第一篇:初中周記500字難忘的一天
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過了一會兒,老師來了,手里拿著厚厚的試卷和一大堆獎品走進教室,試卷到手了,我驚呆了,頓時傻了眼,不敢相信眼前的事實,題目容易的數學本以為能得滿分卻只有83分,我迫不及待的打開試卷仔細一看,我的數學扣的分都不應該扣,這都是我太不認真、太粗心呀!比如180-30=160,乘法看除法,這么容易的題目都成了我的攔路虎,特別是有一個地方老師上課特別強調,可以用一句俗話來形容:上完廁所不擦屁股,就是寫豎式不寫結果。這時我慚愧萬分,愧對老師對我的殷勤期望,愧對家長對我的萬分信任。
我回家后,很傷心,靜靜的等待著媽媽的金箍棒,媽媽回來了,連忙跑過來問我成績肯定不錯吧!我老老實實的把成績一五一十的告訴了媽媽,隨時等待金箍棒的降臨,媽媽并沒有我想象中那樣對待我,只是耐心的對我說:“沒關系,失敗是成功之母,一次失敗并不代表永遠的失敗,只要肯付出決心,只要有行動,你一定會去的勝利的。”此時的我心里更加難過了。真慚愧,接著媽媽拿著試卷認真和我分析、講解。分析后媽媽對我說:“丫丫,你的試卷上的錯題都是你的粗心大意造成的,媽媽相信你并不是不知道,如果你能細心的對待題目,認真的檢查,那么優異的成績一定會出現在眼前,你一定要以此為戒喔,再也不能這樣了!”我慚愧的點了點頭,不好意思的笑了,心里也在暗暗下決心,要把這一天,這一件事,永遠的記在腦海里。
第二篇:初中周記500字
初中周記500字:會吹泡的杯子
以下是無憂考網為大家整理的初中周記500字:會吹泡的杯子,希望大家能夠喜歡!
令天,老師說要給我們上一節趣味物理實驗作文課,同學們一個個迫 不及待地想看個究竟。可到底是什么 有趣的實驗,老師秘而不宣。
上課鈴聲響了,只見老師像變魔 術似的拿出了器材:一個大塑料瓶子、三支可以彎曲的吸管、墨水、玻璃 杯·……
老師首先挑了一塊五顏六色的橡 皮泥,把大瓶子的瓶口給堵塞住,使其 處于密封的狀態。我們都全神貫注地 盯著老師的一舉一動,唯恐漏掉一點。老師又將其他的吸管插入橡皮泥里,用力塞進去。又拿起另外幾支吸管,用 橡皮泥連接成一條長管子。然后端起 一瓶黑.墨水,倒入玻璃杯里。墨水就像 頑皮的小孩,爭先恐后地跳進玻璃杯 中,迫不及待地洗起澡來。接著,老師 又將大塑料瓶放入準備好的大玻璃盤 子里,再把那幾根可以彎曲自如的長 管子給折一下,浸入玻璃杯中的黑水 中。大家聚精會神地盯著,等待著奇跡 出現。老師接著倒了一杯熱開水,向塑 料瓶壁澆過去。頓時,奇跡發生了,吸 管里排出了一大串泡泡,突突地沖出 水面,在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣,我們高興得手舞足蹈。熱水 澆完了以后,老師拿來一杯冷水向大塑料瓶澆去,塑料瓶 好像是剛從沙漠中出來的人一樣,貪婪地吮吸起玻璃杯 中的水來,長管里迅速吸了一大截。
這時,我們的腦袋中冒出了一個大問號。老師這時才 揭開了謎底,原來這個實驗是利用空氣熱脹冷縮的原理 完成的,當往塑料瓶壁澆上熱水后,空氣受熱膨脹,便擠 出一個個小泡泡;往塑料瓶壁澆冷水時,空氣受冷收縮,因此把墨水吸了上來。啊!科學實驗太有趣了,我長大后也要當一名科學家,揭開更多的秘密。
第三篇:難忘的一天小學生優秀周記
在那天春游之前,我興奮的一夜都合不攏嘴,我在想象著明天出去玩耍的美好快樂的景象,想起來我就興奮,不知不覺的睡著了。接下來小編為你帶來難忘的一天小學生優秀周記,希望對你有幫助。
篇一:難忘的一天
2013年9月10日,是個難忘的日子,因為今天是教師節,是老師的節日,也是媽媽的節日,早晨一醒來身邊就充滿了節日的氣息,下午李老師犧牲了自己僅有的半天假期,帶領我們班的小朋友到戚城 公園玩,更讓那天顯得不同尋常。
我下午的活動讓我激動萬分,午覺沒睡著,就早早到了公園門口,好多小朋友都到了,等小朋友來的差不多了,李老師就帶著我們進了公園,先在在一個小廣場上背《自助餐》上的古詩,這可是我 的強項,所以一直表現的比較積極。吃著李老師獎勵的紅棗,覺得特別甜。接著李老師讓我們男女生之間比賽背《弟子規》,李老師說她有火眼金睛,濫竽充數的絕對逃不過她的眼睛,我的《弟子規》 還有兩頁沒背下來,聽說班里好多同學都背完了,我背的時候有些緊張,可當我看到那么多同學因為會背的背完了都先我坐下后,我的信心又來了,原來我背的還不算少啊!我暗下決心:繼續努力,爭 取十一放假前把剩下的背完!
后來,李老師讓我們結伴去尋找秋天,我和幾個要好的女同學一起找到了一些小扇子一樣的銀杏葉、帶殼的松子,我還在褲兜里裝了很多的松子,準備把它帶回家,灑在我們小區里,看能不能長出 松樹來。
開開心心的一個下午過去了,我們戀戀不舍的離開了戚城公園,這真是令人難忘的一天啊!
篇二:難忘的一天
十月二十六日,我早早地就來到了學校。你們問我為什么這么早到校呀?那是因為老師要帶我們去鄭州大未來兒童城玩。
早上七點鐘,我們坐上大巴車準時出發,一路上,同學們在車上有說有笑,真熱鬧!經過兩個多小時的車程,我們來到了鄭州大未來兒童城。下車一抬頭就看見一座高聳入云的塔。聽老師說,那是 中原福塔,高388米,共有101層,是河南最高的一座電視發射塔。大未來兒童城位于中原福塔的一層。
我們排著整齊的隊伍,走進塔內,步入大廳。當我走進大廳,頓時,被眼前的美景吸引了。只見大廳內金碧輝煌,令人眼花繚亂。這時,老師讓我們自由解散,一時間同學們一窩蜂地跑向了自己喜 歡的各個游戲區。
我首先來到了糖果屋,剛好有一位工作人員向我走來,給我發了做糖果巧克力的模具,又拿來了巧克力醬。我拿起模具,有模有樣地做了起來。我按照工作人員說的方法,先把巧克力醬放到模具里,又放進微波爐里加熱了一會兒,很快地一個巧克力糖就做好了。看著自己動手做的巧克力,我的心里甜絲絲的,象吃了蜜一樣。接著我又到了消防局,社區醫院和地震屋。在地震屋里我感受到了七級 地震的強大威力。
時間過得真快,我們該回家了,真有點戀戀不舍。坐在汽車上,我回首望著大未來,此時覺得她更美麗,更雄偉,更壯觀了!
篇三:難忘的一天
今年暑假,我參加了“快樂星球影星特訓夏令營”,給我留下了許多美好的記憶。其中,讓我最難忘的一天就是參加夏令營的第二天。這天是6月27日,星期六,下著大雨。
我們早上起床后,李教官帶領我們一起去跑步,早上的風景真美呀!我們經過了一個美麗的湖泊,湖泊清澈見底,許多小魚自由自在地游著;湖泊的旁邊是碧綠碧綠的草地,青翠欲滴,草地上還 有許多綿羊和山羊快樂地吃著草;湖的四周有許多高大的柳樹,細細的柳枝迎風擺動,好像在舉手歡迎我們;柳樹的下面有數不盡的鮮花競相開放。早上的景色真是令人心曠神怡!
早飯后,我們做了定向尋寶的游戲,就是在5米范圍內尋找寶藏,我們男生一隊,女生一隊,我在草地里、花叢中仔細地搜索,終于找到了兩個寶藏,剩下的我怎么也找不到,但是我的同伴卻找 到了。最后,我們男生隊戰勝了女生隊,所有男生都高興極了。游戲結束后,我們中午還吃了美味的午餐!
這一天,不僅讓我感受了清晨美麗的風景,也讓我明白了一個人的力量是有限的,只有發揮團隊的精神,才能取得勝利!這一天真是令我難忘!
第四篇:周記500字初中(熱門44篇)
篇1:初中周記500字
20xx年3月16日 星期六 晴
我的小房間里有許多別具一格的東西,有活潑的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美麗的小花,有經典的童話書,有一個大大的書柜,書柜的上面有一個微波爐……可是這些東西我并不是很在乎,我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。
這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機器貓,天藍色的身子,顯得機器貓十分的肥胖,一雙白白的大眼睛下面,長著一個紅紅圓圓的大鼻子,一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑,一副憨態可掬的樣子,十分可愛。機器貓的肚子里是一個大表盤,12個彩色的數字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟,時針是老大,分針是老二,秒針是老三,定時針是老四。四個兄弟里,走的最快的是老三,只要它轉動一圈,老二才動一下,老二已經走了一圈,老大才動了一下,它們三兄弟就這樣有規律地在表盤里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子里轉來轉去。老四最小也最懶,只有你轉動發條時,它才很不情愿地慢慢地挪動一下,如果你不調動它,它就一動不動的堅守在自己的工作崗位上。
“懶蟲起床,懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣,催我起床,我揉揉惺忪的睡眼,看了看表,才6點20。我還想再睡一會兒,便把頭蒙在被窩里,可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時,我仿佛想到了時間的重要性,我便揉揉眼睛,起床了。
俗話說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時間,遵守作息制度,養成良好的生活、學習習慣,它是我朝夕相處的知心朋友,陪伴我走著漫漫的成長之路。我喜歡你--小鬧鐘。
篇2:初中周記500字
20xx年3月17日 星期日 晴
大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪;樹葉發榮滋長,因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊礫石。下面我們就來看看作者是怎樣寫珍惜的吧。
珍惜會使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂.“足”中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前,他請來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農夫很微弱但毅然堅決的說:“我不會同意的。” 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時,還有人在感嘆上天的不公,報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,保持一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽,是輕輕掠過心湖的一陣清風;珍惜時間,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想?
每個人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
篇3:初中周記500字
生命的自然美
窗外下著淅淅嚦嚦的小雨,打破了夏日的寂靜,當一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時,我不禁問自己:“生命是什么?”
生命的意義不在于長短,而在于享受,可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口,聆聽自己的心跳,我可以感受到:“我存在著,我有屬于我自己的生命!生命,多么珍貴,只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎?生命,是產房內新生兒的第一聲啼哭;生命,是老人在病床上最后的掙扎;生命,是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗;生命是春天枝頭新露的綠芽;生命是需要呵護,需要珍惜,生活在美好的環境能延年益壽,污濁,骯臟的環境導致人們的死亡,損害我們的身體。
自然無疑就是環境的代名詞。
當你呼吸到一口新鮮空氣,你不感到生命多姿多彩?
當你居住在環境好的城市,你不感到生命快樂無比?
當你看到自己親手種下的樹種發芽時,你不感到生命生機盎然?
恐龍的滅亡難道不是因為適應不了現在的環境?苔蘚植物不再生長難道不是因為環境太骯臟?保護環境,珍惜自然,生命才會如此完美。怨天尤人,無濟于事。只有體會到生命的意義這個世界才能徹底的“美”起來。
當清澈的河水被廢水廠的廢水污染,你不感到心痛嗎?
當天空的小鳥再也不在翱翔,你不感到悲傷嗎?
當稀有動植物一個一個的被滅絕,你不感到可惜嗎?
生命可貴,珍惜自然,美的享受。生命,自然,美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價值充分體現才能讓我們的未來大放異彩。
母親的愛
“啊!”“要遲到了,哎呀,媽,你雜不叫我,我不是跟你說了嗎?今天我要作值日啊!”
“我怎么知道你,自己的事情沒計劃好!你不吃早飯了嗎?”
“不吃了,都遲到了,還吃什么啊?”
當我匆匆忙忙的趕到學校時,上課鈴已經響起。望著同學們的目光,我臉紅通通的,羞愧的底下了頭,整節課都沒聽……
中午,回到家時,我對母親埋怨到:“媽,早上你雜不叫我?我都遲到了,同學都在看我呢。你女兒遲到了,你很高興是吧?真是的,真不知道你一天在干什么?”“哦。”媽媽只說了一個字,便又去忙我的午飯了。我從沒看見過她這樣匆忙的做飯。不知為何,從不過問我學習的媽媽,今天竟問起我在學校里的情況,我很驚訝的說:“還好。”吃過飯后,母親到我房間把我的衣服拿去洗。我正作在沙發上看電視。
下午,到學校時,我忘了拿要交到學校的錢。我正準備回家拿時,突然聽到老師點到我的名字,然后說:“你媽媽來了。你出來一下.”哦。“我走出教室,媽媽手里拿著錢站在外面說:”你真粗心。錢都忘了拿。“我把錢交給班主任后,媽媽便和班主任在外面說話。我很擔憂,因為近期考的數學分數不理想,還沒敢給家長看呢,我想,回家肯定死定了。
放學后,我計謀著該怎樣應付媽媽將給我提出的問題。正在此時,我聽見了媽媽叫我的聲音,我本能的轉過頭去,看到媽媽滿臉笑容的說;”哎呀!你走路怎么這么快呀!我們去超市買點東西吧!“"好呀!”路上,我問媽媽今天老師說什么了,我看著媽媽。過了許久,她緩緩的說:“你最近表現很好,讓你繼續努力,不要驕傲,就這些了!”
回到家后,我對母親表現的異常孝順,因為媽媽對我的錯誤給予了饒恕。
那年期末考試,我以全班第4名的好成績回報了母親,每當家里有人做客使,母親總是自豪的向外人炫耀自己的女兒。而此時,心里最幸福的是我,我為自己有這樣一個母親感到驕傲。
是母親的寬容和鼓勵讓我得到豐碩收獲。母親的愛就象陽光一樣,無私的照耀到我們心靈的每個深處。
一件感人的事
媽媽對我的關懷是無微不至的。
有一次,我的毛衣破了個洞,媽媽見了,不分晝夜的為我編織了一件嶄新的、漂亮的毛衣。上面有我最喜歡的顏色和圖案。
那天晚上,媽媽買了毛線回來之后,馬上坐在沙發上開始編織了。她一個個動作不停的重復著,還鉤出了一個個漂亮的圖案。我正坐在沙發上看電視,無意間看到媽媽臉上流出了豆大的汗珠,可手里還是不停的編織著。大家看看,織一件毛衣需要的時間得多長?當時,天已是晚上九點了,可媽媽已經決定通宵達旦,拼死拼活也要給我織出來。
十二點了,可毛衣才織了一半,媽媽仍然在織著,媽媽讓我去睡覺。在被窩里,我那不爭氣的眼淚落了下來,心中在默默的念叨:“謝謝您!媽媽!”
媽媽對我們的愛是無微不至呀!我們要用實際行動好好的感謝我們的媽媽。
篇4:初中周記500字
游泳
烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水里。
有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
做雞蛋面條
我現在也已經不小了,應該也要學會做點東西才行。我最喜歡的就是爸爸做的雞蛋面條,可是有時候爸爸不在家,就吃不到雞蛋面條了。我蹭爸爸今天正好沒有上班,所以就要爸爸教我做雞蛋面條。晚上,我就要爸爸教我做雞蛋面條,爸爸就一口答應了教我做雞蛋面條,我興奮的不知是好。就像窮人撿到了寶似的。
爸爸先叫我打兩個雞蛋,然后放點鹽,我就按著爸爸說的先打了兩個雞蛋接著放了點鹽。我剛要攪雞蛋的時候,爸爸說:“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段。”我想:糟了,我不會切蔥。我正著急的時候,一個主意從我腦海里溜了出來:去請教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半,爸爸切到一半的時候我就學著爸爸的樣子把蔥切成兩半,爸爸在一邊說:“好”。爸爸又把蔥的一小半切成塊狀,爸爸切完后我就接著切下面的,開始我切的太的大,慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的,和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火,我先給鍋里倒上油再把火打開。不一會兒油就開了,像是雨水滴到地上賤起的小花似的。我把攪拌好的雞蛋倒到鍋里,雞蛋發出了滋滋的聲音,慢慢的膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來,我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來復去。不一會兒雞蛋熟了,一股香味撲鼻而來,我情不自禁叫了起來:“啊!好香哇!還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會,一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現在我眼前。我心里比吃了蜜還要甜。我連忙拿了雙筷子,狼吞虎咽地吃了起來。
今天晚上,我吃得比爸爸以前做的雞蛋面還要香,因為這是我自己親手做的,特別有成就感。這使我也體會到了勞動的樂趣!
爸媽辛苦了
今天我要當家,這回事怎么忘了呢?”我在一聲“快起床,今天你當家”中睜開了雙眼。我迅速起床,穿好衣服,整理好床鋪(這可是第一次),來到衛生間,胡亂洗了把臉,連頭發也沒梳,就來到了廚房。
還好,昨晚就準備好了。我端著鍋,來到水龍頭前,把水接到120ml,又把鍋端回去,打開那油乎乎的開關,水,就開始發熱了。
我拿來椅子,坐在廚房正中間。不一會兒,水開了。我急忙打開米袋子,挖了一勺小米,又拿了六顆棗,把它們一起“推”進了“海”里。然后又把裝了餅的盤子,壓倒它們的頭頂之上。最后蓋上鍋蓋,就等“豐收”的那一刻了。
等也是等,中午炒菜花,不如先弄菜花吧!我想著,就拿出一個“小”盆子,把菜花放了進去。
先洗一洗,再坐下,用菜刀把大塊的菜花切下來,再用手把彩花掰成小塊,慢慢地,一盆菜花就完成了。
早飯吃到了八點半,我有些愧疚,不過想想是自己親手做的早飯,心情就多云轉晴了。
哎,飯后又要刷鍋、洗碗、洗勺子、洗筷子,這回兒,可真是把我忙得不可開交。我一手拿碗。一手拿洗潔精,左右開弓,到九點零七分,終于讓它們煥然一新。
忙了一上午,累得我是腰酸背疼腿抽筋,剛想在沙發上躺躺,又有事兒來了……“嗯、嗯……好,爺爺再見。媽!爸!爺爺讓我們去過節!”我仰天長嘯一聲,卻只換來媽媽輕輕一聲“嗯”。
嗨,媽咪總是輕視我,不理她了!我心想。想著想著,我想起了過往的一幕幕,突然,我情不自禁地低聲說:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!”
圖書館
今天是個陰天,正合我意。如果是睛天,就會使我曬得直掉皮;如果是雨天,就會把我淋成落湯雞了!而陰天呢,不曬又沒雨,最合適不過了!
吃完早飯,媽媽神神秘秘地把我叫到車上,說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是,我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
來到了那個神秘地方,我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興,一個勁兒地蹦呀,跳呀。過了一會兒,我的心情平靜了下來,慢慢地進入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀!有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王......于是,我就來到書柜前開始選書。看著看著,我就迷上了一本青少版的愛的教育。
結果圖書館都要關門了,我都不知道,仍舊沉浸在圖書中。后來,媽媽搖了我半天,才把我從那迷人的圖書中拉回到了現實,與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
玄武湖一日游
周日的上午,春光明媚,溫暖的陽光早早地露出了笑臉。我,媽媽,弟弟和阿姨約好了去玄武湖游玩,因為這時的玄武湖是觀賞美景的好地方。
篇5:初中周記500字
這一天是我最緊張的時候,老師教我們寫作文。家做是寫一篇作文。我從來就沒寫過任何作文也不知道些什么。當我想想要寫什么的時候第一個念頭就是寫我的母親。就是從那一刻我寫出了我這一生最用心寫出的一篇作文。在我交上去的時候,我想等老師把作文發給我,我第一個要拿給我母親看。讓她知道我有多么的愛她。
第2天老師把我的作文發下來,老師先把前3名的好作文念了一遍。雖然我只拿了18分。然后老師就像嘲諷一樣說今天有一個同學把今天寫成了令天而這個同學就是黃祖?鐾?學,以后要加以改正。聽了這。全班個個都笑了起來。但是我從來就沒在乎這個問題。只想把作文給我的母親看我的作文寫得是她。我有多么的愛她,當放學時我快速的跑回家。看這我的第一篇作文就像一個新的生命一樣。生怕他會消失。當時多么想得到母親的夸獎。看見母親我就大叫到媽媽看我寫的作文。母親接過作文就笑道這是你寫得作文我努力的點頭,你咋把今天寫成令天啊呵呵聽到這句話姐姐們走了過來。笑道弟弟你這么會寫作文啊,把今天寫成令天啊。怪不得只打18分。當時的我得到的只有嘲笑。得到母親和姐姐們的嘲笑。其中還是我最愛的`母親。
一孩子的純潔破碎也許只要一句話一個動作一個臉龐。
篇6:初中周記500字
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子,卻發現滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中。這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風景等著我們。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現的夢,走過四季,重新來到有夢的季節,完成未完的夢,尋找新的夢!
童年的楊樹葉
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹,他是我童年的好朋友。
很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情,眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
篇7:初中周記500字
今天下午,爸爸帶我去公園里看花。
一走進公園,就看到河岸邊的一排排柳樹,梳理著嫩綠的長辮子,這場景可,讓我想起了賀知章筆下的《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。緊接著,一陣芬芳撲鼻的香氣傳入了我的鼻子,我們順著香味去找,原來是淡淡的、小小的、金黃的迎春花!迎春花已經脫出嫩芽,長出了新的葉子,這些葉子還擠來擠去、爭著要占一個很大的位置。金黃色的迎春花在春風的吹拂下和綠葉的陪伴下,好奇地伸出它可愛又機靈的小腦袋,東張西望,看看有沒有陌生人出現。迎春花真是各有各的姿勢,有的仰著頭,睜大眼晴,正欣賞著天空的美麗;有的斜著身子,彎著腰,在偷偷地和朋友打電話呢!有的還是個花骨朵兒,好像一個害羞的小姑娘,躲躲閃閃,不讓別人嘲笑自己的樣子;還有的聚在一起,說著悄悄話。你瞧,一些迎春花好像在說:“我很美,對不對?”
我和爸爸迫不急待地拿出手機,拍了起來。過了一會兒,我就著迷了,感覺整個世界只剩下迎春花了。我正當準備要看爸爸時,不驚嚇了一跳。我看見爸爸的衣服已經變得花花綠綠了,走進去仔細一看,哦!原來爸爸站在迎春花的后面,黃的是迎春花,綠的是葉子。一陣微風吹來,迎春花在風中翩翩起舞,露出了燦爛的笑臉。這時,我發現草坪上有一個迎春花花環。我想:肯定是一個不太愛護花草樹木的人搞的吧!
迎春花可真美啊!它們迎來了美麗的春姑娘。
篇8:初中周記500字
奧運期間,正值假期,我經常同家人深夜觀看奧運比賽,一看就是好長時間。
第28屆奧運會的圣火在雅典點燃,奧運會要開始了!第一天看奧運比賽,大家都安靜地看著。突然,一個喜訊報導了,我們全家人沸騰了,為健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當看到奧運金牌榜,我看到中國的金牌一枚一枚地增多,總會有一股喜悅涌進心頭,會情不自禁地跳起來。
這天,家里沒人,老爸、老媽上班去了。要是平時,我早就去找同學玩了。可是這天,我卻被精彩的奧運給留住了:中國女排姑娘們和對手的比賽是那么激烈,我都看入迷了,開始,中國女排暫時領先,可是過了好長時間,情況又轉變了,對手們占據領先的位置。一看她們領先,中國隊不服氣,便來了精神,和她們拼搏起來。最后,我們還是用一個個閃閃發光的金牌,證明給大家看:中國隊贏了!晚上,老爸、老媽疲勞地回到家,老爸、老媽照例給大家做飯,吃飯時,我故意大聲說了一句:“中國隊又贏了一枚金牌!”老爸、老媽一聽,臉上的疲勞頓時不見了,忙問我那枚金牌是怎么得的,我津津有味地邊吃邊講,講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰,頑強斗志。老爸、老媽也聽得津津有味,不知怎么的,我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個夢呢!夢見我們又得了好多金牌。
一個暑假很快就過去了,奧運也進行完畢了,但我們依然談著奧運,奧運依然占據著我們談話的空間。
篇9:初中周記500字
“叮鈴鈴——!”鬧鐘一響,我便起了床。這是為什么呢?告訴你吧!今天我要去仙居和朋友們一起欣賞那兒的美景。我的心情像一杯沸騰的熱水,激動得快要溢了出來。
片段一:采桑葚——好吃多多
五月,正是桑葚成熟的季節,那一串串桑葚,黑得發亮,把枝頭都給壓彎了,當然,采桑葚的人自然也不會少的。我們也不例外,進園子去大吃了一頓,那些桑葚就像一條條毛毛蟲,仿佛在向我們“招手”,說:“快把我采下來吧!”我來到了一棵長滿紅、綠、紫、黃四種顏色的“毛毛蟲”的桑樹下,挑了一顆長得像連衣裙的桑葚,放在嘴里細細品嘗。“好甜!”我不驚叫出聲來。吃到了“甜頭”,我就更加大膽地吃了起來。過了一會,我、張祺天和王昱都變成了嘴邊沾著“血”,手指通紅的“妖怪”。
片段二:吃燒烤、戲水——樂趣多多
下午,我們又去永安溪燒烤。由于火候還沒到烤食物的程度,所以我們先到永安溪里玩耍。我和王昱在河里捉田螺,張祺天和陳陳索性坐在了石頭上,用腳蹬起了一朵朵“小白花”。突然,我腳下一滑,幸虧王昱扶我一把,否則我真要成為可憐的“落湯猴”了(我屬猴)。不一會兒,一陣牛肉的香味飄了過來,我們幾個“小饞貓”趕快帶著在水里摸到的“寶貝”——田螺上了岸。坐在石頭上,一邊吃燒烤一邊欣賞山水。你說,這世上還有比這更悠閑、快樂的事嗎?
天色已晚,我們才依依不舍地離開了這美麗的,讓人流連忘返的神仙居。
篇10:初中周記500字
2013年x月xx日 星期x 天氣:
家和萬事興
這天上午,我正在客廳里安安靜靜地做作業,突然被一陣吵鬧聲打斷了。我走進房間一看,是妹妹在和奶奶吵架。
奶奶在教妹妹梳頭,要她以后自我梳頭發,但是小懶蟲妹妹偏偏不學,非要奶奶以后天天給她梳。
奶奶苦口婆心地說:“你總要學會自我梳頭啊,奶奶不能永遠幫你梳頭啊。你自我會梳了以后,能夠梳很多種漂亮的頭發,但是奶奶就會一種啊!”奶奶一邊說一邊摸著妹妹的腦袋。可妹妹還是無理取鬧的說:“我不學!不學!就不學!我要是學會了,奶奶以后就不給我梳了!”奶奶在一邊也沒有辦法。
我走過去對妹妹說:“奶奶年紀大了,你不能惹她生氣。”但是妹妹眉頭一皺瞪著眼睛對我說:“我的事不用你管!”
我十分生氣,覺得妹妹實在太不懂事了。而她此刻什么也聽不進去,真像一頭野獅子。
我只是期望我們一家人和和氣氣的。妹妹啊妹妹,你快點長大吧!
篇11:初中周記500字
2013年x月xx日 星期x 天氣:
我該怎樣辦
我該怎樣辦?其實誰都不能夠去責怪,要怪就只能夠怪時光流逝的太快,而我又不懂得珍惜,時光一分一秒的從我身邊流過,而我卻不能夠更好地把握。直到有一天,無情的蒼天把你從我身邊帶走,我才突然發現,時光流逝的真的好快,轉眼間,我已經掙脫襁褓度過了十四年的光陰。
直到此刻,我還沒有弄懂我們之間的關系。是親情嗎?不,這種感情遠比親情要深厚得多,甚至超越了親情的極限;是感情嗎?不,這種愛要比感情更加純潔,更加的令人驚訝;是友情嗎?不,這種朋友之情要比友誼更加深厚。也許有人就會問了,那你們之間的感情又會是什么呢?其實我也不明白這種感情是什么樣的,或許這本身就是無法用語言來表達的吧!那種感情要比血濃于水更加深厚,要比廝守到老更加長久,要比真心知己更加直白,要比……
你總是說我不夠堅強,不夠勇敢,那么我想請你告訴我,什么才算得上堅強,算得上勇敢呢?求你教教我好嗎?
夜晚星空閃爍著無數顆星星,一閃一閃的,真的好美哦!望著滿天的繁星,引起了我無數的遐想。午夜,淚滑過唇邊,品嘗這淚水,咸咸的澀澀的,我明白,我又想你了!自從你走后,淚水便成了我寄托感情的方式但我清楚,這種感情是不會有結局的,陰陽兩隔,我真的不明白何時才會再見到你。
下輩子,下輩子你投胎做我的孩子好嗎?讓我把你給我的愛還給你!我明白我還不起,但盡管如此,我也會努力的還給你。
篇12:初中周記500字
2013年3月13日 ?星期三 ? 晴
快樂的星期天
大家平時上學都會十分的忙,只有周末的時候是有空閑的,因此小編想明白大家周末都有哪些活動安排呢?哈哈,周末過得開心嗎?看看作者為什么他這么的開心吧。
小朋友們,你們好!你們想明白我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下方我就說給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很簡單,情緒很愉快。
回到家,洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他很棒。在家中,我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎樣發音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,透過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放松一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得?克萊德曼,他但是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,之后就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。
這天真是一個快樂的星期天呀!
篇13:初中周記500字
2013年x月xx日 星期x 天氣:
中學生
如果說小學生活是人生的第一步,那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣,一生的優秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自我說,以后要必須要考進某個名牌大學。但是最后成功的卻不多。而想要靠近夢想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的中學生。
許多成功人士回憶起學生時代,占領他們記憶風帆的,大多是學習。常言道,只要工夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時光,便能到達事半功倍的效果。所以,我們要先為自我以后將應對的學業心中有數,才能在學習生活中勝不驕,敗不餒,為做一個合格的中學生鋪路。
其次,便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節,其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇,想看看別人的日記里寫什么,于是,素質的高低就體現出來了;有時,我們自私,于是,脫離群眾,獨自行動;有時,我們忘卻細節,屈服于習慣,于是,踏過的路,“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時”與“于是”,都是因為平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門,成為一名中學生,就該更高、更嚴格地要求自我。在生活中,要努力,要爭取,去放手搏一回自我想要的東西,克服困難,越過災難,無論何時都能夠自尊、自愛、自強,以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師,男能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見紙屑,能夠彎腰撿起;看見行動不便的人,能夠上前幫忙……
這些,都是對自身素質的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學生的基礎。
做一名合格的中學生,所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春,去詮釋中學生的含義。
篇14:初中周記500字
剛到大門口,只見景區里人頭攢動,熱鬧非凡。許多游人從四面八方像潮水一般涌進玄武湖。我們也隨著人流,走進了玄武湖。沿著湖邊向前走,微風輕撫著我們的臉龐,感覺舒服極了!向湖里望去,只見湖水在太陽光的照耀下,折射出銀色的光,美麗極了!讓我不禁想到了“波光粼粼”這個成語,還真貼切。在岸邊,柳樹姑娘正在輕輕地梳理著自己的秀發,這時的柳枝剛剛發芽,遠遠望去猶如姑娘的發絲般順滑,在春風柔和地吹拂下,真是楊柳依依啊!吸引了不少游人爭相和她拍照留念。
告別了柳樹姑娘,我們慢慢走進了松樹圍繞的小道,兩邊的松樹像一對對看守公園的哨兵,筆直地站立著,堅守著自己的崗位。看到我們到來,還在微風中頻頻對我們招手表示歡迎。走過這條小道,眼前出現了一片翠綠的草地,在草地上有許多盛開的梅花,吸引著人們的眼球,有紅的、粉的、淡綠的,還有白色的。小小的花朵散發出陣陣香氣,引來了許多勤勞的小蜜蜂,只見他們開心地采著花蜜,還不時地和同伴們“嗡嗡”地交流著。這情景就像一幅美麗的畫卷,讓我看得癡迷,久久不愿離去。
忽然,聽到一陣喧鬧聲,循聲望去只見許多人在湖邊放風箏,抬頭往天上看,天空中飄著許多形態各異的風箏,有美麗善良的嫦娥仙子,有憨態可掬的機器貓,有展翅高飛的老雕,還有翩翩起舞的蝴蝶……天空也成了熱鬧的游樂場。頭仰得累了,干脆躺下來,在草地上曬著暖陽,聞著淡淡的花香,欣賞著天空中的表演。
不知不覺到來要離開的時候了,我們只能依依不舍地離開了玄武湖,但是,我們又有了新的約定,等到天氣在暖和些,再一起來玄武湖劃船,騎自行車和放風箏。
瞬間的美
我愛春雨,喜愛春雨的綿,春雨的柔,春雨的密,春雨的香……
屋外淅淅瀝瀝的春雨下個不停,驅走了我一天的煩惱,趕走了我一天的苦悶。它叫醒了花、草、樹、木和一切還在冬眠中的景物。我情不自禁地從空氣仿佛凝固的小屋里走了出來,呼吸著這清新的空氣,欣賞著雨中天地間的一切景色。
看,那一墻剛冒出新綠的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠綠,使人眼花繚亂。一陣春風吹來,爬山虎便泛起一層層綠浪,于是,這一墻爬山虎瞬間的美便成為我心目中的一處特色景物。
來到花池邊,一棵棵月季花早已吐了苞,在雨里靜默著。在雨中,小草也挺起身板來了,從現在開始他們就要逐漸變綠了,這多讓人興奮呀!有些不知名兒的花已經開放,雨里彌漫著花兒獨特的香氣,沁人心脾,使人沉醉,使人迷戀。
我抬起頭來,張開嘴,讓雨自然落入口中,落到舌尖上,一股清涼感立即散布全身。身體的各個部位也在雨中舒張開來,從未有過的舒爽感滲透在我每一個毛細血管里。
雨仍在淅淅瀝瀝不緊不慢地下著,花花綠綠的傘兒在大街上走動著,不時間便冒出三五個孩子來笑著、喊著、跳著,用腳踩踩濕漉漉的地面,用手接接細小的雨滴,興奮地嚷道:“下雨了,下雨了!”多美呀!這是大自然的恩賜。
《雷鋒》觀后感
今天我看了一部電影——《雷鋒》。看完之后,我受益匪淺!
這部電影講述了中國人民解放軍戰士雷鋒同志熱心幫助他人,卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊一個月只有6.5元錢,但他自己總是省吃儉用,用省下來的錢幫助那些有困難的老百姓,在得知同班戰士王大力的家鄉發洪水時,他就把自己的錢偷偷寄給王大力的媽媽,他還利用休息時間到工地義務去幫助工人推磚,還有一次,看見一位大娘帶著小男孩要到二十多里遠的地方,他就一路幫助他們,把他們送到家。
看完了影片,我的心靈受到了深深的觸動。特別是雷鋒同志的那句話——人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他的這種默默無聞的無私奉獻精神,不正是需要我們每個人來學習和向全社會提倡的嗎?
在我們社區組織的“爭當小雷鋒”活動中,許多中、小學生紛紛拿起掃帚清掃院子,擦拭傳達室的玻璃,幫助有困難的孤寡老人,雖說這些舉動看起來微乎其微,但是從我們身上好像也看到了當年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學習,把他作為我們學習的榜樣,把他的話作為我們的精神動力,去鼓舞我們、鞭策我們,從每一件小事做起,做一個品德高尚的人,做一個對國家、社會有用的人!
雷鋒的精神影響著我,從現在開始我要做像雷鋒一樣的人!
第一場雪
雪!下雪了!好開心啊!
今天早上,我用手擦擦玻璃一看,發現雪在空中翩翩起舞,像鵝毛一般、紛紛揚揚,她晶瑩如玉,潔白無瑕。她是天女撒下的碎玉,是月宮里桂花樹的繽紛落英,是冬天特有的“蝴蝶”。
過了一會兒我出去玩,我剛碰一下雪,手就像被冰水澆了十遍一樣涼得難受。其中一個伙伴告訴我:“戴手套玩吧!”于是我立即回家戴手套。我想這回可以安心玩了吧? 我們開始堆雪人。我們滾了一個很大很大的雪球當作雪人的身子,又滾了一個小一些的做雪人的頭。我們找來兩個玻璃球當作雪人的眼睛,找來一根胡蘿卜當作雪人的鼻子,找來一塊紅色的橡皮泥捏成雪人的嘴,又找來一把廢舊的掃把當作雪人的手。小紅還解下自己的圍巾為雪人圍上,我摘下帽子也給雪人戴上,生怕它凍感冒了。
第二天太陽出來了,放學回來,我驚奇地發現雪人不見了,地下留下了一攤水。我想雪人哪去了呢?媽媽告訴我:“大地說他渴了,雪人就變成了水去滋潤大地。”我想:雪人真是太偉大了。下次下雪,我還要堆一個更大的雪人。
好期待下一次的雪可以早些下,那樣我就又可以堆雪人了!
篇15:周記500字初中
語文,是我最早結識的朋友,它陪伴我走過了十個多年頭,和我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的,不過,那些形形色色的方塊字,太復雜的記不住,大多也是會認不會寫,會寫的也就只有類似于“大”,“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文,不過這些我都不是特別感興趣,古詩和散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了,類似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了,不過當時還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺得好玩兒,大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。 “夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說起散文,也不得不提起作文了。三年級,我為了找寫作文可以模仿的范文,到網上查詢,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多,借鑒一點,在作文中添那么一兩句,或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文,我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流,我聆聽著它清脆悅耳的流動聲,響徹在學習生活中。
【范文二】
隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的,每天的課程都安排得滿滿的;哥哥說中學生活是無聊的,每天都是語數英,還有那么多的小科,整天都是在題海里漫步,找不到點新鮮事兒,真無趣!姐姐說中學生活是無奈的,每天的作業積堆如山,考試時天天開夜車,考不好老師罵家長罰,壓力大,真是“任重而道遠”啊!……而我卻想說:初中生活真愉快!
剛剛進入初中時,感覺一切都是新的:新的同學,新的老師,新的課程,新的環境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍,對新生活的期盼。有些躊躇不定,向前走?向后退?時光一去不復返,不管多么眷戀不舍,但依舊得向前走!
新的生活在等著我們去體驗!
“啊!你們來看!明天去秋游!耶!”大家都興奮不已,在這百忙的學習中抽空去感受大自然,這種機會是十分難得的!當然要好好準備一番!卸下沉重的擔子,換一個愉快的心情,提上大包小包,準備去秋游嘍!到了海邊,急忙扔下大包小包沉重的食物,貪婪地呼吸著清新的海風。極目望去,天海相接,成為一線。那么的藍,仿佛一塊藍水晶,將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳,走到海邊,任清涼的海水淹沒雙腳;彎下腰,細細的拾起潔白的貝殼,“咔嚓”快門一按,便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯,又返回海邊,“小心”不知誰提醒了一句,還沒反應過來就成了“落湯雞”。“好啊,你們,竟敢在老虎頭上拔毛,看我怎么‘報仇’!”撂下一句狠話,便追趕起來。按下快門,又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的,轉眼間,一天就過完了,我們戀戀不舍的離開了海邊。
……
愉快而又短暫的海邊休息日,辛苦的軍訓生活,緊張的月考加班……愉快而又緊張的生活依然進行著!期待著明天美好的到來。
篇16:初中周記500字
當我搬下了那層樓,回憶起里面的故事,我才真正明白,我的確初三了,舊時的那份快樂,已不存在。而我現在只能叫它們:那些逝去的。
初二的時候,我們那些人,大大、小怪、筱妃、小杰是在一個宿舍里的。每到晚自習放學,原本寂靜的可怕的宿舍熱鬧非凡。其他宿舍的人們也偶爾會過來跟我們閑聊上幾句,每間宿舍吵鬧聲嬉笑聲不絕于耳。
還記得我跟大大在宿舍里安靜地吃著家里帶來的零食,嗯,我們都是吃貨!我那張曾經坐過大家的小床現在不知道被占有著,跟小怪嬉鬧過的痕跡,是否還存在,跟大大臨走時留下的字體,或許早就被人擦掉了吧。
于是,時針就這么走,日子就這么過去了,再也不會呼哧呼哧的爬五樓回宿舍,再也沒有終于爬到五樓而累倒在小怪床上的心情。是的,時間的力量真可怕,日子可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的遺跡,可以把人類的偶像和權威化作灰燼。然而回憶就在你念念不忘的日子中,被你遺忘了。
曾經在504的感覺,想讓它成為永遠。過了好長時間,才發現它已漸漸消逝了,原來把握在手的不一定就是我們真正擁有的,我們所擁有的,不一定就是我們銘刻在心的。
那些逝去的,我會一筆一劃記下,在腦海里我怕它會被日子打敗!
篇17:初中周記500字
一個小孩在家會發生什么事?有些小孩怕的躲在一個角落,有些小孩會暈過去,有些小孩害怕就自己出門找爸爸媽媽。但我六年級的學生獨自在家發生什么事?請看:
今天,高高興興地回家,一進門聽見了媽媽的聲音,媽媽說:“劉璇,一時半會不來,要回來只是十一回來的。今天我和你爸爸看望奶奶,一會兒,我給你做些你愛吃的食物。”我很高興地說:“行。”心里想:等我寫完作業,就可以看電視,想看多久就看多久,啊,啊!
一會后,爸爸媽媽走了,正好,我也寫完作業了。我跑到電視機前,笑滋滋地看電視。天逐漸黑下來,突然,聽見了“嘟嘟”地叫聲,我就不管它,然后,我洗洗腳,洗完后,突然,我的眼前都黑了,我大喊一聲:“救命呀!”我躲在被窩里,抱著毛絨玩具,不一會兒,整個房間鴉雀無聲,我心里忐忑不安,我想出去上廁所時,摸到一個東西,以為是魔鬼的手,就把手縮回去了。我心里想:我要把大魔鬼趕走,再也不回來。然后,我拿著菜刀和小電燈,準備戰斗,我沖進爸爸媽媽的屋子,手舞足蹈的揮著刀,不一會,聽見了“嘟嘟”的叫聲,突然,來電了,跳著擺出勝利的動作。六年級的學生在家里有這樣的趣事,真是可笑不可笑啊!
篇18:初中周記500字
天很快就黑了,月亮白白胖胖的伏在那一抹蒼穹之中,仿佛在嘲笑我。
我剛從辦公室回來,手里拿著帶有余熱的U盤。想到六點半了我的ppt才做了一半不到最后只能讓阿翔帶回家幫我做。辦公室那天殺的電腦網速真心慢到都要和時代脫節了,幾分鐘過去了我都能在白屏反射上看到我仿佛四十歲經期紊亂的更年期大媽般憔悴的煞白小臉。又沒有頭緒,亂糟糟的一團仿佛吹口氣都能像團毛線一樣帶有暖暖的手感卻又怎么也打不開糾成一個死結,讓人從心底里感到惱火。
回到宿舍投胎般沖完涼又投胎般出去買了個面包果腹就火急火燎的朝教室奔去像只壯碩的拉布拉多犬快樂的奔跑在草地里,今天是我最最親愛的班主任看晚修我可不想到時候她像只貓一樣看著我這只灰溜溜的老鼠,我覺得我都快破了博爾特的短跑記錄了并且還是背著書包。如同草原小姐妹一樣堅定并執著的朝著晚修教室走去。
很高興老班目送我進了教室并送了我一束鼓勵的微笑于是我受寵若驚的找到位置坐下來,結果一激動我的玻璃水瓶啪一聲奔向了大地,液體掙扎著流到了我腳邊,看起來像是他掙扎著向我到了個別。
趕緊寫作業吧就那么兩個小時的時間等下寫不完又要接受來自各方各面的摧殘。。
篇19:初中周記500字
一天,我來到延平中學新建的生物園,那里荷花爭艷,蝌蚪暢游。多么令人舒心。忽然想起了以前的延平中學。
那時候,我大概八歲,我們搬進了延平中學的宿舍,那是一座石板房,側面寫著三個大字:愛國樓。宿舍周圍還有不少小洞,很不平整。宿舍前面有一個大坑洞,足足有一個剛出生的小孩子的身體那樣深。
我們住進宿舍差不多一個星期,下了一場大雨,雨把坑添滿了水,過了三天,雨過天晴,太陽高掛,坑里仍有一汪水,踩在坑的旁邊,泥濺得我滿身都是,媽媽說我像個小泥人。
而今路都鋪上水泥了,平坦、寬闊。周圍的環境也得到了改善。你看路邊還種上了樹,郁郁蔥蔥,整個校園的綠化成果可不小。操場上又添加了健身器材,大人們和小孩們都來到操場,操場上充滿了歡聲笑語!作文
才這么幾十年光景,延平中學就有這么多的變化。放眼周邊我們的小鎮也發展得很快,你看那一棟棟高樓,你看那一個個繁榮的碼頭,無不說明我們的經濟發展很快。這種變化,又不會令人感到突兀,因為祖國已經逐年在變化,點點滴滴,似乎已深入骨髓,成為他成長的一部分。
如果說,我們的祖國正如青年蓬勃發展,那么我,一個十一歲的小男孩,也正在祖國的發展中汲取它的營養,快步邁向一個個目標!作文
篇20:初中周記500字
農歷八月十五是團圓的節日,在幽靜的夜里,全家人坐在一起賞月,絕對是件極其雅致的事情。
人們常說“月到中秋分外明”,它終于在一圈光環的擁簇下姍姍來遲。它像極了光潔的玉盤,在這深藍天空的掩映下顯得格外的圣潔,那簇擁的群星似一顆顆的鉆石,鑲嵌在這光滑的綢緞上,散發出著耀眼的光芒。這一切都那么寧靜,而又那么的美好。柔和的月光灑落在大地上,仿佛給大地披上了一層銀紗;灑落樹的枝杈上,為樹平添了一種銀中帶綠的美,而那從樹葉之間透下的銀光,像極了那斑斑點點的碎銀;灑落在花兒上,花兒更顯得嬌美。這一切的一切就像那渲染的水墨圖一樣美妙。
月亮漸漸升高了,它穿越那一縷一縷輕紗似的微云,露出了它的笑臉。忽然間,飄來一絲薄云,纏繞它的四周,像極了那在空中翩翩起舞的仙女。皎潔的月光也將昏暗的夜空照得又明又亮,一切都那么的靜謐。這時,月亮像一個調皮的小姑娘似的鉆進了輕薄的云層中,只露出了半個腦袋,不一會兒又隱隱約約的只剩下了個影子,躲躲閃閃,跟我們捉起了迷藏。不一會,窺探了一下,沒發現有什么動靜,才一扭身,躍現在夜空中,我看的入了迷。在那明亮的月宮中,我仿佛看到了嫦娥抱著玉兔站在夜空俯瞰人間,羨慕這那一家家的團圓。這一個月夜,如夢般的迷離,如詩般的意味深長,如畫般的美妙,如童話般的可愛,我沉浸在這境界里,被月亮深深陶醉了。
仰望天上的月亮,我又想起臺灣的同胞們,他們是否也在欣賞這靜美的月?我不禁對月亮許愿:“團團圓圓的月亮,請你帶去我對臺灣同胞的深深祝福吧!”我望著月亮,它笑了笑,點點頭,答應了我的請求。作文
那夜我欣賞著月亮,嚼著香甜的月餅,聽爸爸講著月亮的傳說,直到很晚很晚……密州路學校六
篇21:初中周記500字
第一周(1)
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班,我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
第一周(2)
周末,老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
第一周(3)
周末,老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
第一周(4)
告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發現處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
篇22:初中周記500字
人的一生中,有許多的第一次,就像一個個珍珠。每一個珍珠都是一個美好的回憶,值得你去細細品味。這像五顏六色的珍珠一樣的“第一次”串起了我們精彩的人生,其中有一顆最潔白、最明亮,閃著耀眼光芒的珍珠上,記載著我第一次靠勞力掙錢!暑假中的一天,我和姐姐在家閑著沒事,就同去找事做,我們來到一家手機店前,他們正在搞活動,老板正愁沒人幫他們發傳單,我和姐姐就擔起這個重任,同時也找到一份好差事。老板囑咐我們一定要發到人家手上,還要多多宣傳。于是我們開始了發傳單旅途。我倆兵分兩路,我們先是挨家挨戶的發,一邊發還學著把電視上所積累的宣傳詞運用了出來。我親切的說:“阿姨,最近xx手機店做活動,可都名牌手機很實惠,你不妨抽時間去看看,這是我們的傳單,謝謝!”“好的,小朋友你真不錯哦,這么小就懂得自己靠勞動掙錢。”阿姨笑瞇瞇的說。“謝謝”我紅著臉羞澀說道。有了第一次的銷售經驗,我自信心大大增強,膽子也漸漸放得更大一些了。我鼓勵自己不要害怕,到人多的地方去宣傳,效果會更好,于是我來的北盛街上十字路口上發。盡管毒辣辣的太陽烘烤著我,流下了豆大般的汗珠,可我不會退縮;盡管我說得口干舌燥,我也不會放棄;盡管我很累,但我依舊能夠堅持。俗話說得好”吃得苦中苦,方為人上人。”我振作精神,挨個的發出去了一大半,許多人都夸我是個不錯的孩子,我聽了心里樂滋滋的,比吃了蜜還甜。就這樣大街小巷到處留下了我的腳步。在那個烈日高照的下午,我懂得了金錢的來之不易;在那個四處奔波的下午,我明白父母的辛苦;在那個口干舌燥的下午,我學會了堅持。因為我堅持了,所以我成功了,因為我奮斗了,所以勝利了!
篇23:初中周記500字
這件事真讓我慚愧。到現在我還記得,那雙顫抖的手,東看西瞧的眼睛和內心近呼窒息的緊張。
那是個晴朗的雙休日,我邁著輕松的步伐,下樓來拿報紙。我打開報箱小門,往里一瞧,什么都沒有,剛才那種愉快的心情頓時沒了。心里暗自想,怎么會這么倒霉呢?害我白跑了一躺。正當我垂頭喪氣準備上樓去時,心中一亮,哎,我何不……。偷報紙的念頭在我心中閃過,我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理,心里又涼了半截。要是別人看見了怎么辦?要是別人的報紙上有記號怎么辦?一個個“要是”在我眼前掠過,我仿佛看到了別人責罵的情形……。
好可怕!我迅速地朝四周看了看,沒人。我看見202室的報紙塞在外面,就伸手去拿,馬上就要拿到了,忽然,身后傳來幾聲男孩子們打球的叫聲,嚇得我趕緊縮回了手,人還倒退了幾步。頓時,我感到天昏地暗,想不到做一次小偷這么難。我又走到報箱前,假裝在看什么東西,手卻不知不覺地伸到了202室的報箱外,又快速地抽出了報紙,捏在手里,眼睛又緊張地瞟了瞟四周,看到確實沒人發現,這才大口地吁了一口氣,手上、頭上早已被汗水打濕了,用手一摸,冰涼冰涼的。
我捏著報紙,咚、咚、咚的往樓上跑去。這時我聽到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時又緊繃起來。生怕樓上的人發現我的“秘密”。下來了,是一位老爺爺,他看見我這副樣子,就笑瞇瞇地說“小姑娘,怎么了?”當時,我嚇得連眼睛都閉起來了,直把那被汗水浸透的報紙往懷里塞,又輕聲說了聲:“沒,沒事。”邊說邊往樓上跑。
了這次經歷,我懂了,人要是做了小偷小摸的事會永遠過不安穩的,還是腳踏實地的好啊!
篇24:初中周記500字
在初中一年級時,我的老師對我很好,常拍著我的腦瓜夸我聰明,還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣,我的學習在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級換了老師,老師只注意那些特等生(有幾個是很有錢的)。對我這樣的中等生不冷不熱的,又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響,使我上期期末考試成績很差,爸爸媽媽也批評我懶,不努力,害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學后,老師又把我調到了后排,我心中很痛恨她的這種做法,暗暗發誓一定要刻苦學習,考上中國最好的師范大學,將來做一名所有學生都喜愛的教師,使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。
從此,我不再整天玩耍,超額完成作業,我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間,(賭氣不去問老師)直至做出正確答案。為了改變以前的自己,樹立自己良好的新形象,我在家中做些力所能及的家務活,在班里幫助比我差的同學,幫助生活有困難的同學,熱心公益事業。在學習上我就更不放松了,我向班中的尖子生學習,我比他們睡的更晚,起的更早,以追回以前浪費的時間,以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。
功夫不負有心人,開學來的第一次月考到了,我終于取得了好成績,數學和英語都是滿分,全班第一名!當老師念分時,許多同學驚訝的張大了嘴巴,當老師夸獎我的時候,我覺得老師的笑臉是那么真誠。
當老師在班會上對月考進行總結,提到我的名字熱烈的掌聲響起時,我終于明白了:學習上的進步,只能靠自己的努力了,一分汗水,一分 收獲,一個好老師是重要的 ,但更重要的是自己去努力奮斗。
篇25:初中周記500字
大家都是在周日放假的,有的過著歡樂的周六,有的過著郁悶的,還有的過著悲傷的,還有……而我過著一個開心的周日。
早上,媽媽推著我,說:“快起床了!”我睜開朦朧的眼睛一看:6點半!我火氣一下子冒上了頭,說:“今日是周六啊,不用上學,干嘛這么早叫我,打擾我的美夢!”“媽媽理直氣壯的說:“你不是跟別人約好了嗎?早上7點和人家去會所打乒乓球嗎?”我從“夢”中醒過來,快速翻身下床,跑到廁所,即刻小貓洗臉,叼了一塊面包,拿上球拍,換上運動服直奔會所。
到了會所,他已經在那里等了,他說:“你來得有點慢,此刻言歸正傳,來比賽吧!上次還沒分出勝負呢!”我回答:“好!這次必須要把你打個落花流水!”我拿上心愛的球拍,馬步似的站在球桌前,把球往上一拋,發了一個下旋球。他立刻把拍放低,把球一拉,下旋球就被他化解了,我立刻把拍放平來了個“殺球”,我贏了一球。可是他發球可不賴,來了個側旋球,這是我的弱點,不出我所料,剛一打到球,球就往外界飛了出去,恰恰巧合,我們是一輸一贏,總是分不出勝負,打到12點,只好回家吃飯了。
雖然這周日的比賽未分出勝負,但給我們帶到了友好,歡樂。
篇26:初中周記500字
今日,我給大家說一說我們從輔導班參加的活動——摘葡萄。
早晨,我們早早來到學校門口集合。教師先把標有1—15這幾個數字的數字貼分給開車來的家庭,并告訴開車來的家庭把它貼在自我的車上。離開輔導班之后,我們就按順序出發了。教師的車在最前面,我和媽媽還有哥哥坐在一位阿姨的車。
上車之后,我興奮地不得了。真想快速的地到劉雙教師家去看看葡萄園是什么樣貌的?車開在路上,我看到許多美景。過了好久,最終到了劉雙教師家,我看到了一大片的葡萄園,美麗極了。
下了車,我們沒有立刻涌入果園。教師按照報名順序,把我們分成A、B兩組。教師先給我們講解了葡萄知識,又讓我們搶答問題,答對題多的先進園。
分完組,教師就給我們兩組提出問題讓我們搶答。搶答很快就結束了,最終我們A組贏了,所以我們A組就先進去摘葡萄。我們先拿了工具—一把剪刀和一個桶,然后我們就進去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄,葡萄的葉子好像人的手掌。我們摘的葡萄很大,摘完后,我才品嘗了一下自我摘的大葡萄,之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀!我們摘的好酸,剛才聽別人說大葡萄很酸,我還不信。此刻,我十分后悔自我沒有摘小葡萄。
我十分喜歡這次的摘葡萄活動,真令人難忘啊!
篇27:初中周記500字
大千世界,無奇不有。隨著知識的不斷增加,我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的趣味現象。每一次的發現都讓我歡樂,每一次的探索都讓我心醉。今日,我就來說說其中的一個吧!
每一天早晨,奶奶都會給我精心準備營養豐富的早餐,香噴噴的白煮蛋是必不可少的。可是剝蛋殼卻是個費力的活,由于一不細心就會剝得“坑坑洼洼”,面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢?我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中,有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。于是,我決定自我來嘗試一下。
說干就干,我首先按書上寫的資料準備了需要的材料——一個剛煮熟的雞蛋,一個保鮮盒和一些涼水。之后,我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中,加入必須量的涼水(水跟雞蛋的高度要差不多),蓋上盒蓋,然后我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1,時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇!我驚奇地發現:一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢!實驗成功了!可是為什么飯盒能剝雞蛋呢?我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭,笑著回答道:“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中,蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不一樣,容易構成必須的空隙,再加上用力地搖晃,這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦,我最終明白答案了。
經過親手做的這個實驗,讓我懂得:在我們日常生活中,許多趣味的現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,勇于實踐探索就必須能明白其中的奧妙。
篇28:初中周記500字
時間過得可真快。今日的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今日的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今日的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學校坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我必須會交上新朋友,必須會融入到這個新的團體中去!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待教師到來時,我心中便浮現出一個之后一個的問題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物教師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的趣味,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么趣味,教師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當教師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不一樣:教師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,可是,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我必須會更加努力地學習,取得更好的成績!
篇29:初中周記500字
星期六那天,我和爸爸媽媽到外面玩了一番后,來上十一路公共汽車田家,汽車上的人接理摩肩,多極了,我們只好站在車門口的踏板上,真是難受權了。
在我扭身時,看見一位男青年,他鄉穿一件暗紅色的上衣,下身穿著一條牛仔褲,腳穿一雙大皮鞋,一雙小眼睛滴海海亂轉,身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際,只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來,細心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。
啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊,我擔旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗,怎樣辦呢2忽然,我急個生智,想出一個既不會被小偷發現,又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。
這時,車快到站了,小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產生的反作用力裝作不細心撞到了那往將要被盜的乘客一下,那位乘客一轉身隨手拉了一下挎著的包,他看著我說:“小孩,你怎樣了嚴我連聲說:“對不起,對不起。并背著小偷,給他使了一個小小的眼神,他稍一楞神,立即明白了,隨手把提包拉到了前面。
之后他用笑臉向我表示感激,我也用了微笑表示不用謝。下車后,在田家的路上,我把這事告訴了爸爸、媽媽,他們支夸我是一個聰明的孩子。
題目新穎,小作者用精煉的語句,條理潔楚地敘述7自我是見義男為、如何“智救失主”,使其轉危為安。一個聰明、勇敢、富于正義感的小學生讓我們深表敬意,稱贊不已。
篇30:初中周記500字
每當經過那一片田野,我就情不自禁地贊嘆。
白天時,一切都顯得十分趣味,田野里,一些小麻雀們就成群結隊地來到田里覓食,用它們那又尖又短的嘴輕輕地啄著那些稻草,只要聽到一丁點聲音,就會撲撲翅膀飛走了。
晚上,夜神媽媽帶著調皮可愛的星寶寶出來了,原先寬闊,一望無際的天空出現了星寶寶,天空就變的亮堂堂的。
隨后,青蛙以及一些別的動物舉行了盛大隆重的音樂會,“呱”,“呱”地唱著歌兒,別的動物也和一些青蛙跳舞。
田野的春、夏、秋、冬,四個季節就更美了,下頭就由我來介紹一下吧!
春天,勤勞而又善良的農民伯伯們就到了田里,開始撒種,他們在田里撒下了許許多多的種子,一些野花也綻開了笑臉,來歡迎春姑娘的到來。
夏天,太陽公公正在減肥,減得他十分熱,因為有了太陽公公的細心體貼的照顧,田野里的莊稼此刻已經長的十分綠,綠的逼你的'眼,他們正在沐浴著溫暖舒適的陽光,讓你感覺他們很舒服似的,一陣風拂過,莊稼就翩翩起舞好看得很!
二個季節過去了,此刻已經到了秋高氣爽的秋天了,秋天,農民伯伯們忙的起勁,一個個汗流滿面,豆大的汗珠滾動下來,因為秋天正是豐收的季節!
冬天,田野里空空的,小動物都冬眠了,十分趣味!
怎樣樣,我家鄉的田野不錯吧!
篇31:初中周記500字
我是一名剛從小學升上來的初中新生。初到中學,我的心里有許許多多的“?”比如:是哪位教師教我們語文?我們的班主任是誰?我會交到哪些新朋友?
第一天上學,我有點不習慣。因為每一天上午第二節下課后,我們所有人都要去操場集合跑操,漸漸地也就習慣了。雖說來到新學校才一個星期,但我已經深深地愛上了新學校的一切。先不說新學校的教學樓壯觀雄偉,也不說它的草木繁陰、小徑幽深,單就那回響著我們一串串笑聲的教室,記錄著我們一行行腳步的操場以及我們每一天上下經過的樓道,都有我對它的眷戀之情,并且在那里,我見證了真實的友誼。
那還是我在一班的時候,我把語文導學案做完了,剛要去交,但我不明白教師的辦公室在哪?這時,有個同學對我說:“我幫你去交吧!”還沒等我說多謝,那個同學就已經離開了教室,這時我的心里有說不出的滋味。如今我在初一(2)班認識了很多朋友,和我關系最好的是白洋、佳穎和林茹。因為在我剛來二班的時候,我一個人也不認識,是她們三個首先和我打招呼,并且讓我和她們成為好朋友的。
雖然我來崗子中學才一個星期,但我已感受到這兒獨特的“溫暖”,我期望在以后能夠交到更多的朋友。
篇32:初中周記500字
上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生初三年級了,我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。
暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心境,早早地起來把房間收拾得干干凈凈的,爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今日太陽打西邊出來呢,我沖他們神秘地一笑,說:“還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!
爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣貌,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務,今日我最終體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我最終將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。可是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣貌,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯最終熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽下班。
篇33:初中周記500字
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的學校,盡管曾多次癡望過它,可心境還是一種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個陌生又熟悉的字眼!
恍恍惚惚進了全年級的實驗班,初一(6)班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良,我便想著繼續過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個人才濟濟強手如林的班級里,我只可是是一個小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱,沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引教師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數學,我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們此刻的數學課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了教師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了教師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不明白究竟該怎樣在中學的路上繼續的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進六班?”
時間真是一個最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最終一個輪到我,還是別的什么,用心去理解就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不適宜的心理上?
走進初中,我學會了磨合,學會了寂寞與孤獨,在以后的日子里,自信的我必須會成功!相信吧,我必須會成功的!
篇34:初中周記500字
暑假,我參加了爸爸單位組織的旅游活動,在這次活動中,我登上了長白山,看到了人們常談的人間仙境。
那天,我們來到了長白山的小天池。小天池的真美,湖水平如明鏡,微風輕佛,把叛變的花草木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體,更為小天池的景致添色不少。
八點左右,我們乘車去長白山頂,看長白山的天池。車沿著盤山道盤駛,我坐在撤離,手里拿著《長白山瀏覽圖》,真想插上翅膀快點兒飛到那兒,看看這舉世聞名的長白山天地。窗外,一座座大山在眼前掠過,一片片松林在眼前出現。汽車很快地到了長白山天池的旁邊。天池周圍屹立著十六座雄偉的峰戀,像一尊尊勇士。這十六座巨峰,有的像直插青天的寶塔;有的似瞪著的雷翁
之后,我們離開了天池,坐車到長白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布,似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來。它轟鳴著,喧嚷著,響聲震耳欲聾,千絲萬縷的水絲匯成澎湃的瀑布,激流并進出千滴萬粒的水珠,在照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩人禮拜的千古名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
我在長白山天池旁,被這人間仙境深深迷住了,我真想大聲呼喊:我愛這人間仙境,我愛祖國的打好河山!
篇35:初中周記500字
似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今日的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。開學已經一個月了,對新的環境有了必須的了解。應對初一生活也有許多感受。
進入初一了,第一個感覺是新鮮。學校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、趣味。
進入初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心境把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的期望做個記者,讓全人類都為中國今日的飛速發展而驚嘆;有的期望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要經過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。初一開學寫一篇周記:進入初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
進入初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態應對初一生活。
篇36:初中周記500字
離開了六年的小學學校,離開了相伴六年的同學、教師,隨著成長的前進我進入了初中學校。新的學校,新的面孔新的教師、新的同學,一切都是新的、在新的學期里我期望更上一城樓,努力的學習好所有學科,取得優異的成績。
開學前的軍訓還叫我記憶猶新。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至能夠說是只向意志堅強的人敞開。開學了第一天認識了好多新教師,初中的教師跟小學不一樣。教學方式也不一樣。我期望更好的適應學習環境,靜下心來學習。爭取在期中考試取得滿意的成績。
在軍訓中,雖然很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?此刻我不應當用軍訓的精神用在學習上嗎。初中的學科很多,需要掌握的知識也很多,我期望我能夠更好的掌握,與教師更好的配合。
明天的星期一就的教師節了,真心的感激教師,從初一軍訓到此刻對我們的輔導,教訓。同時我也懷念小學教師,六年的歲月,六年的難忘。新的學期新的起點,用自我的畫筆繪出我的青春,用自我的腳部踏出自我的腳印,以后的日子里我會做好自我。忘記幼稚的小時候,走向新時代,走向新未來。
篇37:初中周記500字
這周,我和爸爸來了一盤象棋大戰。
開始,我當頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。
突然,冷不防爸爸一個偷襲,損失了我一個炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時,自我的城池卻被敵人攻破了,導致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導致自我也犧牲,爸爸幸災樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時,忽然,爸爸來了個移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢,打得我措手不及,元氣大傷……
爸爸的兵馬來勢兇猛,勢如破竹,我的這隊根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無存”。
我的這隊幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時候也得拉個陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉,吃了一個炮,卻被車吃了……
最終我還是輸了,經過這次象棋大戰使我明白了個道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動腦筋,不能急躁蠻干。
篇38:初中周記500字
星期五晚上,上完英語課。在我們從少年宮回家的路上,媽媽突然接到一個電話,原先是阿姨到杭州來培訓了,爸爸說我們今日晚上和阿姨一齊去吃夜宵吧,我提議去吃燒烤。平時爸爸都不讓我吃燒烤的,他說燒烤不干凈,對我們身體有害,今日竟然同意了,我欣喜若狂,因為燒烤是我最愛吃的東西了。
我們接上阿姨后直奔河東路“美食一條街”,這條街燈火通明,兩邊都是燒烤店,燒烤的香味撲鼻而來,饞得我直咽口水。爸爸去停車,媽媽,阿姨和我先去搶位子,我們挑了一個最干凈,吃的人又多的店,“新浪有約扇貝王”。我爸爸去點菜,只見店口放著兩個大大的燒烤爐,上頭的東西也十分豐富,有金針菇,韭菜,土豆,玉米,羊肉串,雞翅,扇貝,魚……冒著熱氣,還發出“吱,吱,吱”的聲音,金光油亮。我們點了金針菇,韭菜,羊肉串,雞翅,我們既然來了扇貝王,肯定還要點個扇貝。點完了菜,我們就等在座位上。大約過了十分鐘,菜陸續上來了,第一個上來的就是扇貝,還沒等服務員把扇貝放到桌上,我就迫不及待地伸手去拿了,扇貝還在冒著熱氣,上頭有蒜蓉和粉絲,我夾起扇貝肉,就往嘴里塞,我燙得直吐舌頭,爸爸在邊上笑我,說我是“心急吃不了熱豆腐”。吃完我夾起了第二個,真是太美味了。羊肉串和雞翅上來了,我左手拿著羊肉串,右手拿著雞翅,狼吞虎咽地吃起來。媽媽在邊上喊:“慢一點,慢一點,沒人跟你搶。”
燒烤太美味了,我期望每個星期都能吃上一頓。
篇39:初中周記500字
夢想像一張張紙飛機,帶著我們的夢想唯美地劃過天際;夢想像以一張張小船,承載著我們的夢想出海遠航;夢想像五顏六色的花朵,帶著我們的夢想芬芳四季。
每個人都有自我的夢想,而我的夢想是當一名優秀的室內設計師。我想當室內設計師的原因是,我期望以后我自我的家的每一轉每一瓦都是我自我設計出來的,還有就是,我想把自我的家設計得很有幸福感,一個家庭最重要的就是幸福感。我想我自我的家以后是每一處都充滿幸福的,其實一個家庭有時候裝潢還是其次,主要是這個家庭的幸福才是這個家庭最美、最漂亮、最有特點的。
我明白,其實學一樣東西,都要付出辛勞、汗水與努力。以往有人這樣問過我:“當室內設計師,是很難當的,它不僅僅要會畫畫,還要對顏色很敏感,最重要的就是每個房屋的結構都是不一樣,你設計的時候并不是那么容易。”聽她這樣講,我的內心有一點點的動搖,心想:是啊,當室內設計師是挺痛苦的,還是放棄吧!回到家里,我跟爸爸說了,爸爸說:“世界上沒有一件成功的事情是不付出努力的,如果你總想著這件事情對你的回報有多大的話,那你還不如不做。你自我想想,居里夫人的成功,比爾蓋茨的成功……哪個人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢你自我要好好想想。
聽爸爸說完這句話,我沉思許久。想想,爸爸說的沒有錯,在做任何一件事情之前,不能總想著這件事情對你的回報有多少,應當認真地去完成它,最終你才會取得好成績。
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。請乘夢想之馬,揮鞭從此啟程吧!
篇40:初中周記500字
告別了小學的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學的大門正向我招手,步入中學的大門。我來到了前進路中學,開始了中學的新生活,也開始了我新的學習。
來到前進路中學,新的同學,新的教師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場,我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞,許多同學在操場上歡樂的玩著,看他們那一個個高興的表情,興許是因為交到了新的朋友。來到教室,只見教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長條狀的,雖然看起來不怎樣樣,可是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了,瞧同學們那高興的樣貌,真是可愛極了!這次一共發了38本書,看著這些新書我情不自禁的高興起來。
我的初中生涯就從今日開始了。也就是說;從此,我就是一名中學生了,所以從此我要嚴格要求自我,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人,讓我的學習更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以期望為哨兵,我相信,必須會做得很好。我堅信一句話“世上無難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我必須能做到。
我上初中了,我要在新的學期里不斷要求自我,我要在知識的海洋里盡情歡樂的飛舞。讓教師和父母對我滿意,期望我這三年的初中生涯能開心,歡樂的度過。我要對著天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
篇41:初中周記500字
在這個暑假里,我做了許多難忘而有意義的事。還有從不相識而認識的好朋友。我記得那天是8月10日,許多伙伴和我去爬山,我就答應了。
我們就各回自家準備好東西后,就去爬山的旅程。我們先是從山下的樓梯走的,那條路即安全,又便捷。我們走了好久,才停下休息。我們又繼續走。突然有個同學說,不如我們來比試比試吧。我說:“比試什么。”他說:“就比誰先到達山頂。”我們都回答好。我們一切都準備就緒,準備跑了。當聽了一聲喊的時候,他們全像火箭般的沖刺,僅有我在跑的途中一不細心把腳給扭傷了。我已看不見他們的影子了,僅有我還在后面一步一步地走,我感到很慚愧,為什么不好好跑,偏要把腳扭傷了。我走了一會兒,心想:我還要走多久呀,我等會要是到了山頂,那臉可丟大了。我正往前看的時候,發現和我住在旁邊的人也沒有走。我想:他必須是看我可憐,來嘲笑我的吧。他走到我面前,用手扶起我走,他對我說:“快點走吧,他們都在上頭等你呢。”我被他們感動,我又充滿了力量。我一步一步地向前走,最終走到山頂。我上去了,他們居然沒有笑我,還說我好棒哦。我感覺我好像又有了一些新朋友,我站在山頂望著我的家鄉,是多么的美麗!
所以,我又有一些新朋友,他們和我玩的十分有善,常常和我一齊玩。
篇42:初中周記500字
這周我們參加了很多活動,可是我最喜歡的要數“野炊”了。
我們不能直接得到鍋子,教師給了我們兩張地圖,讓我們“定向尋寶”。最終,我們找到了鍋子、鍋鏟等工具,開始了野炊。我們拿到了食材,先看下有哪些東西,哇!居然有“雞肉、雞蛋、豬肉、香腸……”,我們一一數著。根據我們的分工,我去拿油、鹽等各種佐料。俗話說“開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”,也說明了我要拿的這些不起眼的東西有多么重要。我穿過人群,有的班已經生火了,飄出了濃濃的煙,辣的我眼都睜不開,直流淚。最終穿過“煙霧區”回到了小組。xx笑我說:“xx,你怎樣哭了?”我笑笑說:“唉!誰叫煙這么大呢?我們生火吧!”
火種最之后了,能夠生火了。我和江凱風一齊加木柴,可火立刻就滅了。正當我們不解時,王教師來了,告訴了我們原因:燃燒需要氧氣,我們添木柴太快就斷絕了空氣,火自然就不燃了。這下,我們掌握了技巧,點上了火,我們先拿較大的木板扇風,等火大了,在慢慢加柴。最終火旺了,能夠燒飯了。
最終,香噴噴的飯菜燒好了,飯比家中的硬,菜比家中的淡,可是在我們心中卻無比香甜,“太好吃了!太好吃了!”大家贊不絕口。我們的招牌菜——紅燒雞肉引來了不少觀眾。我們看你這哪些人垂涎欲滴,心里真開心,因為這是我們自我燒的!
這次野炊活動,不僅僅鍛煉了我們的動手的本事,還鍛煉了我們團結的精神,真是收獲頗豐啊!
篇43:初中周記500字
這周我受到了教師的表揚,我永遠也不會忘記那次表揚,那次表揚讓我刻骨銘心。
受表揚的前一天午時,語淅淅瀝瀝的下著,同學們心里都想著自我的父母怎樣來接自我,我卻絲毫不管,唉,這次的作業又是因為字體差而被罰寫了,為什么幸運女神不會降臨到我的這邊呢?
正在我無精打采的時候,我的腦子里忽然閃現出一個念頭:我的字體為什么會這么差呢?為什么別人的字寫得這么好呢?如果我每一天堅持練字的話,我的字會不會有所提高呢?
晚上回到家,我特意準備了一個本子—練字用的,從今日晚上開始,我就堅持練字。
第二天,我把練的字交給教師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時,教師拿著我練的字在講臺上展示,并貼在教室的墻壁。
經過那次表揚,同學們都發現我變了:學習比以前認真了,上課回答問題的次數比以前多了……同學們都很納悶,問我這一段時間為什么提高這么快?我笑著回答:“其實,我沒有什么妙招,都是那次表揚使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當然是自我練出來的呀!”說完,同學們都豎起了大拇指。
我永遠也忘不了那次表揚,忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。
不經歷風雨,怎能見彩虹?不戰勝困難,怎能迎接成功?
篇44:初中周記500字
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總期望夜幕的降臨,我和全家人一齊坐在院中,一齊“輕羅小扇撲流螢”,一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。以往失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!
第五篇:初中暑假周記500字
初中暑假周記500字
(1)放暑假了,這幾天在家里我成了家務小能手,有時候幫媽媽折衣服,有時候幫媽媽洗碗。今天,我又把綠領巾拿出來準備學著洗綠領巾,我回憶著媽媽洗衣服的情形,學著媽媽的樣子,首先在小臉盆里放些水,接著把綠領巾浸在水里,讓綠領巾完全浸透,接著在綠領巾上擦些香皂,然后又學著媽媽的樣子,把綠領巾搓一搓,搓干凈后又在清水里過洗了兩遍,最后把洗干凈的綠領巾晾在衣架上,看著洗得又亮又干凈的綠領巾,我決定今后由自己來清洗綠領巾。(2)今天我折了一朵玫瑰花。我先找到一個快遞的盒子,把上面所有的膠帶和所有的紙都刮下來。我在想:如果把我折的玫瑰花放到盒子里,然后再藏到一個最嚴實的地方,這樣媽媽回來一定會高興死的。等媽媽回來了,我就讓媽媽找了。媽媽找了好幾遍還沒有找到,最后還是找到了,媽媽真的高興死了。(3)我的爺爺很愛養鳥。鳥兒最愛吃的是蟲子。冬天,為了讓鳥兒吃到新鮮的蟲兒,爺爺用廢紙把活蟲包在里面,然后養在罐子里。今天我陪爺爺喂鳥,爺爺用手從罐子里拿出一條長長的,黃黃的,像一根面條一樣的蟲子,看得我好惡心。因為那蟲子的牙齒非常的鋒利,會把鳥兒的喉嚨給刺穿,所以爺爺用剪刀把那牙齒先剪掉,然后再用剪子把它放進鳥的食缸里。鳥兒一看到它的“美味”來了,就“嗖”地一下飛到食缸旁,把蟲子一口就吃掉了,好厲害啊。