第一篇：2015廣東省中考作文

2015廣東中考作文題

閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩┉┉都令人回味、感懷。

請以“特別的 ”為題寫一篇文章。

要求：①把題目補充完整；②自選文體；③不少于600字，卷面整潔，有5分卷面分

特別的花開

初二（8）班

強鈺翔

朋友，你可曾見過，陽春三月，錦上花開，你可曾見過，盛夏七月，槐花飄香，你可曾見過，初秋九月，秋菊簇簇，或是那寒冬臘月，梅花競相開放，不同的花裝扮著不同的生活，每一種花語便表達(dá)出一種情懷。

還記得那一年的春天，朋友邀我去公園賞花，說是什么花開了，開得異常美麗，比往年都大了又大，許多人都慕名而去，朋友便也邀請我去一趟，去體驗一下漫步花海的心醉，當(dāng)時的我，正被些許繁多錯雜的事情攪得脫不開身，但實在拗不過朋友的再三請求，便答應(yīng)前 往。

那天的天氣并不好，灰蒙蒙的，飄著小雨絲，滴滴答答地打在臉上，路也很不好走，坑坑洼洼的，不巧的是我們都沒帶傘，不知過了多久，終于來到了那什么公園，可是并不是什么花開成錦，也不是我想象中繽紛美麗的場面，有的只是一堆黃土，幾根枯草，頗有幾分塞北黃沙的氣勢，我不解地看著朋友，希望能從他的臉上找到個所以然出來，然而朋友的臉上卻滿是希望，他伸出手，指著遠(yuǎn)處一個山坡上的一塊巖石，我有些不情愿，但還是挪了挪步子，朝哪兒走去。

眼前的情況令我震驚，我的汗很快下來了，是啊，有誰能想的到呢？在那塊巨大的巖石下面，竟然有幾株小花迎風(fēng)綻放，他們是那么嬌小，那么脆弱，好像不堪一擊，可就是那細(xì)小的身軀，硬是擋住了巖石的下傾，花莖在雨中顫抖，但卻始終堅挺著，沒有折斷，更沒有倒下。花瓣已經(jīng)被雨水沖刷的飛出去好幾片了，可其余的仍不畏懼，傲立雨中，雨漸漸地下大了，一滴一滴打在花上發(fā)出清脆的響聲，可花兒卻依舊綻放，就像那怒放的生命一般，在這滂沱傾盆的大雨中，不斷升華。

猛然間，我似乎領(lǐng)悟了些什么，年輕的我們都有一顆熱情奔放的心，都會遇到風(fēng)雨的洗禮，守住自己的心，是我們戰(zhàn)勝磨難的依靠，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，總是你那猛烈的西風(fēng)能毀滅我的肉體，可你終究吹不走我那怒放的生命，我的怒放的心靈！

以后不管在何時何地，只要看見花兒綻放，我就會想起那次特別的花開。陌上花開，那是一次心的體驗。

特別的花魂 初二4班

周光潤

世間的花成千上萬種，但我偏偏就喜歡一朵不起眼的小黃花，因為我相信她是有靈魂的。

雨天，我路過那條小路，在路旁的草叢中，看到她，她周圍沒有同伴，她孤獨地挺著腰，展開雙臂，隨風(fēng)自在，在迎著風(fēng)雨舞動著。我走到她面前，用雨傘為她擋住雨滴，蹲下看著她，她依然孤傲地挺著腰，擺著，舞著。

用手去觸碰她的花瓣，從上面流動下一滴水珠在我手尖，那，是你的汗水，是你累了嗎，還能繼續(xù)堅持嗎？

你不畏風(fēng)雨，在風(fēng)雨中顯得恬靜而平和，風(fēng)雨中的舞動讓我看到了一個特別的靈魂，讓我學(xué)會了和你一樣堅強！

小黃花，你在人們眼里是多么微不足道啊，但你可否知道，在我心中，你是公主，你不嬌生慣養(yǎng)。

你是我的良師，我的益友。你教會了我怎樣在風(fēng)雨中擺動起舞；你教會了我怎樣在孤獨中依然高傲；你教會了我怎樣做一朵迎風(fēng)盛開的花??

是的，你教會了我太多太多。

雨停了，風(fēng)也跟著止了，我也該離開你了，我是多么想讓你永遠(yuǎn)陪在我身邊，你看著我成長，我也看著你綻開新的花瓣，但你教我要尊重他人，我也尊重你，讓你在風(fēng)雨中繼續(xù)磨煉。

每天我都會路過草叢去看看你，你像往日一般平靜，是害羞了？不會吧，咋倆多久的好朋友了。

我總是用欣賞的心去看你，在心里，你就是國色天香，你比所有的花都要素雅，你的香味稀少得幾乎聞不到，也沒有動人心的色彩，這看出了你低調(diào)的奢華。

我總是默默地關(guān)注著你，看著你笑，看著你哭，看著你迎風(fēng)盛開的靈魂。

不幸的一次，我在看著你時，走過的路人把你踩了一下。你受傷了，就在這一瞬間，我的公主離我而去了。我站起來想和那個路人理論，但我想起你曾經(jīng)教過我：凡事不能沖動，也怨不得別人。

我轉(zhuǎn)向你，含著淚花的眼睛早已忍不住流下淚水，但你又曾教會我：要勇敢，就像在大風(fēng)雨中，也得挺著腰，展開雙臂，隨風(fēng)舞動。

我拭干淚水，輕輕把你托起，埋在你曾經(jīng)隨風(fēng)舞動的草叢中，我會永遠(yuǎn)記住你，一朵迎風(fēng)盛開的花，一個特別的花魂，相信風(fēng)會記住你的香味。

在我寫下這篇文章時，你是否在看著我的筆尖，看著我把曾經(jīng)的你記下？

特別的禮物

初二6班 羅珊

每逢秋末，我都十分快樂，有時還會哼起小曲兒。仿佛世界上的一切都變美好了。只因為過不了多久，我的生日就要來了。想到姐姐的承諾，心里便甜的像吃了蜜一般，路旁的野菊花也為我而高興地跳起華爾茲來。

時間從日歷上悄悄走過，我看著一個又一個的小紅叉，心想：快了快了。歡樂從眼角處流出，連媽媽都微笑地問道：“有什么好事啊？瞧你這小樣兒！”終于，我的生日來了。那日恰好是周末，清晨一起床便纏著姐姐，甜甜地討要禮物。老姐笑著說你睡完午覺后就知道啦！

一個上午我都在興奮中渡過，在心中猜著到底是什么禮物。午覺過后，發(fā)現(xiàn)有一大包種子放在桌子上。心中正懷疑著，姐姐走過來便肯定了我的想法“這就是你的生日禮物”心中頓時像打翻了調(diào)味瓶一樣，所有的都攪在一起，不知道說什么才好。過了一會，我十分不滿地說道：“這份禮物還真是夠特別的了！”姐姐微微一笑便出去了。我仔細(xì)一看是波斯菊的種子，唉，還是把它們種了吧。我隨手在陽臺的大花盆里一撒便走了。

入冬以后雖沒夏季多雨，但也偶爾有一兩場小雨。樹葉又從枝上長出來了，小草又從土地里鉆出來了，候鳥又從遠(yuǎn)方飛回來了。我卻不知，那灑在大花盆里的種子也發(fā)芽了，只當(dāng)它是野草便不理了。

后來，好友迷上了星座.花語什么的。我也瞄了一兩眼，呀，波斯菊的花語居然是勇敢。心中有些惆悵，也說不清是為了什么，這時 老姐已奔大學(xué)去了。

當(dāng)某一天走到陽臺看到大花盆中的幾朵顏色艷麗嬌小卻頑強的迎風(fēng)擺動的波斯菊時。心中猛地一沉，閉上有些濕潤的雙眼，忽然明白了什么?！坝赂摇ぁぁぁぁぁな前?，勇敢！謝謝你，姐姐?！蔽以谛闹邢蛟谶h(yuǎn)方的姐姐默念道。

在風(fēng)中，這幾朵波斯菊瀟瀟灑灑地舞著，這真是一份特別的禮物！

一絲微笑

初二(9)班 黃夏婷

我的媽媽是個極其嚴(yán)肅的人，對我十分嚴(yán)格，在我看來，她就是恐怖的女巫，因為她從不笑，想博取她的笑，那是很困難的，但偏偏，那一次，我看見她笑了。

去年，我去參加了鋼琴比賽，鋼琴老師說可以帶家長去，但我的父母都因為工作忙沒有去，當(dāng)時我沮喪極了，到了比賽的地點，看著各個選手都帶來了親人打氣，唯獨我的家長沒來，于是我的眼睛濕濕的，就在我失落的時候，有一雙溫暖的手搭在我的肩上，喃喃的在我耳朵說了一句“加油”，我回過頭來看，發(fā)現(xiàn)那個人是我的媽媽，于是用手抹干眼里的淚，心里充滿著希望。到了我上場了，媽媽在觀眾席坐著，臉依然是嚴(yán)肅的表情，我開始表演了，本來一切都很好，可 是到了最后，我記不起來那頁譜是怎樣的彈的，是媽媽的那一絲微笑給了我動力，媽媽的嘴角微微向上翹了點，臉稍微鼓了點，眉毛稍微彎了一下，雖然這些只是一瞬間，但我永遠(yuǎn)忘不了那一幕，媽媽的眼睛像在給我鼓勵，睫毛往上挺，眼角往里縮，一動一停的，像在給我打氣。當(dāng)時我看到了媽媽的微微的一笑，心里產(chǎn)生了靈感，想起了那頁譜，于是順利的把那一首歌彈出來了，最后拿了個二等獎，不過這一切都?xì)w功于我的媽媽，就是那來之不易的微笑，讓我很感動，有時候，在你需要鼓勵時，往往有人會給你鼓勵，在你需要依靠時，往往有人會給你依靠，在你遇到困難時，往往有人會給你微笑，笑著希望你能勇敢克服，這個人就是我們的媽媽。

那一瞬間，一眨眼，就過的微笑，可能很微不足道吧，但是也是這微不足道的一絲微笑能給你動力吧！或許我們都應(yīng)該留心觀察身邊的人給予給我們的一絲微笑，善于發(fā)現(xiàn)給予我們動力的人。

特別的一抹色彩

前山中學(xué)初二6班楊未希

小時候和爸爸一起看武打片是，就深深地被電視里能文能武的武者吸引了。于是，我與武術(shù)結(jié)下了不解之緣，它也讓我的生活變得更加豐富多彩，在我的人生道路留下了與眾不同的一抹色彩。

為了武術(shù)，我付出了許多。它讓我放棄了和朋友嬉笑玩耍的時間，放下了周末宅家偷懶睡覺的時間，從而更好地學(xué)習(xí)、練習(xí)武術(shù)。每個周末的早上，我都早早的起床氣上單車奔向幾里外的體育中心學(xué)習(xí)武術(shù)，每天在操場上跑幾圈后就和教練一起練踢腿，打拳練習(xí)以及各種各樣的基本功和武術(shù)招式。盡管如此，我并未有喊過累，因為電視里的武者從來沒說過一個累字，而我在這里哭哭啼啼的喊累算什么樣子。有時候?qū)嵲趫猿植幌氯チ耍职志蜁虒?dǎo)我：練武術(shù)就要吃苦，不吃得苦中苦，怎能方位人上人呢？三天打魚，兩天曬網(wǎng)是練不好的，不能因為一點點困難就放棄自己對夢想的執(zhí)著。孫中山是“三民主義”領(lǐng)導(dǎo)者，救中國于水深火熱之中，舉著徹底反封建的大旗，即使內(nèi)外交困，他也沒想過放棄。聽了爸爸的孜孜教誨，我又重振信心，堅持訓(xùn)練?！肮Ψ虿回?fù)有心人”望著一排排的獎杯，一件件被汗水浸透的衣服和一雙被歲月磨礪出繭的雙手，我心里踏實了許多。

是啊，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們不能因一次失敗而灰心，不能因一個困難而卻步，要學(xué)會在逆境中尋找積極向上的正能量?！安唤?jīng)風(fēng)霜則生意不固，人不經(jīng)苦難則德慧不成“乘一葉載滿樂觀從容的扁舟，于苦海中乘風(fēng)破浪，帶到風(fēng)輕云淡，天朗明月時盡拾一地的馨香。

現(xiàn)在回想起來，看著相冊里小時候?qū)粝氲膱?zhí)著，在操場揮灑汗水的青春時，心中涌起一股力量激勵我前進(jìn)。那時我對夢想執(zhí)著的信念，它使我的人生道路上有了與眾不同的一抹色彩，也讓我的青春卷里有了不可抹去的痕跡。

特別的一段情誼

珠海市前山中學(xué)初二（13）班鄭琪

有多少人，可以堪稱知己？又有多少人，與我有過一段特別的情誼？相識七年，印象最深的，我找來尋去，不過還是你。

一曲悠揚樂聲，輕飄入耳，躲進(jìn)心里。濃郁的香，吸進(jìn)鼻里。翻看記憶，還記得那場輕灑汗水的運動會上，正是我參加200米賽跑的時候。

“各就各位，預(yù)備.......”害怕落后的我，往往對起跑聲特別敏感。我沖出好幾米后，本得意揚揚地領(lǐng)先在前，才發(fā)現(xiàn)自己聽錯了口令。剛才，只是試槍。我氣憤不已，氣喘吁吁。剛才的跑步，我用盡全力，現(xiàn)在，根本沒有力氣了。到真正跑步時，我沒有進(jìn)前三名。我恨自己的大意，恨自己的沒用。即便只是200米，我也跑不到前三名？我對自己失望極了。剛走幾步，你攙扶著我。我的眼淚不由自主的流了下來。你皺著眉：“怎么了？你剛開始跑得很快的。只是你因為試槍時跑了出去而已。你肯定不會止步于此，相信我，你下一次再參加，一定能拿到獎的！”她拿出紙巾，拭干我的淚水。只見她把水壺蓋打開，遞給我?！昂瓤谒桑∥遗艿帽饶氵€慢的?。　蔽艺f不出話，靜靜地看著眼前這個安慰著我的人，心中的怒火也慢慢熄滅了。你陪我坐了許久，我們也聊了很多。我只想對你說，感謝你的細(xì)心和安慰。

往事流露心頭，仍歷歷在目。七年前的相識，我還記得我們一起表演時，一起笑一起學(xué)的每一個場景。我還依然保存著你曾經(jīng)送我的 小蟲模型，還有圣誕節(jié)我收到的最珍貴的卡片----你親手花費時間和精力給我做的賀卡。一路上，你我肩并肩，攜手走過不少繁華和起落。即使前面有天大的難事，我只知道，有你陪伴的每一個日子，又怎會害怕孤單？

七年情誼，永遠(yuǎn)知己。曾經(jīng)我的青蔥歲月，只記得你和我，彼此一段特別的情誼。

特別的花朵

初二（4）班 趙嘉茵

一說到花，大家會想到爭奇斗艷，色彩繽紛。是了，高潔的雪蓮，艷麗的牡丹，淡雅的百合，它們都有鮮活的生命與被人欣賞的幸運。

我的最特別的畫是倆朵不知名，且還沒好賣相的花。

上學(xué)期綜合實踐課里，老師要我們“廢物利用”做出一個屬于自己的作品。班里的同學(xué)炸開了花，個個興致勃勃，積極的分好小組。我們小組四個人，正在苦苦思考：到底做什么好呢？然而其他小組已經(jīng)早早拿下結(jié)論，我們恰恰形成了對比。大家悟出一個道理：想法很美好，現(xiàn)實很骨感！在我們愁眉莫展毫無頭緒是，小林卻突然拍著桌子興奮地說：“我們做紙花吧？各種不同的紙花。”我們被她嚇了一跳，一想，這個提議不錯，大家點頭答應(yīng)，這事兒也就這樣定了下來。

花的出生就是這么普普通通的事，甚至連個名字都沒有，到底又為什么特別呢？

我們一星期下來忙忙碌碌，在電腦上搜索關(guān)于紙花的制作方法，在圖書館翻手工書，再加上整理材料，總算是把“開頭”工作準(zhǔn)備好了。裁剪的剪刀，萬能的雙面膠，白色紙巾筒，固定花朵的圖釘和一個裝花朵的透明玻璃罐，這是材料。課上我們四人圍坐，我負(fù)責(zé)剪大小不一的花瓣，小陳負(fù)責(zé)的工作是收集材料，所以她現(xiàn)在很輕松。小許和小張則是一個負(fù)責(zé)粘花瓣，一個幫助對方，我們就這樣有條有序的開始制作了。

過程凝聚了我們滿滿的心意，當(dāng)我走上講臺，將作品放在臺上，介紹它時，它絲毫不遮掩的奪入同學(xué)們的眼睛里，迎著熱烈的掌聲，肯定的眼神，我感到十分的驕傲。玻璃罐里的倆朵白色無光的花，在掌聲的渲染下，顯得格外美麗。

或許它沒有與其它花朵可以媲美的地方，它沒有精彩的顏色，沒有隨風(fēng)擺動悠閑的姿態(tài)，沒有特殊的靈魂，只是一朵平淡無奇黯然無光的“假花”，但在我的心中卻有不一樣的分量，它承載著我們小組成員共同的希望，努力，汗水，它代表了我們最真摯的感情，這樣的它又怎么不美呢？

那特別的花魂。

特別的一段旅行

初二4班

謝凱瑩

人的一生像大海，隨波逐流。而在這大海之上，也許有很多大大小小的港灣。也許溫暖，也許破舊，但那都是我們?nèi)松幕貞洝?/p>

我很愛旅行。我去過威武雄壯的泰山；游過人間天堂的西湖，走過崎嶇險陡的張家界。但我卻有過一段特別的旅行。我和家里人在一個小山莊里過了半個暑假，游山玩水，見識了很多東西。就在旅行的最后一天，一件令我終生難忘的事情發(fā)生了。

一大早，我們在收拾行李準(zhǔn)備回家，媽媽卻給了我500元，讓我去買點特產(chǎn)回家。我興奮的飛奔到美食街，這里的特產(chǎn)琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，而我的目光卻沒有被這些東西所吸引，而是停留在角落的一家商店。這家店的老板是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她正在整理貨架上的藥材。這時，一個婦女停在了老奶奶的鋪位前，上下掃視了一遍，選定了一包藥材。她很溫柔地對老奶奶說；“老人家，我要這一包。”老奶奶很小心地接過了她手中的藥材，轉(zhuǎn)身換了一包，我以為老奶奶是個不良商人，可他接下來的舉動否定了我的想法。老奶奶拿起那包藥材，和藹的說；“這一包多一點，按原價給你?！蹦莻€婦女滿臉感激，從錢包中拿出了錢，遞給了老奶奶。老奶奶在錢箱中翻了翻，也把錢遞給了婦女。婦女?dāng)?shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了錢，我以為她會一走了之，沒想到他數(shù) 出了多余的錢，還給了老奶奶。老奶奶笑著對她說：“謝謝你啊?！倍鴭D女鞠了一個躬，消失在那家店鋪前。

生活中的交易買賣很平常，但在平凡之中，卻包含了人與人之間最基本的誠信。誠信是立人之本，只有人人講誠信，世界才會沒有謊言。這兩個普通的陌生人，給我上了多么至深的一課啊。這是一段人生的旅行，一段特別的旅行。

第二篇：廣東省中考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)

第十大題

A)信息歸納，共6小題，每小題1分。

信息準(zhǔn)確，沒有語法錯誤，給滿分；信息不完整，每題扣0.5分；信息錯誤不給分。單詞拼寫錯誤，每一個詞扣0.5分；大小寫和標(biāo)點符號錯誤的酌情扣分。B)書面表達(dá)，1題，共14分。

1．評分原則與方法：

(1)采用總體評分法：考生能否根據(jù)寫作提示．較好地把閱讀文章中與寫作相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行歸納、提煉、運用來完成書面表達(dá)任務(wù)。評分時，先確定所屬檔次，然后以該檔次的要求進(jìn)行微調(diào)，最后給分。原文照抄的，只能在第5檔中調(diào)整；但正確引用原文少數(shù)句子且 運用得當(dāng)?shù)?，不扣分?/p>

(2)注重內(nèi)容的完整及語言表達(dá)的準(zhǔn)確：本題在寫作具體內(nèi)容上給了考生較大的發(fā)揮空間，評分時不考慮觀點的正確與否(思想政治觀點除外)，只要求考生能準(zhǔn)確地表達(dá)個人觀點，并給出支撐自己觀點的理由(不少于三條)。語法、單詞拼寫和標(biāo)點符號錯誤，每兩處扣0.5分。(3)少于或多于規(guī)定詞數(shù)15個的作文扣l一2分。

(4)對于在完成任務(wù)前提下的適當(dāng)發(fā)揮，最多加分不超過2分。2．內(nèi)容要點和分?jǐn)?shù)分布：

(1)觀點表達(dá)……………………………………………… 3分

(2)支撐觀點的理由……………………………………… 9分，每個理由3分(3)整體把握意思表達(dá)以及卷面情況……………………… 2分 3．評分檔次和標(biāo)準(zhǔn)：

第一檔：13—14分。要求：內(nèi)容涵蓋所有的要點，表達(dá)準(zhǔn)確，意思連貫，符合邏輯，只有

個別語言錯誤。

第二檔：10—12分。要求：內(nèi)容涵蓋所有的要點，表達(dá)清楚，意思連貫，符合邏輯，但有

少數(shù)語言錯誤。

第三檔：8—9分。要求：內(nèi)容涵蓋大部分要點，表達(dá)較為清楚、連貫，基本符合邏輯，但有一些語言錯誤。

第四檔：5—7分。要求：內(nèi)容涵蓋部分要點，能寫出少量正確句子，但整體表達(dá)不太連貫，且語言錯誤較多。

第五檔：0—4分。只能寫出一些單詞，不成句子，缺乏邏輯性，錯誤很多。

第三篇：2012年廣東省中考滿分作文

廣東省中考滿分作文

． 閱讀下面的文字，按要求作文。

春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月；“采菊東籬下”的悠閑、“天生我材必有用”的灑脫；陌路上的相視一笑，危難時的義無反顧……在生活中，美隨處可見，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗，去感悟。

最美，是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。

你一定有心中的“最美”，關(guān)于“最美”，你一定也有所感悟，請自擬一個包含“最美”這個詞語的標(biāo)題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。簡析：

這個作文的題型與去年一樣，主要考察學(xué)生的價值觀，審美觀，以及對成長的感悟。平時同學(xué)們多有接觸到相似的題材，積累有相關(guān)的素材，寫到這篇作文時可信手拈來。根據(jù)初中畢業(yè)生平時的訓(xùn)練實際，該作文可寫記敘文，也可以有感而發(fā)寫成議論文或者散文。該作文可選擇角度廣泛，寫出對人對事的認(rèn)識，這篇文章關(guān)鍵落腳點在于“最”字，立意如果別出心裁，行文語言優(yōu)美，要出彩是不難的。從考后同學(xué)們的反映來看，他們覺得駕馭起來不難。

今年中考作文題開放性比較大，可以寫人物，也可以寫情感。“比如說最美的人，或者說我生命當(dāng)中最美的一段回憶，最美的情感，我最美的經(jīng)歷，最有價值，最有意義的都可以寫。很好寫，我們寫得比較多，常訓(xùn)練的多是考生的自己生活經(jīng)歷，讓他們關(guān)注生活中美好的瞬間啊，細(xì)節(jié)啊。”

第一類：文化散文

最美的風(fēng)景，在眼前

當(dāng)夕陽的余暉灑落在每個角落，我們不禁感嘆，早上生機勃勃的旭日真美呀，怎么不一直停留在那一刻呢？當(dāng)雨淅瀝瀝地打在芭蕉葉上，我們不禁想念起那陽光普照的日子，可當(dāng)萬里晴空時，我們卻又忍不住懷念那朦朧的煙雨。也許，得不到的永遠(yuǎn)最美吧！可是，得不到的真的是最美的嗎？不，不是的。眼前擁有的，才是最美的。

當(dāng)花瓶還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方時，我們認(rèn)為它如稀世珍寶，格外精美。但擁有了呢，卻開始覺得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要開始覺得可惜，怪自己不懂它的價值。不懂得珍惜當(dāng)下的人，是最可悲的，每個人都不想成為那個“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美麗，永遠(yuǎn)也學(xué)不會珍惜的人，只會活在自己的嘆息中。

當(dāng)貧困用血紅的雙眼注視著霍貝瑪?shù)牟椒ィ糌惉斎匀辉谀瞧瑥V闊的草原趕著牛羊前進(jìn)，仍在捧著自己的畫本，描繪著這片草原的美麗。殘酷的社會將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上，他從來不羨慕那些趨炎附勢的畫家們所獲得的一切。在他眼里，他用屬于自己的風(fēng)格畫下的阿姆斯特丹無疑才是最美麗的。終于，他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會，一揮鞭，甚至闖進(jìn)了英國倫敦國家美術(shù)館。即使他這一走，走了近兩百年，但只因他的堅持，堅持屬于自己的眼前美景，他才屹立于畫壇，才擁有了大家都羨慕的美麗。

司馬相如繞了一大圈才猛然發(fā)現(xiàn)，最美的不過是一直在自己眼前的卓文君；納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中，卻忽視了身邊最美的妻，直至她離世，才想起與她的點點滴滴；威廉巴特勒葉芝，只因堅持愛著眼前的她，不管風(fēng)，不管雨，因此，那篇撥動人心弦的《當(dāng)你老了》才仍然感動著每一位讀者。

古往今來，多少人看透了“眼前最美”，又有多少人仍執(zhí)著于自己所得不到的？余秋雨說過，我們會發(fā)現(xiàn)努力為之奮斗的，為之擔(dān)憂的東西往往不是最珍貴的東西。因為，最美的東西往往就在眼前。眼前的東西往往是因為自己擁有了才不覺得珍貴。此刻，我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達(dá)的心，即使身處逆境，仍能欣賞并珍惜眼前的美。

追求的心無可厚非，只是我們不應(yīng)該忽視眼前所擁有的美。智者，便是會懂得珍惜當(dāng)下的人。我只是希望，下一個落日余暉，我們可以珍惜；下一個朦朧煙雨，我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。

第二類：抒情散文

心中最美的香格里拉只要你勇敢地往前飛，你總能自由地飛翔在屬于自己的天空里，那是你心中最美的香格里拉。

——題記

黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際。東方的旭日在億萬顆期待的心升起，雙手合十，愿人人心懷希望，勇敢地走下去。

時間擱淺在幼年的冬日，父親與我一同立于山頂，等待旭日的升起，在-一片排紅的晨光中，我欣喜地看見了太陽從山后徐徐升起。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，他輕聲告訴我“孩子，心懷希望，走好每一步?！?/p>

多少年過去，父親的聲音仍縈繞于耳畔，教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。

雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨，在心中密密地下，為何面對學(xué)習(xí)，我卻越來越力不從心？為何面對朋友，我已越來越惶恐不安？青春之路，去已走得心力交瘁。

坐在陽臺上，濕潤的風(fēng)吹著我濕潤的眼眶，我終于不可遏制地哭了。哭我所有的彷徨與不安，哭出生活中的所有失意。

“哭吧！”大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭，在這微涼的秋季，給人溫暖的安定。父愛撫地摸著我的頭，仿佛哀傷也在被他一層層抹去?！扒啻褐?，的確有很多的笑與淚，堅強地走下去，永遠(yuǎn)懷一顆希望之心，你會發(fā)現(xiàn)未來還有好多驚二點綴著你的生命?！备赣H望著遠(yuǎn)方，默默說道，轉(zhuǎn)而看著我，在他黝黑的眸子，我看見了期待與相信。

“希望之心”，我獨自重復(fù)，一遍遍我要將它深植心中，一切彷徨瞬間消。我們在人生路上，細(xì)微地成長，帶著多少期許。青春的字典里沒有“低頭”，有的是昂首闊步向前走。

我突然深刻地體味到多少年前的那個冬日的溫暖，希望之心早已在我心中播下，帶我走過今后坎坷的路。

我站起身，眺望遠(yuǎn)方，告訴自己只要勇敢地往前飛，心中懷著希望，總能飛翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。

點評：

此文被評為滿分標(biāo)桿范文，理由如下：

1、擬題新穎別致，扣題照應(yīng)自然。讀者一見到題目“心中最美的香格里拉”就有一種“有點甜”的感覺，很美，耐讀。同時，開篇點題，結(jié)尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體，足見該考生行文之功底。

2、描寫傳神細(xì)膩，哲理給人啟迪?！袄杳饕埔沟拇?，將那抹血跡留于天際”，“時間擱淺在幼年的冬日”，“濕潤的風(fēng)吹著我濕潤的眼眶”，諸如此類，將自己的感情融合在描寫中，有一種只可意會的震撼力~“心懷希望，走好每一步”，是父親樸實的話語，不但給作者，也給讀者以深刻的啟迪。

第三類：敘事散文

母愛最美

世間萬物本來就很美，春有青草和春燕；夏有綠樹和蝴蝶；秋有碩果與大雁；冬有白雪與麻雀。這一切都太美太美了。不知道誰說過：“世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

生活很美，母愛更美。

兒時，我認(rèn)為母親是最最美麗的女人，長而黑且?guī)е牟恢涿南愕陌l(fā)，清秀的臉上鑲著一對水汪汪的眼睛，兩頰通常紅潤。在夏季的夜空下，母親喜歡拿著一個椅子坐在家門口那塊極其涼爽的地方，而我，則喜歡倚縮在母親的懷中，靜靜地聽母親講牛郎與織女的美好故事，微風(fēng)襲來，母親秀發(fā)里飄出了淡淡的清香。母親用她那如緞子的手輕輕地?fù)崦遥屛液芸毂隳苓M(jìn)入夢鄉(xiāng)。

時間一去不復(fù)返，我就這樣從一個小女孩變成一個大少女，而母親呢？

一次偶然的機會，我與母親相依而坐，我不敢直視母親，但由于光與眼睛的折射成像中遺留的余光還是讓我看到了母親那根根如銀絲的白發(fā)，那魚尾紋似乎又多了幾道，而雙手，已長出了許多老繭，村子里都說我越來越像母親，而母親卻越來越像姥姥了，變丑了，變老了。我的眼淚涌出來了，回想這十幾年來，母親對我的付出。一次次生病時，在崎嶇的山路中有一個瘦小的影子在移動，那是您??！母親，你正冒著烈日背著我上醫(yī)院。我好了，您卻中暑了;踏著那皚皚大雪，那個熟悉的身影又是誰？我知道是您啊，我的母親啊。

當(dāng)雨花盡情的親吻我，沖刷我時，是母親用她那單薄的外套為我撐起一片晴天，母親雨后憔悴的面容，還是那般深刻。

不敢走夜路的我，面對那黑如魔鬼的小路，我望而嘆止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就像父親找我談話時一樣，使我顫抖。我很無助，竟留下淚來。忽然，遠(yuǎn)處閃出一絲絲燈火，漸漸越來越亮。頓時，熟悉的身影映在眼前。對，那又是媽媽！

我這幾年來對您沒做過什么，甚至有時對你大吼大叫，而您，十幾年如一日，依舊那么疼我、愛我、照顧我，無微不至的照顧我！我愧疚啊！母親，您用您的愛造就出了一曲美得出奇的愛之歌！母愛之美，她美得永恒，純潔，真誠，母愛最美……

第四篇：廣東省歷屆中考高分作文

挫折的磨煉是我致勝的魔杖

夕陽下，彩霞邊，鵝卵石靜靜地鋪在公園的小路上。望著父親深邃的眼睛，我明白了——挫折的磨煉是我成功的魔杖。

那一天，原本是個郁悶的星期天。我的小腿因連日的訓(xùn)練而隱隱作痛。“我們不如去公園吧？”父親話音剛落，是我滿臉的不情愿，腦袋跟手機震動似地規(guī)律而快速地抖動。“去吧?！备赣H說完，便連拖帶領(lǐng)地把我拉了出去。

再新鮮的空氣到了我的鼻腔里也變得污濁，再美麗的風(fēng)景到我眼里也只是蕭條的荒漠。我拖沓著身子在父親的背后跟著。父親卻好像是在尋找些什么，眼睛不住地東張西望。

眼前突然出現(xiàn)了一條鵝卵石小路。父親的眉宇透出喜悅。他二話不說，脫下了鞋襪，站在了鵝卵石上。

“你也試試?！备赣H的臉上堆滿了笑容。我白了他一眼“有什么好玩的！”我心里想，卻脫下了鞋襪?！鞍?！”我慘叫一聲，腳下的鵝卵石硌得我疼痛無比，我立即像袋鼠一樣彈回平整的路面。而父親呢，他好像是沉浸在走鵝卵石路的喜悅中了。我望了望那些鵝卵石，好像是挺直了身板，向我投來挑釁的目光似的。

我狠下心來，又踏在鵝卵石上。一步、兩步、三步，疼痛的小腿并沒有牽制住我的步伐。漸漸地，鵝卵石就像是臣服于我的腳下似得，變得乖巧起來。

“女兒，這就是人生啊！”父親的眼中泛起了光芒，“這些鵝卵石就像是人生路上的困難與挫折。瞧，你在磨煉中走了過來，你已經(jīng)成功一大半了。如今你訓(xùn)練勞累，那便忍一忍吧！別忘了，翻過大山，就是夢想的海洋啊！”不知不覺間，我也陷入了沉思。

那一日的夕陽，在我的腦海中無比清晰。是的。我要跨過夕陽后的黑暗，去尋找日出，我要與挫折斗智斗勇，尋找我的夢想。

原來，挫折的磨煉才是我致勝的魔杖！

愛是我致勝的魔-----廣東考生

當(dāng)我端坐在這個神圣的考場安安靜靜地答題的時候，當(dāng)這個半命題作文撲進(jìn)我視野的時候，十幾年來的成長故事便如蒙太奇般閃現(xiàn)在自己的眼前，一股激情便暗暗地在心里涌起，那便是多年來一直陪伴著自己茁壯成長的瓊液------愛。

父母之愛是我成長路上戰(zhàn)勝孤獨無助的魔杖。當(dāng)我還在瞞珊學(xué)步的時候，父母牽引著我前進(jìn)，當(dāng)我不慎跌倒后，還是父母鼓勵著我們重新站起。那是上小學(xué)前的一個夏天，我學(xué)騎自行車，我一次又一次地摔倒，一次又一次地受傷，一次又一次地哭泣，而每次我決定放棄時，在我孤獨無助的時候，始終有兩雙眼睛注視著我，給我最強大的力量，我看得懂那眼神，慈祥而又堅定。有愛，就有力量。于是我拍拍屁股，又坐上車座，最終，那頑劣的自行車被我馴服。

友愛是我戰(zhàn)勝迷惘的魔杖。我們越大越離不開朋友。開心時，朋友們一起分享;難過時，朋友給予安慰。朋友與我一起成長，一起感受成長路上的酸甜苦辣。那是一年前的春季，為參加一個大型競賽，老師給我們布置了大量的高難度練習(xí)題。日復(fù)一日，我被那些枯燥的練習(xí)與考試整到了崩潰的邊緣，我開始懷疑這種學(xué)習(xí)的意義，我仿徨迷惑。在自己灰心喪氣的時候，_我慶幸自己始終有一群朋友陪伴著我。他們與我同甘共苦，讓我懂得成長并不是一個人孤單的過程，我受過的苦，我經(jīng)歷的辛酸迷惘，別人也一樣在感受。于是，我終于放下包袱，迎難而上……

自愛是我戰(zhàn)勝自卑的魔杖。一個人如果連自己都不愛，怎么能去奢望別人來愛自己呢?不是所有人都有義務(wù)來幫你，我們都應(yīng)該自愛，永不自暴自棄，永不放棄自己。我們?yōu)楹尾槐M善盡美，做最好的自己呢?那是我第一次當(dāng)著那么多人的面參加演講比賽，看著一個個優(yōu)秀選手精彩的表演，我感覺到無論是外貌氣質(zhì)還是音質(zhì)技法，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色，這時，自卑的感覺再次襲來。該我上臺了，我緊張得手心直冒冷汗。但我還是努力克制自己:“要淡定，別慌，就算我是最糟糕的，我也能活著出來，這就夠了，不是嗎?”抱著這種心態(tài)，我大大方方地上臺了。

愛有魔力，愛是魔杖，愛是我一路走來致勝的魔杖。

自信是我制勝的魔杖

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{

人生在世，總有些空城舊事，年華未央;總有些季節(jié)，一季花涼，滿地憂傷?，F(xiàn)在請把頭抬起，把心放低。自信永遠(yuǎn)是你制勝的魔杖。

穿越歷史洪澤，回眸過往?？匆淮膶W(xué)宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。

他初次應(yīng)試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當(dāng)他再次應(yīng)試時，面對著相同的考題，他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷?？偠灾?，他成功了，靠的是什么?自信!無與倫比的自信!成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心，即使個人能力再怎么強，想要成功，也是望塵莫及的

大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰??假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會從他們手中被挖掘出來?并發(fā)出萬丈赤芒?正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會讓人錯愕!才會讓人納罕!不要在言行舉止之間都認(rèn)為自己卑微渺小?！疤焐也谋赜杏茫碧热羰バ判?，伴隨自己一生的，便只有失敗而已!不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會在努力和成功之間搭起一座堅實的橋梁，只要有了自信，便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創(chuàng)造屬于自己的一切!古人云：“人不自信，誰人信之?！毙闹杏凶孕牛晒Σ庞袆恿?。就正如莎士比亞說過的“自信是成功的第一步?！?/p>

自信，在戰(zhàn)勝困難中，表現(xiàn)出果敢的勇氣和必勝的信念。雅典奧運會男子 110米欄金牌獲得者，劉翔。越是在緊張激烈的大塞中，越是在競爭對手實力強大的情況下，越能表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)，比賽成績越優(yōu)異，這不正是個人自信的充分體現(xiàn)嗎?阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我就能撬動地球。”你看，這是例句多么豪邁而自信的語言啊。自信，能夠喚醒沉睡的潛能。

只有自信者具有承受失敗的心理，才能做到“勝不驕，敗不餒?！辈拍芤暋笆∧顺晒χ??！辈拍茉诶щy和挫折面前始終自信自我。如果你失去了自信，充滿自卑，你還會成功嗎? 有人常為自己的樣貌、身材而自卑，但法國的拿破侖不也自漸奇丑嗎?日本前首相田中角榮，幼時不也是一位口吃患者嗎?張海迪不也是身體告慰截瘓嗎? 自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。

挫折的磨煉是我致勝的魔杖

-------廣東考生

雨滴如箭，刺穿了我的心靈。數(shù)學(xué)競賽，我因發(fā)揮失常，心情跌到了谷底，再也沒有爬上來的勇氣。謗沱大雨，淋濕了受傷的心靈，整個人如行尸走肉般在街上游走。

不知走了多久，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家門口。在門外徘徊了很久之后，我無力地敲了敲門。爸爸聽到敲門聲，一臉驚訝地站在我面前，從我的表情中，爸爸很快明白了。

爸爸的眼中透出一絲失望，但失望的眼神一閃即逝，深邃的雙眸充滿了慈愛?！翱彀杨^發(fā)擦干，別著了涼?！彼f過來一條毛巾，“沒事，兒子，別難過，待會兒我給你看樣?xùn)|西?！卑职质冀K微笑著，沒有一絲責(zé)怪，讓失落的我感到了淡淡的溫暖。

雨一直不停地下著，把媽媽養(yǎng)的那些花兒打得滿地殘紅。弱小的花兒禁不起風(fēng)吹雨打，多么可悲!剎那間，我感到自己就像那些弱不禁風(fēng)的花兒一般，心不禁和殘花一起在冷雨中瑟縮。

“我們到院子里去看看吧!”爸爸在喊我。我隨爸爸來到墻角邊，墻，已被雨水淋濕，雨水順著墻流下。爸爸似乎在尋找什么。突然，他眼睛一亮，說:“看那里?！蔽译S爸爸的手勢望去:一只小小的蝸牛正緩緩地爬著，一步一步，那么執(zhí)著，似乎想要爬到高高的屋頂。可是，“啪”的一聲，一滴雨點把它擊落在地上。但它沒有放棄，在泥水中掙扎著爬起，依舊順著墻，一步一步往上爬，留下一道銀白閃亮的痕。不，不是一道，而是兩道，三道……無數(shù)道，我感動了:這只小小的蝸牛一次又一次地失敗，卻一次又一次地爬起，永遠(yuǎn)都不放棄。而我呢?只是一次小小的競賽而已，卻輸?shù)脹]有了勇氣!

爸爸拍拍我的肩說:“兒子，爸爸希望你能像這只蝸牛一樣，而不是這團(tuán)花兒?！卑职智屏艘谎勰强蓱z的花兒。我使勁地點了點頭。是的，我應(yīng)該像那只蝸牛一樣，永不言敗。

塞翁失馬，焉知非福。面對困難，我愈挫愈勇，因為挫折的磨煉是我致勝的魔杖。

特別的“一課” 廣東一考生

那天的際遇，深深地打動了我的心靈，成為鐫刻在我心中特別的“一課”。

——題記

六月間的天氣，瞬息萬變。剛剛還是晴空萬里，當(dāng)我背著碩大的書包奔向公交車站時，耳邊竟傳來了一陣隆隆的雷聲：我加快了腳步，幾乎小跑著沖進(jìn)了車站。幸運的是，我剛走到停車牌下，一輛公交車就開了過來。我隨著等車的人們擠上了公交車，心里感到一陣僥幸：至少不用淋雨了。

正是放學(xué)、下班的高峰，車廂里像沙丁魚罐頭一樣，擠滿了乘客。我小心地背著書包轉(zhuǎn)動身子，挪到了一個座位旁半倚著靠背站著，依照我擠車的經(jīng)驗，這樣等待座位的幾率會大很多——只要身邊的乘客下車，我就可以“近水樓臺先得月”了。

果不其然，走了兩站后，我身邊這個座位上的老爺爺下車了，我趕緊一屁股坐下，同時將碩大的書包卸下來抱在懷里。啊！終于可以緩解一下一路繃緊的神經(jīng)了。

又過了一站，一位三十來歲的阿姨抱著一個孩子上車了。她小心地將濕漉漉的雨傘收在塑料袋里，然后，一手抱著孩子，一手提著塑料袋站著，身體緊緊地靠著一個座位的靠背。

那個座位上坐著一位“閉目養(yǎng)神”的中年人，看來，在這擁擠的車廂里，誰都不想放棄自己好不容易得到的座位?？粗⒁唐D難的姿態(tài)，我心里糾結(jié)極了，一個聲音說，讓她坐吧，她抱著孩子呢，多辛苦?。∫粋€聲音說，你還有七八站的路呢，如果讓給她坐了，你可要站好久呢！

正在猶豫間，突然一個甜美的聲音響起：“阿姨，你到這邊坐。”我抬眼望去，只見一個八九歲的小姑娘提著書包站起來。抱孩子的阿姨猶豫著：“孩子，你坐吧，你這么小，車廂里這么擠??”“沒事兒，阿姨，我要下車了。”小姑娘一邊說，一邊向前走。我笑了，心想：“怪不得了，這順?biāo)饲樽龅谩！?/p>

車子顛簸著往前走，車廂里響起了報站的聲音：“前方是影劇院站，需要下車的乘客提前準(zhǔn)備?！蔽以撓萝嚵?。于是我站起來，對身后的一位乘客微微一笑，示意他坐下，對方說：“謝謝你！”我機靈地說：“不客氣。”然后我擠向車門，突然，我驚住了，那不是讓座給阿姨的小姑娘嗎？她不是早就下車了嗎？怎么還在這兒站著呢？只見她肩上背著書包，雙手緊緊抓著車廂欄桿，小小的胸脯隨著車子的顛簸起伏著??

看到小姑娘吃力的樣子，想想自己剛才的諸般“聰明”，我覺得自己的臉燒了起來??

有時，我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性一回。

小時候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什么就玩什么?！庇谑?，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個孩子本該有的童真，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

小學(xué)時

“對不起?！蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌?？諝饫锖钊酥舷⒌脑兀黄幃惖某良拧Ｋ仉x去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個差生在一起坐會影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個好生給你，我去找老師?！眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

中學(xué)時

寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“音樂培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎？

現(xiàn)

在

從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動聽，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現(xiàn)實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當(dāng)初報了?數(shù)學(xué)培訓(xùn)班?，學(xué)習(xí)肯定不會落下來?！边@些話剛好被起床經(jīng)過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當(dāng)我把“音樂大賽一等獎”的獎狀遞給媽媽時，媽媽神情復(fù)雜地看我一眼，默默地離去。一陣風(fēng)吹來，吹走了獎狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？

睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；舞臺上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉……

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性一次。

【滿分理由】①形式新穎，結(jié)構(gòu)優(yōu)美。運用“蒙太奇”的手法截取了自我成長過程中的四幅場景：小時候渴望小熊維尼、小學(xué)時同桌離去、中學(xué)時選擇“音樂培訓(xùn)班”、現(xiàn)在媽媽責(zé)備，不屑自己的音樂成績，以小標(biāo)題的形式巧妙地組合在了一起。②感情真摯，立意深刻。小作者再現(xiàn)了內(nèi)心真實的想法和選擇，而這些，都一次次被父母所回絕，變成了一個任人擺布的“玩偶”，由此讓小作者而產(chǎn)生了“有時，我也想任性一次”的想法，做一個自由自在的自我，真實地反映出了當(dāng)今社會父母對孩子的自由束縛的現(xiàn)狀。③語言優(yōu)美，句式靈活，流暢自然。相信，每一位讀過此文的讀者都會激起內(nèi)心的情感共鳴。

[制勝秘訣] 《有時，我也想任性一次》則采用片斷組合法（或稱之為“小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法”）行文，將自我成長過程中的四幅場景以小標(biāo)題的形式巧妙地組合在了一起，使得文章脈絡(luò)分明，層次清晰。文無定法，但作文動筆之前若能展開多角度、多層次思考，選擇最佳角度表現(xiàn)中心，進(jìn)行個性化、創(chuàng)新式布局，諸如“日記式”“散點式”“書信式”“短劇式”“訪談式”“創(chuàng)編式”“童話寓言式”等等，并且做到形式符合內(nèi)容的需要，與內(nèi)容相得益彰，這樣的文章定會受到閱卷老師的青睞而獲得高分。

中考滿分作文：請以“我依然

”為題作文。

我依然飛翔

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

——題記

無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。

風(fēng)很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。

我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，后面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷?！?/p>

深夜的風(fēng)無力地掀動著俯臥在地面上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時，它將是層層濃蔭中的一片?？吹竭@里，我不覺釋然了。

失敗是成功的因素，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長久地背著它，跋涉的腳上會多磨出幾個不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽光。“人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨，不會停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。

抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

【滿分理由】作者因為考試失利一夜無眠，看到秋葉的零落，受到精神的鼓舞，悟出了成與敗的真諦，不斷的鼓舞自己，最后信心百倍，“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”題記使文章內(nèi)涵深厚。

生活不是一帆風(fēng)順的，可能充滿挫折和坎坷，面對生活中的各種挑戰(zhàn)我們要勇敢地去面對，不被勝利沖昏頭腦，不被失敗嚇倒，這都是精神鼓舞的力量，讀來感覺力量倍增。文章的題目新穎，結(jié)尾跟題目照應(yīng)，語言生動。

[制勝秘訣] 《我依然飛翔》在立意上感悟深刻、見解獨到。文章由秋葉的凋零，悟出成與敗的真諦，重在展示自己的心路歷程：由“茫然失落”到“釋然”，再到“揚起自信的風(fēng)帆”，在層層鋪墊之后，“帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔”的主旨就水到渠成地顯現(xiàn)出來了。

使作文立意深刻高遠(yuǎn)的方式很多，除了做到“感情真摯，有自己的深切感悟”以外，還可運用發(fā)散思維、從多個角度充分發(fā)掘立意的深廣度；運用逆向思維進(jìn)行分析、引申，最終形成一種異于常理的令人耳目一新的主題；善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)掘人、事、物背后的深刻的時代意義……。

中考滿分作文：請以“有時，我也想

”為題，寫一篇文章。

有時，我也想寫一本書

有時，我也想寫一本書……

夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。

有時，我想學(xué)著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學(xué)時與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。

有時，我也想學(xué)著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個蝸牛一般背著一個重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。

有時，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對挑戰(zhàn)，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰(zhàn)士,用堅強與勇氣構(gòu)筑自己的神話。

夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認(rèn)真過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。

有時，我也想寫一本書。可是，還沒有動筆……

【滿分理由】切合題意，立意深刻，結(jié)構(gòu)優(yōu)美——排比段，語言生動、形象、流暢。

[制勝秘訣]

《有時，我也想寫一本書》一文語言上的最大特點是用詞精當(dāng)、準(zhǔn)確，如“承載”“冥想”“綻放”“蒙蔽”“羈絆”等動詞使用精準(zhǔn)，極具表現(xiàn)力。文中不少語句富有詩意，如“用青春寫下一本書”、“記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間”等，意蘊豐厚。排比、比喻等修辭手法的運用，也為文章增添了不少亮色，如“……靜靜回憶……，慢慢回想……，細(xì)細(xì)回味……，”一組排比句使文章內(nèi)容充實?！啊蚁褚粋€蝸牛一般背著一個重重的殼，幾乎喘不過氣來。”一句中的比喻生動形象；而“……人生又何嘗不是一本書呢？”中的比喻則富含哲理，深刻雋永。

這篇中考考場佳作告訴我們，使語言生動，有文采，或妙用動詞、形容詞、修飾語等；或句式靈活多變，長短相間、整散結(jié)合；或巧用比喻、排比、反復(fù)等修辭格；或靈活引用詩句、歌曲、名言警句、俗語、歇后語等。

災(zāi)難無情，人間有愛

2008年5月12日，伴隨著一陣地動山搖，我們的淚眼投向了一個共同的方向——四川汶川。（開篇點明作文背景。）在那一瞬間，多少人妻離子散，多少人家毀人亡，多少人在廢墟中與絕望在進(jìn)行最后的抗?fàn)帯?/p>

汶川告急，四川告急，中國告急！（以上兩句運用排比，富有氣勢。）我們的黨中央，我們的溫總理，兩個小時后就趕到了地震現(xiàn)場，他說：

“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大自然災(zāi)害?！?/p>

“你們的親人就是我們的親人，你們的孩子就是我們的孩子?！保▽懣偫淼难孕校瑸橄挛摹按髳邸睆埍?。）

滄海橫流，才顯領(lǐng)導(dǎo)本色；災(zāi)難無情，方見人間真愛。溫總理用他的言行詮釋了什么是人間大愛?。ㄔ跀⑹碌幕A(chǔ)上議論，水到渠成。）因為有了這樣博大的愛，我們在自然面前才不是弱者。（這個句式還將在下文出現(xiàn)兩次，有《詩經(jīng)》重章疊句之妙。）

而在與災(zāi)難遭遇的普通人身上，我們又何嘗不能發(fā)現(xiàn)人間的至愛。（在敘事的基礎(chǔ)上議論，水到渠成。）一位母親用身體為孩子撐開了生命之傘，在彌留之際，她留下了這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，這一刻卻淚眼花花！（在正面描寫的基礎(chǔ)上側(cè)面烘托，感人至深。）

是啊，母愛是是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。因為有了這樣深沉的愛，我們在自然面前才不是弱者。（議論精辟。）

在突如其來的災(zāi)難面前，我們的老師也像父母一樣呵護(hù)著自己的學(xué)生。（過渡自然。）當(dāng)?shù)卣疬@個惡魔竄入四川汶川的時候，山崩地裂，房屋倒塌——這時，正是學(xué)生們上課的時間。張米亞老師挺身而出，張開雙臂，像一只展翅欲飛的雄鷹，為兩個孩子贏得了生存空間，而他自己，卻永遠(yuǎn)離開了他愛的和愛他的孩子們……“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”酷愛唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞的真正含義。（從張老師的愛好著筆，贊美他的奉獻(xiàn)精神。）

老師的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”，本來不包括舍生取義?？墒窃谶@次地震中，許多老師為了學(xué)生忘了自己，堅強地迎接住生命的考驗和挑戰(zhàn)。因為有了這樣無私的愛，我們在自然面前才不是弱者?。ㄗ魑娜齻€層次，三段議論，角度不同，在句式卻異中見同，在結(jié)構(gòu)上有回環(huán)往復(fù)之美。）

災(zāi)難無情，人間有愛。加油，同胞！加油，中國！（點題，發(fā)出號召。）

【滿分理由】本文選擇了汶川大地震這一熱點題材，通過溫家寶總理的言行、一位母親的短信和張米亞老師的事例來表現(xiàn)了“博大的愛”、“深沉的愛”和“無私的愛”，層次清楚，真切感人。文章過渡自然，語言流利，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，富有時代氣息，最終評為滿分卷。

第五篇：2010年廣東省中考滿分作文

2010年廣東省中考滿分作文

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

那天，我撿到了快樂的鑰匙

我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。

那是前幾天，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。

回家后，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強咽了下去。

說起來都不是什么大事，有時我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會為一些事不關(guān)己的事大動肝火呢?爸爸會瞪著眼說：“這都是為你好!”

什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛!

今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是 沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有? 第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來：

“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了?”媽媽拿著木耳，有些為難地說。

“買，買，報上說這里面稀有元素多，讓孩子適當(dāng)吃點有好處?！闭f著，爸爸便掏出錢來。

我知道木耳很貴，可爸爸并不因為我不愛吃就不買，他此時考慮的是我需不需要這些營養(yǎng)，可我在吃這些東西時，怎么就不去考慮“營養(yǎng)”這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營養(yǎng)”在里面呢?

晚上，我又走到那扇門前，主動地打開了那扇門。

那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：“打開快樂之門的辦法，最關(guān)鍵是要了解對方，然后是理解對方……”

后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西。快樂是一種心態(tài)，是一種處世的心態(tài)……”

我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰匙 2010年廣東省中考滿分作文

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

那天，我撿到了快樂的鑰匙

我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。

我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚?。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。

我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中。“啪”，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！

當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會快樂如此簡單！

這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍(lán)天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！” 我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！

2010年廣東省中考滿分作文

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

那天，我撿到了快樂的鑰匙

有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學(xué)間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。

說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。

大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。

上到小學(xué)，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。

剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！

可沒想到，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！

升到四年級，我們?nèi)允峭?，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！

四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。

這時，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”

后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了！

回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達(dá)到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！

2010年廣東省中考滿分作文

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

那天，我撿到了快樂的鑰匙

試卷發(fā)下來了，又是一個低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

初三了，我究竟會什么，究竟懂什么?我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

現(xiàn)實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學(xué)會了一件事——落淚?？偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么?我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。

我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。

初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。

也許我還會流淚，但我的心中已經(jīng)找

2010年廣東省中考滿分作文

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

那天，我撿到了快樂的鑰匙

“人生多姿多彩，快樂無處不在”。那天，我撿到了快樂的鑰匙。蒼鷹搏擊長空，快樂便是那一望無際的天空；游魚嬉戲，快樂便是那清澈可見的河；大樹果實累累；快樂便是每一張經(jīng)過它身邊的微笑臉孔?？鞓肥切腋５模⑿Φ?，是洋溢著祝福的。

快樂是幸福的。那天，班會課上，模擬成績單緩緩地滑落在課桌上，我像打翻了五味瓶一樣，心里像灌鉛似的味道般難過，心里想著如何向父母說明，回到家中，父母問我成績我無言以對，媽媽看出了我的心思，拍拍我肩對我說：“屋外星星閃亮是因為它們經(jīng)過自己與眾星的雕磨才成為最閃亮的光點”。我邊時才明白、領(lǐng)悟。并永記媽媽給我的話，給我信心鼓起勇氣對面中考。媽媽的語言是平淡的，是充滿鼓勵的，是幸福的。快樂便是幸福，快樂便是媽媽給我的信心。那天，我撿到的快樂的鑰匙——平淡的語言。

快樂的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的語言，是內(nèi)心平定的良藥。與小A吵架已有一段時間了，好久沒有看到那微笑而熟悉的臉了，我心想著。放學(xué)了，一個微笑逢迎而上說：“當(dāng)心”。原來是小A洋溢著歡樂叫我注意安全。那天，我撿到了快樂的鑰匙——好友小A相濡以沫的微笑。她的微笑是我快樂的一部分。

快樂是洋溢著祝福的。生病上學(xué)后就聽到一系列的祝福語。那天，我撿到了快樂的鑰匙——同學(xué)祝福。

那天，我撿到了快樂的開啟了我人生的歡樂之門。“人生多姿多彩，快樂無處不在”快樂人生，微笑對待，歡樂之門由我打開。

那天，我撿到了快樂的鑰匙。