第一篇：XX年工作計劃[政教處]

XX年工作計劃[政教處]

政教處工作計劃

一、指導思想： 以第三次全國教育代表大會的精神和《中國教育發展綱要》為指導，貫徹落實新時期的教育方針和德育工作法規，以及上級有關德育工作的指示精神，認真執行學校工作計劃，落實我校“四新”的工作精神，解放思想，強化德育工作目標化，積極探索素質教育的新辦法、新途徑，增強德育工作的科學性和實效性。以很抓班主任隊伍建設，努力提高班主任的工作能力為工作中心，以嚴抓學生日常行為規范的養成為工作重點。積極探索九年一貫制學校德育工作的新途徑，做到“教書育人、服務育人、管理育人、活動育人”，開創我校德育工作的新局面。

二、工作目標：

1、繼續加強我校德育工作的基礎建設，鞏固德育基地的重要教育陣地作用，充實完善并完備德育工作體系和制度，堅持德育工作的重要性。以質量立校，特色榮校，加強以“誠、信、志、勇”為主要內容的校風建設，繼續開展“五心”教育。樹立“四新“思想。

2、強化德育工作隊伍建設，積極倡導創新教育、師愛教育、激勵教育、尊重教育、賞識教育、善誘教育、能行教育；做好班主任的協調和培訓工作，并對班級實施量化考核，管理工作向更深層次發展。

3、繼續強化法制教育和中小學生日常行為規范的養成教育，使廣大學生成為“文明、有禮、遵紀、守法”的群體。做好“差生”轉化工作，杜絕犯罪生，力爭達到全體學生操行評定及格率l00%，優秀率30%。

4、進一步加強校園衛生環境的整治和保護正常的教學秩序，校園衛生清掃工作實現“四掃三拖一擦隨時檢”；培養學生良好的興趣、愛好，建立良好的學習風氣，使教育秩序達到井然有序。

5、體育衛生工作常抓不懈，堅決落實學生體育考核制度，做好學生體育機能測試工作；抓好中小學體育工作的銜接和訓練工作；做好學生近視和齲齒的預防工作。

三、工作要點：

1、抓好班主任的培訓、督導和提高工作，堅持班級工作和學生的常規量化考核，充分利用班主任例會時間，小結一周工作，提出考核意見，學習先進的德育工作經驗和方法。

2、繼續加強各學科的德育滲透工作，充分發揮課堂和

活動的主渠道作用，以教師為主導，教材為載體，密切聯系實際，提高學生的思想政治覺悟和思想道德素質。

3、定期開展掌握《中學生日常行為規范》情況的檢查、考核工作，建設“文明走廊”，“文明教室”，樹立先進典型，強化訓練“三個管住”。

4、適寓德育教育于各種活動之中，結合大型的節日、紀念日廣泛開展學生喜聞樂見的活動，陶冶情操，提高學生的個人素質。進一步營造一個良好文化氛圍。

5、創辦《校園之聲》廣播站，豐富學生的課余文化生活。

6、充分發揮家長學校在德育工作中的重要作用，搞好學校，家庭、社會三結合教育，聘請公安干警、有責任心的家長為校外輔導員。

7、繼續加強學校的社會治安綜合治理工作，做好法制宣傳及普及教育工作，增強學生的法制、道德觀念、遵守交通規則和安全意識，杜絕惡性事故的發生；

8、搞好學校國防教育周活動，抓好本年度的軍訓工作和新中學生廣播體操的學習、比賽工作，鞏固和提高我校課間操的質量。探索中小學間操一體化的方法。

9、做好“差生”幫教和轉化工作，落實到人，責任到位。

10、做好治理“三亂”工作，繼續實行收費“一次性，兩公開”原則，與班主任簽訂責任狀，做好收費工作。

四、活動安排：

月安排：

九月：

1、清理校園衛生

2、教師節征文

3、新學期行為規范教育

4、開學典禮

5、迎國慶藝術節系列活動

十月：

l、“五心”系列教育活動

2、召開家長會

3、日常行為規范考核驗收

4、慶“十一”新生入隊主題大隊會

十一月：

1、《校園歌曲》比賽

2、學校主題班會大賽

3、廣播操比賽

十二月：

1、紀念“——二·九”系列活動

2、迎新年系列活動

一月：

1、寒假準備工作：

2、假前教育：

3、評優總結。

：其他固定安排：

1、每周一7：30升旗儀式：

2、單周一第七節主題班會；

3、每周五第五、六節班主任例會和處務工作例會：

五、主題班會安排主題：

第一周：做規范的中學生

學習《小學生日常行為規范》、《雛鷹奪星評比細則》

第三周：勿忘國恥 第五周：祖國在我心中——“十 一”贊歌

隊史教育

第七周：“手牽手 心連心”——關愛他人

第九周：珍愛自我 孝敬父母

第十一周：小校園 大社會 獻愛心

第十三周： 紀念一二 九運動

第十五周： 迎接新年

第十七周|：信心與恒心

第二篇：2013-2014年政教處工作計劃

伊濱一高政教處工作計劃

一、指導思想

以堅持科學發展觀、促進我校穩定可持續發展為指導思想，秉承和堅持“好學上進，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優良校風，以使學生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅持八個體現（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規范管理，開放辦學；）”的辦學理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學，文明、善良”的伊濱一高精神，不斷探索教育及管理經驗，全面做好學生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學質量，把我校建設成為有特色區域名校。

二、工作要點

1、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工作指導思想（以人為本，抓好兩支隊伍建設，自強不息，創建區域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級、班主任量化細則》，不斷總結經驗，完善可持續發展的、具有我校特色的班主任培養體制。組織班主任聽取優秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習，學習魏書生《班主任工作漫談》，領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、伊濱一高網站、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養優秀班主任、學者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一

步落實《學生量化管理實施細則及基礎素養評定方案》，使其成為班級管理工作的規范性操作方法和有效地績效手段。

2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來，下大力氣抓常規管理，組織學生學習學校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學生優良的學習和生活習慣。加強學生對“校訓”、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“伊濱一高精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。

3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上，進一步充實人員編制，充分發揮學生的主體作用，在新的學期中以更加有聲有色的工作，做好面對學生的宣傳教育工作。

4、充分利用學生會抓好對學生和班級的常規檢查工作，協助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準確、及時的做好各種數據的統計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。

5、協調團委、班主任，搞好學生自我管理工作，實踐證明，善于指導學生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設。

7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題

教育：政治思想教育、中華傳統教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

8.加強安全文明教育。深化“平安校園”創建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環節，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

9.繼續開展“養成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現優秀的學生給予表揚發揮模范作用。

三、常規工作及要求

1、編制好本學期的班級工作計劃。

2、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。

3、每天班主任到校后，檢查班內學生的出勤情況、學生發型、著裝情況、公物完好情況、衛生、內務情況，發現問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領導的帶領下檢查午休、晚自修、晚休、早自

修、并檢查課余時間學生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規范工作，能夠發現問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領導要確實起到監督作用。

5、年級、團委、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛生、學生發型、著裝、公物完好情況。

6、每天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。

說明：根據學校整體工作，各項工作的進行，可能會做相應調整。

第三篇：XX年政教處工作計劃

XX年政教處工作計劃

今天小編提供給大家的是XX政教處工作計劃，僅供參考，希望對大家有用。

篇一：XX政教處工作計劃

本學期，政教處遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，以“精細化管理”為導向，切實做好新學期的德育工作和常規工作，建設和諧文明的新型校園環境，為學生終身發展奠定基礎，實現學校德育的可持續發展。

1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創新意識;

本學期政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力?確保各項工作有條不紊地開展。

加強學生會的指導及管理工作，加大學生會日常檢查力度，倡導學生自主管理、自我教育。

2、以學生日常行為規范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力;

以《中學生日常行為規范》、《德州三中一日常規五字經》為指導，加強對學生日常行為規范的教育。重視細節管理，精細開展德育常規檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋。

3、完善政教處各項制度，加大班級考核力度;

本學期將進一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學化、規范化，并通過考核促進班級的管理工作。

4、進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體;

本學期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動，來促進學生對班級產生認同感和自豪感，增強班級的凝聚力。

加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號，措施要到位，目標要細化。

5、重視和加強班主任的業務培訓，建立一支高素質的班主任隊伍;

本學期將舉行班主任經驗交流會，以解決班級管理當中的困惑。

組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，提高班主任的業務能力。

堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學期考核制度。評比結果公開透明，既保證了評比結果的公正性，又起到了激勵作用。

6、以建設優良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發揮校園文化的引領作用。

繼續實行班級每天的常規檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚，違紀現象及時通報。

7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現安全事故零紀錄;

牢固樹立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強學校安全穩定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校安全工作預警機制和應急處置機制，完善應急預案，確保和諧穩定。

加大重點時段、重點場所的安全工作的監控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式，對學生進行安全宣傳教育。加強門衛的管理，落實值班、巡查制度。

8、加強心理健康教育和感恩教育，培養學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發展;

充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。

9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;

本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外，還將繼續聯合“關工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學生進行法制教育，并舉行一次“法制報告會”。

10、加強家校交流與互動，努力發揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能;

和校“家委會”密切配合，做好學生的教育工作。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀、掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法，提高家庭教育水平。

二月

1、制定本學期政教處工作計劃。

2、制定本學期“行為習慣養成教育月”活動實施方案。

3、準備開學典禮。

4、班會主題：“習慣養成教育”。

5、學生會干部培訓。

6、藝體組本學期工作重點安排。

7、完善“班級考核制度”。

8、公物檢查

三月 “行為習慣養成教育月”

1、加強日常行為規范、文明禮儀規范教育。

2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。

3、總結“行為習慣養成月”活動。

4、備戰“區中小學生田徑運動會”

四月 “傳統美德教育月”

1、開展“感恩教育”。

2、抓好藝體特長生日常訓練。

3、開展安全教育。

4、參加區中學生春季田徑運動會。

5、初

一、初二年級班級籃球賽。

6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育。

五月 “安全教育月”

1、組織好中考體育報名、測試。

2、開展“”安全教育演練日活動和“”安全教育日活動。

3、考風考紀教育，迎接期中考試。

4、班主任工作經驗交流會議。

5、初

一、初二年級舉行“才藝展示”活動。

5、安全檢查

六月

1、感恩母親節。

2、初三年級藝體特長生中考報名。

4、舉行法制教育報告。

3、安全檢查。

七月

1、安排暑期行政值班表。

2、班級考評統計得分。

3、各班安排對學生暑假期間的安全教育

篇二：XX政教處工作計劃

以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，繼續貫徹落實科學發展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質，促進育人環境提升、育人能力提升、學生素質提升、教育公平度提升。

以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質;加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設;重視學生特殊群體的管理與教育。

1、繼續加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《青湖學校學生管理規范》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。

2、繼續加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

4、繼續加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節法制教育課，全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展“”、“”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節系列活動。

6、繼續強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。

7、加強中學生心理健康教育

針對學生上網、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

九月份中心：養成教育

1、制定本學期政教處工作計劃。

2、制定本學期學校安全工作計劃。

3、制定并實施行為習慣養成教育月活動實施方案，進一步規范學生行為。

4、認真實施午自習管理制度。

5、召開班主任工作會議，布置新學期工作。

6、下發“致家長的一封信”，并回收回執及整理相關建議及意見

7、發放安全教育課本。保證人手一冊。

7、第一期黑板報：主題：迎國慶主題。

十月份中心：愛國主義教育

1、“十一”節假期安全教育。

2、學生行為規范大檢查，儀容儀表檢查。

3、開展交通安全教育

4、班主任總結九月份工作及部署十月份班主任工作

5、各班出第二期黑板報：主題：從我做起，爭當文明學生;

6、完善學校德育工作組織機構。

7、“童心向黨”愛國歌曲大合唱比賽

十一月份中心：德育、法制、安全教育

1、班主任總結十月份工作及部署十一月份班主任工作

2、考風考紀教育，迎接期中考試。

3、組織好期中考試總結以及家長會的召開。

3、各班出第三期黑板報：主題：安全教育。

十二月份

1、班主任總結十一月份工作及部署十二月份班主任工作

2、做好安全保衛、宣傳工作。

3、全校衛生大檢查。

一月份

1、期末班主任常規檢查、班級學期總量化評比。

2、做好學生道德操行分評價。

3、學生期末總結及各種榮譽稱號評比。

4、寒假安全教育、簽訂下學期各種安全責任書。

5、印發“學生素質教育及期末考試成績”。

6、組織好散學典禮工作

1、每周召開一次政教處主任會議。

2、每兩月召開一次政教處工作人員例會。

3、每月召開一次班主任工作會議。

4、每月開展心理健康教育。

5、每月公布一次班主任量化考核結果。

6、學校重大活動宣傳報道。

篇三：XX政教處工作計劃

堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際情況，創新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發展規律的德育方法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規范的養成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

1、在抓好德育常規教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網絡。

2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。

3、強化學生行為習慣的養成教育，提高學生自我管理能力。

4、加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環境中受到熏陶和感染。

5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

3、通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。

4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。

(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。

1、結合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節、重陽節、春節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

2、加強學生文明禮儀規范教育，從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規范，形象得體”，為創建文明和諧校園打造良好氛圍。

3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關系，促進學校“三風”建設，使感恩教育取得更好的效果。

(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。

3.充分發揮團支部、學生會的作用，擴大班干部的影響。團員、學生會干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、學生會干部、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。要充分發揮他們在學校常規管理工作中的作用，校園衛生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等，都要有學生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學生干部，每學期表彰一次，并給予適當物質獎勵。

4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不怠慢、歧視學生家長;二要愛崗敬業、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。

(三)常規教育常抓不懈。

1、抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的內容。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，以培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。

2、通過文明禮儀班級評選，開展有學校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學生講究衛生、文明用語、遵紀守法、注重公德、勤儉節約、艱苦樸素、愛護公物、尊敬師長、孝敬父母、團結互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學科滲透、環境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養成健康文明的行為習慣。

(四)認真實施德育主題和德育活動計劃。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據學生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養學生的責任感及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，逐漸形成文化積淀，進而推進校園文化建設，全面提高學生文明素養和綜合素質。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。8月份組織新生軍訓;在開學第三周召開開學典禮，表彰上學期優秀班集體和各項先進個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術節”;深入開展學生自主管理實踐活動、校園文明監督崗、青年志愿者行動等教育活動。

(六)提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

(七)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。

重視家庭、社會與學校教育的配合，充分利用法制副校長開展法律進校園活動，進一步形成德育教育的合力。通過發放家教資料等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一起深入細致地做好學生的思想工作。通過不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠健康成長。

(八)加強“問題生”的教育和轉化工作。

繼續推進“親情結對”教育活動，明確幫教目標，落實幫教責任;另一方面，營造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺，落實幫教措施，扎實開展幫教活動，進一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉化工作要做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實。要求幫教各方要耐心細致地做好“問題生”的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，并認真及時填寫好相關檔案。

(九)法制教育和安全教育長抓不懈，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、廣播會、校會、班會課、國旗下的講話等進行普法教育和安全教育，增強學生法律意識和法制觀念，創建安全文明的校園。繼續加強對學生的交通安全教育，培養學生遵守交通法規、文明出行、安全有序的好習慣

(十)加強生命教育和心理健康教育，使學生形成健全人格。

在平時要加強學生的生存教育和生命教育，要緊密結合未成年人的特點和現實生活的需要，引導和幫助學生增強生存能力和適應社會的能力。要針對學生受挫能力普遍較低和部分學生漠視自己和他人生命的狀況，切實加強對學生熱愛生命的教育，引導他們珍惜生命、關愛生命，增強學生保護生命的能力，實現生命的價值。本學期將繼續深入開展“珍愛生命，感恩生活”主題教育。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要充分發揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用，在本校展開校本培訓，重點對沒有參加心理健康輔導的班主任和部分骨干教師進行心理輔導教師培訓定期，努力提高全體教職工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的課堂教育水平。

(十一)繼續抓好衛生工作。

認真做好冬季流感的預防宣傳工作，堅持晨檢制度，堅持每天兩次衛生掃除、每周一次班級衛生大清潔、每月一次全校衛生大清潔制度。

在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

一、每月常規工作：

1、班主任工作例會。

2、班主任工作。

3、“親情結對”活動。

4、黑板報評比。

5、衛生大掃除。

6、學生管理實踐活動(青年志愿者服務活動)

7、主題班會

二、月工作安排

月份：八-九月

主要內容

1、高一新生軍訓

2、班主任開學工作會議，3、制定學校德育工作計劃

4、學生報到、收費、假期作業收繳

5、學額統計，流生動員

6、新生入學教育、老生收心教育、常規教育

7、進行行為規范教育

8、班主任制定班級工作計劃、班會課計劃、年級組長制定年級工作計劃

9、“告別陋習、文明修身”養成教育月活動

10、開學典禮，表彰先進

11、“感恩成長”主題教育

月份：十月

主要內容

1、“祖國在心中，頌歌獻華誕”愛國愛校主題活動

2、開展法律進校園活動

3、籌備并舉辦XX年學校田徑運動會暨第二屆校園文化藝術節。

月份：十一月

主要內容

1、“法紀教育月”主題活動

2、期中考試考風考紀教育

3、“給父母的一封信”征文活動

4、學生黨團校活動

月份：十二月

主要內容

1、“安全教育”主題活動

2、班級文化建設

3、辭舊迎新聯歡活動

4、心理健康教育講座

月份：元月

主要內容

1、期終考試動員工作

2、各類評優評先活動

3、品德評定、評優工作

4、假期安全教育

5、學期德育工作總結、資料檔案整理。

第四篇：2007_2008年中學政教處工作計劃

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一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，以《中學道德大綱》為主要內容，以弘揚和培育民族精神教育、學生文明行為習慣的養成教育及明禮誠信教育為工作重點，開展好我校的德育工作。

二、工作重點

（一）加強德育工作隊伍建設

1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優秀班主任的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導大家進一步更新教育觀念，樹立“德育是培養四有新人的偉大基礎工程”，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。

3．繼續堅持政教處已經執行的班主任量化評比方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由團委、“三自檢查小組”負責，每天匯總到政教處，由政教處進行一日一公布，一周一累計，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，優秀班級評比中實行“一票否決”。

4．進一步做好心理咨詢室和年級組工作。本學期繼續開通咨詢熱線電話，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。本學期年級組配合政教處以明禮誠信為主題，以弘揚和培育民族精神為主要內容，以辯論會和討論會等形式，對學生進行愛國主義教育和民族精神教育。

（二）加強學生德育系列教育

1．要切實抓好全體學生，特別是高一新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨練學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班主任時間和班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《學生手冊》的教育，規范學生的行為習慣。

2．堅持升降國旗教育：組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，根據國旗下講話的主題內容，對學生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

3．精心安排和組織好主題班會：班會要有重點，有記錄，充分發揮班會在學校德育工作中的積極作用。班會結束后，其記錄及時上交政教處存檔，本學期各個年級班會主題如下：

高一年級：

（1）我的人生設計（增強學生的責任感和使命感）

（2）高中生的形象應該怎樣塑造（學習《守則》、《規范》、《手冊》等）

（3）抓住今天，做今天的主人（珍惜時間，發憤學習）

高二年級：

（1）愛我的人和我愛的人（學會感激，進行感恩教育）

（2）少壯不努力，老大徒傷悲（搞好學習，防止學習分化，珍惜時間，努力學習）

（3）我的家長（介紹家長活動，體貼父母，孝敬父母）

高三年級：

（1）高三的遐想（定計劃、定目標、定措施）

（2）天生我才必有用（自信教育）

（3）我為母校留下什么（告別母校前的貢獻）

4．抓好特殊學生的教育。繼續完善差生檔案，政教處加強對每位學生的德育量化考評跟蹤。政教處、年級、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校規規范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。

5．利用新建校園網，開展網絡德育教育：一是建立《德育園地》網頁，宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點，以表揚為主，適當暴露問題為輔，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。政教處安排殷平老師專門負責此項工作。二是對學生進行審美教育，播放國內外名片名著，陶冶學生的情操，提高學生的審美能力。三是加強法制安全教育，播放《中小學生安全自救寶典》以增強學生的法制觀念和安全意識，對學生進行愛國主義教育。

6、搞好學校教育和家庭教育的結合：一是辦好家長學校，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力，同時，完善家長委員會的組織，增補家長委員會成員，并定期到校活動；二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力，并通過“三訪”同家長建立經常性的聯系；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講他們的人生經歷，人生知識，出差見聞，本人所從事的工作的專業知識介紹等現實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發學習熱情。

7、積極開展文化活動：音樂、美術組要以提高學生審美能力為目標，開展廣泛的群眾文藝活動，認真抓好藝術隊的訓練工作。認真開展組織校藝術節。積極參加市級大型比賽，并力爭取得好成績。配合教務處，加大課間操的檢查，狠抓課間操質量，真正達到快、靜、齊，達到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。

（三）注重科學管理，確保校園平安

1、發揮保安、門衛的職能作用，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態，作好門衛登記，學生出入校園必須有政教處統一簽發的通行證。

2、建立健全學生請假制度。晚間不歸宿的學生，不論病假事假，均要有班主任和宿管老師的簽字，否則一律按曠宿處理。班主任要協助政教處抓好寄宿生的工作，經常深入宿舍，了解學生生活休息情況，解決存在的實際問題。

3、抓好宿舍安全工作，本學期宿舍工作重點：一是協助總務處規范退宿手續，陪讀手續；二是對宿管教師進行應急培訓，并加大查宿力度；三是協助總務處建立文明寢室的評比制度。

4、醫務室要做好學生的防病治病的宣傳工作，協助政教處組織學生體檢，健全學生健康檔案，做好學生青春期衛生知識講座和預防近視的工作。

5、加強學生各種安全防范意識，加強紀律教育，提高自我防范能力，確保學生違法犯罪率為零。政教處將加大檢查力度，確保平安校園。

總之，本學期學校德育工作要繼續做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿，同時，從實際出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。

政 教 處

2006年8月28日

第五篇：XX年政教處工作計劃

XX年政教處工作計劃5篇

一、指導思想：

德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導，以落實科學發展觀為方向，以養成良好行為規范為教育基礎，以學生健康發展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規范教育為基礎，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式，規范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發展，鞏固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。

2、抓住關鍵，提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。

（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

（3）定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學習，共同進步。

（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。

（5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。

（6）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

4、進一步健全社會參與機制，進一步發揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養下一代。

（二）進一步強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。

習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《中學生行為規范》，組織開展“遵守校規校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業性網吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。

2、落實文明習慣的常規訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。

3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續實行”流動紅旗“評比，但是，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發展。

5、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。

6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果（1）充分發揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學校國防教育系列活動。

（2）把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課，組織七年級學生進行為期八天軍訓，并注重實效。

（3）定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節、“九·一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。（4）校園環境建設，能充分體現愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播、網站，將有計劃地安排國防教育的內容。

四、加強體育衛生工作

（一）體育工作：

1、科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。

2、提高體育課、體活課的質量

狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實際制定教學計劃，認真備課、加強業務進修，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發展的目的。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發展。同時，建立學校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。

3、開展群體性體育競賽

本學期根據學校的統一安排和學生的實際情況，舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

4、保證課間操的質量

抓好早操，規范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。

5、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度，開發校本資源。確保其最大的使用率和安全性。

（二）衛生工作：

1、加強健康教育

（1）按《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識。

（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫室定期出衛生專題板報，宣傳板。

2、做好學校衛生監督工作

（1）按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據準確性。

（2）加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。

3、開展學生常見病防治

（1）提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。

（2）抓好學校環境衛生，設專人負責，對班級室內、外衛生和學生個人衛生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環境。（3）及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協力，密切配合，發揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。

政教處工作日程表： 二月：

1、入學教育。

2、制定班主任工作計劃。

3、安全排查、值日學生培訓。

4、開學典禮。

5、召開班主任會議，研究部署本學期工作；各班以穩定、安全、常規管理為重點，用好校訊通。三月：

1、交通安全教育班會。

2、召開學生會干部會議

3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

4、養成教育考試。

5、重抓學生學習常規管理工作

四月：

1、加強校園安全管理，2、出一期班刊

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4、防雷防電安全教育

5、班級文化評比活動。出一期班刊

五月；

1、“關愛生命，防艾拒毒”主題班會

2、班主任工作會議，匯報情況，交流經驗，出一期班刊。

3、進行一次全校性的安全排查

六月：

1、做好溺水安全教育

2、學生成長記錄袋的評比工作。

3、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務

4、評出星級學生、進步學生、優秀學生干部。

5、評出優秀班級。

6、評選優秀班主任。

7、學生評語和差生轉化記錄檢查。

七月：

1、政教處工作總結，班主任工作總結。

2、學校財產安全自查。

九月份：

1、校園環境衛生整治（包括宿舍衛生）

2、七年級軍訓拉練

3、七年級班主任培訓

4、工作三年以內教師培訓

5、教師節（尊師重教）主題班會

6、七年級新生學前教育——行為規范的貫徹落實

7、教室、寢室美化布置

8、班主任經驗交流會

9、舍務教師及政教干事培訓會

10、衛生知識講座。

十月份：

1、慶國慶——愛國主義教育活動

2、重陽節尊老敬老教育活動

3、問題學生會

4、班主任學習會

5、政教干事、舍務教師工作階段性總結會

6、七年級學生家長會

7、全校匯操表演

8、觀摩班會

9、衛生知識講座

十一月份：

1、期中常規工作總結（班主任、政教干事、舍務教師）

2、問題學生培訓會

3、法治教育講座

4、跳繩、踢毽比賽

5、青年班主任觀摩班會

6、初中籃球賽

十二月份：

1、交通安全知識講座

2、拔河比賽

3、班主任座談會（聽取意見）

4、政教干事、舍務教師會

5、各類優秀評選

6、上交班主任工作總結

7、假前教育