第一篇：元旦主題班會

篇一：元旦主題班會

你好2015 ——元旦狂歡夜

主題來源：

元旦是中國的傳統節日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來面對，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時也要歡度新一年的到來。

主題涵義：

送別2014，迎接2015，摒棄2014年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來，學生總結上一年所做的事情，對上一年的感慨與感悟，班干總結一年工作的歡聲笑語，辛酸與苦辣。

主題班會設計：

1、班級布置： a、桌子

上圖為班會桌椅擺放示意圖，所有桌椅圍成一個圓形，中間為表演區。

b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如：

c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級更有節日氣氛。d、買一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）

2、主要環節： 1）、會前準備 a、競選主持人，主持人自行串詞。

b、班會前一周將消息告知學生，讓同學積極準備，且在前兩天上報節目單。

c、排節目單。d、當天班會流程最后核實。

2）、會議流程 a、班任宣布班會開始

b、主持人上場，主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月

27日，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

c、由同學背誦幾首元旦的詩詞，例如：

元日

王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

d、進行才藝展示，并且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。e、進行一個知識問答，答對者可獲得一個小獎品。例如：

歡歡喜喜過新年(猜一花名)答案：迎春花.日復一日（猜一字）答案：昌

森林大火（猜一字）答案：焚

一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告

f、介紹元旦歌曲并稍加學習

卓依婷—恭喜發財賀新年

g、將墻上的氣球摘下來，進行踩氣球游戲。

3）、主持人串詞 a、開場

男1：歡歡喜喜過新年

女1：滿懷信心迎元旦

男2：敬愛的老師

女2：親愛的同學們

（合）大家晚上好！

女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂的一年。

男1：臺歷即將翻去最后一頁，2015年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男2：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

男1：今天我們送去我們的祝福

女1：帶著祝愿，帶著囑托

男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅

女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩

男1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

女1：在詩與畫流動的佳節里

男1：我們一起來慶祝歡樂的節日

（合）“你好2015”元旦主題班會會現在開始！

b、第二段和第三段之間的串詞

女1：會看古代文人墨客，很多都有關于元旦的詩詞，下面讓我們學幾首吧！

c、才藝展示

例如：素顏

男1：如果再看你一眼，是否還會有感覺。暴雨天，照逛街偷笑

別人花了臉。沒錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節，我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧！下面有請我們班的才女為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請！

d、第四節和第五節的串詞

女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會上有元旦猜謎

e、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習！f、結束語。

男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。女1：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

女2︰讓我編織你們,用青春的金線

男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

女1︰編成絢麗的歲月

男2︰編成遐思的年華

女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

男2：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。篇二：慶元旦迎新年主題班會

“慶元旦迎新年”主題班會

活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學習，感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動地點：五（1）班教室。

活動準備： 1．布置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

活動過程：

主持人：羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍

一、主持人開場語

沙：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2014年元旦。賈：新年拉近了我們成長的距離，周：新年點亮了我們快樂的生活。

羅：現在，我宣布——“慶元旦 迎新年”2014年元旦聯歡會現在開始！

二、歌曲舞蹈大聯歡

沙：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農歷的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月初五（元宵節）。我們是怎樣過春節的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。

賈：下面有請第一組同學朗誦古詩：元日

周：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧！（放音樂）賈：一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！

沙：第一個節目：老師

沙：同學們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學們想對老師說些什么呢？

羅：第二個節目：新年好，請同學們邊唱邊跳。

羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝愿同學們新年快樂，萬事如意！

三、吹氣球比賽

周：下面我們進行吹氣球比賽，我宣布比賽規則：以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規的同學淘汰，五分鐘后，哪組的同學多，哪組獲勝。（下面游戲開始）

四、音樂聲中送祝福

羅：剛才的游戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！

賈：請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學的語言，塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！

（羅、周拿盒子收祝福，到講臺請學生上來抽讀）

結束語：

沙：敬愛的老師，親愛的同學們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯歡會即將結束了。

賈：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

羅：妍麗的鮮花祝你節日愉快，周：閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。沙、賈合：今天的慶元旦主題隊會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信：明天會更好！賈：今天的活動到此結束，再次祝老師們同學們：新年快樂，合家幸福，萬事如意，心想事成！

沙：下面擺放桌椅、打掃衛生。

篇三：元旦主題班會

慶元旦，迎新年主題班會活動方案

初三（8）班

慶元旦，迎新年主題班會

一．活動目的：

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二．活動地點：初三（8）班教室。

三．活動準備1．布置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

四．活動過程：

1.各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3．班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4．新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．游戲：沖破封鎖線

（在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

6、報紙時裝表演！

（每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。）

7.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

8.游戲：猜猜看

（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。）

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

9、游戲：踩氣球。

（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10.請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

13．貼鼻子游戲，游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家說好嗎？（游戲開始）

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2011送走，迎面走來的是嶄新的2012年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

15.班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

16.初三（8）班慶元旦主題隊會到此結束！篇四：慶元旦、迎新年”主題班會

“慶元旦、迎新年”主題班會

時間：2013年12月25日

教育目的：以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態，為取得更大成績而努力。

準備工作：由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。

活動過程：

主持人：嚴世偉 汪澤儀

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2014年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

節目1：小品《跟著希望走》

節目2：游戲《畫嘴巴》

節目3：搶答歇后語

節目4：詩朗誦 《新年感悟》

節目5：游戲《猜詞語》

節目6：搶凳子

節目7：互贈禮物

班主任新年寄語

甲：我們走過了昨天，即將走過今天，美好的明天正在向我們招手，乙：只要我們腳踏實地，見強思超，不斷努力，一定會迎來更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會更好》。

甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；

乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的一年吧！

甲：愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中更加團結、溫馨。

合：沙一中初二（8）班《慶元旦迎新年主題班會》到此結束！

新 年 感 悟

成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季；

擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

沒有成長我們將永遠孱弱。

成長給我們的是失落。

失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志；

失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

來年有什么？

來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風驟雨讓我們挑戰挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們人生中最美的一段；

明年，我們將在成長中變得更加堅強。

在新年到來之際,老師送大家幾句話: 今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。“同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜；同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步，天天有快樂!幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人；那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人；那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!篇五：元旦主題班會

慶元旦主題班會

一、活動目的：

通過這次班會活動，使師生一同慶祝元旦并堅持努力學習。

二、活動形式： 1.節目表演

2.知識競賽

三、活動準備：

1、讓本班同學提前出好競賽的試題。

2、通知同學們好好復習準備參加知識競賽。

四、活動過程：

主持人：尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！一年一度的元旦即將來臨，在這喜逢佳節之際，我

們也即將備戰期末和中考。三年的時光，轉瞬即逝為了不讓我們的青春留下遺憾，在快樂之余，我們也要繼續學習科學文化知識。所以，在本次的慶元旦活動中，我們將把知識與樂趣綜合起來，開展一場知識競賽。本次競賽的科目為語文、化學、物理、英語、政治。五門科目，每門科目為10道題，望同學們能認真答題，如有回答錯誤或回答不上來的同學，則懲罰方式為表演節目（歌曲，舞蹈等不限）愿同學們在競賽中能夠積極配合。競賽正式開始：

首先，進行語文知識競賽，請虎忠軍同學代表主持。（內容

略）

接下來，進行物理知識競賽，請張學良同學代表主持。

1.改變內能的兩種方式？ 做功、熱傳遞。

2.串聯電路中和并聯電路中電流的規律:(1)串聯電

路:i=i1+i2;(2)并聯電路:i=i1+i2 3.一節干電池的電壓？ 1.5v 4.歐姆定律表達式及變形公式？ i=u/r,u=ir,r=u/i 5.焦耳定律的公式:q=i2rt 6.比熱容的單位是？ j/(kg?℃)讀作？焦耳每千克攝氏

度。7.熱量的計算

① q吸 =cm(t-t0)=cm△t升（q吸是吸收熱量，單位是j；c 是物體比熱容，單位是：j/(kg?℃)；m是質量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度。

② q放 =cm(t0-t)=cm△t降

8.常見內燃機?汽油機和柴油機 9.通常使用什么儀器測量電流？ 電流表 10.電功的單位？(j)那么現在，開始進行英語知識競賽，請陳韜同學代表主持。接下來進行化學競賽，請張子月同學代表主持。

1.石墨具有優良的？ 導電性

2.鐵的元素符號是？ fe 3.怎樣檢驗生成的氣體是二氧化碳？ 滴入澄清石灰水 4.硫的化合價？-2價

5.學習化學的一個重要方法是？ 實驗

6.什么是混合物？混合物是由兩種或多種物質混合而成的

物質。7.紅磷在氧氣中燃燒的化學式是？4p+5o2點燃p2o5 8.鎂的元素符號是？ mg 9.碳在氧氣中燃燒的化學式是？

充分燃燒:c + o2 點燃 co2 碳在氧氣中不充分燃

燒:2c + o2 點燃 2co 10.收集氧氣應該用什么方法？排水集氣法或向上排空氣法

最后，進行政治知識競賽，請妥旭陽同學代表主持。

競賽已接近尾聲，同學們的表現都十分積極，也非常感謝同學們的支持和配合。我宣布，本次慶元旦班會活動到此結束！謝謝大家！

五、活動總結

本次慶元旦活動，我們把知識和樂趣結合起來組織了五門科目的知識競賽。讓同學們在節日時不忘努力學習。也讓大家開心地度過了初三最后一個慶元旦活動。

第二篇：元旦主題班會策劃書

元旦主題班會策劃書

主題：歡慶元旦，展望未來。

2015-11-25

元旦主題班會策劃書

一、活動主題：歡慶元旦，展望未來。

二、活動背景: 光陰流轉，作為大三的我們到了即將告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光里我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個歡慶的節日里，我們離家太遠，多多少少會感到孤獨，又因為同學們忙著畢業材料的準備多少有些煩躁，在這個時候急需一個活動來放松下心情。這個活動讓全體學生歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過一個歡樂祥和的元旦。

三、活動目標:

1、知識與技能：加深對元旦的認識；在晚會中能增進同學間的友誼，加強同學間的交流，表現出自己的個性；掌握一定的組織策劃的能力。

2、過程與方法：在晚會中學生親身參與到游戲中，能感受到元旦的喜慶；通過合作編排節目獲得一定的組織能力。

3、情感態度與價值觀：豐富同學們的課余生活，傳遞快樂，熱愛生活；養成團隊合作的習慣。讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

四、活動準備:

1、班會時間定在元旦當天1月1日晚7點30分，地點定在實訓樓306，班會開始前一個月通知班上的同學要開始準備節目；

2、布置好活動場地、教室、檢查音響設備是否正常、調試好話筒等；

3、生活委員負責晚會所需用品的購置，如：買好班會時的零食、氣球、紅包等；

4、男女各一名主持人準備好主持稿，表演者抽簽決定上場順序；

五、活動過程

1、播放歌曲《新年好》；設計意圖：調動學生的氣氛，起到暖場的作用。

2、由主持人致開幕辭；

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行：

環節一：詩歌朗誦；朗誦的是有關元旦主題的詩歌。（3分鐘）設計意圖：詩歌一直是內涵豐富意蘊厚重，是中國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩歌教學在教育中具有重要性和特殊意義。這個環節可以練習同學們的朗誦口才。

環節二：“合力運球”：道具為排球、障礙物（掛歷筒）規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球環繞教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起點重來；碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。人員：全班分為6個小組，每組抽取2人參加游戲。贏得一組獎勵一瓶大罐可樂。

設計意圖：此游戲要求同學們要有較好的默契、合作的精神，可以增進同學們的友誼。環節三：演唱《小蘋果》；歌曲調動全場的氛圍。

環節四：成語接龍；主持人出一個與新年有關的成語做龍頭，學生搶答，前十名答對獲得獎品（一本筆記本），答錯吃涂有芥末的餅干。（共兩輪完，每次8分鐘）

有：①春暖花開、開門見山、山清水秀、秀麗風光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩云追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示豐年、年年有余

②新年快樂、樂享其成、成家立業、業精于勤、勤學好問、問寒問暖、暖衣飽食、食之無味、味同嚼蠟、蠟炬成灰、灰頭土臉、臉面全無、無法無天、天馬行空、空穴來風、風言風語、語重心長。

設計意圖：這個游戲可以鍛煉的同學們的應變能力。環節五：“爆破大隊”又稱減壓器，道具為氣球、計時器。規則---三組同時進行，一名組員傳遞氣球，剩余組員排隊用腿夾住氣球，然后用力將氣球夾破。要求：一名組員夾完后，下一名才能開始；手不能護球，過程中球不能落地，落地后回到起點重來；按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。贏得一組獎勵每人一只鋼筆。

設計意圖：此游戲體現團隊里合作的重要性，增進同學之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。

環節六：演唱《明天會更好》；象征我們的未來會更好。環節七：“釣紅包”，道具貼上一頭雙面膠的竹竿6根、紅包袋。紅包里金額有5毛（10個）、1元（10個）、3元（10個）、5元（6個）、10元（3個）。

規則---6組輪流抽取一次。

設計意圖：過新年少不了的收紅包，增添了元旦的氣氛。

4、主持人晚會致結束語。

5、晚會結束合影留念

6、勞動委員活動結束后安排同學清掃教室

六、總結與建議

本次活動取得了巨大成功，與同學們的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。

雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和建議：

1、彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功，但效率顯得比較低。

2、由于缺乏經驗，場面較難掌控。

總的來說，元旦主題班會取得了圓滿成功，這次積累的經驗將成為我們以后的美好回憶。

七、活動延伸 希望可以通過此次晚會展現我們班團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語，來祝福初教班的全體成員，融合全班同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質，營造初教班積極向上、充滿朝氣的健康氛圍。

第三篇：元旦 主題班會發言稿

“展望未來、喜迎新年、夢想起航”主題班會教案

1、主持人開場白

甲：在2014年姍姍遠去的背影里。

乙：在2015年將至的腳步聲中。

甲：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望未來、喜迎新年、夢想起航”主題班會現在開始！

乙：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學習進步，元旦快樂，喜氣羊羊！

甲：回首2014年，我們驕傲。

乙：回首2014年，我們自豪。

甲：回首過去，我們熱情洋溢

乙：展望未來，我們斗志昂揚

甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

乙：向著更高的目標飛翔。

甲：爆竹聲中一歲除，乙：春風送暖入屠蘇。

合：那么我們就在爆竹聲中迎來新的一年！

2、新年第一響

甲：現在我們來了解下元旦的由來

PPT展示元旦由來

乙：元旦，中國節日，即世界多數國家通稱的“新年”，是公歷新一年開始的第一天。“元旦”一詞最早出現于《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農歷1月1日，并延用。中華民國始為公歷1月1日，1949年中華人民共和國成立時得以明確，同時確定農歷1月1日為“春節”，因此元旦在中國也被稱為“新歷年”、“陽歷年”。

3、新年第二響

甲：知道了新年的來歷，讓我們來開心一刻如何？

乙：請大家欣賞由XX等幾位同學給我們帶來的小品《大話西游》，大家掌聲歡迎。

4、新年第三響

甲：感謝XX等同學為我們帶來的精彩表演，乙：新的一年，新的夢想。我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。

甲：現在我們請出我們的“麥霸二人組合”帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

5、新年第四響

乙：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。

甲：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲（此環節是否開展依時間情況而定）。

6、新年寄語

乙：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。

甲：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

乙：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結束語

甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

乙；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的“展望未來，喜迎新年，夢想起航”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！

第四篇：2015元旦主題班會內容

2015元旦主題班會內容

活動目的：

以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態，為取得更大成績而努力。

活動準備：

由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。

活動過程：

合：老師們同學們大家好!新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我們宣布：元旦主題班會現在開始!游戲：

1)擊鼓傳花

2)頂氣球

活動：送祝福(ppt展示)新年祝福，祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意!新年祝福，我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年!新年祝福，我把新世紀的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳!新年祝福，這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年!祝：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

楊：雖然，我們的班會即將結束。但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。

祝，楊：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半。祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣!甲：親愛的同學們，明天就是元旦了，元旦的到來，告訴我們新的一年開始了，每個同學又增長了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲： 合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。【“慶元旦、迎新年”主題班會】“慶元旦、迎新年”主題班會。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

一。班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

二。甲：“慶元旦·迎新年”主題班會現在開始。首先有請第一組袁鄭怡為大家為帶來的成語故事《空中樓閣》

三。乙：接下來我們進行一個游戲：猜猜看。

各組請出一位男同學，一位女同學。(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓一個人分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話，只能靠動作表達意思。)老師。學生。農民。獅子.蛇。企鵝。

鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考，籃球。足球。乒乓球

四。鄒雨西同學為大家帶來的童話故事《豌豆上的公主》 五：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽胡美其為大家帶來的歌曲《快樂精靈》

六：蔡舟彤為大家帶來的童話故事《月亮害羞了》

七：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，我們非常快樂。下面是第一組同學為大家帶來的課本劇《六個矮兒子》。掌聲有請

八：游戲：踩氣球。

(一組出2——3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

下面是第二組同學為大家帶來的課本劇《孔子拜師》。掌聲有請

九：

紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!請聽歌曲《隱形的翅膀》，由黃雨荷等同學為大家帶來，掌聲歡迎。

十。字謎。學生打學生猜，限三個。

十一：下面是第三組為大家帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》

十二：腦筋急轉彎。學生打，學生猜，限制五個 十三：下面是姜春燕等同學為大家帶來的歌曲《螢火蟲》

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2008送走，迎面走來的是嶄新的2009年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

十四。紙條送祝福。

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

合：三年級慶元旦主題班會到此結束!祝老師身體健康，工作順利!祝福大家新年快樂，學習進步

第五篇：元旦主題班會

.活動目的: 1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬

二、活動地點：三（3）班教室

三.活動準備: 布置教室,體現節日氣氛，音樂，PPT，許愿卡，祝福卡片，學生準備禮物互換，并在里面裝上祝福卡片

四、活動過程：（回首篇 收獲篇 展望篇）

一、新年回首，渲染氣氛

播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。甲：沐浴著2010年最后一縷慵懶的陽光 乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調 甲：我們的心兒像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋

甲：2010年，是我們國家榮耀的一年 乙：2010年，是錦園學子快樂的一年

甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世 乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴 甲：讀書節，科技節，錦園學子的表現精彩紛呈 乙：藝術節，體育節，見證錦園學子的颯爽英姿 甲：2010,，是奮進的一年，乙：2010，是快樂的一年 甲：我們是快樂的天使 乙：我們是幸福的一代

合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節拍唱起來吧！（歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》）

甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們忍不住幸福地微笑。

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。甲：轉眼間，就到了2010年的最后一天！在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂！

乙：展望2010年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的一年！甲：聽，2011年的鐘聲即將敲響 乙：瞧，2011年的日子正在召喚

合：時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。甲：當日歷又翻開新的一頁 乙：當小樹又增加一個年輪 甲：當春天又擁抱著大地 乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。合：讓我們共同迎接2011年的到來！

現在宣布：三（3）班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會現在開始！（音樂：新年快樂）

二、新年進行時（收獲篇）

（一）新年致辭

甲：哇哦，多么快樂的氣氛 乙：是啊，多么祥和的感覺 甲：新年拉近了我們成長的距離 乙：新年染紅了我們快樂的生活

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。（班長講話）

（二）成長才藝展示

甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝！乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。（甲單獨主持）

甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節目中表現突出，成績喜人。今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧！掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。甲：（評價）看來我們班級真是藏龍臥虎啊！各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節目，掌聲有請！

甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩！

甲：熱烈而持久的掌聲已經超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了！

甲小結：這么多有趣豐富的節目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

（三）快樂游戲

（乙單獨）乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數學口訣游戲。

乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請聽游戲規則：8把椅子，9個人輪流轉動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續，最后一個勝利者將得到免作業卡一張。配樂，開始，學生游戲 小九九游戲，規則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業卡一張。

（四、團結友愛）

甲：游戲好玩嗎？看看最后的勝利者都是那些反應靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發揮啊！所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養成這種好習慣哦！

乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。合小結：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。甲：雖然，有時候我們會鬧別扭 乙：雖然，有時我們會有不愉快 甲：雖然，我有時候會惹你生氣 乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰

合：但是，我們如丁揚所說的，我們從不計較，不放在心上。

還記得嗎？我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。因為，我們深知：退一步，海闊天空。

合：（主持人手指黑板，生齊讀）因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。

（演唱歌曲：《相親相愛的一家人》）

三、新年展望篇

一、展望未來（說打算）

甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷 合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。在新的一年，我們有什么打算呢？（指名學生說打算）

甲小結：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。

（二、互動祝福）

甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧！）（音樂：《新年好》）

（互動環節：交換禮物環節。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。）

乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞：(應老師致辭內容： 親愛的同學們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2010送走,迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人；那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人；那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人！

最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)甲：謝謝應老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎？ 合：是啊，2011年，我們已經做好準備了，我們來啦！

合：三（3）班慶元旦主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！