第一篇：小學(xué)生演講：抓緊時間努力學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們： 上午好！今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學(xué)習(xí)。年輕是搏擊風(fēng)浪的船，高昂、蕭灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，鍥而不舍，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水展就未來的成功之路。或許我們已輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每刻，努力獲得知識，使自己具有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就可以走多遠(yuǎn)。基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過往，這是最輕易松懈的時候，我們必須捉住這段易逝的時光，好好掌控，將知識這閃光的寶石牢牢握在手中。市統(tǒng)考行將鄰近，作為一位高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實有效的溫習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

第二篇：演講稿：抓緊時間 努力學(xué)習(xí)(原雯,16文員1班)

老師們、同學(xué)們： 上午好！

我是16文員1班的原雯。

今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學(xué)習(xí)。

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。作為一名學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！謝謝大家！

16文員1班 原雯

第三篇：小學(xué)生努力學(xué)習(xí)演講稿

做一名勤奮的小學(xué)生

南關(guān)小學(xué) 三一班 王富能

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！今天我演講的題目是《做一名勤奮的小學(xué)生》。大家都希望自己很聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。正是因為他的勤奮，茅以升長大之后成了我國著名的橋梁專家。

常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。古今中外，每一個發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國古代的史學(xué)家司馬光小時候砸缸救人的故事人人都知道，他可不是剛出生就這么聰明的，而是每次老師講完課，他都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚，因為家庭貧窮，初中畢業(yè)后就離開了學(xué)校。但是他沒有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，買來許多數(shù)學(xué)書籍，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影。就這樣，華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的高峰。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，怎么可能學(xué)懂知識、掌握知識？又怎么可能品學(xué)兼優(yōu)、出類

拔萃？

人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃；如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。作為一名學(xué)生，發(fā)憤學(xué)習(xí)，是我們的權(quán)利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。努力當(dāng)從今日始，讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧！

二零一四年六月十日篇二：勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。

那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時間。“一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅持不懈，我們也會到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生!謝謝大家!勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。

有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說 》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。

新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn)，早上我們到校時，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候，有的同學(xué)早已抓緊時間做功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計劃和時間的緊迫感。因為強(qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí)，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，謝謝大家!勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!同學(xué)們！胡錦濤爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

那么，我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)？又如何追求上進(jìn)呢？

曾記得古人說：“.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。高爾基說:.“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大的周總理說：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄 ”

可見，我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神，是多么執(zhí)著；多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢？

在我們歡快的校園中，在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不同見解；我曾在課外書中看到有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過場，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，它可以使你陶醉；學(xué)習(xí)是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味，它可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學(xué)習(xí)！才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)！找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)！從而使你奮起直追；學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點；“學(xué)而無止境！學(xué)海無邊苦作舟！” 同學(xué)們！勤奮學(xué)習(xí)吧！、追求上進(jìn)吧！學(xué)習(xí)得到新知識，讀書高貴修養(yǎng)靈性；追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空，追求書中未來永遠(yuǎn)不朽世界！謝謝大家!勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!歷史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯誤的。

第一，我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之累，但甘受學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！遨游學(xué)海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù)，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機(jī)會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學(xué)習(xí)中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂。

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。

方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢？如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個一般人都算不上了嗎？

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。

同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生吧!謝謝大家!勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!人生之路也為漫漫遠(yuǎn)征路，面對坎坷，我們應(yīng)當(dāng)無畏，應(yīng)當(dāng)樂觀，當(dāng)然也要有堅忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長征精神銘記在心中，讓長征精神永駐于人生之路上！

舉世聞名的紅軍長征，是中國革命史上的奇跡，也是世界軍事史上的偉大壯舉。紅軍戰(zhàn)士在長征途中，克服了極其險惡的環(huán)境，他們不畏艱難的翻過寒風(fēng)冽冽，雪花紛飛的大雪山：穿越茫茫泥濘不堪，人跡罕至的草地。戰(zhàn)斗英雄們勇往直前，萬難不屈的革命精神怎能不讓我們敬佩和贊嘆呢？

我們，一個新時代的小學(xué)生，生長在和平的環(huán)境里。你們大家知道嗎？我們可以坐在教室里的聽著老師講課，我們可以在操場嬉戲打鬧，我們可以放學(xué)后回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福，一切的快樂，一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來的。難道我們不該珍惜這來之不易的幸福嗎？所以，我們也要具備著他們所擁有的長征精神！

如何做到長征的精神呢？這并不是要你真的去走兩萬五千里，也不是要你說說大話，講講大道理，而是要你把長征的精神用在我們現(xiàn)實的學(xué)習(xí)上面。

首先要有頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志！紅軍長征中，他們克服的種種困難,是我們難以想象的，紅軍的種種英雄事跡，都與他們頑強(qiáng)而堅韌不拔的意志分不開的。我們在學(xué)習(xí)中更要有紅軍們那種頑強(qiáng)而堅韌不拔的意志，這樣我們的學(xué)習(xí)才會持之以恒下去，才會不斷地提高自己的文化知識。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!當(dāng)然，說是容易，做是難。在有頑強(qiáng)和堅忍不拔的意志前一定也要有堅持下去的信心。如果我們想練好技能，就一定要有這種堅持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶著這份意志，帶著這份信心，你努力的練習(xí)下去就一定會得到你所滿意的成績。因為比起長征，練好技能卻是一件非常容易做到的事情！

大話不想多說，道理不想多講！總之，如果你想獲得成功，你就得有這份長征的精神！篇三：(小學(xué)生國旗下演講稿)努力學(xué)習(xí),只爭朝夕

努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在少年花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力和勤奮，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。長江后浪推前浪，就是我們的雄心。處于學(xué)習(xí)階段的我們，把握今天，努力學(xué)習(xí)，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學(xué)們，我們在新中國這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

偉大的祖國日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好少年，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，立志做一名品德高尚、學(xué)識豐富的少年君子！

我的演講完畢，謝謝大家！

五年級1班 劉恒旺 2014年4月 日篇四：小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿

小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！我是??

曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。每當(dāng)這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我從不會因為一個小目標(biāo)的實現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩。篇五：《做一名勤奮的小學(xué)生》演講稿

做一名勤奮的小學(xué)生

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是-----做一名勤奮的小學(xué)生

大家都希望自己很聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。正是因為他的勤奮，茅以升長大之后成了我國著名的橋梁專家。常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。古今中外，每一個發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國古代的史學(xué)家司馬光小時候砸缸救人的故事人人都知道，他可不是剛出生就這么聰明的，而是每次老師講完課，他都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚，因為家庭貧窮，初中畢業(yè)后就離開了學(xué)校。但是他沒有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，買來許多數(shù)學(xué)書籍，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影。就這樣，華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的高峰。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，怎么可能學(xué)懂知識、掌握知識？又怎么可能品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃？

人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃；如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。作為一名學(xué)生，發(fā)憤學(xué)習(xí)，是我們的權(quán)利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

第四篇：努力學(xué)習(xí)報效祖國演講

祖國是祖先開辟的生存之地，人們崇拜、愛惜和捍衛(wèi)這片生生不息世代相傳的土地。人們對祖國的感情包括了對國家主權(quán)、大好河山、燦爛文化以及骨肉同胞的感情。一起來看看努力學(xué)習(xí)報效祖國演講5篇，歡迎查閱!

努力學(xué)習(xí)報效祖國演講1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我們代表高三6班進(jìn)行國旗下講話的題目是：《勤奮學(xué)習(xí)報效祖國》

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們要始終銘記，青春是用來奮斗的，正所謂天道酬勤，有了辛勤的勞動，我們才會有所收獲。

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。

因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰?克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

人生能有幾回搏?此時不搏何時搏，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。不會留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲”的遺憾。

高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時光，拼什么，拼效率，有了效率，才會勝人一籌;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)，能激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維;拼意志，頑強(qiáng)的意志會使我們不畏懼任何失敗與挫折;拼潛力，一個人巨大的潛力會讓你自己為之驚嘆!同學(xué)們要有“我命由我不由天”的信念，堅信“天道酬勤”終會實現(xiàn)。在遇到困難時，要大聲地告訴自己幸福是奮斗出來的。

正處于夯實基礎(chǔ)階段的高一高二學(xué)弟學(xué)妹們，要有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的信心，還要有“長江后浪推前浪”的沖勁，未雨綢繆，決勝未來。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。我們要為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登!

努力學(xué)習(xí)報效祖國演講2

尊敬的__：

光芒從東方的地平線上緩緩升起，驅(qū)逐了黑暗，明亮了世界，在天空上點綴了幾處迷幻的光暈，這正如我們擁有無限希望，擁有無限渴望，渴望興邦，渴望在祖國的大地上散發(fā)出每一份光與熱，渴望最愛的祖國更加強(qiáng)大。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”這句出自梁啟超的《少年中國說》中的話不知被提及多少遍，于是，從小到大，我們的心中始終有著一個信念——報效祖國。少年周恩來曾立志：“為中華之崛起而讀書!”而我們，也擁有不遜于其的志向。青春的血是滾燙的，青春的魂是激昂的。我們堅信，未來的路雖有坎坷，但仍會被陽光灑滿!

我中華民族興興衰衰五千年，無論在哪一刻都屹立在世界之巔，卻因清末統(tǒng)治腐敗，以至于周圍的彈丸小國都敢孤注一擲，前來欺辱，這不僅是中國歷史的悲哀，更是億萬炎黃子孫的恥辱。我們忘不掉那刻骨銘心的大屠殺，我們忘不了那一寸土地一寸血的抗?fàn)幨罚覀兏涣肆沂總円活w顆不屈的頭顱!如今，世界局勢風(fēng)云起伏，千幻萬變，祖國周圍布滿了定時炸彈，敵人們紅著眼，虎視眈眈。無論是南海的緊張局勢，還是釣魚島事件，都暴露出他們的狼子野心，我們不能再坐以待斃，只有自強(qiáng)，才能強(qiáng)國，只有強(qiáng)國，才能贏得世界各國的尊重。

今日，穿著軍裝的我們在校園里揮灑著汗水，炎熱的日光如一條條兇狠的毒蛇噬咬著裸露的肌膚，不久便在皮膚上涂上了一層古銅色，我們走著，跑著，任由汗水從臉龐奔流而下，任由汗水迷上了眼睛，我們卻從未放松每一個動作。整齊的踏步聲、轉(zhuǎn)體聲、靠步聲，混著響亮的口號聲成了校園里一道美麗的風(fēng)景。若說軍訓(xùn)不累，那是假的，但即使累，我們也很享受這個過程，畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。我們會把軍訓(xùn)中不怕苦，不怕累的精神體現(xiàn)在日后學(xué)習(xí)生活中，就像汪國真的那句：“雙腳磨破，干脆讓夕陽涂抹小路，雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑”我們會用堅定的步伐來詮釋多彩的青春，把每一滴汗，每一滴血浸入祖國的大地!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)報效祖國演講3

遙想六十五年前，青年學(xué)生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動;試看二十年來，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中，如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠(yuǎn)望千里之外，中華體育健兒在泰國曼谷憑著一顆赤誠愛國心，為我國的體育事業(yè)增光添彩。

昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了;今天的東方太陽，先輩們托起來了;那么明天呢?明天的巨龍誰來舞，明天的太陽誰來托?是我們!是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年，是我們這些肩負(fù)著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人!

為了祖國的明天，我們需要一二·九請愿學(xué)生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任，多一分希望;我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任，多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會中，我們需要不斷用知識充實自己，完美自己;我們需要可以為祖國建設(shè)增磚添瓦的一切。

同學(xué)們，不要再為過去的傷悲喊痛，不要再為過去的輝煌叫好，拿出行動來，把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。

同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

努力學(xué)習(xí)報效祖國演講4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，報效祖國》。

我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是祖**親，我對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我牙牙學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，唱的第一支歌是、《世上只有媽媽好》。從那時起，稚嫩的我每天依偎在媽媽的身邊，形影不離;我在家是最小的，爸爸媽媽對我喜愛倍加，從小到大衣來伸手，飯來張口。

是啊，十多年前，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。擔(dān)當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這些當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

上學(xué)老師教我們的第一個詞是“祖國”，教我們唱的第一支歌是《我愛天安門》，從那時起，我就懂了，我還有一個“祖國”媽媽。人生道路的十三個春秋，我很幸福，時時充滿歡樂。

現(xiàn)在，我已是一名七年級學(xué)生了，我們在學(xué)校里學(xué)到了無窮無盡的知識，每一節(jié)課，我們都是在充滿好奇和快樂中度過的。從那時起，我知道了，我國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年的燦爛文化。中華五千年的文明歷史，悠久而深遠(yuǎn)，我們以自己是中國人而感到驕傲。中國是一個大國，是文明古國，有特有的漢字，有各式的詩詞，還有五彩繽紛的陶瓷……古時候的豐功偉業(yè)銘記在心，時代的紛爭為我們鋪開嶄新的畫卷。《水滸》、《三國》的壯烈豪邁，如歌如畫的唐詩、宋詞，女媧、大禹的故事縈繞耳畔……東方之美滋養(yǎng)著中華人民、炎黃子孫，五千年文化植根在我們的心田，是中華兒女感到自豪。

從那時起，我還知道了，在這么多輝煌的背后，卻有著無數(shù)的血和汗，有著祖**親承受的千災(zāi)百難。“九一八”事變，南京大屠殺，不平等條約……“抗日戰(zhàn)爭”時期，中國人民遭受了日本帝國主義的欺凌……那一個個令我們刻骨銘心的事件，令我們悲憤!清政府的腐敗無能讓我們走到了絕望的邊緣，使人民陷入了水深火熱之中。什么“東亞病夫”，什么“一窮二白”的帽子，將要永遠(yuǎn)成為歷史。那時候，中國被人瞧不起，那是因為祖國還不夠強(qiáng)大。我們的前輩“為中華之崛起而讀書”。我們也要“為中華之崛起而讀書”。

驀然回首，寒窗十余載。古人云：“有志者，事竟成。”民諺曰：“未立品，先立志。”足見人不可一日無志。縱觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。

同學(xué)們，我們的生身父母是我們的啟蒙老師，把我們從嗷嗷啼哭、蹣跚學(xué)步，送到學(xué)校。當(dāng)一名小學(xué)生，成為一名出色的少先隊員，又到一名初中生，傾注了多少愛，付出了多少心血和代價，真的無法估量!

我們敬愛的老師教我們認(rèn)識了我們的祖**親，了解中華民族五千年的燦爛文化。

老師您教會了我們知識，更讓我們懂得了怎樣做人，我們也會用感恩的心對待您和父母，用感恩的心對待同學(xué)了。“教師節(jié)”到了，我們用發(fā)短信、寫日記、寫卡片或買禮物的形式祝“老師節(jié)日快樂!”;“母親節(jié)”到了，我們?yōu)閶寢屪鲆淮蚊婺ぃ寢層肋h(yuǎn)年輕;“父親節(jié)”到了，我們給爸爸捶捶背，祝爸爸天天好心情。

同學(xué)們，對生活充滿感恩，有好的對待他人，你的人生必定是幸福的。5。12大地震，震級之高，破壞之大，受災(zāi)之重;舉國上下，同心協(xié)力，抗震救災(zāi)。我們目睹了社會各界人士向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的許多感人事跡;目睹了汶川不顧自己，一心只為他人的英雄。是想：活著的災(zāi)區(qū)人民是何等的感動。他們感恩社會，他們感恩祖國!祖國會因人們的感恩而崛起，祖國會因人們的感恩而更強(qiáng)大、更絢麗多彩!

“天下興亡，匹夫有責(zé)。”“少年智則國智，少年負(fù)責(zé)國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國的嬌子，是新時代的寵兒。我們要好好學(xué)習(xí)，用我門的智慧和勤勞的雙手把祖國建設(shè)得更加美好!

我的演講完了，謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)報效祖國演講5

大家好，今天，我為大家的演講題目是——愛我中華，報效祖國。

每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，立志貴在堅持，立志貴在立大志!

在學(xué)習(xí)歷史的時候，我們常常會對那些愛國的英雄們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人。華羅庚得知祖國解放的消息后，毅然拋棄在美國的優(yōu)厚待遇回到祖國，并且自豪地說：“我是一個中國人，我要為祖國盡力。”他的愛國精神令人敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

是呀，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔，民族英雄鄧世昌，為祖國率艦隊向敵艦撞去;南寧名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，曾激勵過多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝，中國女排運動員們刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，終于為祖國贏得了第一個冠軍;劉翔，他身穿鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影，成了我們中國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的英雄模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的出色業(yè)績也不是一種精忠報國的體現(xiàn)?

我們是炎黃子孫，我們是新中國的少年，我們要有中國人的骨氣，我們要拼搏，我們要奮斗，用實際行動換取新世紀(jì)的輝煌!

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登!

努力學(xué)習(xí)報效祖國演講5篇

第五篇：抓緊時間 超越自我

抓緊時間

超越自我

演講者：滎陽二高——張英慧

時間每天得到的都是二十四小時，可十一天的時間給勤勉的人帶來的智慧和力量；給懶散的人只留下一片悔恨。不要妄想在高三抓住時間，去當(dāng)一匹黑馬。因為高三真的沒有時間了，高三說的是有幾輪復(fù)習(xí)，但事實上所謂的復(fù)習(xí)是在舊的知識點里拔高，如果你原本的知識點都不會，又何談黑馬，考一所好的大學(xué)？

在攀登人生階梯的旅途中，我們不怕慢只怕停，只要不停止，再慢的速度也能達(dá)到頂峰。因此我們從高標(biāo)準(zhǔn)、出成績的角度嚴(yán)格要求自己，找出差距，爭取在高二盡可能解決好習(xí)慣、方法，心態(tài)等方面的不足，使得我們在上高三的拐點實現(xiàn)完美轉(zhuǎn)身。

1學(xué)習(xí)站住度不給。不少同學(xué)表面上看學(xué)習(xí)很用功，平時也看不出有什么不良習(xí)慣，在家長面前表現(xiàn)的都很乖，但就是不進(jìn)步。究其原因，往往就是專注度不夠，有的因為學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，毫無動力，做一天和尚撞一天鐘；有的因為結(jié)交朋友太多，造成思想比較復(fù)雜等等。《勸學(xué)》里有這么幾句話：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。這也就是說明做事要專心，用心的道理。

2學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。也有不少同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中真的非常刻苦，所花的時間，精力往往比其他同學(xué)都多，但就是成績不見長，心里的確都很悶。觀察一下這類同學(xué)，往往會發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈茖W(xué)，合理的學(xué)習(xí)方法，好像對時間的分配，學(xué)科的側(cè)重，知識點的把握等等方面，沒有進(jìn)行科學(xué)，合理的分析和計劃，以至于無法實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

3時間利用不夠充分。現(xiàn)在很多學(xué)生都是被動的學(xué)習(xí)，不會利用時間，不知道學(xué)習(xí)的重要性，心態(tài)還沒有完全轉(zhuǎn)入到學(xué)習(xí)中，有多少同學(xué)在我們睡覺時舉案讀書，又有多少同學(xué)在我們嬉戲打鬧時背英語新慨念，在我們僅滿足于課本時，被人早已不知道甩了我們多少條街，醒醒吧！同學(xué)們時間真的不多了。

我們只有花更多的時間和心血，只有用更多的勤奮才會收獲更多的知識，因此時間更成為了我們爭分奪秒的前提。

這學(xué)期，我們一定要喊響叫亮“拼在二高，贏在二高”這一口號，記住好成績不會從條而降，沒有高一高二的付出，哪來高三的優(yōu)異成績，而這個學(xué)期便成為了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

大家好！

我是高二八班的陳甜甜，本次早集由我主持。

宣誓是不少民族由來已久的傳統(tǒng)，來源于古人對神的崇拜和信仰，有了信仰，宣誓方能生效，宣誓是為了表明自己的誠意和決心，可以接受眾人的監(jiān)督。下面有請二八班高天源同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓！

書香可以潤澤人類生命，通過朗誦可以看到一個人的美好品格，下面請欣賞高二八班的勵志信誦讀！

一寸光陰一寸金，時間對我們來說是非常珍貴的，如何才能合理的利用時間？ 下面有請二八班張英慧同學(xué)演講！

老師是辛勤的園丁，他的鼓勵，使我們在經(jīng)歷挫折后重新拾起斗志;他的教育，使我們獲得知識；他的管理，使我們逐漸成長。下面有請高二理科主任陳玉東主任為我們講話。

主持人：陳甜甜

領(lǐng)誓人：高天源 演講者：張英慧