第一篇：XX年春季基礎年段期末考試動員大會講話稿

XX年春季基礎年段期末考試動員大會講

話稿

老師、同學們：

下午好!本學期的期末考試時間：初

一、初二是6月27-29日，高

一、高二年是7月4-6日。我們已進入期末復習備考階段。各位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織了復習課的教學;全體同學也都在老師的指導下，正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習;學校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作，確保考試順利進行。重要的是，每一位老師都想通過這次期末考試來檢驗自己的教學水平，每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業水平，還有你們的父母，也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現狀和安溪八中的教學水平。為此，考試在即，我在這里對全體同學提出三點希望:

第一、定好目標，再接再厲。

成功的道路是目標表示出來的，古人云:取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在后階段的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實，學習成績優良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關頭，盡快構建各科知識的網絡，把握規律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。

同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好后階段的復習，一定能考出自己真實的水平，以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習、午自習和晚自修大家都要提前或準時進教室自覺學習，我希望你們一如既往，再接再厲，抓好后段復習備考。

第二、端正態度，重視方法。

學習是快樂的，更是艱苦的。現在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下揮汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態度去復習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須:上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一道題。

有了好態度，還要有好的方法。科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有四點:一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規范，不犯低級的錯誤。

在考試過程中，好的方法更重要。考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質穩定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試:

1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;

2、卷面整潔，取得心理印象分;

3、基礎題:仔細審題拿足分;

4、中檔題:一絲不茍少失分;

5、難題:堅定信心多得分;

6、謹慎使用“丟分策略”;

7、仔細檢查，審慎修改。

一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信，考前指導，你們的班主任會精心安排，悉心指導。

第三、遵守考紀，誠信考試。

本次考試，學校對監考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會對教師監考提出嚴格的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學提出最后一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。

著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”我們來這里，不僅僅要獲得知識，更重要的是學會做人，因為，將來我們做人比做學問更重要。做一名優秀的學生，應該具備很多優秀的品質，可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人;考試時，靠抄襲糊弄老師和家長，是虛榮自私;與老師和同學相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。

同學們!期末考試就要如期而至，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀少年良好品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫你在安溪八中生活的新篇章。

第二篇：XX年期末考試動員大會講話稿

XX年期末考試動員大會講話稿

各位同學大家好：

歲月如歌，緊張、忙碌、充實的一個學期轉瞬即逝，明天就要進行本學期的期末考試，對同學們來講，考試是評價的一種手段，但不是唯一的手段，只是對同學們掌握知識情況的一種了解。

針對本次期末考試，在這里我要對全體同學提出以下幾點希望：

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個

學期所學知識的一次大的檢閱，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在收獲的季節里摘取勝利的果實。

第二、珍惜今天這最后一天的復習時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光。”

請同學們在今天要做到，靜心、安心、勞逸結合，把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。

第三、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到(1)考前準備好文具，低年級同學要提前把鉛筆削好，可以多準備幾支。(2)考試期間注意考場衛生。(3)考試時應認真安靜的答卷，不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關的書籍。同學們，考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們每一個人都應該做到“文明考試，誠信做人。”

第四、要保持平和的心態，科學對待考試。考試時不要過于緊張，要沉著冷靜、認真讀題，切記看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析，工整書寫，還要先易后難，注意答題時間。

第五、請同學們放下心理包袱，用平和積極地心態坦然迎接考試。考試成績必然會有差異。我們要學習古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達胸襟，考的好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考的不好也不要灰心喪氣，要利用假期仔細分析找找原因，爭取下個學期迎頭趕上。

親愛的同學們，行動起來吧，請帶上你最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你的智慧，拿出你的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學們在期末考試中一定會取得優異的成績!

各位同學大家好：

明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。

第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!

尊敬的各位老師，大家好

期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。

1、思想上高度重視期末考試。

XX年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。

2、時間上抓緊

今天是 號，離期末考試只有 天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質量，抓好幾個時間點：

(1)、非統考科目的上課時間，任課老師自行協商，確保教室不得空堂就行。

(2)、抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統考科目的時間、雙休日的時間)。

3、復習做好計劃、做好指導。

復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。

4、做好學生的思想動員工作。

學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。

老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持 到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。

第三篇：中學初一年期末考試動員大會講話稿

中學初一年期末考試動員大會講話稿

中學初一年期末考試動員大會講話稿

老師、同學們：大家好！

今天，本來是輪不到我上場的。因為家委會會長臨時有事，就趕鴨子上架，由我來參加你們的“期末考試動員大會”。昨天晚上八點多鐘，當我接到這個任務的時候，我本想拒絕，但想到在你們中間，有我的學生，有我鄰居的孩子，有我最疼愛的女兒，想到一千兩百多張充滿活力的臉龐，一千兩百多個前途不可限量的新一代，于是，我深感榮幸，然后就大膽地說：我來！

盡管昨天晚上我女兒在與我通電話的時候，開玩笑著交代我：爸，明天你可要慎重點，同學們可都厲害著呢，至少，你著裝得漂亮點。但由于今天上了一整天的課，沒時間對長得本不太帥的自己作一番妝扮，汗流浹背的，在此，向同學們和我的女兒說聲：對不起！

我來了，可我卻無法代表所有的家長。因為長期以來，我了解到：不同的家長把孩子送到子江中學，有著不同的目的——有做生意的家長，他們笑稱子江中學是貴族學校，孩子成績好壞不重要，讓孩子與一些有錢人的孩子作同學，以后有靠山，這也許是要你來這里學會點頭哈腰、長大了當有錢人的跑腿的，所以，當我們發現身邊有比吃穿的，比老爸開的是什么牌子的車的，我們大可不要理他、甚至于鄙視他，而與他在學習上來一場較量；有些文化水平不是很高的家長，他們說，無論孩子會不會讀書，女的，長大了總要嫁人的，就嫁了吧！男的，該打工打工去，該干嘛干嘛去，這類的說法，顯然對你寄予的希望不大，有點想任你自生自滅之意，讓你讀書，只是他作為家長應盡的責任，請問，假如這是你的家長，你能開心嗎？當然，更多的是一些家長，他們經濟上并不像傳說中的貴族，但他們哪怕節衣縮食，日夜加班，也要讓自己的孩子到子江中學來，因為他們知道，這所中學環境等各方面設施不錯，這里的老師和管理制度不錯，孩子應該受到好的教育，將來才有希望。同學們，無論當時你是不是有錢人家的子女，無論你是帶著什么目的走進子江中學的，請相信，命運，把握在你自己手中。據我所知，你們大多在小學的時候都是好學生，都是班里的佼佼者，是小學老師的得意門生，進入中學，是人生的必經階段，當你面對日漸加深的學習內容、日漸加重的學習任務，如果你退縮了，你不要說對不起的是父母、小學和中學的老師，我想：你對不起的是你自己。有一位教育家說過：學習，是在拯救自己。我們每個人的父母和老師都不可能伴隨我們一生，你的命運，就把握在你自己的手中，而知識，恰恰是改變一個人命運最好的武器。無論你在小學是否優秀，無論你到子江中學來的這一年你是否優秀，請相信，這只是個起點，還有很長的路要走，有一句話說得好：比起點更重要的是夢想。希望大家懷揣著美麗的夢想，盡自己最大的努力，向一切困難挑戰，力爭上游，向所有關心、期待你的人證明：我是最棒的！

自信，是人生最美的舞臺。在長達二十三年的教學過程中，我發現那些總認為自己能行的學生，他們的學習是有趣的，是輕松的，即使再大的困難，他們也會微笑著面對；而那些總認為自己不行的學生，他們做事拖拉磨蹭，甚至是破罐子破摔，一日不如一日。所以，請同學們相信一個真理：自信心是邁向成功的第一步！

再者是“自覺”，自覺是最優雅的生活方式。微信上流傳著一個這樣的圖片，圖片上是一頭大肥豬，兩個壯漢拉著肥豬的耳朵，另外兩個壯漢推著肥豬的臀部，然后旁邊是一段文字說明：假如你生活在需要別人在前邊拉，在后邊推，那么，你離死就不遠了。這當然只是個笑話，但我從中看到了一絲道理——只有自覺、自立、自律，才能救自己。無論做什么事，都不要等著別人來催，來趕，特別是學習，假如你至今需要家長在旁邊喊叫：某某人啊，你作業做完了嗎？你復習得怎樣了？現在幾點了你還在玩游戲、看電視，那么，相信你的成績肯定不怎么樣。所以，讓我們：學會思考，主動學習，勤奮堅持，自控自律。特別是在你們即將面對的五天假期里，假如你不自覺合理安排時間，思想上不重視，不講究學習的效率、方法，那么，五天后匆忙進入考試，會出好成績的話，那我不得不相信，你肯定是爹媽優生的結晶，我更不得不相信：天上會掉餡餅！

還記得你們為高三的學兄學姐喊樓的情景嗎？今天，請允許我代表廣大的父母朋友，為你們喊一聲：孩子們，加油！記得，十七班班主任老師說過一句話：你們在前方戰斗，你們的父母在后方支援！請記住：可憐天下父母心，沒有一個家長不期望自己的孩子出色！有理想，有目標的人，生活總是火熱的，同學們，走好初一年的最后一關，昂首闊步走進初二年吧！

最后，祝大家旗開得勝，謝謝大家！

第四篇：年期末考試動員大會優秀主持詞

期末考試動員大會優秀主持詞（一）

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：下午好!

歲至隆冬，但我們心中有夢不覺寒。此時此刻，面對高三年級各位同學一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。欣慰的是你們的神情里透露出我們寧鄉十中高三學生特有的那份執著和自信;激動的是你們一定會以自己出色的表現，繼往開來，用自己理想的成績換來辭舊迎新的新年賀禮!

今天，我們召開高三 12 月份月考總結表彰暨沖刺期末調研考試誓師大會，邀請了學校主要領導。在此謹讓我代表高三年級全體師生，對領導的光臨和支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的會議有六項議程：

1、年級組宣讀 12 月份月考優勝名單

2、年級組做動員講話

3、優秀學生代表 171 班羅蘭講話

4、優秀教師代表肖建坤老師講話

5、校長做指示講話

6、高三學生集體宣誓，169 班張計聯同學領誓

現在大會進行第一項：年級組宣讀 12 月份月考優勝名單下面高三年級組做動員講話。

如果把高中三年的學習比作一次千米的長跑，那么現在我們正是轉彎超越的時候了，作為奮戰在前線的高三同學，他們在想什么呢?下面請高三優秀學生代表講話。大家歡迎。

感謝剛才羅蘭同學充滿激情的講話，聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。相信每一位同學此次此刻都已激情澎湃。

這時，陪伴我們同學三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表肖建坤老師講話。

肖老師的講話代表了高三全體教師的心聲，諄諄教導，對同學們充滿期待。

高三成績的取得，離不開學校的正確領導，大家以最熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

感謝李校長對我們的悉心指導、殷切鼓勵和大力支持。下面我們進行會議的第六項議程，學生集體宣誓。有請領誓人：張計聯同學領誓，大家歡迎。全體起立!

剛才各位同學的宣誓，表達了你們面對期考這場大戰和攻堅戰的決心和信心。

各位同學，我們聆聽了領導、老師和同學的精彩發言，我們面對關注的目光，聽到助威的吶喊，使我們充滿了力量、堅定了必勝的信

心，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和疲憊，我們每一位高考人在每次展現自我的考試中要像猛虎一樣，神速地、旁若無人般地向第一道線猛沖過去。

這一次激動人心的撞線，是高三中一次承前啟后、繼往開來的撞線，他對翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，他會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現實，會讓你登上一座座眾人仰慕、風光無限的巔峰。努力吧，奮斗吧，拼搏吧。

親愛的同學們，我們真誠地祝福你們，祝愿你們成功!我們為你們吶感，為你們加油，為你們的成功和輝煌驕傲。我相信，有領導的關懷，家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的同學，我們一定會取得令人矚目的成績。讓我們共同努力吧，我們要得分、得高分、得滿分。寧肯笑著流淚，也不愿哭著后悔，相信勝利一定屬于我們十中人!

誓師大會到此結束，請領導、老師、同學退場。

期末考試動員大會優秀主持詞（二）

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

今天，我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂，在這里隆重地舉行 20xx-20xx 學年期末考試沖刺誓師大會。

又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。下面我宣布，孟津雙語實驗學校期末考試誓師大會，現在開始。

一、大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。

謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的發言!請記住：凡事只要我們認真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。

二、大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎##########

三、同學們，期末沖刺的號角已以吹響!只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以的決心、的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。

1、先以班級為單位進行宣誓。首先請九年級同學分班宣誓;請八年級同學分班宣誓;請七年級同學分班宣誓;

2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學全體宣誓，請年級主任楊保衛主任領誓;請八年級同學全體宣誓，請年級主任王勤爭主任領誓;請七年級同學全體宣誓，請年級主任王利偉主任領誓。

3、請全體同學起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：

父母的期盼，我們會刻骨銘心;老師的教誨，我們會永遠牢記;

我們莊重承諾：

在沖刺期末的十幾天里：

要堅強，不要脆弱;要行動，不要抱怨;要汗水，不要淚水。

我們一定會做到：

認真上好每一節課，向課堂要成績，向時間索效率!

用汗水沉淀責任，用堅毅鑄就信念!

我們堅信，我們一定會實現我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創造新的輝煌!

四、剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已!我們相信，面對自己的誓言，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。

有請七六班王 xx 同學上臺指揮。

五、結束語：正象歌詞中所說的那樣，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。

我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們為傲!

期末考試動員大會優秀主持詞（三）

各位同學：

時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。你們在不知不覺間已經度過了美好的初中生活的三分之二了，我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教

學成果的一個重要標準，尤其是對于我們八年級同學來講，本次考試的成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段;

因此我們今天，在此召開本次大會，為的就是讓同學們能夠堅定信心，在即將到來的期末考試中考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出五十中學學生的風采。xx 中學八年級期末考試動員會現在開始

在一個學期的學習中，我們有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進步，贏得了班集體的榮譽。下面我們，利用這次大會對這部分同學進行表彰，首先請上我們期中考試成績優秀的同學。

這些同學取得進步，獲得榮譽。雖然都與他們的勤奮是分不開。但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。下面就請成績優秀的學生代表為我們介紹他的學習經驗。

同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來。現在我們 803 班、804 班、805 班、806 班、807 班的同學已經對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學代表，向他們的努力目標 801 班同學宣讀期末考試挑戰書，并進行考前宣誓。

801 班的同學聽到，這幾個班的同學已經在向你們挑戰，你們是否感受到了壓力?下面就請 801 班的同學代表宣讀應戰書，并向他們的前進目標 802 班同學挑戰。以及帶領全班同學進行考前宣誓。

下面請我們 802 班的同學代表宣讀應戰書，并帶領全班同學宣誓。

考試將近我們同學熱情高漲，在此刻我們的老師，更是有對我們的殷殷希望。下面請我們的周老師為我們帶來考前寄語

我們馬上就要升到畢業年級了，決定我們命運的時刻就要到了。我想我們同學此刻都想對畢業年級的生活、要求以及我們畢業的條件有一個全面的了解，下面就請我們的馬主任，為我們同學結合本屆九年級講畢業年級的安排以及畢業條件

最后由年級組長尹老師作總結講話

同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，預祝全體學生此次期末考試圓滿成功。

第五篇：年期末考試動員大會主持詞

期末考試動員大會主持詞怎么寫（一）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

我們緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那循循善誘的教誨。

我們興奮——是因為我們到了驗證自我的時刻。

我們期待——期待著我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞!

然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。

我們可從以下幾方面做起：

一、樹立學習信心

學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以?記住：相信自己行，才會我能行;別人說我行，努力才能行;今天若不行，明天爭取行;能正視不行，也是我能行;爭取全面行，考試才能行。

二、正確評價自己

考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。

三、調整考試動機

考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力;也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

四、控制考前情緒

考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精

力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。

五、制定復習策略

許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。

最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功!謝謝!

期末考試動員大會主持詞怎么寫（二）

老師們、同學們：

早上好!今天是第 22 周，高二將于 7 月 4、5 日進行聯考。高一將于 7 月 9、10、11 三天進行期末聯考。高二考語文、數學、英語、綜合四門;高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：

第一、端正態度，態度決定一切。端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的促進我們的學習。

第二、珍惜時間、目標明確。合理安排復習時間，注重復習效果。

同學們!離期末考試高二只有二天，高一也只有 7 天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。

第三、你可以犯錯，但必須成長。

考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。工整作答，限度地向卷面要分數!同學要善于歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。

第四、你可以擔心，但必須微笑。

期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

第五、考試，考的就是人品。

我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生

珍惜時間，把握現在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。

謝謝大家!

期末考試動員大會主持詞怎么寫（三）

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

今天，我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂，在這里隆重地舉行期末考試沖刺誓師大會。

又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。

下面我宣布，期末考試誓師大會，現在開始。

大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。

謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的發言!請記住：凡事只要我們認真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。

大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發言。

同學們，期末沖刺的號角已以吹響!只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以的決心、的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。

請全體同學起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：

父母的期盼，我們會刻骨銘心;老師的教誨，我們會永遠牢記;

我們莊重承諾：

在沖刺期末的十幾天里：

要堅強，不要脆弱;要行動，不要抱怨;要汗水，不要淚水。

我們一定會做到：

認真上好每一節課，向課堂要成績，向時間索效率!

用汗水沉淀責任，用堅毅鑄就信念!

我們堅信，我們一定會實現我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創造新的輝煌!

剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已!我們相信，面對自己的誓言，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。有請七六班xx 同學上臺指揮。

結束語：正象歌詞中所說的那樣，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。

我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們為傲!