第一篇：工業(yè)設(shè)計(jì)人機(jī)工程學(xué)復(fù)習(xí)題綱

工業(yè)設(shè)計(jì)人機(jī)工程學(xué)復(fù)習(xí)題綱

1．什么是人機(jī)工程學(xué)？

人機(jī)工程學(xué)是研究人 機(jī)械 及其工作環(huán)境之間相互作用的學(xué)科。2．國(guó)際人類工效學(xué)學(xué)會(huì)為人機(jī)工程學(xué)下的定義是什么？

人機(jī)工程學(xué)是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué) 生理學(xué)和心理學(xué)等方面的各種因素；研究人和機(jī)器及環(huán)境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假時(shí)怎樣統(tǒng)一考慮工作效率、人的健康，安全和舒適等問題的學(xué)科

3．人機(jī)工程學(xué)起源于 歐洲，形成于 美國(guó)。

4．人機(jī)工程學(xué)大致經(jīng)過(guò) 經(jīng)驗(yàn)人機(jī)工程學(xué)、科學(xué)人機(jī)工程學(xué)、現(xiàn)代人機(jī)工程學(xué) 三個(gè)階段。

5．人機(jī)工程學(xué)從事本學(xué)科研究的主要內(nèi)容可概括為 人體特性的研究、人機(jī)系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)、工作場(chǎng)所和信息傳遞裝置的設(shè)計(jì)、環(huán)境控制與安全保護(hù)設(shè)計(jì) 等四個(gè)方面。

6．人機(jī)工程學(xué)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的作用可概括為 五個(gè)方面。、1為工業(yè)設(shè)計(jì)中考慮“人的因素”提供人體尺度參數(shù) 2 為工業(yè)設(shè)計(jì)中考慮“物”的功能合理性提供科學(xué)依據(jù) 3 為工業(yè)設(shè)計(jì)中考慮“環(huán)境因素”提供設(shè)計(jì)準(zhǔn)則 4 為進(jìn)行人－機(jī)－環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供理論依據(jù) 5 為堅(jiān)持以“人”為核心的設(shè)計(jì)思路提供工作程序。7．什么是人體構(gòu)造尺寸？什么是人體功能尺寸？

人體構(gòu)造尺寸是指靜態(tài)的人體尺寸，它是人體處于固定的標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下測(cè)量的，可以量許多不同的標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)和不同部位。如手臂長(zhǎng)度、腿長(zhǎng)度、座高等。

人體功能尺寸是指動(dòng)態(tài)的人體尺寸，是人在進(jìn)行某種功能活動(dòng)時(shí)肢體所能所能達(dá)到的空間范圍，它是動(dòng)態(tài)的人體狀態(tài)下測(cè)得，是由關(guān)節(jié)的活動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的角度與肢體的長(zhǎng)度協(xié)調(diào)產(chǎn)生的范圍尺寸。8．人體測(cè)量基準(zhǔn)面包括 矢狀面、正中矢狀面、冠狀面、水平面、眼耳平面 共五個(gè)面。

9．什么是人體測(cè)量百分位數(shù)？它有什么作用？

人體尺寸百分位數(shù)是人體尺寸的一種位置指標(biāo)，一個(gè)界值，百分位數(shù)為K的人體尺寸以Pk表示，它將產(chǎn)品的使用者群體或樣本的全部觀測(cè)值分為兩部分：有K%的觀測(cè)值等于或小于它，有(100-k)%觀測(cè)值大于它。

作用： 1，確定所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的類型 2，選擇人體尺寸百分位數(shù)

3，確定功能修正量 4，確定心里修正量 5，產(chǎn)品功能尺寸的設(shè)計(jì)

10．在人機(jī)系統(tǒng)中人與外界直接發(fā)生聯(lián)系的三個(gè)主要系統(tǒng)分別 是 感覺系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

11．人最常用的三個(gè)感覺通道分別是 視覺通道、聽覺通道、觸覺通道。

12．視覺具有以下七個(gè)方面的特征，它們分別是 1.疲勞程度：水平優(yōu)于垂直。2.視線變化習(xí)慣：左—右，上—下，順時(shí)針。3.準(zhǔn)確性：水平尺寸和比例的估計(jì)更準(zhǔn)確。

4.觀察情況的優(yōu)先性：左上—右上—左下—右下。視區(qū)內(nèi)的儀表布置必須考慮這一點(diǎn)。

5.設(shè)計(jì)依據(jù)：以雙眼視野為設(shè)計(jì)依據(jù)。6.接受程度：直線輪廓優(yōu)于曲線輪廓。

7.顏色的易辨認(rèn)順序：紅、綠、黃、白； 顏色相配時(shí)的易辨認(rèn)順序：黃底黑字、黑底白字、藍(lán)底 白 字、白底黑字。

13．正常人能感到的聲音頻率范圍是 20——20000Hz ？最低頻率約20Hz，最高頻率約20000Hz。

14，聲音的頻率范圍在多少HZ時(shí)可達(dá)到最大的聽覺靈敏度？3000-4000Hz的聲音最敏感；

15，人體皮膚上分布有三種感受器，它們分別是 觸覺感受器，溫度覺感受器

痛覺感受器

16，溫度覺分為 冷覺和熱覺，其中 冷感受器

在皮膚溫度低于30度時(shí)發(fā)放沖動(dòng)，熱感受器 在皮膚溫度高于30度時(shí)發(fā)放沖動(dòng)，道47度時(shí)為最高。

17，什么是感覺？什么是知覺？

感覺 ；是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。

知覺：知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物和主觀狀況整體的反映。

18，創(chuàng)造性的三個(gè)推動(dòng)力分別是 創(chuàng)造性欲望、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性實(shí)踐。

19，什么是人機(jī)界面？通常分哪三種界面？其中哪一種最重要？ 人機(jī)界面是指系統(tǒng)中的人、機(jī)、環(huán)境之間相互作用的區(qū)域。通常分為有信息性界面、工具性界面和環(huán)境性界面等。就人機(jī)系統(tǒng)效能而言，以信息性界面最為重要

20，常用儀表中哪一種誤讀率最低？哪一種誤讀率最高？ 常用儀表中 開窗式儀表誤讀率最低,垂直長(zhǎng)條形儀表誤讀率最高 墨綠色和淡黃色儀表表面分別配上白色和黑色的刻度線誤讀最小 黑色和灰黃色儀表表面配上白色刻度線 誤讀最大 21，儀表的零位一般應(yīng)設(shè)計(jì)在什么位置？

儀表指針零位一般設(shè)在時(shí)鐘12時(shí)或9時(shí)的位置上。指針不動(dòng)，表面運(yùn)動(dòng)的儀表指針零位應(yīng)在時(shí)鐘12時(shí)位置；追蹤儀表應(yīng)處于9時(shí)或12時(shí)位置；圓形儀表可視需要安排或設(shè)在12時(shí)的位置上；警戒儀表的警戒區(qū)應(yīng)設(shè)在12時(shí)處，危險(xiǎn)區(qū)和安全區(qū)則處于其兩側(cè)。22，什么是操縱的相合性？

操縱即操縱與顯示的相合性（操縱與顯示器方向相合性、操縱與操縱習(xí)慣相合性）；操縱—顯示的編碼和編排相合性。操縱與顯示相合性設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則

23，控制臺(tái)一般有哪幾種形式？它們各有什么特點(diǎn)？

1.桌式控制臺(tái) 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 臺(tái)面小巧 視野開闊 光線充足 操作方便適用于顯示 控制器件數(shù)量較少的控制 2.直柜式控制臺(tái) 構(gòu)成簡(jiǎn)單 臺(tái)面較大 視野效果較好 適用于顯示、控制器件數(shù)量較多的控制。一般多用于無(wú)需長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)監(jiān)控的控制系統(tǒng)

3.組合式控制臺(tái) 有多種組合方式 臺(tái)和臺(tái) 臺(tái)和箱 柜和柜燈 和桌式控制臺(tái)相比其結(jié)構(gòu)復(fù)雜但他除了布置顯示，控制器件外 還可以將有關(guān)的電器元件配置在箱柜中

4.彎折式控制臺(tái) 結(jié)構(gòu)復(fù)雜 適用于顯示 控制器件數(shù)量很多的控制 一半多用于需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)監(jiān)控的控制系統(tǒng)。與直柜式相比具有堅(jiān)實(shí)觀察視野佳 控制操作舒適方便 24，座椅設(shè)計(jì)有哪些要點(diǎn)？

1）工作座椅的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)盡可能與坐姿工作的各種操作活動(dòng)要求相適應(yīng)，應(yīng)能使操作者在工作過(guò)程中保持身體舒適，穩(wěn)定 并能進(jìn)行準(zhǔn)確的控制和操作

2）工作座椅的坐高和腰靠高必須是可調(diào)節(jié)的。座高調(diào)節(jié)范圍在GB 10000中“小腿加足高’，即360-480mm 之間;工作座椅坐面高度的調(diào)節(jié)方式可以是無(wú)級(jí)的或間隔20mm為一檔的有級(jí)調(diào)節(jié)。工作座椅腰靠高度的調(diào)節(jié)方式為165-210mm間的無(wú)級(jí)調(diào)節(jié)

3）工作座椅可調(diào)節(jié)部分的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，必須易于調(diào)節(jié)，必須保證在椅子使用過(guò)程中不會(huì)改變已調(diào)節(jié)好的位置并不得松動(dòng)

4）工作座椅各零部件的外露部分不得有易傷人的尖角銳邊，各部結(jié)構(gòu)不得存在可能造成擠壓 剪鉗傷人的部位

5）2無(wú)論操作者坐在座椅前部 中部 還是往后靠 工作座椅座面和腰靠結(jié)構(gòu)應(yīng)均使其感到安全舒適

6）工作座椅椅靠應(yīng)具有一定的彈性和足夠的剛性。在座椅固定不動(dòng)的情況下腰靠承受250 N的水平方向作用力時(shí)，腰靠?jī)A角B 應(yīng)不得超過(guò)115度

7）工作座椅一般不設(shè)扶手。需設(shè)扶手的座椅必須保證操作人員作業(yè)活動(dòng)的安全性

8）工作座椅的結(jié)構(gòu)材料和裝飾材料應(yīng)耐用 阻燃 無(wú)毒。坐墊 腰靠 扶手的覆蓋層應(yīng)使用 柔軟 防滑 透氣性好 吸汗的不導(dǎo)電材料制作

25，手握式工具有哪些設(shè)計(jì)要點(diǎn)？ 1）必須有效的實(shí)現(xiàn)預(yù)定的功能

2）必須與操作者身體成適當(dāng)?shù)谋壤共僮髡甙l(fā)揮最大效率 3）必須按照作業(yè)者的力度和作業(yè)能力設(shè)計(jì)，所以要適當(dāng)?shù)目紤]到性別，訓(xùn)練程度和身體素質(zhì)上的差異 4）工具要求的作業(yè)姿勢(shì)不能引起過(guò)度疲勞 26，確定作業(yè)姿勢(shì)的因素有哪些？ 1）工作空間的大小與照明條件 2）體力負(fù)荷的大小及用力方向

3）工作場(chǎng)所個(gè)物(包括儀器 工具 加工物件等)的安放位置； 4）工作臺(tái)面的高度 有無(wú)合適的容膝空間 5）操作時(shí) 起 坐的頻率

6）因盡量的避免一些不良體位，如靜止不動(dòng)的立位（特別是婦女）長(zhǎng)期或反復(fù)彎腰（彎度超過(guò)15度）；彎腰并伴有軀干扭曲或半坐位；經(jīng)常或反復(fù)讓一側(cè)下肢承擔(dān)體重；長(zhǎng)期的兩手前伸 27，動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的三原則分別是

1.利用人體的原則 2.布置工作地點(diǎn)的原則3.設(shè)計(jì)工具和設(shè)備的原則

28，什么是靜態(tài)肌肉施力？為什么要盡量避免靜態(tài)肌肉施力？ 靜態(tài)肌肉施力：無(wú)論是人體自身的平衡穩(wěn)定或人體的運(yùn)動(dòng)，都離不開肌肉的機(jī)能。肌肉的機(jī)能是收縮和產(chǎn)生肌力，肌力可以作用于骨，通過(guò)人體結(jié)構(gòu)再作用于其他物體上，稱為肌肉施力。肌肉施力有兩種方式：（1）動(dòng)態(tài)肌肉施力：（2）靜態(tài)肌肉施力。盡量避免靜態(tài)肌肉施力的原因：

1，避免彎腰或其他不自然的身體姿勢(shì)。當(dāng)身體和頭向兩側(cè)彎曲造成多塊肌肉靜態(tài)受力時(shí)，其危害性打印身體和頭向前彎曲所造成的危害性。

2.避免長(zhǎng)時(shí)間的抬手作業(yè)，抬手過(guò)高不僅引起疲勞，而且降低操作精度和影響人的技能的發(fā)揮，操作者的右手和右肩的肌肉靜態(tài)受力容易疲勞，操作精度降低，工作效率受影響。

3、坐著工作比立著工作省力。

4、雙手同時(shí)操作時(shí)，手的運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)相反或者對(duì)稱運(yùn)動(dòng)，單手作業(yè)本身就造成背部肌肉靜態(tài)施力。另外，雙手做對(duì)稱運(yùn)動(dòng)有利于神經(jīng)控制。

5、作業(yè)位置（座臺(tái)的臺(tái)面或作業(yè)的空間）高度應(yīng)按工作者的眼睛和觀察時(shí)所需的距離來(lái)設(shè)計(jì)。作業(yè)位置的高度應(yīng)保證工作者的姿態(tài)自然，身體稍微前傾，眼睛正好處在觀察時(shí)要求的距離。

6、最頻繁的操作動(dòng)作，應(yīng)該在肘關(guān)節(jié)彎曲的情況下就可以完成。為了保證手的用力和發(fā)揮技能，操作時(shí)手最好距眼睛25~30cm，肘關(guān)節(jié)呈直角，手臂自然放下。

7、當(dāng)手不得不在較高位置作業(yè)時(shí)，應(yīng)使用支撐物來(lái)托住肘關(guān)節(jié)、前臂或手。

8、利用重力作用、當(dāng)一個(gè)重物被舉起時(shí)，肌肉必須舉起手和臂本身的重量。所以，應(yīng)當(dāng)盡量在水平方向上移動(dòng)重物，并考慮到利用重力作用。

29，人體作業(yè)崗位共分哪三種？它們各有什么特點(diǎn)？ 坐姿崗位，立姿崗位和坐、立姿交替崗位

1）坐姿作業(yè)崗位：適于從事輕、中作業(yè)且不要求作業(yè)者在作業(yè)過(guò)程中走動(dòng)的工作。

2）立姿作業(yè)崗位：適于從事中、重作業(yè)以及坐姿作業(yè)崗位的設(shè)計(jì)參數(shù)和工作區(qū)域受到限制的工作。

3）坐、立姿交替崗位：適于操作者在作業(yè)的過(guò)程中不得不采用不同的作業(yè)姿勢(shì)來(lái)完成的工作。30，作業(yè)崗位設(shè)計(jì)的原則有哪些？

1）作業(yè)崗位應(yīng)考慮作業(yè)者的動(dòng)作的習(xí)慣性、同時(shí)性、對(duì)稱性、節(jié)奏性、規(guī)律性等生理特點(diǎn)和動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性原則。

2）作業(yè)崗位的各組成部分如座椅工具顯示器 操縱器 及其他輔助設(shè)施的設(shè)計(jì)應(yīng)符合工作特點(diǎn)和人機(jī)工程學(xué)要求。

3）作業(yè)崗位不允許與作業(yè)崗位結(jié)構(gòu)組成無(wú)關(guān)物體存在。4）作業(yè)崗位設(shè)計(jì)應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程的要求。

31，作業(yè)場(chǎng)所布置的總則分 1重要性原則 2）使用頻率原則3）功能原則4）使用順序原則四方面。

32，人的作業(yè)環(huán)境可分為 最舒適區(qū)、舒適區(qū)、不舒適區(qū)、不能忍受區(qū) 四個(gè)區(qū)域。，33，設(shè)計(jì)題；

分析教室桌椅設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)意見，并設(shè)計(jì)一款符合人機(jī)要求的新型桌椅。

分析一款手機(jī)的人機(jī)界面設(shè)計(jì)，找出其存在的缺點(diǎn)，提出改進(jìn)意見（畫出草圖）。

第二篇：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的《人機(jī)工程學(xué)》教學(xué)大綱

《人機(jī)工程學(xué)》教學(xué)大綱

一、課號(hào)：

二、總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)

三、適用專業(yè)：專科三年制工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

四、選用教材：《人機(jī)工程學(xué)》，丁玉蘭編，北京理工大學(xué)出版社

五、本課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)主干和核心課程，是一門綜合運(yùn)用工程技術(shù)、人體測(cè)量學(xué)、人體生理學(xué)、工程心理學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科的科研成果、方法、手段研究人-機(jī)-環(huán)境三者之間的相互關(guān)系、相互作用，應(yīng)用極為廣泛的綜合性邊緣學(xué)科。

人機(jī)工程學(xué)充分發(fā)揮“以人為本”的主導(dǎo)思想，研究人的生理、心理、行為方式、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的機(jī)能、作業(yè)崗位特點(diǎn)等，研究在工作、家庭生活、休閑活動(dòng)等環(huán)境系統(tǒng)中如何協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作的便利性、高效性、安全性，人的生理健康、心理健康與舒適性等，為設(shè)計(jì)出安全可靠、使用方便、舒適高效的工業(yè)產(chǎn)品提供了人機(jī)關(guān)系方面的理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握該學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，理解和掌握有關(guān)人機(jī)工程學(xué)的基本設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法，建立系統(tǒng)設(shè)計(jì)觀，樹立工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)以“人為核心”的設(shè)計(jì)價(jià)值觀，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中能充分考慮人和所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品及其所處環(huán)境之間的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，通過(guò)對(duì)工具、機(jī)器、顯示與控制裝置、作業(yè)空間布置、環(huán)境系統(tǒng)等的合理設(shè)計(jì)來(lái)解決和滿足人的工作便利性、高效性、舒適性、安全性、有效性和人-機(jī)-環(huán)境協(xié)調(diào)性，創(chuàng)造產(chǎn)品與人、環(huán)境系統(tǒng)之間的和諧關(guān)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)品功能與形式相互和諧的設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、使用、回收到再生的全生命周期中運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)知識(shí)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生建立“以人為本”的人性化設(shè)計(jì)思想并應(yīng)用于具體產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，培養(yǎng)學(xué)生以系統(tǒng)設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力，為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的系統(tǒng)操作及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

六、教學(xué)內(nèi)容及基本要求

1、人機(jī)工程學(xué)概論（2學(xué)時(shí)）人機(jī)工程學(xué)的命名及定義；人機(jī)工程學(xué)的起源與發(fā)展；人機(jī)工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容與方法；人機(jī)工程學(xué)的體系及應(yīng)用；人機(jī)工程學(xué)與工業(yè)設(shè)計(jì)。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解人機(jī)工程學(xué)的命名及定義，人機(jī)工程學(xué)的起源與發(fā)展，人機(jī)工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容與方法，人機(jī)工程學(xué)的體系及應(yīng)用和人機(jī)工程學(xué)與工業(yè)設(shè)計(jì)等。

本章的重點(diǎn)是人機(jī)工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容與方法，人機(jī)工程學(xué)的體系及應(yīng)用，人機(jī)工程學(xué)與工業(yè)設(shè)計(jì)等。

本章的難點(diǎn)是人機(jī)工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容與方法等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

2、人體測(cè)量與數(shù)據(jù)應(yīng)用（4學(xué)時(shí)）

人體測(cè)量的基本知識(shí)；人體測(cè)量中的主要統(tǒng)計(jì)函數(shù)；常用的人體測(cè)量數(shù)據(jù)；人體測(cè)量數(shù)據(jù)的應(yīng)用。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握人體測(cè)量的基本知識(shí)，人體測(cè)量中的主要統(tǒng)計(jì)函數(shù)，常用的人體測(cè)量數(shù)據(jù)和人體測(cè)量數(shù)據(jù)的應(yīng)用等。

本章的重點(diǎn)是常用的人體測(cè)量的基本知識(shí)、人體測(cè)量數(shù)據(jù)、人體測(cè)量數(shù)據(jù)的應(yīng)用等。

本章的難點(diǎn)是人體測(cè)量中的主要統(tǒng)計(jì)函數(shù)等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。

3、人體感知與信息處理（2學(xué)時(shí)）

人在系統(tǒng)中的功能；視覺機(jī)能及其特征；聽覺機(jī)能及其特征；其他感覺機(jī)能及其特征；神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能及其特征；人的信息處理系統(tǒng)。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握人在系統(tǒng)中的功能，視覺機(jī)能及其特征，聽覺機(jī)能及其特征，其他感覺機(jī)能及其特征，神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能及其特征，人的信息處理系統(tǒng)等。

本章的重點(diǎn)是人在系統(tǒng)中的功能，人的信息處理系統(tǒng)等。本章的難點(diǎn)是人的信息處理系統(tǒng)等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

4、人的心理與行為特征（2學(xué)時(shí)）心理現(xiàn)象與行為構(gòu)成；感覺與知覺特征；注意與記憶特征；想象與思維特征；創(chuàng)造性心理特征。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握心理現(xiàn)象與行為構(gòu)成，感覺與知覺特征，注意與記憶特征，想象與思維特征，創(chuàng)造性心理特征等。

本章的重點(diǎn)是心理現(xiàn)象與行為構(gòu)成，創(chuàng)造性心理特征等。本章的難點(diǎn)是創(chuàng)造性心理特征等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

5、人體生物力學(xué)與施力特征（4學(xué)時(shí)）

人體運(yùn)動(dòng)與骨杠桿；人體生物力學(xué)模型；人體的施力特征；合理施力的設(shè)計(jì)思路。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握人體運(yùn)動(dòng)與骨杠桿，人體生物力學(xué)模型，人體的施力特征，合理施力的設(shè)計(jì)思路等

本章的重點(diǎn)是人體生物力學(xué)模型，人體的施力特征，合理施力的設(shè)計(jì)思路等。本章的難點(diǎn)是合理施力的設(shè)計(jì)思路等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。

6、人機(jī)的信息界面設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）

人機(jī)信息界面的形成；視覺信息顯示設(shè)計(jì)；聽覺信息傳示設(shè)計(jì)；操縱裝置設(shè)計(jì)；操縱與顯示相合性。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握人機(jī)信息界面的形成，視覺信息顯示設(shè)計(jì)，聽覺信息傳示設(shè)計(jì)，操縱裝置設(shè)計(jì)，操縱與顯示相合性等。

本章的重點(diǎn)是人機(jī)信息界面的形成，操縱裝置設(shè)計(jì)，操縱與顯示相合性等。本章的難點(diǎn)是操縱與顯示相合性等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。

7、工作臺(tái)椅與工具設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

控制臺(tái)設(shè)計(jì)；辦公臺(tái)設(shè)計(jì)；工作座椅設(shè)計(jì)主要依據(jù)；工作座椅設(shè)計(jì)；手握式工具設(shè)計(jì)。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握控制臺(tái)設(shè)計(jì)，辦公臺(tái)設(shè)計(jì)，工作座椅設(shè)計(jì)主要依據(jù)，工作座椅設(shè)計(jì)，手握式工具設(shè)計(jì)等。

本章的重點(diǎn)是控制臺(tái)設(shè)計(jì)，工作座椅設(shè)計(jì)，手握式工具設(shè)計(jì)等。本章的難點(diǎn)是控制臺(tái)設(shè)計(jì)，手握式工具設(shè)計(jì)等。

本章建議課堂講授學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

8、作業(yè)崗位與空間設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

作業(yè)崗位的選擇；手工作業(yè)崗位設(shè)計(jì)；視覺信息作業(yè)崗位設(shè)計(jì)；作業(yè)空間的人體尺度；作業(yè)空間的布置。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握作業(yè)崗位的選擇，手工作業(yè)崗位設(shè)計(jì)，視覺信息作業(yè)崗位設(shè)計(jì)，作業(yè)空間的人體尺度，作業(yè)空間的布置等

本章的重點(diǎn)是作業(yè)崗位的選擇，作業(yè)空間的人體尺度，作業(yè)空間的布置等。本章的難點(diǎn)是作業(yè)空間的布置等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

9、人與環(huán)境的界面設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)程度；人與熱環(huán)境；人與光環(huán)境；人與聲環(huán)境；人與振動(dòng)環(huán)境；人與毒物環(huán)境。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)程度，人與熱環(huán)境，人與光環(huán)境，人與聲環(huán)境，人與振動(dòng)環(huán)境，人與毒物環(huán)境等

本章的重點(diǎn)是人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)程度，人與光環(huán)境，人與聲環(huán)境，人與振動(dòng)環(huán)境等。

本章的難點(diǎn)是人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)程度，人與振動(dòng)環(huán)境，人與毒物環(huán)境等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

10、人的可靠性與安全設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）人的可靠性；人的失誤；人的失誤事故模型；安全裝置設(shè)計(jì)；防護(hù)裝置設(shè)計(jì)；安全信息設(shè)計(jì)。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握人的可靠性，人的失誤，人的失誤事故模型，安全裝置設(shè)計(jì)，防護(hù)裝置設(shè)計(jì)，安全信息設(shè)計(jì)等。

本章的重點(diǎn)是人的可靠性，人的失誤事故模型，安全裝置設(shè)計(jì)，防護(hù)裝置設(shè)計(jì)等。

本章的難點(diǎn)是人的失誤事故模型等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

11、人機(jī)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）

總體設(shè)計(jì)的目標(biāo)；總體設(shè)計(jì)的原則；總體設(shè)計(jì)的程序；總體設(shè)計(jì)的要點(diǎn)；總體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)；無(wú)障礙化人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)示例。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握總體設(shè)計(jì)的目標(biāo)，總體設(shè)計(jì)的原則，總體設(shè)計(jì)的程序，總體設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，總體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)，無(wú)障礙化人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)示例等。

本章的重點(diǎn)是總體設(shè)計(jì)的目標(biāo)，總體設(shè)計(jì)的原則，總體設(shè)計(jì)的程序，總體設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，總體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)等。

本章的難點(diǎn)是無(wú)障礙化人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)示例等。本章建議課堂講授學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。

12、人機(jī)工程發(fā)展新趨勢(shì)（2學(xué)時(shí)）

非物質(zhì)化人機(jī)工程；網(wǎng)絡(luò)化人機(jī)工程；虛擬化人機(jī)工程；數(shù)字化人機(jī)工程；智能化人機(jī)系統(tǒng)。

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解和掌握非物質(zhì)化人機(jī)工程，網(wǎng)絡(luò)化人機(jī)工程，虛擬化人機(jī)工程，數(shù)字化人機(jī)工程，智能化人機(jī)系統(tǒng)等。

本章的重點(diǎn)是非物質(zhì)化人機(jī)工程，虛擬化人機(jī)工程，智能化人機(jī)系統(tǒng)等。本章的難點(diǎn)是智能化人機(jī)系統(tǒng)等。

本章建議課堂講授學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

七、參考書目

1、《工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用人類工程學(xué)》，周美玉主編，中國(guó)輕工業(yè)出版社。

2、《Human Factors in Engineering and Design》 [美]Mark S、Sanders [美]Ernest J、McCormick 清華大學(xué)出版社

第三篇：人機(jī)工程學(xué)

2012-2013年第一學(xué)期《人機(jī)工程學(xué)》科目論文

人機(jī)工程學(xué)論文

一、人機(jī)工程學(xué)工程是一門尋求人際環(huán)境和諧的科學(xué)

人機(jī)工程學(xué)綜合利用工程技術(shù)、人體科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)的理論、方法和手段，研究人機(jī)硬件界面、軟件界面設(shè)計(jì)、人與環(huán)境的界面設(shè)計(jì)、人的勞動(dòng)（體力和腦力）規(guī)律，以及人機(jī)工程學(xué)的總體設(shè)計(jì)。可用于但不局限于以下領(lǐng)域：機(jī)電產(chǎn)品的人-機(jī)器界面設(shè)計(jì)、顯示裝置與控制裝置設(shè)計(jì)；電子產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、儀器儀表設(shè)計(jì)、控制臺(tái)設(shè)計(jì)；人的作業(yè)績(jī)效管理，安全管理；化工與化學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)室、工作場(chǎng)所設(shè)施布局設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理；建筑設(shè)計(jì)與施工作業(yè)管理；以及幫助人們?cè)诟鞣N作業(yè)與生活中保持健康、安全、舒適和高效的身體姿勢(shì)。

二、人機(jī)工程學(xué)對(duì)生活的應(yīng)用

人機(jī)工程學(xué)首先是對(duì)人體，機(jī)器，環(huán)境的各個(gè)方面進(jìn)行單項(xiàng)研究，對(duì)這幾個(gè)大方面了解透徹，再尋求最適合人類生活的設(shè)計(jì)方式，實(shí)現(xiàn)人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)和諧。人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)中的環(huán)境因素有作業(yè)環(huán)境，微氣候，照明環(huán)境等。以下所述的就是幾項(xiàng)生活中運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)的實(shí)例。

工作工具中的人機(jī)工程學(xué)

人們?cè)谏詈凸ぷ鲿r(shí)，離不開座椅，特別是以坐姿進(jìn)行工作的人，每天都有1/3以上的時(shí)間在與座椅打交道，因此座椅設(shè)計(jì)除了材料運(yùn)用得當(dāng)及造型大方美觀以外，更重要的是要符合人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)原則。根據(jù)人類工效學(xué)原理，座椅的功能、尺度與人體生理特點(diǎn)密切相關(guān)。由于座椅的用途不同,對(duì)座椅的功能要求也各異。這些功能要求是人們工作和休息的重要條件。不恰當(dāng)?shù)墓δ堋⒊叨葧?huì)影響人們的工作效率和身體健康。好的座椅可以減輕人的勞動(dòng)，使人感到心情愉快，而好的座椅得益于正確地使用人機(jī)工程學(xué)。

我們可以先分析人體靜態(tài)測(cè)量時(shí)的尺寸（圖1），對(duì)其作業(yè)時(shí)坐姿的調(diào)整范圍進(jìn)行估算，再根據(jù)實(shí)際要求對(duì)座椅進(jìn)行設(shè)計(jì)。

圖1

圖2 圖3

從人機(jī)工程學(xué)原理出發(fā)考慮，一個(gè)性能優(yōu)良的座椅應(yīng)當(dāng)符合的基本要求如下：為人們提供一個(gè)舒適的坐姿，符合舒適坐姿的生理特性，減輕人們的肌肉酸痛和疲勞。以上圖2中的座椅符合人機(jī)工程學(xué)，圖3中的為普通座椅。圖2中符合人機(jī)工程學(xué)的座椅的結(jié)構(gòu)和尺寸設(shè)計(jì)使人們的脊柱形態(tài)接近于正常自然狀態(tài)，可以減少腰椎的負(fù)荷以及腰背部肌肉的負(fù)荷，座椅的設(shè)計(jì)符合壓力分布不均勻原則，讓不宜承受重壓的大腿等部微微高于可以承受重壓的坐骨結(jié)節(jié)處，可以防止人們的疲勞發(fā)生。圖3中的普通座椅坐墊為平面的，長(zhǎng)時(shí)間的坐著會(huì)使人感到疼痛，而靠椅不是人們的脊柱形態(tài)的正常狀態(tài)，會(huì)使靠在上面的人感到肌肉酸痛。綜上，符合人機(jī)工程學(xué)原理的座椅比普通更加舒適。

手工工具中的人機(jī)工程學(xué)

手工工具例如鉗子、簡(jiǎn)單等是人們?cè)谌粘Ｉ詈湍承┨囟ǖ墓ぷ髦薪?jīng)常要用到的一些工具。它們的主要的作用區(qū)域是手腕臂以及上肢部分，如果設(shè)計(jì)不當(dāng)，給使用者帶來(lái)的累計(jì)損傷疾病是十分嚴(yán)重的。通過(guò)應(yīng)用人機(jī)工程學(xué)原理對(duì)手工工具的使用方式，使用狀態(tài)以及造成累計(jì)損傷疾病原因的分析，一方面可以提高工作效率和質(zhì)量，另一方面可以提高安全性，減少疲勞和壓力，增加工作的滿意度和改善生活的質(zhì)量。

圖4：符合人機(jī)工程學(xué) 圖5：普通剪刀

在上圖中左邊的剪刀屬于改進(jìn)的人機(jī)工程學(xué)產(chǎn)品，它抬高了大拇指工作時(shí)的位置，使得大拇指的掌骨與腕骨之間的關(guān)節(jié)彎曲，減少了骨與骨之間的運(yùn)動(dòng)的摩擦，對(duì)保護(hù)手指關(guān)節(jié)是有利的，同時(shí)，它的下半部的施力處為一平面，這樣也可以減少施力時(shí)手指部位的受力，對(duì)食指，中指，無(wú)名指也起到了保護(hù)作用。右圖所示的剪刀是早期的樣式。這種剪刀的手部作用空間比較打，除了大拇指的其余四只手指受力比較均勻，但是大拇指的受力比較明顯。大拇指的遠(yuǎn)節(jié)指骨和中節(jié)指骨間的關(guān)節(jié)伸展，長(zhǎng)時(shí)間地保持這一姿勢(shì)對(duì)關(guān)節(jié)處的韌帶不利。其次，受力部位由手指轉(zhuǎn)移到了手掌內(nèi)側(cè)的部位，長(zhǎng)時(shí)間作用或是高強(qiáng)度的作用都會(huì)對(duì)肌肉組織產(chǎn)生影響。

日常用品中的人機(jī)工程學(xué)

鞋子對(duì)于我們每個(gè)人都是不可或缺的東西，它的功能很多：作為代步工具，保護(hù)雙腳,使其盡量不受運(yùn)動(dòng)損傷；可以搭配服飾,使我們更時(shí)尚前衛(wèi)；對(duì)工人們來(lái)說(shuō),可以保護(hù)雙腳不與地面摩擦而破損。鞋子的作用很多，但其中最為重要的就是穿在腳上時(shí)的舒適度。其次，還應(yīng)該關(guān)注的就是鞋子的耐用程度。

鞋子不合腳會(huì)對(duì)身體造成如下的傷害：1.鞋子的能量緩沖作用弱；2.鞋子對(duì)足部的擠壓與摩擦；3.令足部負(fù)重不合理。

因此在設(shè)計(jì)鞋子的時(shí)候應(yīng)注意的要點(diǎn)：

1、理想的鞋跟高度在2-4厘米之間，最好不要超過(guò)6厘米。

2、鞋跟與足底凹陷處的弧度必須合腳，踝骨與腳尖不應(yīng)該碰觸到鞋子。前腳要有一定擺動(dòng)的余地、而后跟不能擺動(dòng)。

3、鞋的重量每增加1克，對(duì)足部造成的負(fù)擔(dān)相當(dāng)于在人的脊背上增加幾十克的重量。因此，鞋子應(yīng)盡可能輕巧。

4、由于走的路多了，鞋底的防滑花紋被磨損殆盡，變的滑或是進(jìn)水。鞋底的花紋不僅要有防滑功能也要同時(shí)具備放磨損的作用。

5、鞋底要有適當(dāng)?shù)暮穸?/p>

和軟硬度，如果過(guò)軟，鞋底不能支撐腳掌，易使人產(chǎn)生疲勞感。其實(shí)，鞋的舒適感除了來(lái)自合適的軟硬度外，還取決于的鞋底的彎折部位，科學(xué)的彎折部位應(yīng)位于腳前掌的跖趾關(guān)節(jié)處，這樣才與行走時(shí)腳的彎折部位相符

6、腳后跟要有一定的支撐能力，由于人的骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶的影響，平衡及穩(wěn)定能力的不同，鞋后幫如果太柔軟，腳在鞋中得不到相應(yīng)的支撐，會(huì)使腳左右搖擺，容易引起踝關(guān)節(jié)及韌帶的損傷，還可能養(yǎng)成不良的走路姿勢(shì)。

7、鞋面不能太軟，如果鞋面（尤其是頭部）太軟，會(huì)難以抵抗硬物對(duì)腳趾的沖撞，加上我們可能會(huì)有走路有用腳踢東西玩的習(xí)慣，過(guò)軟的鞋面既不結(jié)實(shí)，又不安全，就容易挫傷腳趾。

8、鞋墊應(yīng)提高承托，加有后跟承托杯的鞋墊可以減低步行時(shí)后跟著地時(shí)之?dāng)[動(dòng)，從而減低疲勞及減低創(chuàng)傷的機(jī)會(huì)。

圖6 如圖6所示的鞋子就符合人機(jī)工程學(xué)原理，考慮到雙腳出汗，鞋子透氣性和鞋子對(duì)雙腳的保護(hù)作用等多方面因素。同時(shí)，鞋底也采用防滑和防磨材料，增強(qiáng)鞋子的耐用性，另外，承托也屬于一個(gè)適中的范圍。

三、人機(jī)工程學(xué)給予我的感悟

目前人機(jī)工程學(xué)的原理已經(jīng)應(yīng)用到很多工具中了，大大的提高了人們工作時(shí)的舒適性。人機(jī)工程學(xué)在各種工具（無(wú)論是座椅，手工工具，還是日常用品）的設(shè)計(jì)中，都有相當(dāng)?shù)膽?yīng)用，同時(shí)也趨于逐漸成熟的方向發(fā)展。利用人機(jī)工程學(xué)原理來(lái)進(jìn)行各種生活工具的設(shè)計(jì)是社會(huì)發(fā)展的必然。符合人機(jī)工程學(xué)原理的人性化設(shè)計(jì)最實(shí)在，同時(shí)也是最前沿的潮流與趨勢(shì)，是一種人文精神的體現(xiàn)，是人與工

具完美和諧的結(jié)合，使人性化的設(shè)計(jì)真正體現(xiàn)出對(duì)人的尊重與關(guān)懷。

一個(gè)符合人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品可以讓我們提高工作效率，完善工作環(huán)境，提高生活質(zhì)量。因此，我覺得在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，社會(huì)在生產(chǎn)各種新產(chǎn)品的時(shí)候都會(huì)加大應(yīng)用與人體工程學(xué)相關(guān)的設(shè)計(jì)知識(shí)來(lái)完善自己的產(chǎn)品。

第四篇：人機(jī)工程學(xué)

1、什么是人體測(cè)量學(xué)？

2、簡(jiǎn)述人體測(cè)量百分位數(shù)的概念，列舉并解釋設(shè)計(jì)中最常用的三種百分位數(shù)?

3、簡(jiǎn)要描繪出人體脊柱側(cè)面曲線，列出四個(gè)生理彎曲；其中與坐姿舒適性直接相關(guān)的是哪部份？

4、你熟悉總體、樣本、均值、標(biāo)準(zhǔn)差、適應(yīng)域、百分位、百分位數(shù)的含義嗎？

5、人體尺寸的應(yīng)用原則主要掌握什么數(shù)據(jù)？

6、為何要進(jìn)行人體測(cè)量尺寸的修正？

7、簡(jiǎn)述人體測(cè)量數(shù)據(jù)的選用原則。

8、試分析墻上掛畫的最佳高度。

9、試分析劇場(chǎng)前后排座椅的高度差設(shè)計(jì)，如何取百分位？

10、試分析騎馬姿勢(shì)和普通坐姿有何不同。

1.填空題

⑴ 在人機(jī)系統(tǒng)中，按人接受信息的感覺通道不同，可將顯示裝置分為＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。

⑵ 儀表顯示裝置按其認(rèn)讀特征分為＿＿＿和＿＿＿兩大類。⑶ 聽覺傳示裝置大體可以分為兩類，一類是＿＿＿，另一類是＿＿＿。

⑷ 在布置視覺顯示裝置時(shí)，顯示信息的表面應(yīng)＿＿＿；如果條件不允許，顯示器表面也可按＿＿＿的觀察角布置。2．選擇題

⑴儀表刻度盤的大小對(duì)儀表的認(rèn)讀速度和精度有很大影響。一般來(lái)說(shuō)＿＿＿的刻度盤在認(rèn)讀準(zhǔn)確性上沒有本質(zhì)差別。（A）17.5～70mm（B）35～70mm

（C）17.5～35mm

（D）70～125mm ⑵刻度標(biāo)記的寬度一般以小刻度標(biāo)記作為基準(zhǔn)，其寬度以占刻度間距的＿＿＿為宜。（A）1/5～1/10

（B）1/2～1/5

（C）1/20～1/40

（D）1/5～1/20 ⑶作為警戒、禁止、停頓或指示不安全情況的信號(hào)燈，最好使用＿＿＿；提請(qǐng)注意的信號(hào)燈用＿＿＿；表示正常運(yùn)行的倍號(hào)燈用＿＿＿？（A）紅色，黃色，綠色

（B）黃色，紅色，綠色

（C）綠色，紅色，黃色

⑷設(shè)計(jì)言語(yǔ)傳示裝置時(shí)，其言語(yǔ)的清晰度必須在＿＿＿以上才能正確傳示信息？（A）65%（B）75%（C）85%（D）96%3.問答題

⑴ 儀表刻度盤的形狀有哪幾種，其讀數(shù)效果有何不同？ ⑴ 儀表的選擇與布置的人機(jī)工程原則？ ⑵ 信號(hào)燈位置設(shè)計(jì)人機(jī)工程原則？ ⑶ 聽覺傳示裝置的選擇原理？

1、人機(jī)系統(tǒng)中（）是將人的信息傳送給機(jī)器，用以調(diào)整、改變機(jī)器狀態(tài)的裝置。A.顯示裝置 B.操縱裝置 C.報(bào)警裝置 D.符號(hào)指示裝置

2、結(jié)合設(shè)計(jì)案例，說(shuō)明在設(shè)計(jì)中如何避免或減少人的靜態(tài)施力。

3、對(duì)手機(jī)用戶使用手機(jī)時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行分析，也可以選擇使用手機(jī)的某個(gè)功能來(lái)進(jìn)行分析，比如接聽電話的動(dòng)作過(guò)程等。

4、在控制設(shè)計(jì)時(shí)，用戶使用手套是設(shè)計(jì)中需要考慮的因素。請(qǐng)分析在設(shè)計(jì)中如何考慮用戶使用手套的情形。

5、比較顯示設(shè)計(jì)和控制設(shè)計(jì)的編碼原則和方法。

6、鼠標(biāo)的設(shè)汁是控制設(shè)計(jì)中常見的形式。觀察你周圍使用的鼠標(biāo)，研究用戶在使用鼠標(biāo)時(shí)有什么不舒服或者疼痛，根據(jù)研究的結(jié)果改進(jìn)鼠標(biāo)設(shè)計(jì)。

7、論述手握式工具設(shè)計(jì)原則。

8、簡(jiǎn)述對(duì)于操縱與顯示的相合性設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的設(shè)計(jì)原則。

一、簡(jiǎn)答題：

1、人機(jī)工程學(xué)的英文名稱如何表達(dá)？如何解釋？

2、人機(jī)工程學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段？每個(gè)階段有什么特點(diǎn)？

3、人機(jī)工程學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容是什么？

4、人機(jī)工程學(xué)的主要研究方法有哪些？

二、思考題：

1、“人機(jī)關(guān)系”的含義，指生活中我們與使用的物品發(fā)生的相互關(guān)系。由此概念深入探究 “機(jī)”的所指：?jiǎn)枺赫?qǐng)大家說(shuō)一下以下事例中的人和機(jī)都是什么？1)司機(jī)手握方向盤2)學(xué)生在教室中上課3)農(nóng)民用鋤頭鋤地4)媽媽在廚房做飯問：概括來(lái)講這幾個(gè)事例中人機(jī)關(guān)系的“機(jī)”代表什么呢？

2、請(qǐng)學(xué)生列舉與他發(fā)生人機(jī)關(guān)系的事物，并拿其中的一個(gè)來(lái)分析。舉例說(shuō)明:椅子的使用人機(jī)關(guān)系：背部、臀部——緩解疲勞；腿、腳——支撐身體；與椅子的各個(gè)部發(fā)生人機(jī)關(guān)系。分析結(jié)果：人機(jī)關(guān)系是多方面的，只有產(chǎn)品的每個(gè)部分與人的肢體發(fā)生的人機(jī)關(guān)系都合理才是最好的設(shè)計(jì)！

3、由以下具體案例演示，回答人機(jī)關(guān)系最終實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？案例演示：用碗倒水（水灑出來(lái)）,顯然這個(gè)倒水的工具不好用，如倒熱水就更不安全,幾乎任何一個(gè)目標(biāo)都沒有達(dá)到。問：平時(shí)如果我們想往這種水瓶中倒水會(huì)用什么工具呢？（提示：漏斗、水瓢等）現(xiàn)在沒有這樣快捷的工具可以幫我完成這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們是否可以幫我把這個(gè)碗改造一下，讓它可以變成更方便倒水的工具呢？組織實(shí)物改造比賽：請(qǐng)同學(xué)們做一次設(shè)計(jì)師，10分鐘時(shí)間用工具和材料來(lái)改造碗。要求：a、畫出設(shè)計(jì)圖；b、以為人服務(wù)、以人為本為設(shè)計(jì)理念，盡量滿足高效、健康、舒適、安全這四個(gè)目標(biāo)；c、突破漏斗和水瓢的形態(tài)，作出更新型的設(shè)計(jì)。課后請(qǐng)大家想想怎樣改進(jìn)你剛剛設(shè)計(jì)的作品才能實(shí)現(xiàn)更合理的人機(jī)關(guān)系，如果想在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)更合理的人機(jī)關(guān)系還要兼顧哪些問題？ 提示： a、我們?cè)O(shè)計(jì)出的產(chǎn)品適合什么人群使用呢？b、要設(shè)計(jì)成什么顏色的？c、如果是老人或小孩的話用起來(lái)是否方便呢？如果想讓盲人也可以使用的話又要怎么設(shè)計(jì)呢？

第五篇：人機(jī)工程學(xué)

1人機(jī)工程學(xué)范圍內(nèi)的人體形態(tài)測(cè)量數(shù)據(jù)主要有兩類，即人體構(gòu)造尺寸和功能尺寸的測(cè)量數(shù)據(jù)。2測(cè)量的基準(zhǔn)面？（1）矢狀面（2）正中矢狀面（3）冠狀面（4）水平面（5）眼耳平面。

3產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì)分類：⑴Ⅰ型產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì)。例：汽車駕駛室的座椅、自行車座的位置、腰帶和手表表帶的長(zhǎng)短、落地式或臺(tái)式麥克風(fēng)的話筒高度。⑵Ⅱ型產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì)。又分ⅡA型產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì)（大尺寸設(shè)計(jì)）和ⅡB型產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì)（小尺寸設(shè)計(jì)）。ⅡA型產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì)的例子：床的長(zhǎng)度和寬度、防護(hù)欄桿的高度、熱水瓶把手孔圈大小、禮堂座位的寬度、屏風(fēng)的高度。ⅡB型產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì)的例子：防護(hù)欄干的間距、電風(fēng)扇罩子的間距、浴室里上層衣柜的高度、閱覽室上層書架的高度、讀報(bào)欄高度的上限、公共汽車上踏步的高度。⑶Ⅲ型產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì) 例：一般門上的把手、門上鎖孔離地面的高度、大多數(shù)文具的尺寸、公共場(chǎng)所休閑椅凳的高度等。

4產(chǎn)品功能尺寸是指為確保實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品某一功能而在設(shè)計(jì)時(shí)規(guī)定的產(chǎn)品尺寸。5視角是確定被看物尺寸范圍的兩端點(diǎn)光線射入眼球的相交角度。

6視距是指人在操作系統(tǒng)中正常的觀察距離；一般操作的視距范圍在38—76cm之間。

7暗適應(yīng)？當(dāng)人從亮處進(jìn)入暗處時(shí)，剛開始看不清物體，而需要經(jīng)過(guò)一段適應(yīng)的時(shí)間后，才能看清物體，這種適應(yīng)過(guò)程稱為暗適應(yīng)；暗適應(yīng)過(guò)程大約需30min左右才能趨于完成。

8聽覺刺激？對(duì)于人來(lái)說(shuō)，只有頻率為20~20000Hz的振動(dòng)，才能產(chǎn)生聲音的感覺。9反應(yīng)時(shí)間又稱為反應(yīng)潛伏期，它是指刺激和反應(yīng)的時(shí)間間距。10影響運(yùn)動(dòng)的主要因素？運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)類型、運(yùn)動(dòng)方向、操作方式。

11刺激？（1）外在物理性刺激，在生活中隨處存在，可以通過(guò)人的感覺器官而感受到（2）內(nèi)在刺激時(shí)不依賴于身體外表感覺器官而產(chǎn)生的刺激。

12形象記憶、聽覺記憶與動(dòng)作記憶。所謂“百聞不如一見”，“看十遍不如做一遍”，這體現(xiàn)了實(shí)踐對(duì)記憶的重要影響。在安全工作中，單純背誦安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)條例的效果遠(yuǎn)不如熟練掌握，即依靠動(dòng)作操練來(lái)記憶其內(nèi)容更為理想。13思維的基本過(guò)程？分析、綜合、比較、抽象和概括。

14邏輯思維？抽象的推理性思維。邏輯思維的思維方式導(dǎo)致人的思維的教條化，影響人們創(chuàng)造性的發(fā)揮，但邏輯思維又是創(chuàng)造性的基礎(chǔ)，缺乏邏輯常識(shí)的人很難得出合乎物理規(guī)律性結(jié)果；因此，在提倡創(chuàng)造性思維時(shí)，千萬(wàn)不可反對(duì)邏輯思維。15人機(jī)信息三種方式：視覺顯示、聽覺顯示、觸覺顯示。

16儀表顯示種類？按功能可分為讀數(shù)用儀表、檢查用儀表、追蹤用儀表和調(diào)節(jié)用儀表等；按結(jié)構(gòu)形式可分為指針運(yùn)動(dòng)式儀表、指針固定式儀表和數(shù)字式儀表等。

17儀表的形式？垂直形、水平形、半圓形、圓形、開窗形。

18人眼的觀察效率？以左上方為最優(yōu)，其次是右上方、左下方，而以右下方為最差，儀表應(yīng)按其重要程度和使用頻率的要求分別布置在觀察效率不同的方位上。

19角笛的聲音又吼聲和尖叫聲兩種；長(zhǎng)用做高噪聲環(huán)境中的報(bào)警裝置。

汽笛聲頻率高，聲強(qiáng)也高，適合用于緊急事態(tài)的音響報(bào)警裝置。

20位置編碼？利用安裝位置的不同來(lái)區(qū)分操縱器。如將操縱器設(shè)在某一位置上表示系統(tǒng)某種功能的類型，并實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，則操縱者可不必注視操作對(duì)象，而能很容易地識(shí)別操縱器并正確的進(jìn)行操作。常用與腳踏板編碼。21人體不同坐姿的消耗？仰臥100；坐姿103~105；立姿108~110；跪姿130~140；彎腰150~160.22作業(yè)動(dòng)作的類型？（1）定位動(dòng)作（2）逐次動(dòng)作（3）重復(fù)動(dòng)作（4）連續(xù)動(dòng)作（5）調(diào)整動(dòng)作 23作業(yè)崗位的分類？按姿勢(shì)分為坐姿崗位、立姿崗位和坐、立姿交替崗位。24影響熱環(huán)境條件的主要因素？氣溫、氣濕、氣流和熱輻射。25作業(yè)場(chǎng)所的光環(huán)境有天然采光和人工照明。

26噪聲對(duì)機(jī)體的其他影響？噪聲在90dB以下，對(duì)人的生理作用不明顯。90dB以上的噪聲，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等有明顯的影響。

27振動(dòng)對(duì)人體的影響？主要取決于振動(dòng)的強(qiáng)度，而振動(dòng)強(qiáng)度一般是用加速度有效值來(lái)計(jì)量的。除了振動(dòng)強(qiáng)度外，還有兩個(gè)十分重要的因素。其一是振動(dòng)頻率，實(shí)驗(yàn)證明，人對(duì)4~8Hz的振動(dòng)感覺最敏感，頻率高于8Hz，或低于4Hz，敏感性就逐漸減弱。其二，對(duì)于同強(qiáng)度、同頻率的振動(dòng)來(lái)說(shuō)，振動(dòng)的影響還同振動(dòng)的暴露時(shí)間有關(guān)。

28人的失誤內(nèi)在因素？生理能力：體力、體格尺度、耐受力，有否殘疾、疾病、饑渴；心理能力：反應(yīng)速度、信息的負(fù)荷能力、作業(yè)危險(xiǎn)性、單調(diào)性、信息傳遞率、感覺敏度；個(gè)人素質(zhì)：訓(xùn)練程度、經(jīng)驗(yàn)多少、熟練程度、個(gè)性、動(dòng)機(jī)、應(yīng)變能力、文化水平、技術(shù)能力、修正能力、責(zé)任心。

29人機(jī)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法？實(shí)驗(yàn)法、模擬裝置法和實(shí)際運(yùn)行測(cè)定法。

問答：1視覺特征？（1）眼睛沿水平方向運(yùn)動(dòng)比沿垂直方向運(yùn)動(dòng)快而且不易疲勞；一般先看到水平方向的物體，后看到垂 1

直方向的物體（2）視線的變化習(xí)慣于從左到右，從上到下河順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)（3）人眼對(duì)水平方向尺寸和比例的估計(jì)比對(duì)垂直方向尺寸和比例的估計(jì)要準(zhǔn)確得多，因而水平式儀表的誤讀率比垂直式儀表的誤讀率低（4）當(dāng)眼睛偏離視中心時(shí)，在偏離距離相等的情況下，人眼對(duì)左上限的觀察最優(yōu)，依次為右上限，左下限，而右下限最差（5）兩眼的運(yùn)動(dòng)總是協(xié)調(diào)的、同步的，在正常情況不可能一只眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)而另一只眼睛不動(dòng)；在一般操作中，不可能一只眼睛視物，而另一只眼睛不視物（6）人眼對(duì)直線輪廓比對(duì)曲線輪廓更易于接受（7）顏色對(duì)比與人眼變色能力有一定關(guān)系。2知覺的基本特征？（1)整體性（2）選擇性（3）理解性（4）恒常性（5）錯(cuò)覺

3思維的基本特征？（1）思維的間接性（2）思維的概括性（3）思維與語(yǔ)言具有不可分性。

4儀表的標(biāo)數(shù)原則？（1）通常，最小刻度不標(biāo)數(shù)，最大刻度必須標(biāo)數(shù)（2）指針運(yùn)動(dòng)式儀表標(biāo)數(shù)的數(shù)碼應(yīng)當(dāng)垂直，表面運(yùn)動(dòng)的儀表數(shù)碼應(yīng)當(dāng)按圓形排列（3）若儀表表面的空間足夠大，則數(shù)碼應(yīng)標(biāo)在刻度記號(hào)外側(cè)，以避免它被指針擋住‘若表面空間有限，應(yīng)將數(shù)碼標(biāo)在刻度內(nèi)側(cè)，以擴(kuò)大刻度間距（4）開窗式儀表窗口的大小至少應(yīng)能顯示被指示數(shù)字及其上下兩側(cè)的兩個(gè)數(shù)，以便觀察指示運(yùn)動(dòng)的方向和趨勢(shì)（5）對(duì)于表面運(yùn)動(dòng)的小開窗儀表，其數(shù)碼應(yīng)按順時(shí)針排列（6）對(duì)于圓形儀表，不論表面運(yùn)動(dòng)式或指針運(yùn)動(dòng)式，均應(yīng)使數(shù)碼按順時(shí)針方向依次增大（7）不做多圈使用的圓形儀表，最好在刻度全程的頭和尾之間斷開，其首尾的間距以相當(dāng)于一個(gè)大刻度間距為宜。

5聽覺信息傳示裝置使用目的和使用條件具體內(nèi)容？（1）為提高聽覺信號(hào)傳遞效率，在有噪聲的工作場(chǎng)所，須選用聲頻與噪聲頻率相差較遠(yuǎn)的聲音作為聽覺信號(hào)，以削弱噪聲對(duì)信號(hào)的掩蔽作用（2）使用兩個(gè)或兩個(gè)以上聽覺信號(hào)時(shí)，信號(hào)之間應(yīng)有明顯的差異；而對(duì)某一種信號(hào)在所有時(shí)間內(nèi)應(yīng)代表同樣的信息意義，以提高人的聽覺反應(yīng)速度（3）應(yīng)使用間斷或變化信號(hào)，避免使用連續(xù)穩(wěn)態(tài)信號(hào)，以免人耳產(chǎn)生聽覺適應(yīng)性（4）要求遠(yuǎn)傳或繞過(guò)障礙物的信號(hào)，應(yīng)選用大功率低頻信號(hào)，以提高傳示效果（5）對(duì)危險(xiǎn)信號(hào)，至少應(yīng)在兩個(gè)聲學(xué)參數(shù)上與其他聲信號(hào)或噪聲相區(qū)別；而且危險(xiǎn)信號(hào)的持續(xù)時(shí)間應(yīng)與危險(xiǎn)存在時(shí)間一致。

6手握式工具設(shè)計(jì)原則？（1）必須有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的功能（2）必須與操作者身體成適當(dāng)比例，使操縱作者發(fā)揮最大效率（3）必須按照作業(yè)者的力度和作業(yè)能力設(shè)計(jì)，所以要適當(dāng)?shù)乜紤]到性別、訓(xùn)練程度和身體素質(zhì)上的差異（4）工具要求的作業(yè)姿勢(shì)不能引起過(guò)度疲勞。

8作業(yè)面高度的確定應(yīng)遵循的原則？（1）如果作業(yè)面高度可調(diào)節(jié)，則必須將高度調(diào)節(jié)至適合操作者身體尺度及個(gè)人喜好的位置（2）應(yīng)使臂部自然下垂，處于合適的放松狀態(tài)，小臂一般應(yīng)接近水平狀態(tài)或略下斜；任何場(chǎng)合都不應(yīng)使小臂上舉過(guò)久（3）不應(yīng)使脊椎過(guò)渡屈曲（4）若在同一作業(yè)面內(nèi)完成不同性質(zhì)的作業(yè)，則作業(yè)面高度應(yīng)可調(diào)節(jié)。

9設(shè)計(jì)的基本原則？（1）合理的照度平均水平，同一環(huán)境中，亮度和照度不應(yīng)過(guò)高或過(guò)低，也不要過(guò)于一致而產(chǎn)生調(diào)感（2）光線的方向和擴(kuò)散要合理，避免產(chǎn)生干擾陰影，但可保留必要陰影，使物體有立體感（3）不讓光線直接照射眼睛，避免產(chǎn)生眩光，而應(yīng)讓光源光線照射物體或物體的附近，只讓反射光線進(jìn)入眼睛，以防止晃眼（4）光源光色要合理，光源光譜要有再現(xiàn)各種顏色的特征（5）讓照明和色相協(xié)調(diào)，使氣氛令人滿意，這稱為照明環(huán)境設(shè)計(jì)沒的思考（6）創(chuàng)造理想的照明環(huán)境不能忽視經(jīng)濟(jì)條件的制約，因而必須考慮成本。

10與材料有關(guān)的準(zhǔn)則？（1）少用短缺或稀有的原材料多用廢料，余料或回收材料作為原材料，盡量尋找短缺或稀有原材料的代用材料，提高產(chǎn)品的可靠性或使用壽命。（2）盡量減少產(chǎn)品中的材料種類，以利于產(chǎn)品廢棄后的有效回收。（3）盡量采用相容性好的材料，不采用難以回收或無(wú)法回收的材料。(4)盡量少用或不用有毒有害的原材料。

設(shè)計(jì)題：

（一）一般工作場(chǎng)所座椅：1座椅設(shè)計(jì)要點(diǎn)（1）工作座椅的結(jié)構(gòu)型式應(yīng)盡可能與坐姿工作的各種操作活動(dòng)要求相適應(yīng)，應(yīng)能使操作者在工作過(guò)程中保持身體舒適、穩(wěn)定并能進(jìn)行準(zhǔn)確得控制和操作（2）工作座椅的座高和腰靠高必須是可調(diào)節(jié)的（3）工作座椅可調(diào)節(jié)部分的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，必須易于調(diào)節(jié)，必須保證在椅子使用過(guò)程中不會(huì)改變已調(diào)節(jié)好的位置并不得松動(dòng)（4）工作座椅各零部件的外露部分不得有易傷人的尖角銳邊，各部結(jié)構(gòu)不得存在可能造成擠壓、剪鉗傷人的部位（5）無(wú)論操作者坐在座椅前部、中不還是往后靠，工作座椅坐面和腰靠結(jié)構(gòu)均應(yīng)使其感到安全、舒適（6）工作座椅腰靠結(jié)構(gòu)應(yīng)具有一定的彈性和足夠的剛性（7）工作座椅一般不設(shè)扶手（8）工作座椅的結(jié)構(gòu)材料和裝飾材料應(yīng)耐用、阻燃、無(wú)毒。2工作座椅必須具有的主要構(gòu)件：坐面、腰靠、支架。3座椅主要參數(shù)：座高360~480mm；座寬370~420mm，推薦值400mm；座深360~390mm，推薦值380mm；腰靠長(zhǎng)320~340mm，推薦值330mm；腰靠寬200~300mm，推薦值250mm；腰靠厚35~50mm，推薦值40mm；腰靠高165~210mm；腰靠圓弧半徑400~700mm，推薦值550mm；傾覆半徑195mm；坐面傾角0°~5°，推薦值3°~4°；腰靠?jī)A角95°~115°，推薦值110°。

（二）辦公室座椅設(shè)計(jì)基本尺寸：坐面高370~400mm，坐面傾角2°~5°，上身支撐角約110°；工作時(shí)以靠背為中心，與一般作業(yè)場(chǎng)所座椅最顯著的不同之處是，靠背點(diǎn)以上的靠背彎曲圓弧在人體后傾稍時(shí)休息時(shí)，能起支撐的作用。該類型的椅子也可以作為會(huì)議室用椅。

（三）座椅設(shè)計(jì)新觀念 1動(dòng)態(tài)座椅2前傾式座椅3膝靠式座椅。