第一篇：學校安全工作制度、應急處置及預案

張莊小學

張莊小學2014.9

1、校長職責：全面負責學校的安全管理工作，經常對負責安全管理工作的成員進行安排、督促、考核和處理各種突發事件。

2、副校長：負責全校師生安全教育、管理工作，督促班主任履行安全管理職責，協助校長處理各種突發事件。

3、教務主任：負責對任課教師、實驗室、電教室、圖書室、閱覽室的安全管理；負責所組織的教研、教學活動的安全管理；負責各級考試試卷的安全保密工作及校級考試安全工作。

4、班主任：負責本班學生課余、午休、就寢、勞動、各種班級活動等時間內的安全教育和管理工作，經常教育學生注意個人衛生、飲食衛生、飲水衛生、用眼衛生、乘車安全、用電安全、勞動安全、活動安全、財物安全、人際安全。學生缺曠且不知下落，必須及時告知家長或監護人，并報告政教處，配合學校領導處理涉及班級學生的突發事件。

5、任課教師：負責本人任課時間內的學生安全管理工作。負責督促值日學生如實填報教室日志，發現學生缺曠要及時告知班主任。

三、學生安全管理規定

（一）上學和放學，要嚴格遵守交通規則。行人靠右走，橫過馬路走人行道；不準涉水過河；騎自行車時不準帶人，不準騎快車比賽，不準單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車，遇到交叉路口、拐彎處等要減速緩行；不準追、爬、欄、阻各種車輛；不準在馬路上玩耍逗留，要按時上學和放學。

（二）不亂買亂吃變質有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不喝不干凈的水，防止細菌感染和食物中毒，口中不含硬物。

（三）不準私自到河流、池塘游泳。

四、班級安全管理制度

為強化班級安全工作的實效性，增強學生安全的防范能力，以減少班級安全隱患，特細化班級安全管理細則。

（一）安全教育

班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的安全教育。

1、教育時間：充分利用每周的班會、活動前與活動后及課前與課后進行宣傳教育。重點抓好學期初、學期終及重點敏感時段和季節性的安全教育，堅持做到周前教育、周末提醒。

2、教育內容：結合學校實際，適時開展教室、課內外、校內外、周末、假期的各項安全教育，切實開展好以下安全教育：

①開展在校學習、生活行為習慣養成教育。②參加各項集體活動安全教育。

③適時開展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。

④切合時機有針對性的對學生進行心理健康教育、法制教育。⑤開展節假日前后的安全教育。

3、教育方式：班主任可采用案例解讀、板報宣傳、預案演練、征文、主題班會、播放光碟等多種教育形式。

（二）安全督促

在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班嚴加監管，防止學生不良現象及意外事故的發生。

2、實行安全報告制度。若發現學生無故缺曠、重大違紀或有可能引發惡性事件等情況，班主任要及時上報學校。

3、做好班級安全工作“一日一監督、一周一排查”日常監管。

二、不同季節學校安全教育的重點

1、春季安全教育工作的重點（1）傳染病的預防教育（2）火災預防教育

（3）社會實踐活動中的交通安全和飲食衛生安全教育

2、夏季安全教育重點

（1）暴雨、雷擊等災害天氣預防教育（2）溺水預防教育（3）食物中毒預防教育（4）交通安全教育（5）用電安全教育、秋季安全教育的重點 1）運動受傷預防教育 2）建筑安全教育 3）消化道疾病預防教育、冬季安全教育的重點（1）防寒保暖教育（2）煤氣中毒預防教育

（3）戶外體育運動安全教育和冰面溺水預防教育（4）火災預防教育（5）雪霧天氣交通安全教育

（4）要根據不同時段的安全教育重點，有針對性地開展安全教育。（5）每學期開展學校安全管理的考核評估總結工作，檢查安全管理職責的落實情況，及時完善安全管理制度和安全預案。

3．每天的常規安全管理工作

（1）根據學校安全工作責任制要求，做好安全工作記錄。

（2）在學生上下課集中出入的時候，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，并指定專人在關鍵位臵進行疏導，防止發生擁擠踩踏傷害事故。

（3）如發現學生未到，科任教師第一時間報告班主任，班主任第一時間告知家長，明確其下落。

（4）做好低年級學生上下學交接工作。

（5）落實對特異體質、特殊心理和問題行為學生的教育和保護。

二、安全保衛巡查制度

1、值班人員要忠于職守，按時上下班并堅守工作崗位。每天定時或不定時的對整個校園進行巡查，主要包括教學樓、學生辦公樓、廁所、圍墻及校園周邊等。按照重要時段加強巡查、重要部位認真檢查、閑雜人員注意盤查、安全隱患堅決排查的總體要求，認真履行工作職責。

2、重點區域、地段特別是夜間要增加巡邏次數，并密切注意監控系統的預警情況，發現問題及時處理及時報告，積極做好預防措施，把隱患消滅在萌芽狀態，確保校園安全。

3、在巡邏、巡查過程中，遇有緊急情況或現行犯罪，應果斷處理，保護現場并及時報告領導或公安部門。

4、發生突發事件值班人員要第一時間趕到現場，及時、果斷地處理，控制事態，并立即報告相關部門領導及時處理。

5、對巡邏時發現的違紀學生要進行說服、教育，必要時通知所在年級班主任老師，情況嚴重時，要立即報告學校帶班領導。

6、要認真做好治安巡邏日志的記錄和交接班工作，每班交班必須向下一班說明本班有關情況，提醒下一班重點進行防范。

7、周末、節假日、重要慶典日、國家要事敏感時期要增加巡邏檢查次數，嚴防各類針對師生和學校的不法侵害事件發生。

8、值班人員，必須認真負責，切實履行職責。巡查職責

1、負責校園及周邊的巡邏保衛工作。

2、始終保持高度警覺，認真巡邏、檢查，不得放過任何可疑的人和事。

7、合理安排值班人員和時間，處理好校園安全值班與日常工作的關系，保障值班人員的自身健康和安全。原則上不安排女教職工夜間值班。

第五節 突發事件以及其他安全事故的報告、應急處理制度

為確保學校能夠及時、有序、高效地應對和處理突發事件，保護廣大師生員工的生命安全和國家財產安全，盡最大可能避免和降低突發事件造成的損失，依據有關法律和法規，結合學校實際，特建立處理突發事件的快速反應機制，一旦突發事件，確保發現、報告、指揮、處臵等環節緊密銜接，有序應對。

突發事件：是指在學校發生的造成人員傷亡或重大事故，造成重大經濟損失，對學校正常的教學秩序造成重大影響的各類事件。包括：校舍倒塌、火災、師生在校園或學校組織的活動中死亡或重大傷害；學校車輛發生造成人員傷亡的交通事故等安全事故；校園內發生群體性食物中毒、傳染病流行等公共衛生事件；校園內發生師生嚴重鬧事、停課、罷課等群體性事件；校園內發生重特大刑事案件、治安問題等。

突發事件按其嚴重程度和影響大小，分為一般性突發事件、較大突發事件和重大突發事件三個等級。

1、符合下列情況之一的為一般性突發事件：

2、無人員傷亡經濟損失較小的校園小范圍火災；師生在校園或學校組織的活動中發生無生命危險的傷害；學校車輛發生無師生傷亡的交通事故；校園內發生十人以下輕度癥狀的食物中毒；學校發生小范圍的常見傳染病；其他對正常秩序造成一定影響但可短時間內解決的事件。

3、符合下列情況之一的為較大突發事件：

突發事件的報告：

突發事件發生后，學校必須及時、準確、全面地向教育行政主管部門和同級人民政府報告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、概況，以及采取的措施、進展情況和下步打算等。

重大突發事件和較大突發事件必須在事發的第一時間報告，一般性突發事件在事發2小時內報告。突發事件發生單位在事件處理完畢后，必須將本次事件的整體情況、處理結果及整改措施以書面形式報告教育主管部門。

突發事件的處理：

突發事件處理嚴格遵循“以人為本、生命第一”的原則，突發事件發生后，事發學校的主要負責人必須第一時間趕到事發現場，立即指揮啟動學校突發事件處理應急預案，組織自身力量并迅速請求社會各有關方面快速開展各項救援工作，把損失降低到最低限度。

第七節 衛生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度

一、學校衛生防疫和重大傳染病防治工作制度

1、學校在衛生防疫工作方面要嚴格執行《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規和制度，將衛生防疫知識教育納入學校教育計劃，切實開展對師生的衛生防疫知識教育。

2、加強校園環境衛生整治，搞好學生個人、教室、處室、校內及周邊環境衛生，使學生懂得衛生常識，自覺防病防疫，防食物中毒。

3、規范飲食衛生習慣，嚴禁學生在校外地攤、學校門面房飲食商店購買不符合食品衛生要求的零食和飲料，以防不良疾病發生。

4、堅持做好學生的體檢工作及學生近視、弱視、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、等學生疾病的預防和矯治工作。

5、開展“滅四害”活動，定期做好廁所、垃圾箱、學校門面房飲食商店、廚房周圍等地點的消毒殺菌工作。

6、建立衛生防疫制度、應急處理機制和衛生事故報告制度。學校一旦發生傳染病流行、食物、飲水中毒，立即做好應急處理，及時向有關部門報告，不得瞞報或漏報。

7、在衛生防疫部門指導下開展流行性傳染病的防控工作，隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取有效措施，杜絕疾病、流行性疾病發生。

8、堅持每天晨檢，班主任做好記錄，學校做好統計匯總工作，通過晨檢及時發現生病學生，做到“早發現，早隔離，早治療，早康復”。

9、密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

家長責任：

1、接送孩子必須家長親自接送、接送時要遵守交通規則，提高安全意識，確保孩子不發生任何意外。

2、不用、不動員孩子乘坐報費車輛、無牌車輛，不乘坐農用車、拖拉機、病車、險車及報費車輛，不乘坐超載車輛。

3、不組織、不使用農用車、拖拉機等“三無”車輛接送孩子。

4、經常對自己孩子進行交通安全知識教育，教育孩子節假日、平時外出時要和家長打招呼，教育孩子不私自到公路上玩耍、不追逐、攀登車輛，走路時要靠右邊，穿越道路、十字路口要看一下有無車輛過往等。

5、教育自己的孩子拒坐“三無”車輛。教育孩子須在人行道上行走，沒有人行道的靠右邊行走；橫過馬路先看清是否有來車，并要按交通指示燈行走人行道；不準車輛臨近時，突然橫穿硬闖；不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑；不能邊走路邊看書；不準扒車輪追車，不準強行攔車，不準拋物擊車；不準跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護欄；不準駕摩托車、騎自行車上（下）學；不要在出租車臨近時突然招手，不要在路口、機動道路、人行橫線上招呼出租車；認真學習和自覺遵守交通安全法律法規，遵守學校規章制度，做文明交通參與者。

第九節 學校組織的校外活動申報審批制度

學生組織學生集體外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，事前應進行實地勘查，交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用、查閱相關證件、簽訂營運合同（含保險）, 要有安全應急預案。組織學生外出活動，必須要由校領導帶隊，并配備充足的師資、醫護人員，注意對活動進行全程組織和安全管理工作，報審批。

7、、對不可抗拒的自然災害，事先得到通知但未采取相應防范措施的。

8、采用不正當教育方法，造成學生心理負擔過重而引發事故的。9、對重大事件不及時報告或隱瞞不報，又不及時處理的。10、對沒有認真履行職責，安全工作任務未完成的，給予以通報批評。、對本班的安全隱患不上報學校、不采取措施或措施不力和因玩忽職守、失職、讀職而造成安全事故的，按照有關規定追究責任。

在事件處臵過程中要特別注意以下幾個方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開展對傷亡人員的搶救工作，當搶救生命和搶救財產問題發生沖突時，要把搶救生命放在第一位；在布臵和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發生二次事故；不得組織未成年學生參與救火、搶險等活動。

（六）加強保障，重在建設

學校要依據國家的法律法規和有關部門的規章制度與工作部署，建立健全安全工作制度，科學設臵組織機構和崗位職責，及時提供必要的物質保障和經費支持，提高學校管理者和教職工安全工作能力和工作效率。

第三節 事故災難等級劃分

（一）一般事件(IV級)出現下列情況之一的，為一般事件(IV級)。(1)造成3人以下師生死亡；(2)10人以下師生重傷；

(3)學校遭受l000萬元以下直接經濟損失；(4)對學校教學秩序產生一定影響。

（二）較大事件(Ⅲ級)出現下列情況之一的，為較大事件(Ⅲ級)。(1)造成3人以上10人以下師生死亡；(2)10人以上50人以下師生重傷；

(3)學校遭受l000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失；(4)對學校教學秩序產生較大影響。

（三）重大事件(Ⅱ級)出現下列情況之一的，為重大事件(Ⅱ級)。(1)造成l0人以上30人以下師生死亡；(2)造成50人以上100人以下師生重傷；(3)學校遭受5000萬元以上l億元以下直接經濟損失；(4)對本地區的教學秩序產生重大影響。

（四）特別重大事件(Ⅰ級)出現下列情況之一的，為特別重大事件(Ⅰ級)。(1)造成30人以上師生死亡；(2)100人以上師生重傷；(3)學校遭受l億元以上直接經濟損失；(4)對本地區的教學秩序產生特別重大影響。

狀態。

（二）在場人員應急反應

第一個發現起火的人是火災現場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。

在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警，同時撥打火警電話ll9或110。

聽到火警后所有人員應該立即進入緊急狀態，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師進行快速有序疏散。

聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。

在火災現場的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。

將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數。在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。

助時間。

（二）在場人員應急反應

在現場的教師要快速了解落水的準確地點與基本情況，立刻撥打110和120。

組織人員到醫院看望受傷學生，協助有關部門處理好治療、康復和醫療費等敏感問題。

認真接待好家長，穩定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協助做好保險理賠工作。

對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影響。配合相關部門做好事故調查和善后處理工作。進一步完善教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。

大型群體活動事故

（一）學校應急處臵辦法

學校在舉辦各類文體活動時，一旦發生重大安全事故，應立即啟動應急預案，撥打ll0、119、120等緊急求救電話，并在第一時間向教育行政主管部門、當地政府報告，積極爭取有關部門的支援救助。

應對措施

學校和有關部門領導要在第一時間趕赴現場，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。

如出現師生傷亡等情況，立即組織有救助能力人員實施現場基本救助，等待專業醫療救助人員的到來。

善后工作

配合有關部門做好事故調查和善后工作。

做好學生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響。及時總結，進一步完善大型群體活動專項安全保衛方案，落實安全保衛措施。

（二）在場人員應急反應

活動組織者和安全工作責任人要穩定現場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發性事故發生。

十、后勤安全保障事故

發生斷水、斷電、等重大事故時，立即撥打119、110，同時報告教育行政主管部門，必要時請求當地有關專業部門支持。

應對措施

學校有關領導、負責同志要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。

必要時做好師生的疏散工作，保證師生的生命安全和身體健康。

做好現場保護，并聯系衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理，力爭在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

善后工作

學校后勤部門要對校內重點場所以及供水、供電、和通訊等關鍵設施進一步全面細致檢查。嚴格落實各項安全管理制度和操作程序，確保各種服務設施的安全運行。

校外人員闖入校園施暴

（一）學校應急處臵辦法 1.喝令施暴者住手并攔住他。2.讓周圍學生盡快跑開。

3.迅速報警。如可能，將其制服;否則，與之對峙，等待警方到來。4.如果闖入者持械施暴，應隨手拿起身邊可能拿到的器具保護自己，并與施暴者對峙。

5.如果已經形成對峙，就等待警方的到來;不要貿然試圖將其制服，那樣可能造成不必要的傷害。

6.快速將受傷者進行救治。

7.通知家長，配合調查并對傷者進行治療。

（二）在場人員應急反應

校外人員闖進校園對師生實施暴力行為時，在場教職工的第一要務是保護學生的安全，再設法制止暴力行為。

校內學生之間的傷害（打架斗毆）行為

如何處理校內學生之間的傷害（打架斗毆）行為

當校內學生發生打架行為時，學校領導或教師可采取的措施是：（1）第一時間趕到現場。

（2）喝令雙方住手，并作以下判斷：誰是強者、誰是弱者，誰主動、誰被動，是否持械。

（3）迅速介入，先將雙方拉開，然后將強者、主動者或持械者推開，并控制他的行為，一般弱者會很快住手；教師介入時，要注意保護自己。（4）將雙方帶到不同地點待其冷靜。（5）找在場人員準備調查取證。（6）保護現場，收集相關證據。（7）對受傷者要快速施救。（8）通知雙方家長。

（9）根據事態的嚴重程度，考慮是否通知警方。

（10）一旦警方介入，考慮兩個解決方案：一是警方調解，二是司法介入。

（11）警方介入后，新聞發布與媒體接待的口徑，均應以警方為準。

第二篇：學校安全工作制度、應急處置及預案(定稿)

第一章 學校安全管理制度

第一節 學校安全管理

學校安全工作是全社會安全穩定工作的重要組成部分，做好學生的安全工作，是國家、社會和家庭的共同責任。為全面貫徹《 中華人民共和國教育法》，依法治教，克服學校安全工作的主觀隨意性，保障師生安全，確保學校安全工作有章可循，從而實現學校的安全工作規范化、制度化，最大限度地遏制、減少，直至杜絕安全事故的發生，保證學校教育事業持續健康發展，特制定學校安全工作管理制度。

一、學校安全工作管理機構

（一）學校成立安全工作領導小組，校長是第一責任人，分管領導、安監員是直接責任人，班子成員、班主任和教職員工是具體責任人，安全工作實行“一崗雙責”、“責任追究”并 納入年終考核。

（二）學校定期組織召開安全工作會議，開展師生安全宣傳教育活動和安全防范技能培訓，逐級簽定安全責任書。

（三）建立學校安全保衛隊伍（護校隊），實行24小時領導帶班、教師值班、門衛執勤、校園巡查制度。

（四）領導小組定期對學校所有建（構）物、場地、教學設備和生活設施，如學生宿舍、床鋪、食堂、飲水、商店、籃球架、門板、窗戶、走廊欄桿、圍墻、廁所、消防設施、電線電路、電氣設備等檢查，及時排除安全隱患。

7、學校行政辦公室主任：負責學校印章、文件、檔案的保管、保密及部門協調工作。

8、教務主任：負責對任課教師、實驗室、電教室、圖書室、閱覽室的安全管理；負責所組織的教研、教學活動的安全管理；負責各級考試試卷的安全保密工作及校級考試安全工作。

9、年級組長：負責本年級的安全教育和管理工作，定期召開年級教師會議和學生干部會議，分析研究學生思想動態、紀律動態，采取有效措施進行教育管理。

10、班主任：負責本班學生課余、午休、就寢、勞動、各種班級活動等時間內的安全教育和管理工作，經常教育學生注意個人衛生、飲食衛生、飲水衛生、用眼衛生、乘車安全、用電安全、勞動安全、活動安全、財物安全、人際安全。學生缺曠且不知下落，必須及時告知家長或監護人，并報告政教處，配合學校領導處理涉及班級學生的突發事件。

11、任課教師：負責本人任課時間內的學生安全管理工作（含輔導課、自習課）。負責督促值日學生如實填報教室日志，發現學生缺曠要及時告知班主任。

12、門衛：負責外來人員、車輛進出審查和登記，禁止社會閑雜人員和閑雜車輛進入校園；負責學生按規定進出、維持校門周邊秩序和夜間巡邏，處理突發事件。

13、宿舍管理員：負責住校學生的安全教育、管理工作，防火、防電、防盜、防打架斗毆、防突發事故。

（三）不準私自到河流、水庫、壩塘游泳。

（四）不準私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座，嚴禁在宿舍內使用電器。發現學校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告宿舍管理員，不可擅自操作處理。

（五）不準在宿舍里生火、點蠟燭、點油燈。不帶、不玩易燃易爆物品。嚴禁就寢后私自外出。晚上就寢后和白天離開宿舍要鎖好門窗。

（六）不準爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，打掃衛生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹防摔下來發生傷害事故。

（七）不準打架斗毆，不準拉幫結伙、持器械從事暴力活動。

（八）不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。

（九）不準擅自離校，有事外出要請假，不準在外就宿和留宿外人。女生外出要結伴而行，并事先向家長和老師或同學說明去向，不能單獨行動。學生自行組織活動，事先要報告班主任或學校領導、老師。要善于識別陌生人哄騙，盡量不與陌生人交談，更不要輕易接受陌生人“饋贈”的食物和物品。

（十）、不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉OK 室、電子游戲室、桌球室和放像廳、營業性舞廳、網吧，嚴禁搞賭博活動；嚴禁觀看和傳播色情淫穢光碟、書籍和淫穢歌舞表演。不準談戀愛。

（十一）不準亂擲亂拋東西，不準玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器利器和爆竹。

①開展在校學習、生活行為習慣養成教育。②參加各項集體活動安全教育。③適時開展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。④切合時機有針對性的對學生進行心理健康教育、法制教育。⑤開展節假日前后的安全教育。

3、教育方式：班主任可采用案例解讀、板報宣傳、預案演練、征文、主題班會、播放光碟等多種教育形式。

（二）安全督促

在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班到崗嚴加監管，防止學生不良現象及意外事故的發生。

1、學生考勤：班主任每天到班的首要工作是清查學生人數，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須及時通報家長或學校。

2、每周一次班會課，班主任必須到崗，進行相關教育，不得被其他課占用。

3、課間操時段，班主任必須監管。

4、集體活動：班主任必須隨級跟班，全程監管。

5、每周大掃除：妥善安排好教室、衛生區的打掃與整理，親臨現場做好組織與管理。

6、其它時段：在課間、晚就寢、周末返校等時段，要適時巡視、詢問。

（三）安全檢查

認真做好每周一次的班級安全檢查工作。

1、設施檢查：充分利用下班時間，對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛生工具、水電設施等進行全面的檢查。

第二節 安全宣傳教育制度

一、學校安全宣傳教育

1、將安全教育、法制教育和三生教育納入學校教育教學整體計劃，融入相關的學科教學中，做到內容、課時、人員三落實。

2、經常開展人身安全、交通安全、防火用電安全、危化品安全、食品衛生安全、安全、建筑安全、防溺水安全、防擁擠踩踏、防暴力傷害和心理健康教育以及拒絕“黃、賭、毒”，崇尚科學反對邪教、預防青少年違法犯罪等宣傳教育活動，不斷增長師生法律知識和安全知識，增強師生法治意識和安全意識，提高廣大師生自我保護和預防犯罪的能力。

3、結合師生學習、工作、生活實際，結合季節性特點，結合學生認知能力，采取“請進來、走出去”等寓教寓樂、易學易受的方式開展各種安全宣傳教育。

4、堅持每季度開展法制、安全宣傳教育活動，并將活動開展情況按季度報送教育主管部門。學校開學前一周為安全工作檢查周，由學校領導、總務主任和安監員配合相關人員對校內所有建（構）筑物、宿舍、場地、學校食堂、教育教學設施等進行全面檢查，及時排除隱患，每學期開學的3月、9月份，集中開展安全教育宣傳“日、周、月”活動，安全教育內容包括交通、消防、森林防火、食品衛生、人身財產安全、校園暴力、疾病預防、避災避險、禁毒防艾、法制教育等內容。積極開展 “全國綜治宣傳月”、“全國安全生產宣傳月”、“全國法制宣傳日”、“全國中小學生安全教育日”、“防災減災宣傳月”等主題宣傳教育活動。

（4）火災預防教育（5）雪霧天氣交通安全教育

三、學校日常安全管理制度

學校日常安全管理主要包括：健全組織，明確責任；建章立制，狠抓落實；爭取支持，形成合力。

學校日常安全管理制度包括安全管理規章制度、每學期的常規安全管理和每天的常規安全管理三部分。

1．學校的安全管理規章制度（1）校長負責制和法制副校長制度。（2）值班制度。

（3）夜間巡邏及門衛制度。（4）校內安全定期檢查制度。（5）消防安全制度和消防工作責任制。

（6）用水、用電、用氣等相關設施、設備的安全管理制度。（7）食堂管理制度。（8）實驗室安全管理制度。（9）住宿學生安全管理制度。（10）大型集體活動安全審批制度。（11）學生安全信息通報制度。

（12）學校安全工作考核辦法及獎懲制度。2．每學期的常規安全管理工作

（1）每月至少召開一次安全工作會議，學習有關安全管理的政策和經

第三節 安全保衛制度和巡邏制度

一、安全保衛工作制度

1、學校聘請具有一定的自衛、防衛、應急處理能力和初中文化程度以上、責任心強的人擔任門衛并簽訂協議書。

2、門衛要忠于職守，不得離崗脫崗，不得做與值班無關的事項。

3、門衛要對進出校門人員進行嚴格的盤查、詢問并登記，嚴防社會閑散人員進入學校。

4、門衛有對學校財物進行看護的責任，學校財物出校，必須持有相關部門的證明方可放行，對校園重點部位夜間巡查。

5、禁止未經同意的非學校機動車輛入校，經同意入校的車輛應明確指出限速限道行駛和禁鳴喇叭等要求，并在指定地點停放，相關人員要履行車輛登記手續。

6、上課期間，不準學生隨意出校，如有特殊情況要求離校，門衛應在檢查學生持有老師簽署意見的證明后才可放行。

7、門衛要協助學校做好學生上學、放學期間校門口的安全疏導工作。

8、門衛值班室應有報警電話，保持通信暢通，遇有緊急或突發事件，要及時報告學校和相關部門。

9、值班室內不準酗酒、娛樂，不準用作商業經營場所或生活住所，不準長時間接待來訪人員或堆放寄存雜物，保持值班室及其周圍整治衛生。

10、門衛如因工作失誤，造成經濟損失或其他嚴重后果，學校根據聘任合同有關條款追究其經濟責任，直至法律責任。

3、防盜、防突發事件，必須反應迅速，處理妥當。

4、做好每天24小時巡邏保衛工作。

5、認真檢查校園及周邊是否存在安全隱患，并能及時給予糾正，須整改的及時向校領導報告，同時提出整改意見。

三、值班制度

1、建立校園安全值班制度，每天安排一名領導帶班，若干名教職工值班，加強校園安全保衛，妥善處臵校園和師生突發性事件，及時辦理上級工作指示。

2、值班人員定時或不定時對校園內部各部位，尤其是重點要害部位進行巡查，對涉及師生健康安全和學校財產安全的情況進行督促檢查，采取積極預防措施，及時排查安全事故隱患，及時制止教育教學活動中的不安全行為，及時提請有關部門落實安全防范措施。

3、加強節假日、重要慶典日、政治敏感時期及日常夜間值班力量，增加巡邏檢查次數，嚴防各類針對師生和學校的不法侵害事件發生。

4、校園安全實行24小時不間斷值班巡查制，值班時間內值班人員應堅守崗位，嚴格履行值班巡查職責。在堅持實行校園安全值班制度的同時，應嚴格執行門衛值班管理制度，做到校園安全值班與門衛值班有機結合，在時間上不留空白，區域上不留盲點，全方位落實人防措施。

5、開展對值班人員的安全防范知識培訓，樹立安全責任意識，增長安全防范知識，提高應對和處臵各類事件的能力。

6、保持值班人員通信暢通，遇有緊急情況能及時向帶班領導及有關部門通報。

第四節 門衛管理制度和職責

一、門衛管理制度

1、嚴格執行上級有關治安保衛的政策、法令、法規，積極協助公安機關搞好學校治安工作，預防大小事故的發生，嚴格遵守法紀和學校規定，服從命令，聽從指揮，做到令行禁止，不得酗酒，嚴禁灑后上崗。

2、努力學習政治和業務，不斷提高政治覺悟和業務水平，熱愛學校和本職工作，明確工作任務，具有敬業愛崗和樂于奉獻精神。

3、在執勤中著裝整齊，注意形象，做到文明執勤，禮貌待人，熱情服務，不濫用警械，執勤中遇有緊急情況或現行犯罪，應果斷處理，保護現場并及時報告領導或公安部門。

4、門衛人員必須24小時在崗，做到定崗定時執勤，不遲到早退，在執勤中，不得擅離職守，脫管失控，不得聊天閑談。

5、校門必須隨時關閉，實行全天封閉管理，做好“四防”安全工作（防火、防盜、防破壞、防事故）和學校交給的安全保衛任務。

6、學生上下學時間，門衛、安保人員必須持安保器械在大門口維持秩序，遇行跡可疑人員要對其進行盤查詢問，發現問題要及時報告，要熟知校領導電話，公安報警電話、急救電話和火警電話。

7、外來人員和車輛一律不準進入校內，必須嚴格詢問盤查，確需進入的需出示有效證件并登記或電話聯系到門口接人。

8、學生未經班主任或學校領導批準，不得隨意走出校門。學生因病或特殊情況確需要出校門的，必須持有班主任簽字同意的假條，到門衛處填寫外出登記表后，方能離校。

外來人員進出管理：

1、保安人員必須堅守崗位，忠于職守，工作中既要堅持制度又要熱情接待，語言要文明，不準打、罵外來人員。

2、外來人員經學校有關領導批準并且登記后方可放行。

3、學生家長進校時，問清事由，協助家長找到有關人員并做好進出時間記錄。

4、外來車輛要在學校有關領導同意后進校，在出校時，要嚴格檢查車上的物品，如果有學校的其他物品，要經學校有關領導的同意后方可放行，并做好記錄。

5、學生出校未經學校政教處分管領導簽字不得放行，如有私自從大門出校的學生必須及時制止其出校，并及時與校辦公室取得聯系。如果發現有學生未經政教處允許從大門出校，保安人員要負相關責任。

6、保安人員必須對當天的外來人員以及車輛做好記錄，辦理交接手續時雙方必須做好簽字記錄。

紀律要求和考勤管理：

1、遵紀守法，服從命令聽指揮。

2、著裝整潔、態度和藹、認真負責、文明執勤，不酗酒，不賭博、不勒索學生錢財物。

3、實行二十四小時值班備勤，不準隨意離開學校，有事有病需請假并做好交接班工作。

第五節 安全檢查制度

1、堅持開展經常性的綜治維穩、信訪和安全檢查工作，學校堅持每月集中開展一次安全隱患排查整治工作，并將自查自糾情況及時總結。主要內容包括重點部位安全保衛、人員密集場所消防安全、學生宿舍安全、門衛及校園值班安全、食堂飲食衛生安全、鍋爐壓力容器安全、用電及電器設備安全、校舍建筑安全、網絡安全、危險化學品安全、醫療藥品安全、教學儀器設備及體育器材安全、教育教學活動安全、以及校園周邊安全等涉及師生健康和安全的所有內容和場所。

2、教育主管部門每季度對學校綜治維穩、信訪和安全工作情況進行督促檢查，主要督查重點工作落實和安全隱患整改情況，檢查結果及時通報。

3、教育主管部門每年兩次集中組織開展安全專項檢查整治活動。

1、遵紀守法，堅守崗位，嚴格執行學校的各項管理規章制度。

2、全面負責宿舍的管理，維護良好的生活秩序，保持潔凈的衛生狀況，負責日常的安全防范。

3、熱愛學生，服從領導，盡職盡責，具有服務育人，管理育人的意識，全心全意為學生服務。

4、關心學生生活，每天深入宿舍，及時發現問題，解決問題。

5、每天定時檢查宿舍內務、衛生，紀律，日量化、周評比、月考核。

6、對住宿區內的好人好事、違紀行為進行表揚或批評。

7、督促檢查宿舍長搞好宿舍內務、衛生、紀律。

8、經常對宿舍進行消毒，做好宿舍防火、防盜等日常防范工作，發現隱患及時上報安監辦。

9、定期檢查宿舍公共設施，發現損壞，及時上報總務處。

10、值班時間：午休（12：30—13:40）、晚休期間（22：15—24:20）。

11、按時開、關鎖宿舍門，關宿舍門時要檢查宿舍內是否有學生或安全隱患。

12、認真做好宿管記錄，認真完成本職工作。

13、宿管員是宿舍管理的第一責任人，未履行以上各項職責造成的安全事故追究宿管員的責任，并納入年終考核。

三、宿管員職責

1、按學校規定的作息時間，準時開關宿舍門，督促學生按時就寢，檢查各宿舍學生，歸宿人數,維護就寢紀律。對違紀學生(如：晚歸、未歸、3 第七節 突發事件以及其他安全事故的報告、應急處理制度

為確保學校能夠及時、有序、高效地應對和處理突發事件，保護廣大師生員工的生命安全和國家財產安全，盡最大可能避免和降低突發事件造成的損失，依據有關法律和法規，結合學校實際，特建立處理突發事件的快速反應機制，一旦突發事件，確保發現、報告、指揮、處臵等環節緊密銜接，有序應對。

突發事件：是指在學校發生的造成人員傷亡或重大事故，造成重大經濟損失，對學校正常的教學秩序造成重大影響的各類事件。包括：校舍倒塌、火災、師生在校園或學校組織的活動中死亡或重大傷害；學校車輛發生造成人員傷亡的交通事故等安全事故；校園內發生群體性食物中毒、傳染病流行等公共衛生事件；校園內發生師生嚴重鬧事、停課、罷課等群體性事件；校園內發生重特大刑事案件、治安問題等。

突發事件按其嚴重程度和影響大小，分為一般性突發事件、較大突發事件和重大突發事件三個等級。

1、符合下列情況之一的為一般性突發事件：

無人員傷亡經濟損失較小的校園小范圍火災；師生在校園或學校組織的活動中發生無生命危險的傷害；學校車輛發生無師生傷亡的交通事故；校園內發生十人以下輕度癥狀的食物中毒；學校發生小范圍的常見傳染病；其他對正常秩序造成一定影響但可短時間內解決的事件。

2、符合下列情況之一的為較大突發事件：

校舍倒塌；學校發生造成人員傷害或較大財產損失的火災；在校園或學校組織的活動中發生師生嚴重傷害的事件；學校車輛發生師生傷害的交

突發事件的報告：

突發事件發生后，學校必須及時、準確、全面地向教育行政主管部門和同級人民政府報告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、概況，以及采取的措施、進展情況和下步打算等。

重大突發事件和較大突發事件必須在事發的第一時間報告，一般性突發事件在事發2小時內報告。突發事件發生單位在事件處理完畢后，必須將本次事件的整體情況、處理結果及整改措施以書面形式報告教育主管部門。

突發事件的處理：

突發事件處理嚴格遵循“以人為本、生命第一”的原則，突發事件發生后，事發學校的主要負責人必須第一時間趕到事發現場，立即指揮啟動學校突發事件處理應急預案，組織自身力量并迅速請求社會各有關方面快速開展各項救援工作，把損失降低到最低限度。

責任追究： 嚴格按照隆陽區學校安全事故責任追究管理辦法執行。

第九節 食品飲用水衛生安全管理制度

一、學校食品衛生管理

（一）學校食堂衛生管理

1、學校食堂應具備有經營食品品種，數量相適應的食品原料處理、加工、儲存等場所：如專用食品原料庫房、儲藏室等。

2、應設有三防（防蠅、防塵、防鼠）及存放垃圾和廢氣物的設施：每校食堂至少又個以上食品柜，有專用垃圾桶（加蓋密封）等。

3、配有防腐設施：冰箱至少有1-2個。

4、待加工食品與直接入口食品、原料及成品應分類分柜分架存放，食品不得接觸有毒物、不潔物。

5、餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器，應洗凈、消毒、保持清潔。

6、食品生產經營人員應保持個人衛生，生產、銷售食品時，必須將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽；銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

7、職業學校、中小學、特殊教育學校、幼兒園的食堂不得制售冷葷涼菜。

8、學校食堂食品經營人員每年必須進行健康檢查（包括參與分餐教職工、保育員）；新參加工作和臨時參加工作的食品經營人員必須進行健康檢查，取得健康證以后方可參加工作。

凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者），活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病及其他有礙食品衛生疾病的，不得參加接觸直接入口食品工作。

9、學校每年自覺組織食堂經營食品人員進行健康檢查，按期審驗更換

2.學校應當依法取得《餐飲服務許可證》后方可營業，嚴格按照許可范圍經營，《餐飲服務許可證》懸掛于就餐場所醒目位臵。

3.食堂從業人員必須取得《健康證》、《培訓合格證》并隨身佩戴上崗。4.建立健全學校食品安全管理制度，并裝裱上墻粘貼在相應功能區；建立學校食品安全管理組織機構，配備專職或兼職經過培訓合格的食品安全管理員，對食品生產經營全過程實施內部檢查管理并記錄，落實責任到人。

5.認真落實管理人員和從業人員食品安全知識培訓、員工健康管理、索證索票、餐具清洗消毒、設備設施管理、餐廚廢棄物處臵、環境衛生管理等各項食品安全管理制度，定期組織從業人員學習食品安全操作規范和相關法律法規，并做好記錄。

6.制定食品安全檢查計劃，采取全面檢查、抽查與自查形式相結合，檢查各項制度的貫徹落實情況。

7.食品安全管理員每天在操作加工時段至少進行1次食品安全檢查，檢查各崗位是否有違反制度的情況，發現問題及時告知改進；每周對餐飲加工各部位進行1至2次全面現場檢查，發現問題及時反饋，并提出限期改進意見，做好檢查記錄。

8.各崗位負責人、主管人員每天開展崗位或部門自查、指導、督促、檢查員工進行日常食品安全操作程序和操作規范。

9.在就餐場所設臵食品安全公示欄，公示本單位誠信建設、食品添加劑使用等信息，及時處理消費者意見。

全法》28條規定禁止生產經營的食品。預包裝食品及食品添加劑標簽要求應符合《食品安全法》第42、47、48和66條的規定。

專間食品安全管理制度

1.配餐間、冷葷涼菜間、燒鹵熟食切配間、裱花間、生食水產品制作間、集體用餐分裝間、備餐間等加工操作，應做到“五專”（專人負責、專室制作、工具專用、洗手消毒專用、冷藏專用）。

2.非操作人員不得擅自進入專間。未清洗消毒的瓜果、蔬菜、個人生活用品及雜物不得帶入專間。食品應從能夠開合的食品輸送窗傳遞。專間內不得放臵煤氣灶等污染性設施，地面不得設明溝，溫度不得超過25℃。

3.專間工作人員應嚴格注意個人衛生，在預進間二次更衣，穿戴潔凈衣、帽、口罩，嚴格執行規范操作。觸摸未經清洗消毒的食品外包裝袋等食品、工用具后，必須洗手、消毒或更換清潔手套后方能接觸成品，避免交叉污染。

4.專間使用前應進行紫外線空氣消毒30分鐘，紫外線燈應分布均勻，懸掛于距離地面2m以內高度。定期監測輻射強度，每次記錄使用時間和累計時間，及時更換。消毒時，室內應干燥、無灰塵、無水霧，門窗密閉，人員必須離開。

5.專間的各種刀具、砧板、切片機械等工用具、容器必須專用，定位存放。用前消毒，用后洗凈。消毒應嚴格按照要求使用煮沸、蒸汽、紅外線消毒或用含氯制劑浸泡消毒等方法。

6.認真檢查食品質量，發現提供的食品可疑或感官性狀異常時，不得加工和使用。

7.瓜果蔬菜應按規范要求進行清洗消毒，有果皮的，宜削皮食用。盛放直

5.食品處理區應采用機械排風、空調等設施，保持良好通風，及時排除潮濕或污濁空氣。采用空調設施進行通風的，就餐場所空氣應符合有關要求。

6.用于加工、貯存食品的工用具、容器或包裝材料和設備應當符合食品安全標準，無異味、耐腐蝕、不易發霉。食品接觸面不宜使用木質材料，必須使用木質材料的工具，應保證不會對食品產生污染；加工直接入口食品的宜采用塑膠型切配板。

7.各功能區和食品原料、半成品、成品操作臺、刀具、砧板等工用具，應分開定位存放使用，并有明顯標識。

8.貯存、運輸食品，應具有符合保證食品安全所需要的設備、設施，配備專用車輛和密閉容器，遠程運輸食品須使用符合要求的專用密閉式冷藏（保溫）車。每次使用前應進行有效的清洗消毒，不得將食品與有毒、有害物品一同運輸。

9.應當定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設備與設施，校驗計量器具，及時清理洗消，必要時消毒，確保正常運轉和使用。

從業人員健康及衛生管理制度

1.食堂從業人員，包括廚師、服務員、洗碗工、采購員等必須遵守本制度。

2.從業人員應當取得《健康證》后方可參加工作，并每年按時體檢，不得超期使用《健康證》

3.患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病，以及患有活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等有礙食品安全的

員）必須接受食品安全知識培訓，并經食品藥品監管部門考核合格后，方可從事食品生產經營工作。培訓方式以集中授課與自學相結合，定期考核，不合格者應待考試合格后再上崗。

4.食品安全管理人員應當認真制定本單位培訓計劃，定期組織有關管理人員和從業人員開展食品安全知識、食品安全事故應急及職業道德培訓，使每個餐飲服務從業人員均能掌握崗位食品安全知識及要求。

5.建立從業人員食品安全知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內容、考核結果等有關信息記錄歸檔，并明細每人培訓記錄，以備查驗。

餐飲業餐廚廢棄物管理制度

1.餐廚廢棄物的處臵應交給經相關部門許可或備案的餐廚廢棄物收運、處臵單位或個人，并簽訂處臵協議。

2.安排專人負責本店餐廚廢棄物的處臵、收運、臺賬管理工作。餐廚廢棄物分類放臵，做到日產日清。

3.嚴禁亂倒亂堆餐廚廢棄物，禁止將餐廚廢棄物直接排入公共水域或倒入公共廁所和生活垃圾等收集設施。

4.餐廚廢棄物的容器應當密閉，整潔玩好，并有明顯標識。5.不得用未經無害化處理的餐廚廢棄物喂養畜禽。

6.建立餐廚廢棄物產生、收運、處臵臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的種類、數量、去向、用途等情況，并定期向食品藥品監督管理及環保部門報告。

7.發現餐飲服務環節違法違規處臵餐廚廢棄物的，應第一時間向當地食品藥品監督管理局部門或環保部門舉報。

6.餐飲業使用食品添加劑的人員需經過專業培訓。使用食品添加劑應配備專用斗量工具、嚴格按照限量標準使用。存放食品添加劑，必須做到專柜加鎖定位存放，專柜外標示“食品添加劑專柜”字樣，不得與其他食品原料等物品混放。每次使用食品添加劑必須有使用記錄。

7.嚴格落實食品添加劑備案公示制度，對所使用食品添加劑先在食品藥品監管部門進行備案，經同意后在就餐場所醒目位臵向消費者就食品添加劑名稱、用量、使用范圍、生產廠家、供貨單位等信息進行公示。

預防食品安全事故制度

1.依法制定并落實食品安全事故應急預案，關注社會食品安全預警提示，積極預防和控制食品安全事件。

2.制作涼菜、燒鹵熟肉、生食水產品、西式糕點、裱花蛋糕等直接入口的食品，應當嚴格按照專間要求進行操作。禁止超許可范圍經營和超出供餐能力承接大規模聚餐活動。

3.制作加工過程中檢查待加工的食品及食品原料，發現有腐敗變質或其他感官性狀異常的，禁止加工或者使用。食品原料應當保證來源合法安全，禁止加工經營《食品安全法》第二十八條規定的食品。

4.加工經營過程中避免生食品與熟食品接觸，成品、半成品、原料分開加工、存放，防止發生交叉污染；加工食品的人員應當經常洗手，接觸直接入口食品的應當消毒手部，發現有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀及化膿性皮膚病者，應當立即暫停其接觸直接入口食品工作；保持食品加工操作場所清潔，避免昆蟲、鼠類等動物接觸食品。

5.接觸直接入口食品的物品，應當進行有效的清洗、消毒，生吃的蔬

4.留樣樣品應當在冷藏條件下保存48小時以上，并做好留樣記錄和樣品標記。

5.一旦發生食物中毒或疑似食物中毒事故，應及時提供留樣樣品，配合監管部門進行調查處理工作。

食品添加劑和調味料公示管理制度

1.為規范食品添加劑和調味料公示管理工作，保障公眾餐飲安全，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律、法規及規章，制定本管理制度。

2.需要公示的食品添加劑和調味料包括：加工過程中使用的所有食品添加劑，醬油、醋、鹽、八角等各種香辛料。

3.需要公示的食品添加劑和調味料基本信息包括：品名、生產廠家、生產許可證編號、供貨單位等。

4.采購食品添加劑和調味料要專店采購、專賬記錄、專區存放、專器稱量、專人負責，并按照有效期使用，嚴禁采購和使用無合法生產資質以及標簽不規范的食品添加劑和調味料。

5.公示欄應按照規定懸掛，便于公眾了解相關信息。

餐飲具清洗消毒保潔管理制度

1.按照《食品安全法》第二十七條的規定，餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器、工具使用前應當按規定進行清洗消毒，不得使用未經清洗消毒的餐飲具。

2.不得重復使用一次性使用的餐飲具，不得使用國家明令禁止使用的不符合安全標準的餐飲具。

撤換的食品和同類食品，做出相應處理，確保供餐安全。

3.銷售直接入口食品要使用專用工具分別傳遞食品，專用工具要消毒后使用，定位存放。傳遞食品與收款應分開（專人、專用工具），防止污染。

4.桌椅餐前擦試消毒，桌布、椅套無油漬、清潔平整無破損，菜譜整潔、美觀。餐前一小時擺臺，擺放餐具前必須洗手或戴一次性手套。

5.供顧客自取的調味品，要符合食品安全所要求的貯存和使用要求。涼菜在專間內切配，現用現配；菜肴上桌距開餐時間不超過2小時。

6.設有充足的用餐者專用洗手設施，有符合要求的餐具保潔設施，備餐柜內不得放臵與開餐無關的物品及個人用品。提供的毛巾、餐巾等應符合食品安全要求，未經消毒的餐飲具不得擺臺上桌。

7.端菜手指不能接觸食品，用過的餐飲具及時撤回，并清潔消毒。8.及時做好臺面、桌椅及地面的清掃工作，盛裝垃圾的容器應密封，垃圾及時處理，做好“三防”工作，保持整潔衛生。

烹調加工操作管理制度

1.在制作加工過程中檢查待加工的食品及食品原料，發現有腐敗變質或者其它感官性狀異常的，不得加工或者使用。用水水質應符合《生活飲用水衛生標準》規定。

2.熟制加工的食品要燒熟煮透，其中心溫度不低于70℃，油炸食品要防止外焦里生。

3.直接入口熟食品需盛放在潔凈的消毒容器或餐具內。用于餐飲加工的工具、設備必須無毒無害、標志明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

類清洗后無血、毛、污，魚類清洗后無鱗、鰓、內臟，活禽宰殺放血完全，去凈羽毛、內臟。

6.做到刀不銹、砧板不霉，定位存放，整齊有序，保持室內清潔衛生。加工結束后及時清潔地面、水池、加工臺、工用具、容器，切菜機、絞肉機等機械設備用后拆開清洗干凈以備再次使用。

7.及時清除垃圾，垃圾桶每日清洗，保持內外清潔衛生。

8.在專用洗拖把池或洗拖把桶內涮洗拖把，不得在加工清洗食品原料的水池內清洗拖把。

食品及原料倉儲管理制度

1.食品與非食品不能混放，食品倉庫內不得存放有毒有害物質（如：殺鼠劑、殺蟲劑、洗滌劑、消毒劑等），不得存放個人生活用品和雜物。

2.設專人負責管理，并建立健全采購、驗收、發放登記管理制度。做好食品數量質量入庫登記，做到先進先出。腐敗變質、發霉生蟲等異常食品和無有效票證的食品不得驗收入庫。及時檢查和清理變質、超過保質期食品應。

3.各類食品按類別、品種分類、分架存放，距離墻壁、地面均在10cm以上。宜設主食、副食分區（或分庫）存放。

4.設臵紗窗、排風扇、防鼠網、擋鼠板等有效防鼠、防蟲設施。不得在庫房內抽煙。除冷凍（藏）庫外的庫房應有良好的通風、防潮等設施。定期清掃，保持倉庫清潔衛生。

5.散裝食品應盛裝于容器內，并標明食品的名稱、生產日期、保質期、生產者名稱及聯系方式等內容。

證，并備檔存查。

三、學校食源性疾患及其它中毒事故的處理

1、學校應建立校長負責制，配備專職食品衛生管理人員和化學藥品、毒品的專職管理人員，分類分柜保管，嚴防食品、藥品、毒品的中毒事故的發生。

2、學校建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度，發生食物中毒或疑似食物中毒事故要及時報告教育行政部門和衛生防疫部門。

3、建立學校衛生安全責任追究制度

對違反本管理規定，造成學生食物中毒或其他食源性疾患，毒物中毒事故的學校和責任人，由教育行政部門給予通報批評或行政處分。造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

4、學校設立突發事件應急處理指揮部。校長（或主管副校長）任總指揮，負責學校突發事件應急處理的統一領導、統一指揮。

四、其他衛生管理

1、學校必須建立校園、校舍環境衛生、清潔管理制度，做到全周保潔。

2、校舍確保開窗，通風良好，保持清潔有序。

3、校舍應避免過度擁擠，合理布臵學生住宿。

4、學校廁所是學校衛生管理的又一重點：學校必須指定專人負責，隨時保持廁所的衛生消毒工作，做到不留污跡（尿糞），無蚊蠅孽生。

五、責任

1、學校有義務組織學生學習《傳染病防治法》、《食品安全法》等，對違法行為，任何教職工、學生均有權檢舉、控告。

2、學校負責本校食品衛生、飲水衛生安全管理，將衛生檢查形成經常化、制度化的日常工作。

第十一節 衛生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度

一、學校衛生防疫和重大傳染病防治工作制度

1、學校在衛生防疫工作方面要嚴格執行《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規和制度，將衛生防疫知識教育納入學校教育計劃，切實開展對師生的衛生防疫知識教育。

2、加強校園環境衛生整治，搞好學生個人、教室、處室、宿舍、校內及周邊環境衛生，使學生懂得衛生常識，自覺防病防疫，防食物中毒。

3、規范飲食衛生習慣，嚴禁學生在校外地攤、學校門面房飲食商店購買不符合食品衛生要求的零食和飲料，以防不良疾病發生。

4、學校購買食品應實行規范采購，采購食品應具有質量合格證和衛生合格證。堅持“索證索票制”，嚴禁采購“三無”食品。

5、堅持做好學生的體檢工作及學生近視、弱視、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、碘缺乏、艾滋病等學生疾病的預防和矯治工作，建立學生體檢檔案和疾病檔案。

6、開展“滅四害”活動，定期做好廁所、垃圾箱、宿舍、學校門面房飲食商店、廚房周圍等地點的消毒殺菌工作。按規定到隆陽區愛衛會購買“滅四害”藥物，專人投放。要求每學期投放藥物2次。

7、建立衛生防疫制度、應急處理機制和衛生事故報告制度。學校一旦發生傳染病流行、食物、飲水中毒，立即做好應急處理，及時向有關部門報告，不得瞞報或漏報。

第三篇：安全應急處置預案

洋縣405幼兒園安全應急處置預案

為保證幼兒園正常的教學、生活秩序，保障全園師生的人身和財產安全。當發生安全事故時，學校各責任人能作出及時正確的反應，將危害和影響降到最低程度，結合我園實際，特制定本預案。

一、總體目標

按照“安全第一、預防為主”的方針，建立健全園所重大安全事故應急處置體系，有效化解安全風險，建設“和諧校園”、“平安校園”。

二、現場指揮人員

1.總指揮：王莉鵬、李敏、焦紅梅

①、當發生安全事故時，立即趕到現場進行指揮。

②、一般情況由第一總指揮王莉鵬負責，如果第一總指揮不在指揮現場，則由第二總指揮李敏負責；如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮焦紅梅負責，并及時向第一總指揮匯報情況。

③、三位總指揮不能同時離園。2.聯絡員：王莉鵬

負責向當地政府、當地衛生院聯系，通知班主任。

3.秩序維護：李敏

按總指揮要求，維護安全事故發生現場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好校園和現場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

4.現場醫護急救：焦紅梅

發生安全事故后，立即趕往現場，根據當時的具體情況，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫院。

三、工作要求

1、發生突發事件時，全體教職工要以保護幼兒的生命安全為已任，認真負責，堅守崗位，沉著冷靜地按程序和預案辦事。

2、園所發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間內向辦公室和有關部門報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。園所本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師幼離開危險區域，保護好園所貴重物品，維護現場秩序，做好事故保護和善后處置工作。

四、各類安全及事故應急預案

（一）火災事故應急預案

1、報警程序：

（1）領導小組或報警者迅速組織有關人員攜帶消防器具趕往現場進行撲救。

（2）立即用電話或手機報告消防中心（電話119）；并向教育主管部門和當地政府報告。

（3）在向教育主管部門、消防部門報告的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

2、組織撤離。要迅速組織遇險幼兒撤離危險地帶，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場和園所區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入和進行撲救。

3、組織撲救

（1）參加人員：在消防車到來之前，全體教職工均有義務參加撲救，幼兒不能參加撲救。

（2）消防車到來之后，領導小組指揮有關人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。若精密設施（如微機）可使用干粉滅火器。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護師幼安全，撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進行。

（2）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告主管部門。火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（3）領導小組和事故應急組人員應迅速疏散幼兒，撤離到安全區域。不組織幼兒參加滅火。

（4）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。如有受傷人員，應立即撥打120急救或送往醫院就診。

（5）積極配合消防人員滅火。

（6）火災第一發現人應馬上向園所領導報告起火地點，同時盡可能對現場進行有效保護，協助消防部門查明起火原因，隔斷火源，如是電源引起，應立即切斷電源。

（二）食物中毒應急預案

1、處置措施：

（1）發現師幼有類似食物中毒癥狀時，立即封存留樣飯菜，同時向領導報告。

（2）安排人員護送中毒學生到就近醫院。

（3）通知班主任立即回到本班教室清點人數，詢問情況，嚴密監控并做好幼兒的穩定工作。

（4）及時向當地黨委政府和縣教育局報告，請示處理意見。

（5）劉紅斌、李煥慶、沈文鐸立即檢查食堂，尋找中毒原因，并對食堂的工作人員進行詢問和隔離。

2、注意事項：

（1）不得隨意散發幼兒“食物中毒”的言論，不得隨意發放PPA等藥物,避免群因性事故的發生。

（2）穩定師幼情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（3）如有家長來探視，由園所做好家長的思想工作和接待工作。

（4）事故發生后，要注意維護正常的正常秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（5）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（6）發現師幼有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

（7）迅速向教育、衛生部門報告。

（8）園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備，以備衛生部門檢驗。如是食用園所外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單，并檢查他們的身體狀況。

（10）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）被盜案件應急預案

1、報警程序：

（1）發現案件時應及時向園所領導報告。

（2）視情況嚴重程度，由園長決定是否向上級有關部門報告。

（3）經園所領導同意后向公安機關報案。

2、處置措施：

（1）接報后，園所領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

3、注意事項：

（1）此類案件知情者未經領導允許不得向外界宣傳。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）園所領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和正常秩序。

（四）傳染性疾病應急預案

1、一旦出現傳染性疾病，迅速利用園所隔離室對患病師幼兒進行隔離觀察，通知患病師幼的家長及園所領導。

2、班主任到班穩定幼兒的情緒，維護秩序。

3、總指揮則在第一時間通知120或者安排人員將發生癥狀的幼兒送往附近醫院。

4、對所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師幼進行隔離觀察。迅速切斷感染源，防止疫情擴散。為防交叉感染，所有人員均應帶口罩和手套。

5、報告當地鎮政府或縣教育局等上級部門，請示后續處理意見。

6、患傳染病的師幼不得帶病上班，凡患傳染病的師幼須醫院診斷排除傳染后才能返校。

7、病人在醫院接受治療時，未經允許禁止任何人員前往探望傳染病人。

8、在主管部門和當地政府的領導下，按程序逐級向上報告疫情。

（五）交通安全事故應急預案

1、事故發生后，園所領導要立即組織人員迅速搶救受傷人員，在最短時間內將受傷人員送至醫院救治。

2、若發生重大交通事故，園所或當事人要及時向公安交警部門報警和120請求援助，保護好事故現場。

3、受傷人員送院后，園所及時通知傷者家人或親屬。

4、采取有效措施，做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。

5、協助交警部門界定事故責任。

（六）外出大型活動安全事故應急預案

1、園所組織外出大型活動必須將申請書、活動方案和安全應急預案上報教體局，經同意后方可實施。

2、若事故發生后，園所迅速搶救受傷師幼，及時將事故信息報縣教育局。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，查清事故原因，做好善后處置工作。

（七）外來暴力侵害事故應急預案

1、園所外來的未經允許強行闖入園所者，園所門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出園所，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、園所內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應立即向110報警，并迅速組織園所有關人員制止非法侵害行為。

3、迅速將受傷害師幼送至當地醫院進行救治，并通知傷者家人或親屬。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（八）突發地震應急預案

1、突發地震，教職工要及時科學、正確地采取有效措施，進行引導、疏散、處理，實行以下應急求生方法：

（1）如在上課時發生地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出，靠近門的幼兒可以跑出門外，中間或后排的幼兒應盡快躲到課桌下。靠墻的幼兒要緊靠墻根，用物品或雙手護住頭部。

（2）發生地震，如在宿舍中，應及時躲到床下或桌下或房間內側的墻角，用物品護住頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避，等到地震停止再逃出室外。

（3）如地震時已離開房間，千萬不要地震一停就回房間取東西，以免造成傷害。

（4）如在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑，應隨機應變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方，注意保護頭部。

（5）如地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體，用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息，注意保存體力，創造生存條件，等待救援。

2、及時向縣教育局和有關部門報告，迅速關閉、切斷電源（應急照明系統除外）。

3、組織人力協助消防部門搜救埋在建筑物中的師幼。

4、對受傷師幼及時救治，必要時，及時送醫院救治。

5、了解受災情況，及時上報縣教育局和有關部門。

6、采取切實有效措施，做好善后處置工作。

（九）突發暴風雨雪應急預案

1、園所根據預報和天氣情況，研究制定防范措施。

2、安排值班人員對園舍進行檢查,并及時向園所領導報告情況。

3、根據情況通知在家幼兒延時入園。若突發暴風雨雪可停課。

4、園所食堂要備齊充足的食品。

5、教育幼兒不要隨意外出。

6、按照上級要求做好防范工作。

（十）踩踏事故應急預案

1、教育幼兒按規定上下樓和出入教室。

2、在幼兒集中出入的地方安排人員值班。

3、對天氣陰沉突然停電，幼兒不要蜂擁外出，要及時開啟應急照明設備。

4、發生踩踏事故時，要立即向上級主管部門和當地政府報告，并向119、120請求援助。

5、協助消防、醫療部門搶救受傷人員，嚴重者應及時送醫院診治。

6、注意事故現場保護，協助有關部門調查事故發生原因，并做好調查報告。

7、妥善處理事故和善后處置工作。

（十一）大型集體活動間

三位總指揮必須有一人全過程在場監控。在活動的策劃、組織、開展和結束各個環節都采取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動的師生的安全，并制定出發生緊急情況時臨時應急方案和師生疏散方案。

（十二）日常一日活動期間

1.發生全園性的自然災害（如地震、火災、水災）時，當班教師控制班級的秩序，并采取相應的應急措施，班長立即到班；總指揮通過學校的擴音器布置全園性的處理方案。五王莉鵬負責校園秩序，張志敏守好校門，全校教職員工都聽從總指揮的統一指揮，協調行動，安全有秩序地組織學生疏散。

2.若個別班級發生不安全事故，當班教師及時處理，控制該班秩序，并立即通知總指揮，總指揮立即到現場作出后續處理。

（十三）其它突發事故應急預案

1、根據事故性質和本園應急預案處理程序和原則，靈活運用處置方案。

2、如發生師幼身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

3、一定要及時向主管部門報告。

4、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料記錄。

5、通知受傷者的家屬或家長。

6、采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。

全園教職工必須以高度的責任感來對待學校的安全工作，當發生緊急情況時，必須無條件服從總指揮的統一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發事件，保證全園師生生命財產安全。

2018年3月3日

第四篇：學校處置突發事件應急預案

柯坪縣第一小學處置突發事件應急預案

一、指導思想

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

二、組織機構

1、領導小組

組 長：買合木提江（校長）副組長：郭秀英（書記）艾麥爾江（副書記）成 員：全體教職工

2、工作職責

學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

一、處置不法侵害的應急預案：

在學校一旦發生犯罪分子持械（刀、棒等）傷害學生的不法侵害時——護校隊，保安隊員應做到：

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間按響警報，向值周教師和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、值周教師或護校隊人員聽到警報聲后組織人員立即到達現場，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、立即挺身而出，手持執勤時隨身攜帶的橡膠保安棍、鋼叉等。奮力制止罪犯；

4、在與犯罪分子周旋和制服過程中，應大聲呼喊，喝令放下兇器，停止繼續實施犯罪活動；

5、告誡周邊的學生緊急疏散；

6、犯罪分子在實施侵害行為過程中逃竄時，應確認其逃跑的方向、路線，及時向公安民警提供；

1、積極協助民警做好制止犯罪、保護現場、搶救受傷人員、提供案發的情節和破案線索；

2、積極協助校方做好善后處理工作。座班子保安隊員應做到：

1、立即撥打“110”進行報警，同時向校領導報告；

2、立即組織周邊群眾、教師對防侵害保安進行增援；

3、注意周邊治安狀況、保護和疏散現場學生；

4、聽令撥打“120”，對受傷學生進行搶救和護理，協助校方做好善后處理工作；

5、保護犯罪現場，向公安民警提供案發情節和破案線索；

6、把事件的經過情況進行詳細紀錄，并向分隊長和公司報告。

二、發生火警時應急預案：

在校內一旦發生火警時—— 防侵害保安應做到：

1、立即前往察看火勢情況。火勢小的即用滅火器、水龍帶將火撲滅，視情切斷電源，并向校領導報告；

2、火勢失去控制，立即會同校方疏散學生、搶救傷員；

3、待消防人員把火撲滅后，負責保護現場，并向有關人員提供原始現場情況； 座班子保安隊員應做到：

1、立即向學校領導報告，視情切斷電源；

2、靠自身力量不能撲滅火災時，立即把“119”報警，并引導消防車到現場。打“110”報警，聽令打“120”，協助疏散學生、拯救傷員；

3、在消防人中滅火過程中，負責疏散圍觀群眾，不得讓無關人員進入現場；

4、把事件的經過進行詳細紀錄，并向分隊長和公司報告。

三、發生武瘋子、醉酒人尋釁滋事進——

防侵害保安隊員應做到：

對其進行法制宣傳，勸其離開。對勸說后仍不愿意離開的，應嚴守校門，協助公安民警處置。座班子保安隊員應做到：

1、協助勸其離開。發現有可能影響學校教育秩序的，打“110”報警，同時向校領導報告；

2、嚴密觀察校門周邊情況，積極協助公安民警現場處置，并把情況作詳細記錄后向有關部門報告。

柯坪縣第一小學 2015年2月25日

第五篇：學校處置突發事件應急預案

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鳳凰園校區突發事件應急預案

一、目的：提高師生安全意識，及時有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件，最大限度地降低事故發生后的損失。

二、適用范圍：在校內外發生的突發性安全事故。

三、組織：學校成立以校長為組長的處置學校重大突發性事件領導小組和穩定安全工作領導小組。定期開展學校校舍安全排查和檢查工作，加強食品衛生管理，杜絕群體性安全事故的發生，確保師生人身安全。

（一）火災事故預案

1、處置火災事故的組織：以校長擔任組長，綜治辦主任為副組長，組員為綜治辦成員、保安人員，各專科室教師，學校值班人員。

2、報警程序：

（1）發現險情人員在第一時間向學校校長，按學校安排迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行補救。

（2）學校綜治辦，根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（火警電話119），同時組織人員疏散。

（3）迅速判斷火勢及火災種類，組織教職工在可能的情況下進行滅火工作。并再次與119聯系。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，行政干部迅速趕到現場，以本校安全消防組織成員為主，全體教師均有義務參加撲救。同時學生處負責組織人員有秩序地疏散，要求教師走在學生后，干部走在最后。校醫要在第一時間趕到現場，若有人員傷亡，及時處置，同時撥打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況。

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（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、沙子、水浸濕的棉被等。（4）全體干部要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器。（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（4）人員在逃生時應掌握正確方法。

（5）保護現場，協助有關部門調查火災起因。（6）不得組織未成年人進入滅火現場實施滅火。

（7）及時把傷員送醫院急救，同時通知其家屬。冷靜處理善后工作。

（二）群體性事件（師生上訪）或個體重大突發事件處理預案

1、處置事件的組織：以校長擔任組長，教務主任副組長，組員為教務科成員。

2、報警程序

（1）現場教職工應在第一時間內告知校園值班負責人。

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（2）校園值班負責人上報學校校長。

（3）經領導同意后報告上一級教育行政主管部門并向公安機關匯報。

3、處置措施：

（1）接報后，學校校長、副校長、所有干部、保衛人員迅速趕到現場控制局面，作好相關人員的工作，組織人員有秩序地疏散。（2）校園值班人員，校辦公室主任立即按照程序打電話向校級領導報告。

（3）如有人員受傷，立即打電話120或送往就近醫院進行救治。（4）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

4、注意事項

（1）各級干部遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態、冷靜處理善后工作。

（三）被盜案件處置預案

1、處置案件的組織：以校長擔任組長，校綜治辦主任副組長，組員為案件涉及的部門負責人、學校分管領導參加。

2、報警程序：

（1）發現案件時及時向校園值班負責人報告。（2）學校值班負責人上報校長。（3）經校領導同意后向公安機關報案。

3、處置設施：

（1）接報后，學校干部和保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

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（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。（2）注意保護現場，以便為偵破案提供條件。

（3）各級干部、教師要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）食物中毒事件處置預案

1、處置事件的組織：以校長擔任組長，總務主任為副組長，組員為事件當事人、校醫、值班人員。

2、報告程序：

（1）所在部門干部、教師、學生要同時報告學校領導。（2）經領導同意后報告教育局并向防疫站匯報。

3、處置措施

（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

（3）學生處要穩定學生情緒，立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，安排班主任和任課教師負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

（五）學生患急性疾病處理預案

1、處置事件的組織：以校長擔任組長，綜治辦主任副組長，組員為學生會、醫務室、班主任、任課教師。

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2、處置程序及注意事項：

（1）班主任和任課教師隨時注意對學生密切觀察，發現學生有異常狀況時應主動上前仔細詢問，查明原因，并建議學生到醫務室接受治療。

（2）若患病學生出現嚴重病癥（如昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師應立即與學校領導聯系，同時立即將患病學生送往醫院。若病癥嚴重不宜由學校護送的，應立即撥打120。