第一篇：名著《應該用老師》讀后感

應該用老師的慧眼識珠本領，關愛信任的眼光，啟迪智慧的教學，激勵孩子們求知的欲望和創造的熱忱。又是辛苦的一年。我快活的坐在我的座位，度過了一天，倆天，我留戀于這些陽光。高二作文：我看諸葛亮我看諸葛亮高二(5)班曹潔說起諸葛亮,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知.如此一個熟知天文地理,通曉古今,足智多謀,神機妙算,甚至能呼風喚雨的軍師,可以說是主導曹劉爭霸勝敗的重要籌碼.如今來看,當年劉備三顧茅廬請他出山,可真是慧眼識英才啊.諸葛亮剛一亮相就令人咋舌,未出茅廬已知三分天下.后人因此贊嘆:“豫州當日嘆孤窮,何幸南陽有臥龍.欲識他年分鼎處,先生笑指畫圖中.”這似乎注定了諸葛亮的存在必然會對將來天下三勢造成下小的影響.果然,諸葛亮剛出茅廬便立了功,火燒新野,打得曹軍焦頭爛額.這此旗開得勝,使原本對諸葛亮的才智有懷疑的關羽,張飛敬佩不已.隨著諸葛亮立功次數的增多,招來的嫉妒之心也越來越多.例如周瑜,他百般刁難諸葛亮,卻都被諸葛亮超人智慧一一化解.比如草船借箭之事.諸葛亮早料到三天后有大霧,借霧之利輕而易舉得了十萬余箭.使一向自大的周瑜都不得不稱羨道:“先生神算,使人敬服.”剛借完箭,使曹操后悔不已,諸葛亮又生一計,火攻曹軍.諸葛亮真可渭無所不通,競然能夠呼風喚雨,借來東南風,助周瑜火攻曹軍,燒得曹軍損失慘重.曹操僥幸逃脫,卻又中了諸葛亮之計.各處埋伏的兵馬一批又一批地沖殺出來,曹操眼看命將不保,幸而得關羽放行才能夠死里逃生.孔明這一連串的計謀,把同樣善于用計的曹操害得狼狽不堪.其深謀遠慮足以令人畏懼.至于后來孔明三氣周瑜,更是突出了孔明的謀略過人.周瑜氣量狹小,自以為是,自己智不如人,便把諸葛亮看作眼中釘,恨不得將其置于死地.誰知諸葛亮聰明絕頂,周瑜害其不成反遭其害.真是賠了夫人又折兵,自討沒趣,到最后連自己也被諸葛亮氣死了.以致于周瑜死前還仰天長嘆“既生瑜,何生亮.”后來陸遜在虎亭大破蜀軍,乘勝追擊殘軍.諸葛亮卻早已擺好了八陳圖等陸遜上鉤.若不是諸葛亮的岳父帶路,陸遜恐怕早就死于陳中.之后,孔明遇到蠻橫無禮的南蠻王孟獲,孔明不但不加害,反而以禮相待,使孟獲最終心悅誠服.諸葛亮不但計謀多端,且口才了得.罵死王朗便是最好的例證.王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰自退.誰知沒有說退蜀軍,自己反被諸葛亮說得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳.后人說得好:“兵馬出西秦,雄才敵萬人.輕搖三寸舌,罵死老奸臣.”諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計殺死魏延,其洞察天機的能力有如天神,怪不得魯迅先生說“狀諸葛之多智近妖”呢.諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計屢試不爽,指揮作戰無往不利.他的一生鞠躬盡瘁,死而后已,不負劉備所托,竭盡畢生精力效忠蜀國,實在是百年難遇的良臣謀士,得力助手.他用自己傳奇的一生為《三國演義》這部著作添上了絢爛的一筆.話不多說，讓視線進入釣魚島。因為我們學校坐落在高職園區，在這里有許多這樣的店鋪。盲目閉關終害己，鴉片侵蝕國人愁。鴨媽媽看到了這兩只小鴨子，雖然十分開心，但他馬上又變的焦急起來，因為他最喜歡的，也是年齡最小的那只鴨寶寶，還沒救上來，所以??鴨媽媽連忙又伸出翅膀，指著陰井，嘎嘎直叫不肯離去。他的藏品日益豐厚?！辈恢挥X中，我除了有已擁有的希望，還找回了自信。我閉上眼，思索著為自己許個愿。中國夢，后繼有人了，傳承千萬載的孝道得到發揚光大。你怎么這么不懂規矩，出了什么大事呀。”阿姨的話深深的感動了我，是??！沒有了父母我們同樣可以建立一個屬于我們的“家”，一樣可以去創造更多的幸福和愛。女主角徐藹雯得了一種AS病，她看起來與正常人不同的就像一名抑郁癥者，她不是智力出問題，同樣有著正常人的思考能力，可是她卻不敢接觸外界，也聽不太明白別人的話，但是就是這樣一個沉默，憂郁，自閉的形象，讓人心疼，讓人憐憫。未來是要靠自己戰斗贏來，絕望當由希望來破碎，悲傷的日子總有一天會迎來完結?！蔽沂裁匆矝]說。我還是笑笑，那笑很好看。當我與你手牽手成為最好的朋友時，別人都羨慕我，在那個時候，我突然覺得我是極有存在感的，你一點還是你帶給我的，理當說我應該感激你，難道不是嗎？阿萱，你應該知道，像我這樣一個平庸的女孩是多么渴望被注意，哦，也許你不知道，因為你從來不是平庸的，無法體會我的感受，但是我們還是這樣成為了最好的朋友，形影不離，連我的夢中也都是你，因為我想成為你。在我的字典里，絕境并非絕境，只是人們在夸大其辭而已，因為它是困難的父親，所以和困難一樣，它是為考驗人生而生，為被戰勝而死。游走在夜晚的城市，感受那習習的涼風，把那被樹影打碎的光影拼湊，拾起滿地的記憶，在腦海里重新編制毛球的回憶，也可以是快樂“君不見，玉環飛燕皆塵土，閑愁最苦”大家都明白，可正如贊科夫所說，生活并不想小溪那樣總是有節律在平靜潺潺中流動著，生活中會有激動和震蕩，有高潮和低潮。！喂！我悲傷了！你怎么還不來給我承受？！我弱小的身體受不住了！一遍又一遍重復著這首灰色的歌、一直一直聽著。人們陷入兩難的困境：渴望安寧的信仰和懷疑現實的不定。窗外依舊有風啜泣的聲音，頭頂是巨大的老舊風扇發出“咯咯”的摩擦牙齒般的聲音，鳥兒高歌著駛向來路的方向，鋼筆筆尖憤怒的刺破最后一張蒼白無力的宣紙，黑色墨跡渲染出絢爛的詭異花朵。看著這一路盛開的杜鵑，驚艷了我的眼眸，柔暖了我的心海，醉了我一湖柔情的水。外婆一生共養育了八個兒女，外公在我五歲時就去世了。突然，他飛快地繞到了車前，兩個大大數字終于讓他放了心，又退回到站臺上，售票員罵罵咧咧地悻悻地拉上車門，車走遠了。你說海天一線，幻化了從前；后來天水之間，多了一絲阻攔。這或許很平凡，可是我想，這應該也很難。作者的三種揣測，活脫脫來自高三學生的生活實際，讀來親切感人。

第二篇：英文簡歷應該用哪種字體

英文簡歷應該用哪種字體

篇一：英文簡歷怎么寫？格式及字體是關鍵!

標題：英文簡歷怎么寫？格式及字體是關鍵！

大家都知道，一份出色的個人簡歷能夠為你帶來面試機會，并且在你求職過程中起到事半功倍的效果，編輯中文簡歷對大家來說應該沒有多大的問題，那如何準備好英文簡歷呢?格式、字體、內容都是很需要注意的，今天我們就一起來看看英文簡歷怎么寫?

1.在英文簡歷中，你的個人信息要盡量填完整，這樣HR可以更加全面的了解你，并且能給人留下為人坦誠，做事認真謹慎的好印象;

2.填寫工作經歷時，要注意時間的連續性，如果你有一段時間沒有工作，一定要在簡歷中寫明原因，不然會讓HR覺得你工作能力不行，所以才一直沒有找到工作，進而給HR留下非常不好的印象;

3.相信沒有一個老板喜歡經常跳槽的員工，特別是一年內換了N家公司的人，更會被人認定工作穩定性差，覺得你的能力差，因此在英文簡歷中，盡量給人感覺你的工作經歷是具有一定的穩定性;

4.此外，要將家庭背景寫清楚，一是為了讓HR了解你的家庭情況，二是出現什么事情的時候可以聯系上，可以將父母或者配偶的職業、工作情況、電話寫進去;

5.填寫工作經驗要慎重，如果你所應聘的職位定位跟之前的有些工作經歷相差挺大的，會被認定你沒有做好職業規劃、人生定位模糊，而積累同行業的工作經驗能夠提升你的個人能力，也會為你個人簡歷加分;

6.如果你是應屆畢業生，填寫教育背景時，要按照學歷的高低來寫，盡量只寫大學情況就好，如果你的高中非常出名，你可以寫，如果你不是應屆畢業生，那就不要寫高中的情況了。

7.無論是英文簡歷還是中文簡歷，都需要簡單，大概保持在一頁至兩頁紙左右，內容過長的話，HR也沒有那個時間以及精力去看，因此英文簡歷也必須簡明扼要，突出重點;

8.在填寫技能的時候，一定要讓你的技能跟你所應聘的職位盡量問候，這樣就可以體現出你的優勢出來，讓HR感覺你非常適合這個職位;

應注意避免的地方：

1、句子不要過長，沒有人喜歡看太冗長的句子，此外要記住，HR也只是過一眼你的簡歷，突出重點即可;

2、縮寫：一定要注意不要縮寫單詞，因為并不是每一個人都能看懂;

3、跟中文簡歷一樣，在英文簡歷中，盡量少出現“I”基本上在正規的簡歷中，一般都是以動詞為開頭的句子;

4、盡量在簡歷中揚長避短，突顯出你的優勢，而不是劣勢，因為任何一個句子都有可能拿來當面試問題;

5、“Reference available upon request”這個短語估計大家都很熟悉，在英式或者港式簡歷經常出現，但是在美式簡歷中就不要這樣寫了;

英語簡歷格式又是怎樣的?接下來就讓我們一起來了解下!

一、英語簡歷字體要求：

① 建議用TimesNewRoman或Palatino字體

② 選用10號，即小五的字號。12號字，即小四在一些學生簡歷中比較常見;③ 間距：上下大約2-3厘米;左右距離大約1.2-2.5厘米;

二、英文簡歷格式要求：

① 以經歷為主的簡歷

從小標題中也可以看出這類型的簡歷適用于有工作經驗的人，對于以工作經歷為主的簡歷，首先就需要按照時間倒敘順序描述你的工作經歷，并且是從最近的工作經歷開始寫，在簡歷中要重點突出你的職責以及取得的成績;

通常包括以下元素：

a.personal date(個人資料)：跟中文簡歷一樣，要認真填寫，并且要注明婚姻狀況以及兒女情況;

b.job/career objective(應聘職位);

c.work experience(工作經歷)：寫明工作職責以及所取得的成績，最好用數據說明;d.注明education(學歷)：只需注明學校名稱、所讀專業、具體時間段

e.technical qualifications and special skills(技術資格和特別技能)② 以職能為主的簡歷

這類型的簡歷其實跟經歷型簡歷很相似，都是為了突出工作經歷，只不過經歷型簡歷是以時間順序來描述工作經歷，而以職能型為主的簡歷是根據工作性質來描述工作經歷，強調的是你在某方面有特殊的成就，基本上要寫到的內容都跟經歷型為主的簡歷一樣;④ 以履歷型為主的簡歷

這種類型的簡歷主要適合演員、外科醫生、律師或注冊會計師等，僅需要列舉出你過往的成就就可以，但要注意不要寫的太長，還要實事求是，寫出來的內容都必須真實、客觀的，不要有吹捧現象

對于應聘者來說，制作個人英文簡歷需要要非常謹慎、認真，不可以倉促而就，例如對于字體及字號是有要求的，這絕大可能影響著你是否能得到面試機會，因此應聘者必須做到心中有數，那究竟有哪些要求呢?接下來一起來詳細看看!

紙與字體

1.在紙質方面，要特別注意紙的顏色和質地，最好選擇簡歷專用的如高級米黃色鋼古紙等。

2.在規格方面，至少80克，或100克左右。太輕的話會顯得沒有質感，沒有檔次;紙張顏色及質地非常重要，希望大家要引起重視，這樣才能增加面試機會，獲取到一份適合自己的工作;

3.在尺寸方面，選用A4紙張大小即可。

4.而字體，我們一般建議用TimesNewRoman或Palatino。

5.然后是字號，一般最好用10號，即小五

6.接著是間距大小，我們通常選取上下一樣，大約2-3厘米;左右大約1.2-2.5厘米

7.在這里最后要提醒的問題是采用激光打印簡歷，并且要提前打印好，不要等到需要簡歷的時候才準備，有時候你在電腦屏幕上沒有檢查出問題，只有真正打印出來才方便更好的檢查;不過由于激光打印比較貴，大家在打印之前多多檢查，這樣就不用花太多錢在那些不必要的錯誤上，也可以讓自己養成仔細檢查的好習慣。

有關英文簡歷字體及字號要求就為大家介紹到這里了，希望對你有所幫助，可能很多應屆畢業生在制作簡歷時比較慌亂，不知道英文簡歷字體以及字號是有規范的了，因此遞交上去的簡歷出現了很多雜亂的現象，讓HR根本沒有辦法閱讀下去，導致簡歷直接進了垃圾箱，希望看了本篇文章后，回去重新進行修改下，說不定有驚喜出現呢?

篇二：英文簡歷的幾種常見形式

英文簡歷的幾種常見形式

英語簡歷并無固定不變的單一形式，應聘者完全可以根據個人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設計。一般來說，根據個人經歷的不同側重點，可以選用以下三種形式：（1）以學歷為主的簡歷 basic resume這種形式適應于應屆畢業生或中學畢業后仍在待業的求職人員，因為沒有工作經歷，所以把重點放在學業上，從最高學歷往下寫。在basic resume中，一般包括下列元素：a.personal date（個人資料）：name（姓名）、address（通訊地址）、postal code（郵政編碼）、phone number（電話號碼）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地點）、sex（性別）、height（身高）、weight（體重）、health（健康狀況）、date of availability（可到職日期）、number of identification card（身份證號碼）。因為是應屆畢業生或中學畢業不久，一般沒有結婚，因而可省略marital status（婚姻狀況）和children（兒女情況）兩項。當然，如果是研究生畢業已婚，則應寫明。b.job/career objective（應聘職位）。c.education（學歷）：就讀學校及系科的名稱、學位、始止時間和應聘職位相關的課程與成績、社會實踐、課外活動、獎勵等都應一一列出。d.special skill（特別技能）。e.hobbies/interests（業余愛好）。如果在學歷項目的課外活動中已經注明，此項則不必重復。（2）以經歷為主的簡歷

chronological resume以這種形式出現的英語簡歷，往往側重于工作經歷，把同應聘職位有關的經歷和業績按時間順序書寫出來，把工作經歷放在學歷之前。經歷和學歷的時間順序均是由近至遠。毫無疑問，這種形式的英語簡歷適合于有工作經驗的求職人員。在chronological resume中，通常包括以下元素：a.personal date（個人資料）。具體內容同以學歷為主的簡歷相同，不過，因為你參加工作多年，已進入結婚年齡，所以不管你是否結婚，都應注明婚姻狀況和兒女情況。b.job/career objective（應聘職位）。c.work experience（工作經歷）。務必寫明自己在每個工作單位的職位、職責和業績以及工作起止時間。d.education（學歷）：因為你已工作多年，雇主重點考慮你的工作經驗是否能勝任你所應聘的職位，所以學歷只是一個參考的因素，因而不必象以學歷為主的簡歷那樣寫得詳細，只

需注明你就讀的校系名稱、始止時間和學位即可。e.technical qualifications and special skills（技術資格和特別技能）。f.scientific research achievements（科研成果）。（3）以職能為主的簡歷 functional resume這種形式的英語簡歷，也是突出工作經歷，因而所含元素和以經歷為主的簡歷相同。以經歷為主的簡歷和以職能為主的簡歷的根本差別在于：以經歷為主的簡歷是按時間順序來排列工作經歷，而以職能為主的簡歷則按工作職能或性質來概括工作經歷，并無時間上的連貫性，旨在強調某些特定的工作能力和適應程度。比方說，你曾經在兩個不同的工作單位擔任相同的職務或負責相同的業務，便可歸納在一個項目之中。來源：旺旺英語論壇

篇三：英文簡歷的幾種常見形式

英文簡歷的幾種常見形式

英語簡歷并無固定不變的單一形式，應聘者完全可以根據個人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設計。一般來說，根據個人經歷的不同側重點，可以選用以下三種形式：

（1）以學歷為主的簡歷 basic resume這種形式適應于應屆畢業生或中學畢業后仍在待業的求職人員，因為沒有工作經歷，所以把重點放在學業上，從最高學歷往下寫。

在basic resume中，一般包括下列元素：

a.personal date（個人資料）：name（姓名）、address（通訊地址）、postal code（郵政編碼）、phone number（電話號碼）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地點）、sex（性別）、height（身高）、weight（體重）、health（健康狀況）、date of availability（可到職日期）、number of identification card（身份證號碼）。因為是應屆畢業生或中學畢業不久，一般沒有結婚，因而可省略marital status（婚姻狀況）和children（兒女情況）兩項。當然，如果是研究生畢業已婚，則應寫明。

b.job/career objective（應聘職位）。

c.education（學歷）：就讀學校及系科的名稱、學位、始止時間和應聘職位相關的課程與成績、社會實踐、課外活動、獎勵等都應一一列出。

d.special skill（特別技能）。

e.hobbies/interests（業余愛好）。如果在學歷項目的課外活動中已經注明，此項則不必重復。

（2）以經歷為主的簡歷 chronological resume

以這種形式出現的英語簡歷，往往側重于工作經歷，把同應聘職位有關的經歷和業績按時間順序書寫出來，把工作經歷放在學歷之前。經歷和學歷的時間順序均是由近至遠。

毫無疑問，這種形式的英語簡歷適合于有工作經驗的求職人員。

在chronological resume中，通常包括以下元素：

a.personal date（個人資料）。具體內容同以學歷為主的簡歷相同，不過，因為你參加工作多年，已進入結婚年齡，所以不管你是否結婚，都應注明婚姻狀況和兒女情況。

b.job/career objective（應聘職位）。

c.work experience（工作經歷）。務必寫明自己在每個工作單位的職位、職責和業績以及工作起止時間。

d.education（學歷）：因為你已工作多年，雇主重點考慮你的工作經驗是否能勝任你所應聘的職位，所以學歷只是一個參考的因素，因而不必象以學歷為主的簡歷那樣寫得詳細，只需注明你就讀的校系名稱、始止時間和學位即可。

e.technical qualifications and special skills（技術資格和特別技能）。

f.scientific research achievements（科研成果）。

（3）以職能為主的簡歷 functional resume

這種形式的英語簡歷，也是突出工作經歷，因而所含元素和以經歷為主的簡歷相同。以經歷為主的簡歷和以職能為主的簡歷的根本差別在于：以經歷為主的簡歷是按時間順序來排列工作經歷，而以職能為主的簡歷則按工作職能或性質來概括工作經歷，并無時間上的連貫性，旨在強調某些特定的工作能力和適應程度。比方說，你曾經在兩個不同的工作單位擔任相同的職務或負責相同的業務，便可歸納在一個項目之中。例如：

functional summary of work experience

purchasing manager:

july 1984 to may 1986 guangzhou friendship store

december 1988 to september 1990 nanfeng department store

sales manager:

june 1986 to november 1988 dongshan department store

october 1990 to february 1993 guangzhou department store

increased turnover by 25% in 1992 and by 30% in 1993.工作經歷的職能概述：

采購部經理：

1984年7月至1986年5月 廣州友誼商店

1988年12月至1990年9月 南豐商場

銷售部經理：

1986年6月至1988年11月 東山百貨大樓

1990年10月至1993年2月 廣州百貨大樓

1992年提高了25%的營業額，1993年提高了30%的營業額。

work experience:

8/1987-10/1989 shandong light industrial products import and export corp.11/1989-4/1992 guangdong light industrial products import and export corp.work covered: international marketing

importing sport shoes from italy.decreased purchasing cost by 10-15% between 1988 and 1989.exporting rain boots to europe.in-creased profit by 15-20% between 1990 and 1991.工作經歷：

1987年8月至1989年10月 山東輕工業品進出口集團公司

1989年11月至1992年4月 廣東輕工業進出口集團公司

工作范圍：國際營銷

從意大利進口運動鞋。1988年1989年之間降低購買成本10-15%。

往歐洲出口雨鞋。在1990年和1991年之間增加利潤15-20%。

英文簡歷寫作技巧

本文由誠迅聯豐咨詢公司許國慶先生提供

以下內容是根據我在1999年5 月22日中智'99外企人才招聘會上的講座整理而成。共分十個小 節：1.簡歷種類、2.簡歷要領、3.格式結構、4.頁眉部分(heading)、5.教育背景(edu cation)、6.個人資料(personal)，7.工作經歷(experience)、8.學生簡歷、9.特別注意

、10.紙與字體。一份高質量的英文簡歷，起碼要花30多個小時，這當中包括3次以上的大改 及多于10次的小改。

一、簡歷種類

1．中式中式簡歷中，常包括政治面貌、性格及身高體重等。如果中英文簡歷一起遞交，建議中文不寫政治面貌，因為如果去外企工作，背景中的政治色彩越少越好，起碼沒有必要讓老外知道。性格是一個主觀的東西，有經驗的招聘人員從來不相信任何人自己寫的性格，因為它不是一個硬性的東西，不象學歷、技能。有些人如果認為公司要招聘一個比較活躍一點的，便會在簡歷中寫性格開朗，有的是真相信自己性格開朗，有的是覺得寫上開朗更好，其實沒必要。身高體重，向外資求職時，就不必寫了，因為屬于特別隱私性的內容，寫了顯得不了解國外文化。

2．港式香港出版的簡歷書寫技巧書籍中都要求寫年齡、婚否，報紙的招聘廣告中還要求求職者寫上

工資現狀及預期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡歷則不要求提供這些信息。

3．英式很接近港式，但個人資料沒有港式說得那么多，篇幅長但不詳細，我們這里不做過多評論。4．美式國際大公司中比較流行，一頁紙，是我們重點參考的樣式。美式簡歷書寫格式也有十幾種，有些書籍登載了上百種樣本，但我們所介紹的式樣是美國大公司中比較流行的，如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業公司、制造業公司、營銷業公司等都采用這種式樣；同時，我們也參考了三個名牌學校：哈佛商學院、沃頓商學院和哥倫比亞商學院的簡歷樣本，式樣大同小異，這里主要以哈佛商學院的為主。

二、簡歷要領

1．招聘人員怎樣鑒別簡歷？寫得好，當然要保留，如果其背景又是公司急需的，可能馬上就要見求職者；寫得不好的，就會丟掉，實際上，連看都不看。任何一個知名的大公司，每天都有成百上千人遞簡歷，如果寫得太差，根本就不值得保留。因為這些公司認為，一個人連自己的簡歷都寫不好，將來進了公司，對外行文質量不夠；對內說件事情也說不清楚，公司肯定不要這樣 的人。大家經常說大公司的人訓練有素，實際上這也是其中一方面。即使不進大公司，簡歷寫得不好，也會顯得不懂基本格式，沒有智慧。

2．yris。your resume is scanned, not read.(“yris”)。一方面簡歷要寫得好，另一方面招聘人員看簡歷只是掃描式的，最初看也就是5秒鐘左右，寫得不好就扔了。這兒你就會問了：“寫得好，短時間他看不出來怎么辦？”不用擔心，他們是可以看出來的，因為招聘人員每天干的就是這一行，如果您懷疑他看不出來，說明兩點：第一，您對招聘人員的工作性質還不了解。假設您是司機，經常走北京那么多胡同，自然就記住了，而一般人就會覺得很難記。第二，說明您對行文格式、專業寫作形象還不熟悉。我們見到，美國很多職位很高的大老板，在看他的下屬寫的東西時，一點點小錯，哪怕換了一種字體，漏了一個逗號，多了一個空格，都能及時指出來，說明他們的眼很尖，速度很快，您要是懷疑的話，說明您對這個領域還很不熟悉，那么您

需要做的工作就很多了。即使您進了這種公司，也要在這方面下工夫，否則，很難成為他們當中合格的一員。另外，yris還說明寫的內容千萬不要多，而且要控制在一頁內，因為沒有人會認真看您的簡歷。關于這兩點，我們在后面有時還會提到。

3．簡歷中的任何字句，都有可能成為面試中的話題。一定要有把握的才寫，沒有把握的不要寫，要實事求是，千萬不要夸張。外資公司是最忌諱撒謊的，一旦讓他覺得你在撒謊，你就喪失了進入這個公司的資格。比如說，你在簡歷中寫了你會講日語，小心碰上懂日文的人。凡是派到國外來的老外，有的人不一定會說中文，但會一兩門外語的人大有人在，不定撞到什么人手上。

三、格式結構

包括頁眉部分、教育背景、工作經歷和個人資料四部分。如果已經有全職工作了，一定把工作經歷放在前面（即“頁眉部分之后”）；如果您目前還是在校學生，應該把教育背景放在前面。舉個例子，一個美國商學院的畢業生，在一個很大的公司里工作了三年，不斷得到提升，從未換過工作。由于新換了老板，他想換個工作，獵頭讓他把簡歷傳過去，傳過去后幾天遲遲沒有消息，他問為什么，獵頭左找右找，終于在學生類的簡歷里找到了他的簡歷。原來，他用的是學生簡歷的格式，被當作了在校生。所以，作為在職人員，若把教育背景放在前面，人家會對你很不重視。頁眉部分

1）名字，名字有7種寫法：

例如“李揚”： 1)Yang LI2)YANG LI3)Yang Li4)Yang Li 5)Li, Yang6)Li Yang7)LI Yang

我們認為這７種都有可接受，比如說第四種－Yang Li，很方便招聘人員，尤其是人事部經理為中國人；但標準的、外資公司流行的簡歷中的名字寫法，則是第二種，YANG LI。

有人用粵語拼寫自己的姓氏。比如，王寫成Wong，李寫成Lee。這只是香港人的拼法，并不是國際的拼法。另外，有一小部分人用外國人的姓，如Mary Smith，這是非常不可取的。因為如果你用外國人的姓，別人會認為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。

雙字名，也有四種寫法，例： 1）Xiao-feng2）Xiao-Feng3）Xiaofeng4）Xiao Feng，列出四種來，我們建議用第三種，Xiaofeng，最簡單方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能會誤認為你是姓肖的。

2）地址

北京以后要寫中國，但不必用PRC等，因為用China簡單清楚。郵編的標準寫法是放在省市名與國名之間，起碼放在China之前，因為是中國境內的郵編。

3）電話

Ⅰ前面一定加地區號，如（86-10）。因為你是在向外國公司求職，你的簡歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道你的地區號，也沒有時間去查。另外，國外很流行“user friendly”，即想盡辦法給對方創造便利，尤其是在找工作時，更要加深這一意識。

Ⅱ 8個號碼之間加一個“-”，如6505-2266。這樣，認讀撥打起來比較容易，否則，第一次打可能會看錯位。

Ⅲ區號后的括號和號碼間加空格，如(86-10)6505-2266。這是英文寫作的規定格式。

Ⅳ 寫手機或者向別人通報手機時，也有一定的規范，要用“4-3-4原則”，如“1380-135-1234”。Ⅴ 傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號，最好

告訴對方，萬一他找不到你，可以發幾個字，比較快；將來對方發聘書或材料時，比較方便。Ⅵ 國外很流行留言電話，有人為找工作，專門去買留言電話。

２、教育背景

1）時間要倒序，最近的學歷要放在最前面。

2）學校名要大寫并加粗，這樣便于招聘者迅速識別你的學歷。

3）地名 右對齊，全部大寫并加粗。地名后一定寫中國。例如，?？冢℉aikou）的拼寫與日本

北海道（Hokaido）的拼寫很相近。讀簡歷的可能是外國人，不知道的會搞不清楚是哪個國家。

4）學歷，可以把學歷名稱放在最前。

5）社會工作，擔任班干部，只寫職務就可以了；參加過社團協會，寫明職務和社團名，如果什么職務都沒有，寫“member of club ”。社團協會，國外一般都用club。不必寫年月和工作詳情，有些可留待工作經歷中寫。

6）獎學金，一般用一句話概括。如果有多個，也爭取用一句話概括。

7）成績，如果不是前五名，建議不寫。因為如果排在五名之外，感覺你不是一個最優秀的學生。一旦寫上，有些人會窮追不舍地發問，讓你尷尬。３、個人資料

1）名稱，有四種寫法：Personal, Personal Information, Other Information, Additional Information。無論是教育背景、工作經歷，還是個人資料，既可以首字母大寫，也可以全部字母大寫，還可以全部字母小寫。另外，名稱可以寫在最左側，也可居中。

2）語言，有幾個層次?！癗ative speaker of”指母語；從嚴謹的角度講，“Fluent in”顯得更流利；

第三篇：一個句子應該用什么時態

幾點注意

1)一個句子應該用什么時態只能取決于它需要表達的意思，以及它所處的語言環境。例如：

He speaks English.（一般現在時，說明動作發生的經常性。）他會講英語。

He spoke English when he was in New Zealand.（一般過去時，說明動作發生的時間。）他講英語時，他在新西蘭。

He is speaking English.（現在進行時，說明動作正在進行。）他正在說英語。

He has spoken English for three years since he came to the USA.（現在完成時，這里說明動作的總和。）他已經講了3年英語，自從他來到美國。

He has been speaking English since he came to the USA.（現在完成進行時，強調動作的連續性。）

他一直講英語，自從他不到美國。

2）在含有時間狀語從句或條件狀語從句的主從復合句中，如果主句的謂語動詞是一般將來時，那么從句的謂語動詞就只能用一般現在時來表示將來時；

如果主句的謂語動詞是過去將來時，那么從句的謂語動詞就只能用一般過去時來表示過去將來時。例如：

I will not play tennis if it rains tomorrow.我不會打網球，如果明天下雨。

I would not play tennis if it rained the next day.我不會打網球，如果后天下雨。

3)有些動詞表示無法持續的動作，它們一般不宜用于進行時態中。這類動詞常見的有：be , believe , consist , find , forget , hate , have , hope , hear , know , like , love , notice , prefer , remember , see , seem , smell , suggest , taste , understand , want , wish , sit down , stand up 等等。

Be動詞若是用于進行時態，可表示暫時、短暫的情況或表現。例如： Tom is being a good boy today。湯姆今天很乖。

He is being childish。他這樣做是耍孩子氣。

You are not being modest。你這樣說不太謙虛。

第四篇：生命應該用深度去衡量

生命應該用深度去衡量

——《閃亮的時刻》讀后感

暑假里，我讀了一本很特別的童話小說，是馬來西亞著名兒童文學作家許友彬寫的《閃亮的時刻》。說它特別，是因為這本小說跌宕起伏，有扣人心弦的故事，同時也有兒童間純潔的友情。讀完后讓人感到生命的沉重。人，應該讓自己的生命綻放光芒。

小說的背景是大山中風景優美的雪河小學，這所小學只有五名學生，由于人少地偏，學校被政府征用，并出租給別人，下令學校搬遷，大家都很難過，為了能讓學校繼續留在環境優美的山中，五名學生報名參加了兩項比賽——全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中取得冠軍，請媒體關注學校并能保留這所環境優美的學校。大家在努力準備的過程中，卻無意中發現了驚天動地的大秘密，租學校教室的教授和會長，正在培養劇毒殺人蜂，準備刺殺美國總統，而更嚴重的是，已經有五只殺人蜂逃了出來，正在威脅著人們的生命。大家憑著自己的努力找到了關殺人蜂的籠子，并且用火把殺人蜂燒了個精光。與此同時，另外一個喜訊接踵而來，懿勇和懿仁他們打羽毛球分別獲得了全國小學生冠亞軍，同學們拍攝的短片也獲得了全國一等獎和三等獎。這些成就經過各個媒體的傳播，雪河小學名聲大振，不僅成了著名的旅游景點，學校還發展到五十多人，大家都非常高興，但是不幸的是，五只逃出來的殺人蜂只捉到了四只，最后一只被毓文抓住，但是蜜蜂卻蟄到了他，他頓時就暈了過去，在醫院里醫生說他搶救無效，已經死亡。大家看著他的尸體都默默的流著眼淚，心里都覺得對不起他??

小說最打動我的不是曲折的情節，而是毓文。他雖然頑皮，卻很有愛心。雖然他的朋友和姐姐誤會了他，但他依然沒有放棄，還是用一樣的態度對待他們，和好后一起消滅殺人蜂。甚至為了救姐姐不惜犧牲了自己。這種精神是令人敬佩的。列夫·托爾斯泰曾經說過：“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。”這句話放到毓文身上最合適了！

第五篇：一辯詞：整治考試作弊應該用重典

謝謝主席，謝謝評委及在座的各位，大家晚上好：（一辯陳詞）

開宗明義，正本清源——考試作弊，是指一切違背考試公平，破壞考場秩序的行為和手段，現階段它不僅是以欺騙為核心的舞弊，由于不法商人的滲透，還包括了以盈利為目的的市場化甚至規?；淖鞅桩a業鏈條。后者的出現，標志著考試作弊從一個單純的道德問題上升為一個社會問題。人們嚴懲作弊的呼聲尚且次要，對作弊普遍的漠視和不以為然才是最可怕的。因此，整治考試作弊，就是針對當前考風考紀急轉直下，公序良俗備受質疑的現狀，盡快實現懲治錯誤行為，強化監督機制，規范制度落實和和引導教育民眾。用重典，出于對作弊的深惡痛絕和嚴懲決心，是以法制為核心，從重為原則的整治方式。而這種原則下由合法程序制定出的規章制度就是重典。

應不應該，即評判標準就是看用重點是否有更好的整治效率，即在合理的時間內，更好更高效地減少作弊行為，保障誠信公正。

為避免誤解，特提出以下申明—— 1）用重點不等于只用重典

2）我們今天討論的是整治而非根治 因為我們仍然處在一個資源有限而人員眾多的社會，資源的有限性影響著社會競爭的激烈程度。馬克思告訴我們，物質決定意識，因此社會主義初級階段的基本國情才是作弊的真正根源。

3）重典不等同于酷刑

因為在堅持民主、法制的當代中國，在以人為本的土壤上，又怎么會結出殘暴的酷刑之果？

我方堅持整治考試作弊應該用重典，以下請允許我分條論述：

1）制度的嚴厲性和威懾力成正比

因為人的理性首先就表現在趨樂避苦的行動上，當人們發現作弊得不償失，自然會放棄作弊的念頭。經濟學家證明，在作弊和不作弊之間猶豫不決的人占了絕大多數，而用重典，恰可以拯救這些徘徊在灰色地帶的觀望者。

2）正義被耽擱等于正義被剝奪。

弗萊徹的這句話明確告訴我們，整治的效率才是整治的關鍵。我們是可以只選擇通過細水流長的教化，但代價是，更多的人在等待中懷恨而終。

3）用重典更快，而且更好更長遠。

因為用重典不僅僅強調了嚴懲的決心和從重原則，還有以法治為核心的理念。法治除了能夠維持社會整體秩序之外，還可以有預見地、自動地推動社會發展。自人類產生以來，秩序從以習俗為核心，到以道德為核心，再到以法律為核心，這既是中國現代化歷史縮影，也是當我們發現人們對于作弊居然開始采取一個漠視的態度時，責任與榮譽讓我們敲響的警鐘。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，整治考試作弊應該用重典，謝謝！