第一篇：18年推普周方案

甘州區(qū)民族幼兒園

第二十一屆普通話推廣周活動方案

2018年9月17日～9月21日是第21 屆全國推廣普通話宣傳周，以“推廣普通話，邁進(jìn)新時代”為主題。根據(jù)上級主管部門精神，我園結(jié)合實際情況。將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的活動結(jié)合起來，積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動意義

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動的主題“推廣普通話，邁進(jìn)新時代”，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒敢說、會說、說好普通話，推進(jìn)我園語言教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

二、活動時間

2018年9月10日～9月21 日

三、活動主題

我園推普周活動的主題是“推廣普通話，邁進(jìn)新時代”“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文宇，助力全面建成小康社會”。

1.推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。

2.開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。

3.開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

（三）大班組

1.在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言，豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域，如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

2.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展幼兒講故事表演。3.利用每周國旗下演講活動，培養(yǎng)和提高幼兒普通話水平。總之，我們將以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我園教職員工的普通話水平提升工作，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入幼兒園日常化管理軌道，力爭我園語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為幼兒園精神文明建設(shè)和師幼成長作出貢獻(xiàn)。

甘州區(qū)民族幼兒園 2018年9月5日

第二篇：推普周方案

于河街辦實驗小學(xué)推普周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

2017年9月11日至17日為第20屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)國家語委、教育部和省市文件精神要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校積極開展了各具特色的推普系列活動。

二、活動主題：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

三、活動內(nèi)容、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。為做好本屆推普工作，特成立：（1）推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：李蘭芹 陳會剛

副組長：侯曉坤

文風(fēng)玲

成員：陳秀香 陳秀娟 秦涓 王樹新 高莉

（2）推普工作小組 組

長：陳會剛

成員：侯曉坤 文風(fēng)玲 陳爾靜 陳秀香 于愛美 秦玉愛 李 旸 陳秀娟 郭秀芹 秦 涓

劉丙智 劉曉璇 王樹新 高 莉 于建祥 于雙全 畢俊梅 官明靜 劉新宇、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。3、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。（1）抓好日常推普工作。

要求在校的教師堅持用普通話進(jìn)行交談，同時在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。（2）做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。

廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。

利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強(qiáng)推普力度。

四、活動目標(biāo)：

以激勵、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話；學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

五、具體安排

1、為加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。

2、利用9月11日升國旗儀式時間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話”的國旗下講話，專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。利用學(xué)校LED廣播在一周中，每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

5、結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

（1）學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)校活動安排及有關(guān)推普的知識。

（2）在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。

（3）在社會和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高文化品位，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。（4）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課本劇、詩歌朗誦比賽、口頭作文及演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。（5）組織一次以推普為主題的主題班會。

（6）組織師生積極參加一次規(guī)范漢字書寫競賽活動。（老師每人寫一份作品，用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的紙張；學(xué)生先分班進(jìn)行比賽，然后每班推選五名寫字優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點定于學(xué)校多媒體教室。時間定于9月13日。）

（7）組織3——6年級學(xué)生每人辦一張“推普”為主題的手抄報，要求用A4紙，主題要明確，版面新穎美觀，字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，插花繪制要小巧精致，起點綴作用，不能搶眼。9月17日各班上交三份到德育處。

總之通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

雙鳧中心小學(xué)少先隊大隊部

2013年9月8日

第三篇：2013推普周方案（定稿）

五四路小學(xué)第十六屆推普周活動方案

2013年9月11—17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周。為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。學(xué)校特制定第十六屆推普周活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題： 大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、活動時間：2013年9月11---9月17日

四、活動目的：通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段段長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳：在學(xué)校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標(biāo)語

（負(fù)責(zé)人：戴鳳賢）

2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。（負(fù)責(zé)人：羅博霞）

3、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。（負(fù)責(zé)人：羅博霞）

（三）做好系列活動

（1）開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題班隊。（各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會記錄、照片交教導(dǎo)處）

（2）一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。（時間：下周二前將照片交教導(dǎo)處。）

負(fù)責(zé)人：各班班主任

（3）開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。（負(fù)責(zé)人：各班班主任，并上交記錄表、照片交電子稿給教導(dǎo)處）（4）舉行“愛我母語 愛我中華”主題推普手抄報評展活動 主題：愛我母語 愛我中華 參加學(xué)生：四至六年級

完成時間：下周一之前每班選送5份優(yōu)秀作品送交教導(dǎo)處 負(fù)責(zé)人：四至六年級各班主任

注意事項：作品紙張大小統(tǒng)一為4開，在主題下方注明姓名、班級、及指導(dǎo)教師。

（5）師生硬筆書法、五六年級軟筆比賽 參加人員：二至六年級學(xué)生、全體教師

二年級學(xué)生使用鉛筆、三至六年級學(xué)生使用水筆

時間：9月16日（6）教師經(jīng)典誦讀比賽

參加人員：全體教師，以教研組為單位集體誦讀。時間：9月17日下午5:00 地點：多媒體教室

請教研組長與9月16日下班前將誦讀文章打印稿交教導(dǎo)處。（7）學(xué)生“中華成語千句文”誦讀比賽

形式不限，以班為單位集體誦讀，時間3分鐘。下周二展示。

參加對象：三至六年級的學(xué)生（8）優(yōu)秀作業(yè)展覽

參加人員：一至六年級全體學(xué)生

語、數(shù)、英、美術(shù)每班選十本優(yōu)秀作業(yè)交送教導(dǎo)處，教師要合理使用表揚(yáng)卡。教導(dǎo)處組織師生觀摩。

時間：9月17日

（9）“普通話宣傳標(biāo)語”設(shè)計比賽

要求：8開素描紙，形式新穎、形狀各異、色彩豐富。參加人員：四至六年級。

上交時間：每班擇優(yōu)上交

5——10份，于下周一前交教導(dǎo)處。

第四篇：2013推普周方案

鳳鳴實驗小學(xué)2013年推普周活動方案

今年9月11—17日是第16屆全國推普周。本屆推普周倡導(dǎo)“用普通話講述

中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。本屆推普周宣傳主

題為：推廣普通話，共筑中國夢。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推

廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制

定計劃如下：

1、調(diào)整推普小組成員，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在原

來的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。

2、利用旗下講話時間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)

出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

3、每班評選一名“推普小能手”（普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生）擔(dān)任聯(lián)絡(luò)

員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫，電子大屏滾

動播放宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

5、結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”

工作真正落到了實處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報

各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口

號、學(xué)校“六個一”活動安排及有關(guān)推普的知識。

（2）舉行“快樂暑假”征文活動

（3）在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳

要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行

一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促

進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華

民族凝聚力等方面的重要意義。

（4）做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活

動

學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有

不規(guī)范的字及時 向有關(guān) 老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部

門指出。

6、繼續(xù)開展美文誦讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學(xué)生參加“中華經(jīng)

典美文誦讀活動”。

7、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并積極向有關(guān)部門投稿。

附一：

中小學(xué)漢語言文字知識：

一、什么是普通話？

普通話是指以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

二、什么是規(guī)范漢字？

規(guī)范漢字是指已經(jīng)整理簡化的字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。

二、通用語言文字包括什么？

包括普通話和規(guī)范漢字

四、《國家通用語言文字法》第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過。

五、全國推普宣傳周的活動時間？

每年9月第三周開始，至今共十一屆（1998年開始）。今年是第十一屆推普周，主題是：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。時間是9月14日—9月20日。

六、什么是“三納入一滲透”？

中小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行《語文教學(xué)大綱（修訂版）》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把語言文字規(guī)范化的要求納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。

七、《國家通用語言文字法》共幾章？分多少條？

四章二十八條，第一章：總則，第二章：國家通用語言文字的使用，第三章：管理和監(jiān)督，第四章：附則。

八、除國家另有規(guī)定的外，社會用字中禁止使用下列不規(guī)范用字：

1、已經(jīng)簡化的繁體字；

2、已經(jīng)淘汰的異體字；

3、自造的簡化字，已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡化方案（草案）》中的字；

4、已經(jīng)淘汰的舊字形；

5、已經(jīng)更改的生僻地名和舊譯計量單位名稱用字

九、漢字字形以 1988年3月25日 國家語言文字工作委員會、新聞出版署聯(lián)合公布的《現(xiàn)代漢語通用字表》為準(zhǔn)。

十、簡化字以 1986年10月10日 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)國家語言文字工作委員會重新發(fā)表的《簡化字總表》為準(zhǔn)。

十一、異讀詞以 1985年12月27日 國家語委、國家教委、廣電部聯(lián)合公布的《普通話異讀詞審音表》為準(zhǔn)。

推普周宣傳口號：

積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

讓標(biāo)準(zhǔn)的語言充滿家園，讓正確的文字流行身邊。

樹立語言規(guī)范意識，建和諧校園環(huán)境。

普及普通話，從孩子抓起。

普通話——我們的校園語言

普通話——時代的需求，時尚的追求。

普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。

普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。說好普通話，方便你我他。

說好普通話，就業(yè)空間大。

說好普通話，朋友遍天下。

推廣普通話，普及靠大家。

說好普通話，強(qiáng)軍保國家。

附二：推普領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：王俊 副組長：雍自華、曹發(fā)枝、管靜 成員：各班語文教師 班級推普員名單：二（1）班三（1）班 二（2）班三（2）班 二（3）班三（3）班 二（4）班三（4）班

二（5）班三（5）班

三（6）班

四（1）班五（1）班

四（2）班五（2）班

四（3）班五（3）班

四（4）班五（4）班

四（5）班五（5）班

四（6）班五（6）班

六（1）班六（5）班

六（2）班六（6）班

六（3）班六（7）班

六（4）班

第五篇：推普周活動方案

推普周活動方案

一、活動主題：說好普通話圓夢你我他

二、活動地點：403班教室

三、主持人：常青

四、活動目的：

1.通過活動，讓隊員們認(rèn)識到普通話的重要性。2.通過活動，讓隊員們樹立說普通話的意識。

3.通過活動，懂得語言環(huán)境來營造，文明規(guī)范要記牢。4.通過活動，準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓學(xué)生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

五、活動內(nèi)容：

1.全體起立。2.出旗唱隊歌。

3.各小隊清點人數(shù)并向中隊長匯報。4.全體坐下。5.活動開始：

（1）中隊長由普通話引發(fā)的笑話引入。（2）普通話知識知多少？（搶答環(huán)節(jié)）

a.普通話中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。

b.什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

c.國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

(3)自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

主持人適當(dāng)給提示：這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現(xiàn)在還是對未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識我們要講普通話就可以。

（4）(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話！

（5）自己為什么不講普通話，對普通話認(rèn)識的誤區(qū)有哪些？

（6）自我評價：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？（7）學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)繞口令

語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。（8）輔導(dǎo)員作總結(jié)。