第一篇：社會主義核心價值觀的政治功能思考

社會主義核心價值觀的政治功能思考

摘要：社會主義核心價值觀作為意識形態，屬于文化范疇。一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的經濟、政治。因此，社會主義核心價值觀對于政治存在較大影響，發揮社會主義核心價值觀的政治功能，能夠實現一定的政治目標。文章將對社會主義核心價值觀的政治功能進行一定探究，主要從凝聚全國各族人民團結奮進、引領中華民族走向偉大復興和推動全面深化改革進行三個方面進行探究。

關鍵詞：社會主義核心價值觀 政治功能 偉大復興 全民深化改革

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心所在，體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，更加是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。在全新的社會發展背景下，社會主義核心價值觀科學明確地指出了我們應該建設怎樣的國家、應該建設怎樣的社會、應該培養怎樣的公民等問題，因此其具備政治功能，能夠對政治方面產生重大影響。社會主義核心價值觀的政治功能主要體現在是凝聚全國各族人民團結奮進的精神力量，是引領中華民族走向偉大復興的重要指針，是推動全面深化改革進行的強大動力。

一、凝聚全國各族人民團結奮進的精神力量

社會主義核心價值觀是凝聚全國各族人民團結奮進的精神力量主要體現在凝聚人心、凝聚精神和凝聚力量三個方面。凝聚人心即要滿足最廣大人民的根本利益和根本需求，讓人民從心底里認為黨是全心全意為人民服務的，進而全體國民能夠上下一心地擁護中國共產黨。社會主義核心價值觀的國家層面要求富強、民主、文明、和諧都體現了黨全心全意為人民服務的宗旨。凝聚精神即要加強社會主義思想政治教育，發揮黨的先鋒示范作用等，將全國人民的精神振奮起來，讓全國人民凝聚和弘揚中國精神，進而獻身于我國社會主義的現代化建設。社會主義核心價值觀國家層面、社會層面和公民?用嫻囊?求揭示了我國實然與應然的統一和理想與現實的統一，凝聚全國人民的意志實現法治、自由、民主等目標。凝聚力量即以社會主義核心價值觀使得全國人民同心同德、團結奮進。社會主義核心價值觀作為意識形態的指導，其力量是強大的，能夠為我國的發展提供精神動力，能夠激發每一位國民的積極性和主動性，為國家的繁榮富強而奮斗。

二、引領中華民族走向偉大復興的重要指針

社會主義核心價值觀是引領中華民族走向偉大復興的重要指針主要體現在以下三個方面：1.指明前進方向，即社會主義核心價值觀為中華民族的偉大復興指明創造世界先進文化的前進方向。中華民族的復興之路坎坷而漫長，近代許多仁人志士提出了各種方案，如洋務運動、維新變法、辛亥革命等，但是都未能取得真正意義上的成果，只有以中國共產黨為領導的中國特色社會主義道路才真正取得了成功，如今的社會主義核心價值觀正是服務于中國特色社會主義文化和社會主義道路建設的。2.引領正確航道，即社會主義核心價值觀為中華民族的復興指明了中國特色社會主義道路。只有堅持中國共產黨的領導，只有堅持走中國特色社會主義道路，中華民族才能實現偉大復興，才能以世界大國姿態屹立于世界。3.排除各種干擾，即社會主義核心價值觀能幫助我國排除在實現偉大復興道路上的各種干擾。干擾主要指“左傾”和“右傾”，社會之一核心價值觀能夠防止“左”的同時警惕“右”，使得我國在發展和建設的過程中保持頭腦的清醒，不會出現較大的錯誤。

三、推動全面深化改革進行的強大動力

社會主義核心價值觀是推動全民深化改革進行的強大動力主要表現在強化改革意識、堅定改革意志和加強改革行動三個方面。強化改革意識，即社會主義核心價值觀能夠凝聚改革共識，為改革的進行開辟道路，并提供強有力的輿論和理論支持。社會主義核心價值觀中國家層面要求的實現必然需要不斷深化改革，對行政體制進行全面改革，對經濟發展方式進行轉變等。堅定改革意志，即社會主義核心價值觀提出自由、平等、公正、法治，將以人為本和共同富裕展現在了一個更加現實的層面。我國要實現共同富裕，要建成法治社會，要實現各方面的發展，就必須需要人民堅定的意志支持，相信政府、相信黨。加強改革行動，即社會主義核心價值觀界定了中國特色社會主義道路的特征和特色，進而使得為實現中國特色社會主義道路發展的行動更加明確。社會主義核心價值觀明確了改革進行的方向，在意識形態上強化了改革的行動，對社會主義核心價值觀的培育和實踐過程同樣也是全面深化改革進行的過程。

四、結語

社會主義核心價值觀作為一種意識形態，對于經濟、政治方面的影響是巨大的，尤其是政治方面。我們必須發揮社會主義核心價值觀的政治功能，使其成為凝聚全國各族人民團結奮進的精神力量、引領中華民族走向偉大復興的重要指針和推動全面深化改革進行的強大動力。

參考文獻：

[1]吳琳.試論依法治國背景下社會主義核心價值觀的政治功能、價值表征與實踐意蘊――基于社會層面的社會主義核心價值觀[J].行政與法，2015，（01）.[2]劉偉.社會主義核心價值觀的政治功能[J].人民論壇，2016，（02）.[3]黃蓉生，白顯良.社會主義核心價值體系的政治功能淺論[J].馬克思主義研究，2014，（06）.（作者單位：湖南師大附中梅溪湖中學）

第二篇：高考政治備考：社會主義核心價值觀

高考政治備考：社會主義核心價值觀

1.在中國共產黨領導人民走過的艱辛歷程中，留下了許多寶貴的精神財富，如抗戰精神、載人航天精神、抗震救災精神等。這些在革命和建設實踐中形成的民族精神

①是社會主義先進文化建設的重要內容②是經濟發展的決定因素 ③有利于增強民族凝聚力和綜合國力④需要青少年繼承和發揚

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④ 2.民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，弘揚民族精神，有利于

①增強我國的綜合國力，確立我國在世界的霸主地位 ②促進社會主義精神文明建設 ③增強民族的親和力和向心力 ④全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，克服前進路上的困難

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.③④

3.改革開放30多年來，我國經濟建設取得了舉世矚目的成就。但文化發展相對滯后，與人民群眾日益增長的精神文化需求和我國的國際地位不相適應。要實現我國文化的大發展大繁榮，必須 ①堅持社會主義先進文化的前進方向 ②推進文化創斷，增強文化發展活力 ③建設和諧文化，培育文明風尚 ④弘揚中華文化，建設中華民族共有的精神家園 A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④

4.雷鋒這個溫暖的名字，半個世紀后仍然保持著魁力。對陌生人的關懷、友善的捐助、將個人得失置之度外的奉獻??每個普通人都可以成為雷鋒精神的踐行者。雷鋒精神

①歷久彌新，是中華優秀文化的重要組成部分 ②順應時代，展現了平凡道德實踐的經濟價值 ③凝聚力量，是中華民族精神的核心 ④植根群眾，豐富發展了中國特色社會主義文化 A.①② B.③④

C.②③

D.①④

5.近年來，我國每兩年評選一屆全國道德模范。至今已有162人被授予全國道德模范稱號。在新時期評選表彰和宣傳學習道德模范

①有利于弘揚社會主義核心價值體系 ②是先進文化建設的基礎性工程 ③是推動社會主義文化建設的重要方式 ④有利于在全社會形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風尚

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

6.“有些時候文明只是十公分的寬度，有些時候只是一張紙的厚度，當我們把十公分的盲道讓出來，當我們在椅子上墊一張紙??每個人的一小步就構成了我們中國文明進步的一大步。”這段話告訴我們，培育文明風尚重在 A.樹立崇高道德理想

B.選擇科學的世界觀 C.宣傳教育，開拓創新

D.腳踏實地，重在行動

7.推動社會主義文化大發展大繁榮，必須大力建設社會主義核心價值體系。這是因為，社會主義核心價值體系是 ①社會主義精神文明建設的根本目標 ②全國人民團結奮斗的共同思想基礎 ③社會主義意識形態的本質體現 ④社會主義精神文明建設的全部內容 A.①② B.②③

C.①④

D.③④

8.古人說：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。”社會主義榮辱觀是對中國古代“禮義廉恥，國之四維”的繼承和創新，為人們修身養性、轉變社會風氣提供了一個非常好和非常具體的價值判斷與導向。這表明 主義榮辱觀就要求遵循古訓 ②弘揚民族精神是構建和諧社會的要求 ③中華民族精神深深植根于我國優秀文化傳統之中 ④社會主義榮辱觀已成為每個公民的價值選擇

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

9、黨的十八大報告指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向”。社會主義核心價值的基礎是

A.堅持中國特色社會主義理論體系 B.樹立社會主義共同理想 C.推動社會主義文化大發展大繁榮 D.樹立和踐行社會主義榮辱觀

10.為保守國家最高機密，“中國核潛艇之父”黃旭華在研制核潛艇的30多年間，淡化了和家人之間的關系。1957年到1986年，他沒有回過廣東老家。當他30年后第一次回到家鄉，早已從一個青年變成花甲老人，母親也已93歲高齡。這說明

①實現強國夢有時需要付出代價 ②承擔振興中華的重任需要我們拿出勇氣來面對一切可能遇到的困難 ③承擔責任必然要付出親情，乃至生命的代價 ④個人利益和國家利益本質上是一致的，當國家利益和個人利益沖突時，國家利益高于一切

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

11.河北灤南縣司各莊鎮洼里村普通農村婦女高淑珍的兒子王利國4歲得了類風濕，落下殘疾，到上學年齡不能上學。高淑珍在家辦個小課堂教自己的兒子，并收留一些因肢殘不能上學的孩子。這個課堂一開就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。高淑珍的感人之處，就在于她 ①對兒子無私的母愛及她對其他殘疾孩子的大愛 ②對名利的執著追求 ③為讓兒子及其他殘疾兒童受到教育的堅定信念 ④強烈的社會責任感

A.①③④ B.①②④ C.①②③

D.①②③④

12.“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”被譽為“當代雷鋒”郭明義的事跡說明了 ①面對責任要不言代價與回報 ②要學會承擔責任，做負責任的公民 ③我們要加強道德修養，做品德高尚的人 ④人的偉大在于清貧、簡單，對一切無所求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。這三個“倡導”，勾繪出一個國家的價值內核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園，在全社會激發起強烈的共鳴。根據材料，回答13～14題。

13．從文化生活的角度看，黨大力倡導社會主義核心價值觀，建設社會主義核心價值體系是因為 ①社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向 ②必須樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚民族精神和時代精神

③一個國家的強盛，離不開精神的支撐；一個民族的進步，有賴于文明的成長 ④有利于提高公民的思想道德素養和科學文化素養，追求更高的思想道德目標

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

14.2014年2月12日，人民日報就社會主義核心價值觀基本內容公布發表了題為“人民有信仰，國家才有力量”的評論文章。文章指出，要將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設全過程，同改革開放的實踐經驗和偉大成就聯系起來，同全面建成小康社會的奮斗目標聯系起來。下列觀點與材料所蘊涵的主要哲理一致的是

①凡益之道，與時偕行 ②城門失火，殃及池魚

③從來系日乏長繩，水去云回恨不勝 ④ 察己則可以知人，察今則可以知古 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.推進國家治理體系和治理能力現代化，必須大力倡導以“富強民主文明和諧，自由平等公正法治，愛國敬業誠信友善”為基木內容的社會主義核心價值觀。ZO14年2月17日人民日報發表評論指出，人民有信仰，國家才有力量。將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設全過程，我們就能不斷形成更加廣泛的價值認同，不僅為國家發展助力，更為民族進步鑄魂。

根據材料，運用《文化生活》有關知識，談談你對“人民有信仰，國家才有力量”的理解。（12分）

16.2013年12月，中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。為此，山東省在全省廣大人民群眾中推動以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主體的”四德”建設活動，踐行社會主義核心價值觀。

（1）分析山東省通過開展“四德”建設活動培育和踐行社會主義核心價值觀的文化生活依據。（12分）

(2)運用歷史唯物主義知識，說明引導廣大群眾培育和踐行社會主義核心價值觀的意義。（8分）

17.在馬克思主義經典著作中，并未對社會主義、共產主義核心價值觀進行具體論述。改革開放30多年來，隨著市場經濟發展，出現了信仰迷失、價值取向扭曲、道德失范等社會問題。因此，2006年黨的十六屆六中全會就歸納出了社會主義核心價值體系，希望引領整合多樣化社會思潮。這一體系內涵豐富，但不夠簡明、不便于群眾傳播踐行。與此同時，各地廣泛開展了地方精神的提煉和培育活動，深化了對核心價值觀的認識。在總結群眾實踐、吸取中華文化傳統精華、借鑒人類文明的基礎上，黨的十八大報告首次提出了“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”這24個字的提煉，把高深的理論變成了老百姓看得懂、記得住、能遵守的價值信條，既具有鮮明的中國特色，又集中反映了人類文明共同的價值追求。

運用文化作用的知識，說明培育社會主義核心價值觀的意義。（14分）

18.黨十八大報告強調：“要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。”報告明確提出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進行的。

運用意識的作用的相關觀點，分析材料。(13分)19.社會主義核心價值觀具有深刻的哲學內涵和重要的現實意義。某班同學圍繞“社會主義核心價值觀”暢談學習體會。

同學甲：轉型期中國，最需要的是共識的凝聚、精神的引領。我們現在需要凝聚一種力量，化解當下大家對于道德精神層面的困惑，這是推動國家和社會向前發展的精神支柱。

同學乙：回顧歷史，“中國奇跡”的書寫、“中國故事”的講述，都離不開萬千胸懷報國理想、堅持道德操守、激揚蓬勃朝氣的普通人。正是一個個有理想、有情懷、有擔當的個人，支撐起共和國大廈的脊梁，筑牢了中國特色社會主義事業根基，催動著中華民族走向復興的步伐。人民有信仰，國家才有力量。

同學丙：道德的力量蘊藏在每個人的心中，唯有付諸行動才能實現價值。我要刻苦學習，積極參加 “學雷鋒，青年在行動”志愿者活動，努力踐行社會主義核心價值觀，把強國夢想融于個人奮斗。

以下兩題任選一題作答。

（1）任選一位同學的發言，運用《生活與哲學》的相關知識加以分析說明。

（2）談談你對“社會主義核心價值觀”的認識，并運用《生活與哲學》的相關知識進行論證。要求：理論運用得當，邏輯清晰，論述合理。

20.近期，中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，號召在全社會積極培育和踐行社會主義核心價值觀。閱讀材料，回答問題。

材料一 群眾路線教育活動是踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，真正使社會主義核心價值觀在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺，使各項事業推進有更加深厚的群眾基礎。踐行社會主義核心價值觀是提升國家軟實力的重大舉措，也是實現中國夢的精神支柱。

（1）運用文化生活知識，分析黨員干部帶頭踐行社會主義核心價值觀對實現中國夢的意義。（12分）

材料二 為倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，某市嚴格按照“四個堅持”做好社會主義核心價值觀教育實踐活動。堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發展；堅持以理想信念為核心，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅持聯系實際，區分層次和對象，加強分類指導，找準與人們理想的共鳴點、與群眾利益的交匯點；堅持改進創新，積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。

（2）根據材料二，分析該市“四個堅持”做好社會主義核心價值觀教育實踐活動蘊含的哲學道理。（10分 21.社會主義核心價值觀，既繼承了中華民族傳統文化精華，又汲取了人類文明優秀成果；既體現了中國特色社會主義事業的發展要求，反映了中國社會主義制度的本質規定，又結構了中國人民長期實踐經驗和實現中國夢的發展需求；它貼近民情，順乎民意，能夠產生廣泛的感召力.強大的凝聚力和持久的引導力。

請你運用《文化生活》中“文化創新”的知識，闡釋社會主義核心價值觀的形成過程。（10分）

22.2013年12月，中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。為此，浙江省在全省廣大人民群眾中推動以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主體的”四德”建設活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。分析浙江省通過開展“四德”建設活動培育和踐行社會主義核心價值觀的文化與生活的依據。（10分）

23.你參加了哪些公民道德實踐活動？有哪些收獲和體會？

24.為了更好地學習、宣傳感動中國人物（全國道德模范人物）動人事跡，某校決定開展一次宣傳活動，請你完成下列問題：

（1）設計活動的主題。（2）請你設計幾種活動形式。

（3）請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。

25.我們怎樣向先進人物學習？

26.我國舉行先進人物評選表彰活動具有什么重要意義?

27.開展道德模范評選活動的重要意義有哪些？

28.請你設計幾句公益廣告。

29.道德模范評選體現了教材中的哪些知識或觀點？ 30.為加強公民道德建設，提高公民道德素質提幾條合理化建議。

31.(26分)材料一：黨的十八大提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀。十八屆三中全會強調要推進文化體制改革，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固馬克思主義在意識形態的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。2013年12月中共中央辦公廳發布《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，指出社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核和集中表達。2014年2月，總書記在主持中央政治局集體學習時強調：構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。

材料二：近年來，全國各地涌現了許多充滿正能量的人和事。如“撞人不逃”傾其所有醫治對方的“仁義哥”“被撞不賴”反為對方找工作的“厚道翁”“洪水中救人”不顧家的“錘子哥”……古人云：勿以善小而不為。這些平凡人物的善行小事詮釋著核心價值觀的真諦，樹立了將核心價值觀“內化于心，外化于行，知行統一”的榜樣。

(1)寫出社會主義核心價值觀的基本內容。依據材料一從建設社會主義核心價值體系的角度，闡釋培育和弘揚社會主義核心價值觀能凝魂聚氣、強基固本。(12分)

(2)運用歷史唯物主義知識，說明引導廣人群眾培育和踐行社會主義核心價值觀的哲學依據。(10分)

(3)作為即將畢業的當代中學生，應如何將社會主義核心價值觀“內化于心，外化于行，知行統一”？（4分）

參考答案: 1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.D 10.D 11.A 12.A 13.A 14.D 15.①文化作為一種精神力量，能夠轉化為巨大的物質力量。培育和踐行社會主義核心價值觀，可以發揮先進文化對國家和社會進步的推動作用。(3分)②當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。用社會主義核心價值觀引領社會思潮，凝聚社會共識，可以不斷鞏固人民團結奮斗的共同思想基礎，增強國家文化軟實力。(3分)③以愛國主義為核心的偉大民族精神，是中華民族賴以生存發展的精神支柱，是中華民族之魂。加強社會主義核心價值觀的教育，有利于弘揚民族精神，為中華民族生存和發展強基固本。(3分)④世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養和的核心和標志。將社會主義核心價值觀融入國民教育和精神文明建設全過程，有利于提高全民族人民思想道德素質和科學文化素質，增強國家力量。(3分)(說明:從其他角度分析且言之有理的，視其內容應酌情給分。)16.(1)①文化對人的影響來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。“四德”建設活動可以潛移默化地促進人們培育和踐行社會主義核心價值觀。（4分）②優秀文化可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。通過“四德”建設活動培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮了文化塑造人的作用。（4分）③ 文化對社會發展產生深刻影響。培育和踐行社會主義核心價值觀利于建設社會主義核心價值體系，保證中國特色社會主義方向，促進社會全面進步。（4分）

（2）①人民群眾是社會歷史的主體。引導廣大群眾培育和踐行社會主義核心價值觀，可以更好地發揮人民群眾的主體作用。（3分）②先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。社會主義核心價值觀能指導人們的實踐活動，促進社會發展。（2分）③價值觀有重要的導向作用。培育和踐行社會主義核心價值觀能夠促進人的全面發展，促進社會進步。（3分）

17.①文化與經濟、政治相互交融，并反作用于經濟、政治。（2分）培育社會主義核心價值觀，有利于推動經濟發展、政治穩定。（1分）②先進文化促進社會的發展。（2分）培育社會主義核心價值觀，有利于引領社會思潮，凝聚社會共識，建設和諧文化，培育文明風尚。（1分）③文化影響人、塑造人，對人的認識活動、實踐活動和思維方式產生影響。（2分）培育社會主義核心價值觀，有利于豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。（2分）④文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。（2分）培育社會主義核心價值觀，有利于增強我國的文化軟實力和綜合國力，建設社會主義文化強國，推動中華文化更好地走向世界。（2分）

18.①人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性和計劃性（2分）；報告強調要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。（2分）；②意識活動具有主動創造性和自覺選擇性。（2分）報告明確提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。（1分）；③人能夠能動地改造世界。意識對于改造客觀世界具有指導作用。（2分），社會主義核心價值體系作為一種正確的意識，能促進客觀事物的發展，引領社會思潮、凝聚社會共識。（2分）；④意識對于人體生理活動具有調節和控制作用。（1分）社會主義核心價值體系能催人向上，養 成愛國、敬業、誠信、友善的優良品質。（1分）；（評分說明：考生用其他觀點回答如符合題目設問范圍且言之成理，可酌情給分，若能結合材料回答“實事求是、一切從實際出發”可得2分，但最高分不能超過滿分13分。）19.示例：同學甲的發言體現了社會存在與社會意識的辯證關系。社會存在決定社會意識。轉型期中國，當下大家對于道德精神層面的困惑，中國人民在尋求國家的價值內核、實現社會的共同理想、構建國民的精神家園。社會意識對社會存在具有反作用，先進的社會意識對社會發展起推動作用。社會主義核心價值觀具有強大感召力，凝魂聚氣、強基固本，是中華民族的精神紐帶和強大的精神動力，推動國家和社會向前發展。

（結合體會，也可以從人民群眾是歷史創造者、個人與社會統一、在勞動和奉獻中創造價值等角度作答）20.（1）①文化作為一種精神力量，能夠轉化為巨大的物質力量。黨員干部帶頭，發揮示范作用，踐行社會主義核心價值觀，可以促進社會主義事業的發展。(3分)②當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。用社會主義核心價值觀引領社會思潮，凝聚社會共識，可以不斷鞏固人民團結奮斗的共同思想基礎，增強國家文化軟實力。(3分)③以愛國主義為核心的偉大民族精神，是中華民族賴以生存發展的精神支柱，是中華民族之魂。對黨員加強社會主義核心價值觀教育，率先示范，有利于弘揚民族精神，為中華民族生存和發展強基固本。(3分)④世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，有利于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揮模范作用引領作用，提高全民族思想道德素質和科學文化素質，有利于實現中國夢。(3分)（2）①人民群眾是社會歷史的主體，堅持群眾觀點和群眾路線。開展社會主義核心價值觀教育實踐活動要堅持以人為本，尊重群眾主體地位體現了這一點。（2分）②價值觀具有導向作用，要自覺站在最廣大人民的立場上，作出正確的價值判斷和選擇。（3分）（也可從意識的能動作用或社會意識對社會發展的作用角度分析，但不重復給分）③堅持一切從實際出發，具體問題具體分析，區分層次和對象，加強分類指導。（3分）④辯證否 定觀要求樹立創新意識，推動社會發展。通過改進創新，積極培育和踐行社會主義核心價值觀體現這一點。（2分）

21.①社會實踐是文化創新的源泉和根本途徑。社會主義核心價值觀的形成既體現了中國特色社會主義事業的發展要求，又結合了中國人民長期實踐經驗和實現中國夢的發展需要（3分）。②文化創新要堅持繼承傳統.推陳出新，又要面向世界.博采眾長。社會主義核心價值觀繼承了中華民族傳統文化精華，又汲取了人類文明優秀成果（4分）。③人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體，文化創新要虛心向人民群眾學習。社會主義核心價值觀貼近民情，順乎民意，能夠產生廣泛的感召力.強大的凝聚力和持久的引導力（3分）。

22.①文化對人的影響來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。“四德”建設活動可以潛移默化地促進人們培育和踐行社會主義核心價值觀。（4分）②優秀文化可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。通過“四德”建設活動培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮了文化塑造人的作用。（4分）③文化對社會發展產生深刻影響。培育和踐行社會主義核心價值觀利于建設社會主義核心價值體系，保證中國特色社會主義方向，促進社會全面進步。（2分）

23.（1）環保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學習”簽名活動、向希望工程和災區捐款、參加創建全國文明城市活動等。

（2）收獲：①提高自身的思想道德素養；②增強了自身的社會責任感和使命感；③提高了自身的社會實踐能力和創新能力；④養成了健康的行為習慣等。

（3）體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會；②參與公民道德實踐活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以得升；③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會風尚，促進社會主義精神文明建設等。24.（1）學習先進人物事跡，傳承中華民族文化。

（2）召開主題班會、辦黑板報、舉辦征文比賽、演講比賽等。

（3）國家：加強輿論宣傳教育，加強文化市場監管，營造良好的社會環境等。學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育。

家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。

社會：創作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活等。

25.樹立遠大理想，發揚艱苦創業精神，努力學習科學文化知識，勇于實踐、勇于創新；增強社會責任感，承擔歷史使命；積極參加公益活動，關愛他人，關愛社會，無私奉獻；培養良好心理品質和堅強的毅力，勇敢地面對挫折與挑戰；熱愛祖國、熱愛人民，立志成才報國。

26.有利于加強思想道德建設，提高公民的思想道德水平；有利于增強民族凝聚力，提高國家競爭力；有利于增強公民的社會責任感和奉獻精神；有利于傳承中華民族的傳統美德，弘揚民族精神和時代精神；有利于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會等。

27.有利于在全社會弘揚中華民族傳統美德、自覺踐行社會主義榮辱觀；有利于弘揚真善美，傳播正能量；有利于激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨；有利于激勵青少年追求真、善、美，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀；有助于人們牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規范；有利于推動社會主義精神文明建設；有利于弘揚和培育民族精神；有利于增強人們的責任意識，自覺承擔責任；有利于營造我為人人、人人為我的社會氛圍；有利于為實現中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐；有利于構建和諧社會等。28.學習模范人物，做四有公民；感受先進人物事跡，立志成才；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間；“感動”讓人無法忘記；只要人人都多一份責任與奉獻，世界就多幾許感動與和諧；“感動”讓人間充滿陽光等。29.開展道德模范等形式各樣的評選表彰活動，在全社會形成了學習道德模范、關愛道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。堅持依法治國完善法律法規，依法處罰嚴重違背道德規范的各種行為。把社會主義核心價值體系納入到大中小學的課堂教學中。邀請老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范作道德報告會。認真落實大中小學學生守則和日常行為規范，形成學生思想道德行為綜合考評制度，引導他們養成文明行為習慣。鼓勵多推出一些文藝精品書籍、優秀影視劇和音像制品，并優惠或免費向大中小學生發行，引導廣大青少年用健康向上的文化產品愉悅身心、陶冶情操。加大開展“掃黃打非”斗爭，強力推進打擊網絡和手機淫穢色情信息、整治網吧、凈化熒屏聲頻、凈化校園周邊環境和出版物市場專項行動，凈化文化環境。通過各種途徑廣泛宣傳道德建設的重要性及不道德行為的危害性。加大對道德模范的獎勵評價機制建設等。

30.（1）基本內容：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。（3分，每句1分）

①社會主義核心價值觀是文化軟實力的靈魂，具有強大的感召力。培育社會主義核心價值觀能凝聚強大精神力量，能發揮優秀文化對經濟、政治的促進作用，促進人的全面發展，增強我國的綜合國力。（3分）②社會主義核心價值觀作為社會主義核心價值體系的內核是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。培育和弘揚社會主義核心價值觀能鞏固全國人民團結奮斗的共同思想道德基礎。（3分）③社會主義核心價值觀是社會主義意識形態的本質體現，用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識，能增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。（3分）

（2）①社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在。社會主義核心價值觀是正確的社會意識，在指導人們群眾建設社會主義中能發揮積極作用；（2分）價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約、導向作用。社會主義核心價值觀對人們有正確的導向作用，能指導人們認識世界和改造世界，選擇正確的人生道路，在個人與社會的統一中實現人生價值。（2分）人民群眾是歷史的主體，是社會歷史的創造者。引導人民群眾實踐社會主義核心價值觀能為社會主義現代化建設提供重要引導和保證。（3分）改革是發展中國特色社會主義的強大動力，引導人民群眾實踐社會主義核心價值觀，能推動上層建筑領域的改革，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。（3分）

（3）①掌握理論，內化于心，學習和領會社會主義核心價值觀的精神實質。（2分）②積極實踐，外化于行，知行統一，積極開展踐行社會主義核心價值觀的實踐活動。（2分）

第三篇：關于社會主義核心價值觀的思考

關于社會主義核心價值觀的思考

社會主義核心價值觀，是社會主義建筑大廈的支柱和大梁，又是社會主義核心價值體系的內核，它體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征。社會主義核心價值觀可以簡潔概述為三個層面，即國家層面，社會層面和公民層面，并可用24個字來概括描述。國家層面可以表述為富強、民主、文明、和諧；社會層面可以描述為自由、平等、公正、法治：公民層面可以表述為愛國、敬業、誠信、友善。

在現階段，世界上國家有193個，體制各不相同，有封建王國，有民主共和國，和資本主義體制的國家，一個國家選擇什么樣的制度，這是根據本國的具體情況發展而來的，但是對比而言，我國社會主義制度顯現出明顯的兩大優勢，這就是為絕大多數人民謀利益，所以得到廣大人民群眾的擁護。其次是煥發人們的創造力，解放生產力，是我國經濟穩定高速持續發展，所以可以說社會主義制度在我國是最好的社會制度。

社會主義制度是中國歷史發展的必然，是整個歷史進程中的延續，我們的最終目標是實現共產主義。社會主義是共產主義的初級階段，他是科學社會主義，歷史唯物主義和辯證唯物主義不斷的豐富和發展中建立起來的，它和歷史不可分割，又在不斷的繼承，發展和完善。中國人民有著5000多年悠久的歷史，在中國歷史上有不少的思想家，如孔子，孟子，朱熹，老子等都是當時思想界不同領域內杰出的代表，此外，還有佛教的博大思想，都對中國人民有很大影響。他們對于華夏民族的影響，及社會主義價值觀念做出了杰出貢獻。所以被大家尊敬和愛戴，當代的中國，走以馬克思列寧毛澤東思想為指導思想的社會主義道路，認知和踐行社會主義核心價值觀，是對歷史上各種優秀觀念的綜合繼承，同時又是對世界科學社會主義新思想的接納和運用。

社會主義價值觀與家庭的關系

家是小的國，國是大的家，家庭是社會的細胞，道德的乳母，是社會主義核心價值觀的啟蒙地。愛國先要從愛家做起，家是每個人關系最密切的地方，家是父母言傳身教的學校，父母對孩子是無私的大愛，身教重于言教，父母對孩子的教育是一點一滴的積累過程，說到社會主義核心價值觀，實際上從家庭就開始有了啟蒙教育，并打下基礎。父母教育孩子完全不同于學校式的教育，沒有長篇大論，也很少有空洞的說教。但是父母的教育有兩個顯著的特點，首先父母的教育是一個長期的積累過程，從時間上來說近乎10年，其次父母的教育通常稱為言傳身教，說到的自己一定能做到，說到的也要求子女必須做到，其次父母的教育是全方位的，從吃飯，穿衣到鄰里關系，處人接物，從認識人，認識動物，植物，直到天地萬物。所以在孩提時代，在父母的熏陶教育下，人們就開始朦朧的認識到了什么是愛國，什么是敬業、什么是誠信、什么是友善。

過去對孩子的教育在我國早已有之。當小孩5歲之后，就可以有好多幼兒讀物可供學習，例如“家訓”之類的讀物，并有私熟學堂開始教育孩子咋樣做人，這些都給成人之后的道德修養打下了良好的基礎，此外還有好多的公約，鄉約，家規，都是對社會主義核心價值觀的宣傳和引導，讓人們在日常的生活中踐行它。使社會主義核心價值觀的影響如空氣一樣，彌漫 滲透于日常生活之中。

多種途徑宣揚社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀包括知和行兩個層面，認識不容易，踐行更難，認識透徹，踐行才會自覺。在社會主義條件下，有好多渠道可以張揚社會核心價值觀，主要如下：1書刊報紙大力宣傳；2網上傳播；3家庭父母教育；4開展多種形式的精神文明創建活動；5公益廣告宣傳；6革命傳統教育；7開展各種深入基層送溫暖活動等。

公民層面的理解

從公民的角度來說，愛國是前提，是綱，是一種責任重擔的擔當，也是幾千年來不變的大道理。敬業意味著干一行就要干好一行，業精于勤，只有勤奮工作，才能創造美好的生活。誠信是做人的一種品質，是中華民族幾千年的優良傳統。友善則是人與人之間，人與自然之間和諧相處的美好期望。善有善報，與人為善，與鄰為善，是中國人民的傳統美德，是創建和諧社會的先決條件。

每個人如果深刻理解社會主義核心價值觀，并認真實行之，我們的國家就會匯聚強大的正能量，就會使中國這樣一個歷史悠久的文明古國變成一個文明，強大，愛好和平的社會主義強國。

三個層面之間的關系

三個層面所涵蓋的內容互相關聯，相輔相成，互相促進，那一個層面出了問題就會影響另外的層面，所以我想那一個層面都要做好，才是真正的好，就如木桶裝水，只要在木桶上有一個洞，水就會流失。建設社會主義的偉大中國，我們就是要在各個層面都下功夫，從爺爺，奶奶，爸爸，媽媽做起，從身邊的小事做起，集小成大，積溪成河，一個美好的中國夢就一定會實現。

第四篇：社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀與企業文化

黨的十八大提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務，強調要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。企業作為社會組成的主要單元，應深刻把握企業工作與社會主義核心價值觀的內在關系，企業發展與富強國家建設、企業監管與營造公正平等的市場環境、企業誠信與社會誠信體系建設都有著本質聯系。因此，企業應深刻認識到自己在引導全社會培育和踐行社會主義核心價值觀方面的作用，在社會主義核心價值觀指導下建設企業文化。

弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，為建設企業文化提供牢固的精神紐帶和強大的精神動力。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值觀的精髓，也是企業文化建設的重點。中華民族在輝煌燦爛的歷史進程中，培育和形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。建設企業文化，必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神，使之成為牢固的精神紐帶，引導企業員工始終高舉愛國主義的旗幟，不斷增強對國家、對企業的認同感、歸屬感，增強愛國意識、團結意識和發展意識，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

企業是市場經濟主體，同時又是社會責任的承載者，企業的核心價值觀、企業使命、企業宗旨、企業愿景、企業理念等，既要符合市場經濟的本質要求和企業發展規律，又要體現以社會主義意識形態、社會主義共同理想、愛國主義為核心的民族精神、改革創新為特征的時代精神和中華文化的傳統精華。發展中國特色企業文化，必須以社會主義核心價值觀引領企業文化建設。

企業文化是企業家根據自身企業資源要素、企業目標、國內外市場環境等實際情況長期培育、打造的，能影響全體員工行為的思想理念，是企業員工在從事商品生產和經營活動中所共同具有的理想信念、價值觀念和行為準則。加強企業文化建設，對提高企業核心競爭力意義重大。開展理論研究，形成理論體系。企業文化體系是一個自覺建設和不斷創新的過程，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以社會主義核心價值觀為準則，遵循文化建設的內在規律，整體謀劃、系統設計、不斷完善。

在社會主義核心價值觀指導下的企業文化要與現代企業制度建設結合起來，既要有利于形成企業文化建設的制度環境和機制，又要有利于促進現代企業制度的建立；要與規范員工行為結合起來，強化員工社會公德、職業道德意識，努力建設一支高素質的員工隊伍；要與加強企業管理結合起來，達到提高管理水平、增強企業凝聚力和競爭力的目的；要與構建和諧社會結合起來，提高誠信度、美譽度，塑造企業良好形象。要更加自覺地大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，以提升職工思想道德素質和增強奮發進取意識為目的，培育具有個性特色的企業理念、價值理念和行為規范等；要更加自覺地堅持以人為本觀念，為廣大員工發展，依靠廣大員工發展，發展成果由廣大員工共享，有效凝聚廣大員工的智慧和力量，努力實現員工發展與企業發展相和諧，力求在基礎理論研究和應用理論研究上都能夠不斷有新的突破。

企業文化要緊扣社會主義核心價值觀的要求，成為企業的核心競爭力。企業文化的建設能增強企業的核心競爭力。和企業固有的規章制度不同的是，企業文化是一種強調自律的約束，其與規章制度相比，更具有持久的約束力和控制力。優秀的企業文化在塑造企業形象方面發揮著巨大作用，企業通過向社會宣傳自己的企業文化，提高自己的知名度和美譽度，并通過自己企業文化被社會的認可，使企業形象的塑造和宣傳起到事半功倍的效果。

企業文化建設離不開社會主義核心價值觀的指導，在建設企業文化時，首先要確立企業文化建設目標。企業文化建設目標的確立應立足于企業的現狀，著眼于未來，與企業的發展戰略保持一致，具有企業的特點、行業的特點、主業的特點，并且淺顯易懂，能為廣大員工和社會接受。其次，要塑造企業的核心價值觀，增強員工的認同感。企業的核心價值觀應正確、鮮明，體現行業特點，符合企業戰略和發展方向。優秀的企業文化不是以追求利潤最大化為首要目標，經濟利益只是目標之一，而不是全部。第三，要將企業文化融入企業管理的各個環節。要將企業文化與企業的用人標準結合起來，錄用與本企業文化契合程度較高的人員；將企業文化的要求貫徹于員工培訓之中，營造一種強大的文化氛圍，潛移默化地影響與改變員工的行為；將企業文化與溝通機制相結合，使企業的核心價值觀達到上下理解一致，從而在員工心目中真正形成認同感，并用企業文化來指導企業各項管理制度的修訂與完善。

企業文化的建設需要一盞明燈，具有中國特色的社會主義核心價值觀是我們中國文化發展前進的明燈，只有在其指引下，我們才能安全前進！

第五篇：社會主義核心價值觀

156頁1.習近平談青年學生為什么要自覺踐行社會主義核心價值觀。習近平在北京大學師生座談會上的講話中指出：我為什么要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題？是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年要從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。

159頁19.2014年3月31日，中宣部授予山東省沂源縣西里鎮張家泉村原黨支部書記朱彥夫“時代楷模”稱號。并向全社會公開發布了他的先進事進。朱彥夫同志14歲參軍入伍投身革命，在抗美援期戰場上失去了四肢和左眼。他憑著堅定的理想信念和頑強的意志，創造了人生一個又一個奇跡。在和平建設時期，他主動放棄榮軍休養所的特護待遇，回到家鄉擔任村黨支部書記長達25年，把一個貧窮落后的小山村，建成遠近聞名的先進村。退休后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。他的先進事跡生動詮釋了共產黨員為民務實清廉的價值追求。詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內涵。日前，山東省委作出決定，要求在全省廣泛開展向朱彥夫同志學習的活動。“有生命就要有所作為，有奮斗就有幸福”是朱彥夫一生的真實寫照。

請用辯證唯物論的知識，談談朱彥夫的先進事跡給我們的人生啟示。

答案部分：25頁3.改為B[解析]本題考查整體與部分的關系、社會存在與社會意識的關系，②觀點錯誤，人為事物的聯系也是客觀的，而不是主觀的，④觀點錯誤，價值觀有正確和錯誤之分，正確的價值觀對人生有正確的導向作用，錯誤的價值觀則會把人引向歧途，①③觀點正確，故答案應選B。

5.改為A [解析]本題考查社會基本矛盾運行規律。加快技術發展，全面提高勞動者的素質，勞動者是生產力當中最革命、最活躍的因素，體現了生產力的決定作用，要發展生產力還必須變革生產關系中不適應生產力發展的方面和環節，完善基本經濟制度，完善上層建筑，其運行順序應該是：發展生產力→變革生產關系→調整上層建筑。因此排序正確的是③→②→④。①只涉及私營經濟和外資經濟的發展，與社會基本矛盾運動不符合。27頁19題改為

[答案]①要堅持一切從實際出發，立足實踐，積極為社會做貢獻。②要樹立正確意識，充分發揮崇高理想信念對人生的重要導向作用。③要充分發揮主觀能動性，自強不息，頑強拼搏，實現自己的人生價值。

[解析] 審設問，注意知識范圍，辯證唯物論，圍繞主題“朱彥夫的先進事跡給我們的人生啟示”，因此很難脫離人生觀的知識，但主要角度應從物質與意識的辯證關系的方法論、特別是發揮主觀能動性的角度回答人生啟示。