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2019年度中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃-

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第一篇:2019年度中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃-

2019年度中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃-范文匯編

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn):

1.定時間、定內(nèi)容,對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4.傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6.聘請專家講課。

7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

9.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

1.家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,*研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

3.精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

4.保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,*并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

5.采用多種形式,豐富“家長學(xué)校”的活動。

①.本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

②.按計劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③.開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

④.通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校《家校園》上,并積極向各專刊推薦。

6.抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

①.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②.本學(xué)年,我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的*新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

7.抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①.繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。②.豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)年,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學(xué)校基本課程:

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,*提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長必讀》,從孩子的需要出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程:

只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)年我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程:

安排一些課程,繼續(xù)向家長們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

③.加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、*校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

8.抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。進(jìn)一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,不斷提高科研水平。

第二篇:2011中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

2011中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

來源:義烏人才網(wǎng) 2011-02-15 點(diǎn)擊次數(shù):740 次

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn):

1.定時間、定內(nèi)容,對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4.傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。5.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。6.聘請專家講課。

7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。9.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

1.家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。2.落實(shí)“家長學(xué)校”的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3.精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

4.保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。5.采用多種形式,豐富“家長學(xué)校”的活動。

①.本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

②.按計劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③.開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

④.通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校《家校園》上,并積極向各專刊推薦。6.抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。①.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②.本學(xué)年,我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。7.抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①.繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②.豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)年,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學(xué)校基本課程:

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長必讀》,從孩子的需要出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程: 只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)年我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程:

安排一些課程,繼續(xù)向家長們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。③.加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。8.抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

進(jìn)一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,不斷提高科研水平。

橋林中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

2008-09-27 13:26 作者: 閱讀:次

(第17期)

一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平,努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會教育有機(jī)結(jié)合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo):

(一)開辟多種渠道,抓好家長學(xué)校的管理

(二)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動

(三)建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu)、有組織,職責(zé)明確、分工負(fù)責(zé)。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的指導(dǎo)水平。

三、具體工作:

1、家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校進(jìn)一部加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,定時召開家長委員會座談會,發(fā)揮家長委員會促進(jìn)我校全面工作的作用。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為我校家長委員會成員,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、落實(shí)家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期進(jìn)行兩次授課,每次授課時間不少于1個小時。每次授課作到有計劃,有層次的開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面、交流教育信息,做到教育同步,有針對性。

3、精心挑選家長學(xué)校的上課教師,精心挑選上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

4、保證家長學(xué)校的成員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,告知開家長會的時間,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為了進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對學(xué)校、教育的評價和建議。

5、組織好家長學(xué)校的各種活動,豐富活動形式,提高家長參 與活動的積極性:(1)認(rèn)真組織每一次的家長學(xué)校授課。做到有計劃,有總結(jié),有完整的書面講稿。(2)開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對學(xué)校、教育的評價和建議,對于家長提出的問題給予較好的解決,并將在今后工作中改正。

(3)開展家訪活動,要求每班每學(xué)期家訪的次數(shù)不得少于百分之五十。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪,做好和家長的溝通,協(xié)調(diào)教育。

(4)開展教育論文比賽,促進(jìn)家長學(xué)習(xí)好得教育理念,方法,提高家長教育的觀念。

第三篇:中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

以國務(wù)院《中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,以家庭教育和學(xué)校教育的和諧發(fā)展為總目標(biāo),以家長學(xué)校培訓(xùn)為主陣地,促進(jìn)家長家庭教育的方式方法科學(xué)化、規(guī)范化,為培養(yǎng)適合社會需要的、具有良好品行的有用人才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo):

1.適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下家庭教育的新形勢、新特點(diǎn),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育科學(xué)體系。

2.幫助家長轉(zhuǎn)變教育的三種觀念,樹立正確的社會觀,幫助孩子解決信仰危機(jī)、理想危機(jī)、道德危機(jī)、心理危機(jī);樹立正確的人才觀,明確現(xiàn)代社會需要的人才標(biāo)準(zhǔn),育兒觀,要變“養(yǎng)兒防老”,“望子成龍”為“為國育才”。

3.幫助家長改進(jìn)教育子女的方法。變“主觀型”為現(xiàn)實(shí)型,變封閉型為開放型,變獨(dú)斷型為民主型;變突擊型為經(jīng)常型。

4.幫助家長掌握青少年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),及時做好孩子生理上和心理上的疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子安全渡過“危險期”。

5.使家長熟知“家長行為規(guī)范”全部內(nèi)容,并明確嚴(yán)以律己與子女良好道德形成的關(guān)系。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

1、家長學(xué)校校長:

2、授課員:各年級組長

3.按年級成立班委:由授課員、各班主任,熱心教育子女且有成效的家長若干組成四、方法措施

1、嚴(yán)格按創(chuàng)建家長學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)、期初定計劃,建全領(lǐng)導(dǎo)班子機(jī)構(gòu),編好班級,安排專人負(fù)責(zé),并做好點(diǎn)名、活動記載,建全各項(xiàng)規(guī)章制度,使家長學(xué)校逐步走上規(guī)范化制度化。

2、做好宣傳工作,利用召開校董會、畢業(yè)班家長座談會、學(xué)校廣播、宣傳欄大力宣傳創(chuàng)辦家長學(xué)校的重要意義,使 家長們由不清楚到逐漸明白,思想上提高認(rèn)識,積極主動地參與學(xué)習(xí)

3、嚴(yán)格按家長學(xué)校的教材進(jìn)行上課,講究課堂實(shí)效,教學(xué)中注意結(jié)合生活實(shí)際,做到教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果良好。家長們經(jīng)過參加授課,能從中受益匪淺。

4、邀請有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)來校講座,如企業(yè)家、村領(lǐng)導(dǎo)等來校講座,激發(fā)家長們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)對知識和人才培養(yǎng)的認(rèn)識,提高他

們對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱心。

五、工作安排

九月份:

1、建立建全家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子

2、組織教員學(xué)習(xí)“家長學(xué)校教材”

3、宣傳辦家長學(xué)校的意義

4、開學(xué)典禮

十月份:

1、家長學(xué)校授課

2、家教活動

十一月份:

1、家長學(xué)校授課

2、家教活動

十二月份:

1、授課

2、家教活動

元月份:

召開學(xué)期工作座談會,學(xué)期工作總結(jié)。

第四篇:書院街道中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

書院街道中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

家長學(xué)校工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,家庭教育對學(xué)生健康成長有著不可估量的作用,一個人的思想品德行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。為了提高家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,推動學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,制定我校家長學(xué)校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),全面實(shí)施《中小學(xué)德育規(guī)程》,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家教知識、技能,使家庭、社會、學(xué)校三者形成一個有機(jī)整體,改進(jìn)教育方式,提高家教水平,使學(xué)生健康成長。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,引起家長的重視和支持。

2、做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。

3、發(fā)揮家長學(xué)校作用,進(jìn)一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性,使家長認(rèn)真配合學(xué)校支持學(xué)校,培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”提高家長的教育素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、主要措施

1、健全制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子人生的第一任教師。所以,普及家庭教育科學(xué)知識,提高全體學(xué)生家長的教育水平,是增強(qiáng)教育同步的重要環(huán)節(jié),因此,我們健全家長學(xué)校的各種制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任,科任教師一起研究家教工作。

2、“上課”與家長會相結(jié)合。本校家長來自四面八方,家長學(xué)校上課時間不

宜太多,所以我們把家長學(xué)校和家長會結(jié)合起來,每次學(xué)校各年級召開家長會,都安排教師進(jìn)行“專題講座,講座內(nèi)容可以根據(jù)需要,結(jié)合學(xué)生情況確定。

3、“家訪”和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,結(jié)合教師利用家訪機(jī)會適時向家長 介紹科學(xué)教子的方法。

4、發(fā)揮家長潛能,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好家長學(xué)校提高效率做貢獻(xiàn)。可以請一部分“教子有方”的家長在家長會上介紹他們家庭教育的經(jīng)驗(yàn)體會,還可以鼓勵家長之間“互訪”。通過家長之間的互訪,不但可以互相學(xué)習(xí)家教中的“高招”還可以提高學(xué)生的處事、交往能力。

5、挖掘各種課程資源,提高家長素質(zhì)。教師可以通過學(xué)生向家長推薦有益的報刊、網(wǎng)站、影視劇等,讓學(xué)生家長從中受益,提高家長自身素質(zhì)。

第五篇:鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

香花鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。

二、具體工作:

(一)、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

①家長學(xué)校基本課程。

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

②從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程。

只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

③宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。

安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,宣傳《學(xué)校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

(三)、抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

本學(xué)期家長學(xué)校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設(shè),以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。工作安排:

九月:

1、制定家長學(xué)校計劃。

2、授課主題:一年級新生家長會

《安全知識》《家教啟蒙》

十月:

1、六年級學(xué)生家長會

2、向家長匯報半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

十一月:

1、集中授課:心理健康教育

2、家長開放日活動。

十二月:

1、授課主題:待定(根據(jù)家長的需要)

2011年1月:總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作

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