第一篇：黨校講黨課會議記錄

黨校教師講黨課會議記錄

時 間： 地 點：

參會人：機關全體干部 授課人：

內 容：

學習《中國共產(chǎn)黨章程》

今天在這里給全體機關干部將《中國共產(chǎn)黨章程》。黨章是我們必學的基本理論著作之一，希望各位認真聽課，結合各自實際對黨章有更進一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認識，從而推進工作。

黨章黨規(guī)黨紀是共產(chǎn)黨員的“必修課”,必須學深學透。學習貫徹黨章黨規(guī)黨紀,是加強黨的建設的一項基礎性、經(jīng)常性工作,更是每一位共產(chǎn)黨員的應盡義務和神圣使命。要有效學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,必須充分認識學習貫徹黨章黨規(guī)黨紀的重要性和緊迫性,堅持學思踐悟、知行合一,真正把黨章黨規(guī)黨紀作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準,切實做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,始終不越雷池一步;黨章黨規(guī)黨紀是共產(chǎn)黨員的“奠基石”,必須夯實打牢。黨章黨規(guī)黨紀規(guī)定了黨員的權利和義務,明確了行為規(guī)范和紀律約束,刻畫了合格黨員的基本標準,既為我們履行職責使命、發(fā)揮黨員作用提供了遵循,也為評判黨性“純度”、丈量品行“高度”、衡量道德“厚度”提供了標尺。作為一名黨員干部,要對章思齊,堅持以黨章為鏡鑒,時刻用黨章確立的行為規(guī)范衡量、檢視、校正自己,真正做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨、在黨憂黨。要對規(guī)量齊,堅持以黨規(guī)黨紀為戒尺,切實把外在的強制轉變?yōu)閮仍诘淖月?時常用黨規(guī)黨紀規(guī)范、約束、警示自己。要對標看齊,堅持以優(yōu)秀黨員為標桿,自覺用他們鮮活的事跡凈化、激勵、提升自己,把忠誠干凈融入靈魂,把責任擔當扛在肩頭,把群眾冷暖放在心上,把修身律己銘刻腦海,真正成為事業(yè)需要、組織放心、人民滿意的好黨員;黨章黨規(guī)黨紀是共產(chǎn)黨員的“營養(yǎng)餐”,要認真消化。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,要固根守魂、強心健魄,練就一身錚錚鐵骨,就必須堅持把黨章黨紀作為“強心劑”,在深學細研中不斷汲取營養(yǎng)、改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng),在學思踐悟中不斷強化自我教育、深化自我改造、實現(xiàn)自我完善,在模范遵守中永葆政治本色、弘揚嚴實新風、樹立良好形象。

第二篇：講黨課會議記錄

時間：2012年4月13日

地點：三樓會議室

參會人：支部全體黨員及高三級學生入黨積極分子

主持人：楊文杰

授課人：范曉勇

記錄人：劉小樂

內容：學習《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）

主持人：今天請范書記在這里給我們支部黨員及入黨積極分子解讀《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）。黨史使我們必學的基本理論著作之一，希望各位認真聽課，結合各自實際對黨史有更進一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認識，從而推進工作。下面有請范書記講話：

秉承黨中央建立學習型政黨的要求，我們今天就針對《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）的學習心得進行交流。（附講話稿）

通過對《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）的學習，我了解了我黨成長的艱辛歷程，并深刻的認識到中國特色社會主義道路的選擇是在29年所奠定的制度和物質的基礎上發(fā)展起來的，是符合當時國情的選擇。我們要向中央、省、市先進黨組織學習，不斷改正錯誤，與時俱進，靈活變通，結合我校特點發(fā)掘更多適應我支部發(fā)展的好的活動。

《黨史》二卷第三十章“實現(xiàn)歷史的偉大轉折”中，黨中央不拘一格，積極對外交往，學習先進的科學技術并引進相關設備，說明學習應該是一種常態(tài)，我們應該多多與他人交流，引進先進的科學技術和經(jīng)驗，并結合我支部自身的特點，多與對上部門溝通，尤其是校黨委、局黨組聯(lián)系，以創(chuàng)新的思維來工作，讓我們在今后的工作中得到更好的鍛煉，為我們高三支部發(fā)展做貢獻。

楊書記：剛才感謝范書記根據(jù)二卷結合自身實際說了很多，通過學習我也有一些想說的，在二卷中對突出的先進集體、英雄模范的感人事跡,對黨在不同歷史時期不同環(huán)境下形成的革命精神和奉獻精神,都予以濃墨重彩的展現(xiàn)。今后我也保證在自己今后的黨務工作和教育教學工作中，按照今天所講的會議精神，從大局著眼，服務全局。

第三篇：講黨課會議記錄范文

黨委書記講黨課會議記錄

時間：2011年1月25日

地點：會議室

參會人：全局人員

主持人：授課人：

記錄人：內容：學習《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）

主持人：今天請徐局長在這里給全局職工解讀《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）。黨史使我們必學的基本理論著作之一，希望各位認真聽課，結合各自實際對黨史有更進一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認識，從而推進工作。下面有請徐局長講話：

秉承黨中央建立學習型政黨的要求，我們今天就針對《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）的學習心得進行交流。（附講話稿）

通過對《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）的學習，我了解了我黨成長的艱辛歷程，并深刻的認識到中國特色社會主義道路的選擇是在29年所奠定的制度和物質的基礎上發(fā)展起來的，是符合當時國情的選擇。我們要向中央、省、市先進黨組織學習，不斷改正錯誤，與時俱進，靈活變通，結合五大連池風景區(qū)的特點發(fā)掘更多適應我區(qū)發(fā)展的好的政策。

《黨史》二卷第三十章“實現(xiàn)歷史的偉大轉折”中，黨中央不拘一格，積極對外交往，學習先進的科學技術并引進相關設備，說明學習應該是一種常態(tài)，我們應該多多與他人交流，引進先進的科學技術和經(jīng)驗，并結合我局自身的特點，多與對上部門溝通，尤其是發(fā)改委、工信委

以及黨務工作等都要以創(chuàng)新的思維來對待，讓我們在今后的工作中得到更好的鍛煉，為景區(qū)發(fā)展做貢獻。

張書記：剛才感謝三位局長根據(jù)二卷結合自身實際說了很多，通過學習我也有一些想說的，在二卷中對突出的先進集體、英雄模范的感人事跡,對黨在不同歷史時期不同環(huán)境下形成的革命精神和奉獻精神,都予以濃墨重彩的展現(xiàn)。今后我也保證在自己今后的黨務工作和招商工作中，按照局長今天所講的會議精神，從大局著眼，服務全局。于艷嬌：我在二卷中看到一點是對“文化大革命”中人民群眾同“左”傾錯誤和林彪、江青兩個反革命集團的斗爭,也作了客觀反映,充分體現(xiàn)出人民群眾的偉大實踐和創(chuàng)造,是推動我國社會主義事業(yè)和馬克思主義中國化不斷前進的不竭動力。我會在工作中不斷學習，邊學邊干，用知識充實自己。

今后我要不斷學習，不滿足于現(xiàn)狀，才能積極進取，不斷突破。作為一名黨員，我更應該抱著時刻學習的心態(tài)，不斷充實自己，并學以為業(yè)。

第四篇：黨支部書記講黨課會議記錄

黨支部書記講黨課會議記錄

時 間： 地 點：

參會人： 授課人：

內 容：學習《中國共產(chǎn)黨歷史》

今天在這里給全體黨員講《中國共產(chǎn)黨歷史》。黨史是我們必學的基本理論著作之一，希望各位認真聽課，結合各自實際對黨史有更進一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認識，從而推進工作。秉承黨中央，縣黨委建立學習型政黨的要求，圍繞“加強基層黨支部建設，爭當優(yōu)秀黨員，講好一堂黨課”這一主題，我們今天就針對《中國共產(chǎn)黨歷史》的發(fā)展再次深入的進行研究探討。

通過對《中國共產(chǎn)黨歷史》的學習，我們了解到我黨成長的艱辛歷程，并深刻的認識到中國特色社會主義道路的選擇是所奠定的制度和物質的基礎上發(fā)展起來的，是符合當時國情的選擇。我們要向中央、省、市先進黨組織學習，不斷改正錯誤，與時俱進，靈活變通，結合自身的特點發(fā)掘更多適應我支部發(fā)展的好方法。

同時，在我們基層黨支部隊伍中增強宗旨意識，法制意識，服務意識，提高咱們干部的執(zhí)行力，以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領，為推動我支部更好的發(fā)展為目標，伴隨建設新農村建設的大環(huán)境為帆，讓基層支部更好更快的發(fā)展。鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎?！饵h史》二卷第三十章“實現(xiàn)歷史的偉大轉折”中，黨中央不拘一格，積極對外交往，學習先進的科學技術并引進相關設備，說明學習應該是一種常態(tài)，我們應該多多與他人交流，引進其余支部的優(yōu)點、特色并結合自身的特點，建設出屬于我們支部的特色。并且多與對上部門溝通，緊密聯(lián)系縣委黨支部的指示、決議，要以創(chuàng)新的思維來對待，讓我們在今后的工作中得到更好的鍛煉，為我支部的發(fā)展做貢獻。

同時，在二卷中對突出的先進集體、英雄模范的感人事跡,對黨在不同歷史時期不同環(huán)境下形成的革命精神和奉獻精神,都予以濃墨重彩的展現(xiàn)。今后我也保證在自己今后的黨務工作中，按照今天所講的會議精神，為之努力，并充分體現(xiàn)出我支部實踐和創(chuàng)造力,今后，我們要不斷學習，不滿足于現(xiàn)狀，才能積極進取，不斷突破。作為一名黨員，我更應該抱著時刻學習的心態(tài)，不斷充實自己，并學以為業(yè)。

第五篇：關于支部講黨課會議記錄

關于支部講黨課會議記錄范文

篇一

會議內容:

一、王樂生書記傳達學校“兩學一做”學習教育工作座談會精神:

校黨委書記薛允洲從以下五個方面對學?！皟蓪W一做”學習教育作了全面動員和具體部署，對需要掌握的重點問題進行了進一步明確、安排，對學校各級黨組織和廣大黨員、干部提出了明確要求:

第一，深刻領會開展“兩學一做”學習教育的重大意義和總體要求。

第二，準確把握“兩學一做”學習教育要著力解決的問題。

第三，切實明確“兩學一做”學習教育的內容。

第四，突出抓好“兩學一做”學習教育工作措施落實。

第五，扎實推動“兩學一做”學習教育深入開展。

王亞軍校長在總結講話中強調，全校各級黨組織、全體黨員和黨員領導干部，要把開展好“兩學一做”學習教育作為當前和今后一個時期的首要政治任務，切實增強責任感和使命感，把活動抓緊抓實，確?！皟蓪W一做”學習教育扎實開展、取得實效;要把開展好“兩學一做”學習教育與抓好學校改革發(fā)展穩(wěn)定緊密銜接，通過“兩學一做”學習教育，進一步加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設，教育引導全校黨員做到以知促行、知行合一，立足崗位奉獻、勇于擔當作為，不斷強化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員師生的先鋒模范作用，為實現(xiàn)學?！笆濉眾^斗目標凝心聚力，共同推動學校的快速發(fā)展、特色發(fā)展、內涵發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、王樂生書記就“兩學一做”學習教育過程中的重點問題進行了進一步的明確:

開展“兩學一做”學習教育，要把問題導向貫穿學習教育全過程，帶著問題學，針對問題改。要對照中央、省委要求，立足自身實際，認真調研梳理黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領導干部教育管理、基層黨組織建設中存在的突出問題。要在著力解決好中央、省委明確的黨員隊伍中存在的“理想信念模糊動搖”、“黨的意識淡化”、“宗旨觀念淡薄”、“精神不振”、“道德行為不端”五個方面突出問題的基礎上，參照學校黨委列出的教職工黨員、學生黨員、處級以上黨員領導干部、各黨總支和黨支部還要注意查找解決的問題，對號分析，結合自身實際，進一步深挖細找本部門、本單位的黨員隊伍、黨員領導干部、黨建工作存在的具體問題。通過擺現(xiàn)象、查根源、定措施，列出問題清單，制定整改臺賬，明確整改目標、整改措施、責任人和完成時限。

要突出抓好“兩學一做”學習教育工作措施落實。按照中央、省委的要求，這次“兩學一做”學習教育確定了七項工作措施。一是抓實學習討論。二是講好高質量的黨課。三是開好專題組織生活會。四是認真開展民主評議黨員。五是立足崗位作奉獻。六是落實完善各項制度。七是建設過硬支部。

三、各支部要積極樹立先優(yōu)典型，樹立“模范就在身邊”的意識觀念。

這段自己發(fā)揮一下吧。。我也沒記住。。

四、各支部要落實“三會一課”制度，整理黨員名冊，按時交納黨費，盡黨員義務。

篇二

學習踐行“三嚴三實”，是從嚴管黨治黨的迫切要求，是作為共產(chǎn)黨員的應有追求，是踐行群眾路線的深入探求，是加快轉型升級的現(xiàn)實需求。全縣廣大黨員干部要深入踐行“三嚴三實”，落實“四有”要求，爭做“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部。

一要心中有黨不忘恩，做黨的忠心人。必須堅持在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨。要提升政治修養(yǎng)。加強黨性錘煉，在大是大非前穩(wěn)得住心神，在大風大浪中站得穩(wěn)腳跟。要提升理論素養(yǎng)。堅持學習黨的理論、方針、政策，用理論指導實踐，做到真學理論、真信理論、真用理論。要提升思想涵養(yǎng)。在思想上正本清源、固根守魂，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。時刻清除精神懈怠、平庸懶散的思想雜念，沉下心來謀事，靜下心來干事，安下心來成事。

二要心中有民不忘本，做群眾的貼心人。心系群眾不遺忘群眾。始終以焦裕祿同志為標桿，樹立“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，多想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需。扎根群眾不脫離群眾。勤下基層，多接地氣，不斷從群眾中吸取智慧，獲取力量。服務群眾不辜負群眾。時刻把群眾的安危冷暖放在心上，為群眾服好務、辦好事，凡是群眾的事，不管輕重，不管難易，都要盡心盡力、千方百計地辦實辦好。

三要心中有責不懈怠，做發(fā)展的熱心人。要把“三嚴三實”貫穿到干事創(chuàng)業(yè)中去，讓擔當成為一種導向。發(fā)揚湖南人“敢為天下先”的精神，敢走新路、敢破難題、敢于負責。讓擔當成為一種能力。要以焦裕祿、谷文昌為榜樣，堅持真抓實干，關鍵時刻頂?shù)蒙先?、豁得出去、干得下去。讓擔當成為一種責任。在其位就要謀其政，要善于為發(fā)展擔當、為改革擔當、為民生擔當，真正做到“為官一任造福一方”。

四要心中有戒不妄為，做守紀的鐵心人。要把牢思想口子。時刻繃緊思想之弦，注重自查、自省、自糾，真正守得住清貧、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗。要扎緊制度籠子。嚴格按制度辦事，自覺遵守紀律。認真遵守“兩重、四治、六不準”、“三嚴禁三不準”、“干部作風12分制”等規(guī)定，切實做到有所為有所不為。要管好生活圈子。