第一篇：2014遼寧高考“祖孫二人倚窗遠(yuǎn)眺”作文題

2014遼寧高考關(guān)于“祖孫二人倚窗遠(yuǎn)眺”作文題范文

此世雖繁華，悠閑不是夢(mèng)（58分）

遼寧一考生

生活于刀耕火種的年代，都在致力于沖破原始的束縛、自然的桎梏，于是便有了鉆木取火的贊歌，便有了火藥炸開(kāi)的進(jìn)步，便有了一飛沖天的夢(mèng)想成真；生活在繁華盛世，又渴盼著平靜淡泊、悠閑自在，于是就有了回歸田園的陶淵明于南山之下悠然賞菊，于是就有了獨(dú)居湖畔的梭羅于瓦爾登湖的感世之作，于是就有了久居鄉(xiāng)村的門羅于日常生活中收獲的諾獎(jiǎng)作品。人，就是這樣矛盾地生活著，一如那位對(duì)現(xiàn)代生活“頷首而又沉思搖頭”的長(zhǎng)者。

現(xiàn)而今，科技進(jìn)步的步子邁得越來(lái)越大，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代可謂日新月異，交通工具花樣翻新讓人眼花繚亂。生活在此間，人們滋生出懷舊的心理也是難免。我們懷念兒時(shí)趟過(guò)的小溪、嗅過(guò)的花香、翻滾的草地，長(zhǎng)輩們咂摸著記憶中雨后清新的空氣、嚼過(guò)的清香的草根、吆喝牲口的粗獷??仿佛前塵如夢(mèng)。但事實(shí)上，我們追尋自然的生活狀態(tài)并不意味著一定要排斥現(xiàn)代科技。1989年出生的唐冠華和他的妻子，在青島嶗山的一個(gè)村子里創(chuàng)建了一個(gè)名為“自給自足實(shí)驗(yàn)室”的天然模擬生活區(qū)，其中的“裝置”都是為解決生活中遇到的基本問(wèn)題而設(shè)計(jì)的，有發(fā)電機(jī)、污水凈化器，甚至還有滾筒洗衣機(jī)。他們希望能達(dá)到的理想狀態(tài)是，在山谷中自力更生，并觀察和及時(shí)反饋遇到的問(wèn)題。世外桃源般的田園美景，離得開(kāi)科技的支撐嗎？

科技改變生活，這是一個(gè)不爭(zhēng)的真理。科技帶來(lái)生活的便利，也確實(shí)帶來(lái)了生活的煩惱。當(dāng)我們盡情享受科技創(chuàng)造出的舒適生活，我們有資本對(duì)其百般挑剔，畢竟希望生活得更好是每個(gè)人的追求，是人類的天性。當(dāng)我們有能力依靠科技的力量去改變生活中現(xiàn)有的問(wèn)題，何樂(lè)而不為？其實(shí)，梭羅只獨(dú)居了三年便離開(kāi)了瓦爾登湖，門羅借助了現(xiàn)代傳媒技術(shù)才把作品的影響擴(kuò)大到世界。沒(méi)有與世隔絕的現(xiàn)代桃源，這就是現(xiàn)實(shí)。了解科技帶來(lái)的危害，是為了讓科技實(shí)現(xiàn)更完美的進(jìn)步。

我們應(yīng)該相信，借助最先進(jìn)的科技，完全可以創(chuàng)造出一個(gè)更加理想的世外桃源。在那個(gè)世界，你可以賞燈光璀璨，也可觀篝火叢叢；你可以高樓中橫臥，也可以洞中穴居；你可以美味珍饈，也可以粗茶淡飯。此世雖繁華，悠閑不是夢(mèng)。

科技改變的不僅是世界

（58分）

遼寧一考生

老人與小男孩觀賞夜空景色。小男孩驚嘆夜晚霓虹閃爍，燈火通明的夜景的美麗，感嘆現(xiàn)代科技帶來(lái)的便利與輝煌。而老人感嘆的是星漢燦爛的夜空的壯美之景。二人對(duì)夜空美景，各有感嘆，焦點(diǎn)無(wú)非是對(duì)科技與自然誰(shuí)更美的問(wèn)題的爭(zhēng)議。可見(jiàn)，角度不同，看問(wèn)題的視野就不同，而得出的結(jié)論當(dāng)然不同。

科技改變生活，改變的不只是外在物質(zhì)世界，改變的更多是人們的心靈。老人們總是慨嘆，曾經(jīng)有什么，云云；曾經(jīng)什么是什么什么樣子，云云；而年輕人總是想，“蘋果”的新款何時(shí)出？全自動(dòng)洗衣機(jī)、電飯煲多么省時(shí)省力！現(xiàn)代科技真是方便、快捷又省事，真好。

我是一個(gè)懷舊的人，懷念過(guò)去的星空，懷念過(guò)去的藍(lán)天白云，青草翠木。我也是一個(gè)新時(shí)代的人，喜歡享受科技帶來(lái)的便利。

有不少人似乎和我一樣，既想得到便利的生活條件，又想要青山綠水的風(fēng)光。所以，提出可持續(xù)發(fā)展，提出綠色環(huán)保，來(lái)拯救即將崩潰的地球。可惜，人心無(wú)法回到從前。科技改變的不僅僅是大氣層內(nèi)的顆粒物含量、云層厚度，改變更多的是我們的心靈。阻擋我們與燦爛星云接觸的不只是工業(yè)生產(chǎn)出的霧霾，更多的是心中的霧霾。

影響我們觀賞的是科技對(duì)心靈的改變。當(dāng)我們外出旅游時(shí)，第一感應(yīng)卻是，沒(méi)有紀(jì)錄片中的好看，沒(méi)有宣傳畫上好看。發(fā)達(dá)的信息傳遞早已讓我們對(duì)世界的瑰麗與美妙失去了一層興趣。足不出戶，可攬?zhí)煜轮谰埃@是科技的力量，似乎又將我們從自然中剝離了一分。看到電影對(duì)未來(lái)的設(shè)想，我們就更了解科技對(duì)人心的改變。未來(lái)在大家的腦海里是鋼鐵的世界，各種人造物在大廈間飛馳，綠色似乎已然被忘卻。

阻止我們親近自然的其實(shí)是我們自己。縱觀所有的生態(tài)工程大都是以拯救之名，而不是讓我們領(lǐng)略自然之美，僅僅是防止工業(yè)化世界的崩潰。再看看我們自己，挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí)，至深夜時(shí)，你可曾仰望星空？哪怕是滿天星斗，你愿爬上屋頂靜坐一個(gè)小時(shí)，領(lǐng)略感嘆自然之美嗎？不會(huì)的，你的心情已被科技改變，悠閑、自然、恬靜這些詞匯早已漸行漸遠(yuǎn)。快節(jié)奏的社會(huì)只會(huì)反復(fù)提醒你腳踏實(shí)地，而不會(huì)仰望星空，即使讓你展示一下理想，也不是貨真價(jià)實(shí)的。

快節(jié)奏的生活，快節(jié)奏的社會(huì)，快節(jié)奏的世界，其實(shí)這些都是來(lái)自于我們那顆被科技飛速發(fā)展而改變的心。“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，毛澤東他老人家的快速發(fā)展，是被外在的壓力逼出來(lái)的。不快節(jié)奏快速度的發(fā)展，中國(guó)將被列強(qiáng)瓜分。而我們現(xiàn)在是什么原因呢？我想，既有外在的也有內(nèi)在的壓力，而更多的是來(lái)自自己：房子、票子、車子??攀比之風(fēng)盛行。這種心理如果不改變，速度慢不下來(lái)，再好的人生美景，也只是過(guò)眼云煙，如匆匆過(guò)客般消逝在遠(yuǎn)方。

讓我們吟著陶淵明的詩(shī)，“勿以往之不諫，知來(lái)者之可追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”，去努力尋找寄托精神和靈魂的家園吧！

守候漫天星光

當(dāng)男孩沉醉于光影游走于霓虹之時(shí)，他卻忘卻了頭頂閃爍的繁星；當(dāng)他給予這嶄新的世界以無(wú)限熱忱時(shí)，他忘記了身后默默無(wú)語(yǔ)的原野；當(dāng)生于繁華的我們?cè)跓o(wú)數(shù)光鮮為亮麗的日子里汲取著快樂(lè)時(shí)，是否也丟掉了曾經(jīng)漫天繁星的純美和洞邊篝火的淳樸。也許只有經(jīng)歷歲月洗禮的老人，才會(huì)懂得保留一份亙古不變的懷念給滄海桑田。

誠(chéng)然，霓虹光影的美沒(méi)有任何一個(gè)人能夠拒絕。充滿科技含量的各種新興發(fā)明，也早已融入到了我們的生活之中。初春之時(shí)，家人攜手漫步于鶯歌燕舞中，用手機(jī)拍下一個(gè)個(gè)美麗瞬間；酷夏之季，空調(diào)吹出的沁人冷風(fēng)早已代替了樹(shù)后的陰涼；秋意漸至，戀人在巴黎街頭的彩色燈火中留下相擁的剪影；雪花飄落，人們?cè)跓艄獍鼑呐坷锵硎軔芤獾奈绾髸r(shí)光。

而此時(shí)的你是否想起幼時(shí)與伙伴在村落里嬉戲打鬧，爽朗的笑聲傳遍了山谷。你是否想起慈祥的奶奶坐在小河邊洗衣，清晨的陽(yáng)光讓年邁的她看上去很美很美。你是否懷念起曾經(jīng)的自己還有一份對(duì)著山林放聲大喊的勇氣和倔強(qiáng)。

我們無(wú)法不去感謝熾熱的科技時(shí)代，讓身處異地的人們仿佛觸手可及，手指輕輕一點(diǎn)便可與遠(yuǎn)方的愛(ài)人視頻會(huì)面。在指尖的滑動(dòng)中可以閱讀書(shū)籍，甚至足不出戶就能游覽世界。科技讓原本渺小的人類擁有了巨大的力量。在科技中行走，我們看到了更廣闊的天地，領(lǐng)略到了不同以往的內(nèi)涵。

而隨著微信微博的日益普及，我們卻被吞噬成了網(wǎng)絡(luò)的傀儡。人們?cè)絹?lái)越懼怕結(jié)伴外出和家庭聚會(huì)，因?yàn)榈皖^一族已經(jīng)吝嗇于語(yǔ)言的溝通。盼著兒女回家的老人們，面對(duì)著只顧低頭刷著朋友圈的年輕人，咽下了關(guān)心的話語(yǔ)。此時(shí)的你該懷念，信鴿帶走的那一封封家書(shū)，字里行間溢滿了濃濃的眷戀。而父子倆沏上一壺滾燙的新茶，品茶敘舊的溫馨你又有多久不曾經(jīng)歷過(guò)了？

我們可以像男孩一樣贊美霓虹的絢爛，將自己美好的夢(mèng)境寄托給遐想無(wú)限的未來(lái)。但無(wú)論怎樣，請(qǐng)保留一份純凈的懷念給曾經(jīng)。在追尋繁華的路上守住心中的星光。在浩瀚的星河里留下自己曾經(jīng)閃耀過(guò)的痕跡。

星落霓虹間，多是遺忘

星漢燦爛，萬(wàn)家燈火，往昔、今朝，美在繼續(xù)，韻在流逝。

—題記

孫兒喜愛(ài)華燈初上的都市夜色，爺爺緬懷古人仰慕的斗轉(zhuǎn)星移。都市人習(xí)慣了快捷的科技化生活，對(duì)老一輩的追憶過(guò)去的心緒無(wú)法領(lǐng)會(huì)，享受著高樓大廈，自然無(wú)法咀嚼茅屋陋巷的簞食瓢飲、三寸日光。過(guò)去的時(shí)光里，美總是那么簡(jiǎn)單而動(dòng)人，電影《孔子》里有一幕南子讀書(shū)的畫面——身著一襲寬袍的南子，趴在草地上，不時(shí)翻看竹簡(jiǎn)，再看看身邊的雛菊花，極致的靜謐恬淡。現(xiàn)在，我們多是捧著電子書(shū)，手指滑動(dòng)取代了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，快餐閱讀取代了字斟句酌，快是宗旨，速度是追求。科技化并非不好，只是少了那幾分翰墨飄香的滋味，書(shū)韻便少了很多，讀書(shū)人也漸漸遺忘了泛黃的書(shū)頁(yè)承載的悲喜嗔癡。

過(guò)去的時(shí)光里，生活縱然簡(jiǎn)陋，舒適卻易得。現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛，遍地的廣廈紅樓讓這個(gè)世界變得擁擠，容不下泉水叮咚綠草茵茵。鋪天蓋地的工廠帶來(lái)了我們所需要的物質(zhì)產(chǎn)品，卻奪走了我們頭頂?shù)乃{(lán)天，街頭的白色口罩有如幽靈般揮散不去，呼吸這最為基本的需求卻成為春日里的奢侈。我們真的走的太遠(yuǎn)，忘記大地哺育蒼生，忘記當(dāng)初為何出發(fā)，一路撿拾垃圾，卻丟棄了鮮花。我們漸漸遺忘了生活的本質(zhì)，遺忘了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那一份自然帶來(lái)的滿足和愜意。

過(guò)去的時(shí)光里，敬畏之心猶在。祭天祭祖雖是迷信，卻也看得出敬畏之心。今天，人類漸漸變得肆無(wú)忌憚，忘記地球是母親，不顧她的疲累和無(wú)奈，狂妄地污染河流和土地，宏宇層巒間，埋葬了多少樹(shù)木，又枉顧了多少大地高天！霓虹閃亮的歡愉里，世人可曾聽(tīng)見(jiàn)星星墜落時(shí)的嘆息？看到被霧霾遮蓋的世界，我們可有過(guò)一絲愧悔？爺爺懷念過(guò)去先人看星漢燦爛，又何嘗不是懷念我們漸漸遺忘的最原始的敬畏？ 萬(wàn)家燈火里，我們把酒言歡，未曾想過(guò)這片燈火的代價(jià)，也許，會(huì)有那么一天，地球支撐不了我們給她的重量，終于變?yōu)橐黄墙澹覀兛吹綖鹾诘暮铀璋档奶炜眨諝獬蔀樽畎嘿F的商品時(shí)，我們會(huì)再次想起我們遺忘的一切——?dú)忭崱⒆匀弧⒕次贰Ｒ矔?huì)明白，星落霓虹間，多是遺忘。

第二篇：2012遼寧高考作文題及滿分作文

【遼寧卷】作文題

臺(tái)后一簾深色幕布，臺(tái)上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡(jiǎn)樸。演奏家上臺(tái)，誰(shuí)不身著華美的演出服，光彩奪目？人們就此問(wèn)她，她的回答是：“人，要隱于音樂(lè)背后。”

女鋼琴家的話耐人尋味。

有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生的諸多方面……要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2012遼寧高考滿分作文：

大隱隱于“樂(lè)”

古人有言：小隱隱于山;大隱隱于市。

在我們的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對(duì)此作了解釋：仙，“人”在“山”旁則為仙，看來(lái)，古時(shí)造字便點(diǎn)明了其中真意。

傍山而居，和山水融為一體，這本來(lái)就是不食人間煙火的象征，偏又練就一身道行，滲透了禪意，方以道入土，歸隱于山。千百年來(lái)，文人墨客莫不對(duì)此動(dòng)了凡心。其中，陶淵明便是這樣一個(gè)典型，當(dāng)他一篇《桃花源記》出世，那顆厭倦仕途，向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的，他想要的是歸隱，是閑適，是寧?kù)o的生活，可是如果不是官場(chǎng)失意，懷才不遇，桃花源這么一個(gè)避難所就要永遠(yuǎn)與他絕緣，并遠(yuǎn)離世俗而絕跡于他未來(lái)純樸的生活。要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉。“出世”有之，“入世”亦有之，所以又有許多“英豪”浮出水面，大隱于市。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，意氣風(fēng)發(fā)的李白，對(duì)前途充滿著無(wú)限的憧憬。他想通過(guò)官場(chǎng)仕途一展才華，報(bào)效國(guó)家，揮灑人生。然而，多年的官場(chǎng)生活，多年的仗劍游歷，讓李白反思起來(lái)。有過(guò)得意，也有過(guò)失意，他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗，高力士為其穿靴實(shí)則銬住了他的雙腳，朝廷賞賜實(shí)際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足畏，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世間的污穢，每一次醉后醒來(lái)，他又重新開(kāi)始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始終有一種信念，始終有一種火熱的詩(shī)情沖動(dòng)，始終有超俗的“出入”灑脫!他不被世事摒棄，也不被百姓遺忘，更不被朝廷重用。于是他不斷地重拾希望，不斷地將自己“大隱于市”，也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生，既入乎其內(nèi)，又出乎其外”吧!李白啊!不愧為“詩(shī)仙”，卻是個(gè)依市而居的一個(gè)仙人。

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，世事內(nèi)外變化多端，觀念出入繁雜無(wú)比。我們不一定都要像陶潛一樣“出”，也不一定都要像李白一樣“入”，而是要萬(wàn)物歸乎一心。俗話說(shuō)得好，“心凈自然涼”，只要內(nèi)心真誠(chéng)、純凈，又何去理會(huì)污穢的俗事呢?我們不妨靜下心來(lái)：大隱隱于“樂(lè)”。

第三篇：2013遼寧高考作文題(沙子與珍珠)

2013遼寧高考作文題：沙子和珍珠

一個(gè)少年與老人在沙灘上，老人將幾顆沙子扔在了沙灘上，問(wèn)少年你還能找到嗎？ 年輕人回答不能。如果我把一顆珍珠扔在沙灘上你能找到嗎？ 年輕人陷入沉思： 難道人只有做珍珠才能得到肯定嗎？

要求： 根據(jù)材料寫一篇作文，題材不限。

滿分作文：

平凡中的“珍珠”

讀著作文材料，我想起了這句名言。平凡如沙的人們，如何在眾人面前展露頭角，得到別人的尊重，那必須得有“珍珠”啊，這“珍珠”可以說(shuō)是人的“個(gè)性”。“個(gè)性”的鍛造是我們?nèi)松谋匦拚n。

過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、自信的信念是個(gè)性必備的元素。

大家都熟悉日本著名的音樂(lè)指揮家小澤征爾吧。有一次，在參加世界優(yōu)秀指揮家決賽時(shí)，他被安排在最后一名參賽。在彈奏評(píng)判員給他樂(lè)譜的時(shí)候，技藝高超的他發(fā)現(xiàn)自己的指揮棒于樂(lè)隊(duì)演奏出現(xiàn)了不和諧的聲音，他斷定是樂(lè)譜出現(xiàn)了問(wèn)題，但在場(chǎng)的音樂(lè)大師們包括評(píng)委也都認(rèn)為樂(lè)曲沒(méi)有問(wèn)題，他被大家嘲弄了一番。面對(duì)這些，他并沒(méi)有退縮，而是大吼一聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了！”話音剛落，高傲的評(píng)委們向他報(bào)以熱烈的掌聲，最終他以第一名的成績(jī)奪冠。事后才知，這是評(píng)委們有意設(shè)下的“圈套”，前幾位指揮者也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但他們沒(méi)有提出，而小澤征爾用充滿自信的一吼，獲得了本次大賽的殊榮。小澤征爾雖然是著名的指揮家，但其也是眾多指揮家的一員，如果他沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，加上自信的個(gè)性“一吼”，怎來(lái)這耀人的成績(jī)！

智慧、膽識(shí)、氣魄、修養(yǎng)是個(gè)性最好的表達(dá)。

在中國(guó)提起網(wǎng)絡(luò)、提起阿里巴巴，自然就想到了馬云。其貌不揚(yáng)的他，卻以出眾的口才，妙語(yǔ)如珠的談吐獲得了世人的承認(rèn)與尊重。“深凹的面頰，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，一個(gè)5英尺高、100磅重的頑童模樣”，“這個(gè)長(zhǎng)相怪異的人有拿破侖一般的身材，同時(shí)也有拿破侖一樣偉大的志向！”這是《福布斯》雜志對(duì)馬云的印象。據(jù)說(shuō)，英國(guó)首相布萊爾來(lái)到中國(guó)，點(diǎn)名要見(jiàn)馬云，他說(shuō)，馬云能改變?nèi)蛏倘俗錾獾姆绞健０俣纫幌拢烙?jì)全中國(guó)叫馬云的人一定很多，但為什么阿里巴巴的馬云倍受青睞呢？原因是這個(gè)馬云具有超出一般馬云的智慧、膽識(shí)、氣魄，更具有一定的修養(yǎng)，因此才備受中外人士的承認(rèn)與尊重。

對(duì)夢(mèng)想的奮斗與執(zhí)著是個(gè)性張揚(yáng)的最大氣場(chǎng)。

中國(guó)電影的發(fā)展，張藝謀有不可磨滅的功績(jī)。當(dāng)今的張藝謀已經(jīng)是中國(guó)電影界的大腕人物，但其艱辛的奮斗歷程又有幾人知曉？他初涉電影時(shí)，只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的攝影愛(ài)好者，但他對(duì)電影的執(zhí)著，改變了他的攝影方向，他把攝影與電影結(jié)合起來(lái)，不知經(jīng)歷了多少苦難，卻始終如一，從不氣餒，最終在中國(guó)乃至世界電影舞臺(tái)上成了耀眼的“珍珠”。張藝謀的成功，告訴我們，每一個(gè)人，都要在夢(mèng)想成功的這條路上充滿干勁，要有不服輸?shù)木瘢@樣的個(gè)性才有成功的未來(lái)，否則，一切無(wú)從談起。

做一名平凡的“珍珠”吧，因?yàn)檫@些是你被承認(rèn)與尊重的資本。

做人要與眾不同

花在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍(lán)的大海上顯得與眾不同；白云在藍(lán)天下顯得與眾不同。做人也是如此。要想成功，就要做到與眾不同。

材料中的珍珠在沙子中做到了與眾不同，我們就應(yīng)該像那顆珍珠一樣，即使被埋在沙子里，珍珠也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都有屬于自己的人生，每個(gè)人的人生都不盡相同。如果我們亦步亦趨，隨聲附和，去炮制別人的成功，那么最終我們也泯然眾“沙”矣。我們也就最終變成邯鄲學(xué)步的人，自己可能連路都不會(huì)走，每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和性格特點(diǎn)，充分地發(fā)揮出來(lái)，把自己打造成一個(gè)和別人與眾不同的人，這樣你的機(jī)會(huì)就會(huì)變多，成功就會(huì)離你更近。

與眾不同，可以讓我們被更多的人發(fā)現(xiàn)，即使在一堆沙子中，如果你是一顆普通的石子，那么你也是與眾不同的，你也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。“鶴立雞群”講得就是這個(gè)道理：鶴在雞群中是與眾雞不同的，如果你要找的僅僅是一只雞，那么試想一下你被發(fā)現(xiàn)的可能性有多大。

與眾不同，可以讓我們把握更多的機(jī)會(huì)。贏得了被別人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就贏得了更多工作的機(jī)會(huì)。周杰倫在一群服務(wù)員中會(huì)彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤子。某大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡(jiǎn)歷做得與眾不同，就先得到招聘人員的親睞，得到了工作的機(jī)會(huì)。周杰倫在一群服務(wù)員中會(huì)彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤子。你只有做到和別人不同，才會(huì)享受成功的喜悅。

與眾不同，可以磨礪我們的意志，當(dāng)我們與眾不同的時(shí)候，我們一定會(huì)遭到很多人的質(zhì)疑和責(zé)罵，槍打出頭鳥(niǎo)，這是大家都知道的道理，這時(shí)候我們要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，慢慢地去贏得眾人的理解和支持，最終達(dá)到改變他們的態(tài)度的目的。

與眾不同，需要我們有足夠的勇氣。有時(shí)候不是我們不想與眾不同，而是不敢。當(dāng)大家同樣做一件事時(shí)，你只有與眾不同，才能在更多的平凡人中脫穎而出，只有有特點(diǎn)，才能有更多人的喜歡。在房地產(chǎn)界潘石屹絕對(duì)不是最大的做的最大的公司，但是他的公司絕對(duì)是引起人們關(guān)注最多的，因?yàn)樗慕鹾?jiǎn)筆畫的相貌，以及他的犀利的語(yǔ)言，才會(huì)有他今日的輝煌，也正是他的這種與眾不同，鑄造了他今日的成功。

蘭花沒(méi)有牡丹的碩大，沒(méi)有玫瑰的芳香，沒(méi)有石榴的火紅，但是它生長(zhǎng)在不與世俗爭(zhēng)寵的幽谷之中，無(wú)論別人是否欣賞都散發(fā)著自己幽幽的香氣，這就是它的與眾不同。正因?yàn)檫@樣，他才得到了花中君子的美譽(yù)。

做一個(gè)與眾不同的人，讓別人善于發(fā)現(xiàn)自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)離你很近。

大隱隱于“樂(lè)”

古人有言：小隱隱于山；大隱隱于市。

在我們的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對(duì)此作了解釋：仙，“人”在“山”旁則為仙，看來(lái)，古時(shí)造字便點(diǎn)明了其中真意。

傍山而居，和山水融為一體，這本來(lái)就是不食人間煙火的象征，偏又練就一身道行，滲透了禪意，方以道入土，歸隱于山。千百年來(lái)，文人墨客莫不對(duì)此動(dòng)了凡心。其中，陶淵明便是這樣一個(gè)典型，當(dāng)他一篇《桃花源記》出世，那顆厭倦仕途，向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的，他想要的是歸隱，是閑適，是寧?kù)o的生活，可是如果不是官場(chǎng)失意，懷才不遇，桃花源這么一個(gè)避難所就要永遠(yuǎn)與他絕緣，并遠(yuǎn)離世俗而絕跡于他未來(lái)純樸的生活。

要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉。“出世”有之，“入世”亦有之，所以又有許多“英豪”浮出水面，大隱于市。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，意氣風(fēng)發(fā)的李白，對(duì)前途充滿著無(wú)限的憧憬。他想通過(guò)官場(chǎng)仕途一展才華，報(bào)效國(guó)家，揮灑人生。然而，多年的官場(chǎng)生活，多年的仗劍游歷，讓李白反思起來(lái)。有過(guò)得意，也有過(guò)失意，他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗，高力士為其穿靴實(shí)則銬住了他的雙腳，朝廷賞賜實(shí)際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足畏，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世間的污穢，每一次醉后醒來(lái)，他又重新開(kāi)始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始終有一種信念，始終有一種火熱的詩(shī)情沖動(dòng)，始終有超俗的“出入”灑脫！他不被世事摒棄，也不被百姓遺忘，更不被朝廷重用。于是他不斷地重拾希望，不斷地將自己“大隱于市”，也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生，既入乎其內(nèi)，又出乎其外”吧！李白啊！不愧為“詩(shī)仙”，卻是個(gè)依市而居的一個(gè)仙人。

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，世事內(nèi)外變化多端，觀念出入繁雜無(wú)比。我們不一定都要像陶潛一樣“出”，也不一定都要像李白一樣“入”，而是要萬(wàn)物歸乎一心。俗話說(shuō)得好，“心凈自然涼”，只要內(nèi)心真誠(chéng)、純凈，又何去理會(huì)污穢的俗事呢？我們不妨靜下心來(lái)：大隱隱于“樂(lè)”。

第四篇：2013年遼寧卷高考作文題：沙子與珍珠

2013年高考[微博]語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2013年遼寧卷高考作文題：

寫作(60分)

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一位年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂(lè)。“有什么事想不開(kāi)？”一位老者問(wèn)。年輕人說(shuō)，他做人做事盡心盡力，但得不到承認(rèn)和尊重。

“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭。“我有顆珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒(méi)人忽視你了。”有道理啊，年輕人點(diǎn)頭深思。

“不過(guò)，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)和尊重嗎？”年輕人還是有點(diǎn)疑問(wèn)。

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲。

第五篇：2011高考作文題[模版]

2011高考作文題

全國(guó)卷1

(河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏)高考作文題：

以“期待長(zhǎng)大”為題，寫一篇作文。題材不限，不少于800字。

注意：1 立意自定，題目自擬，除詩(shī)歌外，問(wèn)題不限;2 不得套作，不得抄襲;3 不得透露個(gè)人信息;4 書(shū)寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

全國(guó)2卷：

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：

2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買了一張1024元的復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng)，在第一時(shí)間給購(gòu)買者打電話，并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。

有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查：“假如你墊資代買的中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)的彩票在你手里，你怎么做？”調(diào)查引來(lái)16萬(wàn)人次的點(diǎn)擊，結(jié)果顯示，有29.9%的人選擇“通過(guò)協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分”；有28.1%“把500萬(wàn)元留給自己”；有22.1%的人選擇“把500萬(wàn)元給對(duì)方”；還有19.9%的人沒(méi)做選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

新課標(biāo)卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)

高考作文題：中國(guó)崛起的特點(diǎn)

據(jù)美國(guó)全球語(yǔ)言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞，其中有關(guān)中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬(wàn)家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國(guó)崛起的信息有3億多條。那么，中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢？《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國(guó)網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果排在前六名的分別是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開(kāi)放程度。請(qǐng)根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋}目自擬，文體不限(除詩(shī)歌外)；不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲

北京卷高考作文題：

世乒賽中國(guó)隊(duì)包攬全部金牌，學(xué)生們看法不一:靠實(shí)力說(shuō)話;一個(gè)國(guó)家壟斷項(xiàng)目不利于項(xiàng)目的發(fā)展;中國(guó)應(yīng)讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競(jìng)賽精神……老師說(shuō)都有道理，可延伸到社會(huì)其他領(lǐng)域，請(qǐng)選擇—個(gè)角度自擬題目寫篇作文。

上海卷高考作文題：

1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。

2、契柯夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要寫成詩(shī)歌，(3)不得透露相關(guān)個(gè)人信息

天津卷高考作文題：

《鏡子》。從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點(diǎn)。

重慶卷高考作文題：《情有獨(dú)鐘》。

湖南卷高考作文題：

根據(jù)材料自擬題目

某歌手第一句話由“大家好，我來(lái)了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來(lái)了”，以此為意自擬題目寫一篇作文！

廣東卷：

閱讀下面的文章，根據(jù)要求作文。（60分）

大千世界，“原點(diǎn)”無(wú)所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本……

請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫一文章，自定文體，不少于800字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。

浙江卷高考作文題：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一代人有一代人的偶像，錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，有無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后，他們做過(guò)什么，又是怎么做的，被寫進(jìn)了種種勵(lì)志讀本，然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的賦予也在變。

時(shí)間不是一個(gè)抽象的概念，春夏秋冬，四時(shí)更替，物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針?lè)址置朊氲亓魇牛松臅r(shí)間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過(guò)去，由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成未來(lái)，所以，人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事！根據(jù)上述材料的含義，以 “我的時(shí)間”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

【要求】① 自選角度，明確立意。②除詩(shī)歌外，文體自選。③不得抄襲，不得套作。

山東卷：

請(qǐng)以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②除詩(shī)歌外文體不限；③文體特征鮮明。

湖北卷高考語(yǔ)文的作文題目為《舊書(shū)》。

江蘇作文（70分）

不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無(wú)創(chuàng)造，無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)；處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識(shí)，有堅(jiān)守。

請(qǐng)以“拒絕平庸”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定，②角度自選；③不必面面俱到；④除詩(shī)歌外，文體自選。

江西卷

小作文要求根據(jù)印象對(duì)魯迅進(jìn)行評(píng)價(jià)，要用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)，字?jǐn)?shù)200字左右。大作文：閱讀下列材料，按要求作文。（50分）

孟子曰： “君子有三樂(lè)……父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”（《孟子?盡心下》）

孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。

要求：（1）寫議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于700字。（4）不得抄襲，不得套作。

遼寧卷高考作文題：

閱讀下面一段材料，根據(jù)要求寫不少于800字的文章：

有位哲學(xué)家舉著一個(gè)蘋果對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)蘋果是是我剛從果園摘來(lái)的，你們聞到它的香味了嗎？”有一個(gè)學(xué)生看到蘋果紅紅的就搶著說(shuō)：聞到了。

哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說(shuō)聞到了，有的聞也不聞就說(shuō)聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家說(shuō)：“你們?cè)趺戳耍俊逼渲幸粋€(gè)學(xué)生又聞了聞，說(shuō)：“什么味也沒(méi)聞到”還有一個(gè)學(xué)生上來(lái)摸了摸說(shuō)，這是什么什么蘋果？

還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說(shuō)：“老師，今天我感冒了”。哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳看，竟然是蠟做的假蘋果。

要求選好角度，明確立意，確定文體，不要脫離所給材料的范圍，不要套作，不要抄襲

福建卷高考作文題：

根據(jù)以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說(shuō)，我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體……我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。

四川卷高考作文題：

請(qǐng)以“總有一種期待”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定，文體自選；②不得套作，不得抄襲；③不少于800字。

安徽卷：

請(qǐng)以“時(shí)間在流逝”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】① 立意自定。②文體自選，除詩(shī)歌外。③不得抄襲，不得套作。④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑤書(shū)寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。