第一篇：學聯學生會組織改革方案

學聯學生會組織改革方案

為深入貫徹落實總書記系列重要講話和《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》、中央黨的群團工作會議和全國高校思想政治工作會議重要精神，貫徹落實《共青團中央改革方案》《全國青聯改革方案》及有關政策文件要求，特制訂本方案。本方案適用于各級學聯和學生會、研究生會組織（以下簡稱學生會組織）。

總體要求

（一）指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真貫徹總書記系列重要講話精神特別是對青年學生工作的重要指示，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為目標，在黨的領導和團的指導下，堅持立德樹人，緊扣時代主題，突出問題導向，創新體制機制，強化學聯學生會組織自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的職能，激發動力、提升活力、增強吸引力和凝聚力，使學聯學生會組織更好地代表和服務廣大同學，更好地團結和凝聚廣大同學聽黨話、跟黨走，為推進“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

（二）基本原則

堅持正確政治方向。堅持黨的領導，貫徹黨的教育方針，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，緊緊圍繞為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗的當代中國青年運動時代主題，深入貫徹中國特色社會主義群團發展道路“六個堅持”和“三統一”的基本要求，堅持全心全意為同學服務，將廣大同學最廣泛最緊密地團結在黨的周圍。

堅持學生主體地位。始終堅持以學生為本，堅持為了同學、代表同學、服務同學、依靠同學；堅持從同學中來、到同學中去，著力擴大廣大同學對學聯學生會組織工作的參與、監督和評議；堅持立德樹人，引領服務廣大同學努力成長為德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

堅持依法依章程開展工作。在黨的領導和團的指導下，進一步明晰學聯學生會組織的基本定位和職能，加強章程和制度建設，理順團學組織關系，充分發揮各級學聯學生會組織開展工作的積極性、創造性。

堅持問題導向深化改革。對照黨的期望、團的要求和學生需求，針對有的學聯組織“行政化”、學生會組織脫離學生等突出現象，著力解決目前存在的工作機制規范性不夠、工作內容服務同學成長需求不夠、工作方式方法照顧同學特點不夠、學生干部產生機制不規范和作風建設亟待加強等突出問題，大膽探索，勇于革新，積極穩妥推進改革。

（三）主要目標

通過體制機制改革和工作創新，使得學聯學生會組織存在的突出問題在2—3年內有明顯改進，努力在2020年前，使各級學聯學生會組織的政治性、先進性和群眾性得到顯著增強。

——職能作用更加明確。通過改革，積極爭取黨組織和團組織的支持，使各級學聯學生會組織地位得到加強，工作自主性、規范性增強，聯系、代表、服務同學和維護同學權益的職能作用發揮更加充分，在參與學校治理中的作用顯著提升。

——代表性更加廣泛。通過改革，進一步擴大學聯學生會組織的代表性，規范代表大會代表名額分配比例和產生方式，重點擴大普通學生代表的比例，真正選出品學兼優的學生代表、學生干部；建立學生代表、學生干部直接聯系同學、聽取意見的制度。

——隊伍作風更加嚴實。通過改革，進一步規范學聯學生會組織領導機構的產生方式；規范學生會干部選拔標準、評價機制，建立健全學生干部退出機制；不斷強化學生干部的群眾意識、責任意識、奉獻意識，更好推進學生干部轉變作風，堅決抵制和克服脫離廣大同學的傾向，以實際行動做好廣大同學的表率，贏得廣大同學的信賴。

——工作效能更加彰顯。通過改革，進一步明確學校團學工作的組織格局，理順學校學生會與其他學生組織的關系；規范健全各級學聯學生會組織的機構設置，減少層次、提升效能，充分發揮互聯網作用，構建扁平高效的組織體系，避免“行政化”傾向；推動各級學聯組織進一步加強工作聯動，推動各級學生會組織進一步完善廣大同學參與、監督和評議的體制機制，努力建設服務型、學習型、創新型學生會組織，使引領和服務廣大同學的水平和能力得到顯著提升。

改革舉措

（一）關于學聯組織

1.堅持完善黨領導下、團指導下的各級學聯組織體系。各級學聯組織要堅持在黨的領導、團的指導下，依照國家的法律、法規和本組織的章程開展工作，充分發揮作為黨和政府聯系同學的橋梁紐帶作用，服務同學成長成才，增進各族同學團結，發展同各國各地區學生和學生組織的友誼與合作。建立健全“全國、省、市”三級學聯組織基本格局，加強上級學聯對下級學聯的統籌指導。

全國學聯層面，完善全國學聯委員會下設的普通本科院校學生會、高等院校與科研教育機構研究生會、高等職業院校學生會、普通中學學生會、中等職業學校學生會等各工作委員會的工作機制，建立由主任委員單位牽頭、各成員單位充分參與研究推動工作的制度。完善全國學聯主席團下設的學術與科技創新、校園文化建設、社會實踐與志愿服務、創業就業促進、學生社團組織、合作交流、權益維護與自律等各專門工作委員會工作機制，實行主任委員席位輪值制度，進一步調動和發揮基層作用。加強港澳臺學生工作，支持有條件的學聯學生會組織成立負責港澳臺學生工作的組織機構，加強對港澳臺學生的聯系服務。加強與港澳臺學生組織的聯系交流，著力提升對民族的認同感、對祖國的歸屬感，更加擁護“一國兩制”，共同促進國家統一。加強與海外中國留學生組織的聯系服務，發揮他們在國際交往中的積極作用。加強來華留學生工作，注重與國外學校學生會組織的交流合作，加深了解、增進友誼。

省、市級學聯層面，以換屆為契機，進一步擴大主席團、委員會的廣泛代表性，主席團原則上要涵蓋所轄區域內的普通高校、高職、中職、中學、民辦高校與獨立學院學生會代表；委員會團體原則上要涵蓋高等學校學生會、研究生會、中等學校學生會等群體；建立省級與市級學聯組織的定期工作會議制度，加強省級對市級學聯組織工作的統籌指導；省級學聯組織要參照全國學聯主席團設立相關專門工作委員會推動相應工作。

2.加強和改進思想政治引領。深入學習總書記系列重要講話精神，持續推進愛國主義、集體主義、社會主義和共產主義理想教育，深化“四進四信”等主題教育，引導廣大同學深刻領會黨中央治國理政的新理念新思想新戰略，正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想。開展“我的中國夢”等主題教育，引導廣大同學自覺把個人的理想追求融入到國家和民族的事業中，以實際行動為實現中華民族偉大復興的“中國夢”努力奮斗。實施“青年馬克思主義者培養工程”，以理想信念教育為核心，培養更多忠誠擔當的優秀學生骨干，在廣大同學當中更好地發揮引領和帶動作用。開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動，引導廣大同學勤學、修德、明辨、篤實，旗幟鮮明地弘揚主旋律、傳遞正能量，爭做“有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養”的大學生。開展中國共產黨史、中華人民共和國史、中國人民解放軍史、改革開放史和社會主義發展史學習教育活動，引導廣大同學自覺弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化。強化社會實踐育人，組織廣大同學深入基層一線，在實踐中了解體驗國情民情，堅定理想信念。各級學聯學生會組織要加強對廣大同學思想動態的關注，及時分析研判，切實提高思想政治引領工作的針對性實效性。

3.引導服務廣大同學成才報國。深化聯系服務的內涵，把著力點放在促進同學成長成才、全面發展上。密切關注同學的思想、學習和生活的現實需要，主動為他們的知識教育、素質養成、心理健康、就業創業等提供幫助，特別要緊密結合黨和國家的中心任務推動廣大同學參與社會實踐、志愿服務、科技創新，激發自信自強、創新創造精神，造就未來能擔重任的棟梁之才。創新服務的方式和載體，密切結合同學們的思想觀念、行為特點和接受習慣，廣泛開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。注重聯系服務和教育引導的有機結合，關注同學的需求，回應同學的關切，做好思想溝通、情感交流等工作，引導同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把個人理想追求融入黨和國家事業發展之中。要注重發揮榜樣群體的示范引領作用，開展尋訪選樹身邊的榜樣等活動，營造向上向善的校園文化氛圍。緊密圍繞“兩個一百年”奮斗目標、全面建成小康社會決勝階段的任務，圍繞打贏扶貧攻堅戰和建設創新型國家等戰略，動員廣大同學積極投身大眾創業、萬眾創新的偉大實踐，引導廣大同學勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿建功立業，積極為國家和地區經濟社會發展作貢獻。

4.改進學聯組織運行工作機制。一是完善學聯代表大會制度。全國學聯制訂學聯組織代表大會工作實施辦法，規范和督促各省、市級學聯定期召開代表大會；各省、市級學聯代表大會代表名額分配，原則上要覆蓋所轄范圍內各類高校，并確保每個縣級區域有中學中職代表；各省、市級學聯代表大會要針對不同區域、學校、民族、性別學生，設置一定比例非校、院（系）級學生會干部的學生代表席位。二是完善日常權益維護制度。建立線上線下相結合的日常權益維護工作機制，及時收集和反映廣大同學的呼聲；借助“與人大代表、政協委員面對面”等途徑，構建與政府、學校職能部門的溝通協調渠道，有效表達同學普遍性利益訴求。

5.積極建設“網上學聯”。加強和廣大同學的直接聯系，拓展網上工作陣地，注重運用新媒體技術使工作活起來，增強時代感和吸引力，促進學聯工作和互聯網深度融合，加強學聯組織與學生會組織、青年學生的聯系與互動。搭建網上工作平臺，充分利用網絡和新媒體，實現信息傳遞的扁平化，加強工作經驗交流，宣傳推廣先進典型，促進線上線下工作聯動，提升工作的針對性實效性和同學的參與度滿意度。依托微信、微博、網站、“青年之聲”等網絡平臺，問需問計于廣大同學，及時收集、回應廣大同學的意見建議。加強網絡輿情搜集研判，規范自媒體管理，做好重大活動和關鍵節點的網上輿論引導，營造風清氣正的網絡環境。加強學生互動社區、主題教育網站和“兩微一端”建設，制作傳播貼近大學生特點的新媒體內容產品。

（二）關于學校學生會組織

6.明晰學生會組織基本定位和職能。一是鞏固和完善黨領導下的“一心雙環”團學組織格局，學生會組織是黨領導下、團指導下的廣大同學自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的主要學生組織，各級學生會組織要配合團組織加強對學生社團的引導、管理和服務，校級學生會組織須明確1名主席團成員負責學校學生社團工作，已設立校級學生社團聯合會的，其主要負責人須由校級學生會組織負責學生社團工作的同學兼任。二是推動學校將學生會組織的定位職能和學生代表大會的功能作用寫入學校章程。全國學聯制訂學生會組織章程指引，制訂學生會組織工作指導規范；各類學校學生會組織普遍制訂出臺自身工作章程。三是強化學生會組織職責，聚焦廣大同學精神成長、學習生活、成才發展、權益維護等需求，充分發揮引領同學堅定理想信念、幫助同學全面成長進步、促進同學養成優良學風、服務同學創新創業創優、代表和維護同學正當權益等方面的作用。

7.優化學生會組織體系。高校層面，深化實施《關于加強和改進高校學生會研究生會建設的指導意見》，切實建立“學校、院系、班級”三級聯動的工作格局。明確校級組織對院系級組織、院系級組織對班委會的指導職責，重點從制度設計、資源整合、活動開展等方面，加強校級學生會組織對院系學生會組織的指導、聯系和幫助；建立健全校級學生會組織每年至少1次通過集中會議或書面形式聽取全部院（系）學生會組織工作報告及意見建議的制度；建立完善校級學生會組織對院系學生會組織工作的考核機制，考核結果進行公開。中等學校層面，要普遍設置學生會，由校團委歸口指導，促進學生會、學生社團等學生組織更好地融合，共同服務學生成長成才。

8.改革完善學生代表大會制度。各級學生會組織須定期、規范召開代表大會。其主要任務是：審議學生會組織工作報告；選舉產生新一屆領導機構；制定及修訂組織章程；征求廣大同學對學校工作的意見和建議，發揮好橋梁紐帶作用。

校級層面，學生代表大會召開周期不得超過兩年。一是擴大代表的廣泛性。代表名額一般不低于學生會組織所聯系學生人數的1%，名額分配要覆蓋各個院系、年級及主要社團，其中非校、院（系）級學生會骨干的學生代表一般不低于60%。大會代表經班級、院（系）學生會組織選舉產生。二是探索實行常任代表會議制度（簡稱“常代會”），常代會作為學生代表大會閉會期間的常設機構，負責監督評議學生會組織工作、監察組織章程和工作條例等實施情況、聽取審議學生會組織工作報告、選舉決定領導機構組成人員調整等重大事項。常代會不得代替學生會組織行使權益維護等日常執行功能。常任代表由各院系從學生代表大會代表中推薦產生。在不召開學生代表大會的年度，應每年至少召集1次會議。三是選舉產生校級學生會組織領導機構。校級學生會委員會、主席團成員須由學生代表大會選舉產生。校學生會主席由學生代表大會或常任代表會議選舉產生。主席團成員和主席候選人的資格條件應在學校團委的指導下予以確定并報學校黨委批準。

院（系）層面，原則上全部實行學生代表大會制度，會議召開周期為一年。院（系）學生會主席團成員、主席人選由學生代表大會選舉產生，其他學生會干部的選拔產生也須面向廣大同學，保證廣大同學的參與機會。學生人數低于400人的院（系）可召開全體學生大會并選舉學生干部。

9.精簡優化學生會組織機構。各級學生會組織遵循按需設置、合理優化、精簡高效的原則，符合學生組織特點，按照扁平化方式改革職能部門設置，減少管理層次，提升管理效能，減少發文、會議等推動工作的形式，杜絕“行政化”傾向。在職能部門分工的基礎上實施項目化工作模式。校級學生會組織須設立主席團，由主席1名、副主席4至6名組成，有分校區的高校可酌情增加副主席人數；聘任秘書長1名，由團委專職干部兼任；學生會組織各職能部門副職原則上不超過2名。不得設置主席助理、部長助理等崗位。校級學生會組織的骨干成員原則上不得超過聯系服務學生總人數的1%。各級學生會組織可視需要設置負責港澳臺學生、留學生工作的部門或機構，加強對港澳臺學生、來華留學生的聯系與服務。

10.健全學生權益代表和維護機制。校級學生會組織成立權益工作機構或部門，負責開展代表和維護廣大同學的合法權益的日常工作。在校團委指導下，與相關公益律師機構、法律援助機構建立經常性聯系，為權益受到侵害的同學提供法律咨詢、法律援助等服務。建立日常調研機制，搭建網絡新媒體平臺，及時收集、聽取涉及廣大同學切身利益和普遍訴求的問題，形成報告提交學校黨政部門，并進行跟進，切實推動問題的解決。推動學校設立“校領導接待日”“職能部門交流會”等機制，搭建學生與學校黨政領導、職能部門面對面溝通的常態化機制。推動校級學生會組織負責人成為校務委員會等學校咨詢議事監督機構成員，參加學校相關會議，代表和合理有序表達同學利益訴求。校級學生會組織應合理參與學校在涉及教育教學、后勤管理、學生獎懲等同學關切事務的決策、管理和評價工作。

11.創新工作機制。廣泛吸納同學共同參與工作，充分發揮基層學生會組織作用。注重“網上學生會”建設，充分運用網絡技術和新媒體平臺，實現信息扁平化傳遞，主動引領思想和風尚，弘揚正能量，同時防止網上負面影響。校級學生會組織要建立各項規章制度、工作事務的公開制度，每年應至少1次通過集中會議或書面形式，向學生代表大會或其常設機構報告工作開展情況。建立廣大同學對學生會組織工作的評價機制，從學生知曉度、參與度、滿意度等維度評價學生會組織工作，評價結果面向全體同學公開。學生會組織應建立實名認證的官方微博、微信賬號等互聯網平臺，加強直接聯系服務同學的力度，增強工作互動性，接受廣大同學監督和評議。

12.規范學生干部的選拔、考核和培養。一是建立健全學生干部選拔制度，規范學生干部選拔標準和程序。主要學生干部候選人必須符合政治合格、學習優秀、品德良好、作風過硬、群眾基礎好等標準，面向廣大同學進行選拔，選拔過程公開透明、公平競爭，確保廣大同學的知情權、參與權，選拔結果進行公示，接受廣大同學監督。二是建立健全評價考核制度。主要學生干部名單及聯系方式應予以公布；針對學生會組織骨干特別是主要干部，從政治素質、道德品質、知識學習、履職能力、紀律作風等維度設置評價考核指標，廣泛吸納廣大同學參與，評價考核意見作為學生干部任免的重要依據；校級學生會組織主席團成員每學期要向學生代表和一定比例非校級學生會干部的學生代表述職，接受學生代表和廣大同學的評價，考核結果進行公示。三是建立學生干部退出機制。建立健全相應規定和程序，對于無法正常完成學業的、考核不合格的、違法違紀的以及其他無法正常履行職責的學生干部，應按照規定和程序予以勸退、免職或罷免。四是優化學生骨干培養機制。注重加大對各類優秀學生的吸引和凝聚；健全校、院兩級學生干部培訓體系，建設完善培訓課程，不斷提升學生骨干的領導力和履職能力；關心支持學生干部的成長發展，對于同學滿意、業績突出的學生干部，其開展學生工作的表現可作為推薦實習、就業和評優推優的重要參考。

13.加強學生干部作風建設。深化學生干部健康成長教育，圍繞思想作風、學習作風、工作作風等方面開展專題培訓，不斷強化學生干部的宗旨意識、表率作用和嚴實作風，打造信念堅定、品學兼優、朝氣蓬勃、心系同學的學生干部隊伍；建立健全學生干部監督約束機制，促進學生干部嚴格自律，接受廣大同學監督，堅決抵制和克服脫離廣大同學的傾向；將作風建設列入學生干部選拔、考核、使用等相關工作的評價體系，作為學生干部任免的重要依據。

（三）加強工作支持和保障

14.加強黨的領導和團的指導。省市級黨委、共青團組織和教育行政部門要高度重視學聯學生會組織的工作，在工作場地、經費、機制等方面給予支持和保障。各學校黨組織要把學生會組織工作納入黨群工作整體格局中進行謀劃，重視關心對學生骨干的培養和管理，定期聽取相關匯報，提出指導要求。學校團組織要加強對學生會組織工作的科學指導，充分尊重和支持學生會組織依法依章程開展工作，重點從政治方向、組織機制、骨干培養等方面給予指導和監督，在具體業務工作和活動開展中，充分尊重學生會組織的積極性、創造性和自主性。學生會組織應在團組織的指導下，協助團組織加強對學生社團的管理，把好學生社團活動的政治關，支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動，規范日常活動，促進有序發展。學校團組織要指導學生會組織進一步規范財務制度，健全經費執行的公開和監督機制，增強財務工作的透明度。

組織實施

本方案經黨中央書記處批準，由共青團中央、教育部和全國學聯聯合制定下發，方案落實執行情況將納入各級黨委、團組織和教育行政部門的考核內容。各地要結合本地實際做好宣傳工作。共青團組織要指導本地學聯和各學校學生會組織制定具體措施，協調政策資源，確保各項措施落實到位。教育行政部門要做好對學聯學生會組織改革的支持和保障。各級學聯學生會組織要在黨組織的領導下、團組織的指導下，按照統一部署，把握改革重點，抓住關鍵節點，積極主動推進改革。

統籌規劃、整體推進。有關改革情況要納入各級黨委、共青團和教育行政部門的工作考核內容。

第二篇：學生會秘書處改革方案

秘書處改革方案（草擬）

為了貫徹學工組關于改組學生會的指導精神，旨在將秘書處獨立出學生會組織，以期使秘書處能夠更加有效地開展工作，發揮更大的作用，更好的為我院學生工作的豐富和完善有效服務。并且，鑒于之前工作中表現出來的各種弊端以及工作的形式化和單調性，表現在僅僅是單純的宣傳板和海報的制作，并沒有將一個秘書處協調學生工作，總結活動成果，聯系主席團和各部委的樞紐作用等，這些真正應有的職責充分發揮出來。因此，有必要對秘書處的具體制度進行相應的改革，配合本次秘書處獨立出學生會的工作的同時，也是為秘書處本身的發展和工作能力的提升與深化做出相應的調整。

這次改革主要參考了外國語學院秘書處、電子信息學院秘書處以及機械院秘書處等一些兄弟學院秘書處的制度方式，這些學院秘書處工作比較突出，直接表現是他們的學生活動和相關工作在我校影響較為廣泛。同時結合本院實際情況，比較慎重的分析后初步制定出以下的改革方案。

一 ．學工助理制改革

首先，秘書處從學生會分離出來的目的就在于，秘書處需要更加明確的工作目的和工作計劃，以及更加高效的協調作用。因此，秘書處在獨立出學生會之后，作為一個單獨的工作部門要更加全面的來實踐相應的工作模式，除了完成核心的基本工作以外，還要做好對信息的調整和接受，以充分顯示秘書處本身宣傳作用之外的總結作用和反思借鑒作用。因此，建議將學工辦的值班工作一并劃入秘書處，實行學工助理制。

在這樣的改變下，可以完善秘書處自身的構建，將核心工作更加有效地完成。同時，迅速的將學工辦的值班工作制度化，即可以提高秘書處自身的責任意識，也可以將這樣的一直存在相應問題的隱患消除，畢竟一個長期和有效的機制框架，才是工作完善的保障。體制框架不僅是我們工作效率提高的基礎，也是我院分團委學生會更好開展各項工作的必要條件。

二 ．秘書處人員設置及工作職能改革

這項改革是基于對現有工作中存在的一些問題的反思，也是為了秘書處工作能夠更加高效，更加合理，并且考慮到秘書處成員在自己的相應工作中能夠獲得鍛煉和提高，各盡其才，各盡其能，相互之間取長補短，尤其是對自己責任意識的加強。在本方案中對這一方面問題的改革建議是實現權責分明的制度：

秘書處負責人設置：

處長：一人（整體負責安排秘書處的全部工作）

副處長：三人（基于處長的安排和具體的工作需要，分管秘書處的基本工作）

秘書處小組人員設置：

書法組：人數待定（負責秘書處日常寫板以及值班工作）

繪畫組：人數待定（負責秘書處日常畫板以及值班工作）

聯絡組：人數待定（負責秘書處與分團委學生會的聯絡工作）

值班組：籌劃中（秘書處全體人員）

負責人工作職能：

總則：與分團委學生會保持密切聯系；

總體協調配合，做好秘書處日常工作；

營造秘書處和諧、溫馨的工作氛圍；

為秘書處穩固，持續，長遠，健康發展提出決策性方案。

㈠．處長職責：

1.整體制定秘書處每個工作階段的目標，參與秘書處管理，做好內部協調工作；

2.負責秘書處對外工作，協調好經政院及其他院分團委學生會的合作關系。對秘書處的工作進行全面監督，做好承上啟下的工作，定期向上一級匯報工作總結；

3.根據學院階段性活動和工作重點安排好秘書處各項工作，制定好相關工作計劃，并與

副秘書長進行溝通交流，共同就階段性工作的特殊性來靈活調整工作方式；

4.負責秘書處工作的審核，對副部長在所負責的具體工作中的落實情況進行監督，工作

總結，協調秘書處與其他部門密切合作開展活動；

5.負責秘書處物品采購的統一管理，及時進行財務審核，報銷，公開。

㈡．副處長職責：

1.接受秘書長的領導，在處理決策性問題上及時與秘書長進行溝通和交流；

2.全面具體負責秘書處內部工作，協調干事之間的關系，在工作時間向秘書長反映干事的表現和工作情況；

3、負責部門干事工作的分配、調控，指導協助本部門干事與其他部門之間的聯系，并對

相應的表現進行評估考核；

4、負責每一次例會時，本部門成員的簽到工作，值班時間的值班工作監督及其他活動的管理；

5、注意發現和培養優秀干事，關注他們的進步，公平獎懲，及時向秘書長推薦優秀人選； ㈢、干事職責：

1、認真及時地完成副部分配的工作，在活動中發揮創新意識；

2、團結協助，注重團隊合作精神，始終保持對工作的細心和熱情；

3、定期向上級反映工作情況，對工作中的困惑和建議及時向副部進行反應；

4、責任意識的培養，在工作的各個階段合理協調自己的安排和工作的沖突，合理分配時

間，為自己任務盡心盡力；

各小組人員要求：

1．各小組各盡其職，相互幫助，相互監督，協調合作，共同進步。

2．秘書處全體成員要注意自身形象，工作主動，思想積極向上，做到勤懇、認真、好學、多問。

3.合理協調安排自己的時間和工作時間的沖突，提高自己工作的責任意識。

4.工作中注重細節，仔細認真的對待每一次工作。

三 ．秘書處規章制度改革

針對以前秘書處部門規章制度不健全，監管不嚴格，所以提出部分改革方案以供參考。㈠、日常制度：

1、秘書處成員要增強責任意識，嚴于律己，遵守規章制度，互助共勉，樹立秘書處良好的形象和聲譽，如發現部門干事有嚴重損害秘書處形象的，當即予以辭退，并且視情況全學院通報批評；

2、秘書處干事不得以權謀私，不得假借秘書長的名義或私自進行有違規則的任何行為，一經發現，視情節輕重，分別處以批評、警告甚至辭退；

3、秘書處干事在完成工作中，出現拖拉、損壞公共用品、推卸責任等不良行為，將視情節輕重分別予以批評，警告直至辭退；

4、秘書處干事如察覺自己無法勝任秘書處工作，可以向秘書長或副秘書長提出辭職，并上交辭職報告，秘書長和副秘書長根據實際情況討論決定后方可離開秘書處；

5、秘書處干事值班時，除按時完成工作的同時必須做好會議室的打掃和物品的清點； ㈡、會議制度：

1、秘書處根據實際工作需要所召開的工作會議，干事必須準時參加，會議要登記出勤情況和記錄會議內容，學期末秘書長及副秘書長將主要以此為據，來確定優秀干事的評選資格；

2、秘書處成員要遵守會議紀律，自動關閉手機或調成靜音模式，會議期間要積極參與討論，秘書長和副秘書長要認真考慮干事想法，對合理的建議進行積極地肯定和采納；

3、如遇特殊情況，無法參與工作會議，干事應事先向秘書長請假并說明理由，事后明確會議內容。干事遲到、早退達五次或者無故缺席三次者，予以辭退處理。

4、秘書處成員應輪流參與分團委學生會會議，并認真作好會議記錄，尤其不得出現遲到早退等違紀現象，維護秘書處的名譽。

㈢、財務制度：

1、為了規范秘書處財務管理，確保財務工作的公開化，統一要求干事采購材料時必須向銷售商索要發票以證明資金去向；

2、采購者應根據各自需要合理確定采購商品種類和數量，并擬清單遞交副秘書長，并填寫采購登記表，經審核通過后采購，不得采購私人物品，副秘書長做好發票收據等登記整理；

3、采購金額在100元以下時，采購者在采購結束后持相關發票到秘書處報銷，金額在100元以上時，可要求先預支部分資金，在結束后持相關發票到秘書處辦理余額報銷；

㈣、獎懲制度：

為了提高部門成員的責任意識，加強部門內部管理建設，以量化的方式進行考核，每學期將對部門干事工作成績進行評定，特擬條例如下（實行百分制，成績與現金獎勵直接掛鉤）：

獎懲細則：

1、及時高效的完成分配工作加2~5分/次，不能完成且無情況說明的將視情節扣2~5分/次；

2、在執行工作中，認真細心加2~5分/次，玩忽職守，拖拉，損壞公共用品，扣5~10分/次，有損學生會或部門形象的，將予以批評、警告直至開除；

3、在工作策劃或開展中，大膽提出創新意見者加2~5分/次；

4、對于會議開展，無一次缺勤者加5分/次，無故缺席者扣5分/次,遲到或者早退者扣2分/次，無故缺席三次者秘書長及副秘書長考慮讓其退出。

㈤、值班簽到說明：

1、愛惜簽到本，不得亂扔亂放，更不得撕其紙張；

2、用黑色筆認真準確填寫（曠到用紅色筆寫、遲到的要在備注欄里用黑筆標注），要求整潔、美觀、大方；簽到時間必須嚴格以辦公室的時鐘為準，不得簽虛假時間、不得補簽、不得代簽，發現一次扣10分；

3、簽到必須嚴格按簽到格式書寫,代班必須按“XX代XX”的格式注明，每次班第一個值班簽到人員必須注明日期；

4、若當日值班干事確實有事，必須事先向負責人請假，并找好同學代班，代班人在值班過 程中出現的問題由代班人自己承擔，此項將在月末列入績效考評；

5、到上崗時間仍有值班同事未到，則已到同事值班過后另起一行用紅筆注明“下列某某值班人員遲到或曠到”的字樣。

四．秘書處部門基礎建設

由于秘書處的工作范圍擴大，現有的工作的場地十分有限，在此申請將學工辦一直處于閑置狀態的101室，作為秘書處固定的工作場地，這樣也更有利于已做好的海報和宣傳板的后期完善和保存工作，同時可以作為工作例會的場所。一個固定的地方是基礎建設的必要條件，同時也有利于本部門成員的對本職工作的重視和自己責任感的培養。

作為一次改革，我們的最終目的就是希望能把事情做的更好，能得到更大的發展，這個目標必須由有我們自身的不懈努力，還有學工組老師的監督指導和熱情支持來共同實現。改革的成功需要多方的共同努力和支持，感謝學工組老師能夠重視秘書處的發展，并且熱情期望對這個基本的方案給予批評建議，并且能一直關注、指導、支持，我們政經的學生會，秘書處，學生工作的建設工作。

未盡事宜，在以后的部門規章制定中會相應提出。

整體還不錯，考慮的挺周到的，給你提幾點我的看法

1.通篇里面最關鍵的東西漏了，錢的問題，因為這個改革是建立在錢的基礎上的，如果錢這個問題不解決，后面所有的都是一句空話。

2.整個方案里給人的感覺就是以后學生會里的事差不多就歸秘書處干了得了，有點事沒開頭，責任倒是攬了一肩膀的味道。

3.畫線的部門有些問題，特別是哪個負責和其他院的溝通交流什么的，那院學生會它干嘛的，成秘書處的下屬機構了。

4.獎懲制度的加分減分倒是寫的蠻清楚的，但具體的情況還需要完善，獎懲制度里面存在的一個特別大的問題就是，是人就得犯錯，秘書處還不至于是一個犯一次錯就玩完的舞臺，所以扣分得有個下限。

5.獎懲制度里面，關于批評，教育啊之類的都空話，和錢掛鉤的得再詳細具體。

6.人員招新問題，待定可以，但得有個大概，因為我不覺得你所說的20個人是在上頭人的接受范圍內。

7.關于職責問題寫得太泛了，有點空的感覺。

8.抬板子的問題你完全忽略了，這是秘書處存在的一個老生常談的問題，改革后，學生會不會繼續負責這個事，我打賭。

9.值班問題，學生會和秘書處都得值班，并且時間段完全是不同的，怎么協調。

就這些吧，暫時想到的，關于秘書處的規章制度我大二的時候弄了一個，在張老師的“指導”下改了N+1遍，到時發給你參考一下

第三篇：學生會(團學聯)主席學期工作計劃發言稿

九江學院土建學院團學聯 “團學聯大會”發言稿

九江學院土建學院團委學生聯合會

團學聯大會發言稿

-----團學聯（13—14學年第二學期）-----

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自A1132班的龍震。

風清氣爽,天高云淡,在這天氣宜人的季節，我們迎來了2013～2014 學年第二學期，而我院團學聯也將開始新學期的工作。作為土建學院團學聯主席，通過上一學期在工作中的學習實踐，使我對團學聯的工作又有了更高一層次的了解。結合工作中存在的問題，通過一個假期的思考，我認為在新一學期的工作中，團學聯各部門間應該加強廣泛的合作，共同協作，重點抓好學院班風、學風建設，改善學生生活，完善團學聯內部各項規章制度，優化結構資源，提高學生干部綜合素質以及培養后備干部等多方面工作。

為此，在新學年的工作中，我將在院領導及老師的指導下繼續深化團學聯機構改革，不斷推進服務型、責任型建設，著力打造定位清晰，宗旨明確，結構科學，精干高效的管理服務團隊。

下面我將簡單敘述我新學期的工作計劃

一、動員全體學生干部后備力量，充分做好2014級新生迎接工作準備。借鑒往屆的迎新經驗，制定具有科學性、彈性的迎新方案。動員我院有意愿擔任助導的同學積極參加助導選拔，培訓選拔出來的助導努力做到為每一名新生提供一條龍式的服務，通過一系列的措施和服務，務求讓2014級新生感受到“學校如家，班級如家，宿舍如家”。

二、注重學院學風、班風建設，努力為學生營造良好的學習成才氛圍。為加強學風班風建設，培養學生的責任意識和集體榮譽感，營造良好的學風、班風是極其重要的，本學期將重點加強我院學生的考勤查處力度，嚴抓上課考勤，團學聯教室管理督察部將不定期的進行抽查，定期通報抽查結果，對曠課的學生嚴格按學校有關規定進行處理。并將其與各項評優掛鉤。對班風、學風建設優良的先進班級給予獎勵。有效整頓學風，遏制缺課缺勤的不良風氣。

三、重視班級基礎建設，為院風建設提出新思路，時刻關注和幫助學生成長，切實維護學生權益。

班級是學院的基本組成單位，班級的發展是學院發展的動力，這股院風建設的中堅力量，是絕對不容忽視的。所以本學期，我院團學聯將更為重視班級基層建設，當好中間樞紐角色，盡一切力量建設班風、院風。為此，在新學期，我院也將繼續組織開展新老班長交流會，從而使新生各班交流經驗，既可以互相借鑒良好班風班級的積極管理模式和具體方法，又可以共同出謀劃策解決個別班級存在的不良風氣，加強各兄弟班級的感情，最終達到共同提升。與此同時，主席團還將出席班委聯席會并聽取各班委意見，接受基層班級的投訴，提升團學聯的服務質量。

四、響應新時期、新形勢的需要，與時俱進，大膽革新，繼續深化機構改革。

自我院團學聯成立以來，我院團學聯即蓬勃發展，現第五屆團學聯有學生干部95人，23個部門。它作為我院管理、服務學生的重要機構，團學聯更應該有新的思維來強化管理，增強服務質量，應該有新的模式來提高工作效率，切實維護學生權益。拒絕墨守成規、生搬硬套的工作方法和管理模式，銳意創新并落實相關工作。

五、增強服務意識，推動機構由管理型轉向服務型、責任型發展，消滅機構干部與學生的矛盾，機構活動與學生生活的矛盾，不斷提高師生對團學聯工作的滿意度。

在管理工作上，要求所有干部注重良好工作態度，做到禮貌執行學生的日常

管理工作，文明勸導學生違紀行為，公正處理學生利益攸關的問題。明確學生干部是服務學生的干部，杜絕“學生官”等不良觀念。以干部監督機制和表彰機制促進干部服務意識，從干部入手，進一步提升機構的公信力，夯實群眾基礎。在第二課堂活動上，認真策劃、籌備，注重細節，考慮活動是否影響到學生學習生活至有礙學生發展，努力做到活動能讓學生增見識、長能力，不能讓學生反過來服務機構舉辦的活動。

六、加緊修訂、完善學生會工作制度。

在觀念的更新，意識增強的同時，制度也要跟上發展的步伐。在新學期，為適應時代發展，結合我院自身情況，并在原有的制度系統基礎上，團學聯將嚴格制定相關制度，主要包括：《土木工程與城市建設學院團學聯章程》、《土木工程與城市建設學院團學聯例會制度》、《土木工程與城市建設學院團學聯學生干部制度》、《土木工程與城市建設學院團學聯干部考核制度》、《土木工程與城市建設學院團學聯干事考核制度》、《土木工程與城市建設學院團學聯各部門工作制度》及《土木工程與城市建設學院團學聯部門及個人表彰辦法》。

七、完善激勵機制和監督機制，努力達成最終完善干部行為導向機制的目的。

學生干部是組成團學聯的細胞，管理好，利用好龐大的干部資源是促成機構發展的主要因素。在新學期，我院團學聯將在原有的激勵機制基礎上進一步追求突破，以促進團學聯干部工作積極性，提高學生干部執行力為目的，我院團學聯在研究舉行的“土建學院團學聯2013～2014 學年第二學期第一次表彰大會”。另外，為使機構權責統一，更好地向責任型過度，本學年還將制定了《土建學院團學聯投訴監督制度》，在此制度上將保證監督機制的運行，并在本學期開始落實相關干部監督工作。努力達到激勵機制和監督機制相互作用使全體干部的價值取向、努力方向和行為方式方面能夠和機構的宗旨理念、發展方向、規章制度相一致，將干部的行為引導向機構的發展期望，現階段表現為提高服務學生意識和責任感、增強干部自身素質、重視工作質量與效率、奉獻管理與能力收獲、遵守團學聯內部規章制度等。

八、優化機構結構，調整部門工作職能，使各部門對上能貫徹好老師和主席團的工作部署，對下能高質高效落實相關工作。

我院團學聯下設23個部門。把握形勢發展，積極優化機構設置，及時調整部門工作職能，最大化發揮各部門自身作用是機構發展的重中之重。新學期，我院團學聯將建立部門檔案，讓部門工作更加系統化、檔案化，有利于工作經驗的傳承，有利于工作不足的改正，有利于創新工作的經驗資料的積累。由主席團會議籌劃和處理大型活動，可以大大提高了辦事效率，極大增強了各部溝通，部門無縫對接，既高質量，又高效率地處理大型事務和特發事件，以便更好地培養部長的決策、協調和應對能力，同時推進了團學聯內決策民主。

以上是我本學期的初步計劃，如有不足之處還請領導老師指導改正。最后，我在此給大家拜個晚年，祝老師，同學們在馬年里：

龍馬精神

震古爍今

敬業樂群

上和下睦

我的演講完畢，謝謝。

第四篇：學生會(團學聯)主席學期工作計劃發言稿

九江學院土建學院團學聯 “團學聯大會”發言稿

九江學院土建學院團委學生聯合會

團學聯大會發言稿

-----團學聯（13—14學年第二學期）-----

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自A1132班的龍震。

風清氣爽,天高云淡,在這天氣宜人的季節，我們迎來了2013～2014 學年第二學期，而我院團學聯也將開始新學期的工作。作為土建學院團學聯主席，通過上一學期在工作中的學習實踐，使我對團學聯的工作又有了更高一層次的了解。結合工作中存在的問題，通過一個假期的思考，我認為在新一學期的工作中，團學聯各部門間應該加強廣泛的合作，共同協作，重點抓好學院班風、學風建設，改善學生生活，完善團學聯內部各項規章制度，優化結構資源，提高學生干部綜合素質以及培養后備干部等多方面工作。

為此，在新學年的工作中，我將在院領導及老師的指導下繼續深化團學聯機構改革，不斷推進服務型、責任型建設，著力打造定位清晰，宗旨明確，結構科學，精干高效的管理服務團隊。

下面我將簡單敘述我新學期的工作計劃

一、動員全體學生干部后備力量，充分做好2014級新生迎接工作準備。

借鑒往屆的迎新經驗，制定具有科學性、彈性的迎新方案。動員我院有意愿擔任助導的同學積極參加助導選拔，培訓選拔出來的助導努力做到為每一名新生提供一條龍式的服務，通過一系列的措施和服務，務求讓2014級新生感受到“學校如家，班級如家，宿舍如家”。

九江學院土建學院團學聯 “團學聯大會”發言稿

二、注重學院學風、班風建設，努力為學生營造良好的學習成才氛圍。

為加強學風班風建設，培養學生的責任意識和集體榮譽感，營造良好的學風、班風是極其重要的，本學期將重點加強我院學生的考勤查處力度，嚴抓上課考勤，團學聯教室管理督察部將不定期的進行抽查，定期通報抽查結果，對曠課的學生嚴格按學校有關規定進行處理。并將其與各項評優掛鉤。對班風、學風建設優良的先進班級給予獎勵。有效整頓學風，遏制缺課缺勤的不良風氣。

三、重視班級基礎建設，為院風建設提出新思路，時刻關注和幫助學生成長，切實維護學生權益。

班級是學院的基本組成單位，班級的發展是學院發展的動力，這股院風建設的中堅力量，是絕對不容忽視的。所以本學期，我院團學聯將更為重視班級基層建設，當好中間樞紐角色，盡一切力量建設班風、院風。為此，在新學期，我院也將繼續組織開展新老班長交流會，從而使新生各班交流經驗，既可以互相借鑒良好班風班級的積極管理模式和具體方法，又可以共同出謀劃策解決個別班級存在的不良風氣，加強各兄弟班級的感情，最終達到共同提升。與此同時，主席團還將出席班委聯席會并聽取各班委意見，接受基層班級的投訴，提升團學聯的服務質量。

四、響應新時期、新形勢的需要，與時俱進，大膽革新，繼續深化機構改革。

自我院團學聯成立以來，我院團學聯即蓬勃發展，現第五屆團學聯有學生干部95人，23個部門。它作為我院管理、服務學生的重要機構，團學聯更應該有新的思維來強化管理，增強服務質量，應該有新的模式來提高工作效率，切實維護學生權益。拒絕墨守成規、生搬硬套的工作方法和管理模式，銳意創新并落實相關工作。

五、增強服務意識，推動機構由管理型轉向服務型、責任型發展，消滅機構干部與學生的矛盾，機構活動與學生生活的矛盾，不斷提高師生對團學聯工作的滿意度。

在管理工作上，要求所有干部注重良好工作態度，做到禮貌執行學生的日常 九江學院土建學院團學聯 “團學聯大會”發言稿

管理工作，文明勸導學生違紀行為，公正處理學生利益攸關的問題。明確學生干部是服務學生的干部，杜絕“學生官”等不良觀念。以干部監督機制和表彰機制促進干部服務意識，從干部入手，進一步提升機構的公信力，夯實群眾基礎。在第二課堂活動上，認真策劃、籌備，注重細節，考慮活動是否影響到學生學習生活至有礙學生發展，努力做到活動能讓學生增見識、長能力，不能讓學生反過來服務機構舉辦的活動。

六、加緊修訂、完善學生會工作制度。

在觀念的更新，意識增強的同時，制度也要跟上發展的步伐。在新學期，為適應時代發展，結合我院自身情況，并在原有的制度系統基礎上，團學聯將嚴格制定相關制度，主要包括：《土木工程與城市建設學院團學聯章程》、《土木工程與城市建設學院團學聯例會制度》、《土木工程與城市建設學院團學聯學生干部制度》、《土木工程與城市建設學院團學聯干部考核制度》、《土木工程與城市建設學院團學聯干事考核制度》、《土木工程與城市建設學院團學聯各部門工作制度》及《土木工程與城市建設學院團學聯部門及個人表彰辦法》。

七、完善激勵機制和監督機制，努力達成最終完善干部行為導向機制的目的。

學生干部是組成團學聯的細胞，管理好，利用好龐大的干部資源是促成機構發展的主要因素。在新學期，我院團學聯將在原有的激勵機制基礎上進一步追求突破，以促進團學聯干部工作積極性，提高學生干部執行力為目的，我院團學聯在研究舉行的“土建學院團學聯2013～2014 學年第二學期第一次表彰大會”。另外，為使機構權責統一，更好地向責任型過度，本學年還將制定了《土建學院團學聯投訴監督制度》，在此制度上將保證監督機制的運行，并在本學期開始落實相關干部監督工作。努力達到激勵機制和監督機制相互作用使全體干部的價值取向、努力方向和行為方式方面能夠和機構的宗旨理念、發展方向、規章制度相一致，將干部的行為引導向機構的發展期望，現階段表現為提高服務學生意識和責任感、增強干部自身素質、重視工作質量與效率、奉獻管理與能力收獲、遵守團學聯內部規章制度等。

九江學院土建學院團學聯 “團學聯大會”發言稿

八、優化機構結構，調整部門工作職能，使各部門對上能貫徹好老師和主席團的工作部署，對下能高質高效落實相關工作。

我院團學聯下設23個部門。把握形勢發展，積極優化機構設置，及時調整部門工作職能，最大化發揮各部門自身作用是機構發展的重中之重。新學期，我院團學聯將建立部門檔案，讓部門工作更加系統化、檔案化，有利于工作經驗的傳承，有利于工作不足的改正，有利于創新工作的經驗資料的積累。由主席團會議籌劃和處理大型活動，可以大大提高了辦事效率，極大增強了各部溝通，部門無縫對接，既高質量，又高效率地處理大型事務和特發事件，以便更好地培養部長的決策、協調和應對能力，同時推進了團學聯內決策民主。

以上是我本學期的初步計劃，如有不足之處還請領導老師指導改正。最后，我在此給大家拜個晚年，祝老師，同學們在馬年里： 龍馬精神 震古爍今 敬業樂群 上和下睦

我的演講完畢，謝謝。

第五篇：學生會組織工作總結

學生會組織工作總結

學生會組織工作總結1

本月的工作既將結束，自開學到現在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個月（上半年）都是學校開展活動最多，最活躍的時期。所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是組織部、但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。雖然工作中免不了有挫折缺陷、我們部門的成長可以從日常工作，組織及參與活動，部門管理三個方面來總結：

第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會布置的工作任務。

1、運動會組織的拉拉隊，親友團為我系在比賽中取得優異成績作出了鋪墊，后勤工作雖小但作用也是不可忽略的。

2、研討會的圓滿舉行。我系的“感悟張家港精神”主題研討會在院系都收到了很好的反響，院學生處的評價更是頗高，這不僅說明我系學生的綜合素質之高，同時也從側面體現了我們部各成員的能力。

3、元旦匯演組織的親友團也為我系的節目帶動了氣氛，此次是新干事參與組織的第一次活動，氣氛活躍后勤的服務都做得較到位。

第二、組織及參與活動。

本月本部沒有組織什么活動，主要考慮到其他各部已組織的活動，學習時間較緊張，沒有時間參與過多的活動，學生會組織活動的目的就是讓學生參與，進而從中有所收獲，提高各方面的能力。我部計劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動，比如拔河比賽VS智力問答VS才藝表演，新形式的辯論會等。

第三、部內管理。

新月，新氣象。組織部又輸入了新血液，新納了五名新干事。新干事的加入為組織部帶來了新的活力，容入了新精神，新思想。是組織部，是建工系的新生代。部內成員之間保持著和諧的關系，只有相互配合才可以把工作作到這是不容否定的，因此我們很注重成員間的關系。我們系雖然人數是的，但我們并沒有因為人數少而甘于落后，正如我們建工系，雖然班級少，學生少但我們從沒有落在其他系的后面過。

以上是我對本部的半年來的工作總結，在工作中我們還有許多做得不夠好的地方，望各領導給予批評指正，這樣我們的工作才能從本質上得到提高和改善。

總之，或許我們部的工作沒有其他部做得好，但是我們相信我們組織部的每以為成員都在用心去做事，用心去為全系的每一個人服務，我們的工作或許最的還不夠好，但我們會爭取做得更好。

學生會組織工作總結2

為扎實推進我校毒品預防教育工作，我校根據縣禁毒委《關于開展全民禁毒宣傳月系列宣傳活動的通知》（懷禁毒辦[20xx]2號）文件精神的指導思想和要求，進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校歷年來把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學校在既往工作基礎上，抓住機遇，采取切實有力措施，大力抓好學生毒品預防教育，切實按照文件的內容和工作要求，立足學校實際，緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。

每學年開學前我校都舉行全校教師師德集中學習，其中很重要的一項就是邀請司法部門進行預防毒品知識講座。本學期又經過學校全體師生近百日的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現將主要如下：

一、組織健全，責任到人，措施到位

學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召開了全校教師會議，學習了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。李橋養校長任組長，梁恒昌副校長任副組長，郭銳政教副主任任督察隊長，學校其他班子和各班班主任為組員，提出了創建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校政教處禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案；二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃；三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

活動期間，根據小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）每學期全校開展一場主題講座。學校為全校師生進行預防毒品知識講座。

（2）每班進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。

（3）參觀禁毒圖片展。全校師生利用課余時間在學校參觀禁毒圖片展，圖片展從認識毒品種類、特點、產地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示，吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫片深深震撼了全體師生，在圖片展中全面、真實地對毒品有了深刻地認識，不少同學都在圖片展中做好筆記，并寫出觀后感在“午間校園之聲”中廣播，從中受到全面的教育。

（4）利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，中心校對外開放櫥窗中獨立一個全版面全年宣傳有關防毒資料。時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

（5）利用校園廣播系統，組織有關資料進行廣播，還利用班會課時間播放有關禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

（6）出刊一期禁毒專題黑板報和禁毒手抄報比賽。每個班出一期禁毒板報，然后評比出優秀的板報并組織全校學生去觀看。在出好禁毒專題黑板報的同時，學校還進行了禁毒手抄報比賽，以禁毒教育為主題，舉行手抄報比賽，學生把觀看圖片展和禁毒影片后的感想、認識抒發出來，并組織進行評比，讓禁毒意識深入人心。

三、認真開展四個“一”活動。四個一活動即：

（1）、班主任老師上好一節禁毒教育課。

（2）、舉行一次全校報告。

（3）、參觀一次禁毒教育宣傳圖片展覽。

（4）、向父母宣傳一次。

四、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒

我校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會、《告家長書》等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。學校還與鄉鎮配合，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘、教唆的機會，凈化了教育的環境，為禁毒教育起了很大的輔導作用。

總之，我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學校空氣，學校在今后的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。

今后，我校將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進青少年一代健康成長，為創建“無毒校園，無毒家庭，無毒社區”而努力。

學生會組織工作總結3

自從20xx年9月份接手組織部以來，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責的基礎上，我們這一屆大膽創新，不斷嘗試能夠促進學生會發展的新活動，力爭使組織部在學生會中起到協調各部門關系的紐帶作用。

在半年的時間里，組織部認真聽從團總支的指揮，積極與其他各部門配合，大膽發揮本部門的積極能動性。這學期主要是負責我系內部工作，促使學生會各項活動達到穩定的狀態。

為了更好的加強學生會的組織制度，增加學生會的凝聚力，20xx年9月份，組織部納新面試工作開始，在主席團與其他各部門的配合下，首次面試招到25名成員，經過一個月的審核，最后確定15名正式成員，他們的到來給組織部注入了新的血液和活力。

為了促進成員與成員，成員與干部之間的交流，充實成員的生活，給成員提供展現自我的平臺。由于我們干部在新校區，而新成員在舊校區，難免造成會議不定期舉行。基本定在每周三下午3點開會。由于地區問題，所以并不是每周都開會，但是為了讓部門成員相互認識，有機會見面，溝通部門剛納入新成員時就進行一次聚餐，讓部員間相互認識便于以后工作。

20xx年9月份，組織部和學生會其他部門，組織了我系“國慶游園”活動，我們部門以“小李飛鏢”活動取得了良好的成績，同月，還舉辦了新老生交流會，讓新來的學弟學妹有什么在學習生活上還不懂的問題能夠有機會請教學長學姐們。10月，我系用了一個月的時間籌備了“宿舍風采大賽”，此次活動有好有壞，畢竟花了一個月時間籌備，總體還是令人滿意的。11月，我們系以志愿者的身份與湖內村聯合舉辦了一場文藝會演出，12月，我們系再次以志愿者的身份參加的晉江懇親志愿服務活動，組織部的3位成員被安排志愿者并積極的參與了活動的工作，最終順利的完成了任務。經過將近半年的努力，我們團總支·學生會取得了一定的成績，但是也看到了不足的地方，主要表現在：

1、組織動員力度不大，導致每次活動參加的人員多為學生會內部成員。

2、沒有及時想好應急預案，出現意外不能及時處理。

最后希望下學期組織部能更好的為我系團總支·學生會的發展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著我系團總支·學生會的方向一起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協調，在工作中及時總結經驗教訓，一定會給我系團總支·學生會帶來更多的生機與活力！

學生會組織工作總結4

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望過去的一幕慕，在沒察覺中充實眼簾。似乎初進學校的影象依然就在心頭展現!當初進入部的喜悅還留在腦際!

在部長的帶領下，xx部舉行了一系列活動，加強了干事之間的交流和感情.這一個學期，我們組織部其樂融融，感覺就是1個大家子，工作的同時也學到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

我的工作總結和體會主要如次：

一、細微的地方見精力組織部是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現它的嚴謹性。

在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。細節決議成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了當真和仔細，明白了在平時的工作中注重細節問題的重要。組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

二、立場決議一切記得一名哲人曾經說過:立場決議一切。

而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現在，明白了那不逝板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學到些什么，學到多少。

在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西另有很多，我應該更加虛心才是。這個學期，我感覺部長帶領的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以后會加強的。

最后，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。

學生會組織工作總結5

本學期順利完成了團員注冊、新生團員轉入、團資料整理、團費收繳等常規工作。在工作過程中，我們兢兢業業，得到了許多寶貴的工作經驗，使我們的工作更加規范化，制度化;讓我們有了一個更好的規章制度和工作流程。主動開展新團員發展工作，搞好組織建設;共青團是先進青年的組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，吸收新團員，發動非團員向團組織靠攏是組織部的一項重要職責，是健全團的組織，活躍團的工作的需要，做好發展新團員工作具有極為重要的意義。我部新成員在此次收繳團費，發展新團員的工作中表現突出，得到了系部領導和團學會其他部門部長的認可。

本學期工作總結如下：

一、思想政治方面：

1、加強對黨員的黨的基本知識教育，全面開展黨員先進性教育，使黨員嚴格要求自己、在各自工作中發揮模范先鋒作用。

2、配合團委引導廣大團員積極開展了團員教育及主題團日活動。

二、組織、作風建設：規范團內各項活動，進行量化管理

1、接受了新生黨員轉入，發展了42期積極分子，進行了20xx年上半年預備黨員和黨員轉正工作。

2、鼓勵各支部開展團的組織生活，挖掘精品團組織活動，開展優秀特色團日活動的評比，鼓勵特色團日活動，與素質拓展結合。

3、進一步完善了團的制度，重點完善和落實了推優入黨制度和團員獎懲制度，定期將團總支、各支部的會議記錄、工作開展情況記錄等材料整理歸檔，逐步實現團工作制度化、規范化、科學化。

三、本學期重點工作

1、團日活動

團日活動是我院學生活動的主要組成部分，本學期主要開展了以下團日活動：

5月，各團支部圍繞“新解放，新跨越，新崛起”的討論開展了以“建黨九十周年”為主題的一系列活動。其中效果比較好的有0413101班以“回憶革命歷程，展望大學生活”為主題組織同學們觀看電影《太行山上》，通過對革命歷程的回憶，使同學們能更加深刻的領會革命者堅韌不拔的精神，并把它應用到新的大學生活中來。使大學生活更加深刻、充實、多彩。燃氣班的學生在團支部的策劃和全體班委的組織下通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強大學生對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神。0143101班組織了一次校園環境美化;建環一班以“紀念改革開放30周年”為主題展現了改革開放的成果。其他班級都以各種形式開展了活動。

2. 4月，做好入黨積極分子的推薦及黨課培訓工作。

3. 6月臨近期末，考試在即，將組織各班開展誠信教育征文或者主題班會，注重學風的建設。

5、為使各個團支部的工作日漸規范化、制度化，積極配合學院團總支各項工作的開展，采取以下措施：

(1)指導各班團支書開展政治思想理論學習。引導廣大團員青年提高認識，切實把團的工作落實到班級的日常管理中去;

(2)加強各種團內材料檔案管理，收繳團費，團籍注冊，發展團員;

(3)進一步完善獎勵措施，實行日常的量化考核，做好各支部的表揚和批評工作，促使團支部工作更加規范化。

學院團總支學生會是個團結的，有戰斗力的“大家庭”，而組織部則是這個“大家庭”里的杰出的一份子，在認真完成團總支各項工作任務之外，組織部還應加強內部建設，增強我們這個集體的凝聚力和戰斗力。

我們將本著“立足本職、潤物無聲”的工作理念，做好以后的工作，使我部的工作有組織、有計劃、更緊密、更有條理地進行。

開學至今，團委組織部在學校領導與老師的指導下，在主席團的帶領下，在團委其他各部的幫助下，遵循團結一致、合力奮斗的宗旨與原則，團結協作，統籌兼顧，和諧發展，全力發揮部門作用，積極履行部門職責，認真完成上級組織交予的各項任務并取得了一定的成績，贏得了老師與廣大同學的認可與好評。現將20xx年下半年的工作情況匯報如下，懇請團委領導、老師審批、指導：

(一)部門性質：

組織部是我系團總支學生會的一個核心、綜合部門，主要負責各班級班會及其材料的考核，管理系部各班團員的團員證、團檔和學生的入團工作，包括團員團籍的管理、團員證的補辦、檔案材料的收集審核、團費的收繳等;其次是協助主席團處理各種事務和其他部門的各項重要活動，對系部各項活動的組織策劃及活動安排，人員調動，組織活動入場及紀律等，同時負責團總支學生會各部門之間的團隊建設，更是我系學生會團隊建設不可或缺的一部分。

(二)部門職能：

1、熟悉掌握全院團組織的基本情況，了解基層團組織的活動、組織生活

2、嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關

系轉接等工作;

3、負責業余團校、學生干部培訓班的組織工作;

4、督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協助團委做好“五四”獎先工作和團總支平

時考核工作;

5、推薦優秀團員作為黨員發展對象，并協助做好具體考查工作;

6、做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;

7、完成學生會交辦的其他任務。

(三)部門日常工作：

1、制定、修改制度

2、學生干部培訓工作

3、協調協助工作

(四)部門文化建設：

我部開學伊始就針對預備黨員和入黨積極分子開展了“三學活動”，旨在激發同學們的活力與熱情，調動同學們的政治學習熱情，使他們學會在生活中找啟悟，在環境中找感觸，在小節、在細處提高自身的思想政治素養。

在我系舉辦的元旦晚會上，我部成員積極配合主席團工作，而且積極的參加元旦晚會的表演和組織工作，不僅在一定程度上增強了各部之間的團結意識，而且很好的宣傳了我部和我系，對其文化建設工作貢獻都很大。

(五)不足之處：

我的溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等都還不太好，所以我要更努力的鍛煉自己，爭取把工作做到最好，而且也要不斷的鍛煉自己，是自己的各個方面的能力更好的提高，努力做最好的自己。

我覺得社團部門與部門之間的交流還有不夠，需要加強。所以，我的初步規劃時，在明年招新后與每個部門都進行幾次交流活動。社團一直有著“分工不分家”的傳統，所以在明年的工作中，我將非常注重與其他部門的交流。

每次部門會議的時候，總會有個別人員會遲到。這雖然不是什么大的問題，但是“千里之堤毀于蟻穴”。所以，我們要看重那些小的細節，做好每一個小的細節，是我們的這個部門發展的更好。

但是自從進入團委組織部并成為其中一員以來，我從這個組織里學會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應該好好去完成!當然，并不只是因為他們對我的信任，更多的是既然進入了學生會就應該去好好的表現自己，盡量讓自己的才華得到體現!說實話我們要求進入學生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人說的之所以要求進入學生會是為了為同學們服務!當然，我不會去否認這一點，只是我覺得在我們系學生會里好多人都不是他們所說的那樣，大多數人只是為了那一點點名譽以及學校對學生干部一系列的優待罷了!其實，我也知道現在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對于學生會的成員，我們應該在得到好處的同時適當的給予一些回報那就是大家在學生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學生會辦的更好!其實這也不是什么回報學生會，我們的學生會辦好了，最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個人的一些小小的看法，我希望我們學生會成員都能夠緊密聯合，打造出屬于我們數學系自己的品牌!

在我們學生會里面也有許多積極認真的成員存在，就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入，都在爭取將晚會辦的有水平，而且大家也確實做到了，在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的最好的，但決不是最差的!這對于我們這個有點缺少女生而且人數又不怎么多的系來說已經足夠了，這又說明了什么呢?說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然。

學生會組織工作總結6

我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在上半期的工作。

一、完善組織機構

歷史學院團委組織部是本學年剛剛成立的一個部室，是在團學工作的現實需要中應運而生的部門。為了更好的服務于全體團學工作，首先必須完善部門自身的組織機構。本學期，在認真分析了部門工作量的基礎上，我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結合需要，制定了較為完備的歷史學院團委學生會組織部章程，為全學期工作的順利進行打下了良好的基礎。同時，部門成員之間，多次進行交流，尤其注重對級委員的工作技能的培養，使他們盡快地融入團委學生會的大家庭中。

二、引導監督、鼓勵先進

新學期伊始，我們組織部就首先制定了歷史學院學生評優評先細則，歷史學院團員推優細則等，以明確各種評優評先的具體標準，鼓勵廣大團員積極的履行自身義務。此外，我們還加強同各年級團支部的監督和引導，制定了詳細的年級團支部檔案，并且對各年級的同學的政治面貌進行統計，制成詳細的團員資料匯編，明確了我們團委組織部服務對象的特點。

三、開展主題團日活動，豐富團員文化生活

本學年，在團委老師的指導幫助下，我們制定了“青春之歌主題團日活動”迄今為止，共舉辦了三期，分別為“青春與夢想征文活動”，“青春之歌走進省博物院活動”，“青春之歌走進養老院”。制定活動內容時，團委各部室之間進行廣泛的討論，分析活動的可行性和預期效果；活動中結合我們院系的自身特點，以豐富多樣的形式來調動廣大團員的參與積極性，并有針對性的進行統一的領導和組織，以使同學真正理解活動的；活動結束后，我們部門就會進行認真的總結，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短。為今后的工作積累經驗。

四、加強對干伍的培訓和監督

新一屆團委學生會成立以后，吸收了大批的新生，這為我們的團學工作注入了新鮮的血液，但是眾多新成員的加入，使我們面臨著艱巨的引導任務；同時，眾多主要團學干部也需要盡快適應角色。為此，我們舉辦了幾期團學干部培訓班，邀請從事團學工作多年的資深老師有針對性的為我們講解團學工作的要點，并播放相關的視頻資料，收到了良好的效果。為了真正起到組織的監督作用，我們為每位學生干部制定了干部測評表，主要從目標制定、自我測評、團委老師測評、學校測評等方面，幫助學生干部全面的了解自身特點，提高工作能力。同時，為了檢驗上學期的工作，我們還針對學年下半年進行了測評，幫助大家總結過去半年的經驗和收獲。

五、組織黨課

中國共產黨是中華民族的先鋒隊，她肩負著中華民族繁榮復興的艱巨任務。我們中國共青團組織則肩負著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務。接受黨課教育，聆聽組織教誨，這是我們團員青年向黨組織部靠攏的必經之路。在今年十一月下旬到十二月間，我們進行了為期一個月的黨課培訓。我們組織負責了黨課的組織與現場的服務工作，并在活動中增強了部門的工作能力，培養了委員的工作意識，增強了部門的凝聚力。

此外，最為歷史學院團委學生會的一個部門，我們組織部也積極參與了團委學生會的各項大型活動：在迎新晚會工作中，從事舞臺組的工作；在院運動會中，從事了徑賽組裁判的工作；在“中華魂，民族根，厚重大型圖片展”中，三名委員擔任講解員工作，其余人員參與后勤服務。這些工作從各個方面考驗了我們組織部的工作能力和部門的團結合作精神，為我們部門的發展和成熟提供了鍛煉條件。

回顧這一學期里組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團委老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續堅持發揚不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯系，與其他部門的溝通合作等問題。總的來說，這學期，組織部還是能認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質，希望在下一學期里，我們組織部仍能堅持“為團員青年服務”的精神，繼續在團學工作的道路上前進。

這是一個充滿希望和挑戰的學期，為了更好的開展我院組織部的工作，在認真總結上之前工作經驗和教訓的基礎上，組織部結合青年團員的實際，開展團的思想建設、組織建設工作，為黨團的中心工作服務。

組織部其主要職能是負責推優入黨工作、團干培訓、黨校培訓、五四評優評先、團費的收繳、組織團員活動，學籍檔案、團員檔案、黨員檔案的整理以及協助團委發展團員，向黨組織推薦優秀團員入黨，考察預備黨員在預備期的表現情況。

期末將至，回顧組織部工作，在系部領導的正確領導下及我部成員的共同努力下，我部門較好地完成了本學期的工作。始終堅持我系團學會立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，努力做好我系學生的思想引領工作，緊抓“奉獻”“團隊”“收獲”“負責”的工作理念。

學生會組織工作總結7

時間匆匆，如白駒過隙。回首間，自己已站在之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快。這一學期來，我在學生會組織部這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為今后的工作奠定更好的基礎。這一學期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團員檔案整理到學生干部和團學干事培訓班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認真積極地參與了各項工作活動，做到了內部緊密團結，互相幫助。

盡管在工作中會面對諸如此類的各種問題，但沒關系。有句話說：成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。只要我們在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

個人方面總結：

在團學已經一年多了，可是今年在組織部擔任部長這一學期，總感覺自己像是初初加入團學的樣子。因為在團學的第一年是在新聞部當干事，而第二年卻在組織部擔任部長。這是一個機遇也是一個挑戰吧。面對常規工作截然不同的兩個部門，我必須要去一步一步熟悉組織部各項工作，以便后繼工作的開展。雖然是從干事轉換到一個部長，但是我自身覺得只是頭銜的變化而已，因為我也要像組織部新任干事一樣去了解去熟悉組織部的工作。顯然的是，我肯定沒有干事那么多時間去熟悉部門工作，只能在實際工作之中去理解，因此也導致很多項的活動不能做到面面俱到，萬事俱備，總會在一些小細節上出問題。考慮的不夠周全，顧及的不夠廣泛，每次都在俊華師兄提醒下才發現問題的所在。經歷一個學期的組織部工作，對整個組織部的概況都有了解，相信下學期會做得更好。下學期必定會在做決定之前好好思考，多與師兄，與部長討論。

工作方面總結：

不足之處：

1.在策劃干事培訓的時候，沒考慮到之后開展的迎新工作的安排，使干事培訓跟迎新匯演在時間上有沖突，導致大部分干事缺席培訓；

2.對于檔案整理工作，面對復雜繁瑣整個學院新生檔案的整理缺乏耐心和細心，使得一部分信息的不準確；

3.團員信息采集一開始忘記錄入北校區的班級，導致信息錄入工作重復做；

4.由于對于一些工作不是很了解，例如“四部一冊”工作，有新生團支書問起一些相關問題，未能及時給出回復；

5.部門溝通比較少，在一些活動上有時可能只是負責策劃的部長知道活動的整體流程而其他人理解比較少；

6.自主決策能力稍欠缺；

改進之處：

1.在以后活動中盡可能協調好各種活動，協調好時間地點。

2.提高自身協調能力，提高自己對細節之處的關注，避免同樣錯誤的發生。

3.在下學期的活動中，策劃活動前都能夠整個部門參與，多一個人多一個參考方案，既能提供多種思路，也能使大家理解活動。

4.下學期再過兩三個月就開始換屆，所以必須要放手讓干事去做事，讓他們提前準備好。

5.多向師兄師姐借鑒一些活動的經驗，多總結，多思考，少犯錯。

我相信我們組織部會越來越好的！相信團學也會越來越好的！組織部何梓坤20xx年01月30日許俊華審核20xx年02月01日學生會組織部個人工作總結（二）轉眼間，搬過來本部的第一個學期我的大二第一個學期就這樣在我們的指間溜走了，聽寒假的腳步聲可以知道寒假越來越近了。這個學期，我是團學的一員，是我們團總支組織部的一個副部長，從班級的班長到部門的部長，從處理班級的事情到處理部門所有涉及到這個學院的工作，這一個轉變的過程無不充滿著滿滿的挑戰，我在這期間調整心態在這期間成長我在這期間收獲經驗收獲友誼。

在此，對這一個學期的工作進行進行個人工作總結：

一、在期末再回首再一次回首走過的這一個學期，我們組織部進行了工作量特別大的新生檔案整理、團員信息錄入系統、團員費收繳、團員證注冊蓋章以及轉入學校蓋章、班干部培訓、干事培訓、團日活動、四簿一冊、團員證團籍補辦等工作。在組織部的這一個學期中，我深刻的感受到了組織部部門工作的重要性以及工作的瑣碎。盡管工作量大，工作中需要及其細心以及耐心，雖然會疲倦但是我在其中找到樂趣也在其中成長。回想起這學期在組織部走過的路，此刻腦海中浮現的是我和我們的另外兩個部長以及我們的小干事們一起在頻繁的工作中“心往一處想勁往一處使”的每個工作場面，我們一起開會討論部門工作的情景還有我們在工作之外一起快樂玩耍的美好時光。再回首，我們在這個學期中一起為組織部的工作，在努力在付出在行動。這學期中，我們有苦有累但更多的是成長與感情。

二、在路上齊合作我們部門部長組成來自三部分：正部長是組織部上一年原干事，另一個副部長是其他部門上一年的干事過來，而我是班級上來的，這個學期，我們也是從陌生而漸漸熟悉到現在的工作上小默契。因為我之前沒有接觸過組織部的工作，所以在這學期接到新工作時候難免會迷茫摸不著頭腦，不知道應該以怎樣的步驟去循序漸進的完成當前的工作，不過我總會去請教俊華師兄以及詢問另外的兩個部長。有了指導，我們以能更好更快的完成好當前的工作。在這一學期的各種工作中，我們三個部長一起齊心協力為部門的建設貢獻出自己的一份力量，這一個學期，我們帶著我們的干事認真地循序漸進地完成部門的各項工作。難忘班干培訓干事培訓活動策劃時候我們每個人出主意創新活動，難忘部門會議時候我們之間探討接下來的工作計劃的場面，難忘我們熬夜合寫策劃書總結書的夜晚，難忘我們頂著巨大的壓力晚睡早起不敢掉以輕心就為了把活動完美舉辦好，難忘小干事也像我們一樣在自己的大部分課余時間投身于部門工作中…

三、在此時齊展望轉眼間，寒假已經到來了。雖然在過去的這個學期里面，工作上還是存在著許多不足。但是我始終相信我們幾個人都有著“身為組織部的人就應該為組織部的工作認真負責”的信念。相信在接下來的第二個學期中，我們幾個人會齊心協力，將下學期的工作以更高效更快速完成。

學生會組織工作總結8

時間流逝，轉眼十二月又要快完了，回味開學到現在，我們的工作也從忙碌邁入清閑。在這十二月中，我們從活動和工作中也吸取了許多經驗，下面是我們對十二月的工作總結：

1、11月28日，我們部門完成了第九屆校園文化藝術節主持人大賽的決賽活動。這次活動促進了校園文化發展，豐富校園文化生活，展現我院學子的風采，提高大學生的綜合素質；

2、完成了我系非團員的入團申請及相關手續，提高了非團員的思想追求和更高的要求，讓更多的人可以在一個團組織下，按照組織的規章來要求自己，盡團員的義務，享受團員的權利；

3、組織我系黨校學員參加黨校結業考試和組織我系預備黨員參加院上閱卷。在此次黨校考試中我系黨校學員全部通過了院上的考核，并且有三名同學被評為優秀學員；

4、11月12日協助我系學習部和文娛部完成了歡送晚會的相關工作，在此次活動中獲益良多。師生同臺為20xx級的師兄師姐送去了暖暖的.畢業祝福；

5、收集我系黨校學員的照片，并且憑選我系這一學期的優秀團支書和優秀組織委員；

6、協調院上系上搞好各項工作，進行常規工作的考核，做好常規工作的安排。

以上便是我們部門的本月總結，總之，我們會更加努力，吸取更多的新思想，從而把我們管理系組織部辦得更好。

學生會組織工作總結9

最美人間四月天，這話一點都不假，沒有三月的微寒，沒有五月的燥熱，總有一些色彩，需要填寫，或大或小，一場雨，在大地的頂端，我們所經歷的，是最棒的一個月，四月之后，便是濤聲了。

一、辯論賽

xx學院學子開展了以“語夢同行，辯響旅院”為主題的辯論賽，來自各個學院的辯手在賽中盡顯風采，據理力爭，給觀眾們帶來了一場場精彩的賽事。賽場上你爭我斗，各抒己見。最終，經濟管理學院拔得頭籌，獲得冠軍!

二、迎評促建知識競賽

為迎接學士學位授予權評估，建設我校優良學風，督促全校上下努力拼搏，全力以赴做好迎評工作，學校開展了xx學院“迎評促建知識”競賽。經過層層PK，最終，旅游文化產業學院獲得冠軍。

三、足球賽

為了豐富同學們的第二課堂生活，培養和選拔一批優秀足球隊員，展現各二級學院的體育風采，特舉辦我院20xx年“超級杯”足球聯賽。經過激烈的小組淘汰賽過后，酒店管理學院、運動與休閑學院、烹飪學院和食品學院成功晉級半決賽。

這個四月，是繁忙的，是有意義的。我們記得每一次活動中參與選手的精彩表現。他們青春活力、積極向上、奮力向前。但我們更該記得的是，在這每一次活動中默默付出的工作人員。正是因為有了他們的忙碌、負責和努力，才使得這一場場活動得以順利開展。

學生會組織工作總結10

一年之計在于春，陽光明媚的四月，我們本著對工作的無比熱情和堅定信念。時間如白駒過隙，稍縱即逝，在大家的共同努力下，我部門順利完成了各項工作，其工作總結如下：

1.為弘揚雷鋒精神，開展了以“向雷鋒學習，樹校園新風”為主題的簽名儀式，召集各班代表觀看雷鋒記錄片，組織20xx級各班同學打掃衛生，對雷鋒有了更加深刻的認識，向雷鋒同志學習，并用行動證明自己，在大家的共同努力和老師的支持下順利的完成了本次活動。

2.為了解決新老生工作遇到的問題，積極配合院組織部，做好了“組委經驗交流會”準備工作，根據各班在我部門工作的表現情況，推薦物管x，x為優秀班級，物管x班被院組織部評為優秀班級，物管x同學為展現班級風采，在組委交流會上表演了話劇。

3.為了頭腦運動會能在x月份順利開展，宣傳各班同學積極參加并踴躍報名，各班組委把參賽人員的名單交到了部門，部門干事做好了相關記錄，并規劃頭腦運動會的工作。

4.為了加強團員積極分子協會內部的凝聚力，召開了團員積極分子動員大會。

5.為順利進行各項工作，加強組委對組織部工作的了解，召開了組委例會。

6.對各班活動進行了嚴格考核，并作了相應的評價。

7.配合院系兩級開展了各項活動。

以上是我部門四月份的工作總結，我們會以最好的心態去完成以后的各項工作，相信在大家的努力協作下，一定會取得更好的成績。

學生會組織工作總結11

步入12月，本學期也進入尾聲，隨著時間的流逝，我們收獲了不少，也成長了很多。現將組織部的工作總結如下：

九月份

1.收集各班團支書新的聯系方式，團級材料收集、整理。

2組織各團支書上交團證、團費、計劃書、補辦團證登記表及新生班的團員資料。

3籌備團委學生干部的招募工作。

4完成了團證補辦和中途轉出。

十月份的主要工作：

1.召開全體團支書第一次大會，收繳各班團支部的團證、團費以及各項資料，并做好登記。

2.開展了13級新生團籍關系的轉入工作，并對全校的團員團證進行注冊。在新、舊成員的共同努力下，該項工作進行的非常順利。從而體現了成員們良好的團隊精神，認真負責的工作態度。

十一月份的主要工作：

1.對各班團支部上交的團費進行核對，統計好上交給校團委書記。

2.統計各班需要補辦團證的數量并道端州區團委蓋鋼印。

3.畢業班團資料轉出，注冊并通知團支書來取。由于經驗不足和個別團支書不配合，在本部門開展的工作中，成員們也體現了不熟練的一面，導致緩慢了工作進度。

十二月份的主要工作：

1.進行13屆團員資料電子版輸入，11、12團資料更新

2.召開了全體團支書總結大會，提醒各支部做好團支部工作

3.清點了元旦晚會抽獎的獎品，包裝最佳組織風尚獎的禮包，根據各班上報的人數，清點了各班的抽獎券和熒光棒。

4.協助元旦晚會的幕后工作，主要負責裝沙包、派夜宵、搬花盤、兌獎等

5.上交本部門及各成員的工作總結，團籍中途轉出登記表、補辦團證登記表、會議考勤表，并交到團委會存檔。

本學期，組織部堅持創新、進取的精神，不斷細化工作流程，明確分工職責，努力提高工作效率，我們采取了與以往一樣“以舊帶新”讓新成員向舊成員學習，對于新一批成員的培養，我們不斷將任務下派給他們，讓他們從實際的工作中更好地得到鍛煉，培養他們對組織部的忠誠度。本學期，組織部的全體成員工作認真、積極，時間觀念較強。在參與部門外出活動中，一群活潑的面貌一一呈現出來，增進了彼此間的感情，增強了組織部內部的凝聚力。

雖說組織部的工作很繁瑣，但也是考察一個人的耐心、細心、熱心、是否能吃苦耐勞的時候。本學期以來，組織部的成員無論是思想上還是工作態度上都有了很大進步，以往的一些抱怨言語也隨之消逝。當然，也不否認存在許多缺點，例如：對待工作上的一些細節還不夠細心、主動、積極。在今后，我部將認真吸取和總結經驗，堅持為“廣大團員青年服務”的精神，服務他人，鍛煉自我。繼續在團學工作上前進，爭取做到更好，請相信：我們將會不懈努力，繼續爭創優秀部門。

最后，衷心祝愿各位老師在新的一年里工作順利，心想事成，祝同學們學業有成，團委越辦越好。

在院學生會工作已有一年，回首往昔，真是感慨萬千：從過去的膽小經驗淺薄到現在的熟練工作，從過去的手足無措到現在的條理清晰，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，而這些都是我進入院學生會的成長。

在這一年中，我主要工作內容是本部門的關于團員資料的整理，和協助其他兄弟部門的工作。如：文藝部的K歌比賽、體育部的籃球賽、足球賽、生活部的棋藝比賽、紀檢部評比優秀班級等活動。讓我們學會了團結、合作。當然工作中也出現而來許多的不足之處：

（1）我們作為院學生會的新成員由于工作經驗不足，工作分工與同事協作方面做得不是很好，導致交上來的各班團費收繳名單不太清晰明了，在擬定一些通知方面出錯很多。

（2）做事缺少主見，膽子不夠大，心不夠細；導致有時工作比較死板。

（3）缺乏與學生會其他部門的溝通與交流；及與老師的溝通。

經過了舉辦這些活動和了解不足之處，我也深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開院團委領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是院

學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。

上學期的工作已經結束，我們部門出現了問題很多，我們也學到了許多寶貴經驗。經歷了這么多的工作和活動，自然也使我們學習和掌握了很多工作的方法和技巧，為我們接下來的工作打下了基礎。在以后的工作中我們將盡己所能，比以前做得更好！相信在這學期，院團委組織部會以更出色的成績完成自己的工作。總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。尤其是在上學期最后階段舉行的“春之聲”閉幕式晚會，我感慨到原來每場晚會的背后都需要這么多人做這么多的努力才完成的。每一個細節都需要重視，每一步都要求到位，小到擺放桌椅，大到舞臺布置、節目培訓。

如果我是組織部部長，我會認真履行崗位職責，作為一名長期在組織部門工作的組織部干部，牢固樹立了部門工作無小事的思想，始終保持良好的精神狀態和高度的責任感，認真遵守院學生會紀律，時時處處嚴格要求自己，做到嚴謹細致、一絲不茍。管理好大一、大二、大三等團員資料和發展新團干。做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作，完成學生會交辦的其他任務。我會堅決服從團委老師的安排，堅持從細節入

手，從小處著眼，力爭把每一件事做細、做實、做好。不斷提高自身素質才能把我們的工作做到位，才能更好的去服務同學。

每一個點成績都離不開團委老師的指導和支持；無不凝聚著我院團委學生會干部每一位成員的辛苦勞動和心血，更離不開積極參與到活動中的廣大同學。在過去的一年中，我們看到過彩虹但也經歷了風雨，我們堅信，在團委老師的關懷和支持下，在我院全體學生的共同努力下，在未來的日子里，我院團委學生會一定能夠做得更加出色！

學生會組織工作總結12

在會長的指導下和部門成員的支持下，我們部門又走過了半年的征程，在本學期中，我們部門積極響應和配合協會的工作，積極參與和協助協會舉辦的各種活動，出席協會的各項例會，為信息部和協會之間建立起了一道溝通的橋梁，與協會一起成長。

本學期主要進行了以下活動：

1、做新一屆理事聯系表；

2、為協會制作名片；

3、為協會的第六屆換屆大會準備協會介紹PPT和新理事介紹PPT；

4、配合協會參與學院的各項活動。

通過各項工作及活動的進行使得會員之間相處更融洽，在增進會員友誼上起到了良好作用，也增加了會員們之間的團結，這為日后工作的開展鋪墊了道路，為部門的發展起到很重要的作用。

同時，在活動中，也增進了我部門與其他各個部門之間的交流，增長了知識，提高了協會會員們的交際能力。與此同時，我們部門在本學期中加強會員自身的素質培養，提高會員思想觀念，在正式嚴格的基礎上，培養會員之間的團結協作精神，樹立集體意識，保持旺盛的戰斗力，更好的組織舉行和應對各項活動。

當然，在這學期中，我們部門還存在一些不足：由于各種原因，我們部門內部開展的活動比較少，有些會員在開展活動時積極主動性不夠，有時開例會也有些會員沒有去參加，這是我作為他們的部長管理得不夠到位吧，本部門在工作方面也還做得不夠好，在此我深表歉意。在今后的工作中，我們將關注這些存在的問題，并設法解決，同時積極地參與協會的各項活動中，以促進部門更好地發展。

下學期的計劃首先是繼續完善我們部門內部的各項工作，培養會員的辦事能力，加強會員對部門各項工作開展的細節了解，我們將實施一系列活動，通過切身體驗，體會各種細節。各成員分工合作，互相溝通、協調，力爭把每項工作都做好，提高我們部門的團隊力、執行力，以最大的熱情投入到以后的工作中，一起創造協會美好的明天！

新學期、新氣象，部門也必將迎來新的發展。作為營銷策劃協會隊伍中的一員。我們不會停留在現在，我們將以本學期所做的工作為起點，努力將我們協會做大、做強，真正使全社團了解部門，提高部門影響力。為了能更好的服務于我們協會，豐富校園文化活動，加強我部門成員與各部門的交流，我們部門將配合營銷策劃協會參與學院的各項活動，展現更年輕的個性風范。

相信在未來的時間里，在會長帶領下，以及各個部門的支持下，我們一定能把信息部發展得更好。

學生會組織工作總結13

20xx年悄然來臨，組織部本學期的工作也順利落幕。在院團委老師的領導下，本屆組織部連續破足根本，求實抓好基層服務工作，認真發展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了動搖的一步。咱們本著“為寬大團員青年服務”的宗旨，所有從實際出發，始終吸取聽取廣大團員青年的見解，及時調解工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在xx年――xx學年上半期的工作。

一、完美組織機構

歷史學院團委組織部是本學年剛成立的一個部室，是在團學工作的事實需要中應運而生的部門。為了更好的服務于全體團學工作，首先必須完善部門自身的組織機構。本學期，在當真分析了部門工作量的基礎上，我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結合需要，制定了較為齊備的歷史學院團委學生會組織部章程，為全學期工作的順利進行打下了良好的基本。同時，部門成員之間，多次進行交流，尤其器重對7級委員的工作技能的培養，使他們盡快地融入團委學生會的大家庭中。

二、引導監視、鼓勵提高

新學期伊始，我們組織部就首先制定了歷史學院學生評優評先細則，歷史學院團員推優細則等，以明白各種評優評先的具體標準，鼓勵廣大團員積極的履行自身任務。此外，我們還加強同各年級團支部的監督和勾引，制定了詳細的年級團支部檔案，并且對各年級的同窗的政治面貌進行統計，制成詳細的團員資料匯編，清楚了我們團委組織部服務對象的特點。

三、開展主題團日活動，豐富團員文化生活

本學年，在團委老師的指導幫助下，我們制定了“青春之歌主題團日活動”迄今為止，共舉辦了三期，辨別為“青春與空想征文活動”，“青春之歌走進河南省博物院活動”，“青春之歌走進中原區康樂養老院”。制定活動內容時，團委各部室之間進行廣泛的探討，剖析活動的可行性和預期成果；

活動中聯合我們院系的自身特點，以豐富多樣的形式來調動廣大團員的參與踴躍性，并有針對性的進行統一的引誘和組織，以使同學真正懂得活動的內涵；

活動結束后，我們部門就會進行認真的總結，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現進行自我評估，部門成員之間也彼此取長補短。為今后的工作積累教訓。

四、加強對干軍步隊的培訓和監督

新一屆團委學生會成破當前，接受了大批的7級新生，這為我們的團學工作注入了新穎的血液，然而眾多新成員的加入，使我們面臨著艱難的領導義務；

同時，眾多重要團學干部也須要盡快適應角色。為此，我們舉行了多少期團學干部培訓班，邀請從事團學工作多年的資深老師有針對性的為咱們講授團學工作的要點，并播放相干的視頻材料，收到了良好的后果。為了真正起到組織的監督作用，我們為每位學生干部制定了干部測評表，主要從目標制訂、自我測評、團委老師測評、學校測評等方面，援助學生干部全面的理解本身特色，先進工作才能。同時，為了考試上學期的工作，我們還針對7學年下半年進行了測評，輔助大家總結從前半年的教訓跟收獲。

五、組織黨課

中國共產黨是中華民族的先鋒隊，她肩負著中華民族繁榮振興的艱巨任務。我們中國共青團組織則肩負著向宏大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務。吸收黨課教導，聆聽組織教誨，這是我們團員青年向黨組織部集合的必經之路。在今年十一月下旬到十二月間，我們進行了為期一個月的黨課培訓。我們組織負責了黨課的組織與現場的服務工作，并在活動中增強了部門的工作能力，培養了委員的工作意識，增強了部門的凝聚力。

此外，最為歷史學院團委學生會的一個部分，我們組織部也踴躍參加了團委學生會的各項大型活動：在迎新晚會工作中，從事舞臺組的工作；

在院活動會中，從事了徑賽組裁判的工作；

在“中華魂，民族根，厚重河南大型圖片展”中，三名委員擔當講解員工作，其余人員參加后勤服務。這些工作從各個方面考驗了我們組織部的工作才干和部門的團結配合精神，為我們局部的發展跟成熟供應了鍛煉條件。

回憶這一學期里組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團委老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員奇特努力的結果。然而，我們的工作中還存在著很大的不足。在發展工作的同時也不免的浮現了一些細節上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會持續堅持施展不足的處所，我們x在下學期的工作中改進，比喻實際學習與實際活動的聯系，與其余部門的溝通合作等問題。總的來說，這學期，組織部還是能認實在現上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教導活動的素質，渴望在下一學期里，我們組織部仍能保持“為團員青年服務”的精力，繼續在團學工作的途徑上前進。

學生會組織工作總結14

過去一學期，在學院和年級團委的領導下，本部門始終圍繞著服務學生團員，努力提高團員的思想覺悟及培養其創新意識的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規工作和特色工作兩部分。

一、常規工作：

1、4月進行黨務工作，發展預備。

2、承辦團日活動競賽，繼續完善黨務系統。

3、5月份開展了五四評優工作。

4、一部分積極分子參與了探訪福利院活動。

5、每月做好預備思想匯報、團支書月報表的收取工作。

6、5月份進行團員的信息統計，即團員、、預備的人數。確實交納團費時間。7、6月初負責管理團費收繳，團費清點，團證管理，團員統計，辦理團員組織關系轉接。

團費交納：

（1）團費金額每月1元。

（2）06、07、08級收取去年12月至今年6月的團費，其中06級還要收取實習期間的團費。

7、定期召開組織部會議，進行干部與干事之間的交流。同時也積極協助各部門開展工作。

8、認真完成學院交辦的任務，做好五四評優的工作，積極進行學院團日活動競賽，成功開展初賽、復賽、辯論賽和決賽。

二、特色活動

1、團日活動競賽。

2、五四評優工作。

三、工作感想

上任這兩個月以來，我以干事的身份，參與了學院幾個大型活動，分別是5.12四川地震一周年紀念活動，學院十大歌手比賽，醫學英語Logo設計大賽，我從中學到很多。要成功舉辦一個活動，真的需要多方面的配合。開會討論，提交方案，貫徹實行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環扣一環，緊緊相扣。無一不需要良好的組織，統籌、策劃能力。我熱切期望，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無論對于我個人，還是部門的發展都有很大的幫助。

我深刻明白，組織部是一個大的部門。它所負責的常規工作，涉及各支部的團員，團支書。作為專業組織部的干事，我們需要經常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會比負責落實分配任務的學院組織部要多。但這正好給了我們學好與人交際的機會，讓我們從中學會端正待人接物的態度。

而從之前的幾次例會中，我不僅認真聽講每位部長的發言，做好筆記，還細心觀察了他們的神情，語速。明白到作為一個部長應該具備的素質，就是穩重，謹慎，從容。這些都是我需要學習的地方。

最近，我開始了05級、團員團證、團費的收繳和登記工作，了解到進行這些工作的難處。除了要到處走宿舍收繳，還要認真清點，查核金額，計算好并謹慎地輸入到附表中。最重要的是，在這過程中，一定要細心，耐心，不能把不同班級的團證弄亂。否則需要逐一查實，后果很麻煩。

然而，在往后的工作中，可能我要面對的，還有很多未知的挑戰。以上的僅僅是我上任短短兩個月的小小感想。未來，我會吸收上述觀察得來的東西，同時會認真從每一項工作中汲取經驗教訓，并及時進行反省。我將帶著對工作的熱誠，和部門的同事團結一致，克服每一次困難，用心搞好組織部，不令大家失望，努力為20xx年成為組織部部長做好準備！

學生會組織工作總結15

首先，作為主席團，我們的工作自就任以來，沒有學會以學生會主席團的身份去思考和總結，很多時候往往受制于之前副部長的慣性思維，這一點我們現在在時刻注意并學習著從大角度去認知。我們五個人也經常在一起聊過，一是我們對自身的責任認識不到位，與老師及各部門溝通不多；二是

其次，就是咱學生會成員的思想問題，首先在這里向老師做個深刻的檢討，對于老師十分到位的安排，我沒有落實好，以至于上次求職招聘撤走桌子時拖沓了時間，我沒有親自去現場，事前也沒做詳細的工作劃分。在此次工作之后，回去想了很多，小至個人思想覺悟，大至咱整個學生會目前的詬病與不足，現整理如下：

1、學生干部的工作積極性問題

我們幾個圍在一起聊天的時候說過，咱學生會就像一個小公司，現在的大問題是，職員工作怠慢：大三負責統籌安排工作，有的養老了；大二的一看大一來了，活都推下去了，思維惰性；大一新成員自第一個活動以來，各個活動接踵而至，每次都是他們，慢慢找不到自己的定位。歸結到底學生會應該給每位成員營造一個集體的氛圍，一個很實在的家。我們現有的獎懲措施還不能有效的提高“職員”的工作積極性。賞罰不夠分明，制度不夠細致。

2、學生會的工作效率與質量問題

“一級給一級派任務”，從老師開始布置工作，到執行工作，一般性中大型工作會經由兩三個電話或者三四條短信，比如說老師→主席團→秘書處→秘書處大二→執行者。雖然這種模式沒有說不通的地方。可是執行效率差，而且之間會存在信息缺漏，主次不清晰。另一種現象是，大三都是部長，這是老師出于對各位學生干部的感情，但是權力不集中，對于工作匯報，以及可能出現的信息不對稱等問題會影響較多。

3、學生會的精神面貌和氛圍

一般人看一個集體的首要評判標準是這個團隊的精神面貌。不得不承認，我們這個團隊目前的狀態很一般，剛從各種活動的疲憊中走出來，轉身投奔的是即將到來的期末考試，恰逢天降大雪，寒風凜冽，難免軍心渙散。按照以各部門為個體來講，除有日常工作的部門，其他部門活動后存在感降低，對于部門發展等問題沒有集中的討論或者會議，尤其是存在感較低認同度較小的部門，一沒有出色的智囊團，二沒有人才更高的歷練的機會，不利于整個部門的發展。

針對以上問題，現提出如下幾條改革建議，供老師參考：

1、為了鼓勵表現突出的同學，約束表現不好的同學，學生會應出臺更完善更健全的獎懲制度，例如在不影響課程的情況下，活動、工作出勤超出規定缺勤次數的予以停職察看，嚴重的予以開除學生會處分，對于工作渙散，消極怠工的予以警告處分等（如果老師覺得可行，我們會類比綜測評定細則出臺詳細規定）

2、為了提高學生會工作效率和質量，學生會應整合大一大二學生干部這些人力資源，就像老師上次給我們開會講的那樣，盡量讓所有人都參與學生工作中，不能總“坑”同一撥人。老師也講過目前團隊比較臃腫，除了通過紀律和掛科約束成員，是不是也可以通過決策集中實現提高效率呢，老師可以考慮一下“部長集中制”，若不能一步到位，可先在各部確立“第一部長”（或加上“第一副部長”），該部門所有工作、活動由該同學主要負責管理以及和其他部門溝通，同時該同學得為部門提出建設性思想、提高部門職能和影響力。如此改革可以提高學生會辦事效率，也便于老師管理，部門內部或部門之間信息不對稱的情況減少。也可由主席團與各部長成立領導小組，于每學期初整合各部門工作與活動，安排事宜，調配人力資源，共享智慧資源，同時加強了學生會之間的溝通。

3、精神面貌問題一方面是由于以上問題導致的衍生問題，另一方面也是由于學生干部缺少專業的培訓，缺乏思想意識和境界，以及部門內部不怎么在意這樣的問題。這個需要宋老師和學生干部通力配合啦，不僅學生干部需要不定期向老師做思想匯報，讓老師掌握學生會主流思維動向，同時也像老師所說，我們需要專業的培訓和講座，希望老師以豐富的經驗指導我們如何當好學生干部，如何做好分內之事。