第一篇:2010年浙江公務員面試試題
2010年3月20日上午寧波市公務員面試試題
一、快樂、興趣、理想的關系。
二、小李新進公務員,以“謙虛低調”為處事原則,這埋頭干自己的事,不管別人。平時開會也不發表意見,只知道附和別人。久而久之,同事們都認為他沒有進取精神,缺乏主見。你怎么看待他的處事原則,小李應該怎樣改進。
三、國家公務員交友問題。
2010年3月20日下午寧波市公務員面試試題
1法治 文化 與和諧社會 的關系
2小吳原來非常優秀,在找到了一個心儀的崗位后逐漸放松了自己。若干年后,開同學會時,她發現自己已經比不上原來的一些同學了。對此,你認為小吳應該如何保持優勢,如何進行提高,談談你的看法?
3、企業招聘找不到外來務工人員,而高校畢業生又不愿意去企業就業,你怎么看?
2010年3月26日上午浙江省公務員面試試題
材料(簡述):今年以來,很多省的企業招不到工人,出現“用工荒”。
漫畫(描述):一個人處在十字路口中心,路口分別指向“子女就業”,“社會保障”,“薪酬”,“最低工資”。
問題:
1、用工荒出現的原因
2、組織一個 “企業為什么招工難”的調查問卷
3、你是 企業人事的主管,現在要招工,你面前的考官就是你想要招工的對象,怎么向他們解釋你的企業。
2010年3月26日下午浙江省公務員面試試題
關于山海協作經濟的材料。
1.對于省委省政府的山海協作政策你怎么看?
2.臺州一企業要整體搬遷到麗水,可是該企業的同類項目在其他地區安全事故比較多。領導要你對此做個調研,調研工作完成后,你如何把結果向領導匯報(假設考官就是該領導)?
3.某省一單位要組織考察團到浙江省考察山海政策,那邊負責人是小張。領導讓你負責接待,需要先向小張了解情況。你會事先了解什么內容?
2010年3月26日上午省監獄系統面試試題
1.奉獻是社會主義核心價值體系的重要組成部分,作為一名人民警察,請你談談對奉獻的理解。
2.你是一名人民警察,你所在的小區經常發生搶劫案件,影響了居民的日常生活,領導要你調查此事,你怎么開展調查?
3.春秋時代中國就開始了戶籍制度。但是現在有人說“戶籍制度是經濟發展的絆腳石”,你怎么看?
2010年3月26日下午浙江省監獄系統面試題目 一、一大段政治語言,建設和諧社會,立黨為公,執政為民等等,談談對公平、正義的理解
二、你正在主持一個會議,這時闖進一個人,指責一個參會人員,情緒激動,你怎么處理
三、漫畫題“網絡打手”:用金錢雇人發“詆毀”和“吹捧”的子彈,談談你的看法
2010年3月27日上午浙江省公務員面試試題
材料一。上海某方言類節目進行當中,主持人對一外地人說:請你圓潤的滾出上海。(大概意思是方言類節目對外地人的排斥)
材料二。目前方言類節目在各個地方很流行,像浙江臺,麗水臺等都類似節目。(大概意思是此類節目跟風很厲害)
1、談談你對方言類節目的看法
2、假如你是政協委員,要在政協委員上提交一份關于方言類節目的提案,首先要做一個調查,要在調查過程中注意哪些問題?
3、你要組織一個關于省各級電視臺方言類節目的一次會議,如何準備會議
2010年3月27日下午浙江省公務員面試試題
首先一段材料。主要講下中國大學生自主創業的比例低以及一些數據。第一題講下自主創業少的原因。
第二題假如你是學校一個主管,怎么促進你學校學生自主創業。第三題自己講下自己一個創業項目。
2010年3月27號上午浙江省監獄系統面試題
1.對總理總理提出的:讓人民活的更有尊嚴這句話,談談你對“更有尊嚴”四個字的理解
2.某政府在一片轄區內要開辟“殘疾人就業一條街”,領導把此項工作交給你負責,請問你怎么處理?
3.某醫院開展“微笑服務百日活動”,醫護人員在平日工作中微笑不微笑,都將與獎金掛鉤,如果微笑不夠,會通報批評,其所在科室也會受到相應處罰,請你談談看法。
2010年3月27號上午村官/優秀村干部面試題
1、對村監會有什么看法?
2、如何發揮村監會的作用?
3、有人反映村委會集體資金有問題,讓村監會調查,你作為村監會委員,你將怎么處理? 2009年4月11日寧波下午面試試題
1.幸福的定義,除了快樂、健康等,再說出你認為幸福的一個定義,并闡述你的觀點;
2.到一個新單位的三位大學生,一位不做事,大家不愿讓他做事;一位任勞任怨,老好人,什么活大家都愿意讓他做;一位能力很強,既能發揮自己優勢,又能提出自己獨到見解;談談你對這種現象看法;
3.網絡的好處和壞處,談談你的看法;
2009年4月11日上午寧波面試試題
第一題:
關于“如何提高自身修養”,下面有人給出了一些方法。
勤學,反思,明辨,()
請你自己再補充一個,說說理由。
第二題:
以下是兩個大學生剛到單位一個月,兩人之間的一次談話。
大學生甲說:我現在不知道要怎么辦,以前都是老師教的,現在什么都要自己做,就不知道該怎么做了。
大學生乙說:我現在很怕做錯,常常擔心自己會出錯,而且越擔心越出錯。請你就兩個人的談話,說說你的想法。
第三題:
一個官員提出“新世紀人才培養”中的有關標準。
首先要有一顆愛國心,然后要有很好的奉獻精神,最后要有專業能力和過硬的知識水平,才能更好的為國家做貢獻。
請你談談你的看法。
2009年4月18日上午面試題目
材料題
一、杭州市、區兩級財政總計拿出1億元稅收向57萬人發放消費券~~~~~~~
二、漫畫。大概是人們對發消費券是否能夠拉動內需的疑問 給材料,一共三道題
第一題 談你對發放消費券的看法
第二題 如果你負責相關工作,需要你對發放情況做一個調研,如何做到調研的真實性,可靠性
第三題 你負責消費券發放,請你就消費券的發放情況,向上級領導,現場做一個匯報
2009年4月18日下午面試題目
材料:趙洪祝和呂祖善與網民在線交流??等等
問題一:你對各級領導“在線交流”、問計于民怎么看
問題二:若你的單位要弄一個在線門戶進行交流,你怎么組織(大概是這樣的)
問題三:有2個不同的意見針鋒相對,網絡跟帖很多,你怎么辦
2009年4月18日上午優秀村干部面試真題
1、對于大學生到農村擔任村官談談看法
2、如何與大學生村官相處
3、你打算如何給大學生村官安排工作 2009年18日上午監獄系統面試題
材料內容主要是關于一個人畢業后去監獄發現監獄都地處偏僻等等問題
第一題:如果你就是題目中的那個人,你會怎么辦?
第二題:你剛到單位怎么處理同事與管理對象的關系?
第三題:如果有一個管理對象出現了情緒不穩定的情況,你該怎么辦?
2009年18日下午監獄系統面試題
一小段材料,大意是說電子眼安裝的位置由“暗”變“明”,具體沒看清楚
問題
1、談你對電子眼安裝的位置由“暗”變“明”的看法
問題
2、好像是組織座談會,兩方發生爭執,作為主持人你怎么辦
問題
3、對于題中所述現象你不是很同意,但是領導讓你去做個關于電子眼存在問題的調研,你打算怎么辦
2009年4月19日上午面試試題
材料:浦江建立每個干部的檔案管理記錄
問題一 關于對浦江 建立“干部檔案”的看法
問題二 如果要完善“干部檔案”的內容,你需要做哪些補充
問題三 如果領導臨時交給你文字處理的任務,但是你沒有完成好自己的本職工作,被同事舉報,列入了“干部檔案”,你會如何處理? 2009年4月19號下午面試題
材料:
第一段講浙江某企業實施內銷政策,大量招用農民工,但仍有3萬的缺口,特別缺少高級熟練工。
第二段講農民工返鄉2000萬,大量農民工沒有就業,出現就業困難。有關農民工就業難
問題:
1.農民工就業難問題產生的原因
2.政府應該怎樣解決這一問題,作為公務員,你的對策?
3.如果讓你組織一次農民工職業技術培訓,你會怎樣組織呢?如何體現針對性和實效性?
2009年4月19號上午監獄系統面試題 第一題:漫畫題:4只貓不去抓一只老鼠,談談看法
第二題:新到一個處室,每個人都各自為政,你應該怎么做
第三題:新到一個崗位,怎么開展自己的工作
2009年4月19日下午監獄系統面試題
材料:六十年代“楓橋經驗”全國推廣,大意是要在當地化解矛盾,不要讓矛盾上升。
問題:1.這對當前構建和諧社會有什么意義?
2.如果你是社區工作人員,如何開展工作
3.當地有矛盾,如何化解?
寧波地區
3月15日面試題目上午:
1:就“理想危機”,談談看法
2:森林效應:一棵樹容易枯死;一個森林里面每棵樹都爭取雨露,享受陽光,能健康成長。就此現象,談談你的觀點
3:寧波政府采取以下幾個措施為民辦實事,請選擇兩個你覺得比較重要的,說明理由
a,解決農村30萬村民飲水問題
b,增加11.2萬就業崗位,其中5000多公益性崗位
c,取消義務教育的課本費
d,廉租房
e,外來務工人員就業培訓 下午:
1.'零距離的看法
2.”手表定律“的啟示。一個手表能準確掌握時間,兩個就不能掌握 3.政府自主創業的措施,5選2 A.稅收人事等等優惠政策 B.放寬市場準入
C.拓寬融資渠道
D.加強教育培訓
E.中介服務
3月16日面試題目
上午:
1.談談對孝的理解
2.分配給一個人任務時能積極完成,很多人時就互相推委
3.關于物價上漲,選出你最關心的兩個問題,選項只記得兩個:
A.、國家調控物價的 B、是窮人的生活保障的 下午: 談談對“80后”的看法
2“從眾效應” 感動中國人物評選的價值標準(5選2)
我只記得 推動歷史進;平凡崗位平凡事 3月22日面試題目
上午
溫州地區
1一警察自陶腰包在辦公室安裝攝像頭,問:.你的看法
2你執法被投訴,年終考核獎金被取消,領導批評你,你怎么班? 3.讓你負責上述攝像頭安裝工作,你如何開展?
3單位決定在每個辦公室安裝攝象頭,領導讓你決定試點工作,你怎么開展工作? 臺州地區
案例:說的是一個警察在辦公室內私自安裝了射像頭,可以監視自己的行為和群眾的行為。
問題一,對此現象,談你的看法。
問題二,有群眾來辦公室說你工作態度不對,領導為此嚴肅批評了你,年終考核獎金被取消,而你沒做過群眾所反映的事情,如果是你,你將如何處理?
問題三,如果局里面覺得這個行為可行,要你在每個辦公室都安裝射像頭,如果你負責這個工作,你將如何開展?
金華地區、麗水地區、嘉興地區
案例:一個安吉的公務員 在處理雪災時,干了很多事情。。
1.這個公務員身上具備了怎么樣的品質和能力? 你作為一名公務員,應該如何向他學習?
2.如果你是他的同事,領導讓你負責處理倒地的竹子,你會怎么做?
3.作為一個政府公務員,從這次雪災中你得到什么啟示?
省級機關似乎和金華麗水的題目一樣的3月22日下午:
杭州地區:
材料的內容有三段:
第一段講這次政協會議有20名群眾代表旁聽;第二段,其中有一個大學生叫韓吟什么的,說關注大學生創業問題 第三段,就是政府要改善民生。
題目:
1.政協會議有20名旁聽代表,對此現象怎么看?
2.大學生小韓,你要對群眾關注的熱點難點焦點問題,進行調查,廣泛提取意見,你怎么做?
3.要組織一次十七大精神研討會,有各方面的領導,還有區長、副區長,等,在制作工作方案時要注意什么? 溫州地區
下午大概的題目內容是
1:鄉村教師流失的原因,以及引發的結果.2:你會如何怎么解決鄉村教師流失問題
3:假如你的解決鄉村教師流失問題方案在單位討論會議上,反對意見不少,你會如何處理這個方案
臺州地區上午和下午題目相同 23日面試題目
浙江省級機關 23號上午題目
給你一段話:大概意思是大學生就業難........(題目比較常規)
問題1:你對以上材料所放映的社會現象,有什么看法?
問題2:如果你是公務員,叫你提建議關于如果解決應屆畢業聲的工作問題,怎么提?
問題3:如果你進了一個單位,人際關系很好,但是工作很枯燥和無聊,你的個性又非常外向,你會怎么辦?如果你的領導是務實派,看中努力腳踏實地的人,你有如何想法? 溫州:
開始一大段話,講組織婦女什么的“節能減排”之類,大家一看也就抓住中心了。
以下是大致的內容
一、公務員節約紙張,隨手關電燈等等,你有什么看法。
二、叫你寫份關于節能減排之類的通知,應當注意哪幾點?
三、辦公室有不節約的不良習慣,且一直接領導晚上下班都不怎么關燈,你應該怎么辦?
監獄系統的和溫州的題目一樣
麗水:
現在大學生就業難的問題
1、你對這種現象怎么看?
2、你作為人事部門的工作人員,對大學生就業有什么建議?
3、你被錄用到一個用人單位,人際關系很好,但需要做冷板凳?你領導又是一個實干家,“水滴石穿,勤能補拙“工作精神,在這種環境中,你如何做? 23日下午試題
材料,關于外來務工人員在杭州打工,政府給他們種種優惠政策,“六有”。并且有資格參加兩會,成為代表
1、關于這個材料談談看法
2、如果你成為政府GWY,如何和外來務工人員和諧相處
3、如果大會上領導因為XXX事表揚你,但是你并沒有參與此事,你怎么處理。23日下午溫州地區
話說某個交警帶情緒執法,亂開罰單,被人投訴.針對這個現象出臺了某個法案專門允許情緒不好的員工可以請假
Q1:如果你在工作中遇到情緒不好,如何處理
Q2:對上訴條例的看法
Q3:如果領導要你落實這個條例,如何展開工作
第2個版本: 溫州23號的題目是:
一個交通警察因為情緒不佳,亂貼罰單,遭投訴,該警察所屬的交警大隊出臺《情緒不佳時不得外出執勤的規定》。
1、如果你情緒不佳時,但你的單位讓你做一個很重要又很繁瑣的工作,你該怎么做。
2、你對稠城大隊《情緒不佳時不得外出執勤的規定》的看法。
3、該規定試行一段時候后,你的領導讓你制定該規定的實施辦法,你認為應該怎么做.如果你被錄用,但要到偏遠的基層去工作,那里人生地不熟,生活條件艱苦,在這種情況下,該怎么辦?
2.如果你手頭上的工作已經非常繁重,但領導又安排了任務給你,你怎么辦?
3.公務員的崗位沒有高低貴賤之分,每個崗位都是必須的,而且條件艱苦的地方更能鍛煉人的意志和毅力。你說呢?
4.如果你手頭上的工作已經非常繁重,但領導又安排了任務給你,你怎么辦?
5.歷史上有聞名全國的“晉商”、“徽商”,現代又有“哪里有市場,哪里就有浙商”。談談你對這種“商幫”的社會歷史現象的看法。
6.你最討厭那種領導和同事,為什么?
7.串詞題:請把下列詞組串成一段話,可以不分順序:油價 節約戰爭 崛起 談判。
8.以“責任”為題,用“春光明媚”、“夸夸其談”、“突飛猛進”編個故事(06年浙江公務員考試)
9.對“防患于未燃”這句話,你怎么看?
10.如果你做的一項工作受到上級領導的表揚,但你主管領導卻說是他做的,你該怎樣?
11.領導指派你負責一項調研,由一位老同志配合你,假如這位老同志資格比你老,性格又怪,極不好相處合作,你怎么辦?
12.上班第一天,單位要你作為新人代表發言要注意甚么方面?
13.假設你在某單位工作,成績比較突出,得到領導的肯定。但同時你發現同事們越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準備怎么辦?
14.假如你是我單位辦公室的工作人員,我單位決定在兩周后召開下屬企業黨委書記工作會議,探討新時期企業的精神文明建設問題,從現在起,直到全體與會人員報道為止,由你負責會議通知和接待工作,你具體做那些工作?
15.豬年到了,很多農村婦女趕著生金豬寶寶的風潮,很有可能超生,如果你是計生局工作人員,領導讓你組織1次活動,遏制這股風潮,你怎么做?
16.有人說一頭獅子率領的綿羊勝過一頭綿羊率領的獅子,這個問題你是如何看的?
17.一段材料,摘錄揚子晚報的一則新聞,兩百字左右。一酒店在政府大吃大喝記賬的情況下嚴重虧損,該酒店是政府所有,是政府貸款籌建的招待場所,而酒店在負債經營下欠銀行高額貸款。
問一:是政府拖累了酒店還是酒店拖累了政府,談談你的看法?
問二:如果你是該酒店的工會負責人,員工意見很大,你如何處理這種情況?(06年國考好象是工商的題)
18.有一項工作,同事有很好的建議,他告訴了你。你在偶爾的場合把這個建議說給了領導聽,領導很滿意,采納了這個建議。并在大會上表揚了你。你的同事很不高興。你該怎么辦?
19.聽說這次進面試的考生,有的在到處托關系、跑后門,據說你也在跑關系,是嗎?
20.五四青年節就要到了,請你在大會上發表一次即興演講。
21.有人說找個好工作,不如找個好老公(老婆),你怎么看?
22.關于人才外流你怎么看?
23.領導委托負責組織一次活動,單位只一臺車,上級主管部門領導要用車,本單位領導要用車,離退休老同志要用車,對此,你怎么處理?
24.談談你對“以德、以法治國”的理解?
25.一個在京就讀的外地學生,大學畢業后,進入一家私企工作,放棄了戶口、檔案,自己租房,在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法?
26.如果你上司是一個“上有政策,下有對策”的人,你會怎么樣?
27.在路上碰到碰瓷,你怎么處理?
28.對“日日有新知,日日有不知”該如何理解?
29.如果將若干塊長短不一的木片箍成一只木桶,其盛水量不是取決于最長的木片,而是最短的那一塊。這就是“木桶效應”理論,請你結合實際加以評述。
30.你有一個很好的工作設想,你經過實際調查認為這個設想既科學又可行,但你的領導和同事們很固執,你采取什么辦法說服他們與你合作?
31.工作穩定性和福利待遇哪個是你選擇工作時的首選
32.有人說,找個好工作,不如找個好老婆(老公),你怎么看?
33.現在大學生畢業后,有的做保姆,有的擦皮鞋,這與人們期望中的大學生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題。
34.你去參加研討會,接待方不熱情,不配合,怎么辦?
35.古希臘一儒學家一日在院子里曬太陽,亞歷山大大帝來拜訪,問他要什么恩賜,他回答說:“只要你不檔著我的太陽就好”你如何理解?
36.一種吃小蟲的動物,每次都吃完一部分,留下另一部分,每次都不吃完,你是怎么理解的?
37.領導把原本屬于你的學習指標以工作忙為理由分給了另一位表現平平的同事,請把我們考官當作領導,你會怎么說?
38.寧波3月10日下午面試題(記憶)。第一題:今年是浙江“作風建設年”,從你認識和熟悉的方面,說明那幾方面須重點建設。第二題:一個職位你想必定是你的了,結果領導安排給其他人,談談你的想法。第一題:一組漫畫,一個漫畫XX局領導開著空調、電燈,一個漫畫XX小區居民點著節能燈看報。
39.寧波3月10上午面試題: 1,兩會正在召開,請你談一下你最為關注的兩個問題。2,現在招聘進來的的學歷比較高,但是經驗不足,在工作中會出現這個或那個的問題,請你談一下如何解決這個問題。3,一副漫畫 蒸籠上寫的是經濟發展 燒的兩顆樹寫的是環境請你談談你的看法。
40.現在招聘進來的的學歷比較高,但是經驗不足,在工作中會出現這個或那個的問題,請你談一下如何解決這個問題。
41.房地產價格高,青年買房貸款,債務沉重,你怎么看 ?
42.寧波3月10上午第一題
現在建設建設和諧社會,請你從身邊的小事談談對和諧社會的感受。
43.寧波3月10上午第二題
你在機關工作,剛開始接受的工作沒人愿意去做,你接手了后來工作在你的努力下,有了進步,別人愿意接受,領導也同意了請問你會如何去做?
44.寧波上午第三題是一幅漫畫
畫的是農民住在別墅里,身后有垃圾里面有兩句話第一句是貸款雜么還?第二句地都建了房子,莊稼沒法收了
45.“企業家管效率,政府管公平”這句話有什么不妥之處?
46.在工作中,你認為哪一類領導和同事最難相處,你打算(是)怎樣和他們相處 ?
47.現在招聘單位對文憑的要求越來越高,你對這個現象怎么看?
第二篇:2014年浙江公務員面試模擬試題及答案解析
2014浙江公務員面試交流群159562876
2014年浙江公務員面試模擬試題及答案解析
(浙江人事考試網:)
2014浙江公務員面試時間:全省面試定于4月19-20日舉行。
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第三篇:2014年浙江公務員面試人際關系類試題講解
給人改變未來的力量
2014年浙江公務員考試筆試已經塵埃落定,考生接下來即將面對的是2014浙江公務員面試的角逐。公務員考試可謂千軍萬馬過獨木橋,對于參加2014年公務員考試筆試的考生來說,筆試是第一道獨木橋,但更為重要的起決定性作用的獨木橋——面試還等待著他們。
一、整體概述
人際關系主要包括處理沖突的能力、建立關系的能力、說服與影響他人的能力、團隊合作與協調的能力、傾聽與溝通的能力等等。從面試命題方面講,人際關系題一直是中央國家機關和地方各級公務員面試常考的一類題型,主要考查考生人際關系的溝通協調能力。人際關系的溝通協調能力,具體包括:“有全局觀念、民主作風和協作意識”;“尊重他人,善于團結和自己意見不同的人一道工作”;“堅持原則性與靈活性相結合,營造寬松、和諧的工作氛圍”;“能夠建立和運用工作聯系網絡,有效運用各種溝通方式”。
歸結起來,人際關系題目是一類相當簡單的題目,因為生活中的人際關系種類是可以窮盡的,而題目的變化只是在一些職位的名稱和具體場景的變化上作文章,究根問底,其內在的考核內容并沒有太大的變化,因此應試者應當具備這樣的能力,那就是不論題目怎么變化,一看題目就要能辨明主旨,切中要害。
在公務員的日常生活中,能考核的人際關系無非幾個方面,那就是與領導、親友、下屬和同事的關系。這些人際關系當中又以對與領導和同事的關系考核最多。
二、答題技巧
一、人際關系題五大答題原則
(一)陽光原則
陽光原則,是指在作答面試題型中,要善于從積極的角度發現問題并解決問題。“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣”。心態是積極還是消極直接反映了一個人的人格特征和內在品質,也決定了從什么樣的角度思考和回答問題。消極的心態往往會將自己逼入絕境,而積極的心態總是能找到解決問題的方法和回答問題的思路。
(二)反思原則
在回答所有人際關系題的問題時,考生要首先考慮到自我反思,即要談到在緊張的人際關系中首先要考慮自己做得有什么不足,是溝通不夠,還是不注意聽取他人的意見或建議等。如果有這些問題,那么就表示自己要及時改正和調整,如果沒有,就表示要尋求合適的時機向對方進行解釋和說明,或主動征求對方意見,或吸收對方參與到自己的工作或活動中來。
(三)溝通原則
多數人際交往問題的根源是溝通不夠。因此考生應該積極主動地進行溝通交流,并盡快調整自己的工作方式和交往方式,采取相應措施改變現有人際關系的緊張狀態。
(四)回避原則
在因一時一事造成人際關系沖突的情景中,可以采取暫時回避的措施,日后找恰當的場合和時機進行解釋和溝通。比如針對某件工作而引起的領導的誤解、批評,同事的誤解和反對,都可以采取暫時回避、日后解釋的方法化解矛盾。
(五)權屬原則
所謂權屬意識主要是指在一個組織中對上下級權屬關系和服從意識的理解和認同。因此,考生在遇到涉及上下級關系的問題時,對上級做出的錯誤決定、提出的不符合實際的要求和交辦的多余的或難以勝任的工作一般情況下首先應該是服從,然后再尋求時機解釋或建議。
二、從基礎層面破解人際關系題
人際關系題根據主體的不同,可分為領導、同事、下屬、群眾、親朋。在國家公務員考試面試中,與領導的人際交往這類題考查的較多,下面中公教育專家從角色定位和處理原則兩步來解答人際關系題。
(一)角色定位
從性質上說,個人與領導是工作關系、同事關系、主輔關系;從組織上說,個人與領導是上下級關系,是領導和被領導的關系;從政治上說,個人與領導一律平等,是一種同志關系。不同的領導有不同的風格,個人如何與領導做好溝通協調,關系到工作是否能順利開展。所以考生可以將角色定位為:
被領導者、下屬員工、追隨者、同事、同志、伙伴、戰友。
(二)處理原則
1.對領導要尊敬
“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之?!币鹁搭I導、維護領導的權威,對領導的尊敬不僅是對領導個人的尊重,更是對組織紀律、原則的尊重。
2.對領導要服從
“個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央”,這是我們公務員必須恪守的一條政治紀律和組織原則。作為公務員,要服從組織的安排、聽從領導的調遣。在此,中公教育專家要特別提醒廣大考生:在服從的同時務必要做到不盲從,是非原則要分清,當直接領導的決定可能造成嚴重后果時,應主動向其陳述利害關系,不可聽之任之,一味縱容。
3.要多向領導學習
“勤奮好學,學以致用?!鳖I導的很多知識、經驗乃至于如何做人,都值得我們借鑒、學習,只有虛心學習,才能贏得領導對我們的認可,才能勝任本職工作。
4.要跟領導多溝通、多匯報
公務員要通過與領導多溝通和協調來處理問題、解決矛盾。在溝通時,要從整體利益出發,大事講原則,小事講風格,或“將心比心,換位思考”,或自我反思,主動檢討。
5.正確面對領導的批評
批評是一種財富,一種動力,沒有批評就沒有進步。領導的批評是對公務員的鼓舞和激勵,指明了公務員前進的方向。
第四篇:公務員面試試題集錦
6月16日UC題目
1、日前,國家廣電總局下發通知:在非外語頻道,播音員主持人在口播、采訪、影視記錄字幕等方面,不要使用外語及其縮寫詞。這意味著,諸如NBA、GDP、WTO、CPI等大家熟悉的英文縮寫,將被盡量避免使用。如何看待?
2、近日,四川省眉山市2010年公開選拔30名科級領導干部,面試環節評委中有50名群眾評委,群眾評委的評分在面試分值中占三成,對此,你怎么看?
3、6月7日,廣東省出臺農民工積分制入戶城鎮工作的指導意見,積極引導和鼓勵農民工及其隨遷人員通過積分制入戶城鎮、融入城鎮。指導意見還附有詳細的加分項目和分值,農民工積滿60分就可以申請入戶。對此你怎么看?
4、一個少數民族代表團來上海參觀世博會,有20個人,你怎么安排?追問:如果參觀過程,有一個人掉隊了,你怎么辦?
以上是我們今天uc課堂練習題目,下次uc課堂 上課時間為6月17日,下午2點到4點;6月18日上午9點半到11點半,請大家注意時間!
6.17UC輔導題目:
1、把一匙酒倒進一桶污水中,你得到的是一桶污水;把一匙污水倒進一桶酒中,你得到的還是一桶污水。你怎么理解?
2、官員開微博收取民意,你的看法。
4、現在農民工返鄉就業問題突出,你認為,政府應該有什么整改措施解決農民工返鄉就業問題。
3、讓你組織一批年輕干部去參觀世博會,你怎么辦?
思路:意義:開闊黨政領導干部視野,進一步轉變黨員領導干部的思想觀念的良好契機,是增強黨員領導干部的科學發展觀念、提升黨政領導干部管理水平執政能力的重要平臺,讓上海世博會成為普遍提升黨政領導干部素質的一個大課堂。我會采取如下方式:
1、對世博園區進出和場館參觀的合理線路、大致時間有相對準確的了解,再來考慮整個活動的安排,一方面是按照領導的設想和同事們的意見,設計出游計劃,征得同意之后,收集出游人員的具體信息,根據人數、年齡、職務、興趣、身體狀況、男女比例等因素制定詳細出游行程,并提前預定車輛、食宿和當地接待。參加學習考察的領導干部要像進黨校學習一樣嚴格要求自己。要帶著問題學習,結合學習轉變觀念,把先進的理念成果融入實際工作。通知大家帶好,遮陽帽,防賽霜,運動鞋等。
2、參觀過程中,嚴格參觀紀律,作好隊員的安全工作。發放標志以識別隊友。設置小組長和和隊長,要求隊員手機保持開機狀態。小組長對組內成員負責,并向隊長匯報成員每天的安全情況,對于出現臨時的突發事件,由小組長和隊長協商解決。
3、參觀活動之后,作好人員的攝影留念工作,同時安排一定的自由活動時間來購買世博會紀念品。
4、回來之后要及時地總結參觀全過程,作為文化活動的一部分在單位內宣傳。同時,在不同范圍內組織學習考察活動的交流討論,在更大范圍內、更深層面上體現上海世博會學習考察的重要價值。注重收集學習考察成果成功運用的案例,把世博會產生的無形資源轉化為推動當地經濟社會發展的現實優勢。
第五篇:2008公務員面試試題
1、胡錦濤同志曾經指出:“群眾在我們心中的份量有多重,我們在群眾心中的份量就有多重?!闭務勀愕睦斫夂驼J識。
(1)這句話說明了黨群關系和領導干部作風建設的重要性。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,只有心系人民、服務人民,才能被人民所接受,為人民所信任和擁護。
(2)黨的宗旨是全心全意為人民服務。領導干部只有真正在思想上視人民群眾為主人,感情上把人民群眾當親人,樹立群眾觀念,努力實現好、維護好、發展好群眾的根本利益,才能得到群眾的支持和擁護。否則,一味高高在上,脫離群眾,以權謀私,最終會被人民群眾所拋棄。
(3)領導干部要注重加強作風建設,真正傾聽群眾呼聲,真實反映群眾意愿,真情關心群眾疾苦,多為群眾辦好事,辦實事,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
2、從事領導工作經常遇到各種各樣的矛盾,假如你是一名副職,與正職產生工作上的意見分歧,將如何處理?
(1)正確認識正職與副職的角色區別。作為副職應該尊重正職,維護其權威,主動配合其工作。
(2)從思想上認真對待。認真分析產生分歧的原因,多作自我檢討。
(3)從大局出發,按組織原則辦事,自覺服從正職決定。非原則的事要互諒互讓,求同存異;重大原則問題可以向上級反映。
(4)如果自己意見未得到采納,也不要消極對待,要在工作中積極主動地配合正職的工作,不能因為意見分歧影響單位工作。
3、社會上一些人對身邊發生的危難行為袖手旁觀,認為“多一事不如少一事”。你如何看待這種社會現象?
(1)這是一種消極的社會現象。是市場經濟條件下,一些人只顧自身利益,社會責任感、正義感缺失的一種表現。
(2)這種社會現象既有個人方面的原因又有社會方面的原因。我國目前相關法律、制度不健全,缺乏對見義勇為者的有效保障,導致人們不愿或者不敢挺身而出,伸張正義。
(3)解決這種社會問題,關鍵在于倡導弘揚正義的良好社會風氣和建立健全相關社會保障激勵機制。首先要加強教育引導,增強人們的社會責任感、正義感,其實要采取有效激勵保障措施,使見義勇為者不僅得到社會的尊重,更應得到應有的保護。
4、管理學認為,領導者既是群眾的學生又是群眾的先生,只有做群眾的學生才能做群眾的先生。請談談你的理解。
(1)領導者來自于群眾,又高于群眾,既是群眾的學生又是群眾的先生。
(2)就領導者與群眾的關系而言,做學生是成為領導的前提,做先生是做學生的結果,只有做群眾的學生,才能做群眾的先生。
(3)作為領導者,只有深入群眾,深入實際,做群眾的學生,才能反映群眾的意愿和要求,才能代表群眾,才能凝聚群眾的智慧,提出正確的主張,才能了解群眾的實際情況,有針對性地幫助、教育和引導群眾。
(4)領導者無論做學生還是做先生,都要始終堅持群眾路線,始終保持謙虛謹慎的態度和工作作風,不能脫離群眾,凌駕于群眾之上;要始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯系群眾,關心群眾疾苦,這也我們黨的一貫優良作風。