第一篇:領導干部會前學法制度
領導干部會前學法制度
為充分發揮領導干部學法的表率作用,增強領導干部法治意識,提高領導干部運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平,特制定本制度。
一、領導干部要高度重視法律學習,牢固樹立憲法和法律意識,增強法律素養和專業素質,注重提高自身依法行政、依法決策、依法管理的能力和水平,自覺運用法律手段解決矛盾和問題。
二、領導干部學習法律。堅持學以致用、理論與實踐相結合的原則,堅持個人自學與集中學習相結合,以個人自學為主。
三、市領導干部集中學習法律,采取會前學法和專題學法等方式進行。每次市委常委會、四套班子聯席會會前安排30分鐘時間學法;每年專題學法活動不低于4次,并安排1次以上學法研討學活動。
四、領導干部學法重點:
(一)學習宣傳以憲法為核心的國家基本法律法規,全面掌握憲法原則,不斷增強憲法觀念。
(二)學習宣傳依法治國,建設社會主義法治國家的基本方略和依法治市理論,增強社會主義法治理念。
(三)學習宣傳促進經濟社會和諧發展相關的法律法規、規章和有關規范性文件。
(四)學習和本職工作密切相關和履行職責有關的法律、法規、規章。
(五)保密、廉政、防止職務犯罪方面的法律、法規,規章和有關政策制度。
五、參加學法領導干部范圍:市四套班子領導,各鄉(鎮)場黨政主要領導,市直各單位黨政主要領導。
六、本制度自公布之日起實施。
第二篇:領導干部會前學法制度
第四小學領導干部會前學法制度
一、要充分利用召開各種會議的時機,在會前根據形勢和會議議題,組織學習相關法律法規,豐富會議內容,提高決策水平。
二、會前學法內容要注重與工作職責緊密結合,注重與黨支部中心工作緊密結合,注重與具體案例緊密結合。
三、會前學法的重點是各類行政法規,通過經常性的會前學法,不斷增強依法行政意識,提高依法決策、依法行政的能力。
第三篇:領導班子會前學法制度
***工業園區管委會領導班子會前學法制度
為強化法制培訓教育,充分發揮領導干部學法用法的表率作用,增強領導干部依法行政、依法決策、依法管理的意識和能力,推進法治邛崍建設,現制定辦公會前學法制度。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持依法治國的基本方略,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞法治邛崍、和諧邛崍建設目標,有針對性地組織學習相關法律法規,堅持學法與用法相結合、理論與實踐相結合的原則,切實提高領導干部法律素質和駕馭全局工作的能力,全力促進法治邛崍建設。
二、學法的重點
(一)實施依法治國基本方略、推進依法行政的基本理論;
(二)規范政府共同行為的法律、法規、規章和有關規范性文件;
(三)與工作密切相關的專業法律、法規;
(四)保密、廉政、防止職務犯罪方面的法律法規和有關政策;
(五)國家、省、市新頒布的法律、法規。
三、學法的形式和時間安排
采取會前學法與專題學法相結合的方式。會前學法主要是結合辦公會當天討論的議題涉及到的法律、法規進行專題輔導;專題學法主要是針對群眾關注的熱點、難點等問題涉及到的相關法律、法規進行輔導。
辦公會每次學法不少于半小時;專題學法時間為每季度舉行一次,每次學習時間為半天。
四、學法的范圍和要求
領導班子成員。參加學習人員應當做好學習筆記,每年至少撰寫一篇學法體會或依法行政調研文章。
五、組織實施
辦公會前學法內容由辦公室擬定,經領導審定后實施,學習資料由辦公室負責。
第四篇:領導干部學法制度
領導干部學法制度
九華鎮法制宣傳辦
一、中心組學法。鄉鎮黨委中心組、黨政部門以及社會團體和企事業單位每年學法的時間不少于四次。集體學法有記錄、有資料,領導干部有專門學法筆記。
二、會前學法。在召開有關會議前,要結合會議內容,學習相關的法律法規。
三、法制講座。鎮舉辦法制講座每年不少于2次。
四、法律知識自學。各級領導干部要結合各自工作、聯系實際學習法律,每年自學時間不少于40小時。有輔導、研討記錄,有學習筆記,每年撰寫2篇以上法律學習心得或法制理論文章。
五、法律知識競賽。鎮、各部門根據實際情況,舉辦不同層次、不同形式的領導干部法律知識答卷和競賽活動,領導干部積極參與,有相關檔案記載。
六、普法考試。領導干部參考率100%,合格率98%以上。
七、領導干部任職前進行法律知識考試,考試合格作為領導干部任職公示的基本條件。
第五篇:領導干部學法制度
領導干部學法用法制度
為進一步加強全局領導干部法制教育,推進領導干部學法用法工作規范化、制度化,根據中組部、中宣部、司法部《關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》和縣委、縣政府《領導干部學法用法制度》,現就“五五”普法期間局領導干部學法用法工作,制定本制度。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,堅持正確的政績觀和權力觀,為全面推進依法治國和依法治市服務,加強對領導干部的法制教育,不斷提高各級領導干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平,培養和造就一支具有較高法律素養的干部隊伍,為提高鹿邑食品藥品監管法治化水平、建設法治鹿邑奠定堅實的基礎。
二、參加學法人員和學法內容
參加學法人員:局機關正、副科級及股級以上領導干部。
學習內容:社會主義法制理論;憲法和法學基礎理論;與依法行政相關的法律知識;與本職工作相關的專業法律知識。同時,應積極探討與食品藥品監管改革、發展、穩定相關的法治課題。
三、學法用法形式
領導干部法制教育要結合各自的特點和實際,采取輪訓、講座、研討、自學、調研等多種形式進行,應以自學為主,注重運用網絡等現代科技手段,提高針對性和有效性。
(一)黨組理論中心組學法制度。局黨組要將法律知識納入黨組理論中心組學習內容,每季度進行集中學習一次。
(二)領導干部自學法律知識制度。各領導干部要不斷加強對學法重要性的認識,結合自身的特點和工作性質,確定學習內容,開展法律知識的自學,保證每年自學時間不少于40小時,努力做到持之以恒,注重實效。
(三)領導干部法制講座等學法制度。定期舉辦法制講座,領導干部要積極參加;領導干部在職法律知識的學習每年累計應不少于40學時。
(四)重大決策前的法律咨詢審核制度。領導干部要增強依法決策、依法辦事的自覺性,探索在重大事項決策之前進行法律咨詢和專家論證的做法,充分發揮專家、學者在決策中的參謀作用。并積極推進各單位法律顧問制度。
四、考核方法
建立健全領導干部學法用法的激勵機制,加強對領導干部學習法律知識和依法管理、依法辦事能力的考核,進一步推進領導干部學法用法考試考核的規范化、制度化。
(一)建立領導干部法制教育考核制度,要把領導干部
學法情況列入“述學”、“評學”、“考學”的內容,把領導干部依法辦事情況作為年終考核的內容,并將考核結果作為干部任免、獎懲的重要依據之一。
(二)干部任前法律知識考試考核制度。在任命領導干部前,人事部門和普法機構要對擬任的領導干部進行法律知識考試和學法用法考核。要把領導干部學習法律知識和考試考核的結果以及遵紀守法、依法行政、依法辦事情況作為領導干部選拔任用、晉職晉級、評先受獎等的重要依據之一。
五、組織管理
要進一步提高對領導干部學法用法工作重要性的認識,加強對領導干部法制教育的領導,主要領導要親自抓、分管領導具體抓。局黨組將對各單位領導干部學法用法情況進行檢查考核。