第一篇：化學院雷鋒日策劃書

鄭州大學化學與分子工程學院 2012年“雷鋒月”志愿服務系列活動總結

一、活動背景: 精神文明建設貢獻一份小小的貢獻。

三、活動主題：承傳雷鋒火炬，志愿建功中原

四、活動參與人員：社實部全部成員以及部分青年志愿者

五、活動時間：2012年3月4日10：30——18:00

六、活動內容：

1、扇形廣場(或泊月長廊)志愿服務外場展示活動

活動有三個板塊組成：化學與生活常識介紹板塊、趣味化學小實驗板塊、“鋒在身邊，薪火相傳”知識競賽與游戲板塊 具體形式：

（1）薪火相傳——化學與生活常識介紹：人們的衣食住行樣樣者需要物質，豐富的物質世界帶給我們多彩的生活。其實化學就在我們身邊。無論是生產、生活，還是環境保護、能源與資源的利用、醫藥衛生與人體健康等與化學物質有著廣泛的關系。生活中有著許多化學常識需要我們去認識。利用宣傳單、志愿服務隊的形式充分運用我們的專業優勢，為同學們介紹生活中的化學常識，在生活的點滴之處提供我們力所能及的幫助。

（2）薪火相傳——趣味化學小實驗演示：利用生活中常見的一些物品，演示一些趣味小實驗，例如蔥汁寫密信、葡萄干跳舞等，讓同學們認識到大自然的魅力，和生活的樂趣。將宣傳雷鋒精神與趣味實驗有機結合，寓教于樂，收到雙贏的效果。

（3）薪火相傳—“鋒在身邊”知識闖關：

1、說出你的故事：參賽選手可以述說自己的志愿故事也可以挖掘身邊的好人好事，典型事例進行現場述說，也可以是個人感悟、對熱點事件的評論，由社實部成員擔任評委，根據回答的感情流露、表達志愿精神程度等方面進行打分。滿分10分

2、秀出你的知識：要求參賽選手在規定的時間內回答正確一定數量的題目，每答對一題一分。題目基本為判斷題，由志愿常識、雷鋒故事、感動中國、中原經濟區等方面的基本知識組成。將雷鋒精神以常識的形式融入到比賽中，進而融入到參與者心里.3、拋出你的技藝：要求參賽者用籃球或足球拋出，擊倒擺在三米遠的十個空瓶子，根據擊倒瓶子數目計分。旨在提高活動的參與度。

凡獲得一定分數的同學均可領取小禮物一份。

2、薪火傳遞——獻愛心捐贈活動

在荷園（8號）和柳園（2號）附近分別設立兩個“小小雷鋒圖書館——獻舊書“活動，鼓勵廣大同學獻出自己多余的書籍，收集到的書籍捐給校圖書館或貧困地區。同時定點收購和走進宿舍收購廢舊報紙,瓶子,統一賣給回收站，通過與筑夢基金合作做一些實實在在的好事，并贈送給獻愛心的同學一些小禮品作為答謝。

3、“鋒在身邊” 2012春日校園“追鋒令”

在院內廣泛動員，大力宣傳，發掘身邊的好人好事，典型事例，也許我們只是給失學兒童捐去一本教材，只是在擁擠的車上給老人讓個座，看似微不足道，卻同樣傳遞了一份溫暖，創造著一種感動。讓我們一起行動起來，續寫身邊的感動。

4、“續寫雷鋒日記”志愿者微感悟大賽

利用班會的的形式廣泛討論我們的志愿服務感受和感悟，最后統一整理，利用微博平臺，以“雷鋒日記”的格式，記錄我們的感悟。可以是一句溫馨的話語，也可以是給需要幫助的人伸把手的點滴記錄，也可對時下與志愿者相關的社會熱點進行評述。言談舉止里、細微點滴中，踐行雷鋒精神的行動在延續，溫暖心靈的感動在延伸，世界因之而更加美好。

5、薪火傳遞——互幫互助：各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

6、“尋雷鑒”互助活動

由社實部成員制作向各班派發20份便簽一分為二，一部分提供給同學們來表達自己需要幫助的意向，另一部分提供給同學們表達自己提供幫助的意向，提供幫助的內容盡量是自己的舉手之勞，請求的幫助也須合情合理，考慮現實因素。3月4日活動當天展示出來供同學們互相幫助。

七、活動流程：

1、活動前期準備：

1、二月27日召開部門聯席會議，聯系社會實踐部、辦公室、宣傳部、文訊部相關負責人到場。具體講解雷鋒日系列活動，協調各部門工作。由社會實踐部負責，尋求其他部門協助。

2、二月28日召開部門會議，明確志愿者日活動要求，并開始著手招募志愿者。

社實部四名成員和三十名志愿者工作安排：

社實部王麗蒙、徐林華負責全部物品準備和經費申請

社實部全體成員在三月二日晚八點在對本院同學進行宿舍走訪，宣傳雷鋒月系列活動，廣泛動員，并征集工作意見和建議。

社實部李獻強、吉飛祥帶領十名志愿者志愿者分別負責三月三號在柳園和荷園負責愛心捐贈活動 2、3月4日當天：

1、九點半把所需物品運到活動地點

2、十點半完成活動布置

3、王麗蒙和五名志愿者負責整個活動秩序，李獻強和五名志愿者負責化學常識介紹板塊、吉飛祥和五名志愿者負責趣味實驗板塊、徐林華負責知識競賽環節。三名講解員為：潘琪，王昚，宋彥堯

4、活動結束，整理場地，馬琳，王偉負責清點物品。

3、活動總結

1.整理有關 此次“學雷鋒精神”、“愛心活動”活動資料（圖片、視頻、通訊稿等）。

2.書籍整理，聯系捐助活動地點。

3.總結活動的成功與不足之處，并完成活動總結發至校交流郵箱。

八、注意事項：

1、參與活動的志愿者按要求戴志愿者帽、志愿徽章。

2、提前做好志愿者的合理分工，活動當天準時到達指定位置。

3、考慮到天氣因素（如雨、雪等），要有充分的準備，一旦天氣有變，要及時整理物品。

4、聯系宣傳部同學辦展板，文訊部同學拍照、寫通訊稿，網絡部同學拍攝視頻。

5、成立突發事件處理小組，隨時解決活動期間需要解決的突發問題。

化學與分子工程學院社會實踐部

2012.02.26

九、所需物品及預算：

宣傳頁50分（5元）、化學知識介紹二十張（A3、四元）、尼龍繩1卷（1元）、寬膠帶1卷（三元），宣傳板2張（50元），海報兩張（5元），一次性紙杯1包（5元）、愛心捐獻倡議書50份（5元）

小禮物：筆記本三本15元、簽字筆六只12元，小紀念品10元 現場布置：插板一個，電線一捆，音響，公放，麥克風一套，院旗 化學小實驗用品：檸檬一個1元，蠟燭一支1元，小蘇打，小燒杯一個，葡萄干幾粒（共1元）30％的磷酸鈉溶液10毫升，30％的明礬溶液10毫升，少量高錳酸鉀晶體，表面皿1個，濃硫酸，玻璃棒，酒精燈

氫氧化鈉溶液5毫升，酚酞3毫升。

籃球一個，空飲料瓶10個，帳篷一個，桌子兩張，泡沫板四張（五元）共計：131元

第二篇：雷鋒日策劃書

學雷鋒日活動策劃書

【活動背景】每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年。至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。

【活動目的】向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示安職院的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

【活動主題】踐行雷鋒精神，電子信息系在行動。

【活動時間】2013、03、0

3【活動地點】安慶市菱湖公園

【活動對象】電子信息系團總支學生會全體成員

【活動準備】

1、由學生會主席向學生會全體成員簡介此次活動并征求同學意見，獲得通過。

2、向團總支上報此次活動。

3、在確定活動時間的前一天各部門部長通知干事集合的時間、地點。

4、指定人做此次活動的拍照以作留念及宣傳。

【活動安排】

1、活動當天在我校校門口集合。

2、活動當天集合，同學們到齊后，發放垃圾袋及一次性手套。

3、分配義務活動任務

4、按照安排好的負責區域進行勞動。

5、完成時集合清點人數，結束這次的義務勞動。

【注意事項】

1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認真投入勞動中去。

2、在勞動時，要注意安全。

【活動意義】雷鋒精神不僅僅是一種口號，更是一種行動；整體的轉變，在于細節的改善。2013、、08 04

第三篇：3.5雷鋒日策劃書

校園志愿雷鋒日系列活動策劃書

一、活動背景

1963年3月5日，以毛主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。51年來，雷鋒這個平凡的名字家喻戶曉、熠熠生輝，現今時代已發生巨大變化，但雷鋒依然活在我們的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。雷鋒精神作為中華民族的優良傳統和具有時代精神的道德楷模，已經為全國人民所公認和接受，并且成為根植于每個人心中的高尚人格的追求目標。為響應校團委號召，南京鐵道職業技術學院青年志愿者協會特開展“三?五學雷鋒月”系列活動。

二、活動意義

1.響應團中央關于“向雷鋒同志學習”的號召，紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳；

2.以“三五學雷鋒活月”系列活動為契機，號召為社會做好事，營造和諧融洽的校園氛圍；

3.提高學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展；

4.展現青年志愿者風采，履行志愿者義務，更好得為他人提供幫助；

三、活動目的校園志愿服務秉承著服務廣大師生的理念，為廣大師生提供學習、生活等各方面的服務，致力于將校園服務日打造成一個切實可行、長期定期的志愿服務項目。以小家電維修、電腦維護、健康檢查等項目為主輔以其他適時的其他活動，豐富我們的服務項目。做到深入師生，真正服務師生。

四、組織機構

主辦單位：南京鐵道職業技術學院團委

承辦單位：南京鐵道職業技術學院青年志愿者協會

協辦部門：社團聯合會、軟件學院志愿部

五、活動時間、地點：

2014年3月x日 三、四食堂梅花餐廳廣場

六、活動詳細方案及安排：

a)宣傳安排

A、前期寢室樓下傳單簡介（介紹此次活動內容及我們服務的項目），于3月x日貼出

B、校園廣播宣傳、橫幅宣傳

C、活動時的海報宣傳：出一張體現本次活動意義海報。另加各方各種知識介紹性的海報2——3張。

b)活動安排

A、家電維修社

主要服務項目為小電器維修。

還可以提供一些如電器保養和維護、使用電器應注意哪些問題等方面的知識。

（具體方案由家電維修提供）

B、軟件學院志愿部提供

主要服務項目為電腦的基本維護、系統垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹，教大家一些排除電腦故障等方面的知識。（還有如：筆記本性能大盤點，這樣的內容，可以給要買筆記本的同學提供適合他的意見）

（具體內容由先鋒社安排）

C、青年志愿者協會會（校園服務隊）

當天活動內容為：

1、校園服務隊的工作性質，服務內容，成果等的展示，將我們的工作透明化（以海報的形式）。

2、維護現場的秩序以應對突發情況并協助其他社團的活動。（3人）

3、制作健康知識方面的海報。

4、布置現場的工作。

5、做關于“雷鋒精神知識”的宣傳。

以海報的形式、教同學們簡單的雷鋒知識及志愿者精神等。

c)所需物品：

桌椅10套、海報紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。

七、經費預算：

海報： 1.5元/張*20張=30元

橫幅：7元/米*10米=70元

繃帶 15元

筆、本子 膠帶 剪刀等雜物 30 元

共需 145元左右

校青年志愿者協會2014年3月2日

第四篇：1雷鋒日策劃書

雷鋒紀念日活動策劃書

一、活動內容：

本次活動竭誠為廣大同學提供電腦維修、咨詢等方面的服務，具體服務包括：

（1）電腦的基本維修，機箱內部灰塵、電源灰塵清除以及硬件維修。

（2）電腦清洗：病毒殺除、系統優化、硬盤分區驅動安裝、系統故障排除及解決等。

（3）系統重裝。

（4）解答同學遇到的電腦難題。物資準備維修電腦用具：準備所需系統軟件（XP或WIN7）、驅動、碟包、帶接線、電腦、鼠標、插線板、螺絲刀、清洗劑、小刷子等

第五篇：雷鋒日活動策劃書

雷鋒日活動策劃書

一、活動名稱：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

二、活動口號：人人都是小雷鋒

三、活動時間：3月5日

四、活動地點：我校校園內

五、活動背景：

雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。

毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。

3月3日，我校團委策劃了學雷鋒示范月活動動員大會主題，由此開啟了以“學雷鋒事跡，走雷鋒道路，創雷鋒業績，做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示范月活動。要求各班團支部通過主題班會、主題黑板報等途徑加大雷鋒生平事跡和雷鋒精神內涵的宣傳力度，渲染學雷鋒氛圍；充分利用自身條件和資源，組織團員參加義務勞動，美化凈化校區生活環境，以引導廣大團員青年，弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒精神處處閃光。

六、認真開展好學雷鋒的系列活動：

為做好雷鋒生平事跡和雷鋒精神內涵的學習和宣傳，渲染學雷鋒氛圍，校團委在學校宣傳欄通過學雷鋒倡議書、雷鋒日記摘抄、團員“看”雷鋒、團員學雷鋒等板塊進行宣傳教育，各班級團支部配合班主任、班委會舉行了以學雷鋒樹新風為主要內容的主題班會，交流學習雷鋒事跡的體會，探討如何做一名品德高尚的人，并組織出版了“弘揚雷鋒精神，倡樹時代新風”主題黑板報。

七、三月份我校學雷鋒活動策要求：

1、活動對象：團委學生會所有成員

2、宣傳部做好活動的宣傳報道和信息上報工作

3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。

4、打掃教學區、宿舍區、圖書館、草坪的公共衛生。

5、到圖書館整理書籍。

6、維持飯堂紀律。

八、活動總結：

我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。

希望在以后的日子中，同學們能夠繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，積極參加各種校內外的文明創建活動，更重要的是要落實到具體的日常學習生活中，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心

得到進一步發展，師生共同努力實現校長提出的“德行——能力——技能”的目標.......