活動。

2、在新生年級開展黨員學生1＋1結對幫扶活動

3、檢查黨員學習筆記

4、開展師德師風學習活動。

5、完成“年級黨小組”的建設，支持年級黨小組開展活動。

2011年10月

1、在黨員中開展一次“紅歌比賽”活動。

2、與兄弟學校開展一次黨建交流活動。2011年11月

1、檢查結對幫扶落實情況

2、組織一次師德師風問題調查，開展師德師風考核。

2011年12月

1、根據教師年度考核結果，評選2010年教學能手。

2、黨員全年民主評議、評選優秀黨員

3、黨建工作年度考核

4、對創優爭先活動進行全年總結。

二〇一一年三月一日

白店中學創先爭優活動情況的匯報材料

按照教體局黨委下發的通知精神，我校黨支部認真總結了創先爭優活動開展以來的工作情況，通過開展創先爭優活動，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，使全體黨員牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，對學校的教學管理和學校的各項工都起到了引領個推動作用。下面我分以下幾個方面進行匯報：

一、2011年的公開承諾情況

（一）總體要求

讓公開承諾、認真踐諾、組織評諾體現先進性、針對性、操作性、簡明性、實效性。

緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標扎實開展各項工作。

（二）學校支部承諾內容

根據學校的工作實際，和本年度的工作特點，學校黨支部主要從以下幾個方面作出承諾

1、建設學習型基層黨組織，自覺成為學校的表率，加強學習，本學期黨員員每人集合自己的工作實際讀一本關于學校管理理論的書，寫心得筆記。

2、在黨員教師中，扎實有效地開展“六個一”活動，全面提高教學質量和管理質量。把比黨性、比學習、比服務、比創新、比業績的落實到日常工作中。

3、規范辦學行為，認真執行上級政策，確保農民工子女入學和貧困家庭子女入學，體現教育公平。

4、加強全體人民教師的職業道德建設，樹立愛崗敬業的奉獻精神。辦好家長學校，開展“學生評教、家長評校”活動，廣泛聽取社會各界意見，不斷改進工作。

（三）方法步驟

根據學校實際，按照公開承諾，認真踐諾、組織平諾三個步驟要求。

1、公開承諾（3月份）

以落實群眾新愿望，回應群眾新期待，滿足群眾新需求作為黨員承諾的重要內容和依據，力求承諾事項惠及群眾、得到群眾認同。

2、踐行承諾

（四）組織領導

1、落實領導和指導責任。充分認識做好公開承諾的重要意義，加強領導，精心組織，具體指導。加強調查研究，尊重首創精神，緊扣我校《三年發展規劃》提出的“質量立校 特色興校 管理強校”治校方略，認真謀劃符合學校實際的創先爭優主題活動，不斷豐富承諾內容，嚴格承諾標準，改進承諾方法。要加強檢查督促，堅持做到有諾必行、有行必果。對公開承諾落實不好、黨員和群眾不滿意的，應要求限期整改。

2、擴大公開承諾覆蓋面。發揮黨組織、黨員公開承諾的帶動作用，促進行政組織、群團組織開展黨群共建。公開承諾工作在全校黨員中要全覆蓋，不留空白點。

3、建立公開承諾長效機制。結合本部門實際，圍繞承諾、踐諾和評諾，結合全年黨組織、黨員活動安排，結合年度考核和評先選優，普遍建立科學的承諾踐諾評諾長效機制，為創先爭優活動取得切實成效提供有力保證。

4、做好公開承諾宣傳引導。各單位黨組織要認真總結運用學習實踐科學發展觀活動的有益經驗和2010年創先爭優活動的有效做法，搞好輿論宣傳。大力宣傳公開承諾的重要意義、原則要求、主要內容和方法步驟；大力宣傳推介在公開承諾上創造的好做法、好經驗，發揮示范引導作用。

二、載體活動落實情況 2011年主要活動載體：有開展黨性教育活動；開展崗位奉獻活動；開展服務群眾活動；開展亮牌示范活動。

2011年在此基礎之上我們開展了“四比”活動 開展“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”

1、比愛心做到“三愛“一愛黨旗，二是愛事業，三是愛學生，這是作為一個共產黨員應具備愛心的體現。

比愛心的第一點就是“愛黨旗”，我們準備以迎接建黨90周年為契機開展“愛黨旗”活動。活動中，向黨員、教師及學生講解有關黨旗的知識，并把社會主義榮辱觀教育融入其中，增進了黨員和師生們對黨旗的了解和對黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛國主義教育。

比愛心的第二點就是“愛事業”，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠“把工作當成事業來看待，把問題當做課題來研究”這充分體現了楊善洲工作的思想內涵。我們準備通過學先進，樹典型的活動，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業的思想覺悟。并開展大討論且上交學習心得。

比愛心的第三點是“愛學生”我們學校的辦學理念是“關注學生成長的每一個細節，做孩子一生的良師益友”我們要求每一個黨員要帶頭理解和實踐這一辦學理念，將學困生分到每一個黨員身邊，定期進行家訪義務輔導等。關注學生的思想細節，學習細節、生活細節，使他們健康成長，一個不掉隊。

2、“比貢獻” 一是黨員干部要以身作則，樹立良好形象；二是全體黨員要團結帶領最廣大師生形成比學趕幫超的良好態勢；三是：開展“常規展示”示范活動。從“班級領導不定期抽查、家校聯系”微觀入手，小切入，大動作，用榜樣引導、激勵、帶動他人。四是開展“德育生活化，生活化德育”系列活動。一周一評，一月一達標驗收，對“行為習慣示范班”進行授牌、掛牌表彰。班主任做經驗交流。五是開展“關注課堂，重塑行為”——課堂教學中“有效預設與智慧生成”系列校本研究活動，促進教師教學行為的改變與成長。來努力做到“五個好”、“五帶頭”。

3、“比業績”主要以看誰的業績突出，看誰的教學進步幅度達，從而發掘黨員教師才華，展現精神面貌，促進整體教育教學水平的進一步提高。

4、“比服務” 通過創建“生態化”課堂，開展形式多樣的教學服務質量大比拼活動，增強黨員教師服務意識，激發為每一個學生服務熱情，提高服務質量，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，打造人性化、個性化服務意思。開展“優秀學年組、黨員先鋒服務明星、巾幗文明崗位能手”評比活動，提高教師隊伍的整體綜合素質，通過比服務質量”活動，整形成你追我趕，比服務技能，比服務水準的良好氛圍。

三、工作創新點和特色活動情況

緊密結合學校工作實際和創先爭優活動的工作要求開展創新活動。

1、結合迎接建黨90周年活動開展“幫貧送暖”主題黨日活動，每個黨員幫助一名特困生，黨支部安排時間組織全體黨員到幫扶對象進行家訪。

2、組織黨員和教師參加迎接建黨90周年書法、征文大賽，黨史知識競賽。

3、開展黨員“八帶頭”活動。

為了樹立良好的教育形象，本學期我校支部準備開展黨員“八帶頭”活動，發揮黨員先鋒模范作用。一是帶頭講學習，講政治，講正氣，在思想上、行動上與黨中央和上級黨組織保持高度一致；二是帶頭執行黨和國家的方針政策，確保政令暢通；三是帶頭完成各項工作任務；四是帶頭研究教學方法，提高教學質量；五是帶頭創新，創建特色學校；六是帶頭與歪風邪氣作斗爭，弘揚正氣；七是帶頭遵紀守法，依法執教；八是帶頭構筑安全屏障，建設平安校園。

為了使黨員“八帶頭”活動，深入扎實、有效的開展下去，黨支部準備制定切實可行的方案和措施，并通過“三會”“一課”的形式向全體黨員進行宣傳教育。每個黨員要根據“八帶頭”的活動內容，制定個人活動計劃，定期寫“八帶頭”的活動思想匯報，期末黨支部要進行全面總結。

3、開展黨員示范課活動

教學質量是學校的生命線，要提高教學質量黨員要作為表率，所以我們學校把黨員示范課作為作為爭先創優的一個重要載體。黨員示范課活動定在4月份舉行。首先制定黨員示范課活動方案，是黨員認識到黨員示范課是爭先創優活動的一項重要內容，通過黨員示范課活動發揮黨員在提升教育教學質量中的先鋒模范作用。

1、成立由支委會成員和主管教學的中層干部組成的黨員示范課領導小組，制定方案。

2、黨員示范課要做到“五個一”：即寫一份具有個性化和創造性的示范教案；制作一個較高水平的課件；上一節充分體現有效教學的示范課；寫一份示范性的聽評課記錄；寫一份示范性的教學反思。

3、評課領導小組要認真評課，如實給老師打分，科學評價教師上課表現。

四、典型選樹情況

樹立先進典型。以優秀黨員為重點，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。

2、搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高，相對后進的改變面貌。

1、通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了耿秀麗、肖守洪為教學典型；趙子國、李金勤為科研典型；黃皓然為班級管理典型；談隆重為愛心奉獻典型；吳耀俊為舍得垂范典型，并建立了爭先創優促發展群英譜。

第二篇：中學爭先創優方案

爭先創優活動實施方案

為了繼續解放思想，實踐科學發展觀，鞏固和擴大師德師風建設教育活動成果，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實踐科學發展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，努力提高德育工作的針對性、實效性，為學生的全面發展和終身發展奠定良好的思想道德基礎。特在我校開展“爭先創優”活動。現擬定城關中學“爭先創優”活動實施方案。

一、指導思想

學習實踐科學發展觀，堅持以《教師法》《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等教育法規為指導，以黨的十七大會議精神為指南，以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀，與時俱進、開拓進取，健全管理機制，強化管理過程，努力提高全校師生員工整體素質，打造特色學校，提升學校品位。

二、宣傳發動，營造 “爭先創優”的良好氛圍。

組織全體教職員工認真學習《教師法》《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等有關教育法規，學習閩清縣關于在基層黨組織和黨員中開展爭先創優活動的實施方案，利用廣播、學校宣傳櫥窗、黑板報等形式搞好宣傳發動工作，營造良好的“爭先創優”

氛圍。

三、活動主題

促進人文和諧，人人爭當先進，班班創造優秀，學校穩步發展。

四、工作目標

在“爭先創優”活動中，我校設法激勵廣大教師，特別是黨員教師以“促進人文和諧，人人爭當先進，班班創造優秀，學校穩步發展”為目標，促進學校各項工作有序發展。要把爭先創優活動與科學規范的學校管理相結合，與創建“人文和諧”校園相結合，與創建“安全文明”校園相結合，與提高學校教育質量相結合，具體目標如下：

1、加強師生思想道德建設，德育為首，構建和諧校園。

2、強化安全工作，優化辦學環境，共建安全文明校園。

4、大力加強校園文化建設，豐厚校園文化底蘊，營造濃厚的校園文化氛圍。

5、加強教師隊伍建設，抓好師德主題教育，轉變工作作風，形成一支高效、有戰斗力的教師團體。

6、規范辦學行為，促進學校穩步發展。

五、主要工作及措施

一、加強德育常規管理工，建立和完善德育管理體制，提高德育工作的整體效益。

1、堅持每月一次的年段長、班主任工作例會，認真籌備本學年的德育工作研討會，總結和推廣先進經驗。加強班級建設，建立班級檔案，各班形成特色鮮明的管理模式，逐步形成良好的班風、學風，推進班班爭創優秀活動。建立健全“文明班級”、“先進班級”量化評比和班主任工作綜合評估制度，實現德育工作的有效管理。切實加強“先進德育工作者”、“優秀班主任”的評選工作，樹立先進典型，促進德育隊伍建設。充分調動全體教師的積極性與責任感，抓好學科德育滲透，進一步完善全員育人的機制，使人人成為德育工作者。

2、建立未成年人思想道德建設陣地，深入開展愛國主義和社會主義榮辱觀教育。充分利用學校教育這一渠道，根據初中生的年齡特點，以紀念抗日戰爭勝利65周年活動為契機，深入開展“愛祖國、愛福建、愛家鄉”主題教育，規范周一升旗儀式，國旗下講話，培養學生愛國情感及集體榮譽感，充分利用主題班會、班刊、校刊、征文、演講、社會實踐等渠道對學生進行愛國主義和社會主義榮辱觀教育，弘揚和培育民族精神。突出愛國主義教育的時代特征，突出禮儀、感恩教育，狠抓特色教育，豐富德育工作內涵。

3、利用重大節日及重大紀念日，開展形式多樣，主題鮮明的教育活動，利用廣播、板報、宣傳刊欄等陣地引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。抓好日常行為規范的教育，對學生進行文

明禮儀、遵紀守法、知恩感恩、關愛他人等方面的教育。充分利用班務談話這一主陣地，把德育工作分解、細化、形成序列、分步落實，使學生行為更趨規范、文明。

4、加強學生心理健康教育，開設心理健康教育校本課程，開展行之有效的心理輔導活動，塑造學生健全人格。召開第27屆校運動會，及慶“元旦”校園“十佳歌手”比賽和三人籃球賽等，促進學生各方面和諧發展。

二、以行為規范養成教育為主線，加強青少年學生文明禮儀形象的塑造

1、進一步完善學生基礎道德和行為規范養成教育制度，組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《城關中學學生在校一日常規》、《城關中學學生禮儀常規》等，規范管理，強化訓練，通過檢查評比，督促指導，鞏固提高，培養學生良好的行為習慣。

2、利用各種有效載體，采取學習和活動相結合，落實和管理相結合，強化教育和自主學習相結合等方法，對學生進行日常行為規范和文明禮儀的養成教育，倡導學生說文明話、做文明事、當文明人。

3、加大校園文化的檢查評比力度，對班容班貌，環境衛生及學生的衛生習慣等，及時進行檢查、督促、評比、公布，努力創設干

凈整潔的校園環境。

4、充分發揮評先的激勵機制，不斷優化“優秀學生干部”、“三好學生”、“單項標兵”等評選制度，表彰先進，啟迪后進。

三、加強安全工作，創建安全文明校園

1、安全工作是學校工作重中之重，百善文明為先，萬思安全最重。我校成立安全工作領導小組，制定和完善《城關中學重大事故應急處理預案》、《城關中學安全工作臺賬》建立校長室、德育處、班主任、全體教師齊抓共管的安全教育網絡，做到層層落實責任制，與每位教師簽訂學校安全管理責任狀，使各項安全措施落實到位。

2、完善各項安全制度。加強門衛制度，加強安全教育，對學生進行安全用電、安全乘車、食品衛生安全等方面的教育。與梅城派出所領導和縣交警中隊領導取得聯系，聘請校外輔導員、管片民警進行安全常識講座，讓安全意識深入學生心中。強化學生的紀律教育和管理，建立健全校紀校規和特殊生檔案，嚴格對違紀學生的教育。加強校園治安管理，嚴禁社會閑雜人員滋擾校園，防范突發性事件的發生。

3、學校定期對安全隱患進行排查與整改。定期開展安全教育宣傳周活動，舉行“緊急疏散演練”和“滅火演練”加深師生的防震防火知識。加大硬件投入，在重點部位安裝防盜門、應急燈、滅火器等。

切實加強“防火、防盜、防破壞、防事故”等安全管理工作，堅持不懈地進行安全教育，進一步提高學生的安全防范意識，保障師生人身安全和學校的財產安全。

城關中學 2010年9月1日

第三篇：悅樂中學爭先創優實施方案

悅樂中學“爭先創優”活動

實施方案

以科學發展觀指導學校常規管理工作，落實管理環節，全面提高教學教學質量，促進學校各項工作健康，可持續發展，努力辦好讓人民滿意教育，根據我校實際情況制訂“爭先創優”活動方案。

一、活動主題：

人文和諧 科學發展 爭先創優

二、指導思想：

以黨的十八大會議精神為指南，以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀，與時俱進、開拓進取，健全管理機制，強化管理過程，努力提高全校師生整體素質，提升學校品位。

三、組織領導： 組 長：文禮奎 副組長：王朝琴

成 員：袁升奎、毛利鋒、周昌其、黎昌虎、白楊、王貴軍、周仕維

四、工作目標：

在“爭先創優”活動中，我校主要做好“五個結合”。即爭先創優活動與科學規范的學校管理相結合，與創建“人文和諧”校園相結合，與創建“安全文明”校園相結合，與學校品位提升相結合，與學校教育教學現代化相結合，具體

六、主要工作及措施

（一）建立、健全各項規章制度，保證各項工作有序、有效地開展。

健全和完善學校各項制度，制定《悅樂中學教師績效考核細則》、《班主任考核細則》、《教師評優評先制度》、完善《安全管理制度》、《食品衛生安全管理制度》、《重大事故應急處理預案》、《校本教育活動方案》、《教學常規管理制度》、《學校財務管理制度》等，使各項工作制度化、程序化，以保證我校“爭先創優”工作扎實，有效地推進。

（二）加強德育常規管理工作

1、建立未成年人思想道德建設陣地

充分利用學校教育這一渠道，根據初中生的年齡特點，精心設計和組織開展活動，開辟德育教育學平臺，提高學生的思想素質。

規范周一升旗儀式，國旗下講話，培養學生愛國情感及集體榮譽感，利用重大節日及重大紀念日，開展形式多樣，主題鮮明的教育活動，對學生進行愛國主義、民族主義等方面的教育，利用廣播、板報、宣傳刊欄等陣地引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、落實德育常規管理工作

抓好日常行為規范的教育，對學生進行文明禮儀、遵紀守法、知恩感恩、關愛他人等方面的教育。充分利用班務談話這一主陣地，把德育工作分解、細化、形成序列、分步落

說課、講座三種形式為主，活動日程化，做到記載詳實、方案落實，使教師在活動中提高教研、科研水平。

3、倡導教學反思。把反思作為提高教師課堂教學水平的手段之一。要求教師通過反思從教學實踐中尋找問題，尋找解問題的方法和途徑，教師每堂課后都要寫教學反思，列入日常工作內容，教務處登記存檔，此項工作與教師業績掛鉤。

（五）以“教師為本”，加強教師隊伍建設

1、加強師德師風建設，以教職工師德活動為載體，以教師的職業道德教育為依托，扎實開展師德師風建設活動，要求每名教師上交公開承諾書，將活動結果作為教師年終考核部分依據，與評先表模、職評、績效工資掛鉤。

2、扎實開展學校校本教師教學工作，每位教師制訂自我發展計劃，把學習現代信息教育技術，利用遠程教育資源，及人文素養的學習結為一體，學習按計劃進行，扎扎實實地實施自我發展計劃，提高運用現代信息技術的能力，提高自身文化素養，全面提升自身素質。

3、加強教師黨員隊伍建設。公示黨員教師公開承諾書，發揮黨員先鋒模范作用，健全黨員教育長效機制，使黨員隊伍建設不流于形式。

（六）嚴格收費管理及財務管理、建設“規范教育收費示范校”

1、嚴格執行上級有關部門收費政策，拒絕杜絕亂收費

第四篇：爭先創優材料

優秀學生黨支部創建的申報材料例文

[加入收藏] [復制鏈接] 優秀學生黨支部創建的申報材料例文,關鍵詞是申報材料,學生黨支部創建，為了認真貫徹《關于實施XX年“大學生黨員的基本知識教育工程”的通知》的精神和《廣西高校優秀學生黨支部建設標準》，外語系0405級學生黨支部將不斷開拓進取，求實創新，為學院的校風建設、學風建設作出了積極努力，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。支部堅持以“三個代表”重要理論為指導，以“黨員先進性”教育活動為契機，牢牢把握創新、發展、穩定，充分發揮政治工作優勢，爭創優秀學生黨支部。

一.支部情況簡介：

外語系0405級學生黨支部成立于XX年，在系黨總支的指導和幫助下積極開展工作。支部支委會委員4人，并設兩個黨小組，目前共有正式黨員4人，預備黨員11名;教師黨員1名，學生黨員14名。入黨積極分子153人，年級人數173人，入黨積極分子和已遞交入黨申請書的同學占非黨員同學總數的近96。該支部的建設是在穩步中快速發展，學生黨員在各自學習工作的崗位上發揮共產黨員的先鋒模范作用，在同學們樹立良好的黨員形象，堅定廣大入黨積極份子的入黨決心和端正入黨積極分子入黨動機。

二.創建目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學發展觀，堅持加快改革開放和自主創新的意識，以開展保持共產黨員先進行教育活動為契機，緊密圍繞學校本科教學評建創優中心任務，加強學生黨支部的思想、組織和作風建設，努力建設一批信念堅定、凝聚力強、作風過硬、示范性好的學生黨員代表，發揮學生黨支部凝聚人心、銳意進取、服務群眾、模范守紀的戰斗堡壘作用，開辟學生思想政治工作的新局面。實現學生黨員能深入群眾，樹立“好學生”“服務員”“宣傳員”的形象，支部黨員們能夠以身作則，吃苦在前，享受在后，真正使集體的模范言行成為強有力的無聲命令。

三.創建內容

1.注重實效、扎扎實實推進支部思想建設

針對學生的特點，黨支部平時將以黨小組為單位，切實地加強黨的理論知識的學習，及時收集重要評論并將《黨的生活》、《明鑒》等黨務期刊下發到支部黨員手中;積極組織黨員參加報告會，黨支部將按照學院黨委有關要求，堅持實行“兩周一會”的支部民主生活會例會制度，每兩周召開一次支部會，并由支部委員收集重要評論供大家討論學習，同時還在支部會上積極組織黨員學習重要文件。民主生活會是開展批評與自我批評的有效方法。支部會要為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會，也要為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活環境。除此之外，黨支部要求支部黨員以及積極分子認真書寫學習心得與體會，使得支部黨員能夠及時地對學習內容進行總結，加深認識和領悟程度。

2.鞏固陣地、保質保量加強支部組織建設

堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主、廣泛聽取意見。支部會就支部建設尋求同志們意見，并認真分析同志們提出來的意見，擇優采納。黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，并在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現象。支部會開始時間準確到分鐘級，由組織委員點名，并通報遲到和無辜缺席名單。連續兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因并在支部內對其進行通報批評。

學生黨支部要堅決執行上級黨組織的決定，嚴格黨內紀律和民主生活制度，堅持民主評議黨員制度，積極開展支部活動，統一思想，凝聚人心，增強支部的凝聚力和戰斗力;要認真貫徹執行《黨章》和新時期發展黨員工作方針，重視預備黨員的培養、教育和考察工作，嚴格履行發展黨員工作程序;要加強引導，積極壯大入黨積極分子隊伍，引導他們積極向黨組織靠攏;要堅持標準，積極培養，不斷壯大黨員隊伍，努力實現年級支部建在班上的目標。

3.團結協作、切實加強支部精神文明建設

精神文明建設是支部工作的又一個重點。廣泛地開展有益的支部活動對支部精神文明建設有著重要的意義。黨支部將與班委會合作，舉行各項有意義的賽事。用以增強支部和班級的凝聚力和向心力，為年級穩定、全面、健康發展提供了精神動力和智力支持，并且將會豐富同學們的生活。支部黨員在這些活動中要表現出先鋒模范作用以此充分地體現出黨支部是一個團結協作的戰斗堡壘。

4.聯系群眾和作風建設。

學生黨支部要采取有效措施，了解和分析黨員和普通同學的思想狀況，掌握學生的思想動態和關注熱點，及時做好教育和疏導工作;要密切聯系群眾，關心同學，及時了解和反映同學的思想問題、學習困難和生活要求，主動、熱情地幫助同學解決實際困難。支部成員要立場堅定，堅持原則，作風正派，自覺接受同學的監督，模范遵守校紀

校規，敢于同一切不良現象作斗爭。

5.服務群眾和學風建設。

學生黨支部要指導和協助所在班級團支部和班委會開展工作，把同學們的主要精力和熱情引導到為學校本科創優做貢獻上來;要結合實際積極開展各種青年志愿者活動、掛職鍛煉等社會實踐活動，使同學們在實踐中服務社會、增長才干;要積極參與優秀班集體和優秀寢室的創建活動，維護學習紀律和作息制度，努力建設優良學風;支部成員要與學習成績較差的學生結對子，幫助其提高學習成績。

6.發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

學生黨支部成員要自覺作好崗位示范，在學習、生活和工作中充分發揮“旗幟”、“火種”作用，擴大和加深黨在廣大青年學生中的影響，增強黨的威信和號召力;要主動承擔歷史使命，自覺服從組織需要，在關鍵時刻挺身而出，維護社會和學校穩定，維護群眾根本利益。

四.創建措施

1、高度重視。

各學生黨員要提高認識，把優秀黨支部的創建工作作為加強和改進我系學生思想政治教育和做好本科教學創優工作的重要舉措來抓;要及時了解和把握學生黨支部建設的情況，定期對學生黨支部的工作進行分析研究，深入領會學生黨支部建設的近期規劃和遠期目標的實質。

2、精心組織。

要認真對待優秀黨支部創建工作，要結合實際，從黨支部建設的各個方面精心設計，作好部署;要加強宣傳，為推進優秀學生黨支部建設營造一個良好的氛圍;學生黨員應當深入到學生中去，廣泛聽取同學的愿望和意見，不斷改進學生黨支部建設的工作思路和工作作風。

3、力求實效。

要從學生學習生活的實際出發，創新工作思維，革新工作舉措，把優秀學生黨支部的建設同日常工作結合起來，同系的中心工作結合起來，出實招、出狠招，力求實效，形成學生黨支部建設的長效機制，避免優秀學生黨支部的創建工作流于形式化。

4、形式多樣、方法創新

針對本支部情況，我們將采取靈活多樣的教育活動方式。支部按照學習的要求，結合實際，采取行之有效的教育活動方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，開展有針對性的教育活動，扎實開展學習教育活動。在建設中國特色社會主義的今天，支部將一如既往，堅持弘揚正氣，更加注重社會主義精神文明建設，為保障社會穩定，維護校園秩序，為培養跨世紀社會主義現代化建設的接班人而努力!

二． 狠抓基礎文明教育，創建優良學風。學風是校風建設的一項重要內容。圍繞培養造就跨世紀社會主義現代化事業建設者和接班人這一目標，我支部很重視學風建設，把它作為長期性重要任務來抓。通過狠抓學生的基礎文明教育，建設優良班風、宿舍風氣、教室風氣、食堂風氣來保證優良學風的形成，努力做到嚴格教育與科學管理相結合，引導與嚴肅校紀相結合，學校管理與學生自我教育管理相結合，不斷優化育人環境。

學習是學生的首要任務，無論何時，都應以學習為重。各年級主任一直很重視學生的學習，引導學生奮發向上，扎實專業基礎。“抓兩頭，帶中間”，鼓勵優秀同學，幫助后進同學，在同學中廣泛進行學習經驗交流，尤其幫助后進同學培養良好的學習習慣，促進整體發展，并以各團支部為單位，進行學習的互幫互助，取得了很好的效果和成績。獎學金獲獎情況如下： 年級 學期 特等 一等 二等 三等 單項 99級 大一上 16 17 57 115 1 大一下 2 17 57 115 12 大二上 1 17 56 112 7 00級 大一上 3 21 66 136 0 在新生入學時，結合學校頒發的《大學生行為準則和行為規范》，基礎部還根據自己的實際情況制定了幾項有特色的補充規定。如：《基礎部學生管理補充規定》，《宿舍衛生管理規定》等。再結合與評優有關的條件，各支部成員分別給學生做廣泛的宣傳，作到人人皆知，在此基礎上嚴格管理，對違反條例者嚴肅處理，在教育違紀同學同時也使其他同學吸取教訓。為爭創文明班級，作為支部成員的年級主任根據各班的實際情況，制定了相應的短期目標和長期目標，選拔了一批入黨積極分子作為班級骨干，加強了班級自身建設，嚴肅了班級內部各項規章制度并嚴格執行，通過努力，求實奮進、健康向上的班風迅速形成。

宿舍是大學生生活、學習的重要場所，宿舍風氣自然成了學風、班風的縮影，為了使各宿舍都能達到“文明宿舍”的標準，作為年級主任的支部成員煞費苦心，因為他們所面對的剛進校的大學生，有的是從來不做家務的嬌寶寶，有的則從來沒有過集體生活的經驗。年級主任深入宿舍親自示范，并和宿管科共建，每學期初舉行“寢室文化大賽”，每月評比星級宿舍，同學們積極參與，構思新穎，主題鮮明，格調高雅，充分顯示了當代大學生高尚的審美情趣。在歷次參觀、檢查、評比中，基礎部的男女生宿舍屢獲殊榮。在文明宿舍創建中，年級主任們一個共同的體會，那就是要有嚴格的制度、強化管理、勤于檢查。

食堂，歷來是各高校學生與后勤部門接觸最密切的地方，也是大學生精神文明的一個窗口，作為橋梁和紐帶，學生支部和所屬的分團委、學生會特別注重食堂與學生之間的文明共建工作，經常給食堂提合理化建議，組織青年志愿者給食堂幫廚，使互相之間關系更加融洽。在基礎部學生黨支部的指導與倡議下，基礎部分團委在分部校園進行了青年文明崗的建崗工作，由各團支部具體負責教學區，食堂等的清潔衛生工作，在建崗過程中，充分發揮了入黨積極分子、團學骨干的模范帶頭作用，他們在上崗工作中積極肯干，不怕臟、不怕累，以實際行動影響和帶動其他同學，共同進步。同學們通過辛勤的勞動換來了窗明幾凈的教室，整潔優美的校園環境，培養了主人翁的意識，達到校園建設和學生思想建設的雙豐收。

本著“嚴謹求實、團結創新”的校訓精神，基礎部的學風建設不斷步入新臺階。文明（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）在基礎部巍然成風，文明之花結出了豐碩的成果。99-00學年，曹鑫等16位同學獲校“三好標兵”稱號，徐亮等39位同學獲校“三好學生”稱號，呂華等20位同學獲校“優秀學生干部”稱號，呂艷霞等20位同學獲校“優秀團員”稱號，呂華等20位同學獲校“優秀團干部”稱號，徐亮同學獲省“三好學生”稱號，99404班、99412班獲基礎部“三好班級”稱號，99408班、99418班獲校“三好班級”稱號，99404、99410、99416、99418分別獲校“先進團支部”稱號，99408班獲省“三好班級”稱號。

三．引導學生“內強素質，外塑形象”，進一步深化“風采工程”。

在嚴格的管理同時，支部特別注重校園文化建設，營造尊師重教的文化氛圍，通過豐富多彩的活動，弘揚主旋律，培育健康向上的良好的素質，讓學生在活動中增長知識，增長才干，激發學生的責任感和使命感，提高學生的學習積極性、主動性、創造性。結合江蘇省教育廳開展“風采工程”，基礎部學生支部指導基礎部分團委、學生會和科協進行了一系列以“內強素質，外塑形象”為主旨的校園文化活動，精心組織了融知識、娛樂、科學、藝術于一體的活動，引導廣大學生進行自我展示、自我教育、自我管理、自我提高，使他們適應社會的發展。如“慶澳門回歸，迎接新世紀”大型文藝晚會、“利君之夜”音樂舞臺劇大賽、“藥大之星”禮儀風范大賽、辯論賽、時尚風采show、申奧書畫展、人文百題系列講座、主題團日活動、科技節系列活動、各類球賽等，都以高質量、高水平受到廣大師生的一致好評。同時，為使社區服務活動向縱深發展，給大學生提供更加廣闊的舞臺，在過去的工作中，我支部時刻以“受教育、長才干、做貢獻”為指導方針，以社區服務為重點，充分發揮專業優勢，探索新形式，不斷充實社會實踐活動的內容。通過活動，使廣大同學接觸了社會，增長了知識，了解了國情，強化了責任感和成才意識。如基礎部分團委組織的慰問棲霞區敬老院，為老人們做好事、與老人談心，受到敬老院領導、老人和學校領導的一致好評。四．情牽藥大，心系特困學生，作青年學生的知心朋友 對于剛剛踏入大學校門的莘莘學子，學生支部不僅在政治上積極引導，在生活上更是熱情關心。處處想學生所想，急學生所急，用自己一片赤誠無私的愛譜寫了一曲曲動人的贊歌。特困生是一個普遍的社會問題，作好特困生工作，關系到高校的穩定，社會的穩定，我支部始終將特困生問題作為重要工作來抓。隨著招生制度的改革，從93年開始，特困生問題在基礎部首當其沖。在1200多名學生當中，約有超過10%不同程度的特困生，有的同學不僅缺吃少穿，而且產生了退學的念頭，有的甚至形成了嚴重的心理障礙。支部曾多次開會討論如何開展助學解困工作。在校黨委和學工處的領導下，我們開展了細致的工作，決不讓一個同學因為家庭經濟困難而輟學。新生一入校，在調查研究的基礎上，每個年級都建立了特困生檔案，掌握學生經濟情況，幫助學生做好助學貸款工作，做好助學金工作，做好臨時特困補助工作，作好勤工儉學工作，密切注意學生的生活狀況，千方百計幫助特困學生度過一個個難關，使其順利完成學業。

在建設有中國特色社會主義的今天，我支部將一如既往，堅持弘揚正氣，更加注重社會主義精神文明建設，為保障社會穩定，維護校園秩序，為培養跨世紀社會主義現代化建設的接班人而努力！

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創建優秀黨支部申報材料

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創建優秀黨支部申報材料范文 一．創建目標

以大學理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學發展觀，堅持加快改革開放和自主創新的意識，以開展保持共產黨員先進行教育活動為契機，緊密圍繞學校本科教學評建創優中心任務，加強學生黨支部的思想、組織和作風建設，努力建設一批信念堅定、凝聚力強、作風過硬、示范性好的學生黨員代表，發揮學生黨支部凝聚人心、銳意進取、服務群眾、模范守紀的戰斗堡壘作用，開辟學生思想政治工作的新局面。實現學生黨員能深入群眾，樹立“好學生”“服務員”“宣傳員”的形象，支部黨員們能夠以身作則，吃苦在前，享受在后，真正使集體的模范言行成為強有力的無聲命令。

二．支部情況簡介：

外語系*級學生黨支部成立于20*年，在系黨總支的指導和幫助下積極開展工作。支部支委會委員4人，并設兩個黨小組，目前共有正式黨員4人，預備黨員11名；教師黨員1名，學生黨員14名。入黨積極分子153人，年級人數173人，入黨積極分子和已遞交入黨申請書的同學占非黨員同學總數的近96。該支部的建設是在穩步中快速發展，學生黨員在各自學習工作的崗位上發揮共產黨員的先鋒模范作用，在同學們樹立良好的黨員形象，堅定廣大入黨積極份子的入黨決心和端正入黨積極分子入黨動機。

三．創建內容

1．注重實效、扎扎實實推進支部思想建設

針對學生的特點，黨支部平時將以黨小組為單位，切實地加強黨的理論知識的學習，及時收集重要評論并將《黨的生活》、《明鑒》等黨務期刊下發到支部黨員手中；積極組織黨員參加報告會，黨支部將按照學院黨委有關要求，堅持實行“兩周一會”的支部**生活會例會制度，每兩周召開一次支部會，并由支部委員收集重要評論供大家討論學習，同時還在支部會上積極組織黨員學習重要文件。**生活會是開展批評與自我批評的有效方法。支部會要為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會，也要為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活大學。除此之外，黨支部要求支部黨員以及積極分子認真書寫學習心得與體會，使得支部黨員能夠及時地對學習內容進行總結，加深認識和領悟程度。

2．鞏固陣地、保質保量加強支部組織建設 堅持黨的**集中制原則，充分發揚**、廣泛聽取意見。支部會就支部建設尋求同志們意見，并認真分析同志們提出來的意見，擇優采納。黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，并在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現象。支部會開始時間準確到分鐘級，由組織委員點名，并通報遲到和無辜缺席名單。連續兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因并在支部內對其進行通報批評。

學生黨支部要堅決執行上級黨組織的決定，嚴格黨內紀律和**生活制度，堅持**評議黨員制度，積極開展支部活動，統一思想，凝聚人心公務員之家http://www.tmdps.cn，增強支部的凝聚力和戰斗力；要認真貫徹執行《黨章》和新時期發展黨員工作方針，重視預備黨員的培養、教育和考察工作，嚴格履行發展黨員工作程序；要加強引導，積極壯大入黨積極分子隊伍，引導他們積極向黨組織靠攏；要堅持標準，積極培養，不斷壯大黨員隊伍，努力實現年級支部建在班上的目標。

3．團結協作、切實加強支部精神文明建設

精神文明建設是支部工作的又一個重點。廣泛地開展有益的支部活動對支部精神文明建設有著重要的意義。黨支部將與班委會合作，舉行各項有意義的賽事。用以增強支部和班級的凝聚力和向心力，為年級穩定、全面、大學發展提供了精神動力和智力支持，并且將會豐富同學們的生活。支部黨員在這些活動中要表現出先鋒模范作用以此充分地體現出黨支部是一個團結協作的戰斗堡壘。

4.聯系群眾和作風建設。

學生黨支部要采取有效措施，了解和分析黨員和普通同學的思想狀況，掌握學生的思想動態和關注熱點，及時做好教育和疏導工作；要密切聯系群眾，關心同學，及時了解和反映同學的思想問題、學習困難和生活要求，主動、熱情地幫助同學解決實際困難。支部成員要立場堅定，堅持原則，作風正派，自覺接受同學的監督，模范遵守校紀

校規，敢于同一切不良現象作斗爭。

5.服務群眾和學風建設。

學生黨支部要指導和協助所在班級團支部和班委會開展工作，把同學們的主要精力和熱情引導到為學校本科創優做貢獻上來；要結合實際積極開展各種青年志愿者活動、掛職鍛煉等社會實踐活動，使同學們在實踐中服務社會、增長才干；要積極參與優秀班集體和優秀寢室的創建活動，維護學習紀律和作息制度，努力建設優良學風；支部成員要與學習成績較差的學生結對子，幫助其提高學習成績。

6.發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

學生黨支部成員要自覺作好崗位示范，在學習、生活和工作中充分發揮“旗幟”、“火種”作用，擴大和加深黨在廣大青年學生中的影響，增強黨的威信和號召力；要主動承擔歷史使命，自覺服從組織需要，在關鍵時刻挺身而出，維護社會和學校穩定，維護群眾根本利益。

四．創建措施

1、高度重視。

各學生黨員要提高認識，把優秀黨支部的創建工作作為加強和改進我系學生思想政治教育和做好本科教學創優工作的重要舉措來抓；要及時了解和把握學生黨支部建設的情況，定期對學生黨支部的工作進行分析研究，深入領會學生黨支部建設的近期規劃和遠期目標的實質。

2、精心組織。

要認真對待優秀黨支部創建工作，要結合實際，從黨支部建設的各個方面精心設計，作好部署；要加強宣傳，為推進優秀學生黨支部建設營造一個良好的氛圍；學生黨員應當深入到學生中去，廣泛聽取同學的愿望和意見，不斷改進學生黨支部建設的工作思路和工作作風。

3、力求實效。

要從學生學習生活的實際出發，創新工作思維，革新工作舉措，把優秀學生黨支部的建設同日常工作結合起來，同系的中心工作結合起來，出實招、出狠招，力求實效，形成學生黨支部建設的長效機制，避免優秀學生黨支部的創建工作流于形式化。

4、形式多樣、方法創新

針對本支部情況，我們將采取靈活多樣的教育活動方式。支部按照學習的要求，結合實際，采取行之有效的教育活動方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，開展有針對性的教育活動，扎實開展學習教育活動。在建設中國特色社會主義的今天，支部將一如既往，堅持弘揚正氣，更加注重社會主義精神文明建設，為保障社會穩定，維護校園秩序，為培養跨世紀社會主義現代化建設的接班人而努力！

參考資料: http://www.tmdps.cn

第五篇：創優爭先材料

移動分公司2011年巾幗文明崗總結

今年來，縣移動分公司始終緊扣巾幗文明崗創建工作，緊跟企業發展需求，堅持以經濟建設為中心，服務大局，服務用戶的指導方針，圍繞“創建新崗位、創建新業績、創建新生活”的要求，以“愛崗敬業、崗位建功、崗位創業、崗位成才”為目標，以“樹立行業新風、倡導職業文明、提高婦女素質”為重點，扎實有效推進“巾幗文明崗”創建活動上檔次、上規模、出精品、出效益，贏得了社會各界的普遍認可和廣泛贊譽，取得了新成績，實現了新發展。

一、領導重視，部門配合，參創熱情高

在活動中公司始終堅持“黨企重視、女工委員會牽頭、各方支持、群眾參與”的社會化工作思路，調動各方面的積極性，共同促進創建活動的開展。一是公司調整了創建活動協調小組。成立了金世蓉總經理任組長，各部門負責人為成員的創建活動協調小組，具體負責創建活動的組織、協調、指導工作；二是各部門明確職責，從人力、物力、財力等方面給予支持，有力保證了創建活動的領導到位、組織到位、經費到位、管理到位和成效到位，提高創建工作的指導性。三是創建崗位高度重視。建立一級抓一級，層層抓落實的責任制，形成了崗長具體抓，分管領導具體管，其他崗員合力干的工作格局。把“巾幗文明崗”活動納入單位的議事日程，指定營業廳長負責，落實專項活動經費，制訂計劃和工作目標，健全了各項學習和管理制度。形成了以營業廳為主、部門互動、全公司聯動的爭創熱潮，使“巾幗文明崗”創建工作實現了三個轉變：一是實現了由過去僅局限營業廳窗口的單一模式，向公司各部門的轉變。二是實現了由過去創建工作靠公司組織一再發動，營業廳工作被動，的落后局面，向公司各個層面整體聯動。三是由過去的一創了之，不注重已后續管理與鞏固創新，忽視平時的工作，向圍繞活動的長效機制建設、科學管理、多方服務轉變。

二、崗位練兵，重點培訓，服務水平高

公司立足提高女職工的業務水平和整體素質，堅持以人為本，通過組織現場觀摩會、經驗交流會，舉辦培訓等形式，開展各種業務培訓、職業道德教育，組織和鼓勵女職工積極參加各種學歷培訓、技能競賽等活動，使公司員工整體素質明顯提高，服務能力明顯增強。

三、加強管理，注重過程，目標定位高

為確保文明崗“設一個崗，帶一片人、掛個牌，樹一面旗”的品牌效應，狠抓了文明崗的科學化、規范化管理，逐步建立了管理、激勵、考核、監督等一系列活動保障機制。公開服務承諾、設置意見簿、公開投訴電話等接受社會監督。一是建立檢查考核制度。實行日常督查與集中檢查相結合，部門評價與社會評價相結合的辦法，在行業自查的基礎上，請縣婦聯會檢查考核，對存在的問題予以警示，限期整改。確保了建崗質量和創建工作的嚴肅性。二是建立檔案管理制度。將創建規劃、領導機構、會議記錄、活動資料、教育計劃、實施情況、自查情況、兩個文明成果等分類建檔，保證了創建活動的系統性、連續性。

四、氛圍濃烈，彰顯特色，爭創活動質量高 創建活動中，各崗始終以提高職工整體素質、服務質量和經濟效益為目標，使婦女素質在爭創中不斷提升，社會效益和經濟效益不斷提高，確保了創建活動得以持續、蓬勃地開展。同時還根據縣婦聯工作部署，積極開展“崗村聯創”、“崗村共建”活動，將創建活動與“巾幗志愿者”、“巾幗扶貧”、“巾幗助困”、“春蕾計劃”等活動結合起來，組織文明崗與巾幗示范村結對幫扶，開展送文化，送資金、送信息、送項目、送技能、送服務活動，為困難戶和孤殘老弱病者送溫暖和扶持失學的春蕾女童等活動。2月21—25日，三八節前，縣公路運輸管理所、移動公司、電業公司、自來水公司等單位的文明崗先后深入博白鎮城郊村、那林鎮佑邦村、龍潭鎮那簿村慰問了六位基層老婦干、老黨員、百歲老人、特困婦女、計生純女戶；3月5日，組織縣“巾幗文明崗”協調小組成員單位以及電信、移動、聯通、寶中寶、衛生系統等文明崗參與縣慶“三八”頌和諧大游園活動，為群眾發放宣傳資料1.5萬份，獎品1500元多份；3月7日，縣婦聯匯同電信局電信營業班舉行送文化、送健康下鄉活動，深入到水鳴鎮平江村開展了慶“三八”暨學習貫徹黨的十七屆三中全會精神文藝演出，先后慰問了5名特困婦女，深受群眾好評。