第一篇：紅領巾廣播站第四期——國慶專題

小魚鷹廣播站第四期廣播稿——國慶專題

《祝福祖國 湯燦》（播放）

【甲】采擷一屢陽光，編織七彩童年

【乙】留住一陣清風，播灑希望明天

【甲】付出一份真情，打造愛的世界

【合】紅領巾廣播站又與您相約在周三下午

【甲】我是主持人（）

【乙】我是主持人（）

【合】大家下午好

甲：今天第一個欄目是：知識百寶箱。同學們，今年是我們偉大的祖國建國61周年。

乙：是呀，后天就是我們祖國的61歲生日了。

甲：是呀，國慶節越來越近了，你了解國慶節嗎？

乙：我們為大家介紹一下吧。

每年的 10月1日 是中國的國慶節。中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利。1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。新中國的建立，實現了中華民族的獨立和解放，開創了中國歷史的新紀元。

甲：１９４９年１２月３日，中央人民政府委員會第四次會議接受全國政協的建議，通過了《關于中華人民共和國國慶日的決議》，決定每年１０月１日，即中華人民共和國宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國國慶日。國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

乙： 一九四九年十月一日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象并不準確。因為，1949年10月1日 在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時間是 1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。1949年10月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的 10月1日 就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。

甲：嗬嗬，原來我們祖國的國慶節還蘊涵著這么多的知識和故事啊！我也收集了一首關于國慶節的詩歌，名字叫《祖國啊,我為你自豪!》

背景音樂：湯燦《祝福祖國》

當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。

歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。

一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！

當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了!

甲：聽一則故事，懂一個道理 下面是我們推出的新欄目——故事樂園

乙：這期的紅領巾廣播為大家安排一則來自又清先生的文章——《國歌》

甲：前不久，我為一家遠在澳大利亞的朋友送行。朋友一家三口均系澳大利亞籍華人，這次朋友帶七歲的兒子第一次回國探親，卻能操一口流利的漢語，自然是其父母的刻意傳授。朋友說，為了母語不至于在兒子身上失傳，他們對外說英語，家里一概說漢語，而他孩子的中文名字，就叫小華。

小華在澳洲上幼兒園后，有一次，幼兒園要舉行歌唱比賽，規定曲目是3首澳大利亞兒童歌曲。小華喜歡唱歌，嗓子有歌唱家的雛形，如唱規定的曲目獲獎希望極大。但小華在父母的支持 下卻一再要求唱《中華人民共和國國歌》。幼兒園的阿姨既驚訝又惋惜，說唱中國國歌大家聽不懂，是獲不了獎的。而小華非常堅決：“不獲獎也要唱！”比賽之前，父母幫他做了認真的排練。比賽那天父母都去了，不僅僅是去聽兒子唱一首歌，而是去聽兒子在異國他鄉的舞臺上唱祖國的國歌。小華頗“奶油”的稚聲中注入了幾分剛勁，幾分明快，幾分激昂，把國歌唱得既孩子氣甚濃，又大人味十足。小華盡管沒有獲獎，但贏得了全場熱烈的掌聲，就連那位說唱中國國歌聽不懂的阿姨也一邊鼓掌，一邊大聲地說：“中國男孩，OK！”我相信，這位阿姨雖沒聽懂，卻看懂了，黃皮膚黑頭發的中國娃，從血液到肌骨不都是“中國造”嗎？“中國品牌”的人種，國歌就寫在他的臉上，刻在他的心里，流淌在他的血液之中！

乙：我也為大家帶來了一則文章——《愛國要從身邊做起》

中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年里，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。

你們現在是學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木，而且表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，努力為學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗；文明守紀，嚴于律己，從小修養當文明人，做文明事的素質；刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

甲：同學們，本期廣播站向大家推出一個最有挑戰性的欄目，那就是——挑戰無極限

從本期開始“挑戰無極限”欄目將以知識性題目為主，出幾道題讓大家回答。旨在擴展同學們的知識面，增加知識儲備量。

大家都做好準備了嗎？請聽題：

第一題：中華人民共和國國歌是什么？

第二題：請你簡要描述中華人民共和國國旗

知道答案的同學可以將答案寫在紙上，投至廣播室外的紅領巾信箱，別忘注明班級姓名噢！

甲：親愛的同學們，有關中秋的故事就先講到這了，相聚的時光總是那么短暫，眨眼間今天的節目已近尾聲。在節目的最后我們“小魚鷹”紅領巾廣播站為大家送上一首好聽的歌曲——《今天是你的生日》希望給大家帶來快樂！

乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。我是主持人（）。甲：我是主持人（）。咱們下次再見！〈《今天是你的生日》〉播放

第二篇：小學紅領巾廣播站廣播稿(第四期)

小學紅領巾廣播站廣播稿（第四期）

開播曲

甲：親愛的同學們！敬愛的老師們！

本周的紅領巾廣播又和大家見面了。甲：我是來自＿＿＿＿班的主持人＿＿＿＿． 乙：我是來自＿＿＿＿班的主持人＿＿＿＿.甲：我們這期節目的主題是：向革命烈士－－方志敏爺爺學習！

方志敏爺爺是中國共產黨優秀黨員、偉大的共產主義戰士，也是我國早期革命的領導人之一。他是中國共產黨江西省組織的創始人之一，是閩浙贛革命根據地和紅十軍的創造者。

1900年農歷八月十三日，方志敏爺爺出生于江西省弋陽縣湖塘村。

方志敏爺爺1923年入黨，“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志在懷玉山上被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等，成為教育后代的生動教材。這兩部作品都已選入中小學課本。

乙：今天我們在這里將為同學們講幾段方志敏童年的故事： 甲：1900年農歷八月十三日，方志敏出生在江西省弋陽縣湖塘村。湖塘村是一個優美的地方，村前是兩口水明如鏡的魚塘，一條小河流過村口的一座小橋，村后有座土山，長滿了高大的楓樹。

方志敏的家很窮，每逢春天家里都斷了糧，缸里的一點糧食還是跟財主家借的。剛剛三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷：“媽媽！我餓，我餓啊！”小志敏看見財主家的孩子吃的是白面饅頭,仰著頭問媽媽：“為什么財主家的孩子有饅頭吃,我們家沒有呢？”媽媽只好回答說：“人家財主命好，有地又有錢；咱們命苦，要啥沒啥，孩子也跟著受罪！”小志敏聽了還是不明白，同樣是人，財主不干活不流汗都吃白饅頭，爸爸累死累活都讓兒子餓肚子，這是為什么？方志敏７歲的時候，爸爸向財主借高利貸讓他上了私塾。

乙：小志敏高高興興背上書包去上學了。一開始的幾天，小志敏覺得挺新鮮，老先生搖晃著腦袋，“子曰”、“詩云”的念，學生們也搖頭晃腦的跟著念。時間長了，小志敏就不耐煩了，覺得沒什么意思，坐在那兒老打瞌睡。

老先生見小志敏不好好念書，走過來揪著他的耳朵問：“我剛念的是哪一句？”小志敏直著脖子，說：“不知道！還不是老掉牙的舊書，我懶得聽！”

老先生氣得胡子都翹了起來，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一邊打還一邊罵：“我讓你不學圣人的書！”小志敏的手被打得又紅又腫，但他咬著牙一聲不吭。

甲：回到家里，媽媽看著兒子的手，心疼得流下了眼淚。小志敏說：“我明天不上學了，我放牛拾柴去。！”

爸爸正在抽旱煙，聽兒子嚷嚷不上學了，吐了一口煙，說：“哪有上學不挨老師打的，學還得上。供你念書，爸爸受苦受累還有個盼頭。不然，你也和爸爸一樣當個睜眼瞎，咱家這窮日子還有什么指望改變呢！”

氣歸氣，小志敏還得去上學。只要爸爸、媽媽高興，這書還得好好念。

乙：1916年秋天，16歲的志敏在弋陽縣高小讀書，他在學校圖書室看了很多進步書籍，并組織了“九區青年社”。專門與土豪劣紳做斗爭。

當時，有個姓張的大地主想弄個“省議員”當當。他讓手下用錢去買選票，老百姓議論紛紛。方志敏想，這個地主壞得很，頭上長瘡，腳底流膿，要是他當上了議員，不定要做出多少壞事。

為了阻擋姓張的大地主，方志敏一夜沒睡覺，寫了一篇小字報：“張地主十大罪狀”。抄寫了好幾份，連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報，拍手稱快。張地主氣得渾身發抖，派人把小字報撕掉，到處尋找方志敏。

甲：方志敏的同學勸他找個地方躲一躲，說張地主有錢有勢，惹不起他。方志敏笑著說：“我不怕，他能把我吃了？”

張地主終于找到了方志敏。幾個狗腿子推搡著方志敏，方志敏被帶到了張地主家。

張地主歪在太師椅上，咕嚕咕嚕在抽水煙，迷著兩眼瞅著方志敏說：“你就是方志敏？”

方志敏昂著頭不說話，心想，你知道還問什么？

張地主又說話了：“你是學生，應該好好讀圣賢之書，不要瞎折騰。我找你來，想讓你寫個聲明，就說你受別人唆使，我是清白無辜的，怎么樣？”

乙：方志敏搖了搖頭，張地主馬上翻了臉，把水煙袋往桌子上一扔，滿臉兇相，說：“我在弋陽城里說一不二，整死你像踩死個螞蟻。”一個打手揍上來要動手，方志敏不慌不忙，不緊不慢地說：“我早給報館和警察署寫好了信，今晚我要回不去，就有人將信寄出去。你殘害學生的事情全省的人都會知道。”

張地主一聽，一個十五、六歲的毛孩子還留了一手，真難對付。想來想去，如果把方志敏打死，就會惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧，只好一揮手，讓方志敏走了。

方志敏并沒有給同學留下什么信，只是讓張地主逼急了，才急中生智說出那套話。張地主最終沒有當上議員，方志敏卻成了弋陽城里有名氣的學生。

甲：1918年，北洋軍閥段祺瑞賣國政府投靠日本帝國主義激起了群眾極大民憤。

這一天，弋陽高小的師生在操場舉行聲討段祺瑞賣國政府的集會。方志敏平時最敬佩的一位青年教師劉老師，登上臺子演講。他慷慨激昂地說：“賣國政府把我們的國家一片片出賣，日本帝國主義又要鯨吞我們的神州。我們應該從自己做起，抵制日貨。”說著，劉老師把平時用的日本牙粉，日本臉盆拿出來，一腳踩碎牙粉盒，又把日本臉盆用石頭砸碎。

同學們都被劉老師的愛國行動感染。方志敏抬腿跑到宿舍，把他鋪的一床日本草席抱出來，跑上講臺，點著一根火柴把日本草席點著說：“我向劉先生學習，堅決不用日貨。”

乙：1919秋天，方志敏在南昌江西第一甲種工業學校上學，他閱讀了《新青年》等進步刊物，思想覺悟提高很快。

當時，方志敏所在的這所學校辦得很糟糕。學校憑私人關系任用教師，有的教師什么都不懂，甚至連學生都不如，只要有門路，就能教課。學生們意見很大，方志敏代表全班同學，向校方提出更換教師，胖校長打著官腔說：“研究研究”，幾個月過去了，也不見音信。

正好，學校宣傳隊要排節目。方志敏錄機一動，編寫了一個劇本《私塾怪現象》。戲中有3個主要人物，校長、校長老婆、校長的兒子。校長當領導，校長老婆連字也不識，啥課都敢教，校長的兒子只管搖鈴。

甲：《私塾怪現象》主要是諷刺學校的腐敗，受到學生的歡迎，大家看得開懷大笑。可是校長看了戲，血壓上升，惱羞成怒，下令立即停演，還給方志敏記大過一次。

學生記大過是很嚴重的事情；可是，方志敏一點也不在乎，繼續帶領學生同校長斗爭，公開揭露學校的黑暗。胖校長氣得不行，要開除方志敏。方志敏不甘示弱，帶領學生自治會貼布告：開除校長！乙：1921年秋天，方志敏又進了同文學院。這是一所教會學校，對英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《共產黨宣言》，一邊學英文，一邊學這兩部偉大著作，同學們給他起了一個外號叫“社會主義”，因為方志敏開口閉口不離“社會主義”這個詞。方志敏還專門成立了一個讀書會，專門學習和探討社會主義。

那時候，閱讀革命書籍非常困難。書籍、報刊雜志常被沒收。方志敏托校外的同學訂進步雜志，再帶進學校閱讀；白天不方便。晚上熄燈后，幾個人才悄悄地進行討論。

甲：就這樣方志敏爺爺開始了他的革命事業．．．

乙：我們大家今天的和平與繁榮的幸福生活就是無數個像方志敏爺爺一樣不怕艱苦，不怕犧牲的革命烈士們用鮮血和生命換來的！甲：所以我們大家要學習和傳承方志敏爺爺清貧和革命的不朽精神！乙：時間過得真快呀，今天的紅領巾廣播到此就結束了，在下周同一時間我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧革命的故事，感謝各位同學的收聽！再見！甲：再見！

第三篇：紅領巾廣播站

莊浪縣萬泉鎮中心小學 萬泉鎮中心小學校園廣播站組織機構及

分工職責

一、指導思想

廣播站是學校的宣傳窗口，是學校德育教育的主要陣地，也是學校進行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成更是起著重要作用。為充分發揮廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事新風貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學生素質，本著“優秀引航，全員參與”的原則，葛源中心小學成立“金色童年”廣播站，以推動新一輪校園文化的建設。

二、組織機構及其職責

1、組織領導：校少先隊中隊部，主要負責引導和監督廣播站的運行。

2、站長：崔淳(五.二班)要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調整，并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長：邵瀚通（四年級）、萬可元（五.一班）要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。

4、編輯：崔鵬亮、馬勤勤及各班語文老師、高紅霞（英語指導老師）

要求富有責任心，具有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織并播出相關的專題節目。

5、播音員：

成員：郭淑敏(五.一)高雨（五.二）崔淳（五.二）邵瀚通（四年級）柳威濤(六.一)要求普通話標準，語感強，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

6、小記者萬可元(五.一)郭淑敏（五.一）高雨（五.二）崔淳（五.二）邵瀚通（四年級）崔向婷（四年級）

主要負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

三、播出時間：每周星期二、四課外活動

四、投稿要求

1、在稿紙上第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；

2、稿件要寫題目；

3、稿子一定用鋼筆或鉛制筆抄寫在16K稿紙上，字跡端正；

宜過長。本期主要播出國學經典、中華魂作品。

4、“每周一歌”主要是選播優秀的健康的歌曲，可以是當下流行的，也可以是經典老歌。

5、機動欄目是根據播音時間長短而定，可由播音負責老師自行選定。其中，如果當天有點歌的內容，而時間又不夠的情況下，可把固定欄目中的“每周一歌”整合為“哆來咪點歌欄目”。另外：

歡樂大風車——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

健康總動員——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

哆來咪點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

心靈雞湯——成長的煩惱這一欄目真誠地關注你的內心世界，如果你有什么煩惱，在生活和學習中遇到什么挫折，可以給我們來信，我們一定會盡自己所能熱情地幫助你，聆聽你的心聲，為你分憂解難，為了讓它成為你的知心朋友。

快樂ABC——在這一板塊里同學們將會了解到更多的英

過渡：（插入歌曲、漸弱）以上新聞就播送到這，送給大家一首優美的歌曲。（播放歌曲）

“學生作品選登”：歌曲過后，歡迎回來。下面為大家送出的是“學生作品選登”。請聽：……

過渡：剛才為大家送上的都是我們同學自己的作品，歡迎同學們能踴躍投稿。下面，讓我們再來欣賞歌曲《……》。

“美文欣賞”：敬愛的老師，親愛的同學們，現在是“美文欣賞”時間，為您帶來的文章是……

（欄目播音完畢之后，插入樂曲直接過渡到“每周一歌”）

“每周一歌”：敬愛的老師、親愛的同學們，您現在收聽到這首好聽的歌曲是《……》，希望您會喜歡。在時間充足的條件下選播機動欄目。

3、結束語：

敬愛的老師，親愛的同學們，葛源中心小學“金色童年廣播站”今日播音到此結束！謝謝您的收聽！歡迎廣大老師、同學踴躍投稿！我們下周三再見！

莊浪縣萬泉鎮中心小學 2015年3月3日

第四篇：紅領巾廣播站

紅領巾廣播站主持稿

給你的天空劃一道絢麗的亮色。

給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。伴隨著熟悉的樂曲。聆聽著動人的旋律。紅領巾廣播站開始廣播了。本周有我們三`二中隊主持。

我是主持人戴昊洋,我是主持人李雨宸。

本次廣播為您安排的內容有：

1、熱點新聞

2、成長小腳丫，愛心QQ糖、輕松一刻

4、名人小故事

時間過得可真快，讓我們來輕松一下吧！(放歌曲)

（紅領巾廣播站到此結束，同學們 再見。）

第五篇：紅領巾廣播站

霍山縣新城小學紅領巾廣播站制度

一、廣播站性質

我校廣播站是在少先隊大隊委的領導下、由少先隊負責日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學校中心工作、教育引導學生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。

二、廣播站基本任務、宣傳黨的基本路線、方針和政策，宣傳學校的改革、發展和建設。、在少先隊大隊委的正確領導下，緊緊圍繞學校的中心任務開展工作，堅持以科學的理論武裝人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導人的基本原則，為學校的改革和發展，為廣大同學思想道德素質和科學文化素質的提高而服務。

三、廣播站名稱：紅領巾廣播站

四、廣播時間：周一至周五每天下午提前半小時到校

五、廣播站人員組成：

播音員：每半個學年選拔一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚興趣，普通話標準，口齒清晰。活潑、儀態大方。閱讀應變能力強，遵守紀律，時間觀念強的來擔任。播音員要按時播音、服從指導教師的分配。

六、廣播稿源：

1、由學校教師、學生投稿。由指導教師審稿，然后指導播音員朗讀。

七、廣播內容：

具體內容如下：

（1）、新聞直通車

（2）、科技小園地

（3）、健康小知識

（4）、輕松一刻

（5）、作文小天地

八、每次廣播稿要注明第幾周、主持人、播稿時間，保證所有稿件完整，不得丟失；做好存檔。

九、播音員要愛護廣播站的所有設備，注意用電安全，離開廣播室時，務必關閉所有電源，關好門窗。

十、播音員要遵守廣播室的制度，不在廣播室內嬉戲、大聲喧嘩。

十一、播音員要做好當天的值日工作。