第一篇：自編小升初語文古詩測試卷

小升初語文古詩測試卷

（一）滿分100分，考試時間80分鐘。

姓名：

分數：

一、默寫下列古詩（包括作者及朝代）。（20分）

1、《絕句》

2、《小池》

3、《游園不值》

4、《石灰吟》

二、給下面這些詩句補充完整。（10分）

1、不識（）真面目，只緣身在此山中。

2、遙望（）山水色，白銀盤里一青螺。

3、清明時節雨紛紛，路上行人欲（）。

4、王師北定中原日，（）無忘告乃翁。

5、不要人夸好顏色，只留清氣滿（）。

三、學以致用。（每題寫兩句，并寫出題目及作者）（30分）

1、寫出描寫春天的詩句。

2、寫出描寫秋天的詩句。

-__________________________________________________________

3、寫出童趣詩。

4、寫出友情送別詩。

5、寫出帶花的詩句。

______________________________________________________________________________________________________________________

四、補充詩句。（20分）

1、（），早有蜻蜓立上頭。

2、桃花潭水深千尺，（）。

3、墻角數只梅，（4、慈母手中線，（5、咬定青山不放松，（6、飛流直下三千尺，（7、勿以惡小而為之，（8、描

寫

珍

惜（9、抒

發

愛

國（10、表

達

托

物（五、閱讀古詩，回答問題。（15分）

時

間

情

感

言

志）。）。）。）。）。的詩）。的詩）。的詩）。句

句

句

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

（唐）李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

1、從文中可以看出，事情發生的時間是＿＿＿＿，地點是＿＿＿＿，被送的人要去的地方是＿＿＿＿＿。（3分）

2、寫事的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）

3、寫景的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）

4、說明作者站在江邊久久不愿離去的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）

六、默寫出你學過的最喜歡的一首詩（包括作者及朝代）。(5分)

第二篇：小升初語文綜合測試卷

小升初語文綜合測試卷

一、看拼音，寫詞語。（7分）

biān guàng jùn dōu jí xián xiè()炮（）街 嚴（）衣（）書（）()接 機（）

二、查字典，按要求填空。(4分)用音序查字法，“賦”應查大寫字母（）；用部首查字法，“顧”字應查部首（）；“望”字在字典中的解釋有：

1、向遠處看；2探望；3希望；4名望；5對看。“德高望重”的“望”應選第（）種解釋；“一望無垠”應選第（）種解釋。

三、名句填空。(10分)

1、人固有一死，或重于，或輕于。

2、無法洗去痛苦。

3、的美名，從她發現鐳的那一刻起就，迄今已經百年。

4、千磨萬擊還堅勁。

5、誰道人生無再少？。

6、輕諾必

7、伯牙謂世再無，乃，終身不復鼓。

四、判斷下列各句用了什么修辭手法，選擇填在括號里。(3分)比喻 擬人 夸張 反問

1、每棵樹都在風中炫耀著自己的鼎盛時期。（）

2、危樓高百尺，手可摘星辰。（）

3、紅旗翻動，像海上的波浪。（）

五、按要求寫句子。（10分）

1、“學習如逆水行舟，不進則退”，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）

2、媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”（改為第三者轉述句）

3、我的錯誤馬上被朋友們糾正了。（把“被”字句改寫成“把”字句。）

4、我們要運用和理解學過的詞語。（修改病句）

5、豁達樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的。（用上帶點詞造句）．．．

六、選擇題（12分）

1、下列加點字讀音完全正確的一組是（）A、肩胛（jiǎ）瘙癢（sāo）愛憎（zèng）徘徊（huí）．．．．B、蜜餞（jiàn）招徠（lái）夯筑（hāng）偏僻（pì）．．．．C、貯藏（zhù）豁達（huò）圍殲（qiān）追悼（dào）．．．．D、摩平（mā）別墅(shù)逮住（dǎi）梗概（gěn）．．．．

2、下列詞語中有錯別字的一組是（）。

A、贊嘆不已、心急如焚、爭先恐后 B、樸實無華、三顧茅廬、同心協力

C、不厭其煩、完璧歸趙、迫不及待 D、千鉤一發、車馬盈門、絕口不提

3、下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。

A 桑娜無論自己受苦，都要收養西蒙的兩個孩子。B 校園里屹立著一棵棵松樹。C 《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達·芬奇。D 我一定改正不好的缺點。

4、王老師（）50多歲了，（）精力仍然很旺盛。（）

A、雖然……但是…… B、因為……所以…… C、即使……也…… D、只有……才……

5、“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”這句話中，“故人”的意思是（）A、故事中的人 B、古時候的人 C、老朋友 D、死去的人

6、寄信人的郵政編碼應寫在信封的（）A、左上方 B、左下方 C、右下方 D、右上方

七、判斷題，正確的畫√，錯誤的打X。（10分）

1、“H I K J L M N ”是按照《漢語拼音字母表》順序排列的。（）

2、“絕口不提”和“身懷絕技”中的“絕”意思一樣。（）

3、“漫卷詩書喜欲狂”中的“漫”是“隨意、隨便”的意思。（）

4、《游山西村》和《示兒》都是南宋愛國詩人陸游的詩。（）

5、《十六年前的回憶》是李大釗對自己被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈的偉大精神和高貴

品質。()

八、語文實踐。（2分）

為了保護地球，現在提倡全民使用環保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人都自帶環保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環保購物袋的習慣，并說：“塑料袋收費就收費，又不是給不起。”這時，你會對他們說：。

九、閱讀短文，回答問題。

花的啟示

1在我家的小院里，種著兩種花：牽牛花和郁春棒。這是兩種不同品格的花。

牽牛花一向是把根埋在土里，自己依靠著葡萄架向上爬，那纖細而癱軟的身體是那樣（①а薄弱ь柔弱с脆弱），仿佛一陣輕風就能吹倒似的；而那郁春棒總是把根深深扎在所在的土壤里，依靠自己吸收的養料，在狂風暴雨的侵襲下，頑強地生長著。

春暖花開的季節，牽牛花開出這一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵，它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭（②a夸耀b夸獎）著自己的美貌。在又大又圓的綠洲中郁春棒也（③a張開b托出）一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，但它并沒有為此而飄飄然，只是默默地散發著濃 郁的清香。這香氣令人欲醉，招惹蜂飛蝶舞。

一進入金色的秋天，牽牛花早已枯黃的葉子紛紛凋零，花蕾也漸漸枯萎，最后只結下幾粒（④a干枯b干癟）的種子就死了；郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來長的莖露出地面，待到和煦的春風吹拂大地，就又（⑤a破b出）土萌發。

5在社會上，有的人軟弱而膚淺，有的人扎實而堅強；有的人取得了一點成績就居功自傲到處炫耀，有的人默默無聞為大家做了許多好事，從不向人夸耀；有的人遇到困難就畏首畏尾，垂頭喪氣，有的人無論遇到什么挫折都勇往直前，對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。6花是沒有思維能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有頭腦的，他會決定自己怎能樣做人。

7親愛的朋友，你喜歡哪種人，究竟做哪種人呢？

1、從文中括號里各選取一處最合適的詞，用橫線標出（5分）

2、從文中找出下面幾個詞語的反義詞，對應寫在下面：（3分）

扎實 ； 堅強 ； 勇往直前。

3、如果把文章分為兩個部分下面劃分中哪種是正確的，請在后面的括號里打“√”。（2分）

①第一、二節為一部分，第三到第七節為第二部分。（）； ②第一到第四節為一部分，第五到第七為第二部分。（）

③第一到第五節為一部分，第六到第七為第二部分。（）

4、判斷一下，下面對句子“牽牛花開出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵”的縮句練習中，哪一句最合適，在句后括號中用“√”表示出來。（2分）

①牽牛花開出了一朵朵花。（）②牽牛花開花。（）③開出花。（）

5、判斷下面二組句子，每組句子中哪一種是最為正確的、全面的，在句子后面括號里用“√”表示出來。（4分）

①a、文中寫了郁金棒兩個特點：一是扎根深，自己吸取養料頑強生長；二是并不炫耀自己，只是默默地發出濃香。（）

b、文中寫了郁金棒三個特點，一是扎根深，自己吸取養料頑強生長；二是并不炫耀自己，只是默默地散發著濃香；三是秋天留下莖，春天再萌發。（）

② a、文章的中心是借花喻人，贊揚了腳踏實地、勇往直前的人；批判了有了成績喜歡炫耀自己、遇到困難又畏縮不前的人。（）

b、文章的中心是著重贊揚了郁春棒，批判了牽牛花（）

6、請模仿第五自然段結構，寫句子。（4分）

有的人，有的人 ；有的人，有的人。

7、請你簡要回答文章結尾的問題。（2分）

答：。

附：古詩文背誦篇目

墨梅 元 王冕

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

竹石 清 鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

石灰吟 明 于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人

泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 菩薩蠻?書江西造口壁 宋 辛棄疾

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！西北望長安，可憐無數山。

青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

過零丁洋 宋 文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

登高 唐 杜甫

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。念奴嬌?赤壁懷古 宋 蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情

應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。

無題 唐 李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去多無路，青鳥殷勤為探看。

書憤 宋 陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡。鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間。

龜雖壽 漢魏 曹操

神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；

烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。

春望 唐 杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

送杜少府之任蜀州 唐 王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

陋室銘唐 劉禹錫

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

馬詩 唐 李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。

渭城曲 唐 王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

沁園春?雪 毛澤東

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。清平樂 ?六盤山 毛澤東

天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍！

勸學 唐 孟郊

擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。

萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。

答案

一、biān guàng jùn dōu jí xián xiè

(鞭)炮（逛）街 嚴（峻）衣（兜）書（籍）(銜)接 機（械）

二、查字典，按要求填空。(4分)（F）；（頁）；

“德高望重”的“望”應選第（4）種解釋；“一望無垠 ”應選第（1）種解釋。

三、名句填空。(10分)

1、人固有一死，或重于 泰山，或輕于 鴻毛。

2、眼淚 無法洗去痛苦。

3、居里夫人 的美名，從她發現鐳的那一刻起就 流芳百世，迄今已經百年。

4、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

5、誰道人生無再少？ 門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。

6、輕諾必 寡信。

7、伯牙謂世再無知音，乃 摔琴斷弦，終身不復鼓。

四、判斷下列各句用了什么修辭手法，選擇填在括號里。(3分)

1、（擬人）

2、（夸張）

3、（比喻）

五、按要求寫句子。（10分）

1、學習如逆水行舟，不進則退”，這是真理。

2、媽媽對小東說，她把小東的書包縫好了。

3、朋友們把我的錯誤馬上糾正了。

4、我們要運用理解過的詞語。

5、略

六、選擇題（12分）

1、（d）

2、（b）。

3、（c）。

4、（a）

5、（c）

6、（a）

七、（x）（x）（√）（√）(x)

八、語文實踐。（2分）美好的環境是無價的，你能破壞環境，但你買不回來唯一的環境。

九、閱讀短文，回答問題。（22分）

1、（①а薄弱ь柔弱с脆弱）（②a夸耀b夸獎（③a張開b托出）（④a干枯b干癟）（⑤a破b出）？

2、扎實 軟弱 ； 堅強

膚淺 ； 勇往直前

畏首畏尾。

3、②第一到第四節為一部分，第五到第七為第二部分。（√）

4、②牽牛花開花。（√）

5、b、（√）

②（√）

6、請模仿第五自然段結構，寫句子。（4分）

有的人 騎在人們的頭上，有的人 甘愿為人們做牛馬 ；

有的人把名字刻入石頭想不朽，有的人甘做烈火下燃燒的棵棵野草。

7、請你簡要回答文章結尾的問題。（2分）

答： 我喜歡像郁金捧的人，我要做郁金捧那樣頑強，遇到困難勇往直前，對未來充滿信心的人。

第三篇：小升初語文古詩復習題

小學六年級語文古詩詞運用復習題

1、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應該說（有朋自遠方來,不亦樂乎）。

2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別）。

3、一般用(形影不離)成語來形容朋友之間關系親密.4、每當月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種向往，就會想起（但愿人長久，千里共嬋娟）

5、我們曾學過北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野.天蒼蒼，野茫茫,風吹草低見牛羊。），描繪了一幅（無邊草原里牛羊成群）的草原圖畫。

6、汗代史學家、文學家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于” 當“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩句）中的“于”意思完全相同。

8、來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。

9、人們常用杜甫的（隨風潛入夜，潤物細無聲）一句來贊美老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

10、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發郵件，可以引用（“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”）這句詩表達自己的思念之情。

11、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣（“讀萬卷書，行萬里路。”）

12、每當祖國需要你的時候，用（“粉身碎骨全不怕。”）來表達自己的決心。

13、同學們，當你們的朋友在學習浪費時間，有所松懈時，我們可以用（“少壯不努力，老大徒傷悲。”）這樣的名句來勸告他。

14、面對人生中的成功和失敗，我們應有（不以物喜，不以己悲）的心態。

15、改革開放以來，各行各業先進人物層出不窮，我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的詞句（數風流人物，還看今朝）來贊美他們。

16、《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開）

17、《天凈沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕陽西下，斷腸人在天涯）

18、在危急關頭挺身而出，勇挑重擔，可用（受任于敗軍之際，奉命于危難之間）來形容。

19、蘇軾名詞《明月幾時有》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）。

20、生活中既要善于學習他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之）

21、《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是（獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親）。

22、《贈汪倫》一詩中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”）來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

23、《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。

24、讀了《匆匆》，我想借用“（《長歌行》中的詩句：少壯不努力。老大徒傷悲。）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虛度時光，不好好學習，你會用這樣一句名言告誡他：（少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。

26、教育人要積極向上，好上加好：（欲窮千里目，更上一層樓）。

27、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：（天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.）

28、教育節約糧食，珍惜農民勞動成果：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。

29、有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句（不識廬山真面目，只緣身在此山中。）說明了這個問題。

30、春天是什么?是白居易記憶中“（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍）”的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“（隨風潛入夜，潤物細無聲）”的悄無聲息；是喚醒孟浩然的“（春眠不覺曉，處處聞啼鳥）”。夏天是什么?是毛主席眼里“（誰持彩練當空舞）”的七色彩虹；是令楊萬里驚嘆的“（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）”的西湖風光。

31、（“明日復明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了。”）是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？

32、當我們浪費糧食時，媽媽常用（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）這句詩來教導我們，你能寫出另一首《憫農》嗎？（春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死）。

33、我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”），強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

34、又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我幾時才能（“何當金絡腦，快步踏清秋”）呀！

35、中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（“舉頭望明月，低頭思故鄉”）。親人啊，可知道海外游子的心！

36、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是（“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”）。

37、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

38、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（“落紅不是無情物，化作春泥更護花 ”）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？

39、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了。（“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”）便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。40、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句是（生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。）

41、老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。（“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”），這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

42、春雨，古今中外多少人贊美你。（“隨風潛入夜，潤物細無聲”）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

43、（“吹面不寒楊柳風”）不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。

44、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，（“少壯不努力，老大徒傷悲 ”）。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

45、中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：（“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 ”）。

46、戰火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是（“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”），達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復。

47、時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 ”這兩句詩表示慨嘆。

48、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親）來表達對家鄉親人的思念。

49、我們還學過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 出塞 》，王之渙的《 涼州詞 》。

50、走到桂林，這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是（“舟行碧波上，人在畫中游”）。

51、我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多么強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：“（野火燒不盡，春風吹又生）”，千載之后，讀來仍然使人激動不已。

52、（“露從今夜白，月是故鄉明。）”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉綿綿無盡的思鄉之情所感動？

53、（“舉頭望明月，低頭思故鄉。）”讀著這優美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養我的故鄉？

54、（“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。）”春節來臨，讀著這千古名句，那些身在國外留學的學子們，誰不想念自己的祖國和親人啊？

55、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是：看起來寫的是物，實際上是在寫（人），其中“梅”具有（傲骨錚錚）特點，“竹”具有（高潔挺秀）特點。你還知道類似的詩嗎？請寫一首（大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時。）。

58、當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句（（慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉）。最后用了一個反問句，用比喻的手法寫出了兒子對母親的深情。

59、登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：（白日依山盡, 黃河入海流。欲窮千里目, 更上一層樓。）

60、坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句：（朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山）。

61、（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”）這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

62、古語云：（“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。）”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。

63、三國時期魏國詩人（曹植）在《七步詩 》寫到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？），表達了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。

64、唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為（李杜）。其中，李白被稱為（詩仙），杜甫被稱為（詩圣），杜甫生平第一快詩是《聞官收河南河北》，抒發了（故鄉被收復時的狂喜心情）。我們還學過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。65、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是（示兒）（死去元知萬事空, 但悲不見九州同。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。）詩句表達了（之死不忘北定中原、統一祖國天下安定）。你還能寫出其他的愛國詩嗎？詩名詩《從軍行》，詩句是（青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還）。67、贈別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優秀作品，如李白的《贈汪倫》寫到（李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。）。杜甫的《江南縫李龜年》寫到（岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節又逢君。）。王維的《 送元二使安西 》寫到（渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。）。68、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的（詞牌），你知道的詞牌名有（蝶戀花，西江月，聲聲慢）。

69、“行”是古代詩歌的一種形式，除了《 古朗月行 》，我們還學過選自“漢樂府”中的《長歌行》其中（少壯不努力,老大徒傷悲）一句含有很深的哲理，勸導人們（要從小努力奮斗）。70、劉禹錫勸慰白居易不必為自己的人生失意和仕程失意介懷，表現出一種世事變遷和宦途謫升的豁達開朗，正如他的詩中所云： “沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。” 71、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的（詞牌），你知道的詞牌名有（蝶戀花，西江月，聲聲慢）。

第四篇：小升初測試卷

小升初測試卷

一、寫出并讀出下列單詞。

1.用英語 ___________2.問題____________ 3.拼寫________

4． 我的詞典mydiction__ry5.他的橡皮his eras__r

6.你的尺子your ru__er7.這個 ______8.鉛筆 pen__cil

9.鋼筆 ________10.書 ________

11.鉛筆盒__________ 8.雙肩背包 ________

10.感謝_________12.is not=______

二、單項選擇。

1.當你打擾別人，需向別人問問題或借東西時，首先說：________

A.Hello！B.Hi！C.Sorry.D.Excuse me.2.----Is that a pencil?-----________.It’s a pen.A.Yes, it is.B.No, it isn’t.C.No, that isn’t.D.No, it is.3.----________.Is that your eraser?----No, it isn’t.A.Sorry.B.Thanks.C.Listen to me.D.Excuse me.4.A: Is this your ________?B：Yes,____ ______.A.ruler, it isB.ruler , this isC.ruler, it isD.ruler , that is

5.______pencil is red._____pencil is red, too.A.I;SheB.My;SheC.My;HerD.I;Her 6.---Where's my book, please?---________, I don' t know.A.SorryB.ThanksC.NoD.Excuse me.---Your pictures are very nice.---___________.A.are rightB.Thank youC.You are OKD.That's OK

8.---Where is my soccer ball?---It' s ______ the table ______the floor.A.on, underB.on, onC.under, underD.under, on

9.“I” ________ a word(單詞)and a letter(字母).A.beB.isC.amD.Are

10.---What about playing basketball after class?---______

A.Thank you B.That's all right C.Sounds greatD.Yes, it's boring

11．What ________ she have ________ dinner?

A．do, inB．does, forC．is, atD．can, to

12．There is some ________ on the table.A．tomatoB．eggC．chickenD．banana1

3．There ________ lots of apples on the tree.A．beB．amC．isD．Are

14．We have lots of food ________ dinner.A．inB．atC．forD．On

15．—Let’s have oranges.— ________.A．That’s sound goodB．That sound good

C．That’s sounds goodD．That sounds good

三、句型轉換。

1．Is this your ruler?（作肯定回答）

Yes,_______ ________

2.Is that her English book?(作否定回答)

No, ________ ________

3,That is my eraser.______ ______your eraser.?（改為一般疑問句）

4．his, is, this, dictionary（改為一般疑問句）

__________________________

5.Is this herbackpack ?（改為陳述句句）

________ _______her backpack..It’s his pencil case.（改為否定句句）

Is ______ _______ his pencil case.7.Is that her dictionary？(作否定回答)

______, ________ __________.四．用所給的詞填空。my,his,her,your,it

A: Excuse me, Mar.Is this _______ pen?

B: No, _____ isn’t.Ask Eric.I think it’s ________ pen.A: Is this your pen, Eric？

B: No, _________ pen is in my pencil case.Ask Jane._________pen is lost.1.They are _______.A.eggB.tomatoC.chickenD.carrots

2.There is _______food on the table.A.lots ofB.a lot ofC.some

D.A,BandC

3._______Tom like tomatoes? A.IsB.DoC.DoesD.Are

4.Runner eats_______,she often eats healthy food.A.goodB.wellC.nice

五、用括號內動詞的適當形式填空

1.He often ________(have)dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be)in Class One.3.We _______(not watch)TV on Monday.4.Nick _______(not go)to the zoo on Sunday.5.______ they ________(like)the World Cup?

6.What _______they often _______(do)on Saturdays?

7._______ your parents _______(read)newspapers every day?

8.The girl _______(teach)us English on Sundays.9.There ________(be)some water in the bottle.10.Mike _______(like)cooking.－ It’s Saturday.六.按照要求改寫句子

This is my book.1.否定句：___________________________________________

2.一般疑問句:_______________________________________

3.肯定回答：__________________________________________

4.否定回答: __________________________________________

七．句型轉換

1．This is my backpack.（改為一般疑問句,并作否定回答）__________________________________________________-

2.This is your pencil.（改為一般疑問句,并作肯定回答）__________________________________________________-

3.Is this your ruler.（改為肯定句）

__________________________________________________-

4.Is this your eraser.（改為肯定句）

__________________________________________________-

5.This isn't her dictionary（改為肯定句）

__________________________________________________-

第五篇：自編古詩(4首)

《走進那自由的心靈殿堂》 不知什么時候開始向往 不知什么時候開始喜歡 快樂，自由，你在哪兒？

那嘮叨老媽，那暴力老爸，那淘氣老妹，都拜拜了。

抬頭望，天，云、、、閉上眼，馬，草原、、好想，好想、、、站在世界最安靜的地方。好想，好想、、、騎著馬兒在草原上狂奔。

世界上如果有一個屬于自己的地方，一個人待在那里，一個人，一輩子，多好。

《人生》

人生總會遇到挫折和困難，有時候要把她拋在腦后。就讓風更大，就讓雨狂下。一個人，相信自己就好。

一切終究會過去。

人生，就是從困難中走出來的路。

《陽光》

雨纏綿不斷的下著，心，沒有知覺的冰著。在我的記憶中，冬天是從沒有太陽的。

總會有大雨過去的一天，總會有太陽發光的一天。那個時候，微笑，就好出現在我的臉上。

《牙齒》

牙齒，牙齒，你真壞。說你壞呀，哪里壞？ 有你能吃飯，沒你不說話。可你老師掉，讓人叫“哇哇”。