第一篇：愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄

楊家莊中心小學(xué) 王紅霞

一、活動(dòng)目的 ：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情．

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念．

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念．

4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó).二、地點(diǎn)：五年級(jí)教室

三、時(shí)間：2015年10月12日

四、內(nèi)容：

國(guó)慶節(jié)剛剛過(guò)去，我們偉大的祖國(guó)剛剛度過(guò) 66 歲生日。在這 66 年中我們的祖國(guó)更是有了翻天覆地的變化，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)這次班會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)我們的祖國(guó)。

1.全體起立,奏國(guó)歌。

2.課件圖片:關(guān)于祖國(guó)輝煌成就的知識(shí)。(奧運(yùn)、神十等）

3.課件圖片:講愛(ài)國(guó)人士的故事。（岳飛、文天祥、黃継光、劉胡蘭、王二小、錢(qián)學(xué)森等）4.齊讀愛(ài)國(guó)名句。

5.圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。6.圖片：見(jiàn)證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。7.小組討論“我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”

8.教師總結(jié)：通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，讓我們受到了一次愛(ài)國(guó)主義的教育，同學(xué)們更加了解了我們的祖國(guó)，體會(huì)到了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。祖國(guó) 66年來(lái)的發(fā)展，鑄就了今天的成就，也預(yù)示著明天的希望，在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來(lái)是美好的，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！9.齊唱《國(guó)歌》。10.宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第二篇：理性愛(ài)國(guó)班會(huì)記錄

“理性愛(ài)國(guó)情”班會(huì)記錄

會(huì)議時(shí)間:2010年10月20日

會(huì)議地點(diǎn):E5-201

主持人:班長(zhǎng)

出席人數(shù):33人

會(huì)議內(nèi)容:

1．主持人通報(bào)了最近一段時(shí)間國(guó)內(nèi)外的一些狀況：日本反動(dòng)勢(shì)力策劃組織了包圍了中國(guó)駐日大使館事件，極力破壞中日關(guān)系,以期達(dá)到其分裂國(guó)家的罪惡目的,引起我國(guó)人民群眾的極大憤慨和同聲譴責(zé)。而如何引導(dǎo)廣大大學(xué)生正確應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，成為此次班會(huì)的主題。

2.由同學(xué)介紹今日國(guó)民反日情緒及表現(xiàn): 日前，手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了一些值得商榷的內(nèi)容。比如：抵制日貨，抵制索尼以及想出各種辦法破壞日本產(chǎn)業(yè)以解心頭之氣。

3.同學(xué)總結(jié)表現(xiàn)的后果：諸如此類的倡導(dǎo)，確實(shí)需要謹(jǐn)慎對(duì)待。只靠這種簡(jiǎn)單抵抗“洋人”和“洋貨”的想法與做法，是不能解決根本問(wèn)題的。非但不能達(dá)到應(yīng)有的目的，反而容易事與愿違，被日本右派分子，被反華勢(shì)力所利用。個(gè)中的道理很清楚，全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)讓人們懂得，中國(guó)制造與海外產(chǎn)品很難割裂開(kāi)來(lái)。所以，想要用這種辦法去戰(zhàn)勝日本右翼分子，戰(zhàn)勝一些國(guó)家反華勢(shì)力，顯然是不夠科學(xué)的，也難以奏效。

4.同學(xué)發(fā)言討論“如何正確、理性地看待目前的反日情緒”：針對(duì)近期出現(xiàn)的抵制日貨事件，部分同學(xué)表示贊成，部分同學(xué)表示無(wú)所謂，更多的同學(xué)表達(dá)了我們可以選擇自己的方式表達(dá)我們的憤怒之情，同時(shí)也不會(huì)刻意干涉別人的想法，整體而言，大家希望采取比較理智的方法，不挑頭，不主動(dòng)參與，時(shí)刻保持著高度的克制，不與社會(huì)人員接觸，時(shí)刻為國(guó)家的穩(wěn)定大局著想。

5.同學(xué)發(fā)言討論： “日方的種種表現(xiàn)和行為都是表面現(xiàn)象，其本質(zhì)上和長(zhǎng)遠(yuǎn)上折射出日方對(duì)中國(guó)的三種偏見(jiàn)心態(tài)：能源爭(zhēng)奪、經(jīng)濟(jì)沖突、制度偏見(jiàn)。即遏制中國(guó)對(duì)世界能源的瓜分和掠奪；遏制鋪天蓋地的中國(guó)貨對(duì)日方經(jīng)濟(jì)體制的沖擊；遏制中國(guó)制度的發(fā)展和對(duì)日方世界的影響”。同時(shí)我們也要理智評(píng)價(jià)他們，時(shí)刻剖析自己，反思自己存在的不足，在罵聲中成長(zhǎng)，時(shí)刻銘記著“生于憂患，死于安樂(lè)”，韜光養(yǎng)晦，把自己國(guó)家的實(shí)力搞強(qiáng)了，所有問(wèn)題都不是問(wèn)題了。

6.同學(xué)發(fā)言討論：作為當(dāng)代大學(xué)生，如何理智愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)有三個(gè)基本原則：“一是不要讓別人傷害到你；二是你也不要誤傷到別人；三是更不要自己傷害到自己”。愛(ài)國(guó)應(yīng)理智為先，學(xué)生更應(yīng)做好本職事情，抵制應(yīng)掌握合適的尺度。我們要有大國(guó)心態(tài)，寬容的胸懷，理性的思考來(lái)面對(duì)，考慮我們數(shù)萬(wàn)的員工的生存問(wèn)題。

7.主持人總結(jié)：愛(ài)國(guó)不需要理由，但是理智表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，是一種對(duì)民族負(fù)責(zé)的態(tài)度，更是一種強(qiáng)大的精神力量。通過(guò)此次組織班會(huì)，大家認(rèn)清了形勢(shì)，理性的表達(dá)了一種愛(ài)國(guó)情懷，作為我們這一代有志青年，我們必須將滿腔愛(ài)國(guó)熱情化作愛(ài)國(guó)行動(dòng)，把重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)、科研和促進(jìn)自身全面發(fā)展中來(lái)，做好自己的本職工作、發(fā)憤成才，從我做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，這是我們的理性選擇、不二選擇。

第三篇：愛(ài)國(guó)主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)愛(ài)國(guó)主義生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫 的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

國(guó)旗的象征意義

中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的 四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門(mén)城樓，天安門(mén)城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向

烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

天安門(mén)圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門(mén)城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。

國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。

熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級(jí)特色展示

下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

六：班主任小結(jié)

我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那

是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“ 起來(lái)、起來(lái) ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來(lái) ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們！

第四篇：愛(ài)國(guó)主題班會(huì)

“我愛(ài)祖國(guó)！”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的

1.根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事情，使他們更進(jìn)一步了解我們的祖國(guó)。

2.通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。3.通過(guò)所有學(xué)生的參與，在活動(dòng)中提高學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)：《家》、《祖國(guó)，我愛(ài)你》、《我驕傲，我是中國(guó)人！》歌、表演：《中國(guó)是我家》、《娃哈哈》、《農(nóng)村變化三句半》祖國(guó)知識(shí)問(wèn)答題；人物扮演道具：聽(tīng)診器、筆忘本電腦、軍帽等；中國(guó)地圖、學(xué)生自制心愿卡、課件；

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）活動(dòng)開(kāi)始

老師：我們的祖國(guó)歷史悠久，我們的祖國(guó)山清水秀，我們的祖國(guó)地大物博，我們的祖國(guó)人杰地靈。祖國(guó)！多么神圣的名字。祖國(guó)！我們可愛(ài)的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪?，F(xiàn)在本班的“我愛(ài)祖國(guó)！”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）祖國(guó)，您好 1.齊頌：《家》

“藍(lán)天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，大海是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家?！?2.歌曲《中國(guó)是我家》

老師：我們的祖國(guó)叫中國(guó)，中國(guó)就是我們的家，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小歌星恩波初給大家演唱《中國(guó)是我家》。3.“爭(zhēng)當(dāng)小博士”競(jìng)賽

老師：動(dòng)人的歌聲讓我們充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。作為中國(guó)人，我們對(duì)自己的 祖國(guó)了解多少呢？下面我們進(jìn)行《爭(zhēng)當(dāng)小博士》的比賽，看誰(shuí)了解祖國(guó)的知識(shí)更多。

1）祖**親全稱是什么？——中華人民共和國(guó)

2）我國(guó)的土地面積有多大？——我國(guó)的土地面積有960萬(wàn)平方公里。3）我國(guó)的地圖版面像什么？——我國(guó)的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。（老師：看，我國(guó)的版圖多像一只昂首挺胸的雄雞。）

4）我國(guó)最長(zhǎng)的河叫什么名字？列世界第幾？——我國(guó)最長(zhǎng)的河是長(zhǎng)江，長(zhǎng) 六千多米，它位列世界第三。（課件）

5）我國(guó)的母親河叫什么名字？——我國(guó)的母親河是黃河。（課件）6）我國(guó)最高的山叫什么名字？列世界第幾位？——我國(guó)最高的山是珠穆朗 瑪峰，是世界第一高的山。

7）我國(guó)古代四大發(fā)明是什么？——指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥 8）世界上最長(zhǎng)的城墻是什么？——是我國(guó)的長(zhǎng)城

（老師：長(zhǎng)城全長(zhǎng)有一萬(wàn)二千七百多公里，像一條蜿蜒的巨龍。）9）我國(guó)的國(guó)寶是什么？——大熊貓

（老師：看，就是我們的國(guó)寶，憨態(tài)可掬的大熊貓。）10）我國(guó)有多少個(gè)民族？——我國(guó)有56個(gè)民族。

11）我國(guó)的國(guó)旗是什么？——我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗，紅色，是因?yàn)榱沂?的鮮血染紅了它。（老師：1949年10月1日，新中國(guó)誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門(mén) 城樓上升起了第一面五星紅旗。一顆大星星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小 星星代表各族人民大團(tuán)結(jié)。）

12）我國(guó)的國(guó)歌是什么？——我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》（老師：莊嚴(yán)的國(guó)歌代表著祖國(guó)的光榮和驕傲）

13）同學(xué)們，你們誰(shuí)知道在什么時(shí)候能聽(tīng)到這首歌？——在每周一升旗的 時(shí)候，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，當(dāng)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人訪問(wèn)外國(guó)的時(shí)候。14）我國(guó)的首都在哪里？——我國(guó)的首都是北京。

（老師：北京是一座古老的城市，也是一座現(xiàn)代化大都市，2008年的奧運(yùn)會(huì) 就在我國(guó)的首都北京舉行。讓我們一起去北京看看吧。）4.視頻欣賞“北京”。

（三）祖國(guó)，我愛(ài)您

1.詩(shī)朗誦：《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你》

老師：從巍峨的高山到澎湃的江河，從美麗的海南島到富饒的中原大地，在我的心中，祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)，怎么看都看不厭；在我的心中，祖國(guó)像一首感人的歌，怎么唱都唱不完；祖國(guó)啊，母親，教我們?cè)跄懿粣?ài)您？下面請(qǐng)聽(tīng)澤仁初、嘎?tīng)柆斄_果洛帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你》。2.表演：農(nóng)村變化三句半。

老師：同學(xué)們，從97年的香港回歸到99年的澳門(mén)回歸，祖國(guó)日益強(qiáng)大！從貧窮落后到改革開(kāi)放，人民生活越過(guò)越好。瞧我們農(nóng)村，也走進(jìn)了新時(shí)代。請(qǐng)三郎、袁丹、甲木滾帶來(lái)他們的三句半。3.歌舞：《娃哈哈》 老師：同學(xué)們，祖國(guó)給我們生命，我們是祖國(guó)的花朵。讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞恩波初等同學(xué)帶來(lái)歌舞《娃哈哈》。4.詩(shī)朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人！》

老師：同學(xué)們，新的世紀(jì)張揚(yáng)新的希望，迎接新的曙光，讓我們?cè)俅胃吆簦何因湴?，我是中?guó)人！請(qǐng)聽(tīng)曲珍哈姆帶來(lái)詩(shī)歌：我驕傲，我是中國(guó)人！5.未來(lái)暢想

老師：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21 世紀(jì)的新中國(guó)的接班人，我們又有什么志向呢？瞧，十五年后，我們的同學(xué)長(zhǎng)大啦?。ū硌荩何磥?lái)的我們）

（四）祖國(guó)，祝福您

班主任寄語(yǔ)：同學(xué)們，在大家的共同努力下，“我愛(ài)祖國(guó)”的主題班會(huì)進(jìn)入了尾聲。但真正的愛(ài)祖國(guó)不是一堂班會(huì)能完全體現(xiàn)的，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)中。無(wú)論到何時(shí)，無(wú)論在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人。大家還把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)寫(xiě)在心愿卡上，那就讓我們?cè)谧８５母杪曋蝎I(xiàn)給祖國(guó)，裝點(diǎn)在祖國(guó)地圖上吧！

2.在《祝福你，親愛(ài)的祖國(guó)》音樂(lè)聲中，貼心愿卡，祝福祖國(guó)。

第五篇：愛(ài)國(guó)主題班會(huì)

《愛(ài)國(guó)主題班會(huì)》說(shuō)課稿

邱金元紀(jì)念中學(xué)林昭敏

本次說(shuō)課包括五部分：主題分析、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序和教學(xué)效果分析

主題分析

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)可以說(shuō)是由小學(xué)至今都常開(kāi)展的重要主題班會(huì)，所以學(xué)生在對(duì)待這個(gè)主題班會(huì)時(shí)，態(tài)度不是那么認(rèn)真，對(duì)愛(ài)國(guó)情操的認(rèn)識(shí)不是那么深入。讓學(xué)生自主組織的過(guò)程，不但能夠加深對(duì)愛(ài)國(guó)情操的認(rèn)識(shí)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和組織能力等。

（一）教學(xué)目標(biāo)

知道愛(ài)國(guó)情操筑成了中華民族寶貴的民族性格和民族情感，愛(ài)國(guó)情操是強(qiáng)大的精神力量；知道培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操的途徑和方法。

（二）能力目標(biāo)

通過(guò)列舉實(shí)例、針對(duì)相關(guān)問(wèn)題的討論、辯論等多種方式讓學(xué)生了解愛(ài)國(guó)情操的精神力量，掌握培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操的途徑和方法。

（三）思想覺(jué)悟目標(biāo)

立志培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，正確處理個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)系，把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，肩負(fù)起振興中華的歷史使命。

（四）教學(xué)重點(diǎn)

愛(ài)國(guó)情操的作用；怎樣培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操。

說(shuō)教法

教學(xué)方式的改變是新課程改革的目標(biāo)之一，改變了過(guò)去單純班主主持，學(xué)生參與配合的教學(xué)方式，變?yōu)槿靡詫W(xué)生自主組織，而班主任指導(dǎo)的方式，采取由班主任引導(dǎo)，學(xué)生自己收集資料，組織課堂流程，探究問(wèn)題答案

說(shuō)學(xué)法

學(xué)習(xí)方式的改變是新課程改革的目標(biāo)之一。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)觀察、資料分析、實(shí)踐等，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)、挖掘?qū)W生的潛能，調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

說(shuō)教學(xué)流程

一 新中國(guó)來(lái)之不易

1（回顧近代滄桑史）銘記愛(ài)國(guó)人物合唱《大中國(guó)》

二 各行各業(yè)中的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。

1各行各業(yè)中愛(ài)國(guó)的先進(jìn)典型

2各行各業(yè)的精英——身邊名人的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)

3愛(ài)國(guó)歌曲演唱身邊的人的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)

三 自由討論發(fā)言

配樂(lè)詩(shī)朗頌

四 班主任小結(jié)

教學(xué)效果分析

通過(guò)這堂班會(huì)課，學(xué)生提高了對(duì)愛(ài)國(guó)的認(rèn)識(shí)，并在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。由于這堂班會(huì)課是由學(xué)生全程組織表演的，這也提高了學(xué)生的責(zé)任感，也提高了學(xué)生的動(dòng)手能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。由于主動(dòng)參與學(xué)習(xí)探究、思考，從而對(duì)愛(ài)國(guó)情操有更深一層的了解。