第一篇：2016年上學期一年級班隊工作計劃專題

班隊會主題計劃

伊通鎮第三小學

第一周：對學生進行行為習慣養成教育，重溫《小學生守則》和《小學生日常行

為規范》，布置美化教室。

第二周：感恩教育宣傳周，開展“弘揚雷鋒精神，共創美好校園”主題活動，把 學校建成堅強精神文明陣地?！案卸鞯男摹睉c祝三八節主題活動。

第三周：學校成立讀書活動領導小組，創立學生讀書小組。

第四周：開展爭當勞動小能手活動，號召隊員們為清潔校園，美化校園獻策出力。第五周：安全教育我先行主題班隊會。

第六周：開展“愛祖國、愛家鄉”主題隊會，培養少先隊員愛國情懷。第七周：評出校園進步之星，進行綠色中隊評比。

第八周：舉辦第二十三屆愛國主義讀書活動選拔賽（活動方案、競賽規則和評分標準。）；

第九周：以“勞動最光榮”為主題開展班隊會。

第十周：助人為樂宣傳周，評選助人為樂小明星。

第十一周：推選校內第二十三屆愛國主義讀書活動征文、書畫、微視頻、演講優

秀作品。

第十二周：爭做文明紀律小標兵，開展我是學校小明星活動。

第十三周：校內開展我做環保小志愿者活動、創建“無垃圾，無臟話，無打鬧”的三無文明綠色校園，舉行文明禮儀活動。

第十四周：籌劃“六一兒童節”匯演節目，為孩子的童年留下美好的回憶。第十五周：開展“世界環境日”教育活動，舉辦“未來在我手中”創意手工作品

展；

第十六周：理想前途教育宣傳周。

第十七周：開展“自己的事情自己做，自己的活動自己搞，自己的伙伴自己幫，自己的進步自己爭”主題隊會，開展少先隊員光榮感教育。

第十八周：開展“情系母校 傳遞書香”畢業生捐書活動；評出校園進步之星。篇二：2015—2016上學期一年級班主任工作計劃

2015—2016上學期一年級班主任工作計劃 2015—2016學年（上）一年級班主任工作計劃

本學期我擔任一年級（4）班班主任，為了更好的做好低年級班主任角色，把學生培養成向善、向上、向美、向新的一代新人。特制定班級工作計劃：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成向善、向上、向美、向新的一代新人。

二、班級基本情況

本班共有62名學生，其中有男生 36 人，女生 26人。本班獨生子女居多，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。

三、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培養學生良好的學習習慣，學習態度

本學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用課堂抓好學習方法和學習習慣。同時要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證，指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

四、具體措施

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。要從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動，培養學生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

五、工作安排

九月份:

1、打掃校園環境衛生

2、做好新生報到工作

3、慶祝教師節

6、板報刊出

8、家訪部分學生

十月份：

1、一日常規教育

2、落實“學困生”轉化名單

3、板報刊出

4、加強課堂行為規范教育

十一月份：

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育

2、學生身體素質測試

3、講故事比賽

4、板報刊出

十二月份：

1、背古詩比賽

2、迎元旦大合唱比賽

3、板報刊出

一月份：

1、安全教育

2、復習迎考篇三：2015—2016學年度第一學期小學一年級1班班務工作計劃 2015—2016學年度第一學期小學一年級1班班務工作計劃 2015—2016學年度第一學期小學一年級1班班務工作計劃

班級概況

一、1班共有90名小天使，其中男46人，女生44人，他們文明、可愛、積極向上。但由于孩子們剛從幼兒園進入小學，還未養成良好好的行為習慣和學習習慣，加之班額過大，同時我們還發現少數學生做事拖拉、不會和同學友好相處......學生發展不夠均衡。因此，目前急需要進行持之以恒的養成教育。

工作目標

教育有情、德育無痕，本學期我們班要將學生良好行為的養成以及建設和諧、文明的班級文化作為主要目標，實施“四有”教育，為學生當下的人生幸福提供最優質的服務，促進全體學生全面、和諧、可持續發展。

具體工作及措施 習慣培養

1、利用主題班隊會、多種活動對學生進行文明禮儀、感恩、珍愛生命、環保等教育，促進良好品德形成。

2、細化常規、關注細節，通過班級公約和彩虹小學學生十個學會約束、規范學生的日常行為習慣。

習慣的養成。

日常工作

1、完善班級文化，堅持每周一誓（班會）、每日一勵（勵志口號）。

2、培養班干部，試行常務班長和值日班長雙軌運行模式。

第二篇：2013年一年級上學期班隊工作計劃

2013年一年級上學期班隊工作計劃

班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此，特制定本學期班隊工作計劃如下：

一、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優秀班集體氛圍。一切從學生的實際出發，通過一系列活動，在行動中求發展，從細微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。

二、學生現狀分析：

本班共有32名學生，13名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養，常規教育任務艱巨。

三、工作思路：

1.樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

2.抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養成教育；培養良好的班集體。

3.突出兩個重點：通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力。

四、工作目標

第一：建立完善的班級管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學生良好習慣的養成教育。好習慣成就大未來，好習慣的養成是學生成才的關鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神，形成集體凝聚力。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。第四：養成良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制，每天小結，進行獎懲；個人衛生實行監督。

五、具體措施

（一）常規教育方面

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。因此，決定從以下幾點入手：

1．充分利用班隊會時間學習《一日常規》《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結。通過監督崗的匯報，學期末評出“最佳拇指獎”；對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2．合理利用升旗儀式、重大節日加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活。

3．充分發揮各項活動的教育陣地作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如:可以充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：

1．課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣，學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2．課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。

3．路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

（三）衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還有利于創設一個良好的學習環境。

1．個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2．班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。同時，利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

（四）班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

（五）家教結合經常保持與學生家長的聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

（六）安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

（七）其他方面

班級管理中還應注重個體的發展。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級內開展各種活動，如：文明小標兵評選、數學小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

六、具體工作安排

八月份

1.入學常規教育。

2.做好新學期打算。

3.制定班隊工作計劃。

4.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

5.組建班委會，提出新要求。

6.進行安全教育。

九月份

1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

2.強化習慣養成教育，形成良好行為習慣。

3.布置教室，美化環境，辦好“文明禮儀”主題黑板報。

4.向學生進行尊師教育。

十月份

1.進行愛國教育，召開“祖國在我心中”主題隊會。

2.“我愛我的祖國”演講比賽。

3.開展慶祝建隊節活動。

十一月份：

1.召開家長會。

2.加強禮儀規范教育。

3.講故事大賽。

4.讀書標兵評選。

十二月份：

1.加強安全教育。

2.迎元旦校園詩歌朗誦比賽。

3.跳繩、跳皮筋比賽。

4.校園集體舞評比驗收。

5.普法、禁毒、綜合治安教育工作。

元月份

1.總結班隊工作。

2.總復習，期末考試。

3.安排放假事宜，強調假期安全。

2013.9.1

第三篇：2022-2023學年一年級學期班隊工作計劃

2022-2023學年一年級學期班隊工作計劃

一班級班隊工作的重點是從低班級孩子年齡小的實際狀況動身，全面抓好班級管理工作，努力提高學生學問水平和道德素養，制定方案能夠讓班隊工作開展的更加順當。下面是帶來關于20xx-20xx學年一班級學期班隊工作方案的內容，盼望能讓大家有所收獲!

20xx-20xx學年一班級學期班隊工作方案(一)一、指導思想：

以學校德育訓練的思路為指導，結合一班級學生共性特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹訓練方針，全面實施素養訓練。努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有學生

人，其中男生

人，女生

人。大多數孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

1、時時到處向學生進行有針對性的常規訓練

2、制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發揮自己的特長。

3、只有學校訓練與家庭訓練有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。

5、仔細完成學校安排的各項任務，活動、主題訓練和各項競賽。培育學生的各種力量和素養。

四、詳細工作措施：

1、對于剛踏入一班級的學校生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規訓練。

也就是充分利用班隊會的時間學習貫徹《學校生日常行為規范》和《學校學生在校一日常規》，細化規范內容，注意學生良好道德行為習慣的養成訓練。注意在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級規范化建設，創設美麗的學習環境，激勵學生樂觀進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持協作，并準時告知家長學生在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成訓練合力，共同促進學生的全面進展。

5、協作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想訓練。同時，也促使學生提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養。

6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習樂觀性，增進學習的效果。

7、重視培育健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素養方面的訓練，樂觀評價學生，講究批判的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強平安訓練。利用晨會、集會等形式，開展平安學問訓練。在平常多深化了解學生，準時發覺問題，鏟除隱患，確保學生平安。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

各月份支配

九月

主題：喜愛生命

自我愛護

第二周：開展“老師，您辛苦了!”為主題的中隊活動。

第四周：觀看平安訓練錄像，找出班級中的平安隱患，進行訓練。

十月

主題：我愛國旗

我愛中華

第六周：開展“愛國主義訓練，慶祝國慶節”中隊活動。

第八周：開展“愛國、愛校、愛家”的主題中隊會。

十一月

主題：動手動腦

活躍思維

第十周：開展“入冬平安，講究衛生”的主題中隊活動。

第十二周：開展“我的大腦最敏捷，我的小手最靈活”為主題的才藝展現主題中隊活動。

十二月

主題：五講四美

全面進展

第十四周：開展班級踢毽競賽和跳繩競賽，為元旦運動會做預備。

第十六周：評比出第一批少先隊員，等待元旦的建隊儀式。

一月

主題：發奮學習

爭創先進

第十八周：開展“新年獻禮”主題中隊會，圍繞“我要向20xx年獻上一份什么禮”來開展。

20xx-20xx學年一班級學期班隊工作方案(二)一、指導思想：

仔細貫徹黨的訓練方針，在學校和少先大隊部的指導下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點，努力營造樂觀向上、朝氣蓬勃的優秀班集體氛圍。一切從學生的實際動身，通過一系列活動，在行動中求進展，從微小之處抓實效，深化班級特色，講究訓練藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展。

二、學生現狀分析：

本班共有34名學生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們奇怪???心強，求知欲強，但是由于剛踏入學校，年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作;衛生也不能很好地保持，許多行為習慣有待進一步培育，常規訓練任務艱難。

三、工作思路：

1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養成訓練;培育良好的班集體。

3、突出兩個重點：通過常規管理促養成訓練;通過豐富活動培育多種力量。

四、工作目標

第一：建立完善的班級管理制度。

班級里實行班干部責任制。選擇和培育樂觀分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學生良好習慣的養成訓練。

好習慣成就大將來，好習慣的養成是學生成才的關鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結協作的精神，形成集體分散力。

用活動來達到訓練的目的，增加班級分散力，開好主題班會。

第四：養成良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制，每天小結，進行獎懲;個人衛生實行監督。

五、詳細措施

(一)常規訓練方面

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規訓練，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間學習《一日常規》《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。在班級設立“小小監督崗”，特地負責監督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結。通過監督崗的匯報，學期末評出“最佳拇指獎”;對表現不夠好的學生，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式、重大節日加強學生的德育訓練。這學期利用老師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動的訓練陣地作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以充分發揮教室內外的刊版的訓練作用，采納“自理小屋”

“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生書寫讀書的姿態，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提示與關心。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣，學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做嬉戲等活動，使學生既健體又受訓練，還能增進同學之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，做到平安第一。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

(三)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還有利于創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著干凈，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組進行嘉獎。同時，利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的訓練。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

(五)家教結合常常保持與學生家長的聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

(六)平安訓練

重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安訓練每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

(七)其他方面

班級管理中還應注意個體的進展。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級內開展各種活動，如：文明小標兵評比、數學小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

六、詳細工作支配

八月份

1、入學常規訓練。

2、做好新學期準備。

3、制定班隊工作方案。

4、學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》。

5、組建班委會，提出新要求。

6、進行平安訓練。

九月份

1、連續抓好常規訓練，進行常規訓練。

2、強化習慣養成訓練，形成良好行為習慣。

3、布置教室，美化環境，辦好“文明禮儀”主題黑板報。

4、向學生進行尊師訓練。

十月份

1、進行愛國訓練，召開“祖國在我心中”主題隊會。

2、“我愛我的祖國”演講競賽。

3、開展慶祝建隊節活動。

十一月份：

1、召開家長會。

2、加強禮儀規范訓練。

3、講故事大賽。

4、讀書標兵評比。

十二月份：

1、加強平安訓練。

2、迎元旦校內詩歌朗誦競賽。

3、跳繩、跳皮筋競賽。

4、校內集體舞評比驗收。

5、普法、禁毒、綜合治安訓練工作。

元月份

1、總結班隊工作。

2、總復習，期末考試。

3、支配放假事宜，強調假期平安。

20xx-20xx學年一班級學期班隊工作方案(三)一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和xx屆六中全會精神為指導，仔細學習貫徹黨的訓練方針從學校訓練工作要點和本班學生思想實際動身，“以人為本，以構建和諧校內”為宗旨，以培育少年兒童創新精神和實踐力量為核心內容，全面推動素養訓練。以狠抓學生的養成訓練、社會公德和家庭美德訓練為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的訓練活動，加強班級小干部的思想品德訓練和管理力量的培育，抓好班級管理，提高學生綜合素養，努力把校內外訓練與學生的良好行為習慣的養成訓練結合起來，全面提高訓練教學質量，建立一個團結、活潑、勤奮、創優的班集體。

二、本班學生基本狀況及目標：

這些學生剛剛入學校，對學校、老師、同學都感到很生疏，對一切都布滿新奇感。由于年紀小，在行為習慣方面和學校生的要求都有很大的差距，遲到、早退、課間追奔打鬧，大聲喧嘩等狀況時有發生。大部分學生都是獨生子女，家長過于寵愛，孩子的自我意識太劇烈，惟我獨尊，不情愿關心他人，不懂得觀賞他人，雖然在校還能聽從老師的教育，但很難對自己嚴格要求，做到持之以恒。新學期，我將針對剛入學兒童存在的問題，在入學訓練、常規管理、平安訓練、心理健康訓練等方面常抓不懈，為培育有進取心、努力使全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培育學生及早養成良好的行為習慣而不懈努力。

三、班隊工作的主要目標和措施：

(一)、常規訓練方面

為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，特地負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、充分利用升降旗儀式、重大節日，加強學生的德育訓練。這學期利用老師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校內電視節目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學生進行思想訓練。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的訓練作用，采納“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的讀書、寫字的姿態，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提示與關心。

(二)、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使學生既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監督，準時管理。

(三)、體育衛生方面

仔細落實學校體育衛生工作制度。組織學生上好體育課、上好“三操一活動”。講究衛生，不亂扔廢棄物，保持室內外潔凈干凈。養成良好的生活習慣，創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：制定班吉衛生公約。堅持每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的訓練。

(四)、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。本學期我將實行細心觀看，民主推舉小助手，交給他們管理班級的方法，從一點、一滴的小事做起，賜予急躁細致的指導。使班級管理步入正軌，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

四、班級工作支配：

九月份：文明之花滿校內。

1、熟悉校內活動。(自我介紹，愛我校內，熟悉新伴侶)

2、強化學習“守則“、“規范”，制定班規。

3、形體訓練(好好走路)。

4、教會眼保健操、學做廣播操。

十月份：星星火炬，代代相傳。

1、愛國主義訓練(熟悉地圖，國旗，會唱國歌)。

2、熟悉紅領巾、綠領巾(了解少先隊組織)。

3、參與校運動會。

4、文明非常鐘(引導課間活動)。

十一月份：樂觀熬煉，我能行。

1、金秋收獲(收集花瓣、樹葉)。

2、我是生活小能手(整理書包、房間、系鞋帶、扣子等)。

3、科學家的故事(漂亮的小問號)。

4、平安訓練(如：走丟了怎么辦?)。

十二月份：心中有他人。

1、收舊利廢活動一：我是大自然的小衛士。

2、愛老師、愛同學、愛校內。(說一說，做一做)。

3、禮儀訓練(見人問聲好，學會對人有禮貌)。

4、讀報活動(評比閱讀之星)。

元月份：

1、“元旦”聯歡(才藝展現)。

2、收舊利廢活動二：“筆的哭訴”(節省水電等)。

3、心理健康訓練(評比“文明禮儀之星“)。

第四篇：六年級上學期班隊工作計劃（推薦）

六年級上學期班隊工作計劃

陳

榮

2013秋

一、指導思想

根據學校的德育和大隊部的工作思路，結合本班學生的情況特點，充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育，在做好常規工作的前提下，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀，有重點的開展工作。

二、班級基本情況分析

本班共有學生28名，其中男生12人，女生16人。多數父母在外打工，無暇顧及孩子們，由其爺爺奶奶照顧，因此孩子們身上存在或多或少的不良習慣，但是他們個性淳樸，吃苦耐勞，班級凝聚力較大。

三、工作目標

㈠在學生日常行為規范管理上形成特色。

㈡培養學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業考試夯實基礎。

㈢ 培養學生良好的行為習慣，講文明，懂禮貌，守紀律。

四、工作重點

㈠緊抓學生的日常行為規范.。

㈡建設良好的班風和學風，使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。㈢加強學生的安全教育。

㈣加強對學生進入新教學樓的教育。

五、主要工作及措施

㈠進一步抓好行為規范教育、常規教育

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立 小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,以配合好學校大隊部的檢查。并通過晨會、主題班隊會活動、講德育故事”等途徑，加強學生的養成教育。

㈡加強學生的德育教育

1.充分利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.利用教師節,國慶節,和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2.充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育

3.結合品德與社會實踐，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正態度。

㈢班級紀律方面

1.課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.2.路隊紀律：為了讓學生整齊、有序、安全的離開校園, 將班級學生分成兩路,使學生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進行自主管理.（四）衛生方面

1.個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.2.班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動、及時打掃學生給予鼓勵。

3.“人人爭做環保小衛士”的主題教育：利用主題班隊會和學生討論環保的重要性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行交流。

（五）加強班隊建設

（六）重視對后進生的教育工作

六、班隊工作和活動安排 1．九月份：

開學初，制定班隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標。2．開展班干、隊干竟選，讓多數學生共同參與班級管理。3．以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節黑板報。

4.做好第一周值周工作。十月份：

1．對學生進行愛國、愛校教育。

2．以“學校是我家，為家添光彩”為主題，開展隊會活動，教育學生愛護新教學樓。

3.布置新教室，美化學習環境，營造良好的學習氛圍。

4．慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報和手抄報，對學生進行愛國主義教育。

十一月份

1.消防安全周活動宣傳。2.策劃中隊主題隊會。

3.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。十二月份

1.參加法制宣傳日活動。2.做慶祝元旦活動籌備。

3.辦一期歡慶元旦的手抄報和黑板報。一月份

1．做好各項總結工作，上交各類資料。2．期末考復習。3．假期安全教育。

第五篇：2012上學期三班班隊工作計劃

2012上學期三（1）班班隊工作計劃

楊曉玲

一、指導思想：

班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培養為重點，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質；努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。

二、工作要點：

（一）加強養成教育和學生行為習慣的培養

1.養成教育是班級文明建設的基礎，針對三年級學生的特點，本期具體養成五個道德習慣：

（1）明辨是非，有錯就改。

（2）自我管理，遵守紀律。

（3）孝順父母，努力學習。

（4）文明玩耍，懂得謙讓。

（5）校內校外，言行一致。

2.養成教育融于活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

3.設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

4.設立文明監督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾的情況、上課遵守紀律的情況等等。

（二）加強班級特色建設，認真擬定好實施計劃步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。

（三）“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育的深入開展。

1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守則》《小學生行為規范》。

2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行，期末根據這三項要求評選新三好學生。

（四）開展“星級寶貝”的評比活動。

1.利用班隊課討論總結制定星級寶貝的評選條件，并且上墻。

2.每周五利用朝會選出星級寶貝，并且星級寶貝的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

（五）加強班干部的培訓工作

1.采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。

2.定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

3.每學期半期和期末評選優秀班干部。

對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。

4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

（六）建立健全的班級管理制度。

班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來管理班 級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

（七）制定班級的奮斗目標：學會自我管理爭創文明班級

文明班級創建口號：誠實守紀、熱愛勞動。

班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動

學風：勤奮、踏實、樂學、創新

工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養學生的自覺性，實現學生的自我管理。

為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展“優秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規范自己的言行，在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進行獎勵。

（八）建立家校聯系制度

我認為平時加強和家長的聯系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

（九）重視后進生的轉化

（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

（3）定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

三、工作安排

二月份：

1、總結寒假生活。

2、舉行“開學典禮”，貫徹、落實《規范》條例，制訂班隊工作計劃。三月份：

1、部署“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育。

2、3月8日前后，開展“感恩”主題教育，把樹立新風尚的教育深入到家庭，身邊的生活細節中去，通過慰問媽媽的實踐，體味媽媽的辛勞，從關心媽媽開始，從小學會關心、體貼他人。

3.植樹節的前后，進行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育。四月份：

1、清明節前后，進行革命傳統教育活動。注重活動創新，讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產主義精神。

2、開展社區主題實踐活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動。愛國主義讀書活動講故事比賽。

2、開展熱愛勞動的教育；

3、開展感恩教育主題月系列活動

六月份：

1、開展慶“六?一”活動。

2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會

3、開展學生朗讀經典活動；

4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會

七月份：

1、慶祝中國共產黨誔生91周年。

2、期終考試工作；

3、做好學期結束工作

4、總結少先隊工作,安排隊員暑假生活。

2012、2