第一篇：廉潔文化進校園主題班會

廉潔文化進校園主題班會

一、活動目標：

1．通過主題隊會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

2．聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

二、活動準備：

1．收集有關廉潔方面的內容、故事、古詩和成語。2．將收集到的資料編成小品予以表現。活動班級：五（1）班 活動時間：2013年10月16日

三、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始 1．全體起立，各小隊匯報人數。

2．報告輔導員，原有隊員46人46名少先隊員全部到齊。五（1）班中隊主題隊會一切準備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

3．中隊主題隊會現在開始。全體立正，出旗敬隊禮（出旗曲），唱隊歌（錄音伴湊）。

4．宣布活動主題：廉潔文化進校園。

（二）主持人致詞

合：尊敬的老師、同學們，下午好！

“廉潔文化進校園”班隊主題活動現在開始！

主持人1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人1：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

主持人1：那么，什么是廉潔呢？

主持人2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

主持人1：這些內容都跟我們息息相關。請聽由覃立博、吳磊等同學來表演三句半——《廉潔你我他》。

學生表演。

主持人2：我們小學生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？請聽由李響妹帶來的《白居易怒打行賄人》。

學生表演。

主持人1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請潘驕陽同學，他將為我們講述幾個清官的故事。

學生表演。

主持人2：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。

主持人1：是啊！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！

主持人2：聽了這么多故事，讓我們來欣賞一個小品——《司馬遷拒收玉璧》，由我，胡森然等幾名同學表演。

學生表演。

主持人1：同學們，古人為我們做出了不昧金的廉潔行為，我們應該好好學習。

主持人2：接下來，讓我們歡迎羅納，她為我們帶來了幾首詩。學生表演。

主持人1：原來還有描寫廉潔的詩歌，看來古人不光以行動表示廉潔，還將廉潔記錄下來，流傳后世。

主持人2：說到廉潔，我們的偉大領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。歡迎丁文僖給我們講講毛澤東的故事。

學生表演。

主持人1：故事中提到毛澤東50歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節約、不攀比。

主持人2：下面有請吳麗玲，請聽故事《三年還是那雙舊襪子》。學生表演。

主持人1：偉人的事跡給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為之，我們身邊，這樣的考驗無處不在！由此，你會聯想到哪些廉潔的成語呢？請同學們說一說！

主持人2：從這些成語中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。

主持人1：今天的中隊主題活動已經接近尾聲，現在請輔導員給我們作活動總結提出希望。

輔導員：在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好的自己。古人白居易、偉人毛澤東等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!中隊長組織活動

1．全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準備著，為共產主義事業而奮斗。

回答：時刻準備著

2．退旗（敬禮）。（播放退旗曲）3．禮畢

4．“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！

第二篇：廉潔文化進校園主題班會_

廉潔文化進校園主題班會

一、活動目標：

1．通過主題隊會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成 部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

2．聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中 處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實 守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

二、活動準備：

收集有關廉潔方面的內容、故事、詩歌。

三、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始

1．全體起立，各小隊匯報人數。

2．全體立正，出旗敬禮，3．唱隊歌。

4．請坐，有請我的搭擋主持人***。

（二）主持人致詞

合：尊敬的老師、同學們，下午好！“廉潔文化進校園”班隊主題活動現在開始！

主持人 1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在 5000 年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人 2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。

清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人 1：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人 2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

主持人 1：那么，什么是廉潔呢？

主持人 2：讓我來告訴你吧。廉，清廉，指不貪取不應得的錢財；潔，純潔，指人生光明磊落的態度。廉潔，指不損公肥私，不貪污，就是說我們做人要有光明磊落的態度，清清白白的行為。

主持人 1：我們從小就要講廉潔。請聽由****等同學帶來的三句半表演——

《廉潔你我他》。

主持人 2：其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？ 請聽由***帶來的《白居易怒打行賄人》。

主持人 1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請***同學，他將為我們講述《諸葛亮的廉潔故事》。

主持人 2：請聽***同學帶來的故事《羊續懸魚》 主持人 1：請聽《父子清廉的故事》

主持人 2：公儀休，春秋時期魯國人，官至魯國宰相，因為廉政，不受人魚而被流傳后世。請看課本劇《公儀休拒收禮物》

主持人 1：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！請聽歌曲《清官謠》

主持人 2：是呀，清廉美名揚，貪腐必遭殃，讓我們一起來聽聽《古代貪官污吏的下場》。

主持人 1：同學們，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

主持人 2：說到廉潔，我們的偉大領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。歡迎***給我們講講毛澤東的故事。

主持人 2：毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節約。

主持人 1：偉大領袖劉少奇又是怎樣清廉執政的呢？請聽***給我們帶來的劉少奇的廉潔故事《一卷“錢票子”》。

主持人 2：偉人的事跡給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。在我們身邊，這樣的考驗無處不在！

主持人 1：新時期共產黨員的楷模孔繁森，更是一位一塵不染、兩袖清風的好干部。請***同學講講《廉潔的孔繁森》

主持人 2：廉潔不僅僅是大人們的事，有時我們也會面臨廉或貪的抉擇，聽聽《蓮蓮的煩心事》

主持人 1：如果你是故事中的蓮蓮，你會怎么做呢？

主持人 1：莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。我們都要用行動向著廉潔好少

年不斷努力。讓我們從我做起，從自己做起。

主持人 2：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。

主持人 1：最后讓我們歡迎***等帶來詩歌朗誦《廉潔是什么》 主持人 1：請輔導員講話。

全體起立，呼號

（三）中隊長組織活動結束．

1、全體立正，退旗（敬禮）。

2、禮畢

3、“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！

輔導員：在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔，校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好的自己。古人白居易、偉人毛澤東等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!

第三篇：廉潔文化進校園主題班會

廉潔文化進校園主題中隊會

六年級（2）班

一、活動目標：

1．通過主題隊會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

2．聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

二、活動準備：

1．收集有關廉潔方面的內容、故事、古詩和格言警句。

2．將收集到的資料編成節目予以表現。

三、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始

1．全體起立，各小隊匯報人數。

2．報告輔導員，原有隊員33人，33名少先隊員全部到齊。六年二班主題中隊會一切準備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

3．宣布活動主題：

此次主題中隊會的主題是：廉潔文化進校園。

4．中隊主題隊會現在開始。全體立正，出旗敬隊禮（出旗曲），唱隊歌（錄音伴湊）。

（二）主持人致詞

合：尊敬的老師、同學們，上午好！

“廉潔文化進校園”主題中隊活動現在開始！

主持人1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷 1

史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人1：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

主持人1：那么，什么是廉潔呢？

主持人2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

主持人1：這些內容都跟我們息息相關。請湯茂基、湯勁松同學來表演三句半——《廉潔你我他》。

學生表演。

主持人2：我們小學生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？請聽由官敏同學帶來的《白居易怒打行賄人》。

學生表演。

主持人1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請黃燕婷、曾玉琴、楊道軍三位同學，他們將為我們講述幾個清官的故事。

學生表演。

主持人2：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。

主持人1：是啊！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！

主持人1：同學們，古人為我們做出了不昧金的廉潔行為，我們應該好好學習。主持人2：接下來，讓我們歡迎湯曉梅、陳良靖兩位同學，他們為我們帶來了 《三字經》和兒歌《好娃娃》。

學生表演。

主持人1：原來還有描寫廉潔的詩歌。

主持人2：說到廉潔，我們敬愛的周總理給我們做了最好的榜樣。歡迎湯慧珍、鄧權兩位同學給我們講講周總理的故事。

學生表演。

主持人1：偉人的事跡給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為之，我們身邊，這樣的考驗無處不在！由此，你會聯想到哪些廉潔的格言警句呢？請同學們說一說！

主持人2：從這些格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。

主持人1：今天的中隊主題活動已經接近尾聲，現在請輔導員給我們作活動總結提出希望。

輔導員：在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次中隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好的自己。古人白居易、敬愛的周總理等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!

中隊長組織活動

1．全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準備著，為共產主義事業而奮斗。回答：時刻準備著

2．退旗（敬禮）。（播放退旗曲）

3．禮畢

4．“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！

2011年5月6日

第四篇：廉潔文化進校園主題班會

廉潔文化進校園主題班會

一、活動目標：

1．通過主題隊會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成 部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

2．聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中 處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實 守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

二、活動準備：

1．收集有關廉潔方面的內容、故事、古詩和成語。

2．將收集到的資料編成小品予以表現。

三、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始

1．全體起立，各小隊匯報人數。

2．報告班組任，原有隊員 46人，46 名少先隊員全部到齊。四年三班班中隊主 題隊會一切準備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

3．中隊主題隊會現在開始。全體立正，出旗敬隊禮（出旗曲），唱隊歌（錄音 伴湊）。

4．宣布活動主題：廉潔文化進校園。

（二）主持人致詞 合：尊敬的老師、同學們，下午好！“廉潔文化進校園”班隊主題活動現在開始！

主持人 1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在 5000 年的歷 史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人 2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人 1：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪 婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人 2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國 家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

主持人 1：那么，什么是廉潔呢？

主持人 2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

主持人 1：這些內容都跟我們息息相關。請聽由陳旭，林宇凡同學來表演快版——《廉潔文化進校園》。學生表演。

主持人 2： 我們小學生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？ 請聽由徐葉帶來的《白居易怒打行賄人》。學生表演。

主持人 1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請盛宇吉同學，他將 為我們講述幾個清官的故事。學生表演。

主持人 2：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。

主持人 1：是啊！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反 而廉潔自律，讓人佩服！

主持人 2：聽了這么多故事，讓我們來欣賞一個小品——《包公審案》，由陳俊輝、莊凱、黃慧寧等幾名同學表演。學生表演。

主持人 1：同學們，我們在歡笑聲中感受到包公的剛正不阿，清正廉潔，我們應該好好學習。

主持人 2：接下來，讓我們歡迎肖若昕、沈婷婷等同學，為我們帶來了舞蹈朗誦《愛蓮說》。學生表演。

主持人 1：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句話話給我留下很深的印象，蓮花正直，高潔。

主持人 2：從這些成語中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。主持人 1：今天的中隊主題活動已經接近尾聲，現在請輔導員給我們作活動總結 提出希望。

輔導員：在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好 的自己。古人都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓能朝著正確的目標大踏步前進!中隊長組織活動 1．全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準備著，為共產主義事業而奮斗。回答：時刻準備著 2．退旗（敬禮）。（播放退旗曲）3．禮畢 4．“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！快板《廉潔文化進校園》

打竹板，笑開顏，我是廉政宣傳員，說清廉，道清廉，清廉做人是美談。反腐倡廉重宣傳，營造氛圍唱主旋。廉潔故事大家講, 廉政文化求發展。反腐倡廉齊努力，清風正氣在身邊。和諧社會話和諧，教風、學風都清廉。

竹板聲聲像警鐘，拒腐防變不放松。朝陽白小抓廉建，齊抓共管勤實踐。廉潔文化進校園，師生共建廉潔園。文明角里話清廉，撿拾物品美名傳。丟失物品有人管，領走物品謝在前。本本圖書齊擺放，閱讀空間顯清廉。你來我來共學習，走時自覺來還原。墻面壁報展清廉，廢舊材料換新顏。無限創意智慧顯，節能減排譜新篇。文明習慣促清廉，師生共同來實踐。

嚴格抓，嚴格管，自覺從嚴是重點。干部教師是典范，忠心為生天可鑒。各種節日不收禮，表率行為記心間。一腔熱血灑校園，公仆形象人稱贊。反腐倡廉當先鋒，廉潔自律保安全。人人把好廉潔關，學校發展家平安。今天咱就說這些，說得不好您指點。

祝愿大家身體好，歲歲年年都平安。都平安！

包青天之紅聯街賠償案

王朝、馬漢開場就站位。音樂：《包青天》 包公邁方步上場。坐定。擊鼓。

包公：堂外有人擊鼓，鼓聲急促，必有重大冤情，升堂！王朝、馬漢：威武！~~~~~ 女跑上堂來：冤枉啊！正欲跪。

包公：且慢！不必下跪！當今社會大力提倡人性化執法，王朝為姑娘賜座！女：謝大人！包公：堂下所坐何人？ 女：民女李氏。

包公：堂外擊鼓所為何事？

女：包大人。民女冤枉！求包大人為民女做主啊！

包公：李氏，你且慢慢道來，如真有冤情本府定會還你個公道。女：民女李氏，芳齡二十八，家住昆明西山區紅聯街，祖輩留下房屋3、4棟，去年剛開了個洗浴中心，誰知今年政府規劃占了地，只能拆遷等賠償，哪知那開發商心太黑，政府的政策每平米要賠8000多，開發商只給1800。包大人哪，我的洗浴中心單裝修就用了三百萬哪，開發商只賠那么一點，真是讓人沒法活了！您可要為民女做主啊！包公：開發商為何人？

女：開發商就是那鼎鼎大名的陳百萬！包公：傳陳百萬！

陳：大人好！大人好！抽根煙！王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：堂下可是陳百萬！陳：正是，大人！

包公：陳百萬，李氏所述可屬實！

陳：大人，萬不可聽那刁婦一面之詞啊！那刁婦家加蓋現象嚴重，都快蓋到7、8樓了，全部要賠償，怎么可能嘛！包公：那是否是政策賠償是8000，你只賠1800？ 陳：稟大人，政策就是1800。女：大人，是8000。爭吵……

王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：住口。堂下二人再做喧嘩，本府就要以咆哮公堂罪論處了！關于賠償標準這個問題，待本府落實一下就清楚了！

掏出電話，撥通：拆遷辦啊？找一下張主任，哦，小張，我是老包，紅聯街的拆遷補償標準是多少？嗯嗯，明白了！

包公：李氏、陳百萬，本府已經清楚了補償標準，本府現在宣判…… 女：大人，大人，小女有重大案情要稟報！包公：速速稟來！女：大人，借一步說話！包公：請講！

女：大人，我家洗浴中心，在昆明洗浴界的服務品質可是有口皆碑的呀，那里的美眉可全部都是百媚千嬌啊！上周我們還從俄羅斯進口了幾位洋妞，那身材才叫一級棒呀！包公：你與本府說這些和本案有何關系？

女：您一定要幫幫我不要拆我家的洗浴中心啊。大人，你們公務員工作壓力大，下班后有時間么和王朝先生、馬漢大哥一起來放松放松啊。歡迎你們天天來，全套服務永遠免費！如果大人看不上我中心里的那些庸脂俗粉，雖然民女是仙女下凡啦，但我也愿意侍奉包大人的。女往包公腿上一坐。包公怒：大膽，放肆！

陳：沒戲啦你！包大人，我是真的有重大隱情稟報！包公：說！

陳：包大人，我來時已略備薄禮在后堂啦。如果您能幫我擺平這個婆娘，我公司已經打算好與您三七分成，您看，大概就是這么多！掏出計算器來按。包公：胡扯！

王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：你二人一個用美色誘惑本府，一個用金錢收買本府。已觸犯中華人民共和國刑法第三百八十九條 為謀取不正當利益，給予國家工作人員以財物的，是行賄罪。你二人的案件本府即日會委派展昭調查清楚，再做公判！你二人今天藐視公堂！本府判令重打四十大板，行刑！丟令牌。

王朝、馬漢抬起扁擔。陳：慢！女：棍下留人！

陳：包拯，我倆乃中華人民共和國紀律檢查委員會派來的。女：近日，有人密名舉報你不再清正廉潔，經常收受賄賂。我倆本次是來暗訪調查你的。

陳：從今天你的表現來看，包拯還是一如既往地公正不阿！特為你頒發廉政標兵獎牌，望你再接再厲。以身作則，和我們共同創造一支清正廉潔的公務員隊伍。

女：若天下之官都如你這般，澹明透徹，忠心為國，中華民族定會世代昌盛繁榮，中華人民共和國定會永立世界之巔啊！

第五篇：廉潔文化進校園”主題班會

廉潔文化進校園”主題班會

一年級（5）班

活動主題：廉潔文化近校園

活動目的：小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

活動時間：2013年5月21日

活動安排：以故事和討論的形式來加強同學們對廉潔的理解，從而接受教育。

主持人：班主任

活動過程：

1、主持人：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。

2、同學們講述由自己搜集的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

包拯的《誡廉家訓》

一、北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱之為“包青天”。

包拯一生，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏，到了晚年，擔心后人會出不肖之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著著名的《誡廉家訓》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓令者，一概不是包公子孫。”

二、馬寅初拒賄

我國現代著名經濟學家、社會活動家馬寅初解放前曾擔任浙江省財政

廳長。有一天，德清縣有一個想當縣長的人托人將一千大洋送給馬寅初，請馬寅初開開后門，讓他就任某縣縣長。馬寅初勃然大怒，罵道：“不要臉的東西，這種人今天能用錢打關節，真的當了縣長，一定是個貪官。憑這一條，他就不能當縣長。立即吩咐來人把錢退回。

三、周恩來總理的衣服

周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補，已經磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經舊得換了袖口領子，一件衣服補得顏色已經不一了，他在穿，當別人要求他換新的時候，他總是說：“舊的可以穿。”

3、在主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴

躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉。

4、朗誦同學們自己搜集的散文“敬清廉、爭做正直小公民”星移斗轉，光陰荏苒。敬愛的周恩來同志離開我們整整20個春

秋了。20年前，百萬首都人民肅立十里長街，頂風冒雪，哭送周恩來靈車的動人情景，至今還歷歷在目。隨著時光流逝，人們對周恩來懷念和敬仰之情，不但沒有淡薄，反而與日俱增。

那么，周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心？這是

因為，一方面，他在締造和建設新中國的偉大歷史進程中，為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績；另一方面，他畢生嚴于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻，把一切獻給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實踐了他“活著為人民服務，死后也要為人民服務”的宏愿。正是這兩個方面的有機結合，構成了周恩來特有的純真的人格魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩，甚至連他的一些國內外政敵也不得不為之折服。

周恩來廉潔自律的表現是多方面的，也是一貫的。在此，僅就同

當前對領導干部廉潔自律要求相關的一些方面，列舉一些具體事例。這樣，難免掛一漏萬，不過可以從細微處見精神。

周恩來的基本生活要素，衣食住行的儉樸作風，受到了長期在他身邊工作的人員交口稱贊。有位秘書說：“總理除了工作，個人一生無所他求。特別是生活的儉樸，更是眾口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什么程度。

5、展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教育進

校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：中學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到中學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且

隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐敗”現象。

6、總結：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

效果反饋:

通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政

文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。