第一篇：冶金與資源學院2011年反腐倡廉黨員教師宣傳教育培訓計劃

冶金與資源學院2011年反腐倡廉黨員教師宣傳教育培訓

計劃

為了貫徹落實我院黨風建設和反腐倡廉工作，進一步增強冶金與資源學院廣大黨員干部的廉潔從業意識和拒腐防變能力，營造良好的學院廉潔文化氛圍，特制訂本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹黨的十七屆五中全會、中央紀委六次全會和高校反腐倡廉工作會議精神，圍繞增強黨員教職工的廉潔從業意識，不斷提高黨員干部廉潔從業的自覺性，營造風清氣正的高校文化氛圍。

二、目標要求

通過系統而有針對性地宣傳教育，切實增強黨員干部做好反腐倡廉工作的責任感和自覺性，筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，增強廉潔從業意識，提高拒腐防變能力，保證冶金與資源學院2011年各項工作任務的順利完成。

三、反腐倡廉教育的內容

（一）加強思想道德和紀律教育，努力提高廣大黨員、干部 職工的政治、思想和業務素質，促進廉潔自律

加強反腐倡廉宣傳教育，促進全院黨員干部特別是領導干部的廉潔自律意識。加強思想政治教育，進一步提高干部、職工的政治、思想素質；踐行科學發展觀，深化黨風廉正建設，促進執行黨風廉政建設責任制，推動反腐倡廉各項工作全面落實。抓好責任目標分解，明確責任主體，有效增強各級領導人員履行“一崗雙責”的自覺性。

（二）加大創新力度，增強反腐倡廉宣傳教育效果。一是形式要創新，不斷豐富宣傳教育載體。宣傳教育工作要跳出“下發文件”、“開會傳達”等傳統模式，切實采取職工喜聞樂見的方式，開展多種多樣的活動，如舉辦反腐倡廉征文、開展廉潔從業演講、編創廉政歌曲、征集廉政格言、舉辦廉政書法展等，扎實推進反腐倡廉宣教工作。二是內容要創新，增強宣傳教育的感染力和吸引力。宣傳教育的內容不能僅僅局限于思想政治理論方面，要突出高校及行業內外的典型教育，以典型案例警示人、以典型模范帶動人，通過生動直觀、深入淺出的宣傳教育，不斷增加反腐倡廉宣傳教育的感染力、說服力和震撼力。三是方法要創新，擴大宣傳教育范疇。要著力找準結合點，將反腐倡廉工作制度作為支部學習會的主要內容，納入民主生活會、報告個人有關事項、述職述廉和民主評議工作中，認真組織對照檢查，增強廉潔從業意識，規范廉潔從業行為。

（三）做好經常性反腐倡廉教育工作，不斷提高反腐倡廉教育實效。

四、教育的方式與步驟

黨支部要積極創新教育的方式方法，運用貼近實際、貼近職工、貼近生活的教育方式活動。

（一）教育方式

1、采取個人自學和集中授課相結合的方式進行；

2、充分運用學院黑板報、知識競賽等宣傳陣地開展反腐倡廉宣傳教育。

（二）教育步驟

1、制定年度反腐倡廉教育計劃，配備相關資料、書籍。

2、主要負責人要帶頭講黨課，帶動黨員干部自覺參加學習教育活動。

3、認真抓好“三全”（即領導機構、學習人員、學習資料全），“四有”（有學習教育記錄、有學習教育園地、有學習心得體會、有效果），“五落實”（學習教育管理、點名考勤、考評考核、領導分工負責、心得體會交流制度落實），切實提高教育效果。

五、做好宣傳工作，擴大黨風建設和反腐倡廉工作的影響力

冶金與資源學院黨支部 二〇一一年三月十五日

第二篇：冶金與資源學院工作總結

冶金與資源學院工作總結

2012年我院分團委在校團委的直接領導下和兄弟院系的支持下，學院領導高度重視，根據新時期面臨的新形勢新特點，不斷拓展工作思路，創新工作形式，扎實有效地開展各項工作。現將2012共青團工作總結如下：

一、注重思想教育，強化日常管理，營造育人環境

思想政治教育和日常管理是共青團工作的基礎，我院從營造育人環境的角度出發，抓實思想教育，鞏固思想陣地，強化日常管理，維護校園穩定。

1．定期進行思想調研，有針對性開展工作。

各年級開展思想狀況調研，通過問卷、走訪、座談、征集、短信平臺等多種形式收集學生思想狀況信息，并將信息進行梳理，認真研究學生不同時期、不同階段的思想狀況、思想變化、關心熱點問題等，針對性的開展工作。

2．重視特殊學生教育，建立各類特殊學生檔案。

學院對特殊學生進行排查，建立檔案，并進行跟蹤調查，分別進行個案研究，制定不同的工作方法，根據輕重緩急，采取不同策略。

3．以“三會二課制”的工作形式，將思想工作深入到每一名學生。

“三會二課制”的工作形式：即主要通過年級會、團支部大會（班會）、學生干部會、形勢政策課、就業指導課等形式開展思想工作。

二、加強團建和團干部培訓，完善組織建設 1．加強團的基層組織建設。

堅持黨建帶團建，協助基層黨支部抓好團支部建設，同時要重視團干部的培養培訓。2．認真落實團支部推優工作。

我院深入開展以推薦優秀團員作黨的發展即 “推優”工作，建立和推行程序化、制度化、規范化的“推優”機制。

3．開展“黨團共建 創先爭優”活動。

開展“黨團共建、創先爭優”活動，以“創建五四紅旗團組織，爭當優秀共青團員”為主要內容。

4．深入實施“青年馬克思主義者培養工程”。

以提高學生骨干的“政治覺悟、理論水平、工作能力、綜合素質”為目標，采用理論學習和社會實踐鍛煉為主，堅持理論聯系實際、教育引導與自我提高、短期培訓和長期培養相結合的原則，實行培訓課程精品化、培養過程系統化、輔助環節個性化。本我院共舉辦兩期學生干部“菁英學校”，培訓學生干部300余人。

三、建立目標管理體系，有效開展學風建設

1．明確學風建設目標。以日常“自習率”、“到課率”和“不及格率”、“學籍處理率”等指標為觀測點，為將學風建設落到實處，學院實行學風建設目標管理，并將指標細化。在日常學風檢查中，量化指標，明確責任，責任到人，增強學風建設的可操作性。

2．健全學風建設制度。學院制訂了《晚自習班級考勤制度》、《宿舍學風檢查制度》、《輔導員深入課堂制度》等制度，由學院學生工作辦公室監督執行各項制度。在執行制度的過程中，加強信息反饋，通過海報、電子郵件、手機短信等多種形式，及時發布各類檢查結果，發現問題，及時解決，不留隱患。輔導員并將結果通報給院領導和各系主任、班主任。

3．營造學風建設氛圍。學院舉辦第十屆“鋼之家”大學生科技文化節暨“愛國、修德、求知、創新”主題教育，內容包括：思想建設、學風建設、科技創新、修身成才、文化體育等五個篇章。活動以科技競賽、學術論壇、主題演講、主題征文、志愿活動、文藝演出、體育競賽、社會實踐、才藝展示等多種形式開展。

4．探索學風建設方法。適應不同年級、不同對象、不同需求，有針對性地開展學風建設。如一年級學風建設的重點在于學習方法指導、學習環境適應和新學習習慣的養成。二年級學風建設的重點在于鞏固成果基礎上，拓展知識面，提高英語等學科技能。三年級學生學風建設的重點在于學習能力的提高、專業知識和技能的提高。四年級學生學風建設的重點在于綜合運用知識能力的培養、高新技術的理解和完成畢業設計環節。根據各自不同的重點，分年級有側重地開展學風建設工作。積極幫扶學習困難學生。

5．提高學風建設效果。今年我院學風建設效果明顯，學生學籍處理率居工科最低，畢業生考研錄取率全校第一，且高于工科平均水平的近20%，2010級英語四級一次性通過率78.06%，全校理工科第一，前十名有3個班級。

四、繼續開展健康向上、豐富多彩的文化活動，營造良好的校園育人環境，提升校園文化品位

1．以校園科技文化為主線，大力組織開展校園文化建設活動。

為豐富學生課余文化生活，展示冶金學子青春風采，學院開展“愛國、修德、求知、創新”主題教育。

2．以“挑戰杯”為龍頭，促進我院科技創新創業活動。

學院領導高度重視科技創新，成立學院大學生創新工作小組，舉辦兩期專利培訓班。3．以宿舍文化節為載體，開展文明創建活動。

學院以宿舍建設為抓手，促進學生良好日常行為的養成，開展“宿舍文化節”系列活動。2012評出校學風優良宿舍24個，校文明宿舍21個，院文明宿舍16個。

4．關注學生心理健康，有針對性的開展心理教育工作。

學院分團委心理部在做好常規工作的同時，開展了“新生心理調研”工作，專題研究了新生對學校生活、學習環境的適應性，并將我們的工作總結形成理論材料。

5．強化宣傳力度，增強思想教育的時效性。

利用團委簡報、院刊、校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地開展宣傳教育工作，把上級的文件精神，主題教育，學校的工作要求，先進人物先進集體的先進事跡等及時傳達給團員青年，增強了工作的時效性。2012年我院團學活動信息被校園網、團委簡報、學生工作簡報等媒體采納共計60余條。

五、更加扎實開展大學生社會實踐活動，多層面開展大學生志愿者工作 1．結合專業特點，積極拓展實踐基地，更加扎實開展大學生社會實踐活動

院團委開展主題教育實踐活動，結合我院專業特點，積極拓展實踐基地。通過個人申請，支部推薦，先后組建了以“志愿服務和就業見習”為主要內容的六支社會實踐服務隊，論文上交率100%，社會實踐調查報告回收率為100%，并做好論文評改和表彰工作，共評出校社會實踐先進集體4個，先進個人48人，4篇優秀調研報告。

2．繼續加強校園基礎文明建設，多層面開展大學生志愿者工作

本我院大力倡導和實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，開展以“綠色環保”、“文明校園”等為主要內容的活動。

六、畢業生就業工作

我院2012屆畢業生考研錄取率為34.33%，就業率為99.2%，居全校第一，就業工作創新單項獎。

七、輝煌成績

回顧一年的工作，學院團委工作取得了一定的成績：學生獲批國家專利110項。學院《馬鞍山嘉航軟件科技有限公司》在第五屆“挑戰杯”安徽省大學生創業計劃競賽中獲得銀獎；汪玉、姜峰在“昆山花橋杯”第七屆安徽省大學生職業規劃設計大賽總決賽獲得銅獎；宋健在2012年安徽省大學生籃球聯賽暨CUBA安徽省選拔賽獲得第三名；我院學子在第六屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項，學院捧得“優勝杯”；校第七屆大學生職業規劃設計大賽中，二等獎2名，三等獎2名，并獲得最佳組織獎；2012年SRPT項目，我院共立項8項，重點項目立項2項，一般項目6項。2012屆畢業生考研錄取率34.33%，全校第一；2011-2012學年不及格率、學籍處理率在全校工科均為最低、2010級在全國英語四級考試中通過率78.06%，在全校理工科第一，3個班級進入前十名、就業工作創新單項獎等等。

八、今后我院團委工作展望

1．進一步健全團干部管理與交流，做好學生干部的考核工作。2．在保留學院特色的同時，開展工作創新。

當前的國際政治、經濟形勢錯綜復雜，團學工作的難度和不確定性進一步增加，學院分團委將在校各級領導的領導關懷下，緊密結合校團委的工作安排，開展各項工作，相信，2012年共青團工作實現新的突破。

第三篇：2012-2013學年冶金與資源學院團總支工作總結

冶金與資源學院

2012年”學習提升年”全年工作總結

團總支 201

2年11

月

2012年，冶金與資源學院團總支在我院系黨支部、學生科、學院團委的直接領導下，緊跟時代步伐，以校訓“做好每一件事” 的工作理念為指導方針，圍繞學院開展“學習提升年” 活動和“冶金與資源學院八項重點工作“主線，緊抓學生素質提高、豐富文化活動的目標，積極落實學生工作要點，通過宣傳深入人心，注重工作隊伍的建設與完善，積極總結工作經驗，保質保量地完成了本學期的團總支工作任務。現在就本學年工作從以下幾個方面進行總結：

一、組織建設

（一）完成了學生團干部隊伍的調整加強了學生團組織的管理，完成了我院系新一屆團總支學生干部的換屆選拔工作，重新組建了團總支組織部和宣傳部，選拔團總支學生干部10人，團總支學生干事成員已達43人，并對我冶金與資源學院學生國旗班成員進行了重新選拔。全新的機構設置，使我院系團總支煥發出新的活力，每位學生干部都充滿激情的投入各項工作，盡職盡責，團總支各項工作轉入正軌。

（二）完成了團費的收繳工作。共收繳團費2216.8元，并按時交于學院團委。同時完成了新入學學生的團員證注冊和補辦工作。

（三）完成了冶金與資源學院各班級團支部團員信息統計工作和團員電子信息錄入工作。

（四）進行了多次學生團干部培訓工作，并邀請到了我院黨支部書記、冶金與資源學院院長王浩輝院長，黨支部副書記薛平副書記，學院行政副院長陳輝副院長，及分管團總總支工作的張璐老師和劉富民老師為團總支學生干部和學生會干部進行了多次培訓。

（五）開展了新團員培訓工作。為增強我院系新入學學生的政治意識和組織意識，全面推動和促進我院系團總支的基層組織建設，發展壯大我院系團員隊伍，在十一月，我院系團總支共開設團課三次，培訓新團員77人。

（六）在我院系黨支部的領導下完成了第十四期學生入黨積極分子的選拔和培訓組織工作，共選拔和培訓入黨積極分子45人，選拔入黨積極分子轉入黨發展對象6人。

（七）完善了我院系團總支干部例會制度和學生書記例會制度。

每周一晚自習，我院系團總支相關負責老師就團總支本周的工作進行部署安排，周二晚自習召開各班級團支部書記例會，積極落實學院團委下達的各項任務，確保我院系團總支工作有序、高效的進行。

二、宣傳工作

（一）規范了黑板報書寫和評比制度，根據學院團委要求對黑板報定期進行更新換版，并組織相關學生干部對各班黑板報進行檢查評比，并對各班板報情況進行排名。

（二）建立了活動報道和好人好事公示制度。在各項校園文化活動開展前進行海報宣傳，活動開展完成后以報道的形式在二樓公示欄處進行公示。組建了冶金與資源學院團總支宣傳部記者團，對身邊勞動積極的學生，表現突出的班級和個人進行表揚公示，使我院系學生對我院系團總支的工作有所了解。

（三）定期報送報道簡訊。將各類活動報道上報辦公室和學院學生廣播站。

（四）每周對各班學生的儀容儀表、穿校服和戴團徽的情況進行檢查評比和通報。

三、社團組織工作

重組了我院系各社團并組織招新，開展了各項社團常規活動。

（一）在十月和十一月組織了兩次街舞社團活動，并開展了街舞社團納新展示活動，發展社團新成員二十余人。

（二）組織了冶金與資源學院棋藝社象棋大賽活動，并舉辦了兩輪棋藝社比賽活動，評比出一、二、三等獎各一名和最佳組織獎一名，并對相關人員進行了獎勵。

四、各類校園活動的開展

根據學院團委的工作部署和冶金與資源學院團總支工作計劃，有序地開展了每周三的黨團活動課和每周五的德育教育活動。

（一）學生思想道德建設方面：多次開展了“抵制和防范宗教向校園滲透”主題教育。

（二）學生校園文化方面：

1.在九月份組織了冶金與資源學院校園歌手大獎賽，并評選出一、二、三等獎各一名和優秀獎若干名；

2.組織了“冶金與資源學院迎新生慶國慶聯歡晚會”，并對表現突出的班級進行了表彰和公示。

3.組織了院團委安排的大合唱比賽相關事宜。

4.在冶金與資源學院黨委副書記薛平副書記的指導下組織了“大學生心理情景劇”活動并加以實施，在學院評比活動中取得了第三名。5.配合教務科完成了陳教授的“珠寶玉石鑒賞”講座的前期宣傳和組織活動。

6.開展了“文明就餐”、“感恩勵志”等三十六個訓練項目的活動。7.開展了“學法、知法、守法、用法”主題活動，邀請了冶金與資源學院黨支部薛平副書記對學生進行了法律知識的集中講座，并進行了“學法、知法、守法、用法”簽字儀式。

8.開展了“學習十八大精神”和“學習新黨章”的教育活動，組織學生黨員發展對象和學生黨員進行了學習心得匯報會。

9.開展了“冶金與資源學院廢品再利用工藝作品大賽”，增強了學生的環保意識和動手能力。

10.組織并安排了 “一二.九中華紅色經典誦讀”活動的相關事宜。

（三）文體活動方面：

1.在九月和十月分別開展了院系籃球賽，增強了學生參與運動的積極性和班級凝聚力；

2.開展了“冶金與資源學院內務整理大賽”，增強了學生的內務整理意識，突出了冶金與資源學院的學生管理特色。

3.開展了“冶金與資源學院學生拔河比賽”，增進了我院系各班級學生之間的友誼，增強了班級凝聚力，增加了學生的集體榮譽感。

五、其他工作的開展

（一）開學期間應學院團委要求在火車站輪值，迎接各院系新生。

（二）建立了冶金與資源學院學生宿舍黨團活動室和黨員工作站。

（三）積極配合院系進行思政評估工作相關事宜的開展，補充思政評估所需相關材料，并在評估期間組織豐富的學生校園活動。

（四）積極參與學院團委的年終考核相關事宜，統計學生層面的院級以上的獲獎情況并收集相關榮譽證書；提供院團委所需相關資料。

在以后的工作中，冶金與資源學院團總支全體成員將秉承“做好每一件事”的校訓，繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭取更優異的成績。我們在工作中也還存在很多，遇到了一些困難，比如組織能力還有待提高，考慮事情欠周全等。總之我們會更加努力，圍繞學校中心工作和黨委的指示，讓團總支的工作再上一新臺階。

冶金與資源學院團總支 二0一二年十一月二十一日

第四篇：冶金與資源學院2011黨風廉政教育月活動實施方案

冶金與資源學院2011黨風廉政教育月

活動實施方案

根據學院下發的《巴音郭楞職業技術學院2011黨風廉政教育月活動實施方案》的要求，于2011年9月在全院范圍內組織開展黨風廉政教育月活動。結合我院實際，具體實施方案如下：

一、指導思想和目標要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展，按照胡錦濤同志關于加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風“六個著力六個切實”的要求，進一步加強領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，認真落實“八個堅持，八個反對”的要求，切實加強各級領導干部黨性修養，增強宗旨觀念和責任意識，樹立和弘揚優良作風。通過活動，努力使學院黨員領導干部做到政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔，做到“一面旗、一團火、一盤棋”，為促進學院科學發展提供堅強的政治保證。

二、活動安排

（一）活動對象

本次黨風廉政宣傳教育月活動的對象是全院師生，重點是領導干部、教師黨員。

（二）活動時間

2011年9月為活動時間。

（三）組織機構

為組織開展好此次主題教育月活動，血院成立由黨支部書記王浩輝同志任組長、副院長陳輝同志任副組長，成員薛平、文英、郭振華、羅暹。設立辦公室，負責此次主題實踐活動的組織實施工作。辦公室主任由陳輝同志兼任。

三、主要內容

（一）組織學習有關文件精神

學院中心組要組織開展一次加強以“加強作風建設、促進科學發展”為主題的專題學習，進一步加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風。黨支部采取個人自學、座談會、討論會等多種形式，組織教師黨員深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習胡錦濤總書記在第十七屆中央紀委第三次全會上的重要講話和賀國強書記在第十七屆中央紀委第三次全會上的工作報告。

（二）開展正反兩面學習教育

組織黨員和領導干部認真學習有關文件之外，專門組織學習《黨員干部必須嚴格遵守黨的紀律》這篇文章。組織全體教師黨員、副科以上的干部觀看警示教育片《警示教育——高墻悲歌》。

開展警示教育，用身邊的事身邊的人教育廣大干部職工引以為戒，始終做到防微杜漸、警鐘長鳴，講黨性、重品行、作表率，增強愛國、愛校、愛崗的責任感和使命感，努力營造風清氣正的發展環境。

（四）組織撰寫主題教育學習心得體會。

結合黨風廉政建設工作實際，緊緊圍繞“加強作風建設、促進科學發展”這一主題，深入開展理論研究，努力探索新時期高等院校加強作風建設、促進科學發展的途徑方法，倡導鼓勵黨員干部積極撰寫學習心得體會文章。推薦給學院紀委并掛在設計學院的網頁上進行宣傳，鞏固、延伸教育成果。

（五）制作廉政臺歷和廉政宣傳廣告畫

認真完成學院安排的任務，指派專業教師設計制作，以反腐倡廉建設為內容，精心制作一批廉政掛歷、臺歷。結合實際、發揮設計學院特色，組織師生設計制作一批廉政宣傳招貼，并將這些宣傳招貼懸掛在辦公室，形成既有教育意義的廉政走廊。

（六）認真解決存在的突出問題

結合學習實踐科學發展觀活動，以召開民主生活會等形式，組織廣大黨員干部按照中央和自治區黨委關于加強黨性修養、梳理和弘揚良好作風的要求，聯系思想和工作實際，認真查找自身在作風方面存在的突出問題，深刻剖析原因，制定整改措施，認真加以整改。

冶金與資源學院黨支部

二〇一一年九月一日

第五篇：冶金與資源學院轉為中共正式黨員的考察材料[小編推薦]

關于將李#同志轉為中共正式黨員的綜合考察材料

冶金與資源學院黨委：

現提交《關于將李#同志轉為中共正式黨員的綜合考察材料》，請審核。李#，男，中共預備黨員，1989年12月出生，漢族；安徽省宿州市##人，現為安徽工業大學冶金與資源學院冶金工程專業##班學生。

該同志出生于農民家庭，1996年至2001年就讀于安徽省宿州市##實驗小學；2001年至2004年就讀于安徽省宿州市##中學（初中部）；2004年至2008年就讀于安徽省宿州市##中學（高中部）；于2008年考入安徽工業大學。

父親李##，母親楊##，他們都是安徽省宿州市##的農民。姐##，在安徽省宿州市##務農。

李#同志于2008年10月向黨組織遞交了入黨申請書。2010年11月13日成為中共預備黨員。在一年的預備期中，該同志能認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習認真刻苦，態度端正，學習成績優秀，平時生活作風嚴謹，艱苦樸素，團結同學。在學校期間，曾獲校特等獎學金、國家獎學金、校“優秀學生干部”、校“三好學生標兵”、校“優秀團干”等榮譽稱號，曾多次在比賽中獲獎，同時該同志還參加了班級中的一幫一結對幫扶助學計劃，帶領學習后進生共同進步；擔任班級團支書，現任院勤工治保部部長，工作認真負責，能及時完成本職工作，并取得了很好的成績。

希望李#同志在今后的學習和工作中能更加積極主動，帶動、督促更多同學一起努力學習，以期有更大的進步。

2011年11月，經支部大會討論，確定將該同志按期轉正，經廣泛征求群眾意見、公示等程序，反映該同志已具備成為中共正式黨員的條件。

經支部考察，認為李#同志符合中共正式黨員的標準，擬于近期將李#同志按期轉正。

冶金與資源學院學生一支部

支部書記：

年月日