第一篇：愛國主義教育活動實施方案

北和小學2014—2015學年愛國主義

教育實施方案

根據中心校愛國主義教育實施方案有關精神，結合小學生閱歷比較淺，世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟，明辨是非的能力比較弱，容易受到社會上不良思潮和西方腐朽思想的影響和侵蝕的可能性比較大。學校、教師結合新形勢對學生進行愛國主義教育刻不容緩。為切實加強對學生進行愛國主義教育，特制定舜王小學開展愛國主義教育活動的實施方案。

一、指導思想

以《愛國主義實施綱要》為依托，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十七大報告精神和科學發展觀為指導，教育廣大青少年以維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結和利益以及促進祖國統一事業為己任，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

二、教育活動主要內容

（一）利用重要節慶日，精心布置，開展主題鮮明、重點突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動：

1、在“六一”兒童節期間，以讓孩子有一個美好的童年為出發點，結合“優秀少先隊員、優秀少先隊干部和優秀少先隊集體”評選表彰活動，開展“黨是雨露我是花”主題教育。

2、暑假期間，以培養兒童青少年閱讀能力和實踐能力為重點，開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動。

3、利用“七一”建黨節、“八一”建軍節，結合各個節日的特點，開展“黨是指路明燈，軍人是平安使者”主題教育。

（二）結合北京奧運會召開，根據學生的身心特點，采取多種形式，開展“迎奧運、講文明、樹新風”教育：

1、通過課堂教學、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、班會、團隊活動、課外活動等途徑，結合“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育讀本的學習，繼續開展對學生進行奧運知識教育，讓學生充分了解奧運會的歷史和現狀，深入 理解奧運理念，認識我國舉辦奧運會的重大意義，從而自覺弘揚奧運精神。

2、以學校或以班級為單位，結合學生“日常行為規范”的養成教育，積極開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題宣傳活動和社會實踐活動，引導學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，把愛國熱情轉化為迎奧運的實際行動。

3、對學生進行民族自尊心和自豪感教育，2008奧運是中國的驕傲，是中國繁榮的標志。教育全體師生做08奧運的宣傳員，樹立中國在世界上的文明形象。

（三）發揮課堂教學的主渠道作用，認真上好愛國主義教育課，在日常教育教學中，對學生堅持不懈地進行愛國主義教育。

1、扎實抓好思想品德課、歷史課等課程教學，確保愛國主義課程目標的實現，重點加強涉及民族團結內容的課程教學。

2、結合實際、因地制宜，積極開發具有地方特色的教育資源，組織學生開展活動，提高愛國主義教育效果。

（四）認真開展基本國情以及社會主義現代化建設偉大成就和奮斗目標的教育。通過學習教育，使廣大中小學生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化，了解黨和人民的光輝業績及優良傳統，了解改革開放和社會主義現代化建設取得的偉大成就，增強民族自尊心和自豪感，增強對改革開放和現代化建設的信心，增強對黨和政府的信任。

（五）加強中華民族傳統、革命傳統教育和民族精神教育。要教育引導全體同學繼承和發揚中華民族的優良傳統，使他們自覺從社會主義初級階段的實際出發，發揚艱苦創業、勤儉節約、自力更生、發奮圖強的美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義等錯誤思想，反對講排場、比闊氣等不正之風。從小養成吃苦在前、享受在后、發奮學習、積極工作、樂于奉獻的良好品質。要積極倡導一切有利于國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神，倡導用誠實勞動創造美好生活的思想和精神，不斷增強中華民族的凝聚力、創造力。

發揮少先隊輔導員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用，利用周會、晨會、班隊會、等形式，對學生進行正面教育，糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息，教育學生不信謠、不傳謠。

北和小學 2014年9月

北和小學2015-2016學年愛國主義

教育活動實施方案

一、指導思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,根據《關于做好精河縣中小學愛國主義教育的工作通知》要求，通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。根據我校的實際情況特制定實施方案如下：

二、具體實施過程

根據中學生身心發展特點和規律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育。

1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線，以4月23日世界讀書日和寒暑假為契機，老師推薦給適合各年級段學生年齡特點的書籍。要求：各班利用學校圖書館，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感，評出讀書活動先進個人。

2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影等，以自己的真情實感、切身體會，撰寫讀后感、觀后感，抒發對祖國、對家鄉的熱愛，增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計劃組織開展“愛國主義”主題班會。使同學們對“祖國”充滿積極和支持的態度，對祖國的成就和文化感到自豪，充分調動學生廣泛參與的積極性，使每一次活動都能取得成效。

4、開展愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動，利用重要法定節日、各民族傳統節日對學生進行愛國主義教育，節日的慶祝活動突出愛國主義的內容，激發愛國主義熱情。例如清明節，倡導學生在網上進行緬懷先烈祭奠陰靈活動，學習英烈的先進事跡。

5、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十幾年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

6、開展愛國主義演講比賽。以每年的5月、12月為契機開展以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義或民族大團結演講、詩歌朗誦比賽。通過活動培養學生的集體榮譽感，增強學生的民族自豪感。

7、開展愛國主義講故事比賽。舉辦“講紅色小故事 揚愛國之情感”講故事比賽活動，各班進行班級講故事比賽，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。

8、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發揮校園廣播站的作用，利用上課紅歌鈴聲，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。舉辦紅歌演唱會。讓全校同學都積極參與到我唱紅歌、我愛紅歌的氛圍中，豐富學生中華傳統文化和藝術生活，重要的是增強學生的愛國主義意識。

9、舉辦一次愛國主義文藝匯演。充分利用“六.一”兒童節這個有效契機，開展以謳歌偉大祖國，贊美祖國大好河山，體現民族團結一家親為主線的文藝演出。讓同學們感受祖國文化的博大精深和豐富多彩的民族藝術。

10、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要根據各類活動開展的情況，評選出優秀教師和學生，并且對這些優秀教師和學生及時給予表彰和獎勵，以此激勵老師和同學們能在今后的學習和活動中更加努力，取得更好的成績。

三、組織管理

1、政教處與團委攜手，加強對活動的組織領導，精心組織，狠抓落實。

2、各班主任要高度重視，認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效，讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

北和小學 2015年9月

北和小學2016—2017學年愛國主義教育活動方案

一、指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立67周年，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在九、十月份開展愛國主義教育系列活動。

二、領導小組：

組 長： 郭書偉 副組長： 王紅梅 組 員： 各班主任

三、活動內容：

1、開展祖國輝煌67年的圖片展示活動

參觀對象：一---六年級全體學生（圖片將展示在校園的櫥窗里，由紅領巾小導游負責講解）

2、開展書畫、小報評展活動

參加對象：全校學生。（由班主任老師協助，美術老師負責具體指導）每班選送二份，于9月25日交德育處參評。

小報是手工制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。

3、開展主題班會比賽活動

活動目的：充分發揮班會課的主陣地作用，讓學生了解祖國，熱愛祖國，熱愛學校，從而發奮學習，報效祖國，決定開展主題班會評課活動。

活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧北小

參加對象：三到六年級學生

活動要求：

（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧同小”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。

（2）各班于9月25日前將制定的主題班會設計方案交德育處參加方案評比再進行課堂評比。

評課時間：10月8日---10月10日。以年級組為單位，德育處、少先隊，年級組管理員進行評課，同年級的班主任一同參與。

4、開展“我為祖國服務”的社會公益活動

參加對象：

五、六年級

活動內容：五年級穿街走巷清除牛皮癬廣告紙。六年級走上街頭打掃衛生。

活動時間：9月29日下午各班根據課務情況自行安排。

5、開展“祖國，您好”的征文活動（優秀者參與鎮征文評選）

參加對象：

五、六年級每班上交2篇

活動時間：9月16日---9月30日

6、出好一期祖國輝煌66年的專題黑板報和學習園地。

第二篇：愛國主義教育活動實施方案

愛國主義教育活動實施方案

一、開展愛國主義教育活動的宗旨

1、通過愛國主義教育活動的開展，全面貫徹落實中共中央印發的《愛國主義教育實施綱要》和《關于加強學校德育工作的實施意見》。

2、探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把愛國主義教育推向一個新階段。

二、開展愛國主義教育活動的原則

3、以建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線為根本指導思想。

4、以中共中央印發的《愛國主義教育綱要》和《關于加強學校德育工作的實施意見》為指導性文件。

5、堅持“以教學為主、教育為首”的原則。

三、愛國主義教育的目標、內容(一)目標

7、教育學生愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國，激發愛國熱情，培養民族自尊心、自信心和責任心。(二)內容(1)認知

8、知道中華人民共和國國徽的含義，知道我是中華人民共國的公民，懂得熱愛祖國既是公民的道德要求，又是公民應盡的義務。

9、初步了解家鄉的資源、人口、民族、環境，初步了解祖國的古代文明史，認識到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富于革命傳統、具有向心力和凝聚力的偉大民族。學習祖國英雄模范人物的先進思想和優秀事跡。

10、知道青春是人生的黃金時期，知道集體是個人成長的園地，了解愛青春、愛集體、愛祖國的關系。

11、知道憲法是國家的根本大法，懂得學法、守法、護法。

12、初步了解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創業史、建設史，懂得只有社會主義才能救中國、才能發展中國；初步了解我國的基本國情和黨的基本路線；明確當代青年的社會責任。(2)情感

13、對已自尊自愛，珍惜青春年華；對人互尊互愛，珍惜同學友誼。

14、熱愛班級、學校，逐步培養熱愛祖國和各族人民的情感。

15、熱愛家鄉和祖國的大好河山，培養建設家鄉和祖國的志向及責任感。

16、熱愛祖國的悠久歷史和優秀文化傳統，激發民族自尊心、自信心和自豪感。(3)行為

17、從小事做起，從培養為他人、為集體、為國家做好事的良好品質。

18、養成遵守學校紀律，遵守社會秩序，遵守國家法律的行為習慣。

19、關心國家大事，努力學習，刻苦鍛練，勤勞儉樸，為建設和保衛祖國做好一切準備。

20、尊重和愛護國旗、國徽。升降國旗和奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。

四、途徑和形式(一)學科教學

通過語文、地方課程、學習課程、國學啟蒙等學科教學對學生進行愛國主義教育，發揮課堂教學主渠道作用。(二)課外活動(1)班團活動

21、抓好新生入學教育、班集體教育，重點開展：

① “我愛我的學校（班級、校集體）”校會班會主題教育。② “邁好第一步”暢談個人打算和自我要求。③ “當代小學生的風采”討論。④ “文明中學生”評選活動。

22、引導學生參加課外科技（計算機）小組活動，掌握計算機應用知識。

24、鼓勵學生參加文娛、體育小組活動，積極參加各種文體比賽。

25、組織《中華大家唱》演唱比賽。

26、“中國杰出科學家”讀書征文比賽。(3)影視活動

27、配合教育教學，組織觀看愛國主義教育影片，寫心得，談體會。(4)讀書活動(三)社會實踐

28、積極參加校內外公益勞動。

29、利用節假日，深入農村進行社會調查，了解家鄉經濟發展，頌歌獻給祖國，獻給黨。

30、訪問英雄模范、先進人物，學習他們的先進事跡，邁好青春第一步。

(四)家庭教育

31、召開家庭教育座談。解決嬌慣溺愛、矯枉過正、撒手不管的失誤家教法。

32、開辦家長學校，使家庭教育與學校教育形成共識，掌握科學育子方法，挖掘學生潛力，端正學習態度。

33、組織好每周一次的升旗儀式。

34、設計好重大的教育活動① 新生入學典禮② 畢業生畢業典禮③ 入隊儀式⑤ 法制教育講座⑥ 心理健康知識講座⑦總結表彰會議

35、開展好重大紀念節日活動.36、布置好校園環境.

第三篇：愛國主義教育活動實施方案

郭園居委會開展愛國主義和全民國防主題

教育月的實施方案

為更好的開展愛國主義和全民國防主題教育月活動，我社區提出以下活動方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的十八大、總書記黨的群眾路線教育精神，緊緊圍繞我社區工作大局，從歷史和現實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度，在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育，在全社區上下唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大干部職工繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧不懈奮斗。

二、組織領導 組長：郭載林 副組長：徐高泉

成員： 朱建林

石紅燕

張淑萍

郭正宏

三、時間安排

活動從9月1日開始，到9月30日結束，分三個階段進行。第一階段：9月1日至9月5日，宣傳發動、全面部署，形成各級整體聯動、廣大群眾積極參與的良好局面。第二階段：9月6日至9月25日，圍繞慶祝新中國成立65周年的主題，緊密結合社區實際，深入 開展群眾性愛國主義教育活動，積極開展富有社區自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。第三階段：9月26日至9月30日，認真總結活動的有效做法和成功經驗，形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。

四、主要內容

（一）廣泛開展面對面的宣講活動。

1、認真開展以社情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我社學習實踐科學發展觀活動，通過廣播、宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社區黨員到居民小組，有針對性地開展形勢政策教育和社情宣講。

2、組織社區老干部、老黨員、老戰士等，到群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統。

（二）深入開展有特色的群眾性活動。

1、觀看革命教育電影

2、組織愛國主義教育知識競賽

3、組織未成年人愛國主義教育活動

4、開展唱紅歌比賽

（三）大力開展學習先進典型活動。

開展社區系統道德模范評選表彰工作。社評選一名道德模范，用身邊人的事跡教育群眾，激勵黨員崇尚先進、學習先進。廣泛開展緬懷革命先烈活動，組織開展對新中國成立前參加革命工作的老干部、老黨員、老模范等人員的走訪慰問活動。

四、工作要求

（一）突出思想內涵

開展愛國主義教育活動，要圍繞建設社會主義核心價值體系，著力深化和拓展思想教育內容，引導干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，深刻理解只有共產黨才能領導中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心。

（二）吸引群眾參與

開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

（三）注重實際效果

開展愛國主義教育活動，要緊密聯系當前改革發展穩定的實際，要聯系社區黨員群眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。

第四篇：愛國主義教育活動實施方案

愛國主義教育活動實施方案

一、指導思想：

愛國主義是推動我國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中華民族的光榮傳統，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是培養“四有”新人的基本要求。我校在師生中深入開展愛國主義教育，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，引導廣大學生樹立正確理想、信念、人生觀和價值觀，培養合格的社會主義建設者和接班人。

二、活動目的：

緊緊圍繞愛國主義主題，通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動引導學生深刻理解建國以來取得的輝煌成就和偉大歷史意義，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵全體學生更加緊密地團結在黨中央周圍，肩負起時代賦予的新的歷史使命，振奮精神，凝聚力量，同心同德，為推動科學發展、和諧共進、建設美好祖國而不懈奮斗。

三、主題和時間

1、活動主題： 我愛祖國

2、活動時間：2017年3月27日

四、活動安排

1、舉行國旗下講話，愛國主義教育總動員。

2、向國旗敬禮手抄報。

3、傳唱愛國主義歌曲。

五、具體要求

1、健全組織機構。學校成立以魯鵬校長為組長的愛國主義教育工組領導小組，負責組織協調全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動，落實到位。學校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實現此項工作的事情一票否決，班主任不得評優評先。

2、加強督促檢查學校在開展2017年學校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責任，周密部署，加強協作，做到活動形式多樣，內容上有針對性和科學性。

3、加強示范學校建設，學校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設。發揮示范校的示范作用輻射作用。

4、創新活動載體，學校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據學校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創新活動載體，充分發揮現代遠程教育設備的作用，組織學生觀看相關資料，在活動中注意培育先進典型，激勵和總結經驗，收集和評選優秀活動方案、優秀教案、課件及學生創作的優秀作。

上莊聯小 四年級

烏蘭哈達總校德育處、少先總隊

第五篇：愛國主義教育活動實施方案

愛國主義教育活動實施方案

為了進一步提高全體師生的愛國熱情，響應上級部門開展愛國主義教育活動的號召。特制定本方案：

一、指導思想

激發全校師生的愛國主義熱情。引導廣大師生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，為建設有中國特色社會主義的宏偉事業而奮斗。

二、開展愛國主義教育活動的意義

1、深入開展群眾性愛國主義教育活動，對于激發愛國熱情，振奮民族精神，增強戰勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動經濟社會又好又快發展，奮力開拓改革開放和社會主義現代化建設新局面，具有十分重要的意義。

2、激勵全黨全國各族人民更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利、實現中華民族偉大復興不懈奮斗。

3、學校是對青少年進行教育的重要場所，要把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，使學校德育工作的重中之重。通過開展愛國主義教育活動，貫徹落實科學發展觀。激發全校師生的愛國主義熱情。引導廣大師生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，為建設有中國特色社會主義的宏偉事業而奮斗。

三、愛國主義教育活動的基本原則

1．愛國主義教育必須以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導，必須有利于促進社會主義現代化建設，必須有利于促進改革開放，必須有利于維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結和利益，必須有利于促進祖國統一的事業。這是新時期愛國主義教育的基本指導思想。

2．開展愛國主義教育的目的，是要振奮民族精神，增強民族凝聚力，樹立民族自尊心和自豪感，鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，把人民群眾的愛國熱情引導和凝聚到建設有中國特色的社會主義偉大事業上來，引導和凝聚到為祖國的統一、繁榮和富強作貢獻上來，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為實現建設小康社會、振興中華的共同理想團結奮斗。

3．愛國主義教育必須堅持重在建設的方針。要按照鄧小平同志關于愛國主義的一系列重要論述，搞好愛國主義教育的理論建設、教材建設、制度建設和基地建設。把愛國主義教育貫穿于各項思想政治教育之中，作為社會主義精神文明建設的基礎性工程，作為我國社會的主旋律，堅定不移、長期不懈地抓下去。

4．愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義，我們既要繼承和發揚中華民族的優秀成果，也要學習和吸收世界各國包括資本主義發達國家所創造的一切文明成果。只有這樣，中國人民才能和各國人民一道，為促進世界和平和人類進步作出貢獻。5．愛國主義教育必須突出時代特征。愛國主義是一個歷史范疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內涵。在當代中國，愛國主義與社會主義本質上是一致的，建設有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征最精辟的概括。愛國主義、集體主義和社會主義思想教育三位一體，有機地統一在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐之中。

四、開展愛國主義教育活動的內容

緊緊圍繞六個方面主要內容深入開展群眾性愛國主義教育活動。

1、深入開展熱愛中國共產黨的宣傳教育。

2、深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育。

3、深入開展改革開放30年來輝煌成就的宣傳教育。

4、深入開展中國特色社會主義的宣傳教育。

5、深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育。

6、深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育。

五、開展愛國主義教育活動的措施

1、成立義黨支部書記為組長，德育主任為副組長，相關處室領導、學年組長、班主任代表組成的領導小組。制定活動計劃。

2、針對青少年的特點，運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事會等形式，為學生提供豐富、生動的愛國主義教材。

3、利用愛國主義基地對學生盡心該國主義教育。

以博物館、紀念館、烈士紀念建筑物、革命戰爭中重要戰役、戰斗紀念設施、文物保護單位、歷史遺跡、風景勝地和展示我國兩個文明建設成果的重大建設工程、城鄉先進單位作為進行愛國主義教育的重要場所。積極利用基地開展教育活動。學校將這類教育活動列入德育工作計劃。

4、各個班級要組織學生開展“讀愛國主義書籍”、“唱愛國主義歌曲”活動。要特別注意組織閱讀反映愛國主義主題的政治理論類、文藝類、知識類、歷史類、文化類讀物。學校利用升旗儀式，校園廣播，班主任要充分利用晨檢，班會等多種渠道向學生進行愛國主義教育。

5、利用重要法定節日、各民族傳統節日對群眾進行愛國主義教育。把組織節慶、紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發學生愛國主義熱情的重要工作。特別是 “五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一”等重要節日的慶祝活動要突出愛國主義的內容。組織節慶活動一定要堅持學生喜聞樂見、廣泛參與的原則。不斷創造一些有助于形成愛國主義氛圍的新的節慶活動形式。節慶活動既要讓學生娛樂身心，又要使學生受到愛國主義教育。

6、大力宣傳愛國先進典型，進行愛國主義教育必須加強典型宣傳，發揮榜樣的示范作用。中國歷史上涌現過無數的著名愛國者、民族英雄、革命先烈、杰出人物，新中國成立以后又涌現出了許許多多的英雄模范人物，提倡在教室、圖書館、禮堂等場所，懸掛為中華民族的發展做出杰出貢獻的領袖、先烈和名人畫像、詩詞、格言。

7、班主任要特別注意培養、發現和宣傳具有愛國主義精神、學習成績優秀的學生，要把愛國思想與熱愛班級、學校結合起來，落實在平時的學習生活之中。學校要對先進典型進行獎勵。