第一篇:黨員群眾座談會紀要
★★★公司黨員群眾座談會紀要
時間:★★★★年★★月★★日15:45 地點:★★★★★★會議室
參加人員:張
三、李
四、王
五、★★★、★★★、★★★、★★★★★★、★★★、★★★、。
會議主持:★★★ 會議記錄:★★★ 會議內容:
征求黨員、群眾對★★★同志在預備黨員期間的現實表現和意見。
張三:★★★同志在這一年中明顯看到了他的進步和成長,平時也主動尋找一些關于黨的知識理論方面的書來學習,并將學到的東西用于生活、工作中。希望★★★同志轉為正式黨員成為他人生新的起點,繼續努力學習,努力提高自我,帶領身邊人共同取得更大的進步。
李四:★★★同志在預備黨員期間,在政治上能夠加強自身政治理論的學習,注意自身言行,能夠做好身邊的事,在班組中也能夠起到積極帶頭作用。工作中,面對新車型能夠認真鉆研技能技術,在身體還未完全恢復的情況下依然能夠為班組保潔區的衛生工作起到帶頭作用。
王五:★★★同志技能技術強,工作認真積極,能夠團結身邊人,積極班組其他人,是位優秀的好青年。
★★★:★★★同志加入黨組織后,工作積極性、技能技術都有了明顯的進步,為前方服務的態度也可以,現實表現可以轉為正式黨員。
★★★:★★★同志成為預備黨員這一年來,思想政治上有了很大進步,能認真學習黨的理論知識,以黨員的標準要求自己。工作上能獨擋一面,積極學習新的技能技術。總的來說,★★★同志的現實表現還是不錯的。希望在以后的工作、學習中能以黨員標準嚴格要求自己,把工作做的更好。
★★★:★★★同志工作積極主動,尤其在工作需要時能夠做到隨喊隨到,甚至帶病上班,現實表現可以轉為正式黨員。
★★★:★★★同志在技術上肯積極鉆研,不斷提高自身為前方公司的服務能力,工作上積極肯干,在班組中充分發揮了青年骨干的力量。
★★★:★★★同志自從加入黨組織后,政治思想上、學習上能積極向上,工作努力積極,是位優秀的青年。
★★★:★★★同志在工作上、待人處事上都還不錯。從入黨積極分子到預備黨員,能逐步以黨員的標準要求自己,相信在今后只要繼續磨練,★★★同志會取得更大的進步。
★★★:★★★同志是名積極肯干,有理想、高素質的青年,入黨動機端正,能夠不斷加強自身政治理論的學習,在思想上與黨保持一致,工作作風好,能吃苦耐勞,在青年人中能夠起到積極帶頭作用。
★★★:從優秀的青年到入黨積極分子,接著加入中國共產黨,在公交一步步成長起來,從整體上來說,該同志都是積極向上,能夠積極支持各級組織的工作,團結大家,能夠直面自身的不足,改正不足之處。可以轉正加入中國共產黨。
★★★公司黨支部
二〇〇九年十一月十六日
第二篇:大學生轉正(入黨)群眾座談會紀要格式及
關于發展XX同志為中共黨員(預備黨員)的群眾座談會紀要
一. 會議時間: 二. 會議地點: 三. 參會人員:
四. 會議主持人:XX(最好正式黨員)五. 會議記錄人:(黨員)
六. 主持人考場白:(致開場白,大概就是簡短的說一下,如:今天來的各位都是XXX的同學,對他比較了解,下面就請大家對于XXX的優點和缺點,他的思想,學習,工作,生活各方面的表現發表自己的看法。)七. 群眾發言:
XXX:????????。
八. 主持人總結:(簡短總結一下,再向群眾們表示感謝等等)
第七部分內容如下,不要找黨員或預備黨員,畢竟是群眾座談會嘛!最好得有男有女,有班干部啥的。。***: ***同學一貫堅持黨的各項方針政策,思想上進,積極要求加入黨組織,時時處處注意用高標準嚴格要求自己。她學習十分刻苦,多次獲得獎學金,對工作、學習精益求精、實踐能力較強,具備了扎實的理論基礎和動手能力。為人正直,尊敬師長,善待同學,人際關系融洽。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。(ps:這個別寫錯哦,正式黨員和預備黨員區分開;還有缺點啥的就不要多寫了。)***:***同學住我寢室隔壁,緊鄰而居,我對其比較了解。她生性平和,性情直爽,忠厚本份,她不講形式,注重實際,腳踏實地,她樂于助人,團結同學,不重名利,她努力學習,積極進取,成績優秀。工作勤懇,任勞任怨,有較強的組織能力,樂意為同學服務。希望再接再厲,再創新高。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學為人隨和,與同學們相處得非常融洽。學習上很踏實,能靜下心來鉆研學問。在政治上要求上進,平時注意加強自己的政治修養,積極向黨組織靠攏。該同學以其踏實的作風,勤奮好學的精神贏得了大家尊重與擁護。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學學習刻苦,一絲不茍,并取得了優秀成績。該同學生活簡樸,人際關系良好,有深厚的群眾基礎,并能一貫堅持黨的方針政策。思想上進,積極向黨組織靠攏,用高標準嚴格要求自己。希望能多參與體育鍛煉。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同志思想上進,學習勤奮,成績優秀。現已參加業余黨校學習,并獲得了結業證。學習方面,他一向刻苦認真。為人隨和,在同學之間人際關系良好,有良好的群眾基礎,我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同志平時學習刻苦,勤奮上進,堅決擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,在同學之間有良好人際關系,深得同學的喜歡和尊敬,在同學中樹立了較高的威信。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同志工作認真,學習刻苦,熱愛群眾和集體,生活樸實,一直向黨組織靠攏,思想追求上進,樂于助人,與人和善,群眾關系良好。在平時的學習和工作中,刻苦鉆研,成績卓著,深得同學和老師的夸獎。在同學中起到模范帶頭作用,希望在以后的學習中注意身體鍛煉,爭取更大的成績。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同志在政治上自覺以習近平同志為核心的黨中央保持一致,堅持四項基本原則,對當認識正確,入黨動機端正,平時嚴格要求自己,在學習上也發揮了帶頭作用,團結同學,積極參加班級活動,認真完成任務。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。***:***同志學習認真,科研能力強。不僅努力完成自己的學習任務,還幫助其他同學解決問題,平時認真學習當的理論知識、政策方針,關注國家大事,無論在思想還是行動上都具備了入黨條件我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***: ***同學是一個積極上進的人,做事踏實,無論是在學習上,還是在思想、工作、為人等各方面都是大家學習的楷模。在政治上積極學習黨的指示,并按照黨的路線方針作為行動指南,擁護和熱愛中國共產黨的領導,緊緊團繞在黨的周圍,積極追求上進;相互團結同學,樂于助人,能夠主動參加各項組織活動。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學在工作、思想上嚴格要求自己,學習刻苦認真,為人忠厚老實,與同學關系融洽,尊敬師長,深得老師和同學的信賴,是一個德智兼優的學生。望其再接再厲,爭取更好的成績。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同志在工作上認真努力,忠實肯干,在學習上積極努力,勤奮好學;在生活上勤儉樸實,熱愛集體,關心同學,與群眾關系良好。在專業學習中,刻苦鉆研,勇于思考,成績卓著,在同學中起到了模范帶頭作用。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學學習認真,能吃苦耐勞,工作積極肯干,樸實忠厚。在生活上節儉相互團結同學,尊敬師長。在思想上嚴格要求自己,能堅持學習馬列毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想。他是我們學習的典范,希望他早日成為黨組織的一員。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。***:***同學在平時的學習生活中,表現出一個黨員應有的素質,生活簡樸,平易近人,群眾基礎很好。平時積極認真學習黨的方針、政策,以實際行動向黨組織靠攏。他學習認真,肯于鉆研,是一個優秀的學生。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學誠實善良,待人忠厚,學習刻苦認真,思想上積極進取,有較強的集體榮譽感,能夠團結同學,樂于助人,美中不足的是與人溝通不多。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學學習刻苦,成績優異,品行端正,生活樸素,樂于助人,為人踏實,有責任心和強烈的集體榮譽感,思想樂觀向上,積極進取,但希望該同學要進一步加強工作能力的鍛煉。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學誠實老實,待人忠厚,學習踏實,能積極響應學校號召,參與班級各類活動,生活中熱情誠懇,有理想,有抱負,積極向上,努力進取,學習上認真刻苦,腳踏實地,思想覺悟高,樂于助人。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學各方面都很積極,能力比較強,對朋友非常熱心,對工作認真負責,只要想做的事就會全力以赴,但該同學容易浮躁、動怒,活得有點累,一工作起來會忽略很多事,無法做到統籌兼顧。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
***:***同學學習勤奮刻苦,成績優秀,樂于助人,積極參與班級活動,與班級同學相處很好,生活簡樸,能夠認真學習黨基本知識,與黨組織保持一致。我同意其成為中共正式黨員(或我同意其加入中國共產黨)。
第三篇:黨員群眾座談會記錄,
黨員群眾座談會記錄3 篇
即分別找有關人員進行個別了解,聽取對發展對象的意見。
個別訪談,群眾一般沒有顧慮,愿意講真話,效果較好。
(二)召開座談會。
即找若干群眾集體座談對發展對象的意見。
以座談會的形式聽取意見,可以對某些問題展開討論,加深了解,有利于統一認識。
但個別人員可能會產生思想顧慮,會上不愿發表不同意見。
(三)民意測驗。
這種方式可以充分發揚民主,能比較直觀地表明群眾對發展對象的意見。
(四)進行公示。
這是近幾年基層黨組織創造的一種廣泛聽取黨內外群眾意見的好形式。
即將發展對象的有關情況(包括姓名、性別、年齡、文化程度、現任職務、主要經歷、申請入黨時間、支委會意見等)通過張榜、公告等多種形式在發展對象的單位和工作場所等處公布,或以會議的形式向黨內外群眾宣布。
進行公示,透明度高,征求意見的范圍紀錄主要內容:①入黨申請人在工作、學習、作風、紀律等方面的現實表現,如平時學習、生活情況,在群眾中威信,能否起到先鋒模范帶頭作用。
②入黨申請人對黨的認識情況,如是否理解和掌握黨的性質、綱領、指導思想、黨員義務、權力和黨的紀律等基本知識,對黨的認識如何;能否做到全心全意為人民服務,真正從思想上入黨;是否勇于堅持原則,開展批評與自我批評;是否具有共產主義道德品質。
③群眾對入黨申請人的意見、建議和期望。
關于 XX 同志轉正的黨外座談會時間:201X 年 X 月 X 日地點:XX 系會議室參加人員:李海軍、楊蘭、熊大華、黃文萍、陸喬葉、莊志勤、田惠、鄒菁、孫彬斌、王蓮生會議記錄:李海軍:為人誠懇,樂于助人,幽默風趣。
同意其轉為正式黨員。
楊蘭:該同志要求上進,積極向黨組織靠攏。
認真學習,真誠待人,坦誠對事。
工作實干不抱怨。
同意其轉為正式黨員。
熊大華:該同志工作認真負責,有熱情。
工作上很有耐心。
思想進步。
通過進修提升自己,積極上進。
專業上肯鉆研,達到黨員的標準。
同意其轉為正式黨員。
黃文萍:該同志工作認真,為人誠懇,待人真誠。
為人踏實。
能與同事和睦相處。
同意其轉為正式黨員。
陸喬葉:該同志教學認真負責,師生關系融洽。
專業知識水平較高。
輔導員工作積極負責。
同意其轉為正式黨員。
莊志勤:該同志工作以來,專業學習孜孜不倦。
學生工作勤勤懇懇,工作中充滿熱情。
講究方式方法。
熱愛學生,團結同事。
同意其轉為正式黨員。
田惠:該同志工作中認真負責,善于創新樂于進取。
生活上嚴格要求自己,樂于幫助他人,在學生和同事中有較高的威信。
同意其轉為正式黨員。
鄒菁:該同志工作有干勁,在不斷的磨礪中逐漸成熟。
同事之間關系融洽。
積極參與活動,多才多藝。
在口語大賽中獲江蘇省二等獎。
同意其轉為正式黨員。
孫彬斌:該同志工作表現好,專業素養好。
輔導員工作認真負責,為人熱情,勇于承擔,同意其轉為正式黨員。
王蓮生:該同志擔任輔導員工作助人誠懇,認真負責,教學工作成績良好,科研能力較強。
同意其轉為正式黨員。
黨員群眾座談會記錄·2 時間:xx 年 x 月 x 日
地點:xxx
主持人:xx
參加人員:…………………………………………
記錄人:xxx
主持人開場白:
各位同學大家好!今天是 xxx 同學的入黨群眾座談會,各位都是群眾代表,各位的意見即代表了群眾的意見。對于xxx 同學的優點和缺點,大家都可以指出,談一談你們認識的 xxx 是什么樣子的人,她思想覺悟以及在學習、工作、生活上的表現等等。黨員群眾座談會記錄群眾發言:
xxx:xxx平時熱情活潑,待人真誠;全面發展,興趣廣泛;樂于助人,不計較個人得失。是個積極向上的好同學。思想進步,熱愛學習、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。在許多方面都起到了表率作用。
xxx:xxx 同學態度積極,踏實肯干,適應能力很強。在班級中始終發揮模范作用;面對繁重的學業,游刃有余,實在令人佩服。
xxx:該同學樂觀向上,積極與老師同學溝通,與同學相處融洽。思想認識深刻,不人云亦云,對于事物有自己的見解和認識。在學習上認真刻苦。
xxx:xxx 勤于思考,了解自己的優缺點,自我管理能力強。
xxx:她性格開朗,為人善良,學習刻苦努力,與同學相處很好。
xxx:xxx 同學對人非常熱情,興趣愛好廣泛;踏實認真,有能力有主見,積極參與班級活動,但對自己要求過于嚴格。
xxx:他為人隨和善良,能為他人著想,心態平和。思想上積極進取,生活樸素,品行端正,集體榮譽感和責任心較強。經常參加體育鍛煉,學習努力認真。
xxx:學習刻苦認真,善于思考,待人熱情,積極與同學溝通。高調做事,低調做人。
xxx:為人正直,作風踏實,關心同學,人際關系融洽。有良好的覺悟和素質,集體榮譽感強,積極配合班級工作。學習上積極進取,在生活中能夠以黨員的標準嚴格要求自己,各方面都起到了模范帶頭作用。
xxx:善良真誠,認真努力,品行端正,具有良好的團隊精神。學習和生活有規律,計劃目標明確。班級工作積極努力、思想進步、樂于奉獻。有較高的思想覺悟,積極向黨組織靠攏。生活上嚴于律己,以一名黨員標準要求自己,勤儉節約,艱苦樸素,積極幫助同學。
xxx:樂觀積極,笑對挫折,與同學相處融洽。按時向黨匯報思想動態,在學習和實踐中不斷加深對黨認識,忠于黨、忠于人民,全心全意為人民服務,從不計較個人得失,但是很在乎集體的榮譽,為班級的集體榮譽作出貢獻。
黨員群眾座談會記錄·3 會議時間:xx 年 5 月 5 日 19:30—20:10
會議地點:北校區一教 430 教室
與會人員:XXX(一般 10 個左右)
會議主持:XXX(中共黨員,應用化學支部宣傳委員)
會議記錄:XXX(工商管理創業班預備黨員)
會議內容:
XXX:XXX 做事踏實認真,團隊意識濃厚,和團隊的人相處一直很和諧,關系很穩健。上進心強,善于學習,合理安排時間并有效利用時間。愛護環境,每天我們晨訓結束后他都撿垃圾,吃飯上課的時候也從來不留下垃圾。缺點是有時候注意力不太集中,上課睡覺。
XXX:XXX 為人很真誠,待人很友好,樂于助人。性格溫
文爾雅,凡事讓三分,不與人爭執。做事考慮周全,三思而后行。注重承諾,意志堅強,有耐心。缺點是有時候考慮過長時間,沒有主見,不果斷。我同意他加入中國共產黨。
XXX:XXX 開朗大方,把金錢看得很淡,對朋友赤誠相待。成熟穩健,意志堅定,踏實認真做每一件小事。樂于助人,在公交車上每次都會給需要幫助的人讓座。缺點就是興趣不廣泛,愛好比較專一,固有思維很難改變。我同意他加入中國共產黨。
XXX:XXX 做事認真、細心、責任心很強。為人忠誠可信,竭誠待人。缺點是不會決策,優柔寡斷。我同意他加入中國共產黨。
XXX:XXX 同學關心時事,是一個有思想,有主見的有為青年。我同意他加入中國共產黨
XXX:XXX 同學個我的印象是一個責任心很強的人,答應別人的事情盡心盡力做到。工作能力很強,能吃苦,學業和事業一樣優秀。我同意他加入中國共產黨。
XXX:XXX 為人忠厚、老實、道德高尚,對人實在,不弄虛作假。缺點缺少霸氣,不干脆。希望以后做決策的時候能多一點霸氣,多一點干脆。我同意他加入中國共產黨。
XXX:XXX 同學說話有說服力,文采不錯。缺點有時候對人太過于熱情,讓人感覺有點不好意,感覺老欠他點東西。
我同意他加入中國共產黨。
XXX:XXX 同學做事責任心強,有激情,富有正義感,學習上進、踏實努力。缺點就是決策時比較優柔寡斷,生活上不太注意細節。我同意他加入中國共產黨。
座談會意見匯總:XXX 同學思想上積極上進,積極向黨組織靠攏;學習上認真刻苦,成績優異善于合理安排時間并有效利用時間;工作上認真負責,細心,有耐心,責任心強,踏踏實實,從每一件小事做起;生活中樂于助人,竭誠待人,忠厚老實,不弄虛作假,積極參加各項活動。愛護環境,為保護環境貢獻自己的力量。但做決策時往往拿不定主意,不果斷,沒有霸氣。大家都希望他在以后的學習、工作、生活中能夠揚長避短,不斷完善自己、提高自己,使自己成為一名合格的中共黨員。與會人員一致同意 XXX 同志加入中國共產黨。
篇二
時間
地點
主持人:
記錄人:
參加人員:
內容記錄:
XXX:XXX 同學品學兼優,具有良好的覺悟和素質,集體
榮譽感很強,學習上積極進取,思想先進,生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己。
XXX:XXX 同學為人隨和,與同學相處融洽。學習上很踏實,能靜下心來鉆研學問。在政治上要求上進,平時注意加強自己的政治修養,積極向黨組織靠攏。他以踏實的作風,勤奮好學的精神贏得了大家的尊重與擁護。
XXX:XXX 同學各方面都很積極,能力也很強,對朋友十分熱心,對工作認真負責,只要想做的事都會全力以赴。
XXX:XXX 在學習上的努力是有目共睹的。在日常的生活中,他有著非常寬容和理解他人的心,所以和他成為朋友是很幸福的事情。他很注重平時業余知識的學習,他的認真和執著在同學中有很好的表率作用,而且他本來就有成為一名光榮中國共產黨員的渴望,我認為他達到了入黨的各項條件,我推薦他。
XXX:他做事思路清晰,目標明確,且表現出的嚴謹和踏實的精神讓我由衷佩服。他不僅自己努力認真,而且在我們遇到困難時他會主動參與解決,大家都很喜歡他。
XXX:長久以來,他就有成為中共黨員的理想抱負,并在理論和實踐中不斷向這個方向靠攏,我愿意支持他。
XXX:為人誠懇而率真,理論水平扎實,實踐能力出眾,在許多方面都起到表率作用,且具備正確的入黨動機和持之以恒的決心,我認為他做好準備了。
XXX:XXX 是一位思想作風正派,待人熱情誠懇的同學。在生活、學習上的表現令人信服,得到同學以及老師的首肯。我和大家一樣,認為劉海同學經過這些年得努力,無論從思想上還是行動中都積極向黨組織靠攏,具備了成為一名合格中共黨員的條件。
XXX:XXX 同學對待工作兢兢業業,不怕困難,勇挑重擔,這充分體現了帶頭人作用,先鋒模范作用突出。
XXX:XXX 同學待人忠厚,學習踏實。生活中熱情誠懇,有理想,有抱負,積極向上,努力進取。
XXX:XXX 同學在學習上刻苦認真,善于思考,成績優異,熱愛集體,積極參加班級各類活動,思想覺悟很高,我建議黨組織接收其入黨。
XXX:XXX 同學在平時的學習生活中,表現出一個黨員應有的素質,生活簡樸,平易近人。平時積極認真學習黨的方針政策,以實際行動向黨組織靠攏。他學習認真,肯于鉆研,是一個很優秀的人。
XXX:XXX 同學工作認真負責,勤奮努力,思想上積極進取,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟很高,甘于奉獻對朋友很熱心,性格活潑,特別有激情。
參與人簽字:第一文檔網
第四篇:創先爭優座談會紀要
創先爭優座談會會議紀要
根據公司黨委安排,我黨支部結合本單位特點,開展了一系列爭先創優活動,并于8月25日組織全體員工召開了活動座談會,現將會議紀要整理如下:
會議首先回顧了公司開展創先爭優活動的全過程,包括:
1、于7月初開展了以創先爭優為主題的黨日活動;
2、集中學習了貿促會下發的關于胡錦濤、李源潮所做的創先爭優活動系列講話等學習材料;
3、部分員工利用業余休息時間觀看了電影《第一書記》;
4、大家根據支部要求,懷著“向沈浩學什么”的疑問,傳閱了《沈浩日記》等相關媒體資料。
此次座談會大家對“向沈浩學什么”討論的最為熱烈,結合本職工作,總結出以下五點:
一學靜心。在沈浩身上,我們能看出在當今社會難能可貴的一份踏實、泰然。“心要靜、情要動”,面對利益至上、急功近利的社會環境,悠然處之;面對貧困落后、四目茫然的百姓生活狀態要動真情、想辦法。作為企業人與社會人,如何立足本職,認清社會意識中的美與丑,平衡好個人得失與社會得失的關系,才是安身立命之本;
二學慎獨。慎獨是一種自律的境界,在沈浩日記中,多次提到這個詞。作為共產黨員,多數情況下需要的是自覺自律的干工作。作為企業中的員工,并不是做的每件工作都被別人重視,得到賞識,而唯有在無人監管的情況下,獨自面對自己的內心,培養誠意正心之道,才能為發展事業奠定基礎;
三學自省。沈浩常年寫日記的習慣,就是一種自省的表現,一日三省其身。在他的日記中,總能看到對自己工作的不足、對所面對外界誘惑的提醒與鞭策,正是在常年的自我反省中,形成了他對人生、對工作的堅定信仰。現在我們身邊還有多少人保持著寫日記的習慣呢,取而代之的則是博客、空間等網絡手段,這也不失為一種好方法。但是又有多少人是利用其對自己進行反省呢,而多數是在上面宣泄對生活的抱怨與低級趣味,到頭來只是在浪費時間而已;
四學讀書。在沈浩日記中,有提到“自己還年輕,靜下心來是完全能學進的”,“努力學習兩年,四十再放光芒”等鞭策自己學習的記錄。古時有“蘇老泉,二十七。始發奮,讀書籍”,這種學而不輟的精神在沈浩身上有很好的體現。“茍日新,日日新,又日新”,只有不斷的用書籍、知識來充實自己的頭腦,才能使我們總保持與時俱進的思想,為工作提供幫助;
五學溝通。沈浩另一點值得我們學習的,就是他善于溝通的工作方法。上對組織、中對同事、下對群眾,無論何時,他都注重與三者的信息溝通與感情交流,才使得矛盾得以化解、工作得以推進。在我們日常工作中,上下級之間、各部門之間、同事之間難免會產生的各種各樣的誤解與矛盾,但如果能把問題放在組織利益最大化的角度,大家主動放下架子開誠布公的交流,才是最有效的解決手段。
最后,大家一致認為創先爭優不是一朝一夕的活動熱潮,而需要將在此次活動中積累下的收獲,在今后的工作中繼續踐行。
咨詢公司黨支部
二〇一〇年八月三十日
第五篇:2014—2015學學生座談會紀要
2014-2015學(第一學期)市場營銷系學生座談會紀要
時間:2014.5.5
地點:3#401
參會人員:
會議主講:市場營銷系主任
會議主持:趙哲
會議記錄:孟欣
參加人員:市場營銷系11—13級各班班長、團支書
會議內容:
為了達到為學生創造良好的學習環境的目的,我系特舉辦此次學生座談會。會上,同學們敞開心扉,暢所欲言,系主任認真聽取了同學們的發言,并對學生提出的問題,作了耐心的解答。并表示會對同學們所反映出的問題逐一梳理,把相關問題反饋到有關領導和部門,提請有關部門研究并落實。以下是按照年級順序總結的學生發言:
學生代表的意見和建議——
(1)將一些專業課程往前調,讓畢業生有足夠的時間和精力去找工作。
(2)同學對就業非常關心,應多提供招聘信息和就業指導。
(3)建議績點課應該分算一點兒,本學期績點課很多,學習壓力很大。
(4)希望老師盡量把講課進度放慢,并且給同學標注重點。
整個座談會代表踴躍發言,大家很高興又這樣的一個機會說出自己的心里話,并愿意與學院一起解決學習生活中存在的問題。
最后,系主任對于本次座談會同學們的問題做了解答和會議總結發言。系主任專門給學生干部代表提出幾點要求:
(1)班委要當好輔導員及老師的助手,要經常和任課老師溝通。
(2)班委在班級里要做到模范帶頭的作用,多關心班集體,多了解同學的情況。
(3)最后,系主任還提議叮囑新生,要盡快適應工商管理學院的各種規章制度,并語重心長的對即將畢業的同學說,一定要重視實習問題,就業切忌追求高工資大企業,要從實際情況出發,磨練自己的意志,鍛煉自己的專業能力。