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初一寫人作文我最喜愛的老師750字(五篇)

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第一篇:初一寫人作文我最喜愛的老師750字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一寫人作文 :我最喜

愛的老師_750字

我們班的鄧老師長著一雙水靈靈的大眼睛,身材偏胖,個子不高。鄧老師對工作非常認真,尤其是生活中給我無微不至的關懷。鄧老師時而嚴厲,時而又幽默,但對待我們并不算太嚴厲。有時我們同學之間逗個笑什么的,她也會跟著笑,鄧老師從來不給我們附加壓力,微笑面對每一個人。表面上班級看起來風平浪靜,可她卻總能發現每一個同學心中的小秘密。

記得有一次,因為我回答問題聲音太小,老師說了我一句,當時我很生氣,隨手拿起桌子上的書摔了一下。心想:有什么大不了的,管的也太寬了,啰嗦。連續幾天我一直都在生氣。直到一周過去了,我找到老師說:老師,對不起。我不該對您發脾氣,您管我也是為了我好。老師說:怎么又想起道歉了呢?我說:您對我那么好,如果不和您道歉,您會傷心的。我不禁想起軍訓時,我和老師躺在一起,當時我感冒,老師半夜總是摸摸我有沒有高燒。

記得在五年級的時候,我的手腕不小心挫了一下,當時手腕就像針扎了一樣疼。我找到老師說:老師,我的手腕可能受傷了。老師用關心的眼神看了看便拿起手機給我的家長打電話說:孩子的手腕可能骨折了,你帶她去醫院看一下。過了一會兒,我到了醫院,拍了一個光片。醫生說:需要大板慢養。

第二天,我正在寫作業,媽媽說:你的老師一會要來看你。我心里不禁一陣雀悅,心想:老師可真關心我啊!過了一會兒,老師到了病房,看我正在寫作業說:先別著急寫作業了,身體最重要,平時要吃一些有營養的東西。老師和媽媽聊了一些我在學校的情況,便起身掏出200元錢。媽媽說:鄧老師,你給孩子錢干什么呀!老師說:哎呀!給孩子買點營養品。在一個病房里的老奶奶說:現在這么

初一:符錚

第二篇:我的老師初一寫人作文

我的老師初一寫人作文

我的老師初一寫人作文1

老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到溫暖;老師,就像黑暗里的一道光,為我們照亮未來的路;老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到希望。我身邊就有這樣一位可親可敬的老師。

我的體育老師姓李,個頭兒不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,常常扎一個馬尾辮,喜歡穿T恤和牛仔褲。上課的.時候,我們一做小動作,她就能發現,于是我們叫她“火眼金睛”。

我二年級時的一節體育課,老師讓我們跑圈。跑著跑著,我前面的兩個同學說起話來,老師攔住了我和說話的兩個同學,說:“你們三個,去第六條跑道跑圈,直到我喊停為止。”“不管你是不是被冤枉的。”她補充道。于是,我們繞著操場一圈圈地跑,小陳還回過頭來對我說:“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑著跑著,老師還是沒有喊停。謝天謝地,下課鈴終于響了,可我的腿已經不聽使喚了。這個老師也太殘忍了吧。不過接下來發生的一件事又讓這個想法消失得干干凈凈。

有一天我們跳大繩,我一不小心弄斷了大繩。這可怎么辦呀,老師知道了一定會罵死我的。要不主動認錯?不行,那樣不就等于自殺嗎?后,正義戰勝了邪惡,我決定主動認錯。我慢慢地走向老師的辦公室,走到了門口,我輕輕地敲門。“進。”老師說。我走了進去,說:“老師,對不起,我弄壞了大繩。”“沒關系,下次注意就好了。”老師和藹地說。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這是您的工作寫照,是您給了我搏擊藍天的翅膀,給了我逆水行舟的勇氣。老師,謝謝您。

我的老師初一寫人作文2

有一種恩情終生難忘,有一種教導受益匪淺,有一種關懷滋潤心田,有一個名字刻在心間,那就是老師。

老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角;老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承托著學生一步步踏實地向上攀登。老師,您用語言播種,用粉筆跟耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。用愛播種春天,播種理想,播種力量……您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母爰更細膩,比友爰更純潔。

教我們語文是李老師。李老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那么輕松,活潑生動,我們尤其愛上她的作文課。她講起作文來總是那么風趣,幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。老師不僅課教的好,而且人也很漂亮,老師有一雙水汪汪的大眼睛,長長的眼睫毛,她的鼻子棱角分明,好看的是老師那兩排牙齒,潔白整齊,就像兩排銀白色的珍珠,閃閃發光。

老師為人很溫和,這一點在上課時可以看出,老師上課時語句幽默,使同學精神抖擻,老師會不厭其煩地為你講解每一道題。在你傷心失落時,老師總會給你加油打氣。那一次,我考試沒考好,十分沮喪,感覺花不再艷了,草不再綠,天不再藍,鳥不再叫,眼前的`一切,在我看來,都不同往日……這一切被老師發現了,她鼓勵我說:“不要灰心喪氣,你還有大把的時間可以努力學習,老師相信你,下一次你一定可以考好!”聽了老師一番勸告,我下定決心加倍努力學習。

如果世界上沒有老師,人類將永遠陷入混沌。所以讓我們手牽手,弓下身,對老師說一聲:“謝謝您!”

我的老師初一寫人作文3

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句,充分體現老師無私的精神,只要有一分熱,就發一分光,照亮了別人耗盡了自己。

在我的生活中,就有一位這樣具有無私奉獻的老師,她就是我們的英語老師——馬老師。

馬老師,是我生命中遇到的讓我敬佩、敬仰的老師,她循循善誘,慢慢地使我們變得聰明,讓我們慢慢喜歡上英語。

剛上初中時,新的環境,新的老師,新的'同學,一切都那么陌生。第一次上英語課時,對于新的老師,自己是多么的陌生,促使自己不敢舉手回答問題,只好默默無聞地聽老師講課,對英語也沒有多大的興趣。

時間久了,我發現馬老師并不是我腦海中想象的那么嚴厲,馬老師非常和藹可親,對待我們就像自己的孩子一樣。馬老師和別的老師不一樣,其他老師光管學習好的,對那些學習差的學生就是不管不問。但馬老師不一樣,她眼中就沒有什么優生和差生,人都是一樣的。

逐漸,我愛上英語,英語成績也一直有提高。老師無時無刻不在關心我們的成績,辛辛苦苦地教我們。然而老師的辛苦沒有白費,七年級三班也就是我們班的英語成績名列前茅。這一切的結果都是我們和老師一起努力的回報,如果沒有馬老師,我們的成績就不會那么好。

老師的每一次笑容一直深深印在我腦海中,馬老師,不敢管現在怎么樣,我們一直都是你的學生,我們在七年級三班教室等待著你回歸我們的大集體中。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終年難忘。

第三篇:初一寫人作文我的老師1000字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一寫人作文:我的老師

_1000字

如果老師是一位辛勤的園丁,我們就是被他們精心照料的小樹苗;如果老師是一位貼心的飼養員,我們就是被他們精心呵護的寵物;如果老師是一位細心的畫家,那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫。老師是我們人生路上一座明亮的指明燈,指引我們一步步長大,成人。

老師,像我們的朋友一樣,與我們一起開心過,傷心過;老師,像我們的母親一樣,關懷我們,教育我們。在我們每個人心中,都會有一些讓我們難以忘懷的老師……

“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲和教室里同學們的喧鬧聲,上課了,但教室里并不是鴉雀無聲,英語老師在講臺上滔滔不絕的說著,在黑板上奮筆疾書的寫著,而講臺下則時不時的傳來某些同學小聲說話的聲音,在我們班中,不喜歡英語老師的有不少,英語成績不好的我也是其中的一位,每次上英語課,我都很緊張,期待著快點下課,可當有一天,我突然喜歡上了英語老師,覺得她是那么的仁慈,那么的和藹可親……

這天,為了能多玩一會兒,我提前一個半小時來到學校里,可是,這時辦公室里,已經有老師了,我不禁感嘆“那位老師這么好,對學生們這么負責啊。”透過辦公室的窗戶,我看到了英語老師,她正坐在她的辦公桌上,為我們批改作業,此時,我貪玩的心,立刻被撼動了,沒想到,平時看起來很令人討厭的英語老師,竟是這樣一位對學生們認真負責的老師,回到教室中,我還停留在剛才看見的一幕幕中,不能忘卻。

此后的我,便開始認真的學習英語了,但真正讓我想用心學英語的時候,還是在接近期末考試的時候,雖然那個時候對于這一學期來說,已經晚了。難忘的老師作文600字

還有幾個星期就要進行,期末考試了,進入這一階段的同學們,都提起精神了,準備最后的沖刺,這是在這個時候,英語老師卻因為工作的疲勞,傷了手臂,但英語老師依然帶病堅持工作,她說,一定要帶同學們復習好英語,完成好最后的沖刺。聽到老師的這句話,我很感動,仔細想想,為什么老師會受傷呢?還不都是為了我們,上課在黑板上不停的寫著知識點,不厭其煩的寫了一遍又一遍,下課則在辦公室里給我們批改作業。而我又能做些什么呢,只能考個好成績,給以老師回報。老師,我發誓,雖然我現在沒學好英語,但以后一定用心學習英語,不辜負您對我們的期望。

英語老師,我永遠也不會忘記您這位對待學生和工作認真負責的好老師……

老師,是人類靈魂的工程師,是燃燒的蠟燭,是為了使命而獻身的春蠶,是我們人生中最重要的角色。

初一:趙康迪

第四篇:初一寫人作文

初一寫人作文

初一寫人作文1

我叫李一輝,今年12歲,費盡百般周折我終于來到了夢寐以求的清豐縣實驗初級中學,又結識了許多好朋友,真高興。下面就說說我吧。

媽媽叫我“句號”,因為我不但有圓圓的身體,圓圓的腦袋,還有一個圓圓的臉。頭發很短,更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛,媽媽稱這是“縫眼”,偷偷地告訴大家,“縫”不是鳳凰的“鳳”,而是一條縫兒的縫。

我喜歡看書。告訴大家一個小秘密,我最喜歡在廁所里面看書,每次看到正入迷的時候,就會聽到媽媽的'吼叫聲:“李一輝,趕緊出來,馬桶都被你坐壞了!”我不耐煩的敷衍著:“嗯,知道了。”可是,我還是穩坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了,我回應:“好了,馬上!”還剩十幾頁了,我怎會舍得出去呢?終于看完了,痛痛快快地走出廁所。當然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。

該說我的缺點了,這個話題是我最不情愿提及的,可是我要正視自己的缺點,現在向大家坦白:我總是無節制地玩兒電腦。每次同學來找我:“阿姨,李一輝在家嗎?”媽媽就會頭也不抬地回答:“樓上,電腦上粘著呢,502粘上的。”聽到了上樓聲,我勉強用眼角撇一下,向旁邊的凳子點了下頭,這么怠慢朋友是怕說話會分散我打游戲的注意力,因此我就更不舍得站起來迎客了。

今天,我已經是一名中學生了,不能再有小學生活里保留的壞習慣了,一定要做一個全新的我,要學會主動學習,上課積極回答老師的問題。還要多運動,健康減肥,爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的,務必要增強自制力,管好自己,正確運用電腦,讓它成為我的良師益友。

最后懇請敬愛的老師和親愛的同學們監督我的表現。中不中,看行動!

初一寫人作文2

我們班上有一個“工作狂”,做起事來像發狂了一樣,那個人就是――魏裕霏。

她是一個尖子生,深受蘭老師的寵愛,做什么都認真,從不半途而廢,尤其是體育活動。

就拿踢毽來說說吧,他每天早晨7:20準時去,下午4;00也要去練習,不管天晴落雨,不管嚴寒酷暑。特別是在炎夏火紅的太陽象在和大地過不去一樣,把大地烤得直冒煙,人站在陽光下,臉上也是火辣辣的疼,頭發也能當個烤火爐,而她卻從未放棄或抱怨過,只是在炎炎烈日下辛苦的練著,汗水常常把額前的劉海打濕成一根一根的,背后的衣服水淋淋的,滿臉通紅,汗水在他的臉上流淌著,大顆大顆的汗珠滴在地上,發出啪的一聲,這樣子,活像剛洗完澡從浴室了出來似的,水也沒擦。同時,她還有長繩一項,是他原本不多的時間更加的緊湊了,連玩的時間也寥寥無幾,而她卻不在乎,還是默默的'練著。

除了她在體育項目上忙外,她在班上忙的也是不亦樂乎,上氣不接下氣,為什么?因為她是中隊長唄,還是蘭老師的乖乖女,一有什么事,蘭老師就叫她出馬,每次回來都累得氣喘吁吁。她在課堂上也是不會閑著的,一但有什么較難的課堂難題,她都要幫我們解圍,回答的頭頭是道,我從心眼里佩服她,喜歡她。她也喜歡現在的生活,因為她活得充實,“累”得快樂。

蘭老師之所以喜歡她,不僅僅因為他成績好,還因為她做任何事很有積極性,有責任感,學習有上進心。在我的印象中,班上的一切活動,差不多都有她的參與,而且辦得既快又漂亮又簡潔,十分滿意,他從來不打打鬧鬧,說說臟話,是班上名副其實的三好學生,她也很活潑,對人有善,同學們都愛和她玩,說心里話,很愿意對她分享自己的小秘密,她也時不時說說自己的秘密。我們一直都是形影不離,無話不說的好朋友,同舟共濟,相互關心,親密無間。

這就是我們班的“工作狂”,你覺得咋樣?一定吃驚壞了吧,萬萬沒想到世界上還有這類型的稀有“品種”。今天,你們大飽眼福了吧!

第五篇:初一寫人作文

初一寫人作文1

光陰似箭,日月如梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經在小學待了三

年了,在這三年中我結識了許多朋友。

令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。

他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的.穿著體現出他的樸實、穩重。

他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點,他非常喜歡助人為樂,在學習上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學哭笑不得......

我們的好班長我永遠也不會忘記你。

初一寫人作文2

春去夏來,又一年過去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的,澀澀的。

正在抄筆記的我,不時用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉。“這鬼天氣。”周圍時不時有同學抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。

風啊!你什么時候才能降臨。我們可望著風的來臨,可望著那清涼的'夏風的來臨。

“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風,可,這風是暖的。這可謂火上澆油啊。

“叮叮”下課了,我們想脫韁的野馬向飲水機奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書本,櫻桃是的小嘴不時發朗朗的讀書聲。

“你不覺得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡單又蘊含哲理的話,至今我都未曾忘卻。

初一寫人作文3

張老師之戲稱,乃“老”也;孩子張之簡稱,乃“張”也,合二為一,便是數學張老師之尊稱。

初上中學對一切事物都充滿了期待,盡管上課時毫無趣味。我們上數學課時,大家都充滿了好奇。比如:小學教育方式與中學有什么不一樣;老師會是怎樣的一個人呢?

鈴聲一響,全班58雙眼睛一齊望向教室門。須臾,老師手中拿著三角板、數學書走進門。用很快的速度站到了講臺上。

老師沒有首先就給我們講課,而是講了一個關于數學的故事。同學們聽得很認真。講完后才開始進入主題。老師用三角板在黑板上畫了一個立體正方形,但是畫完后老師又端詳了一下,用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會兒。看黑板沒有干就用書扇出微風。同學們都一直盯著黑板。老師這時候畫好后便走到一個同學面前看了看他的'名字說:“王村長,請你說出我的畫的是什么體?全班同學再也忍不住了,大家彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,一齊哄堂大笑。原來大家一下子就聽出了老師把王存章讀成了王村長。這時候,老師清了清嗓子便說,“先不要笑了,他的名字起的很好啊!國家最低領導人嘛!”簡直要讓人笑破了肚子。

在充滿了樂趣的課堂中,有什么理由學不好這門課程呢?

初一寫人作文4

要說我,真是家里的淘氣包,對什么東西都好奇,而且,我還天不怕,地不怕,有時候還把樹葉放在嘴里嚼,只有一樣東西能管住我,那就是——書。

我很愛看書。只要有一點空閑時間,我就會看個沒完,甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多,尤其是那些世界名著,更是愛不釋手。每當我走過書店,看見家里沒有的名著,我就拉著媽媽,讓她給我買。如果她不給我買,我就心情很不好。如果她給我買,我就高高興興地拿著書,和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家,我的第一件事就是看書。看到好笑的地方時,還哈哈大笑,讀到書里主人公傷心難過時,我也會跟著主人公的`心情由高興到難過。給我印象最深的是:《巴黎圣母院》,一個叫“加西莫多”的人,雖然他長得很難看,但是,他的心卻很純潔、善良……所以,這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋里看。我看書時很認真,一個字都不落,就連一個標點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如,我剛看完《杜立德醫生》,就跑到媽媽那兒,給她講。可是她卻問:“什么叫《杜立德醫生》?”我趕緊向她解釋。

我還有許多事要夸一夸自己,不過,就不跟大家細說了。

你喜歡這樣的我嗎?

初一寫人作文5

我有一位值得驕傲的外公。

外公今年62歲,上世紀60年代大學畢業后,就一直在鄂北山區一個縣醫院當醫生。他很勤奮,每晚看醫學書到深夜,掌握了很多偏方、驗方,能夠治療許多疑難雜癥,成為大別山區遠近聞名的老中醫。

與別的醫生看病不同的是,外公知道農村外公知道農村人窮,怕他們花冤枉錢,不叫病人作CT等花錢多的.檢查,不用貴重藥,而是憑他多年的行醫經驗,通過望、聞、問、切,為病人查病因,開處方,幾副中藥就搞拈了。病人花不多的錢,看好了病,他雖然提成少,收入少,卻很開心。很多病人都找上門來請他看病。

外公退休后,爸爸媽媽要外公到深圳開診所,賺大錢,但外公怕走后,他的那些農村病人無錢不能看病,就沒有來,仍在縣醫院為病人操心。

外公奮斗大半輩子,沒有什么積蓄,但我為有這樣一位醫術精湛、富有愛心的外公而驕傲!

初一寫人作文6

“媽媽”這兩個字想必大家都不陌生吧~!對這便是你在牙牙學語時及時幫助你的媽媽,這便是成功人背后的付出者,這便是把你從危險邊緣拉回來的人,這便是事后用飽經滄桑的手幫你把淚水擦干的人。

也是媽媽交給我們“愛”也是媽媽交給我們如何得到愛與付出愛,媽媽把一切美好全教給了我們。但誰又能知道母愛背后的種種辛酸……

媽媽下班后,見你衣服臟了,他便拖著那沉重的身體給你洗衣服,他不希望看到自己的兒女穿臟的衣服,他寧愿自己為了洗衣服放棄他那下班后甜美的.午覺……

今天,媽媽看到我用完鋼筆沒有蓋帽,便細心的幫我蓋好,幾天前,你為了我的學習到處跑,找老師問情況,請家教,一心想把我養育成才,不枉費您懷胎十月的艱辛。我以前覺得這是父母的瞎操心,我現在才知道這是母愛的體現,她一心想把我的學習搞上去啊,媽媽您是高尚的

同學們,忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病父母沒有錯,他們只是想望子成龍……

對了,天涼了,不要忘記提醒父母多加衣,一句簡單的話會讓父母的心溫暖好一短時間。天涼了,多多陪陪父母,不要讓他們心涼。

最后一句母親就是我們的生命啊沒有媽媽,怎么能襯托出世界的魅力!

初一寫人作文7

“咦?鏡子里胖嘟嘟的臉蛋,扎著兩個小辮的人是誰啊。”嘻嘻,當然就是我“小公舉”了。我叫燕萌,燕是小燕子的燕,萌是萌萌噠的萌,這也就意味著我是一顆可愛的小女孩。年方十三,喜歡金黃色,俺是水瓶座哦。

“你要問我從哪里來,我的故鄉在甘肅”。在哪上學呢?當然是在高平中學,現就讀初一。為啥喜歡金黃色呀?嗯,這可就有來頭了,因為它是太陽的`顏色,象征著陽光,積極向上的樂觀態度。所以我也是一個很樂觀的女生哦。是不是該介紹你的家庭了呀?哦,多謝提醒,我差點給忘了。come!

“要問我家幾口人,不多不少四口人,都有誰,爸爸媽媽還有我,再加一個小弟弟。”生活在這么溫馨的家庭,是該談談我的未來了。

“每個人都有夢,不管是大還是小,只要你肯花功夫,朝著夢想近一步”。要問我的夢想是什么?我會大聲告訴你,“飛行者”,你可千萬不要猜錯,我說的不是開飛機,而是當一名宇航員。探索宇宙大奧秘,飛向太太太空效祖國。le’s go!讓我們朝夢想出發。

親愛的朋友們,你記住我了嗎?“有朋自遠方來,不亦樂乎?”我就是我,愛微笑的女孩。

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