第一篇：廉潔文化進校園主題班會

廉潔文化進校園主題班會

長發小學 四年一班

廉潔文化進校園主題班會

一、活動目標：

1．通過主題隊會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成 部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

2．聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中 處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實 守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

二、活動準備：

1．收集有關廉潔方面的內容、故事、古詩和成語。

2．將收集到的資料編成小品予以表現。

三、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始

1．整隊報告

2．中隊主題隊會現在開始。全體立正，出旗敬隊禮（出旗曲），唱隊歌（錄音 伴湊）。

3．宣布活動主題：廉潔文化進校園。

（二）主持人致詞 合：尊敬的老師、同學們，下午好！“廉潔文化進校園”班隊主題活動現在開始！

主持人 1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在 5000 年的歷 史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人 2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人 1：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪 婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人 2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國 家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

主持人 1：那么，什么是廉潔呢？

主持人 2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

主持人 1：這些內容都跟我們息息相關。請聽由程魏，許為冬等同學來表演三句 半——《廉潔你我他》。學生表演。

主持人 2： 我們小學生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？ 請聽由徐葉帶來的《白居易怒打行賄人》。學生表演。

主持人 1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請盛宇吉同學，他將 為我們講述幾個清官的故事。學生表演。

主持人 2：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。

主持人 1：是啊！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反 而廉潔自律，讓人佩服！

主持人 2：聽了這么多故事，讓我們來欣賞一個小品——《司馬遷拒收玉璧》，由我，倪雯等幾名同學表演。學生表演。

主持人 1：同學們，古人為我們做出了不昧金的廉潔行為，我們應該好好學習。

主持人 2：接下來，讓我們歡迎周平，他為我們帶來了幾首詩。學生表演。

主持人 1：原來還有描寫廉潔的詩歌，看來古人不光以行動表示廉潔，還將廉潔 記錄下來，流傳后世。

主持人 2：說到廉潔，我們的偉大領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。歡迎丁文 僖給我們講講毛澤東的故事。學生表演。

主持人 1：故事中提到毛澤東 50 歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了 人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節約、不攀比。

主持人 2：下面有請袁芬，請聽故事《三年還是那雙舊襪子》。學生表演。

主持人 1：偉人的事跡給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為 之，我們身邊，這樣的考驗無處不在！由此，你會聯想到哪些廉潔的成語呢？ 請同學們說一說！主持人 2：從這些成語中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。主持人 1：今天的中隊主題活動已經接近尾聲，現在請輔導員給我們作活動總結 提出希望。輔導員：在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好 的自己。古人白居易、偉人毛澤東等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也 應從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!中隊長組織活動 1．全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準備著，為共產主義事業而奮斗。回答：時刻準備著 2．退旗（敬禮）。（播放退旗曲）3．禮畢 4．“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！

廉潔你、我、他

——廉潔文化進校園主題班會

長發小學 六年一班

廉潔你、我、他

——廉潔文化進校園主題班會

活動目的：

1．通過各種形式來闡述校園廉潔教育的內容，使學生懂得廉潔教育的重要性。

2.聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中 處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

活動準備:

1．上網、去圖書館收集有關廉潔方面的內容、故事和兒歌。

2．準備演小品的道具。

活動過程：

一、全體起立。

二、出旗。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話。

五、活動過程：

1、宣布“廉潔在我心中”主題班會現在開始。合：六（1）中隊“廉潔你、我、他”主題隊會現在開始。

2、齊唱《校園的風》

甲：十月，瓜果飄香；十月，千里收獲；十月，歡聲笑語；聽，同學們正在 唱歌呢！學校在歌聲中迎來了廉潔教育的宣傳月，讓我們齊唱《校園的風》。乙：我們班也投入了廉潔教育的熱潮中，那么什么是廉潔呢？ 甲：小學生從小講廉潔，學生們把廉潔的春風送給奶奶，送給爺爺，送給社 會，廉潔是什么呢？ 乙：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

3、表演三句半《廉潔你我他》。

甲：這些內容都跟我們息息相關。請聽三句半--------《廉潔你我他》。

隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學做匯報----------快講.我們小隊決心大，行動來個廉潔化，自主主動學廉潔----------真不錯 我到學校來學習，上課認真來聽講，課后作業自己來完成----應該

穿上校服進校園，同學個個精神佳，不比穿來比學習----------不攀比 今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學習----------有責任 中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細嚼慢咽助健康------------節儉

學習用品好伙伴，公共財務人人愛，珍惜愛護都應該------------惜物

作業不會怎么辦，問同學來問老師，更歡迎來問老師------------誠實

在校學習要主動，回家幫助做家務，爭做廉潔好少年----------好少年 說廉潔，學廉潔，做廉潔------------------------------廉潔你我他

4、講廉潔故事。

乙：我們小學生要講廉潔，其實，在古時有許多先人為我們做了好榜樣。你們 一定聽說過鐵面無私的黑臉包公吧。

甲：你們想聽聽包公的故事嗎？請聽《廉潔的包公》。

乙：包公的清正、廉潔是我們學習的楷模，被世人所流傳，廉潔進入了校園。

甲：提到廉潔中的不攀比、節約這兩個內容，我們偉大的領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。讓我們來聽聽毛澤東的故事。

乙：故事中提到毛澤東 50 歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節約、不攀比。

甲：在中國許多偉大領袖中都是勤儉節約的，劉少奇就是其中一個。

乙：劉少奇又是怎樣清廉執政的呢？請聽李嘉俊給我們帶來的劉少奇的廉潔故事。

5、小品表演

甲：聽了劉少奇和毛澤東的故事都有了更深的認識，對廉潔也有了更深的了解。

乙：下面看看我們班同學演繹的廉潔中惜物這一內容《收破爛》。

6、大家談廉潔

甲：說廉潔、唱廉潔、演廉潔，同學們對廉潔有了更深的了解吧，那么廉潔 到底是什么呢？請大家一起說出來。

甲：同學們對廉潔的內容已經銘記在心。

乙：知道了，記住了，我們都要用行動向著廉潔好少年不斷努力。讓我們從我做起，從自己做起。

甲：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。

乙：最后讓我們在歌曲《黨的關懷親親的哩》中結束本次主題隊會。

六、輔導員老師講話。

首先我想說同學們你們真棒，在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次隊會活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好的自己。古人包公、偉人毛澤東、劉少奇都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起。

七、中隊長：我宣布：六（1）中隊《廉潔你、我、他》主題隊會到此結束。

八、呼號

九、退旗

崇廉尚潔

——廉政文化進校園主題班會

長發小學 六年二班

崇廉尚潔

——廉政文化進校園主題班會

活動目的、意義：

“教育的今天就是社會的明天”，小學生學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。在學校開展廉政文化進校園活動，就是要使小學生從小就養成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時，了解反腐倡廉的有關知識，增強法制意識和社會責任。加強改進小學生思想道德教育，對于培養小學生正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。使同學們逐步了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積 極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

活動過程:

一、主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的 侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔植根在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

二、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

三、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴躍 形式：演講、朗誦、討論、辯論等。

四、廉潔教育進校園的必要性。采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：小學生是生理和心理漸趨成 熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到小學 生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐敗”現象。

五、現場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ；

“廉潔在我心，我心將更美”等等。

六、班級誓言：今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名崇廉尚潔的好學生！

效果反饋: 通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學都愿意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，為創造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

第二篇：廉潔文化進校園主題班會

廉潔文化進校園主題班會

一、活動目標：

1．通過主題隊會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成 部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

2．聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中 處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實 守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

二、活動準備：

1．收集有關廉潔方面的內容、故事、古詩和成語。

2．將收集到的資料編成小品予以表現。

三、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始

1．全體起立，各小隊匯報人數。

2．報告班組任，原有隊員 46人，46 名少先隊員全部到齊。四年三班班中隊主 題隊會一切準備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

3．中隊主題隊會現在開始。全體立正，出旗敬隊禮（出旗曲），唱隊歌（錄音 伴湊）。

4．宣布活動主題：廉潔文化進校園。

（二）主持人致詞 合：尊敬的老師、同學們，下午好！“廉潔文化進校園”班隊主題活動現在開始！

主持人 1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在 5000 年的歷 史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人 2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人 1：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪 婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人 2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國 家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

主持人 1：那么，什么是廉潔呢？

主持人 2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

主持人 1：這些內容都跟我們息息相關。請聽由陳旭，林宇凡同學來表演快版——《廉潔文化進校園》。學生表演。

主持人 2： 我們小學生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？ 請聽由徐葉帶來的《白居易怒打行賄人》。學生表演。

主持人 1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請盛宇吉同學，他將 為我們講述幾個清官的故事。學生表演。

主持人 2：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。

主持人 1：是啊！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反 而廉潔自律，讓人佩服！

主持人 2：聽了這么多故事，讓我們來欣賞一個小品——《包公審案》，由陳俊輝、莊凱、黃慧寧等幾名同學表演。學生表演。

主持人 1：同學們，我們在歡笑聲中感受到包公的剛正不阿，清正廉潔，我們應該好好學習。

主持人 2：接下來，讓我們歡迎肖若昕、沈婷婷等同學，為我們帶來了舞蹈朗誦《愛蓮說》。學生表演。

主持人 1：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句話話給我留下很深的印象，蓮花正直，高潔。

主持人 2：從這些成語中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。主持人 1：今天的中隊主題活動已經接近尾聲，現在請輔導員給我們作活動總結 提出希望。

輔導員：在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好 的自己。古人都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓能朝著正確的目標大踏步前進!中隊長組織活動 1．全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準備著，為共產主義事業而奮斗。回答：時刻準備著 2．退旗（敬禮）。（播放退旗曲）3．禮畢 4．“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！快板《廉潔文化進校園》

打竹板，笑開顏，我是廉政宣傳員，說清廉，道清廉，清廉做人是美談。反腐倡廉重宣傳，營造氛圍唱主旋。廉潔故事大家講, 廉政文化求發展。反腐倡廉齊努力，清風正氣在身邊。和諧社會話和諧，教風、學風都清廉。

竹板聲聲像警鐘，拒腐防變不放松。朝陽白小抓廉建，齊抓共管勤實踐。廉潔文化進校園，師生共建廉潔園。文明角里話清廉，撿拾物品美名傳。丟失物品有人管，領走物品謝在前。本本圖書齊擺放，閱讀空間顯清廉。你來我來共學習，走時自覺來還原。墻面壁報展清廉，廢舊材料換新顏。無限創意智慧顯，節能減排譜新篇。文明習慣促清廉，師生共同來實踐。

嚴格抓，嚴格管，自覺從嚴是重點。干部教師是典范，忠心為生天可鑒。各種節日不收禮，表率行為記心間。一腔熱血灑校園，公仆形象人稱贊。反腐倡廉當先鋒，廉潔自律保安全。人人把好廉潔關，學校發展家平安。今天咱就說這些，說得不好您指點。

祝愿大家身體好，歲歲年年都平安。都平安！

包青天之紅聯街賠償案

王朝、馬漢開場就站位。音樂：《包青天》 包公邁方步上場。坐定。擊鼓。

包公：堂外有人擊鼓，鼓聲急促，必有重大冤情，升堂！王朝、馬漢：威武！~~~~~ 女跑上堂來：冤枉啊！正欲跪。

包公：且慢！不必下跪！當今社會大力提倡人性化執法，王朝為姑娘賜座！女：謝大人！包公：堂下所坐何人？ 女：民女李氏。

包公：堂外擊鼓所為何事？

女：包大人。民女冤枉！求包大人為民女做主啊！

包公：李氏，你且慢慢道來，如真有冤情本府定會還你個公道。女：民女李氏，芳齡二十八，家住昆明西山區紅聯街，祖輩留下房屋3、4棟，去年剛開了個洗浴中心，誰知今年政府規劃占了地，只能拆遷等賠償，哪知那開發商心太黑，政府的政策每平米要賠8000多，開發商只給1800。包大人哪，我的洗浴中心單裝修就用了三百萬哪，開發商只賠那么一點，真是讓人沒法活了！您可要為民女做主啊！包公：開發商為何人？

女：開發商就是那鼎鼎大名的陳百萬！包公：傳陳百萬！

陳：大人好！大人好！抽根煙！王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：堂下可是陳百萬！陳：正是，大人！

包公：陳百萬，李氏所述可屬實！

陳：大人，萬不可聽那刁婦一面之詞啊！那刁婦家加蓋現象嚴重，都快蓋到7、8樓了，全部要賠償，怎么可能嘛！包公：那是否是政策賠償是8000，你只賠1800？ 陳：稟大人，政策就是1800。女：大人，是8000。爭吵……

王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：住口。堂下二人再做喧嘩，本府就要以咆哮公堂罪論處了！關于賠償標準這個問題，待本府落實一下就清楚了！

掏出電話，撥通：拆遷辦啊？找一下張主任，哦，小張，我是老包，紅聯街的拆遷補償標準是多少？嗯嗯，明白了！

包公：李氏、陳百萬，本府已經清楚了補償標準，本府現在宣判…… 女：大人，大人，小女有重大案情要稟報！包公：速速稟來！女：大人，借一步說話！包公：請講！

女：大人，我家洗浴中心，在昆明洗浴界的服務品質可是有口皆碑的呀，那里的美眉可全部都是百媚千嬌啊！上周我們還從俄羅斯進口了幾位洋妞，那身材才叫一級棒呀！包公：你與本府說這些和本案有何關系？

女：您一定要幫幫我不要拆我家的洗浴中心啊。大人，你們公務員工作壓力大，下班后有時間么和王朝先生、馬漢大哥一起來放松放松啊。歡迎你們天天來，全套服務永遠免費！如果大人看不上我中心里的那些庸脂俗粉，雖然民女是仙女下凡啦，但我也愿意侍奉包大人的。女往包公腿上一坐。包公怒：大膽，放肆！

陳：沒戲啦你！包大人，我是真的有重大隱情稟報！包公：說！

陳：包大人，我來時已略備薄禮在后堂啦。如果您能幫我擺平這個婆娘，我公司已經打算好與您三七分成，您看，大概就是這么多！掏出計算器來按。包公：胡扯！

王朝、馬漢：威武~~~~~~ 包公：你二人一個用美色誘惑本府，一個用金錢收買本府。已觸犯中華人民共和國刑法第三百八十九條 為謀取不正當利益，給予國家工作人員以財物的，是行賄罪。你二人的案件本府即日會委派展昭調查清楚，再做公判！你二人今天藐視公堂！本府判令重打四十大板，行刑！丟令牌。

王朝、馬漢抬起扁擔。陳：慢！女：棍下留人！

陳：包拯，我倆乃中華人民共和國紀律檢查委員會派來的。女：近日，有人密名舉報你不再清正廉潔，經常收受賄賂。我倆本次是來暗訪調查你的。

陳：從今天你的表現來看，包拯還是一如既往地公正不阿！特為你頒發廉政標兵獎牌，望你再接再厲。以身作則，和我們共同創造一支清正廉潔的公務員隊伍。

女：若天下之官都如你這般，澹明透徹，忠心為國，中華民族定會世代昌盛繁榮，中華人民共和國定會永立世界之巔啊！

第三篇：廉潔文化進校園主題班會

廉潔文化

班會課教案

活動目的：提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀培養。學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身做人的品德基礎。

活動準備：

1、收集一些遵紀守法、廉潔自律名人的案例。

2、要求學生查閱資料，了解廉潔的含義、古今中外關于廉潔的感人故事。組織者：

班委 活動地點： 教室 主持人：

甲、乙 活動過程：

主持人甲：在我們漫漫人生道路上，什么不可丟棄？

主持人乙：當我們遇到艱難困苦時，什么永留身邊？

主持人甲：它就在我們身邊離我們那樣近。

主持人乙：它雖在我們身邊離我們又那樣遠。

主持人甲：它是我們遠行路上的風塔，指引著我們前進的方向。

主持人乙：它是我們人生道路上的摯友，伴隨著我們前進的方向。

主持人甲乙：它就是——清正廉潔！“廉潔文化進校園”主題班會現在開始！

第一部分：認識廉潔人物

主持人甲：廉潔自律，立身之本。

主持人乙：反腐倡廉，眾志成城。

主持人甲：清正廉潔是一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人乙：清正廉潔是一種個人修養，它要求人們遵紀、守法、不貪婪。

主持人甲：惟有清正廉潔才能善待父母、善待朋友。

主持人乙：惟有清正廉潔才能心智清明、擇善而從。

主持人甲：從古至今沒，我們國家清正廉潔的人數不勝數

主持人乙：其實，清正廉潔的典范遠遠不止包拯一個，下面我們以熱烈的掌聲歡迎同學們為我們講其廉潔人物故事。

宋凱莉：三國時期，蜀國境內“刑法雖峻而無怨者”，很重要的一個原因，是蜀國名相諸葛亮嚴于律己，一身清廉使然。諸葛亮一生“撫百姓，示官職，從權制，開誠心，布公道”。劉備三顧茅廬，諸葛亮深為其所動，之后跟隨劉備征戰南北，奇功屢建。劉備死后，諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，蜀國國事，事無巨細，每必親躬。他５次親率大軍，北伐曹魏，與曹魏短兵相接。他嚴格要求子侄輩，不以自己位高權重而特殊對待。他親派侄兒諸葛喬與諸將子弟一起，率兵轉運軍糧于深山險谷之中。為此，他專門給其兄諸葛謹寫信說，諸葛喬“本當還成都”，但“今諸將子弟皆得轉運”，“宜同榮辱”。馬謖失街亭后，他引咎自責，上疏后主劉禪，“請自貶三等”，從此更兢兢業業、勤勉有加。“夙興夜寐，罰二十以上，皆親攬焉；所啖食不至四升。”長期的廢寢忘食使他心力交瘁，積勞成疾，年僅５４歲便英年早逝。諸葛亮以他的實際行動驗證了自己“鞠躬盡瘁，死而后已”的諾言。諸葛亮生前，在給后主的一份奏章中對自己的財產、收入進行了申報：“成都有桑８００株，薄田１５頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若死之日，不使內有余帛，外有贏財，以負陛下。”諸葛亮去世后，其家中情形確如奏章所言，可謂內無余帛，外無贏財。

諸葛亮病危時，留下遺囑，要求把他的遺體安葬在漢中定軍山，喪葬力求節儉簡樸，依山造墳，墓穴切不可求大，只要能容納下一口棺木即可。入殮時，只著平時便服，不放任何陪葬品。這就是一代名相諸葛亮死后的最高要求，其高風亮節實為可圈可點。

王基康：

“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰，因為我們信仰的主義乃是宇宙的真理；為著共產主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的啊！”當我們吟誦著方志敏的不朽的詩篇，無不為這偉大的共產主義戰士，對黨和革命事業的赤膽忠心而肅然起敬。1934年11月初，方志敏奉命率紅軍北上抗日先遣隊北上，任紅10軍團軍政委員會主席。至皖南遭國民黨軍重兵圍攻堵截，艱苦奮戰兩日余，被7倍與己的敵軍圍困。他帶領先頭部隊奮戰脫險，但為接應后續部隊，復入重圍，終因寡不敵眾，于1935年1月27日在江西玉隴首村被浮，被捕那天兩個國民黨士兵搜遍方志敏全身，除了一塊懷表和一支鋼筆，沒有一文錢。誠如方志敏所說：“清貧、樸素的生活正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。”在獄中，面對敵人的嚴刑和誘降，他正氣凜然、堅貞不屈，1935年8月6日在江西南昌下沙窩英勇就義，時年36歲。

鐘徐杭：

新時期共產黨員的楷模孔繁森，更是一位一塵不染、兩袖清風的好干部。這位模范干部收留了三個震災中認識的孤兒。由于生活拮據，他到血庫要求獻血。在外人眼里，一個共產黨的中高級干部生活如此清貧真難以想象。1993年，妻子到西藏探親，去的路費由自己籌措。由于看病，妻子將返程的路費花光，只好向孔繁森要錢，他東挪西借才勉強借了500元，而回程機票當時是每個人800元。妻子不忍心讓丈夫為難，就自己找熟人借了一些。回到濟南后。他妻子去看上大學的女兒，女兒一見面就對媽媽說：“學校讓交學雜費，我寫信給爸爸，爸爸讓我跟你要。”他妻子一聽，眼淚刷刷地流了下來————自己身上剩下的錢，連回家鄉聊城的車票還不夠，哪里還有錢給女兒交學費！孔繁森把工資中的相當大一部分用于幫助有困難的群眾，平時根本就沒有攢下幾個錢。他給群眾買藥、扶貧濟困是出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們在他的遺體上只找到現金8元6角，在場的每個人都流了淚。

第二部分：明辨身邊事

主持人甲：剛才的故事很精彩，勤政為民、廉潔清正的高尚品德是值得大家學習的。

主持人乙：是啊！或許有的同學認為清正廉潔是大人的事與我們青少年無關，這觀點是錯誤的，下面有哪位同學可以說說自己聽完這兩個故事的感受。

胡俊燕： 我認為廉潔離我們很近，作為一名初中生，我們應該用什么來約束自己、提醒自己呢？那就是誠信。誠信對于人類，或者說得具體一點，對于我們每一個人都是極其重要的為人準則。誰信之于命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機盎然；這凝重、這皎潔、這盎然生機一直被誠信的美德所帶領著，引導著感動者。

主持人甲：好，胡俊燕同學認為誠信對于人們的生活很重要，那到底重不重要呢？下面請欣賞小品〈〈同桌〉〉

A：我叫莊丹，我的資本是“三最”：學習最好、體育最好、老師最喜歡。今天我有些生氣。劉老師把我和譚曉婉安排到一個桌子上，像她那樣又搗亂、學習又差的學生我可受不了。

B：劉老師安排我和莊丹一桌，她又驕傲、又自大，我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那里拿了20元錢，買了許多好東西，（展示）送給她一些，交流交流感情，也讓她知道知道我譚曉婉也有比她強的地方。

A：譚曉婉，過來一下，今天劉老師把你安排到我這里，我要和你約法三章：第一：不許隨意拿我的東西；第二：不準影響我學習；第三：不能超過我畫的這條線（比畫劃線）

B：莊丹，別太小氣，第一天嘛！送給你（隨手遞上禮品），我的零花錢多得用不掉，以后咱們是一桌了，缺什么就跟我說一聲。

A：（笑）譚曉婉，看來你還是挺酷的嘛！好了，你這么義氣，我也表示一下，（撕掉約法三章），以后學習上有什么不明白的你就問我，我保證你全對。

C：（生氣）太不像話了，莊丹怎么也不象一個好學生。

D：譚曉婉也是，學習不好也不知道自立自強，還用這種方法充大款，肯定要吃虧。

E：我也想對譚曉婉說一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長辛辛苦苦賺來的錢買來別人的另眼相看，太可惡了，一點兒也不知道家長的不容易，我覺得她應該到深山溝里受受教育了，讓她知道什么是艱苦奮斗，什么是自強不息。

F：對！我們要行動起來，打擊學校了這樣的現象，推選我們的勤儉節約、艱苦樸素的標兵。

主持人乙：誠信是一種美德，它對我們每個人都很重要，我們應該從自己做起，從小事做起，比如不能抄作業，考試不作弊，不盲目追星，也不要擺闊，也不要冒充很多大款的樣子，作為一名學生，應儀表端莊，談吐有禮貌，舉止文明，自尊自愛，勤奮學習，熱愛勞動等。養成良好的行為習慣。

主持人甲：廉潔教育培養我們“以廉為榮，以貪為恥”的意識的文明守法觀念。從不抄襲作業，考試不作弊，言行一致，不貪圖小便宜等生活習慣做起，我們大家要懂得原理不良誘惑，潔身自好，做一個誠實守信的人。

第三部分：爭做廉潔公民

主持人乙：廉潔是火，廉潔是松，有了廉潔事競成。

主持人甲：廉潔是鏡，廉潔是燈，有了廉潔成英雄。

主持人乙：讓我們一起行動起來，齊栽廉潔之花吧！

主持人甲：下面有請班主任發言。

班主任：今天的“廉潔文化進校園”主題班會可以說開得很成功。同學們準備得也很充分，聽到同學們一個個慷慨激昂的發言，我感到很高興。生活中小事也可以決定一個人的修養，一個人的行為規范應從小事做起，從自己做起，現在，你們是一名初中生，沒有必要穿得那么夸張，也沒有必要濃妝艷抹，要遵守中學生行為規范。其次，就是誠信，做人要誠實，這是做人最基本的原則，想必，大家都聽過《狼來了》的故事，大家不要做故事中放羊的小孩，要做一個誠實守信的好學生。我希望大家可以從今天的班會中學到更多的知識，從自我做起，從身邊的小事做起，做一個有道德有修養的中學生！

主持人合：我宣布：讓我們以《八榮八恥》拍手歌來圓滿結束此次班會。

附：童謠《八榮八恥》拍手歌。

你拍一，我拍一，八榮八恥要銘記。

你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。

你拍三，我拍三，服務人民記心間。

你拍四，我拍四，崇尚科學立大志。

你拍五，我拍五，團結友愛講互助。

你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。

你拍七，我拍氣，參加勞動要積極。

你拍八，我拍八，自覺遵紀要守法。

你拍九，我拍九，克服困難爭上游。

你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。

第四篇：廉潔文化進校園主題班會

主題班會

廉潔文化進校園主題班會

初一（1）班

一、活動目標：

1．通過主題班會會的學習，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。2．聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3．培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

二、活動準備：

1．收集有關廉潔方面的內容、故事、古詩和成語。2．將收集到的資料編成小品予以表現。

三、活動過程：

1、宣布活動主題：廉潔文化進校園。

（二）主持人致詞

合：尊敬的老師、同學們，下午好！

“廉潔文化進校園”班會主題活動現在開始！

主持人1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人1：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。主持人1：那么，什么是廉潔呢？

主持人2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、主題班會

惜物、不昧金、不攀比。

主持人1：這些內容都跟我們息息相關。請聽由孫美雪，于佳玉等同學來表演三句半——《廉潔你我他》。學生表演。

主持人2：我們小學生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？請聽由李洋帶來的《白居易怒打行賄人》。學生表演。

主持人1：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請劉聰同學，他將為我們講述幾個清官的故事。學生表演。

主持人2：聽了這么多清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。

主持人1：是啊！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！

主持人2：聽了這么多故事，讓我們來欣賞一個小品——《司馬遷拒收玉璧》，由崔琳、朱坤杰 幾名同學表演。學生表演。

主持人1：同學們，古人為我們做出了不昧金的廉潔行為，我們應該好好學習。主持人2：接下來，讓我們歡迎頓家寶，他為我們帶來了幾首詩。學生表演。

主持人1：原來還有描寫廉潔的詩歌，看來古人不光以行動表示廉潔，還將廉潔記錄下來，流傳后世。

主持人2：說到廉潔，我們的偉大領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。歡迎孫浩軍給我們講講毛澤東的故事。學生表演。

主持人1：故事中提到毛澤東50歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節約、不攀比。

主持人2：下面有請畢玉春，請聽故事《三年還是那雙舊襪子》。學生表演。

主持人1：偉人的事跡給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為之，我們身邊，這樣的考驗無處不在！由此，你會聯想到哪些廉潔的成語呢？主題班會

請同學們說一說！

主持人2：從這些成語中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。

主持人1：今天的班會活動已經接近尾聲，現在請老師給我們作活動總結提出希望。

老師：在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好的自己。古人白居易、偉人毛澤東等很多人都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!1．“廉潔文化進校園”主題班會會到此束，謝謝！

廉潔你、我、他”——廉潔文化進校園主題班會

四年三班

活動目的：

1．通過各種形式來闡述校園廉潔教育的內容，使學生懂得廉潔教育的重要性。2.聯系古人和偉人們的廉潔先進事例，同時結合學生實際，讓學生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

活動準備: 主題班會

1．上網、去圖書館收集有關廉潔方面的內容、故事和兒歌。2．準備演小品的道具。

活動過程：

一、全體起立。

二、出旗。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話。

五、活動過程：

1、宣布“廉潔在我心中”主題班會現在開始。

合：四（3）中隊“廉潔你、我、他”主題隊會現在開始。

2、齊唱《校園的風》

甲：十月，瓜果飄香；十月，千里收獲；十月，歡聲笑語；聽，同學們正在唱歌呢！學校在歌聲中迎來了廉潔教育的宣傳月，讓我們齊唱《校園的風》。

乙：我們班也投入了廉潔教育的熱潮中，那么什么是廉潔呢？

甲：小學生從小講廉潔，學生們把廉潔的春風送給奶奶，送給爺爺，送給社會，廉潔是什么呢？

乙：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

3、表演三句半《廉潔你我他》。

甲：這些內容都跟我們息息相關。請聽三句半--------《廉潔你我他》。三句半------廉潔你我他

隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學做匯報----------快講.我們小隊決心大，行動來個廉潔化，自主主動學廉潔----------真不錯

我到學校來學習，上課認真來聽講，課后作業自己來完成-----應該

穿上校服進校園，同學個個精神佳，不比穿來比學習----------不攀比

今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學習----------有責任

中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細嚼慢咽助健康------------節儉

學習用品好伙伴，公共財務人人愛，珍惜愛護都應該------------惜物

作業不會怎么辦，問同學來問老師，更歡迎來問老師------------誠實 主題班會

在校學習要主動，回家幫助做家務，爭做廉潔好少年----------好少年

說廉潔，學廉潔，做廉潔------------------------------廉潔你我他

4、講廉潔故事。

乙：我們小學生要講廉潔，其實，在古時有許多先人為我們做了好榜樣。你們一定聽說過鐵面無私的黑臉包工吧。

甲：你們想聽聽包公的故事嗎？請聽《廉潔的包公》。

乙：包公的清正、廉潔是我們學習的楷模，被世人所流傳，廉潔進入了校園。

甲：提到廉潔中的不攀比、節約這兩個內容，我們偉大的領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。

讓我們來聽聽毛澤東的故事。

乙：故事中提到毛澤東50歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節約、不攀比。

甲：在中國許多偉大領袖中都是勤儉節約的，劉少奇就是其中一個。

乙：劉少奇又是怎樣清廉執政的呢？請聽李嘉俊給我們帶來的劉少奇的廉潔故事。

5、小品表演

甲：聽了劉少奇和毛澤東的故事都有了更深的認識，對廉潔也有了更深的了解。

乙：下面看看我們班同學演繹的廉潔中惜物這一內容《收破爛》。

6、大家談廉潔

甲：說廉潔、唱廉潔、演廉潔，同學們對廉潔有了更深的了解吧，那么廉潔到底是什么呢？請大家一起說出來。

甲：同學們對廉潔的內容已經銘記在心。

乙：知道了，記住了，我們都要用行動向著廉潔好少年不斷努力。讓我們從我做起，從自己做起。

甲：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。

乙：最后讓我們在歌曲《黨的關懷親親的哩》中結束本次主題隊會。

六、輔導員老師講話。主題班會

首先我想說同學們你們真棒，在剛才的活動中同學們都認真的表演，都展示出了自己優秀的一面，這次班隊活動非常成功，這跟同學們的努力是分不開的。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。校園里將處處有愛心，學生個個自主學習力爭做最好的自己。古人包工、偉人毛澤東、劉少奇都為我們做了最好的榜樣。我們也應從小事做起，從廉潔做起。

七、中隊長：我宣布：四（3）中隊《廉潔在我心中》主題隊會到此結束。

八、呼號

九、退旗

廉政文化進校園主題班會方案

主題：崇廉尚潔 形式：演講、朗誦、討論、辯論等

時間：2009年3月6日 地點：四年三班教室

活動目的、意義：

“教育的今天就是社會的明天”，小學生學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。在學校開展廉政文化進校園活動，就是要使小學主題班會

生從小就養成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時，了解反腐倡廉的有關知識，增強法制意識和社會責任。加強改進小學生思想道德教育，對于培養小學生正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。對廣大學生的廉政教育，要按照學校教育教學規律和小學生身心發展的特點，針對不同年齡段學生，因勢利導，循序漸進，而不能急功近利，從眼前看活動實際效果難以顯現，體現在孩子身上的任何積極向上的東西，都要有個過程，經過一段時間后，廉政文化教育效果才有可能會體現來。因此，應把廉政教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，把廉潔教育貫穿、滲透于學校教育教學工作之中，使廉政文化進校園與辦學中的日常工作實現無縫對接。使同學們逐步了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。活動過程:

一、主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

二、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

三、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉。

四、廉潔教育進校園的必要性。

采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：小學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到小學主題班會

生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐敗”現象。

五、現場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留” ；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

六、班級誓言：今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名崇廉尚潔的好學生！

效果反饋: 通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學都愿意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，為創造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

第五篇：廉潔文化進校園”主題班會

“廉潔文化進校園”主題班會

活動主題：廉潔文化進校園

活動目的：小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

活動時間：2017年5月17日

活動安排：以故事和討論的形式來加強同學們對廉潔的理解，從而接受教育。

主持人：班主任

活動過程：

1、主持人：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。

2、同學們講述由自己搜集的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

包拯的《誡廉家訓》

一、北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱之為“包青天”。

包拯一生，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏，到了晚年，擔心后人會出不肖之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著著名的《誡廉家訓》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓令者，一概不是包公子孫。”

二、馬寅初拒賄

我國現代著名經濟學家、社會活動家馬寅初解放前曾擔任浙江省財政廳長。有一天，德清縣有一個想當縣長的人托人將一千大洋送給馬寅初，請馬寅初開開后門，讓他就任某縣縣長。馬寅初勃然大怒，罵道：“不要臉的東西，這種人今天能用錢打關節，真的當了縣長，一定是個貪官。憑這一條，他就不能當縣長。立即吩咐來人把錢退回。

三、周恩來總理的衣服

周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補，已經磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經舊得換了袖口領子，一件衣服補得顏色已經不一了，他在穿，當別人要求他換新的時候，他總是說：“舊的可以穿。”

3、在主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉。

4、朗誦同學們自己搜集的散文“敬清廉、爭做正直小公民”

星移斗轉，光陰荏苒。敬愛的周恩來同志離開我們整整20個春秋了。20年前，百萬首都人民肅立十里長街，頂風冒雪，哭送周恩來靈車的動人情景，至今還歷歷在目。隨著時光流逝，人們對周恩來懷念和敬仰之情，不但沒有淡薄，反而與日俱增。

那么，周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心？這是因為，一方面，他在締造和建設新中國的偉大歷史進程中，為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績；另一方面，他畢生嚴于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻，把一切獻給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實踐了他“活著為人民服務，死后也要為人民服務”的宏愿。正是這兩個方面的有機結合，構成了周恩來特有的純真的人格魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩，甚至連他的一些國內外政敵也不得不為之折服。

周恩來廉潔自律的表現是多方面的，也是一貫的。在此，僅就同當前對領導干部廉潔自律要求相關的一些方面，列舉一些具體事例。這樣，難免掛一漏萬，不過可以從細微處見精神。

周恩來的基本生活要素，衣食住行的儉樸作風，受到了長期在他身邊工作的人員交口稱贊。有位秘書說：“總理除了工作，個人一生無所他求。特別是生活的儉樸，更是眾口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什么程度。

總結：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。