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關(guān)于旅行的經(jīng)典句子,適合用于微博[最終定稿]

時(shí)間:2019-05-14 21:02:45下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于旅行的經(jīng)典句子,適合用于微博》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于旅行的經(jīng)典句子,適合用于微博》。

第一篇:關(guān)于旅行的經(jīng)典句子,適合用于微博

關(guān)于旅行,你看到過哪些讓你驚艷的句子?修改

拋磚引玉了,在《不去會(huì)死!》的書評(píng)中:

1、有多少和我一樣,坐在不足10平米的空間里,看著書里九萬五千公里的絢麗。又或是和我一樣,擁有一顆比九萬五千公里還遼闊的心,卻坐在不足一平米的椅子上。

2、也許某一天你···會(huì)踏上屬于你的旅途··… 顯示全部修改

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繆沂春,13557 19 票,來自 張文罡、徐勇航、李繼剛 更多劉力楠徐博雅Alice子仲呂耀棋劉存棟張榮川許子麒葛蕾絲朱軍華蘇匣子Probe易家萄李卓然王召京陳躍海

要么讀書、要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上。原文:site.douban.com/widget...感謝@呂耀棋

2011-10-24?3 條評(píng)論 +-

周源,愛旅行 票,來自 Z Wang、顧坤、張燕 更多劉汝甜徐博雅劉博宋宇波楊逸張寧黃繼新

「我躺下來,以一張報(bào)紙當(dāng)枕頭。高高在我上方的,是會(huì)眨眼的星星,而當(dāng)火車彎曲而行,這些星群便上上下下的畫著弧線,望著它們,我睡著了。今天已經(jīng)過去——我生命中所有天中的一天,明天又會(huì)是新的一天,而我依然年輕。」——杰克倫敦《大路》

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

何赟,暴走印度歸來 票,來自 李振洋、呂耀棋、王小灰 更多西原muta 有的事情現(xiàn)在不做,就一輩子也不會(huì)做了。每次都是想到這個(gè),提著包就走了。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-胡主席的小背心,大雁飛過菊花插饅頭 4 票,來自 惠一新、Notepad、楊逸 更多高順 身未動(dòng),心已遠(yuǎn)。

2011-10-23?1 條評(píng)論 +-

劉志,goface@51osos.com 3 票,來自 黃維萃、朱軍華、老朽

人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,讓心靈去旅行!

我想起了利群的廣告,算不算。

2011-10-23?7 條評(píng)論 +-

劉存棟,一個(gè)Android攻城師 http://www.tmdps.cn/widget...2011-10-24?添加評(píng)論 +-

Probe,短暫生命應(yīng)當(dāng)輝煌燃燒 2 票,來自 呂超、子仲

你有沒有這樣的感覺,坐在一列火車上,沿途跟著一條河,你看著它在晨光暮靄中變換著色彩,看著它洗滌一縷縷陽光,看著它映襯一片片星輝,看著它或是洶涌或是平靜,然而一直相隨,不離不棄。《時(shí)間旅行者的妻子》的評(píng)論 via book.douban.com/review...2011-10-24?添加評(píng)論 +-

李繼剛,c/objective-c, sed & awk, python, ma...2 票,來自 繆沂春、黃慧堃

Quotations about Travel:quotegarden.com/travel...最愛這句:The World is a book, and those who do not travel read only a page.~St.Augustine 2011-10-29?添加評(píng)論 +-

林子源tx,互聯(lián)網(wǎng)愛好者 歡迎關(guān)注微博:weibo.com/linz...2 票,來自

十七、Gosin

感悟最深的一句是,如果不去接觸未知,我們的感覺將變得遲鈍,我們的世界就那么小小的一點(diǎn)兒,就連好奇心也將消失不見。我們的目光將不再放眼遠(yuǎn)方的地平線,耳朵也聽不到那些熟悉的聲音。

當(dāng)我們滿足于眼前的生活而日復(fù)一日的時(shí)候,它同時(shí)也局限了我們對(duì)生活的體驗(yàn)。當(dāng)終于有一天我們明白過來的時(shí)候,將發(fā)現(xiàn)所廝守的這種生活是以我們曾有的夢想作為代價(jià)的。

對(duì)未知的恐懼,對(duì)舒適的留戀將阻止我們成為一個(gè)旅行者走上的冒險(xiǎn)旅程。可是,當(dāng)你作出這樣的選擇,你就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。——《我們?yōu)槭裁匆眯小?/p>

15:34?添加評(píng)論 +-

宋雨婷,學(xué)生,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。1 票,來自 Probe

有時(shí)我們選擇改變,并非經(jīng)過深思熟慮,而更像是聽見了天地間冥冥中的呼喚,呼喚你前往另一個(gè)地方,過上另一種生活。你并不一定會(huì)從此擁有更美好的人生,可你仍然感謝天地和人世所帶來的這些變化和發(fā)生。不然你大概會(huì)一直好奇和不甘吧——家門前的那條小路,到底通向了什么樣的遠(yuǎn)方呢?——傅真和銘基

via lady.163.com/special...2011-10-24?添加評(píng)論 +-

李好佳,數(shù)據(jù)工作者 1 票,來自 十七 那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來世,只為途中與你相見。2011-10-24?1 條評(píng)論 +-

十七,知之為知之不知為不知,不恥也。1 票,來自 諶斌?

我在朋友的旅行博客里看過一段話:

某個(gè)店鋪門口帖著一首可愛的小詩:

你來,為你開。你不來,自己開。開,有開的快樂,不開,有不開的歡喜。

這一朵不開,下一朵開。春天來了,躲不開。

這一刻不開,下一刻開。春天來了,不躲開。

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

艾凌風(fēng),沒什么經(jīng)驗(yàn) 1 票,來自 黃彩飛

旅行就是從一個(gè)你活膩了的地方,去到另一個(gè)別人活膩了的地方

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

朱軍華,華鋒營銷策劃機(jī)構(gòu),地區(qū)性品牌塑造,品牌...旅行,讓心靈去休息去沉淀的一種最佳方式!

2011-10-23?添加評(píng)論 +-邵帥,喜歡讀書,喜歡獲取龐雜知識(shí),不喜歡鉆研。...問:為什么喜歡爬山?答:因?yàn)樯皆谀恰;蛟S旅行一樣,因?yàn)槁吩谀恰?/p>

2011-10-23?1 條評(píng)論 +-

成衛(wèi),想帶你去的地方,水泥地,兩側(cè)又長出蓬蒿。

我想起那些非常空曠的夜晚,一輛自行車的兩個(gè)輪子要把明天也碾成影子。你非要一個(gè)人走,認(rèn)為只有一個(gè)人走的才是路,一個(gè)人看的才是風(fēng)景。去海邊看巨大的塔,它矗立在水面上,空洞不過如此,詩意不過如此,明白一個(gè)人的力量是多么渺小,而它被萬世萬物吞噬的過程才正因此顯得何其美麗。——落落《不留》

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

李大華,大鞋生,愛旅行,愛攝影。

七月的意大利夜風(fēng)清涼,鉆進(jìn)睡袋,也不覺得冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最溫暖的棉被--<<背包十年>> 2011-10-24?添加評(píng)論 +-

張寶軍,項(xiàng)目策劃,設(shè)計(jì)

你是否還記得星星會(huì)眨眼,是否還記得小時(shí)候夢想去天邊。這樣的歲月里我們還有時(shí)間,還能走路,為什么不在路上

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

榆樹君,崇洋媚外的隱蔽青年。

浪跡天涯。狂傲不遜,放蕩不羈。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

霏昀,?待畢業(yè)博士 ?前技術(shù)男 ?Web前端 ?棄機(jī)...-世界是在不斷變化的。

-那么旅行不就沒有意義了。因?yàn)樯碓谝惶幰材荏w味整個(gè)世界。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

stevensunzh,創(chuàng)業(yè)路上,致力于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)產(chǎn)品...不走尋常路,只愛陌生人。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

周攀(Henter),夢想環(huán)游世界!

不要因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),就忘記為什么而出發(fā)。--@我是騎行家

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

楊勇,超級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)愛好者,從事電子商務(wù)工作

旅行只因?yàn)樾模?/p>

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

陳玥,淡泊,隨緣。希望能不斷提升自己

旅行是為了離開,旅行是對(duì)庸常生活的一次越獄。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

張曉星,看書,NBA,財(cái)經(jīng),歷史

不管你如何盡心盡力,都有可能不被欣賞,總有人認(rèn)為不夠好。既然如此,別人的眼光有什么資格令你放棄夢想? ——王迪詩《一個(gè)人私奔》

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

蔡振凌,五年旅游互聯(lián)網(wǎng)營銷經(jīng)驗(yàn),自助游愛好者

去哪兒很重要,與誰一起游更重要

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

聽風(fēng),互聯(lián)網(wǎng)分析、基金業(yè)從業(yè)人員

黃山刻在石頭上的四個(gè)字“大塊文章”

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

錢振方,形無所羈,心有依歸

"旅行如同婚姻。唯一會(huì)出差錯(cuò)的,就是你認(rèn)為你能掌控它"-約翰?斯坦貝克

"當(dāng)你下定決心準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),最困難的時(shí)刻就已經(jīng)過去了。那么,出發(fā)吧。"--Lonely Planet創(chuàng)始人 托尼.惠勒

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

Roam,喜歡攝影的IT民工

旅行不僅讓我了解這個(gè)世界。也更讓我了解自己

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

尤偉,流程工業(yè)設(shè)備安全整體解決方案提供商

所謂旅行就是從自己待煩了的地方到別人待煩了的地方的一個(gè)過程。哈哈:)2011-10-24?添加評(píng)論 +-

吳茂江,知乎上的菜鳥

在漂流的日子里,心有所依,某年某月的某一天,我在鼓浪嶼。

2011-10-25?添加評(píng)論 +-

狼四,BD

帶我去這花花世界,苗煒的

2011-10-26?添加評(píng)論 +-

小馬,厚積薄發(fā)

有些事現(xiàn)在不做一輩子都不會(huì)做了。--電影《單車環(huán)島日志》

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

丫丫七月,感恩生活。

有些事情,想到了就努力去做。或許以后再也沒有這樣的勇氣去做了。

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

杜旭東,黨員隊(duì)伍中的草泥馬!

不要在將來的某段時(shí)間里對(duì)自己說,我為什么當(dāng)時(shí)不去呢。要是去了就好了。那樣太白癡 2011-10-29?添加評(píng)論 +-

齊征,喜愛一切快樂的東西。讓我?guī)Ыo你們快樂吧!

旅行,在乎的不是目的地。在乎的是沿途的風(fēng)景。以及陪你一起看風(fēng)景的人。

這是我寫的。。

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

劉力楠,about.me/litchiliu,一個(gè)生活的記錄者,知...一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊聽著音樂,我就會(huì)想哭,覺得能活著真是太好了。

在柏油路上開著的白色小花

我鉛做的腳并未避開她

踏過之后終于停下腳步

蹲坐在破碎的花瓣前

大家一動(dòng)也不動(dòng),只是靜靜聆聽著

為旅程而疲憊渺小的你啊來這里相會(huì)吧 在今晚這樣的夜里什么也別想 在沙漠的繁星下讓我們暢飲到天明

等待明日到來在白色的朝霧中?起啟程吧

——《不去會(huì)死》

心隨風(fēng)起葬身荒野亦無悔,志在止戈醉臥沙場最逍遙。——松尾芭蕉

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

大河大,不懂電還亂摸高壓線

山高人為峰。

有些事,現(xiàn)在不做,一輩子都不會(huì)做了

——《不去會(huì)死》

過的橋比你走的路還多。

2011-11-11?添加評(píng)論 +-

倪盛盛,產(chǎn)品經(jīng)理 ***知其然,使其可以然!***

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

2011-11-11?添加評(píng)論 +-

賀新星,喜歡閱讀和聯(lián)想的學(xué)生

做了十年的咖啡,發(fā)了十年的呆.浪費(fèi)一生。

12:14?添加評(píng)論 +-

高順,用20年,干掉一切所謂的自助游攻略!

晝未寐,夜將醒。我終于迷失,于過去,于未來。所以我前進(jìn)。下一站,不是天后,而是后天,前去大理。

-----高順

終于發(fā)現(xiàn),我所擁有的,竟是如此繁華。一個(gè)人,才不會(huì)孤單。明天將到達(dá)終點(diǎn)站,麗江。

-----高順 不要以為活著是用錢來衡量,而不是用腳。

------某本雜志

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

陳滿硯,Edwards LP98 Goldtop, VOX Night Train

我站在夏日的黃昏 山之嶺 身體迎著風(fēng)飛舞 一只鳥踩著我的肩

我聽見 她歌唱著明天 我想問 這世界 是否遼闊又無限 她卻飛走

越來越遠(yuǎn) 花開花又謝 多少年 我依然充滿幻想和期待 我身上結(jié)滿了果實(shí) 可里面 長得全都是欲望 每一天 每一年 悄然生長的夜晚

讓我沉重又茫然 重復(fù)的每一天 每一年 我?guī)е谢孟牒推诖?/p>

在遙遠(yuǎn)的天邊 我看見陽光正帶走衰老的今天

又一個(gè)欲望悄然生長的夜晚 讓我沉重又茫然

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

曹洋云,汽車愛好者

馳騁廣闊天地,駕馭自由夢想。——帕拉丁廣告語,多年以前,一聽傾心。因是耳聞,記憶可能偏差,后來才搜到,應(yīng)為“縱情廣闊天地,駕馭自由夢想”,但我還是更喜歡“馳騁”二字,一旦手握方向盤,我便再也控制不住對(duì)速度的欲望。

2011-11-11?添加評(píng)論 +-

Kuroro,你好

要么讀書、要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上。原文:site.douban.com/widget...感謝@繆沂春

第二篇:微博句子

分手后,我不拍拖不代表我在等待、我不展開新戀情,不代表我懷舊,我只想等待一段值得我等待的戀情,因?yàn)槲矣幸活w寧缺毋濫的心。

年輕的女孩一定要記住:有理想的女孩,成功就不會(huì)把她拋棄;熱愛生活的女孩,生活也會(huì)充滿陽光和清新的空氣。在茫茫人海中,身為一個(gè)二十幾歲的妙齡女孩,你必須找到能夠使你用雙腳堅(jiān)實(shí)地站在大地上的東西,這個(gè)東西便是你的遠(yuǎn)大前程和人生目標(biāo)。

我們就是我們的問題,我們也是我們的救贖。如何向內(nèi)心深處黑暗的自己伸出手去,自己接住自己。這就是水木丁教我們的事。——《我們心中的怕和愛》

有些人走了就是走了,再等也不會(huì)回來。有些人不愛了就是不愛了,再勉強(qiáng)也只是徒然。有些人很幸福,一眨眼,就一起過了一整個(gè)永遠(yuǎn)。有些人很幸運(yùn),手一牽,就一起走過了百年。有些人明明很努力了,卻還是什么都改變不了……不是一輩子的人,不說一輩子的話,不勉強(qiáng),能放下。

如果一個(gè)男人真愛你,永遠(yuǎn)不會(huì)丟下你,不管情形有多難 把別人看得太重、結(jié)果卻被別人看成什么都不是。

那個(gè)說永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的人,早已離開了;那個(gè)說愛我的人,牽著的卻是別人的手;那個(gè)說會(huì)等我的人,卻跟另一個(gè)人走了。—— 愛,不要輕易說出口,承諾了,就是一份責(zé)任,或者是一種傷害……

有些人離開就是離開了,漸漸地,生活會(huì)變得沒有什么不同,仿佛那個(gè)人不是消失了,而是從未曾出現(xiàn)過。這是我們所希望的,也是必需承認(rèn)的。原來我們沒有那么重要,原來我們并非不可遺忘,面對(duì)時(shí)間,我們都一樣。

一個(gè)男人,可以不在你身上花錢,但是連心思都不愿意花,你還期待著什么?一個(gè)男人,對(duì)你不夠堅(jiān)定,請(qǐng)終止你的堅(jiān)持.一個(gè)男人,對(duì)你漠不關(guān)心,請(qǐng)你關(guān)上你的心.一個(gè)男人,對(duì)你殘忍,請(qǐng)你不要隱忍.你可以犯癡,不要犯賤.放棄是一個(gè)疼痛的適應(yīng)過程,相信時(shí)間.遇人不熟的時(shí)候切記,你要善待自己

若和別人交往,你要徹底地知道,你只是他的一個(gè)選擇,不是他的唯一,你也只能把他當(dāng)成你的一個(gè)選擇,而不是你生命中的某個(gè)優(yōu)先。不要輕易去依賴一個(gè)人,它會(huì)成為你的習(xí)慣,當(dāng)分別來臨,你失去的不是某個(gè)人,而是你精神的支柱。無論何時(shí)何地,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,它會(huì)讓你走得更坦然些。每一個(gè)不懂愛旳人,都會(huì)遇到一個(gè)懂愛的人。然后經(jīng)歷一場撕心裂肺旳愛情,然后分開。后來不懂愛的人慢慢懂了。懂愛旳人,卻不敢再愛了。

那一瞬間,你終于發(fā)現(xiàn),那曾深愛過的人,早在告別的那天,已消失在這個(gè)世界。心中的愛和思念,都只是屬于自己曾經(jīng)擁有過的記念。我想,有些事情是可以遺忘的,有些事情是可以記念的,有些事情能夠心甘情愿,有些事情一直無能為力。我愛你,這是我的劫難。

第三篇:微博好句子

微博好句子

1、漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我的思想總是空白,空洞的眼神死死盯著屏幕游神,是的,我在折射著怎樣的一個(gè)我,在反射著怎樣的一個(gè)你。誰是你,誰是我,我是你的誰,你是我的誰,我們又是誰的誰。我是你,你是我,我是你的我,你是我的你,我們是彼此的彼此。最后的最后不是開始的開始,而是曾經(jīng)的曾經(jīng)。

2、“神于天,圣于地”是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個(gè)大地上進(jìn)行他行為的拓展。

3、我們都是近視眼,忽略了離我們最真的情感,我們都是遠(yuǎn)視眼,模糊了離我們最近的幸福。一輩子真的很短,遠(yuǎn)沒有我們想象的那么長,永遠(yuǎn)真的沒有多遠(yuǎn),所以不妨對(duì)愛你的人好一點(diǎn),也對(duì)自己好一點(diǎn),今天是你的枕畔人,明天可能就是你的陌路人,如果這輩子來不及好好愛,就更不要指望下一輩子還能遇見。

4、所謂門檻,過去了就是門,沒過去就成了檻。把事情變復(fù)雜很簡單,把事情變簡單很復(fù)雜。時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師,但絕不是解決問題的高手。世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。

5、熟悉的音樂、是傷感的、熟悉的顏色、是黑色的、熟悉的空氣、是詭異的、熟悉的孤獨(dú)、是寂寞的、熟悉的笑容、是悲哀的、熟悉的情緒、是憂傷的、熟悉的動(dòng)作、是沉默的、熟悉的味道、是陌生的、這些都是吃不消的、也許、這就是、宿命吧。

6、成熟不是人的心變老,是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。走得最急的,都是最美的風(fēng)景;傷得最深的,也總是那些最真的感情。收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過花,你將收獲雨,錯(cuò)過雨,你會(huì)遇到彩虹。

7、看的是書,讀的卻是世界;沏的是茶,嘗的卻是生活;斟的是酒,品的卻是艱辛;人生就像一張有去無回的單車票,沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點(diǎn)滴的往事細(xì)細(xì)回味,傷心時(shí)的淚、開心時(shí)的醉,都是因追求而可貴。日落不是歲月的過,風(fēng)起不是樹林的錯(cuò)。只要愛過等過付出過,天堂里的笑聲就不是傳說。

8、你有沒有在心里給自己留個(gè)島?心漂累了可以落腳的地方,也許是一段溫暖的記憶,也許是一個(gè)貼心的朋友,也許是一個(gè)熟悉的地方,不快樂的時(shí)候想到就可以釋然起來的那部分,就是自己給自己的安全感。

9、花兒不為誰開,也可以為自己開,世界不為誰存在,也可以為自己存在。花未全開,月未圓。這是人間最好的境界,花一旦全開,馬上就要凋謝了,月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開未全圓,仍使你的心有所期待,有所憧憬。

10、謝謝你守住對(duì)我的承諾,無論何時(shí)何地,絕不放手。曾經(jīng),我以為熾烈的愛,一生只有一次,經(jīng)歷了,錯(cuò)過了,沒有機(jī)會(huì)重來。曾經(jīng),我以為愛與幸福難兩全,二者間的抉擇,總會(huì)伴隨著無奈的割舍。是“執(zhí)子之手,與子偕老”的承諾。這種堅(jiān)定,足以讓我在沒有你的日子里,生活依舊充滿陽光。謝謝你不曾拋下我。

11、我想,你一直都很清楚,我將這一份牽念深藏與心。你說過,如果你的心稍有一方空余,一定會(huì)在夜里為我泡一杯清香流逸的香茗,讓我從此不再寒冷的挑夜讀書

12、好的愛情是你通過一個(gè)人看到整個(gè)世界,壞的愛情是你為了一個(gè)人舍棄世界在這個(gè)世界上,只有真正快樂的男人,才能帶給女人真正的快樂。馬在松軟的土地上易失蹄,人在甜言蜜語中易摔跤。

13、我可以在很痛的時(shí)候說沒關(guān)系,我可以在難過的時(shí)候說無所謂,我可以在寂寞的時(shí)候哈哈大笑,我可以在絕望的時(shí)候說世界依然美好。我只是希望在我開始抱怨上天吝嗇的時(shí)候,有個(gè)人可以對(duì)我說,別太在意,我心疼你。

14、愛情中最傷感的時(shí)刻是后期的冷淡,一個(gè)曾經(jīng)愛過你的人,忽然離你很遠(yuǎn),咫尺之隔,卻是天涯。曾經(jīng)轟轟烈烈,曾經(jīng)千回百轉(zhuǎn),曾經(jīng)沾沾自喜,曾經(jīng)柔腸寸斷。到了最后,最悲哀的分手竟然是悄無聲息。

15、男人有錢就變壞。是的,很多男人是這樣,不過,有錢就變壞的男人就算沒錢,也好不到哪里去;女人沒錢就變壞。是的,有這樣的女人,不過,沒錢就變壞的女人,就算有錢,也不是好女人。

16、我愿意將自己融化,變成溫柔的海洋。我愿意舍棄雙腳,用精靈的聲音歌唱。我愿意放棄目光,化成跟隨的星光。我愿意把一切忘記,裝訂成記憶的書冊。我要給你夢想,讓人魚為你歌唱,讓天空綴滿星光,讓世界溫柔待你,讓最美好的回憶充滿你的胸膛。

17、假如這世上不曾有過的“愛”,如今我是不是就不會(huì)這么悲傷呢?假如這世上沒有過的“愛戀”,如今的我是不是就不會(huì)這么心痛?假如不曾遇見你,是不是就沒有離別了呢?假如我不曾動(dòng)過真情,是不是如今的我還是很快樂呢?因?yàn)槲覑哿耍晕倚耐戳耍苍S你不在乎了,所以我心冷了。

18、那一天知道你要走,離別襲上我的心頭。那一天知道你要走,可愛的你再不曾回首。那一天知道你要走,我離不開深深的憂愁。那一天知道你要走,我只能輕輕的揮揮手。那一天知道你要走,我的淚只能往心里留。那一天知道你要走,我只能默默祝福你,朋友。

19、離愁是別離的感傷,我幻想著化蝶,卻及不過蝶飛的唯美。在優(yōu)美的旋律之中,翩翩而舞,多少千山萬水,多少海枯石爛,風(fēng)停的那一刻,等不及的青春,在繁華里流逝。

20、選擇一個(gè)朋友,就是選擇一種生活方式。自己修身養(yǎng)性是交到好朋友的前提,等于給自己打開了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的話,而是即使不說一句話也不覺得尷尬。

21、世界沒有悲劇和喜劇之分,如果你能從悲劇中走出來,那就是喜劇,如果你沉緬于喜劇之中,那它就是悲劇。如果你只是等待,發(fā)生的事情只會(huì)是你變老了。人生的意義不在于拿一手好牌,而在于打好一手壞牌。

22、很多時(shí)候,我們總是很天真,總是馳騁于未來的追逐,遐想于遠(yuǎn)方的幸福。天真過后,我們才發(fā)覺,未來很遠(yuǎn),遐想無邊,我們曾設(shè)計(jì)出最完美的人生之路,卻很少有過走到的地方。于是我們知道了,經(jīng)歷的才是真實(shí)的,擁有的才是自己的,想象如浮云,只能點(diǎn)綴在心空,不能融解于生活。

23、有些事,我不說,我不問,不代表我不在乎。曾經(jīng),誰為誰放肆的哭泣。你是吹進(jìn)我眼里的沙子,模糊了雙眼,看不清天空的樣子。這一場末路繁華,不傾城,不傾國,卻傾我所有。你要的是什么,一生相守,還是一晌貪歡;我要的,只是簡單安穩(wěn)的生活。愛到絕路,覆水難收。最好的幸福,是你給予的在乎。

24、一些人遇見了,一些人失去了,也許生活就是這樣,四季流轉(zhuǎn)著,最后又會(huì)留下誰,陪伴在身旁。似乎開始越來越多的失去,代替了所得。那些歲月中深深淺淺的痕跡,那些無法定格的記憶,又要如何取舍。寫一些憂傷的文字,記錄著一些瑣碎的生活。十指相握給自己取暖只能維持的瞬間。

25、女人如花花如夢,男人如毒毒刺骨。好一個(gè)毒刺骨,沒有毒到你,卻刺了我骨,刻骨銘心。好一個(gè)花如夢,芬芳了你的美麗,蹂躪了我的夢。

26、腳踏實(shí)地走好每一天:每一個(gè)現(xiàn)在,都是我們以后的記憶。我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,都是我們以后的回憶。我們無須緬懷昨天,不必奢望明天,只要認(rèn)真地過好每個(gè)今天,說能說的話,做可做的事,走該走的路。唯有腳踏實(shí)地,不漠視,不虛度,我們才能為明天的回憶增加光彩和亮色。

27、曾經(jīng)以為,歲月的悠長里,可以綿延此情到永遠(yuǎn),卻不知,歲月的流逝也可以班駁那些刻在心底最深處的愛,無須言語,無須等待,愛已淹沒在歲月的風(fēng)塵里。

28、有時(shí)候,明明自己心里有很多話要說,卻不知道怎樣表達(dá);有時(shí)候,自己的夢想很多,卻力不從心;有時(shí)候,別人誤解了自己有口無心的一句話,心里郁悶的發(fā)慌;有時(shí)候,心里突然冒出一種厭倦的情緒,覺得自己很累很累;有時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己一夜之間長大,卻看不到自己未來的樣子,迷茫的不知所措。

29、人生苦短,宇宙無限。記住;人生僅存于眼前,它只是十分短暫的一刻;至于過去和未來,前者已是往事,而后者也許永遠(yuǎn)不會(huì)有。因而人的一生是短促的,人所呆的地球的一隅是狹窄的。人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步,就須懂得如何珍視這短暫和永久。

30、這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢想,二是讀進(jìn)大腦的書。

第四篇:微博唯美句子

微博唯美句子

1、我想給你幸福,卻走不進(jìn)你的世界。我想用我的全世界來換取一張通往你的世界的入場券,不過,那只不過是我的一廂情愿而已。我的世界,你不在乎;你的世界,我被驅(qū)逐。我真的喜歡你,閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒有騙到自己。

2、曾經(jīng),為誰放肆的哭泣!你是吹進(jìn)我眼里的沙子,模糊了雙眼,看不清天空的樣子。這一場末路繁華,不傾城,不傾國,卻傾我所有。你要的是什么。一生相守。還是一晌貪歡。我要的。只是簡單卻安穩(wěn)的生活而已。愛到絕路,覆水難收。最好的幸福,是你給的在乎。

3、有時(shí)候,遺忘、是最好的解脫,有時(shí)候,沉默、卻是最好的訴說。

4、一個(gè)人的心房,一個(gè)人的荒島,流露出的也許只是彈指一揮間。縱觀人世間,談及愛情,眾說紛紜。一個(gè)人,一座城,便是傷城。傷城,屬于一個(gè)人的地方,沉寂在已荒涼的記憶中,無法自拔。街道,深巷,遠(yuǎn)山,一片荒涼,只有自己,走這荒涼的地方,又想起那些過往,卻不知是放不下,還是無法釋懷?

5、我們付出過的感情、珍惜過的相遇、曾經(jīng)擁抱著以為可以永遠(yuǎn)在一起的人,原來有一天還是會(huì)失去,還是無奈的要說一聲再會(huì)。這時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),我們愛得比自己以為的要深許多。

6、我并不想讓你看到一個(gè)悲傷的自己,我很想讓你為我放心,我一直在努力。如果今天的悲傷也刺痛了你,請(qǐng)你原諒我這樣的自私,我并不想傷害你,更不想讓你為我而傷,我答應(yīng)過你,我會(huì)為你而堅(jiān)強(qiáng),不再悲傷。

7、如今,誰又能為我添一件夢的衣裳?誰又能在意我夢的模樣?推開那扇心窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,看過去,看遠(yuǎn)方,誰采下那一朵昨日的憂傷?這荷塘,這月色,也多情,也心傷。在眼淚流完之后,開始對(duì)著天空,讓嘴角微笑。

8、一路走過,那些且醉且行的孤寂路上,風(fēng)煙里彌漫中,留下的是些所謂的風(fēng)花雪月的文字。有時(shí)也想學(xué)唐朝的太白,舉著酒杯數(shù)影子,望月徒嘆。多少唐詩宋詞,揉成斷腸的夢,碎了一地。兩情依依不過只是昨日,轉(zhuǎn)眼,便在千山萬水間尋不到你,發(fā)現(xiàn)一切的記憶只是虛擬。

9、那件華麗的承諾,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,卻完美到無暇,讓每個(gè)人都心動(dòng)!是否該感謝你沒有給我任何承諾,也不曾給我任何山盟海誓,更不曾說過一句肯定的話語,若不然,當(dāng)轉(zhuǎn)身,兩顆心會(huì)更心痛。

10、找的到的,找不到的,反正我失眠了。回的去的,回不去的,總之我想你了。愛與不愛,我都愛了。等與不等,我都等了。在與不在乎,我都已在乎了。放與不放棄,我都決定不放棄了。你愛或已不愛,自有你心里明白。向前或向后,只有你自己決定。也許結(jié)局早已注定。

11、你是我生命中的一陣風(fēng),溫柔的拂過我跳動(dòng)的心,那么無聲,那么輕柔;我知道,你是我夢里的蝴蝶,飛過我的心海,輕輕觸動(dòng)了血液;我知道,你是臨時(shí)的一場雨,無聲的相聚,無聲的消失;我知道,你是懸崖上的那根幸福草,我想摘,卻不能……

12、為你種下彩虹的種子,只為你搭建一輪通往心之彼岸的彩虹橋,傳遞一聲:令人思念的人是你,為你種下彩虹的種子,只為你搭建一輪穿越今生來世的彩虹橋,默默承諾:今生有你來世等你。

13、以前,我總是掏心挖肺的在想著如何能讓你更快樂,所以總是在委屈著自己。那么,現(xiàn)在我選擇離開,放手不再等你,是因?yàn)槲遗碌攘耍驮僖驳炔涣藙e人了。

14、暗戀是最好的啞劇,說出來可能會(huì)變成悲劇。哭,并不代表我屈服;退一步,并不象征我認(rèn)輸;放手,并不代表我放棄;正如我微笑,并不意味著我快樂。只有放棄,沒有忘記。

15、你的離開,喚醒了我沉睡的記憶。這一刻驚愕恍然,對(duì)不起,我還是在乎你。恰如煙云般飄浮我的視線,那一眸深邃的眷念冰釋了倔強(qiáng)的淚,恣意的傾覆了我無懈可擊的盔甲。

16、每個(gè)人的心里,都有那么一些歌,每當(dāng)聽到就會(huì)不自覺感覺到胸口陣陣的撕扯。它會(huì)在瞬間把毫無防備的自己,扔進(jìn)已被深深藏匿的以前,讓所有的平靜在瞬間被吞噬,消逝無蹤。

17、慢慢才知道,太在乎別人了往往會(huì)傷害自己;慢慢才知道,對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間流逝越來越少;慢慢才知道,很多東西是可遇而不可求的,很多東西只能擁有一次;慢慢才知道,真心對(duì)一個(gè)人好不一定有回報(bào),而你忽略的人往往可能最重視你;慢慢才知道,現(xiàn)實(shí)如此的無奈;自己長大了。

18、若人生不曾相遇,就不會(huì)覺得真情其實(shí)無處不在。你我遠(yuǎn)在天涯卻似近在咫尺。一句關(guān)懷、一聲祝福,讓心息息相通。飛越了千山萬水,去赴一場心的約會(huì)在漫長的人生旅途中,雖不能同途但一定能同步。

19、海之風(fēng),沙上舞,眼中情,心間樂。浪潮伴音,她為我而舞,腳下舞印綻放朵朵沙灘浪花。惜時(shí)逝之匆匆,未相伴至黃昏后。車站的重逢,愛人終現(xiàn)眼前,心中陰霾漸消,愛在蔓延,心涌喜悅,表情卻故作平靜,心作瀟灑。

20、想你的時(shí)候,又能如何?又能夠怎么樣發(fā)泄?只能每次脆弱的心只為你嘀哭,經(jīng)不起想你的勇氣,因?yàn)槲覀冇匈F賤之分,怕打擾你。真得離開你所在的城市,活得每一秒都很難受,雖有朋友的歡聲笑語,但是,我還是渴望著你。可是,今天依然無法逃脫注定的傷害。

21、愛情象煙火,飄散了仍留下美麗。即便有一天,我們成為了這世上最熟悉的陌生人,你仍是曾劃亮我生命中最亮的那顆流星。明明相愛的兩個(gè)人,無奈的體會(huì)了分離的感覺,可以分離,但是不能停止常常想你在夢里;可以不見,但是不能停止思念;想象和回憶雖痛卻也有甜蜜。

22、看的淡一點(diǎn),傷的就會(huì)少一點(diǎn),時(shí)間過了,愛情淡了,也就散了。時(shí)間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺。佛說緣是一塊冰,要度五百年。佛問苦嗎 我說不苦。佛于是許我一段緣。得之我幸,不得我命。如此而已。前世的500次回眸才換來今生的一次擦肩而過。

23、也許,紅塵不是有愛就行。不是不愛,只是,愛一個(gè)人就是他的快樂就是我的快樂,他的悲傷就是我的悲傷,他的幸福才是我最大的幸福,但愿你離開后,得到你想要的幸福。

24、若,人生只是初見,我是否還會(huì)在每一次相聚的時(shí)刻,腦海里就已經(jīng)勾勒出別離的畫面?是否還會(huì)在每一個(gè)安靜的午夜,發(fā)瘋似得去找尋曾經(jīng)存在過的痕跡?是否還會(huì)在每一個(gè)獨(dú)處的瞬間,像傻子一樣微笑的回味著自己的經(jīng)歷?是否還會(huì)在每一次別離的過后,躲在無人發(fā)現(xiàn)的角落里獨(dú)自黯然神傷?若,人生只是初見。

25、假如有一天你想哭,打電話給我,不能保證逗你笑,但我能陪著你一起哭;假如有一天你想逃跑,打電話給我,不能說服你留下,但我會(huì)陪著你一起跑;假如有一天你不想聽任何人說話,c打電話給我,我保證在你身邊,并且保持沉默;假如有一天我沒有接電話,請(qǐng)快來見我,因?yàn)槲铱赡苄枰恪?/p>

26、不要對(duì)我太好,讓我分不清你是愛情還是友情你的話,我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不信。QQ的在線率越高,證明這個(gè)人越寂寞。世界這么亂,裝純給誰看。人生就像打電話,不是你先掛,就是我先掛。距離產(chǎn)生的不是美,是小三。自從我得了神經(jīng)病之后,整個(gè)人精神多啦!

27、在不知不覺中,我突然有一種這樣的感覺,不是不愛,是不能愛。走進(jìn)一個(gè)人的世界,哭著,想著,戀著,笑著,講述著,你總是看著,沒有說過一句話。因?yàn)橛心悖钥释5覐哪切┢徽Z中聽到了失望,于是說服自己習(xí)慣獨(dú)處,習(xí)慣一個(gè)人默默行走。不是不想愛,是不能愛。因?yàn)榕聜耍才卤粋?/p>

28、我很愛你,卻不知道該如何靠近你,所以覺得離開也是可以的。并沒有什么不同,結(jié)果反正都是這樣,是好是壞都不重要。重要的是我曾經(jīng)迷戀你,就像我迷戀一把晚清的雕花椅。

29、心,一如既往的空蕩,夢,一如既往的遙遠(yuǎn);天,雨瀉了思念,地,濕透了塵緣;燈火,在遠(yuǎn)處被誰點(diǎn)燃,影子,拉長了誰的寂寞?月缺月圓,悲歡離合傷了人幾多,相顧無言,多少話語藏在心里面。若,人生只是相遇,陌路相逢,我只記得你擦肩而過的美麗,你就不會(huì)闖進(jìn)我的生活,成了我無法跨越的岸。

30、有一種等待,是會(huì)心碎的。戀人總是能夠看穿謊言,假裝沒看出來,只是因?yàn)檫€愛他,還是對(duì)他存有希望和幻想;一遍又一遍跟自己說,他是愛我的,總有一天,他只屬于我一個(gè)人,他再也不會(huì)對(duì)我說謊。漫長的等待,沒有歸途,等到心都碎了的那天,你終于知道,你其實(shí)一直對(duì)自己說謊。

31、沒有什么東西可以無限制地發(fā)展,感情也一樣。當(dāng)火燒到最旺的時(shí)候離灰燼就為期不遠(yuǎn)了,當(dāng)愛達(dá)到天昏地暗的時(shí)候離失望也為期不遠(yuǎn)了。愛可以親密,但最好不要無間。離得太近,看得太清往往不是好事,適當(dāng)?shù)木嚯x可以延長保質(zhì)期。

32、愛情就像白米飯,浪漫就像桌上的菜。人餓時(shí),會(huì)想著吃飯,但吃完后,更多人 喜歡評(píng)論菜好不好吃,而忽略白米飯的味道。

33、其時(shí),我很累了,我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有,我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開心的和每個(gè)人說話,可以很放肆的,可是卻沒有人知道,那不過是偽裝,很刻意的偽裝;我可以讓自己很快樂很快樂,可是卻找不到快樂的源頭,只是傻笑。

34、如果你懂我,就請(qǐng)你少些無端的猜疑,你要知道愛情的根基是信任;如果你懂我,就請(qǐng)你少些莫名的考驗(yàn),你要知道愛情的底色是忠貞;如果你懂我,就請(qǐng)你少些人為的降溫,你要知道愛情的保鮮是心跳;如果你懂我,就請(qǐng)你少些酸澀的追問,你要知道愛情的語言是無聲。如果,你懂我。

35、你以為,我可以很迅速的恢復(fù)過來,有些自私的以為。從陰雨走到艷陽,我路過泥濘、路過風(fēng)。一路走來,你不曾懂我,我亦不曾怪你。我不是為了顯示自己的大度,也不是為了體現(xiàn)自己的大方。只想讓你知道,感情不在,責(zé)備也不存在。

36、花開終是落,花落終為空。終究,塵埃無法落定。再現(xiàn)的,只是如此滄桑的日月和流年,字里行間透著淡淡的思緒。無論歷經(jīng)多少歲月,我仍會(huì)站在時(shí)光的這端,看見時(shí)光那端的你朝著我淺淺微笑。

37、我,沒有抱怨命運(yùn)的不公,也不再奢求天公的作美。山,依然是山,水,依然是水,天空,也依然是那時(shí)的天空,只是,你不再是我的你,我也不再是你的我。

38、也許,真的如此,時(shí)過境遷,我不再是你最愛的人,你也就不再是我最愛的人。此后,你的心中有了一個(gè)人,不是我,我的心中也有了一個(gè)人,不是你。

39、不知什么時(shí)候喜歡上靜靜的夜。曾經(jīng)幾時(shí)這樣認(rèn)真的望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,翻幾頁心中的故事;曾經(jīng)幾時(shí)這樣關(guān)不住思念的閘門,任思念流淌在心間的每一處;曾經(jīng)幾時(shí)這樣悠然的淡笑,上揚(yáng)的嘴角掛上幾分難以訴說的幸福。

第五篇:微博如何用于教育的推廣

微博如何用于教育的推廣

微博用戶可以將身邊的各種新鮮事物和內(nèi)心的真實(shí)想法在第一時(shí)間發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上,其他博主可以隨時(shí)査看、回復(fù)并進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。這就意味著一則剛剛發(fā)生的新聞事件及其社會(huì)反響,會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以幾何速度迅速傳播和擴(kuò)張,其體現(xiàn)出來的即時(shí)性、真實(shí)性、快捷性及影響力超過了所有傳統(tǒng)媒體靈活的交流方式。

微博用戶之間的信息交流方式是一種不對(duì)稱的背對(duì)臉的跟隨,人們可以根據(jù)自己的個(gè)人意愿選擇跟隨的對(duì)象,并且在自己的個(gè)人空間里隨時(shí)更新被跟隨對(duì)象的狀態(tài),而彼此間可以不主動(dòng)交流。因此這種跟隨可以一點(diǎn)對(duì)一點(diǎn),也可以一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)。移動(dòng)終端提供的便利性和多媒體化,使得微博用戶體驗(yàn)的粘性越來越強(qiáng)。

微博用戶還可以建立相應(yīng)的討論小組,針對(duì)某一話題,組織用戶發(fā)起討論,使志同道合的人匯聚在—起。

微博在高中教育教學(xué)中的實(shí)踐與探索

國際班這種新型的教育教學(xué)模式,在西北地區(qū)起步較晚,很多工作還需要在不斷摸索和借鑒中前進(jìn)。作為蘭州一中首屆致遠(yuǎn)國際班的一名班主任,通過對(duì)國內(nèi)教育發(fā)達(dá)地區(qū)開辦高中國際班的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并結(jié)合本地學(xué)生的實(shí)際情況,決定嘗試借助微博這一現(xiàn)代科技的媒介平臺(tái),探索出一條切實(shí)可行的高中教育教學(xué)管理新模式。教育教學(xué)工作的主體包 括學(xué)生、家長、教師、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)。因此,微博作為教育工作的一種新的管理模式,同樣需要全社會(huì)的相互配合。在運(yùn)用微博管理班級(jí)、教育學(xué)生的嘗試中,努力邀請(qǐng)家長、鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來,同時(shí)也得到了學(xué)校和廣大教師的支持與配合。以下就是半年來所做的探索和嘗試。

1。利用微博作為宣傳和交流的媒介和平臺(tái)

一方面,將蘭州第一中學(xué)和致遠(yuǎn)國際班的詳細(xì)情況在微博上進(jìn)行公布,便于讓社會(huì)各界對(duì)本校和“國際班”這種新的辦學(xué)模式有更為全面的了解和認(rèn)識(shí),還可以隨時(shí)跟蹤我們的動(dòng)態(tài),關(guān)注我們的發(fā)展,這對(duì)蘭州第一中學(xué)和致遠(yuǎn)國際班來說均起到了很好的宣傳作用。另一方面,通過微博實(shí)現(xiàn)與國內(nèi)其他地區(qū)國際班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系和溝通,實(shí)現(xiàn)相互交流、相互探討、共享資源的目的,更好地引領(lǐng)國際班不斷前進(jìn)。

2。微博在教學(xué)工作中的應(yīng)用

由于微博還沒有實(shí)現(xiàn)在所有教學(xué)活動(dòng)中的普及,以下僅是筆者所從事的英語教學(xué)工作中的一些嘗試。

課堂教學(xué)的補(bǔ)充

作為英語教師,在每次課堂教學(xué)任務(wù)完成以后,我還要將課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容和講課過程中可能出現(xiàn)的被忽視、忽略以及沒有拓展開的知識(shí)點(diǎn)在微博上公布出來,學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí),從而達(dá)到更全面、更深刻地落實(shí)教學(xué)任務(wù)的目的。這樣的“自助餐”式的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)既可以給學(xué)有余力的同學(xué)提供了更多課堂上囿于全班水平的限制而無法拓展的知識(shí)和容量,又給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)暫時(shí)比較薄弱的同學(xué)一個(gè)回顧課堂基本知識(shí)的平臺(tái)。

學(xué)生通過班級(jí)微博,把自己在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題呈現(xiàn)出來,我也會(huì)在盡短的時(shí)間內(nèi)給出答復(fù)和講解。這樣不僅讓提問學(xué)生能夠得到及時(shí)回復(fù),而且其他同學(xué)也能在瀏覽微博的過程中一起分享,在一定程度上起到了第二課堂的作用。

—段時(shí)間,我還將近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容通過微博做一個(gè)總結(jié)和梳理,提出一些總結(jié)性的、概括性的問題供學(xué)生在微博上思考,發(fā)表自己的見解。

定期還將自己看到的、聽到的、學(xué)到的新東西公布在微博上。內(nèi)容包括優(yōu)秀的英文電影,優(yōu)秀的英文學(xué)習(xí)網(wǎng)站、博客鏈接地址,以及一些出國留學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和各大高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的英語學(xué)習(xí)講座等等。

師生間、同學(xué)間互動(dòng)與興趣分享

鼓勵(lì)學(xué)生把自己的習(xí)作發(fā)表出來,讓同學(xué)和老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),既要指出不足更要肯定優(yōu)點(diǎn),以更好地鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步;學(xué)生和老師還可以根據(jù)個(gè)人的興趣愛好,將自己收集到的英文作品、名言警句等相關(guān)信息發(fā)到班級(jí)微博上,實(shí)現(xiàn)信息共享。同時(shí)對(duì)于一些熱點(diǎn),大家還會(huì)產(chǎn)生探討和研究,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。這種互動(dòng)在假期的學(xué)習(xí)中尤為重要。我們打算在假期實(shí)行微博值班制度,就是讓全班41名同學(xué)每人負(fù)責(zé)一天的微博更新。內(nèi)容包括自己在假期的原創(chuàng)學(xué)習(xí)作品和自己在假期讀到的、看到的、聽到的和想到的好書、有趣的故事、動(dòng)聽的旋律,以及對(duì)于下學(xué)期班級(jí)管理和教育的好主意好點(diǎn)子。假期里,雖然大家沒有在一起學(xué)習(xí),但通過微博,隨時(shí)看到其他同學(xué)每天的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),就好像大家仍是生活在一個(gè)集體里一樣,這不僅有利于同學(xué)們合理安排假期生活,而且還能夠培養(yǎng)師生情感、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。開學(xué)后,將對(duì)班級(jí)微博管理活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)授予“假期微博達(dá)人”稱號(hào),并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)

校際交流是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)中比較常見的一種形式,包括:不同學(xué)校之間教師的交流,不同學(xué)校之間學(xué)生的交流,以及不同學(xué)校之間教師和學(xué)生的交流。但由于地域、時(shí)間等客觀因素的限制,阻礙了這種交流活動(dòng)的延續(xù)性和經(jīng)常性。校際交流在教師之間比較普遍,教師通過校際交流取長補(bǔ)短,能夠更好的為學(xué)生服務(wù)。校際交流在學(xué)生中目前還沒有廣泛開展起來,比較常見的校際學(xué)生之間的交流目前多還處于“民間”和“非官方”的狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)中最典型的代表就是各個(gè)學(xué)校的百度貼吧。由于缺乏必要的監(jiān)控和管理,貼吧長期以來積極作用發(fā)揮不夠,有部分貼吧充滿了校際學(xué)生之間的互相攻擊以 及對(duì)教師、學(xué)校的不客觀、不公正的評(píng)價(jià)。個(gè)別貼吧還成為了傳播低俗廣告、暴力圖片、色情文學(xué)等不健康文化的平臺(tái)。

班級(jí)微博的特性較好地回避了以上提到的不利因素,使校際交流、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員等方式更加靈活、科學(xué)、安全和文明,有著很好的可操作性。截至目前,我們已經(jīng)很榮幸地請(qǐng)到了包括宕昌一中的任翔老師在內(nèi)的多位省內(nèi)教育界專家擔(dān)任我們的校外輔導(dǎo)員,不僅對(duì)我個(gè)人的班級(jí)管理和英語教學(xué)工作提出了很多建設(shè)性的意見和建議,也對(duì)同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)過程中存在的問題給予了很多新的講解和方 法指導(dǎo),讓同學(xué)們足不出戶就可以共享省內(nèi)甚至全國的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。下一步,不僅希望能聯(lián)系到更多不同地區(qū)不同學(xué)校不同專業(yè)的老師作為我們的校外輔導(dǎo)員,更好地指導(dǎo)并監(jiān)督我們的教學(xué)工作,更希望有更多的大學(xué)生志愿者參與到我們的微博互動(dòng)中來,用自己的親身經(jīng)歷教育和影響這些“小弟弟、小妹妹們”。大學(xué)生在幫助高中生的同時(shí),自己的社會(huì)成就感和社會(huì)實(shí)踐能力也會(huì)得到了滿足和鍛煉。微博在教育工作中的應(yīng)。相互交流、相互了解、相互理解的平臺(tái)。

在學(xué)生教育過程中,我們總會(huì)抱怨學(xué)生和老師、學(xué)生和家長之間缺乏交流,互不理解,但又很少能找到好的溝通、交流的渠道,而班級(jí)微博的出現(xiàn)在某些方面恰好滿足了我們的需要。在開通班級(jí)微博之初,剛開始擔(dān)心學(xué)生的發(fā)言會(huì)言不由衷,但其后的事實(shí)卻讓我很快消除了這個(gè)疑慮。可能是這種非面對(duì)面的形式的原因吧,學(xué)生在微博上表達(dá)自己的感受往往能夠做到敢想敢說,有些共性的問題,如班級(jí)的管理或者班級(jí)出現(xiàn)的一些狀況,都能夠各抒己見,由感而發(fā),甚至有時(shí)言語犀利,提出了很多建設(shè)性的意見和建議。學(xué)生的這些真切表達(dá)不僅有利于班級(jí)管理,而且作為家長和老師,也可以從另一個(gè)方面及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和真實(shí)想法,并通過班級(jí)微博及時(shí)把自己的想法告訴學(xué)生,做到相互交流、相互了解,進(jìn)而達(dá)到相互理解、相互信任。同樣,這樣的交流還存在于教師和家長之間、學(xué)生和學(xué)生之間。可見,班級(jí)微博的交流平臺(tái)作用非常顯著。

3。各自展現(xiàn)、個(gè)性張揚(yáng)的平臺(tái)

這也是利用微博吸引學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)于微博管理的興趣和凝聚力的主要作用之一。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生在微博上與大家分享最現(xiàn)實(shí)、最鮮活的自己。例如,可以把自己最喜歡的東西公布出來,把自己旅行見聞和照片貼出來,把生活中的視頻片段傳上去,把自己感到幸福或者痛苦的事情告訴大家。通過交流是師生距離進(jìn)一步拉近。

信息的發(fā)布平臺(tái)

安排同學(xué)輪流做班級(jí)的值日班長,除負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作之外,還負(fù)責(zé)班級(jí)微 博的管理、維護(hù)和信息發(fā)布工作。例如班級(jí)或者班上同學(xué)獲得的榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的各個(gè)項(xiàng)目的成績,學(xué)校或班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)的安排及活動(dòng)的籌備進(jìn)展情況,班級(jí)出現(xiàn)的各類好人好事,班級(jí)工作取得的新突破,學(xué)生考試成績優(yōu)異、進(jìn)步大的,學(xué)生在生活中應(yīng)該掌握的健康知識(shí)等等。

監(jiān)督與完善的平臺(tái)

班級(jí)微博的監(jiān)督作用主要表現(xiàn)在,及時(shí)公布不遵守班級(jí)紀(jì)律、違反班級(jí)規(guī)定的同學(xué),如遲到、不按時(shí)交作業(yè)、抄襲等。班級(jí)微博起到的監(jiān)督作用,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)上老師的點(diǎn)名批評(píng),甚至請(qǐng)家長的做法,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)、一言一行,不光自己在看,而且自己的家長在看,自己的同學(xué)在看,自己的老師在看,那些認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人都在看,這樣的監(jiān)督力度是傳統(tǒng)教育手段根本無法達(dá)到的。從班級(jí)微博開辦的實(shí)際情況來看,同學(xué)們違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,班級(jí)管理收效顯著。

新時(shí)代的微博式家訪

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的不斷進(jìn)步,家訪這種在舊的教育思想和體制下曾經(jīng)很受歡迎的教育形式正在受到來自各個(gè)方面的沖擊和挑戰(zhàn)。

微博在教育工作尤其是教師與家長溝通工作中正發(fā)揮著幾乎可以替代家訪同時(shí)又不給雙方造成不便、尷尬的積極作用。家長每天只需要利用上班的閑暇時(shí)間收聽微博就可以輕松地了解學(xué)生在學(xué)校的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。包括:是否上學(xué)遲到,是否按時(shí)上交作業(yè),是否認(rèn)真聽講等等每天的日常表現(xiàn),也可以了解學(xué)校的最新通知,相關(guān)規(guī)定,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)、教師、家長、學(xué)生等各方面的零距離接觸。同時(shí)家長還可以就學(xué)生在家的生活情況,與教師在班級(jí)微博上進(jìn)行互動(dòng)討論,共同幫助學(xué)生取得全面的進(jìn)步。

信息不完全公開化設(shè)置

與網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)的微博、論壇、社區(qū)、博客不同,有些信息教育微博不能與之共享,而應(yīng)建立一種相對(duì)**封閉”的圈內(nèi)信息分享系統(tǒng),所有信息應(yīng)都是針對(duì)注冊者、班級(jí)或者群組的,這樣做一方面有利于師生及時(shí) 提取有用信息,過濾掉不必要的信息,另一方面,使得用戶的交流更具有真實(shí)性。解決這個(gè)問題,需要具備兩個(gè)基本條件,一是教育微博模式的成熟和普及,二是強(qiáng)大的技術(shù)支持。

言論控制

教育微博是一個(gè)開放的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),用戶可以在這里暢所欲言、各抒己見,同法關(guān)鍵詞的自動(dòng)過濾功能。三是添加人工審核功能。

避免學(xué)生上網(wǎng)成癮

微博作為一種新的教育教學(xué)管理模式,必然需要學(xué)生的關(guān)注和參與,因此它對(duì)學(xué)生的自覺性和自控能力要求都很高。為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),甚至利用學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)微博,應(yīng)在后臺(tái)管理上設(shè)置相關(guān)的控制功能。如上課時(shí)間學(xué)生用戶無法登陸,對(duì)于學(xué)生用戶的在線時(shí)間和信息發(fā)布量都有1定的限制等等。

家長參與的熱情不離

盡管我們在開通班級(jí)微博的當(dāng)天就進(jìn)行了大力宣傳,同時(shí)也利用家長會(huì)等形式向家長介紹微博的使用方法并發(fā)放了使用說明,可是還是有一部分家長因?yàn)榧夹g(shù)等原因還只能在學(xué)生的幫助下收聽微博。另一方面,作為一個(gè)新鮮的時(shí)代產(chǎn)物,又運(yùn)用在了傳統(tǒng)的教育教學(xué)管理工作上,傳統(tǒng)和現(xiàn)代帶來的沖擊和矛盾也讓家長感到了壓力和困惑。這就要求更大力度地宣傳班級(jí)微博的功效,現(xiàn)身說法讓家長感受到微博作為一種新的模式在教育教學(xué)工作中起到的積極作用,同時(shí)還要通過家長會(huì)等形式加大對(duì)家長使用微博的技術(shù)培訓(xùn)力度。

微博已經(jīng)走進(jìn)了很多人的生活,是科技時(shí)代給予人們的新的溝通、交流和自我表達(dá)的平臺(tái)。實(shí)踐證明,微博作為一種新的管理模式應(yīng)用于教育教學(xué)工作中,無論對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)家長、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)而言都帶來了諸多益處,是教育教學(xué)工作的一次有益嘗試。我期待著這種新的管理模式能得到社會(huì)的認(rèn)可和普及,趨利避害,將我們的教育事業(yè)推向新的高峰。

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