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校園的桂花作文700字(精選五篇)

時(shí)間:2019-05-14 03:58:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:校園的桂花作文700字

校園的桂花作文700字

1我愛校園的桂花

秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來到了桂花園里,只見那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。

我們校園里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來,我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室,來靜靜地觀賞它。

每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來,每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天,最先開放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香緾緾綿綿地飄落下來,那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來聞,那香味是多么的濃郁啊!我對(duì)著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠色欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。

校園里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來泡茶。聽老師說,桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽啊!

我愛牡丹爭(zhēng)奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

桂花--金秋的嬌子。我愛你!

2校園里的桂花樹

伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。

頓時(shí),我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

桂花樹枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競(jìng)相開放,在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚,桂花有時(shí)也清純可愛,當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來的時(shí)候,它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個(gè)鬼臉,真可愛!

過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤(rùn)中,陽光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。

一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長(zhǎng)得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,這個(gè)地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味,這才使它遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我一聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時(shí),我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。

桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,它讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛校園里的桂花樹。

3深秋校園賞桂花

十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí),身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。

嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇渖疑陷p輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們校園之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見呢?

因?yàn)椋覀兊囊暯翘。〉娇床灰姽鸹ǖ拿利悾〉街荒芸匆娒倒逶录镜慕k爛;因?yàn)椋覀兊男谋忍旄撸叩讲豢系皖^深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn)椋覀兊乃季S太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

4校園里的桂花數(shù)

有人喜愛姣媚的菊花,有人喜愛富貴的牡丹,可我卻喜愛小巧的桂花。我們學(xué)校里種著幾棵桂花樹。

多么茂盛的桂花樹呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的桂花樹像一把大傘,又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇。

桂花樹的枝干是灰褐色的,它有幾十年的歷史,怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。

桂花樹的葉子是橢圓形的,翠綠色的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意,葉子的邊上還有許多尖尖的小刺,這可是它的防身武器。

“快來看呀,大家快來看,桂花真美啊!”我見了那米粒大小的桂花,興奮地叫了起來。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著米黃的小紗裙來到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落,似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀!

米黃色的桂花非常輕盈,它的花蕊要仔細(xì)看才可以看清,讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇的桂花,有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的脹紅了臉,一把拉上綠色的“窗簾”,遮住我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的被子,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);還有的從樹上跳下來,想與我們結(jié)為朋友。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,隨風(fēng)吹來一陣幽香,整個(gè)校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍,使人分不出東南西北。它鉆進(jìn)我的鼻孔,頓時(shí)我覺得仿佛在仙境里,在香氣的誘惑中,我情不自禁的吸了一口氣,立刻神清氣爽。花香引來了一群群蜜蜂,一群群蝴蝶來跳舞,桂花樹給同學(xué)們帶來了許多歡樂。

桂花樹渾身是寶,皮可以入藥,花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來,做香甜可口的桂花小圓子。

桂花樹向人們奉獻(xiàn)了全身,使我更加喜愛它。

啊,桂花樹,我愿化作你的一朵花兒,把你裝點(diǎn)得更加美麗。

第二篇:幸福校園作文700字

幸福校園作文700字 春天到了,太陽公公露出了臉,在與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中,飄浮著雪一樣的云,它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng),或濃或淡,或聚或散,還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只小兔,在向前奔跑,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只白蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了,模糊了,變成一片大白云…… 我的校園——江山二中!這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園,綠草成茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校門口,就看見一塊大牌子,上面寫著剛勁有力的打字:今天我以二中為榮,明天二中以我為榮!多么驕傲,多么自豪啊!緊接著是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑,是那么的美麗,那么的壯觀!它蘊(yùn)含著:一個(gè)個(gè)學(xué)生好比這一只只鳥兒,在湛藍(lán)的天空中自由翱翔!

迎面而來的是一座亮麗的教學(xué)樓,它共六層,是淡藍(lán)色的,在陽光的照耀下,散發(fā)著光芒!在這座教學(xué)樓里,常常傳出朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上,茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。

夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵?chǎng)的一邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎么能不幸福?

第三篇:校園的桂花

校園的桂花

秋天到了,正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。校園里的桂花開得正熱鬧呢。

瞧!青枝綠葉間,那一朵朵,一簇簇,一叢叢繁星似的桂花,正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢!

桂花很小,只有米粒那么大,但桂花很多,它們挨挨擠擠,密密麻麻,如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美,猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看,而且很香,很遠(yuǎn)的地方就能聞,真是十里飄香啊。湊近桂花,深吸一口氣,哇!一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡。看著純潔玲瓏的花兒,嗅嗅濃郁的花香,我呀,真的被陶醉了!整個(gè)校園里都彌漫著桂花的香氣。

金秋十月,丹桂飄香,桂花給秋天帶來了香氣,給校園帶來了美麗。江蘇省南通市通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班三年級(jí):邱添

第四篇:高一作文校園700字

校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱作校園。下面給大家分享一些高一作文校園700字,希望對(duì)大家有幫助。

高一作文校園700字1

校園生活是美好的,校園生活是歡樂的,校園生活也是愉快的…。每年我們星海學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng),其中,我最喜歡的活動(dòng)就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!

在狂歡日這一整天我們都在玩,聽說晚上還看露天電影呢!

我們?cè)谏衔缗e行各種游戲,種類真是五花八門!有“蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機(jī)器靈,砍菜刀”……我們先玩的是“蘿卜蹲“。比賽開始了,我們各組早已站好,我們組先點(diǎn):“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”,吳桐反應(yīng)迅速:“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時(shí)怪機(jī)靈的,可此時(shí)他的反應(yīng)卻慢了半拍,所以他們組out了一個(gè)人,經(jīng)過激烈的角逐,我們組勝利了。

接著是“機(jī)器靈,砍菜刀”的游戲,聽老師說這個(gè)游戲是他們小時(shí)候常玩的,我們站成兩隊(duì),只聽一隊(duì)喊到:”機(jī)器靈,砍菜刀,你們隊(duì)里的人隨我挑,挑誰呀“!我們隊(duì)的劉翼睿被選了過去,我們都在說:“劉翼睿,撞開,加油。”可是他太不爭(zhēng)氣了!沒把他們隊(duì)撞開,劉翼睿只好留在他們隊(duì)了,經(jīng)過比拼我們隊(duì)輸了。

快樂的上午很快就過去了。

下午我們吃燒烤,聞著那香味,都想趕快把東西烤好,我們還帶了些吃的可以分享著吃,我、吳桐、李夢(mèng)涵3個(gè)好閨密,坐在一起分享自已的食物,不一會(huì)兒烤肉就來了,美味極了,簡(jiǎn)直像在天堂里吃著美味的烤肉,喝著香甜可口的奶,最后品嘗大西瓜,那是我們班杜明蔚的爸爸送來的,非常感謝杜叔叔!天色漸晚,我們燒烤會(huì)就這樣結(jié)束了。

晚上,我們開始看電影,同學(xué)們都搬著椅子下樓來了,坐在樓下看電影,而且還是和全校的人一起看電影,簡(jiǎn)直是爽呆了!我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影,太好看了!這一天都是棒棒的!

我們今天玩了一天,有好多吃的玩的,我永遠(yuǎn)會(huì)記住這愉快的“狂歡日”的!

高一作文校園700字2

十一學(xué)校的食堂食品種類繁多。下課鈴一響,有些人疾速朝食堂奔跑,有的人則悠閑,慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在東餐廳一層的角落里,有一家賣面的。

東一一向冷清,卻只有這家賣面的角落似乎永遠(yuǎn)排著長(zhǎng)隊(duì)。賣面的,一男一女。每次賣面,總能聽到胖師傅用洪亮圓潤(rùn)的聲音大喊:“同學(xué),你要吃什么面?”在同學(xué)們點(diǎn)完面之后,只見他右手迅速抓緊夾子,從面前擺放的一大堆綠油油,水淋淋,一看就很新鮮地生菜中夾一大把放到碗里,又夾了一些海帶,豆腐絲,金針茹,麻利地丟入碗中。隨后,用左手將碗一舉,一放,便丟到了煮面的勺里,然后他麻利地把裝了菜的勺子在鍋中上下左右地浸沒,又敏捷地用右手將面用夾子在空中一拋,落到了勺中。終于煮熟了,他熟練地將勺中的面一拋,兩轉(zhuǎn),三打,面便聽話地裝入了碗里,看起來活像一個(gè)方便面廣告中的圖像。完成后,他用夾子使勁敲敲鍋,重復(fù)著工序。

邊上的女師傅也不悠閑,面裝到碗里后,她左手一把接過面,右手緊抓湯匙,從桶里將湯盛出,繞著圈地,優(yōu)雅地灑在了面上,仿佛每一碗面都是她的杰作。接著,她熟練地捏著用紅瓶裝著的麻油,同樣繞圈地均勻撒在面上,儼然像在給煎餅?zāi)ㄡu。之后,她把夾子向那切得整整齊齊的肉片上,感覺肉片擺放地象她的做事態(tài)度一樣十分嚴(yán)謹(jǐn),輕輕夾起一摞肉片,放在面上,然后又專心地將肉片分開,輕輕地摁在面湯里。最后,她敏捷地用小勺,伸向雪菜醬,盛起一點(diǎn)雪菜,同樣地摁在湯里。

有一次,這位女師傅沒有,取而代之的是一位男師傅,他僵硬地將肉片丟在碗里,委實(shí)不好看。

后來,這個(gè)店改成了其它面,諾大的東一,就沒有幾個(gè)人了,空蕩清閑了好多。

在去年升旗儀式上,我才知道了,這個(gè)男師傅白天在學(xué)校里工作,為了維持家庭生活,他晚上還要去其它地方工作。

這個(gè)面鋪,將店鋪生意做地紅紅火火,只因用心。

高一作文校園700字3

校園生活多姿多彩,它是我們童年生活中最豐富的畫卷。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校舉行一場(chǎng)書法比賽。我既開心又緊張,過了一會(huì)兒,班主任走進(jìn)了教室,手里拿了許多白紙。她給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙,說:“你們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地書寫《春曉》這首詩,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)哦!現(xiàn)在書法大賽開始!”我拿起筆,開始寫了起來,一筆一畫都不敢馬虎。時(shí)間到了,老師站了起來,把大家的作品收齊,就走出了教室。時(shí)間過得真快,要頒獎(jiǎng)了,我非常緊張。第三名、第二名已經(jīng)報(bào)完了,都沒有我的份,難道我沒有獲獎(jiǎng)?那到底誰能得到第一名呢?突然老師叫我站起來,我以為老師批評(píng)我走神了,沒想到竟然是我得了書法比賽的第一名,我高興得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太讓我驚喜了!

剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班大部分人都長(zhǎng)得很高大,我卻長(zhǎng)得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣,想送他們一拳,但是我又不敢,我根本不是他們的對(duì)手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要長(zhǎng)得那么矮小,快快長(zhǎng)高,這樣就沒人敢欺負(fù)我了!

星期二上語文課的時(shí)候,老師指著一個(gè)人說:“這道題怎么做?”我東張西望,咦,沒有一個(gè)人站起來。我這才發(fā)覺,原來老師是在叫我!我慢悠悠地站了起來,根本不知道要回答什么。我感到很尷尬,臉燙得可以煎熟兩個(gè)雞蛋。看來,上課還是不要走神啊!

那天,語文老師宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。這時(shí)同桌對(duì)前桌說:“太棒了,明天要去秋游!”我聽了,樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了,一想到可以一整天不上課,就覺得幸福滿滿。

我的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

高一作文校園700字4

“化水為德,聚氣成魂”是我們學(xué)校的宣言,這里一年四季景色宜人。雖然面積不大,但也非常精致。她既是全國文明校園,也是我們學(xué)習(xí)的樂園。她就是人人羨慕不已的濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

一進(jìn)大門,一排木瓜樹呈現(xiàn)在眼前。木瓜樹上綠色的葉子像一個(gè)撐開的巨傘,下雨時(shí),我們躲在樹下就不怕風(fēng)吹雨淋了。樹上的木瓜三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在說悄悄話呢!有的擠在一起,像是一家人,有的兩個(gè)面對(duì)面看似在吵架。木瓜形狀各異,有的像鴨梨,有的像桃子。雨后葉子上沾滿了露珠,變得更加翠綠明艷了,木瓜也像剛洗過澡一樣樣開始變得光滑油亮。還有的木瓜寶寶已經(jīng)變得和鉛球差不多圓了,我猜一定是喝多了水,一群調(diào)皮的木瓜寶寶呀!有時(shí),這些調(diào)皮小東西還給你捉迷藏呢。他們藏在綠葉底下,當(dāng)被你找到時(shí)還會(huì)害羞呢。秋季木瓜都熟了,散發(fā)出的香味溢滿整個(gè)校園。

木瓜樹的旁邊是兩棵櫻桃樹,春天,這兩顆櫻桃樹仿佛是兩位可親的小姐姐,頭上戴著粉紅色的花環(huán),在向我們問好呢。夏天它們身上掛滿了粉紅的櫻桃,正好掉落在我們的手里,像是在對(duì)我們說:“快來嘗嘗,我們研究出的新品種吧。”正是因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校有了一年一度的櫻桃節(jié)。

在那既能乘涼,又能接觸向紫瑪瑙一樣晶營(yíng)的葡萄架的旁邊,有一個(gè)小花園。走在小徑上,一陣陣清新的泥土味便會(huì)自己鉆進(jìn)你的鼻孔,路旁盛開著美麗菊花和一種奇怪的紅色花朵,再加上翠綠的灌木叢和彩色的柱子,走在石頭小徑上,像是走進(jìn)了童話世界一般。過了一棵小桃樹,便來到花園中心,往左一看,用石頭刻出來的書映入眼簾,學(xué)習(xí)無處不在,上面還寫著弟子規(guī)。過了中心處,剛才的奇境又回到眼前。

其實(shí)我們的校園還有許多美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。

高一作文校園700字5

50中是一個(gè)五彩繽紛的“世界”,而我一走進(jìn)學(xué)校,就被那正對(duì)校門的小花園給吸引住了!

走進(jìn)一瞧,那小花園也不算大,可是里面卻是一片綠意、生機(jī)勃勃。那參差不齊、彎彎曲曲的鵝卵石小路上長(zhǎng)著一些短小的雜草與那被秋風(fēng)吹落的落葉,周圍有幾棵樹,上面繁茂、油亮,樹葉子一片挨著一片,一陣秋風(fēng)吹來,染黃了鮮嫩的綠葉,吹動(dòng)了大樹的頭發(fā),時(shí)不時(shí)會(huì)有幾片葉子從樹枝上帶著降落傘跳了下來,那時(shí)的景象令人忍不住贊嘆,一刻都不能眨眼,因?yàn)樵谡Q鄣囊凰查g,那落葉已匆匆降落了。但還有一些樹葉未被風(fēng)兒吹倒,先是蒼綠色變成翠綠色,再由翠綠色變成嫩綠色,樹葉中又有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色,美麗極了!樹旁的野花一叢叢、一簇簇的,株株都在笑著、生長(zhǎng)著。

小花園里處處都是“趣”。那潮濕的土壤里住著鼠婦、蚯蚓,還有一些奇形怪狀的小昆蟲,它們總是在這里玩耍,春、夏、秋、冬都不曾搬家,鼠婦在這過著充足的生活,有一次生物課老師要讓我們?nèi)プ绞髬D做實(shí)驗(yàn),我們就在小花園的土壤里捉,看到一只,就用手去抓,可它似乎感覺到了危險(xiǎn),拼命地用爪子挖土,往土壤里鉆,我拽住了它,它還在掙扎,我手一不小心一滑,它霎時(shí)間消失在我的面前,只留下一個(gè)空缺的洞,“它一定是鉆到泥土里去了吧!”我想。蚯蚓時(shí)常鉆入泥土,翻松泥土,幫助我們的小花兒、小草兒快快成長(zhǎng)。小花園里的各種小生命也很有趣呢!

我想:許多小動(dòng)物、小昆蟲們都喜歡在這里生活,是不是小花園里冬天暖和、夏天涼快,春天、秋天很舒適呢?這樣的小花園,同學(xué)們會(huì)不會(huì)一下課,都不由自主地向著小花園走進(jìn),坐在小花園的石階下,臉龐拂著秋風(fēng),頭頂遮著火辣的陽光,大家都聚集在一起歡笑、討論、做題、觀察校園、放松一刻……當(dāng)然,還會(huì)在這個(gè)濟(jì)濟(jì)一堂的小花園里交友,那是一種怎樣的樂趣啊!

小花園為校園增添了許多樂趣,不愧是學(xué)校里的“寶地”,我十分地喜愛它!

高一作文校園700字

第五篇:又到桂花開放時(shí)-寫景作文700字

又到桂花開放時(shí)-寫景作文700字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的又到桂花開放時(shí)-寫景作文700字,希望對(duì)大家有所幫助。

功課做得厭了,趴在桌子上,向窗外望去,窗外的夕陽真美,太陽漸漸地變成了橘黃色,低低地掛在天邊,太陽下的人也有些模糊不清了。一陣陣的清香沁人心脾,放眼放去,又到桂花開放的時(shí)候了。

桂花樹不像春天的銀春花,驕陽似火,不像夏天的荷花,出淤泥而不染,不像冬天的蠟梅,不畏嚴(yán)寒,而正是秋天的桂花,平凡而普通。

從遠(yuǎn)處望去,一大片墨綠的顏色中添了一絲絲的金帶,在陽光的照耀下,顯得更加的金黃,一根筆直的主干拔地而起,樹的頂端就像一頂“帽子”,為他遮風(fēng)擋雨。(一個(gè)“遠(yuǎn)處望去”表明觀察角度是遠(yuǎn)看)

看著,看著,就被那美麗的桂花樹吸引過去,去過一條熟悉的林蔭小道,由遠(yuǎn)至近,它的香味就越來越濃,讓我陶醉其中,一個(gè)一個(gè)的黑點(diǎn)都“貼”在樹的枝干上,樹干大概有我的手臂粗,抬頭望去,陽光透過樹的`縫隙悄悄地鉛進(jìn)來,所謂是橫柯上蔽,在晝猶昏,疏條交映,有時(shí)見日,那綠葉是墨綠的,仿佛是把一年儲(chǔ)蓄的綠全都釋發(fā)出來了,濃得好像釀得多年的酒,像我陶醉其中,那一朵朵的黃色的小花在綠葉子之間綻放它那嬌小玲瓏的笑臉,一個(gè)個(gè)小臉蛋像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,活潑可愛,它們臉貼臉,就變成了一團(tuán)團(tuán)的,你可別小看這小小的花朵,它可香了,它的香那是可以飄到十里多。

我的鼻子靠近桂花,它的香如玫瑰似的濃烈,又如茉莉似的小清新。(“抬頭望去”已表明作者的觀察角度是近處仰望,既有形色的描繪,又有味的體察)

一陣風(fēng)迎面吹來,那小小的桂花輕輕地掉落,在空中跳著搖曳的舞蹈。聽葉子在“沙沙”地唱歌。看,地上掉落了一層金黃的毯子,毛茸茸的,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著綻開美麗的小臉蛋,讓我們?nèi)ピ谝馑?這是俯瞰地面,比喻、擬人,形象貼切)

看了這么久,我依舊陶醉在這濃烈而又小清新的花香中,我慢慢地走回了教室,而我的心卻依舊在那棵桂花樹下,太陽緩緩地不知不覺的逃走了,夕陽也漸漸地消失了,唯一不變的就是那一棵讓我念念不忘的桂花樹。

又到桂花開放時(shí),美麗的桂花樹依舊不變,清新的花香依舊不變,而白駒過隙之間盛大美好的,名為桂花開放!

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