第一篇：西河鎮中心小學衛生管理制度

學校衛生管理制度

西河鎮中心小學

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》明確規定，學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。

一、領導負責制

衛生工作組織 組 長：張占生 副組長：石丙男 成 員：班主任

二、落實崗位責任制

每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。

三、建立常規工作制

每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質量，開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質。

四、完善疾病防控制度

切實對學生的常見病、多發病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。

五、強化傳染病的防控和報告隔離制度

積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。

六、規范中小學生體格檢查制度

每年要進行一次體格檢查，建立和規范體檢檔案，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。

七、規范保健室常規工作制度

學校衛生室要做好師生衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。

八、建立學校衛生檔案管理制度

健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。

九、落實學校衛生監督和管理制度

（一）、教學衛生監督與管理：

1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛生標準。

2、學生每天學習時間不超過各階段年齡水平（6-8小時）。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間（8-10小時/每天），適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。

3、堅持每日兩次做眼保健操，自覺課間活動與放松。

4、教師應準時下課，杜絕拖堂，要求學生課間必須到室外活動，保證有充分的休息時間。

5、根據學生視力情況，定期調整學生座位，矯正學生視力。

6、培養學生正確讀、寫、坐的姿勢。

（二）、環境衛生管理制度：

學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和諧優美的學習生活環境。

1、確立衛生一票否決制

學校應把衛生工作作為創建衛生文明學校工作的重要內容，成為教育系統文明的典范與窗口。確立衛生一票否決制度。建立衛生檢查評比制度。衛生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。

2、建立衛生包干負責制

教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天花板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。教室、辦公室、環境責任區等要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。教室內設有衛生角，有常用急救用品。各班應備有臉盆、毛巾、肥皂、紙簍等衛生設施，做到放置有序。教室、辦公室開窗通風，保持空氣清新。

3、廁所衛生制度

（1）廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節加倍掃，每周一次評比制度。

（2）廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。

（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。

（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池。

（5）養成便后洗手習慣。

（6）經常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿。

（7）防止校內化糞池漫溢，特別是陰雨天，杜絕糞水污染環境甚至造成傳染病流行。

4、建立衛生檢查制度。

每天由值日老師、學生認真檢查環境衛生，并在學校日志上記分，每周由值周師匯總成績，表揚先進。總成績納入年度考核，不合格的班級和個人取消評先資格。

（三）、個人衛生監督與管理：

1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發衛生。

（1）做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。（2）每班每周進行個人衛生檢查一次，各班要做好記錄。

（3）按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢（立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓）。

（4）定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。

（5）做好預防接種，勤洗澡、講清潔，防止傳染病和流行性疾病的發生。

2、注意用眼衛生。

（1）要認真作準眼保健操，并注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。

（2）教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓最后排學生看得見，聽得清。

（3）下課不拖堂，堅持靜校制度

（4）根據學生視力情況每班每周掄換桌位一次。（5）全校每學年根據年級高低，課桌凳調換配套一次。

3、建立和健全學生衛生檔案。健全個樓層的衛生保健箱，保健教師要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病、多發病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。

4、制訂防近、防齲和食品宣傳和教育工作計劃。

5、健全學習評比制度。認真學習、宣傳衛生知識，有固定的衛生宣傳欄，定時更換衛生專欄內容，積極參加消滅四害活動和各項愛國衛生活動，積極做好常見病和傳染病的防治工作，積極參加愛國衛生運動會活動。學校每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。

體育衛生管理制度

西河鎮中心小學

第二篇：西河鎮中心小學學籍管理制度

金城明德小學學籍管理制度

一、學校學生學籍管理由教學校長負責，根據“克東縣中小學學籍管理辦法”有關規定要求具體實施。

二、每學期開學（第一周內），由班主任老師完成各年級在籍生、在讀生（含轉出、轉進、借出、借進、病休、復學、留級等）的統計，上報教學校長，按時完成上級各類統計報表。

三、開學三周內，教導處須完成畢業生檔案材料、新生招生資料、各年級學年成績登分冊等資料歸檔工作。

四、開學一個月內，按上級規定完成建立新生電子學籍管理文檔，組織班主任完成各年級學籍卡的成績、評語等信息填報。

五、每學期結束收齊學生成績、班主任評語，在第二學期開學后完成學生學籍卡填報表。

六、按規定及時做好正式轉學、畢業生的學籍檔案材料，按規定及時寄送。

七、學生因故提出轉學、借讀、休學、復學等，學校應按有關規定辦理，其程序為：

1.學生、家長向學校提出書面申請（含緣由，承諾、相關證明復印件）、經基礎教育股批準，方可辦理。

2.教導處意見、學校意見。

3.教導處開具轉學、借讀聯系單、轉學證明。學生轉進、轉出檔案材料必備項目為：畢業生登記表、體鍛健康卡，疫苗接種卡、學籍卡等。借讀不辦理學籍檔案材料。4.一般情況，每學年6月下旬辦理轉學手續，特殊情況，經校長室同意方可特事特辦。

第三篇：安西鎮中心小學實驗室管理制度

安西鎮中心小學實驗室管理制度

為加強小學科學實驗室的管理，提高儀器設備使用率，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。?必須具有區統一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤，逐步實行帳冊資料電子化管理。

四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。?儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800?元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。

九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。?實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、?電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學實驗教師崗位職責

一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。

二、實驗前應對學生進行安全教育，并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規章制度。

三、認真備課，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。

四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。

五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致，有問必答。

六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告，評定并記錄實驗成績。

七、自覺保持好實驗室環境的整潔。實驗結束后，要督促指導學生搞好實驗室的環境衛生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。

八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。

九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。安西鎮中心小學學生實驗守則

一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內安靜。

二、未經教師或實驗（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。

三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發現短缺、破損應立即報告教師。

四、實驗過程中，嚴格按操作規程及教師的要求進行實驗。?注意安全，防止意外事故發生。

五、細心觀察實驗現象，認真記錄，?實是求事填寫實驗報告。

六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、?物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態，廢液集中處理。?儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經同意后方可離開。

七、愛護儀器設備及室內環境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設備帶出室外。如有因違規操作造成儀器設備損壞的，要按規定賠償，拿走公物要追究，并視情節輕重給予處理。

八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學實驗室工作人員職責

一、熱愛本職工作，執行上級和學校有關實驗室的工作要求，嚴格遵守各項規章制度。

二、努力學習，認真鉆研業務，熟悉各類儀器、設備、器材的規格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握維修保養的基本技能，排除一般故障。

三、學期末應根據教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃，合理使用經費。做好儀器、設備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、?藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。

四、?按照教材規定的內容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協助任課教師指導學生實驗，解決實驗中出現的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發現缺損，應查明原因，按有關規定認真處理并保留處理結果。

五、建立健全儀器、設備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關資料，及時、全面、規范登記。

六、認真做好實驗室的安全工作，每天下班前應檢查實驗室、儀器室的水、電、氣及門窗是否關閉。熟知實驗中的安全操作規范和發生事故的應急措施。經常保持實驗室、儀器室的整潔，教育學生保持良好的衛生習慣。

七、嚴格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險品物質的管理，要求責任到人。

八、積極創造條件，課外開放實驗室，提高實驗室使用率，組織學生開展課外科技活動。

九、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器的研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

十、以上管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學實驗儀器設備賠償制度

為貫徹勤儉辦學方針和培養學生嚴謹、認真的良好實驗習慣，加強實驗室儀器設備管理，保證實驗教學正常進行，特制定本制度。

一、凡學生分組實驗按照操作程序有關規定和教師指導意見正常進行時，因儀器質量問題、實驗程序本身問題及其他不可避免的意外事故造成儀器損壞時，經指導教師當場鑒定認可，簽署意見，可作報損處理。

二、凡屬下列情況之一者，除給予批評教育外一律按規定賠償：

1．保管不善，造成儀器損壞或遺失者，按原價賠償。

2．凡因不熟悉實驗程序和儀器操作規程造成錯誤操作致使儀器損壞者，按錯誤性質賠償儀器原價的20%-70%。

3．凡初次教學的基本操作和初次接觸的實驗儀器錯誤操作，損壞者賠償原價的50%。

4．凡因不遵守實驗紀律，過失損壞儀器者，按儀器原價賠償。

5．凡前開課程，已經要求掌握的基本操作和實驗儀器，因錯誤操作損壞者按原價賠償。

三、不論因何種情況者，凡損壞儀器原價在100元以上(含100元)者，均應立即由損壞者(學生)向教務(導)處領導書面報告，并由指導教師簽署意見，按學生錯誤性質和對所犯錯誤的認識態度，由領導決定賠償處理意見。

四、學生損壞儀器后，應立即報告指導教師，并填寫“儀器設備報損單”一式二份（達到第4條額度的應同時附書面報告），請指導教師簽署處理意見，按規定處理后，向儀器室領取新儀器。指導教師在學生事故發生后，必須仔細查明原因，認真給予教育，嚴肅簽署意見，并對所簽署的意見負責鑒定責任。

五、教師、實驗室工作人員損壞儀器一律應填寫儀器設備報損單，儀器原價在200元以上（含200元）者同樣應附書面報告，說明情況，由學校處理，并報區教育技術裝備辦公室備案。

六、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學實驗室儀器設備借還制度

為加強實驗室的儀器、設備、器材的管理，提高儀器設備使用率，保證實驗教學順利進行，特制定本制度。

一、實驗室的儀器、設備、材料等物資的管理、使用必須依制度辦事，科學管理。管理人員變動應辦理儀器設備移交手續。

二、、儀器借還登記表作為實驗員、教師或學生從儀器室借用儀器設備、工具等非消耗物資的憑證，必須按規定認真填寫。

三、實驗員、實驗教師對借出的儀器、設備和器材要辦好檢驗交接手續，實驗室管理人員及時催還。借用人要愛護儀器設備，如有損壞或遺失，要負責修復或賠償。

四、本校教職工除教學需要,一律不能以個人名義借用或挪用儀器設備，對于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設備的使用要從嚴掌握，借用應由主管負責人批準。

五、原則上實驗儀器設備不單獨對學生出借，應由實驗員或實驗教師統一借用，如確需學生單獨借用，須經實驗教師簽署意見后方可辦理借用。

六、對于一次使用后即消耗、變質或外形不能復原的裝置性原件，無獨立使用效能的的部件、配件或各種材料，由實驗室負責人批準，根據教學大綱的要求，核準用量后借出。

七、如因教學需要經學校主管部門同意將實驗儀器設備設備借給外單位，應按規定酌情收取折舊費，折舊費用的收取標準按國家有關文件，并結合各自單位具體情況制定和實施。

八、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學實驗室危險品管理及領用制度

為加強學校實驗室危險品管理，保證師生身體健康及公共安全，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。

一、危險品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險性的物質，并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導致人體中毒、灼傷、死亡等事故的化學物品及放射性物品。學校使用的危險品主要有：氧化劑、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃固（液）體、毒害物品、腐蝕物品等幾類。

二、危險品必須存放于專門倉庫中，雙人雙鎖管理，不得存放于實驗室、儀器室內。

三、危險品入庫前必須進行嚴格的檢查和驗收，存儲的危險品必須有明顯的標簽（標簽上應注明該危險品的名稱、采購時間、規格、數量、質量），無標簽的危險品一律禁止存放和使用。存儲的危險品要在有關帳簿中反映。

四、危險品應分級分類存放，性質互相抵觸或滅火方法不同的危險品不得混放，并且不得堆垛過密、過高或過量儲存。

五、危險品倉庫必須按規定定期檢查防止變質、自燃和爆炸事故。對變質、過期的危險品應及時按照有關規定進行處理。

六、要加強對危險品倉庫的治安、消防管理，危險品倉庫應配備相應的消防和防護設備。

七、危險品的領用必須由專人審批，根據使用情況領取最少量。

八、領用劇毒物品，如氰化物、砷化物等，必須詳細說明其用途，經學校分管領導審批后，方可領用。使用后如有剩余必須全部收回。

九、學生在使用危險品時，教師應加以指導，傳授安全操作方法，并采取必須的安全保護措施。

十、使用后，多余的劇毒、易爆物品應及時退還給實驗室，任何人不得將危險品帶出實驗室。

十一、盛裝危險品的容器、廢液、殘渣不得隨意拋棄，必須由實驗室統一處理。

十二、學校實驗室主管部門及總務部門和使用危險品的學科（教研組），要對危險品的管理工作進行定期與不定期的檢查，并且列入制度。對于檢查中發現的問題要及時解決，防患于未然。

十三、對于因疏忽大意造成損失（事故）的，視其情節輕重，給予必要的批評或處分，對于因違反操作規定，玩忽職守，造成重大經濟損失，涉及人身安全的，必須要追究責任者的法律責任。

十四、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學儀器報損制度

一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書，在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

二、師生在教學過程中損壞的儀器，能修復的應及時修理，無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續，并報主管部門備案。

三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次，及時做好儀器的保養和維護工作。

四、教學儀器報損（耗）手續每學期辦理一次。

五、審批權限：儀器（材）報損須填寫教學儀器（材）消耗報告表，低價易耗儀器由學校主管領導同意后，做好報損手續。單價在100元以上的儀器報損，由學校主管領導同意后，并報相關部門審批后才能報損。

六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作，并填好結存欄。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學實驗教學儀器保養制度

為進一步規范我校實驗室工作，更好地為實驗教學服務，特制定本制度：

一、管理和使用人員都要自覺珍惜教學儀器，要做到二保養：一是定期保養。定期對教學儀器進行通電、日曬、檢查、浸液、擦洗等保養維護工作；二是用后保養，每次用完儀器，應做好清潔工作，檢查零附件，并做好保養工作，然后放回原櫥原位存放。

二、要根據各種儀器的不同特點，采取不同的保養維護措施。

（1）所有儀器均需防塵。要定期除塵，保持整潔衛生。用完的儀器要除塵后入櫥保存。實驗室及保管室要定期清掃始終保持環境衛生。

（2）部分儀器要防潮。儀器室要保持干燥、通風，陰雨天關緊門窗，晴天開窗通風。儀器櫥特別是標本的櫥內要放置干燥劑，干燥劑要及時烘烤或更換。

（3）光學儀器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光學鏡片有灰塵時要用擦鏡紙或用軟綢布輕輕擦拭，防止滑傷鏡片。

（4）電子儀器、儀表較長時間不用時，要定期通電驅潮，一般每隔2～3個月通電一次，霉雨天增加通電次數。

（5）金屬儀器要防銹，裸露部分要定期涂防銹油，轉動部件滴加潤滑油。

（6）木制儀器要平放，不要架擱，并防水、防潮，避免變形。塑料、橡膠制品要避免陽光直射。

（7）生物標本櫥內要放置樟腦丸等殺蟲藥物，防止蟲蛀。要定期檢查浸制標本的保存液是否減少或變色，以及時補充或更換。

（8）玻璃儀器要輕拿輕放，防震防碰，用完后要洗滌干凈。

（9）易揮發、吸潮、風化的藥品要密封保存，較長時間不用，瓶口涂蠟密封，見光易分解、氧化等變化的藥品要裝入避光容器內。等等。

三、損壞儀器要及時修理。在教學儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調整有故障部位。維修前要仔細分析故障原因，找準故障部位，對癥檢修，不得隨意拆卸儀器、儀表。儀器設備修復后，要將故障現象及原因，維修方法，檢驗結果記錄存檔。自己不能修的要請專業部門維修，禁止亂拆亂裝儀器設備。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學儀器實驗室安全制度

一、儀器室、實驗室門窗應及時關鎖。貴重儀器與劇毒藥品應專柜存放，專人保管。

二、每日下班前應對室內所以水電設施進行檢查，使之處于關閉狀態，確保安全。

三、儀器室、實驗室均應放置滅火器材，滅火機應保持完好，以防事故發生。

四、實驗室、儀器室必須堅持每日一小掃、每周一大掃的衛生制度，做到窗明幾凈。

五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學實驗室儀器使用制度

1．實驗儀器為教學服務，各學科的演示實驗擴學生實驗必須按標準及時開出。

2．各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應有專柜存放。3．每學期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應及時修理和填入報損單。

4．儀器分類入柜，帖上櫥門標簽，儀器上應有小標簽，注明編號名稱。

5．保持儀器清潔和干燥，使用清單及資料應泄集統一裝訂成冊。

6．對儀器的說明書、分發清單及資料應匯集統一裝訂成冊。

安西鎮中心小學

2012年9月

安西鎮中心小學小學實驗室盤點制度

1.成立以分管校長為組長的領導小組，全面領導實驗室工作，配備專門管理人員進行管理。

2.實驗室全體工作人員要共同遵守勞動紀律，堅守崗位，互相團結，熱情為教學、科研服務，堅持教書育人，重視對學生進行思想政治教育，培養學生嚴謹的科學學風。

3.各種儀器設備、藥品、實驗桌椅到貨后，要經過管理人員和有關技術人員的驗收，登記造冊，記帳入庫。

4.正確、合理地使用實驗儀器，經常進行維修、保養，保持儀器設備完好無損，延長使用壽命。

5.投資有計劃、有重點、大型、精密、貴重儀器設備購置要有可行性論證，注意成組配套購買。

6.加強儀器設備管理，做到帳物相符，不斷提高儀器設備的完好率、利用率。

7.健全儀器設備使用手續，真正做到“手續齊全，方便使用”。

8.要真正做到“挖潛、改造、革新、修舊利廢，為國家節約開支。

9.搞好庫存設備器材的管理工作，定期盤點，防止短缺。同時做好庫房及實驗室了防法、防潮、防火、防盜工作，以保證設備器材不受損壞。要有安全防范制度，安全第一。

10.能嚴格執行環境保護的有關規章制度。

11.工作環境文明衛生，窗明地凈，儀器設備無積塵，儀器設備、工具、材料存放整齊。

12.建立健全以崗位責任制為中心的各項規章制度，做到職責分明。

安西鎮中心小學

2012年9月

第四篇：鹽田河鎮中心小學遠程教育管理制度

鹽田河鎮中心小學遠程教育管理制度

一、光盤教學室管理制度

1、任課教師要組織好學生有序進入教室上、下課。

2、保持教室內衛生的清潔，經常對房間進行清掃，常常清理桌子和設備上的灰塵。（打掃時必須切斷電源，不要讓水進入設備，打掃后須等水干后方可使用）。

3、教室內不準吃東西、抽煙、打鬧等。

4、任課教師必須按操作程序正確使用設備，未經許可，不準對任何設備嘗試使用，沒有技術人員在不要私自拆卸和連接各種硬件設備。

5、任何人不準使用室內設備從事與工作無關的娛樂、游戲等活動。

6、管理員不得私自將室內設備外借或挪作它用，并做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜和維護保養工作。

7、管理應該在下課后把所有的設備收好，最后斷電鎖門。

二、衛星接收機房管理制度

1、禁止無關人員進入。

2、室內禁止吸煙、吃東西等，禁止做與計算機操作無關的事項。

3、保持室內衛生和設備清潔，經常打掃。（打掃時必須切斷電源，不要讓水進入設備，打掃后須等水干后方可使用）。

4、不準在主機上安裝、刪除任何程序，更不能使用計算機玩電子游戲。

5、不得私自修改系統配置、拷貝系統使用的軟件和私自拆卸和連接各種硬件設備。

6、不得使用未經查殺病毒的光、軟盤。

7、用結束后應該把個人攜帶的資料和其他物品帶出機房，并安全關機。

8、離開時應該斷開所有設備的電源，并做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜和維護保養工作。

三、現代遠程教育資源接收管理制度

1、項目學校必須配備1名專職“現代遠程教育接收系統”管理人員和1至2名兼職管理人員。

2、管理人員（或兼職管理人員）通過衛星接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

3、管理人員（或兼職管理人員）每次接收現代過程教育資源時，必須完整接收。

4、管理人員（或兼職管理人員）必須熟悉了解現代遠程教育資源的內容，并根據接收下載的現代遠程教育資源復制到學校網站（或多媒體網絡教室）服務器上，供師生查詢、下載和應用。

5、管理人員要及時根據網站和中國教育電視報的節目預告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的更新。

6、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農民群眾實用技術資源。歸檔管理，以便借閱和應用。

7、管理人員要做好遠程教育資源接收，下載的記錄日志和使用登記管理工作。逐步建立遠程教育

資源庫。

8、管理人員要定期對學科教師進行現代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

9、學校要定期對遠程教育資源的接收、處理和應用情況進行檢查，征求遠程教育資源使用意見和需求建議。

四、現代遠程教育設備及系統維護管理制度

1、明確專人管理，建立設備登記和學校國資管理檔案，定期檢查設備完好率。

2、嚴格執行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發生故障，應立即停機，及時報告管理人進 行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔 插、拆機房內 的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。

5、保證設備保持良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級 部門報告，落實 售后維修公司進行維修。

五、現代遠程教育資源使用登記管理制度

1、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

2、專職管理教師負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

3、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應用在教學活動中。

4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

5、建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

6、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見反饋。

7、定期向上反饋改進遠程教育資源的意見。

六、現代遠程教育項目服務管理制度

1、項目學校必須以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備。項目學校必須是一頭管理，雙向服務，今天為學習者提供現代遠程教育資源使用服務。

2、開展培訓和教學活動時，管理人員不得隨意離開遠程教室，結束后按有關要求，清理教室和設備，同時切斷電源和關好門窗，方可離開。

3、項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，關將管理工作情況列入考核內容。

4、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對教師開展培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。

5、項目學校要做好農村黨員干部和農業科技的培訓工作。按照培訓要求提前做好培訓資料的準備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節目工作，對培訓活動作好記錄。

七、現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度

1、項目學校“現代遠程教育工程試點項目領導小組落實專人負責遠程教育資源下載和軟件裝入監管工作”。

2、按照有關遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源，在啟動其它程序時不能關閉接收程序窗口，只能將其最小化。

3、未經允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的務項設置。

4、未經允許，不得要計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。

5、定期瀏覽下載的遠程教育資源，適用于學校教學、農村黨員干部教育和農村實用技術培訓的內容作好刻錄備份。嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。

6、每月清理一次下載的各類IP節目內容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外儲設備，以防病毒侵入。

八、遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責

1、認真學習黨的方針政策，努力學習專業知識，掌握衛星接收設備的安裝、調試和IP資料下載、編制、刻錄等技術。

2、通過衛星接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

3、管理和使用好遠程教育的設施設備，收集整理各種資料表冊。

4、負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

5、負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

第五篇：西河鎮中心小學2014社會管理綜合治理工作總結

西河鎮中心小學2014社會管理綜合治理工作總結

2014，我校“綜治”安全管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一、安全第一”為口號，以“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內部治安保衛工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現將“綜治”安全管理工作總結如下：

一、廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管。

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把綜治工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。

首先，成立了學校綜治工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協調統一，專門成立了西河鎮中心小學安全保衛組織機構，以副校長為組長，以學校年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發事件。此外，召開了綜治管理工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治安全管理工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發現不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及骨干教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了平安校園創建工作人人都有責任去管的良好局面。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治安全管理工作處處都有制度可循。

為使學校綜治管理工作能夠正常有序的開展，根據綜治管理工作領導小組的統一安排，分解和落實了各室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了西河鎮中心小學安全管理工作網絡，制定了相應的安全管理制度：如《學校突發事件報告制度》、《學校財務室管理制度》、《門衛管理制度》、《24小時巡邏制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，充分發揮了宣傳欄、國旗下講話、利用班會、班隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、訓練、手抄報等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點，抓實開展

在安全教育與管理過程中，根據學校的自身特點，我們又確定了管理重點：食堂衛生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯系管理。在食堂衛生管理中，炊事人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監督，總務、行政值日人員抽查記錄有關情況，發現問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

①依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛工作，還特地聘請了法制副校長。②設立校園內師生行為監督崗，監督學生的文明禮儀。③組建青年骨干教師為主的安全保衛組，成立保衛組在中午和下午放學巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學生安全。④加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任會議，全體教師會等形式，提升班主任隊伍的管理水平。

四、加強檢查，發現隱患，及時整改。

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，學校各部門對學校各

處進行安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改。

五、開展“六五”普法。

組織師生反復學習《義務教育法》、《教師法》、《環境保護法》、《消防法》、《未成年人保護法》等法律法規。聘請法制副校長定期到校進行法制教育,組織六年級學生參加了2013年西河學區普法考試，達到100%合格。組織教師學生參加湖北省中小學生網絡安全知識競賽。使師生的法紀意識和職業道德水平普遍得到增強。

六、加強安保工作，做到人防、物防、技防。

為加強學校的安全保衛力量，今年我校聘請了2名專職保安，配備了2套完整的“8件套”，增加攝像頭10個，規范了教師值日工作，課間值日教師巡邏校園，上下學期間接送學生安全來校和離校。

今后的工作中,我們將繼續以科學發展觀為指導,認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環境的治理的力度,動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進全年綜治管理工作目標的實現,為穩定社會秩序,促進我校教育的發展做出新的貢獻。

西河鎮中心小學

2014年11月