第一篇：旗幟征文

內蒙古大學 電子信息工程學院

通信工程 2011級 秦超 01112048

電話：***

夢中的象牙塔——內蒙古大學

對于一個農村的孩子來說大學意味著太多太多，太多的期待，太多的心酸，太多的期盼！從小我就被灌輸一個思想就是農村的孩子要想成為人上人就要好好學習，就要考上大學。也只有上了大學我們農村的孩子才會有出頭之日，才會過上城市的“好日子”。

于是，我們就從小好好學習，而且考到好成績以后就會有獎賞，就特別開心，很自豪。直到高中，我才發現自己對大學的概念是那么的模糊，只是想想那是一個視乎遙不可及的天堂，一個仙境。后來，經過自己十幾年的寒窗苦讀，我出來了，來到了草原上的青城——呼和浩特，來到了我夢中的象牙塔——內蒙古大學。

對于第一次出門的我來說，第一次是幸福的，第一次是忐忑的，第一次是害怕的，第一次是不知所措的。當然我對內蒙古大學充滿了期待，充滿了希望！

但是后來的生活，讓我對大學生活開始懷疑，開始質疑我的夢寐以求的生活。我夢中的大學生活你在哪里，大學里，同學們多了惆悵，多了放縱，多了休息。而大家卻忘了，每一天除了上網還是上網，除了聊天還是聊天，除了睡覺找不到更多的事去打發無聊的大學生活。我本來就不太有主見，所以開始的大學生活我也只是渾渾噩噩的渡過。同學叫我打游戲，雖然有猶豫，但是最終還是“屈從”了。在一陣陣游戲的歡悅之中，大學的第一年就這樣匆匆的過去了，當我們意思到它的流逝的時候發現自己已經迷失了自己，我們發誓要好好學習，堅持看了一個多星期的嶄新的教科書，還是放棄了。因為我們已經習慣去放棄，習慣睡懶覺逃掉第一節第二節課，逃掉想逃的課。當我們捫心自問的時候，我們甚至用大學不逃課就不算上過大學的借口來騙自己，然后我們就理所當然的繼續渾渾噩噩的“過”我們的大學生活。

后來我開始慢慢懷疑，這就是我的大學生活嗎？這就是我夢寐以求的象牙塔的生活嗎？我發現我錯了，我以為內大與北大的區別僅僅在于內大小，內大太年輕，內大沒有北大那種濃厚的學術氛圍。的確，我們不可否認，內大雖然只有五十五年的歷史，可是內大也像一個進步的青年。她也在發展，她也想進步，她也會像北大一樣成為草原上的北大、清華。

于是，我開始尋找，尋找內大的北大精神，尋找夢中象牙塔的真正的生活。我開始拒絕，開始去圖書館尋找，去自習室尋找，去教室尋找。原來我發現不是內大（象牙塔）沒有北大的精神，只是需要我們去尋找。北大的精神不需要可以去尋求，因為北大的同學都知道自己去融入那個大集體，去體會去發揚北大的精神。而我們的內大，只是因為點點的浮華掩蓋住了內大精神，掩蓋了求真務實的本質，當我們內心平靜是去校園自習室看看，更多的還是在知識海洋徜徉的積極進取的學子，在科學與人文的科學世界之中探索、發現、進步。如果我們在內心平靜只是到內蒙古大學的圖書館看看，哪里有無數孜孜求學的學子，他們想進步，他們想成功，他們只想真正的在象牙塔里活一回，真心的渡過大學的四年生活，不讓生命在這里停止，不讓奮斗的腳步在這里停止。

然而，我也看到很多同學仍然在渾渾噩噩的度過自己的大學生活，他們或許還沒了解到什么是真正的大學生活，什么是生命的奮斗，我們十年寒窗不是為了大學四年渾渾噩噩，而是為了今后人生不在渾渾噩噩。我們進來大學到底是為了什么？僅僅為了四年的混亂的生活？僅僅是為了玩四年的電腦？僅僅是為了在大學混四年？僅僅是為了空虛的內心而，不停地戀愛分手、戀愛分手？僅僅是為了四年不用奮斗就有家里寄來的生活費，想怎么過就怎么過的生活？不！不是！我們是為了自己！為了以后能好好的活著，能不讓自己以后的人生虛度，能不讓自己的國家以后能安定，一家人能幸福的生活。

在內蒙古大學五十五周歲的時候，我發現自己成長了，發現自己明白自己真正想要的是什么，發現自己明白自己以后要干什么，如何讓自己以后的人生不虛度，不讓自己在生命的盡頭之時不會后悔自己虛度了自己的人生。

五十五年風雨同舟，內蒙古大學我的母校經歷了五十五載的風霜雨雪，今天的內大讓我驕傲，然我自豪，因為我們內大也有北大所擁有的精神，我們內大也有內大精神——崇尚真知、追求卓越。我們有我們一直遵循的內蒙古大學人的校訓——求真、務實。

內大的老師們，領導們一直帶領我們一代代的內大人，時刻踐行內大校訓，內大精神。無論走到哪里，我們都是內大人，時刻不忘內大精神。內大校長李繼侗先生在建校之初，始終秉承崇尚真知、追求卓越的內大精神，為內蒙古大學的建設鞠躬盡瘁。李先生是我們后輩所敬仰的，他的精神是需要我們一代代內大學子去傳承的，需要我們去踐行的。內大的學子，母校的驕傲——旭日干院士，帶領內大人兢兢業業，恪盡職守，把內大建設成今天這樣一個全區“清華”，國家211工程重點建設的一百所大學之一。這些累累碩果凝聚了一代代內大人的心血，現實了內大人的堅強，內大人的求真，內大人的務實，內大人的不懈奮斗，不懈努力。親愛的同學們，我們如今身在內大這樣一個美好的象牙塔之中，難道我們不應該好好學習，始終踐行我們內大的精神與校訓，時刻不忘提醒自己去努力去奮斗，去創造自己更美好的明天！

第二篇：六年級 光輝旗幟征文

信念·精神·豪情

——讀《光輝的旗幟》有感

長動小學六年級9中隊：王雪玉 指導教師：張曉寒

無堅不摧的英雄氣概筑起了偉大的精神長城。

——題記

今年春天，我讀了一本書，名字叫《光輝的旗幟》。這是一本紅色的書，就像一團紅色的火焰，書中的一個個故事讓我更是讓我熱血沸騰。其中《二萬五千里的轉折之旅》這課讓我感觸最深。

《二萬五千里轉折之旅》說的就是長征。長征是一段艱苦的歷史，是中國工農紅軍主力從長江以南各革命根據地向陜甘寧革命根據地會合的戰略轉移。長征的勝利表明，中國共產黨及所領導的紅軍是一支不可戰勝的隊伍。紅軍在長征中表現了許多值得我們去學習的精神。

二萬五千里長征中，我看到了紅軍戰士們從不放棄的堅定信念。他們救國救民，身處無比危險的境地，面對無數艱難險阻卻依舊堅持著自己的理想，難道這不值得我們學習嗎？和他們相比，我感到無比的愧疚。在學習中，我面對難度較高的題目,稍稍思考過后便輕易放棄嘗試；在參加比賽或考級時，我總是高估他人的能力,輕易放棄了可能屬于自己的那份榮譽；在集體活動時，因為受到了一點質疑一點嘲笑，我就輕易的放棄了自己的想法。今后我一定要改正這些缺點，要像紅軍一樣堅定自己的信念。

二萬五千里長征中，我懂得了紅軍戰士們團結互助、患難與共的精神。紅軍們共同奮斗，同甘共苦，這才走完了無比艱難的二萬五千里長征。然而，我們學習中就缺少這種團結互助的精神，在團隊合作中意見不統一時，我們都只知道堅持自己的觀點，不愿認同別人的意見。如果我們懂得紅軍團結的精神，心平氣和的去談論，去研究，我們才能取長補短，得到的結果才更準確，更全面。俗話說得好：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”團隊的合作力量是不可估量的，我會在以后的學習生活中堅持紅軍的團結精神。

二萬五千里長征中，我學習到了紅軍戰士們不怕吃苦、不怕犧牲的豪情。在長征中，紅軍們無衣無糧，缺藥少根，但是他們最終還是克服了這些常人難以想象的困難。我想到了我們，平時在學習中一點苦都受不了。上課聽累了，就開小差，甚至直接趴在桌上休息；作業一多，就不認真完成，總想著去和朋友玩；參加一點勞動，就叫累，個個在家里都是小公主小皇帝。這些苦累，和紅軍在長征中遇到的困難相比算的了什么？紅軍們都克服了他們的困難，取得了長征的勝利，我們這一點小事還戰勝不了嗎？

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑······”嘴里唱著這首革命歌曲，腦海中不由自主的呈現出了長征中所經過的地點，仿佛看見了那些頂著酷暑，冒著風雨的紅軍戰士，看見了那些歡迎紅軍到來的老百姓們，看見了共產黨正指揮這紅軍前進，看見了紅軍們堅定的步伐，看見了鮮紅的旗幟正迎風飄揚······

長征中的紅軍展示讓我懂得了他們堅定的不放棄的信念、團結互助的精神還有他們不怕吃苦、不怕犧牲的豪情。今后我一定要以紅軍戰士為榜樣，勇敢克服學習、生活中的各種困難，為實現自己的理想而奮斗！

閃耀的紅星

——讀《光輝的旗幟》有感

長動小學六年級9中隊：陳亮潛 指導教師：張曉寒

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農的心，黨的光輝傳萬代??”這首我們大家都耳熟能詳的《紅星歌》說的是那些為了革命的勝利拋頭顱，灑熱血的英雄人物，而在《光輝的旗幟》這本書里，我看到了無數顆閃耀的紅星。

簡樸之星

當我看到《延安精神 民族之魂》這課時，看到周恩來同志為了支援前線，舍不得吃菜，衣服上面“補丁摞補丁”，努力節約著每一個銅板，我不禁思緒萬千，我們出生在不愁吃不愁穿的好時代，但是有些同學卻不滿足，鋪張浪費，令人恐慌！他們花錢如流水，一點都不知道節省，今天慶祝生日要幾百，明天出去游玩要幾十。學校食堂里總能看到同學們倒掉的飯菜，有的同學穿衣比價錢、穿鞋比高檔，不是名牌不穿，更別說那些舊了的、打了補丁的衣服了。和革命先烈比起來，他們不覺得汗顏嗎？

勇敢之星

有一位戰士，他，為了革命勝利，以驚人的毅力忍著烈火燃燒的劇痛，如同一塊千斤巨石，伏在那里，紋絲不動，他被我國著名女書法家肖嫻評價為“真烈士，乃大英雄”。是的，他就是邱少云。他表現出的勇敢讓我們震撼！對比我自己，我臉紅了。記得有一次，由于貪玩，我沒有完成家庭作業，第二天老師問我時，我撒謊說，自己生病了所以沒有完成作業。多不應該啊！邱少云能夠勇敢的面對烈火，而我竟然沒有勇氣承認自己的錯誤。以后我要勇敢的面對自己，勇敢的承認錯誤。

奉獻之星

《抗美援朝 保家衛國》這一課讓我記住了一個響當當的名字——董存瑞。1948年5月26日，在解放隆化的戰斗中，他以身體當支架，手托炸藥包，炸毀了國民黨軍據守的橋型暗堡，壯烈犧牲。為了革命的勝利、為了戰友們的安全，犧牲了自己最寶貴的生命。他以自己的生命為部隊開辟了前進的道路。這種無私奉獻的精神讓我感動不已。在董存瑞精神的鼓舞下，我們也做了很多，汶川地震時，我們心系災區，為受難的小朋友捐錢捐物，還為他們祈福；平時在路邊看到殘疾人我們會主動上去幫忙，這些都是我從烈士們身上學到的。

還有機靈之星潘冬子，豪邁之星劉胡蘭······他們都是一顆顆閃耀著不滅光輝的紅星。因為有了他們，《光輝的旗幟》才會這么紅：正是因為有了他們，我們的旗幟才飄揚的那么高，以后我要努力學習他們，爭取讓自己也成為一個閃耀的紅星。

第三篇：光輝的旗幟(征文)

光輝的旗幟

每天清晨，當我們走出房間看到東方那輪冉冉升起的旭日，頓時便會感到身體在剎那間充滿了生機與力量。這就是旭日帶給我們的能量。

今年是2011年，是我們黨的建黨九十周年。這九十年里，中國就如同沐浴在旭日的照耀下一般，在黨的光輝下充滿生機與活力，不斷的成長與壯大。

從1840年鴉片戰爭以后，舊中國淪為了半封建半殖民地社會。人民生活在水深火熱之中，掙扎在生與死的邊緣。中國一批又一批的愛國志士不甘心國家的淪亡，紛紛不畏犧牲的奮起抗爭，探索就救亡圖強的強國之道，但都以失敗告終。中華民族從此淪沒了嗎？不，孫中山先生所領導的辛亥革命打破了封建制度曾中國革命迎來了一道曙光。雖然短暫，但中國仍在奮斗。中國共產黨的誕生給中國革命事業帶來了新的生機。中國革命從此走上了充滿希望的征程，且經久不衰。無數共產黨人和人民群眾經過艱苦卓絕的斗爭，最終實現了民族獨立。從此，打破了封建主義和資本主義的剝削制度，成立了人民當家作主的新中國！數千年來被奴役、被壓迫的勞苦大眾昂首闊步的邁入了中華民族興起的新時代。

建國以后，在黨的領導下新中國各族人民完成了“三大改造”步入了社會主義制度，并積極探索社會主義建設的道路。新中國邁入全面發展的軌道。經過黨和國家一代代領導人的努力，中國發生了天翻地覆的而變化。國民經濟高速發展，社會和諧穩定，綜合國力大大增

強等。另外，還取得了重大成就：“一國兩制”的大膽創想使香港、澳門順利回歸祖國；“長江三峽”工程、“西部大開發”和“南水北調”等。航天技術方面也有重大突破，如“神舟”載人航天和“嫦娥”探月工程等一系列的成功；成功申辦北京奧運會和上海世博會使得國家形象提升??都充分展示了我國的不斷發展和綜合國力的提升。

面對艱難險阻，在黨的領導下中華民族也迎頭向上。1998年特大洪水、2003年“非典”傳染性肺炎、2008年南方冰凍災害、汶川大地震、2010年舟曲泥石流災害、玉樹地震，一系列災害困難面前這回主義制度的優越性彰顯的淋漓盡致。

在改革開放已經走過三十多個年頭的今天，我們生活在老一輩共產主義革命者創造的這個幸福時代，切身感受著這個偉大國家逐步走向繁榮和強大。我作為一名新時期的大學生，為生活在這個時代，為生活在共產黨領導的社會主義國家而感到榮幸、自豪；我作為一名年輕的共產主義事業接班人，更有一種匹夫有責的使命感。我將在中國共產黨的領導下，不斷前進，為社會做出自己的一份貢獻。在黨的光輝下，在旗幟的指引下，向前，向前，永遠向前！

向前，向前，永遠向前！

10會計電算化3班 劉慧鵬

第四篇：光輝的旗幟有獎征文

堅定信念，緊緊跟黨走，做新時代共產主義接班人

我是一名小學一年級的學生。在讀完《光輝的旗幟》這本書后，我真的很慶幸我生活在了和平年代。通過這本書，我了解了黨從成立到現在90年間發生的好多歷史，雖然有些內容不是很懂，但我知道黨的歷史真的可以用曲折來形容。

第一課到第七課，描述的是新中國成立之前黨的歷史的，我知道了在浙江嘉興南湖的一艘小船上，以毛澤東為首的13名熱血青年憑著共同的信仰，排除萬難終于成立了中國共產黨；了解了井岡山和“農村包圍城市”偉大戰略的產生，把革命防守和進攻巧妙地結合起來，造就了“星星之火，可以燎原”的態勢，并為日后的勝利開辟了道路；還知道了偉大的二萬五千里長征。在長征途中，紅軍打下了良好的群眾基礎，表現出來的不怕困難、艱苦奮斗精神以及一往無前、不怕犧牲的英雄氣概，構成了偉大的長征精神，成為我們黨和人民軍隊繼續前進的巨大動力；從書中我還認識了潘冬子，這個不起眼的小孩，他在革命中配合紅軍，運用他的智慧，破壞敵人吊橋、巧為紅軍送鹽、為紅軍送情報，最終迎來了革命的節節勝利；通過延安精神的學習，當時革命的艱苦和共產黨員們的革命樂觀精神深深感染了我，毛主席、周總理他們艱苦樸素、以身作則。毛主席更是在一間簡陋、狹小的窯洞里寫了多部革命著作，為最終奪取革命勝利指明了方向；第6課抗日英雄的事跡，我們的黨帶領八路軍，奮勇殺敵，終于把日本鬼子趕出了中國；西柏坡——解放全中國的最后一個農村指揮所，毛主席等人運籌帷幄，演繹了精彩非凡的戰爭樂章，如震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰役，共殲敵154萬之多，其作戰命令就是從這里傳向各個戰場的。

第8課我了解了新中國的成立。1949年10月1日，中華人民共和國終于成立了，中國人民從此站起來了，成了國家的主人。在我們國家集中精力搞建設，發展和平外交的時候，美國竟然在干涉我們的鄰國韓鮮的內政，還派軍用飛機侵犯中國領空，在國家安全受到嚴重威脅的情況下，中國志愿軍跨過鴨綠江，同朝鮮人民一起并肩作戰，在武器裝備明顯落后的情況下，我們志愿軍憑著頑強的意志和不屈不撓的精神，終于把美國打到了三八線以北，保衛了家園。革命成果來之不易，我們一定要珍惜現在的幸福生活呀！這是我學習第9課的感受。第10課、11課同樣激動人心，新中國成立時，千瘡百孔，百廢待興，一批優秀的科

學工作者們，響應祖國的呼喚，毅然回國參加國內的建設，創造了一個接一個的輝煌成果，使中國走向了自強的道路；第12課雷鋒精神，他一心為別人，用他的實際行動詮釋了一個共產主義戰士全心全意為人民服務的本質。1978年十一屆三中全會的召開，共產黨人開拓思維，在改革開放政策指導下，中國發生了翻天覆地的變化，經濟建設取得了偉大的成就，人民生活水平不斷提高。通過學習14課、15課，我知道了“和諧”和科學發展觀的內涵。我們要建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會；科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，隨著它的推進，越來越多的中國品牌開始走向世界，載人航天工程、嫦娥工程等多項國家重大工程不斷取得重大突破，牢牢把握了自主發展的主動權，這是中國的驕傲；第16課描述了我國香港、澳門的回歸祖國，這是國家富強的勝利，極大地振奮了中華民族的自信心和自豪感，并在國際社會提高了黨的威信與聲譽；第17課把我的記憶帶到了汶川大地震、青海玉樹地震。當時國家舉國之力幫助人們共渡難關。哪里有難，哪里就是黨組織和共產黨員，他們身先士卒，為群眾排憂解難。他們以為人民謀幸福為己任，始終站在時代發展的前列；第18課、19課我知道了隨著2008年圓滿舉辦奧運會、2010年上海世博會又成功落幕，讓全世界的人民目睹了中國人民的風采。

合上了書，我心情仍然激動不已！革命的先輩們用鮮血和生命創造了新中國，在黨的帶領下，我們的國家從一窮二白發展到如今成為另世界都不得不刮目相看的經濟強國，這是我們一步一個腳印走過來的，這是怎樣的精神指引著我們？共產主義的事業仍在繼續，我們作為新一代的接班人，要高舉少先隊旗，在黨的領導下，發揚黨的優良傳統，永遠跟黨走！

第五篇：光輝的旗幟征文

光輝的旗幟

“沒有共產黨，就沒有新中國……”有這樣一首歌詞如此寫到，在成為黨員之前的學習與培訓中老師們在課堂上如此激昂地一遍一遍地告訴著我們這批新生代。縱觀中國改革30年來，歷經的苦寒和風霜。這就像那梅花呀，在風欺雪壓面前，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。

鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。中國，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千磨萬韌還堅勁”，選擇了“粉身碎骨全不怕”。正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄獅。

氣勢雄偉，被稱為歷史長龍的萬里長城；古樸典雅，優美如畫的蘇州園林；銀裝素裹，云氣繚繞的巍峨泰山。它們讓我知道，它們能成為世界歷史文化的遺產，卻絕不僅僅是因為我所能看到的美景，更多的卻應該是歲月流逝后，歷史在那里留下的頗有獨特韻味的沉淀，因為我知道是歷史選擇了中國。

中國有悠久而深厚的文化底蘊。夜深人靜，長明燈旁，一個虛弱的身影正記錄著歷史的滄桑。他，司馬遷，飽含心酸用自己的丹青妙筆著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學臣著——《史記》，史學的天空因為有了你這顆星而更加煜煜閃光，文學的園地也因為有你這顆星而更加燦爛輝煌，我想這些是偉大人物積累而成的文化。

汩羅江上的一圈漣漪，讓我不得不想到屈原，一個憤世嫉俗，報國無門的臣子，用孤憤的詩行代替了富貴，用楚辭《離騷》洗去了歷史的鉛華，一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪情壯語成為后人追求理想的動力，錚錚鐵骨的他被后人所景仰。

正是這些在漫漫歲月里歷史堆疊而成的刻痕，才令中國擁有了如此深遠的文化。其實，不是每道風景都是珍貴的文化，不是每個國家都有著悠久的文化，一種有著生命力的文化，是歷史粹取的結晶，是人民無窮的智慧和頑強的精神的結晶，無窮的力量感動著歷史，讓歷史的選擇成為悠久。漫長的文化歷史中，太多太多的奇跡被中國所創造，甚至成為絕響，但也有太多本不該被散化的而被散化為煙塵，我們文明的精髓，我們人民的勞動成果，卻被英法聯軍一把火毀去，我們的“萬園之園”就這樣隨風而去，它是被歷史所淘汰了嗎？中國文明猶如一座大山，能在四季中更新自己，在風雨中永葆生機。滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱，而中國，這座沉穩的大山，卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機與綠意。歷史選擇了中國，人類并不驚訝，因為今日的中國仍是那座山，一座永遠推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年傳統的精華，林間的長嘯仍是當初的瀟灑，山林間生命代代更迭，真正不變的，是生機，是百折不回呈現出綠色的能力。千載興衰風雨，你，靜靜地佇立于萬千蒼生之上，仰天長望，你如此浩瀚。

歷史選擇了你，我的中國，永遠的中國。

2001年7月13日晚上10時零8分23秒，那個令所有中國人都屏住呼吸的一刻，薩馬蘭奇先生將他意味深長的目光投向了中國代表團，時間在這個

瞬間凝固了……“2008年奧運會的舉辦城市是——北京”！頃刻，不分男女老幼，不分地位高低，全世界的中國人用最熱烈的方式表達了自己的喜悅和激動。是的，這是中華民族百年的期盼，這是中國人民夢想的實現。我們贏了，我們終于贏了！在幾經幾年的認真的準備，在08年汶川地震的“余震”中，中國的運動健兒們發揮他們英勇拼搏積極向上的運動精神，以51金21銀28銅共100枚獎牌奪得了我們在主場中的勝利。我們中國兒女向世界展示著我們的進步我們的驕傲。

緊接而來的是20世紀的第十個年頭，中國2010年上海世博會開幕式大型燈光噴泉焰火表演4月30日晚在上海舉行。長江兩岸綿延數公里的煙花綻放照亮了大半個中國，看那行駛在黃浦江上的旗船，被燈光、焰火裝扮得分外美麗的東方明珠塔，年輕的我們在歡呼在跳躍，老一輩的爺爺奶奶們卻個個淚流滿面，中國幾十年的進步和變化讓他們回想起從艱苦奮斗中一路走來的心酸和感動，然而，無論是開心的我們還是淚流的他們，我們每個人都是驕傲自豪的，歷史選擇了中國，中國選擇了今天。

2010年10月31日。中國2010年上海世博會是一次探討新世紀人類城市生活的偉大盛會：作為首屆以“城市”為主題的世界博覽會，在上海世博會184天的展期里，世界各國政府和人民圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念，從而為新世紀人類的居住、生活和工作探索嶄新的模式，為生態和諧社會的締造和人類的可持續發展提供生動的例證。

中國2010年上海世博會是一曲以“創新”和“融合”為主旋律的交響樂：創新是世博會亙古不變的靈魂；跨文化的碰撞和融合，則是世博會一如既往的使命。“以人為本、科技創新、文化多元、合作共贏、面向未來”——上海世博會在新的時代背景下繼續宏揚“創新”和“融合”的主旋律，創作一曲人類新世紀的美妙樂章。

中國2010年上海世博會是世界各國人民的一次偉大聚會：一方面，她吸引兩百個左右的國家和國際組織參展，吸引海內外7000萬人次游客前來參觀，從而以最為廣泛的參與度載入世博會的史冊。另一方面，她將始終以全球的視野來籌備和舉辦上海世博會，舉全國之力，集世界智慧，最大限度地爭取世界各國政府和各國人民的參與、理解和支持，從而使上海世博會真正成為“世界人民的大團圓”。

舉辦世界博覽會不僅給一些國家帶來了具大的經濟效益，給舉辦國家帶來發展的機遇，擴大國際交流與合作，促進經濟的發展，而且舉辦國創造了很好的社會效益．宣傳和擴大了舉辦國家的知名度和聲譽從而促進了社會的繁榮和進步。因此，許多發達國家，紛紛利用世界博覽會來宣傳自己的國家的形象。隨著中國2010年上海世博會的結束，我們中國的形象又再一次深深地被世界記錄著。

在中國共產黨的領導和努力奮斗中走來，我們又將迎來黨的九十歲生日，歷史的選擇將在明天，選擇中國那面印著光輝的旗幟。