第一篇：怎樣續寫(42)

怎樣續寫

一、知識要點

(一)續寫又叫補寫，是要根據提供的情節，展開豐富而又合理的想象，想象事情的發展結果，完成一篇記敘文。

續寫可以是圍繞文章中心，聯系生活實際，課外閱讀或電影故事，給課文補充一個適當的段落，或插進一個合理的情節。還可以結合我們的生活實際，根據材料提供的文章開頭，續寫成文；也可以根據文章的結尾，寫出故事的延續和可能的結局。續寫的文章在內容上要同原文的內容有緊密和聯系，又要有相對的獨立性。怎樣才能做好續寫作文？

(二)要認真閱讀原文提供的情節。

不管是提供情節的續寫，還是續編課文的故事，我們都要認真閱讀原文，深刻地理解作者的本來意圖。續寫主要是靠自己的想象寫成的，但是我們的想象必須在原情節的基礎上想象，要順著原作的思路想下去。如“意想不到的事發生了??”這“意想不到”四個字非常重要。比如小朋友在早晨穿著一件漂亮的新襯衫去上學，到了學校里，同學們看到了很羨慕，自己上課特別地認真，做作業特別地小心，心情十分愉快，這些都是意想之中的事，是順理成章的。要寫“意想不到”的事，就不能寫這些內容，否則就不符合原作的思路。

(三)要確定好文章的中心。

續寫、續編的故事，已成為單獨的一篇文章，必須有個中心明確地表達自己的一個觀點。如新襯衫被弄臟、撕破了該怎么辦？續寫后的作文，要有一個正確的處理辦法，這就是觀點。

二、范文賞析

續寫：同事們都知道，“濫竽充數”講述的是一個不會吹竽的南郭先生混在樂師隊伍里，假裝自己是吹竽高手，后來再也呆不下去的故事。請你續寫《濫竽充數》，想象后來會發生什么事情，不少于400字，題目自擬。

原文：

齊宣王很喜歡聽至少二百入吹竽的合奏。

有個不會吹竽的隱士南郭先生晉見宣王，自我吹噓一番，請求參加合奏樂隊。宣王欣然同意，給他的報酬和其他數百人相等。

后來，宣王死了，他的兒子繼承王位，他和父親不同，喜歡聽一個一個的獨奏。南郭先生知道自己就要露出馬腳，便溜之大吉。

211 續寫：

《濫竽充數》

齊王喜歡聽人單獨吹竽。混在吹竽隊里充數的南郭先生聽到這個消息，只好偷偷地逃走了。他邊逃邊想：“這樣下去對我實在沒好處，我一定要學會吹竽，重新做人。”

他一到家，妻子就問他：“你怎么回來了？”南郭先生說：“別提了，在先王那里演奏，我還可以裝模作樣；而今的大王卻喜歡人們一個一個吹給他聽。沒辦法，只好逃回來。唉！看來混日子是不行的。”妻子對他說：“既然你知道錯了，就應該改，做一個有真才實學的人。”他的孩子也天真地說：“我也要一個有真本領的爸爸。”南郭先生聽后眼睛濕潤了。南郭先生為了學吹竽，四處打聽，終于找到一位吹竽名家，拜他做老師。那位師傅對徒弟要求很嚴格，南郭先生學得也很用功。人家學一遍，他就學三遍、四遍。人家睡覺了，他還在苦練。經過長時間的努力，他終于學會了吹竽。

有一天，南郭先生正在吹竽。一個有學問的老頭兒走過那兒，聽到這優美的竽聲，很驚訝，問南郭先生：“你吹的竽這樣好，為什么不參加齊王的吹竽隊？”南郭先生不好意思地說出自己以前的情況。那個老人說：“不要緊，只要你現在吹得好就行。”于是，南郭先生來到齊王那里承認了以前的錯誤，要求參加吹竽隊。齊王原諒了他，要他吹個曲子，他一吹完，齊王就點頭叫好，把他編入了吹竽隊。

續寫：一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天乘動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來??

請根據上文續寫下文，400字左右。

續寫：

一只猴子從動物園里跑了出來

一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因這它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，乘動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是，一個奇特的故事發生了??

212 那只小猴從動物園里逃出來后，高興得手舞足蹈，它覺得世界上的一切是那么地新鮮，那么地神奇，外面的世界太精彩了！它看見了一幢幢高聳入云的摩天大樓，一輛輛各式各樣五顏六色的汽車到處飛馳，一簇簇打扮入時的男女??小猴子看得如癡如醉，最后開始想入非非；要是我的爸爸、媽媽、大象叔叔、小鹿阿姨、獅子伯伯和我的伙伴們一起出來看看，該有多好！想著，想著，小猴暗暗發誓，我一定要解救他們出來！

天慢慢地黑了下來，四周一片寂靜，小猴子躡手躡腳地來到動物園，輕而易舉地翻過了欄桿，悄悄地翻進了動物園管理員的小屋，輕輕地拿起桌上的鑰匙，飛快地跑了出去，迅速用鑰匙打開了鎖，“大家自由了！”小猴子歡快地宣布。動物們成群結隊從門里涌了出來，急忙跑出了動物園，跑到了大街小巷，準備奔向大森林。

動物們嘈雜的聲音把正在熟睡的人們吵醒了，往窗外一看，大吃一涼，頓時嚇得目瞪口呆！警察奉命趕來，企圖抓捕動物們。可是，動物們想獲得自由的決心勝過一切，大象和獅子沖鋒在前，老虎斷后，保護著大批動物前進，警察們見無計可施，又調來坦克、裝甲車、飛機、大炮。“轟隆!轟隆！”一發發麻醉彈無情地射向動物群??前面的倒下了，后面的又緊緊跟上，動物們冒著槍林彈雨，仍然繼續前進??

最后，動物們重獲自由的決心終于感動了人們，人們紛紛讓出一條路來，護送著動物們平安回到大森林。并且，還把其他動物園里的動物全部放了。從此，人類和動物結下了深厚的友誼，互相幫助，和平共處。

續寫：胖胖笑了

中午，二年級學生胖胖買了飯，回教室時，在操場上不小心摔了一跤，飯打翻了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由哭了起來。要求：

l、文章的開頭已寫好，請另起一節繼續寫下去，成為一篇文章。

2、根據文章開頭的材料，展開合理想象，把誰幫助胖胖解決困難，幫助了什么，寫細寫具體。

3、條理清楚，中心突出，寫400字左右。續寫：

胖胖笑了

中午，二個級學生胖胖買了飯，回教室時，在操場上不小心摔了一跤，飯打翻了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由哭了起來。

213 他伏在地上嗚嗚地哭著，只覺得膝蓋上火辣辣的疼痛，肚子又餓得咕咕地叫，看著打翻在地上的飯菜越哭越傷心。這時，胖胖被一只溫暖而有力的手扶了起來。他擦干眼淚一看，啊！是一位不相識的戴紅領巾的哥哥把他扶起來的。大哥哥還笑著對他說：“我叫王亮，我認識你，你叫胖胖，對嗎？”胖胖點點頭。王亮又說：“胖胖別哭，我扶你到衛生室去。”胖胖不哭了，他被王亮扶著慢慢地向衛生室走去。

王亮把胖胖扶進了衛生室。王亮對衛生老師說：“老師，胖胖在操場上摔了一跤，膝蓋上的皮都破了，請您給他看看。”衛生老師叫胖胖坐在椅子上，把受傷的腳擱在架子上。衛生老師拿出藥棉、藥水輕輕地給胖胖消毒、擦藥水。因為痛，胖胖又“哇哇”地哭起來了。王亮連忙拍拍胖胖的肩膀說：“胖胖，堅強點，男子漢不哭。”胖胖眨了眨眼眼忍住痛不哭了。

王亮扶胖胖離開衛生室時，胖胖一個勁地喊：“我疼、我疼。”王亮想了想說：“胖胖，我背你。”王亮在胖胖前面蹲下，胖胖慢慢地伏到王亮的背上。王亮緩緩地站起來，讓胖胖的兩只腳向前夾住他身子，他雙手向后托住胖胖的臀部，向上一聳，一步步地向胖胖教室走去。

好不容易來到教室，王亮把胖胖扶到座位上，拿起小掃帚，飛快地跑向操場，掃干凈打翻的飯菜。然后，他洗干凈胖胖的飯盒，到食堂向阿姨講明情況，替胖胖又盛了飯菜。從王亮手中接過飯菜盒時，胖胖激動得淚汪汪的。他夾起熱騰騰、香噴噴的飯菜大口地吃了起來。邊吃邊抬起頭來天真地說：“哥哥，你真好。”說著，胖胖笑了，露出了兩個淺淺的酒窩。王亮見胖胖笑了，他也笑了??。

續寫：送給媽媽的禮物

母親節快到了，送一件什么樣的禮物給媽媽呢?買一件漂亮的襯衫吧，不，太貴了，我可買不起；考一個好分數吧，雖然媽媽一定會高興，可我總覺得不夠新奇。今年的母親節，我要送給媽媽一件與眾不同、別出心裁的禮物。

根據已提供材料，進行續寫，使之成為一篇完整的文章。續寫：

送給媽媽的禮物

母親節快到了，送一件什么樣的禮物給媽媽呢?買一件漂亮的襯衫吧，不，太貴了，我可買不起；考一個好分數吧，雖然媽媽一定會高興，可我總覺得不夠新奇。今年的母親節，我要送給媽媽一件與眾不同、別出心裁

214 的禮物。

莫師漢堡舉行了“莫師母親卡”的活動，畫一幅媽媽的畫，獻上一枝溫馨的康乃馨。對，我就把這一件禮物送給媽媽吧，她一定會高興的。攤開畫紙，畫什么呢？這時，媽媽那慈祥的面容浮現在我眼前??

小時候，媽媽為培養我學繪畫，每星期總要騎著自行車帶我到畫畫老師那兒去，無論嚴寒酷暑、日曬雨淋，從不間斷，為了我，媽媽原來的一頭青絲，過早地出現了白發；為了我，媽媽眼角的魚尾紋也漸漸加深；為了我，媽媽的背也微微駝了。就把它畫上去吧：烈日當空，一位中年婦女騎著自行車，后面坐著她的女兒，手拿著畫夾。那位婦女汗流浹背，不住地擦試著汗水，臉上卻漾著微笑。因為這是她的希望，對人生、對未來的希望。

一幅《媽媽送我學畫畫》完成了，盡管畫在筆法上還略顯稚嫩，它也許不是最美的，但它在我心里卻是最好的，因為這上面有著我親愛的媽媽。

這時，我仿佛看見媽媽手執一枝康乃馨，在對我笑呢??

作文練習：

續寫：同學們都學過《狐假虎威》這篇課文，文章講述的是狐貍假借老虎的威力嚇跑百獸，欺騙老虎自己是天神派下來的故事。請你以“續寫《狐假虎威》”為題，寫一篇400字以上的童話。要求想象合理，情節完整。

原文：(略)215

第二篇：怎樣續寫故事

怎樣續寫故事

【老師的話】

續寫，就是根據所提供的故事，從已有的條件出發，去推想故事發展過程中可能出現的情況，充分展開想象，適當構思情節，注意自己接續的部分和先前的故事一定要銜接緊密，渾然一體，重視過度，做到自然貼切，合乎邏輯，起到承上啟下的作用。把原有故事接續下去，寫成一篇完整的文章。【習作指路】

·有了開頭怎樣續過程

故事有了一個開頭，只是一個提示，有的開頭基本上定下了故事的基調。所以續寫后面的故事情節不能完全脫離開頭。雖然續寫過程有很大的想象空間，但是前后必須連貫，思路一致。

·有結尾怎樣續主體

結尾確定了，那么故事的發展就有了一定的方向性，中間過程可任由自己發揮，就好比是有了目的地，但有很多條路可以走一樣。這時一定要注意情節發展的自然和流暢，與結尾連接要緊湊，不能給人以牽強的感覺，避免有“畫蛇添足”之嫌。·有了一件事怎樣續寫另一件事

這類寫作一般稱為“改寫”或“新編”。故事中的主要人物和他們的主要性格特點不應發生太大變化。故事情節之間可以沒有聯系，事件人物可以跨越時間和空間的限制。比如寫《豬八戒吃西瓜》，可以把他放在現代社會，可以把他放在北京或紐約等任何地方，只要我們的想象合情合理，故事性強，能突出豬八戒貪吃貪睡懶洋洋等特點即可。不過也可以把他的性格略有改變，這個主動權就在我們小作者自己手上。【參考題目】

1、小猴病了太陽快要下山了，小猴捧著一個大西瓜，從姥姥家回來了。因為天氣悶熱，走到半路，小猴中暑了。正在這時，樹林里走出一只小白兔和一只小狐貍??（開頭）

2、今天是農歷10月28，正是小蕓的生日，外面的北風呼嘯的吹著，小蕓獨自一個人在這寂寞的街上行走，想著自己來到這個城市的時候，是那么的好奇，那么的天真，而此時又是如此寂寞，沒人理會，黯然淚下??（開頭）

3、王后一大早就打扮好去城堡里應征了。真沒想到，王后既然能斬五關過六將成為最后的后選人。士兵帶王后去見白雪公主，白雪公主帶著可愛的小公主來見王后，王后見到這個天真可愛的小公主對著她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被這個小孩子給童化了。她傷心的哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后。”他們倆抱頭痛哭起來。（結尾）

第三篇：續寫

可是，這能全怪我嗎？

雨停了，也快到家了，我無奈地拿著手中的羚羊木雕走進家門。

“哎呀，太好了，終于拿回來了。”媽媽一手把羚羊木雕搶了過來，原本緊皺的眉頭也舒展開來了。坐在沙發上的爸爸也露出欣慰的笑容。只有奶奶無奈地嘆了口氣，走進了廚房。

我根本沒有想要和父母搭話的意思，因為我的心里全是萬芳，我的心被她填滿了，想到她會因為羚羊木雕的事挨打，我真的是受不了，淚水放肆地在我臉上流淌著。我一把沖進了自己的房間里，并迅速地把門鎖上，癱在床上，抱住枕頭，沒有約束地大哭起來。

哭累了，也模模糊糊地睡著了。在夢里，亦全是萬芳，但每一個鏡頭都可以讓我淚腺抽動。

萬芳穿著我那條劃了一個大口子的運動褲，正在家門口徘徊著......萬芳篡著小藏刀，沖出家門。外面還下著雨......萬芳站在我面前，并把小藏刀交給了我。她那原本平靜的臉上，一轉身后卻多了幾滴水在清秀的臉上。可是雨已經停了，那萬芳臉上的水是什么呢？

“咚咚咚，咚咚咚——”急促的敲門聲把我從夢中拉了回來。“誰呀？”我有氣無力地問道。

“是奶奶，快開門吧，你爸媽早睡了。”門外傳來了奶奶親切的聲音。

我拖著疲累的身子，把門打開了，奶奶把一碗熱騰騰的面條端到了我面前，并慈祥地說道：“快吃吧，一定餓壞了。”

我狼吞虎咽地吃完后，跟我最要好、最善解人意的奶奶說起了萬芳的事，我告訴她萬芳為我說的事以及剛才的夢。奶奶并沒說什么，只是一直和藹地看著著，時而點一下頭，最后插進一句“萬芳真是個仗義的小姑娘”。奶奶說完這句話后，我也笑了起來，因為終于有人認同我的話了。在沉默的幾秒了，門外一股啜泣的聲音打破了這難得的沉默。輕輕地打開門，是媽媽和爸爸。媽媽見我打開了門，一下子抱住了一臉迷茫的我，而這時，奶奶卻露出了一個耐人尋味的微笑。

媽媽哭著對我說：“孩子，原諒爸媽吧。爸媽只是被暫時的金錢所迷惑到了。我保證我們不會有下次了。要不我們明天去找萬芳道歉......”

媽媽的話一落音，我笑了，我知道媽媽真的是知道錯了，從我出生以來，這是我第一次看到她哭。我知道，在他們心里也一定有一個像萬芳一樣的摯友......

第四篇：續寫

1、青蛙跳出井口以后??

青蛙終于鼓起勇氣，用力一跳，跳了出來，一道刺眼的光芒過后，它一看，大吃一驚，便說：“哇！天真的跟你說的一樣，那么大呀！無邊無際，這么高還這么亮呀，而且，那天空上還有一朵朵的云，多么美呀！看來是我弄錯了。”小鳥得意地說：“哈哈，你早就應該聽我的啦，因為，你的視線被井沿擋住了呀！我告訴你，那天空晚上會有流星，有時還會放煙花呢！”青蛙說：“你說的有道理，我以后不住在井里了，我還要多聽別人的意見，多在外面走走，多看看外面的景色，各種各樣的植物和動物，而且，我要離開井，不再做井底之蛙了。”

從此，青蛙和小鳥成為了朋友，青蛙在湖邊造了一個幸福的新家園。

2、青蛙跳出井口以后??

青蛙堅持認為天只有井口那么大，小鳥也堅持認為天無邊無際。正在爭論不休的時候，一只啄木鳥經過，聽見他們在爭吵，就飛過來落在井沿上，問清事情的緣由后，說：“青蛙弟弟，的確是你錯了，不信你跳出井口來看一看就知道了。”青蛙想了一會兒，說：“好吧！”

青蛙縱身一跳就跳到井沿上。啊！真美呀！萬里碧空飄著朵朵白云，一只老鷹在空中盤旋；河水嘩嘩地流著，幾條小魚在河里游來游去；田野里一大片一大片的油菜開出金黃色的小花，許多小蜜蜂正在采蜜；五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；麥田里的麥苗長得綠油油的，好像給大地穿上了一件綠色的大衣。好一派生機勃勃的景象啊！青蛙被眼前這廣闊的世界驚呆了。

看著看著青蛙的臉就紅了。他低著頭對小鳥說：“小鳥，對不起，我錯了，原來天果然無邊無際。我整天坐在井底，看到的天只有井口那么大，我真是目光狹小，所見有限，還自以為是。”小鳥說：“沒關系，要記住，只有走出小圈子，才能認識大世界。”

3、青蛙跳出井口以后

青蛙很不服氣，于是在小鳥的幫助下，從井中跳了出來。啊！它驚呆了，瞪大了眼睛，驚奇地看著周圍。

青蛙發現各種各樣的花都開了，有紅的，黃的，粉的，紫的，像綠色的大地毯上繡的絢麗圖案。花叢中有上下翻舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂。

它向遠處望去，陽光灑向碧波蕩漾的湖面上，泛起萬點金光，像許多晶瑩的小星星，頑皮地眨著眼睛。

青蛙抬頭望去，看到天那么藍并且一望無際，陽光非常燦爛。

它感覺微風和煦，身上舒服極了。

這時青蛙低下了頭，慚愧的對小鳥說：“我錯了。”它又說：“我以前在井里，眼界太狹隘了，我要和朋友們一起生活在美麗的大自然中！”

4、青蛙跳出井口以后

青蛙跳出井口以后，驚訝地說：“天可真是無邊無際啊！”青蛙深深地吸了口氣，他往前跳了幾步，離開了井邊，心里想：我要把整個世界游覽一遍。

這一天青蛙走了很遠很遠的路，來到了一個池塘邊，有許許多多的青蛙在那里嬉戲，有的在荷葉上唱歌，有的在捉害蟲，還有的在水里捉迷藏，玩得可高興了。青蛙又驚奇又羨慕，高聲地喊：“哥們！加我一個。”接著青蛙蹦到了池塘里，跟他們度過了快快樂樂的一天。

第二天，青蛙又開始了一個快樂的旅程。青蛙跳出井以后

聽了小鳥的話，青蛙整天想跳出井口去看一看，證實一下小鳥說的是不是真的。一連下了好幾天的雨，井水越長越高，青蛙用力一跳，終于跳出了井。青蛙驚訝地說：“哇！原來天真的無邊無際，大得很那！是我弄錯了。”它高興地唱起了歌：“外面的世界真美啊！藍藍的天空飄著潔白的云朵；草地像綠色的毛毯，上面還有五顏六色的花朵；蝴蝶在花叢中起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。”

小鳥帶著青蛙到處玩耍，非常開心。突然，獵人用槍瞄準了小鳥。小鳥一邊逃一邊喊：“救命啊！救命啊！”青蛙心想：這可怎么辦啊？我得想辦法救小鳥。青蛙眼珠子一轉，急中生智，想出了好辦法。它鼓起勇氣鉆進了獵人的褲子，狠狠地咬了他一口。獵人大叫一聲，手里的槍都扔出好遠，坐在地上找了起來。青蛙蹦了出來，快速地跳進了池塘里。這時，小鳥也逃得無影無蹤了。

以后，它們互相幫助，成了最好的朋友，青蛙再也不回井里了。

6、青蛙跳出井以后

青蛙聽了小鳥的話后半信半疑，就決定上去看看。可是，青蛙怎么跳也跳不上去，就問小鳥：“你能幫我上去嗎？”

“好的。”小鳥說。它找來一根又細又長的繩子，對青蛙說：“我放給你一根繩，你抓住它爬出井口吧！”青蛙說：“行。”它抓住繩子艱難地爬了上去。

青蛙出了井口后，它非常感激地對小鳥說：“謝謝你幫我爬出了井口。”

小鳥說：“不用謝！”它就快樂地飛走了。

突然，青蛙抬頭一看，說：“哇！原來天真的是無邊無際的！”它決定像小鳥一樣去漫游世界。

之后，青蛙來到了有著豐收景象的田野里，它看著笑彎了腰的稻子，舉著紅旗的高粱，還有雪白雪白棉花，覺得很新奇，就問路邊的小花狗：“這是什么呀？”小花狗一五一十地告訴了它。青蛙又來到了城市里，它看見了許多怪物，嚇了一大跳，問小兔：“這些怪物是什么東西啊？”小兔說：“這是人。”青蛙又指著像“井”一樣的東西，問小兔子：“這又是什么東西？”小兔說：“這是房子。”青蛙很好奇，便住了幾天。

青蛙最后來來到了有著兩片天的地方，想來想去不知道這是什么地方，就問大海里的小魚。小魚說：“這是海邊。”青蛙覺得這個地方不錯，就安下了身。

觀猴1

今天，老師帶我們秋游。我們去動物園看猴子，到了動物園，我們看見了許多小猴子。有一個小猴子撓撓腦袋，不知道今天為什么這么多的小朋友來看它們。有一只小猴子爬上山，搖搖尾巴，心想：“今天這么多小朋友來看我們，我們應該好好表現一下。”

還有一只吃完香蕉，把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋果。有一只正在蕩秋千，還有一只小猴子吃著蘋果要踩另一只的尾巴，嚇得這只小猴急忙跑開了。有兩只小猴子躲在假山后面說著悄悄話呢！時間過得真快，老師對我們說：“孩子們，時間不早了，該回去了！”我們戀戀不舍地離開動物園。我今天玩得很開心。真希望每天都是秋游的好日子，這樣就可以天天來動物園啦！

太陽笑XīXī地出來了，天晴了。小青想：我給大象洗個澡吧！他把大象牽到大樹底下，打開水龍頭沖起澡來。大象沖了澡，非常高興。它想：小主人真好，我也給他沖個澡,讓他涼快涼快。于是，大象用鼻子使勁地吸足了水，向小青Pēn射過去。小青沖大象，大象Pēn小青，你來我往，他們玩得可開心了。

第五篇：神鳥續寫[范文模版]

神鳥續寫

（一）依爾特戈爾可汗回到家，還是不甘心。心里想“我這么厲害，怎么連一只小鳥都捉不住呢？”

于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語。”神鳥說：“我給你講個故事吧！”

“從前有奸么個地方，有個農民，他有一只好狗。有一天晚上，農民出去看稻禾好了沒，就叫那只狗看著孩子，農民走了后，狗忠實地看著搖籃不讓孩子掉下來。突然，在門邊出現了一只狼，想吃孩子，狗為了不讓孩子被狼吃了而與那只狼搏斗。在激烈的戰斗下，狗被狼咬得半死，在最后狗終于把狼給咬死在了床下，孩子在狗的懷抱下安然地睡去。農民回來時，看到了滿身是血的孩子和狗生氣地說：“你這只狗，我這么信任你，你竟然把我的孩子給殺了。”說完就把狗給殺了，農民把孩子抱了起來，看了看，沒有一處保護傷，農民望了望床下面，看到了一只死去了的狼，才知道自己錯殺了鉻，后悔得哭了。”

“唉！這只狗真可憐！救了農民的孩子，還被農民殺了。”可汗說。“得，你吧氣了。”說完，神鳥就飛走了。

“唉，我還是敵不過它啊！”說完，可汗就回家了，可汗回到家就宣布全世界，不準去捉神鳥，如果去捉神鳥被我知道就斬首。

神鳥續寫

（二）可汗回到家，把路上的經歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明。可汗說：“看來是抓不到神鳥了。”這是，一個朋友對他說：“你為什么不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢？”可汗聽了，就讓人寫好并貼了出去。很快，這個消息就在全國傳開了。

在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾卡的青年聽說了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應該去試一試。于是，他向北方便的山林出發了。他沒有馬，只能步行；他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了跑到往年古松下。

神鳥看見他，覺得很奇怪：一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我？神鳥正疑惑時，阿爾卡把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時候，神鳥問：“你是誰，為什么要捉我？”“我叫阿爾卡，是因為村里太窮了，才來捉你的。”“你再說得詳細一點吧。”神鳥說。于是，阿爾卡把事情的來龍去脈告訴了神鳥。

阿爾卡把神鳥捉回，獻給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾卡高高興興回家了。可汗問神鳥：“你給他講了故事嗎？”“沒有，他非常善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎？”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興。”神鳥說完，就走了。

可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥。

神鳥（續寫）

（三）在一顆萬年古松上住著一只神鳥。

一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持一家生計。有一天，他們捕捉了一只神鳥，神鳥見他們穿的衣服破爛不堪，就問：“你們為什么要捉我？”大家看到神鳥會說話，非常吃驚地問：“我們只是捕捉鳥類來維持基本生活。”“那你們一人許一個愿吧！”小男孩說：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學。”男人說：“我想成為百萬富翁。”女人說：“我想成為女王。”神鳥為了讓他們實現愿望，就念了一下咒語，剎那間，小男孩穿著新衣服，背著新書包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學了。神鳥也幫助大人們實現了各自許下的愿望。

可是，他們覺得愿望實現得太容易了，于是開始不滿足現狀，男人說：“我想成為世界首富。”女人說：“我想成為皇后。”神鳥聽了他們新的愿望，輕輕地嘆了一口氣，說:“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。”說完一念咒語，頓時，這戶窮人家又恢復到了以前窮困的樣子，唯一不變的是小男孩仍能堅持上學。

故事告訴我們：不要太貪心，貪心的后果就是一無所有。神鳥續寫

（四）自依爾特戈爾可汗捉神鳥三次空手而歸后，住在廣西的壞蛋莫懷仁，也想要神鳥。他便迫不及待地收拾好行李，踏上了捉神鳥的路上。

莫懷仁來到了巨人般的枝繁葉茂的松樹下，他毫不費力捉住了神鳥。

“親愛的神鳥，跟我走吧，我有金制的籠子和美味可口的食物！”神鳥將信將疑，鉆進了閃閃發光的籠子。

一路上，莫懷仁無惡不作，搶了老百姓的東西，依仗自己的霸王稱號，吃東西不給錢。“這狼心狗肺的莫懷仁我非教訓他不可！”神鳥這一次生氣了。

“大人，我們在路上不可能這樣悶頭不語。我給你講個故事吧！你聽了既不許一言不發，又不許唉聲嘆氣，否則我會跑掉！”神鳥對莫懷仁說道。

莫懷仁一下子就答應了，小心翼翼地提著鳥籠，生怕神鳥飛走。神鳥開始講：

“那是個兵荒馬亂的時代，齊國有百萬軍馬，經常欺負小國家。齊王是個爭強好勝的國王；趙國只有五萬兵馬，但趙王是個聰明勇敢的國王。兩國爆發了激烈的戰爭。“一次，齊王派了一個間諜去趙國打聽情報。趙王早就知道有間諜，但齊國軍隊已經兵臨城下，這樣會影響士氣。

“一天，探子神不知鬼不覺地深入趙國內部，只見趙王在說在齊國派有間諜。探子不寒而栗，有些不知所措。天黑了，探子偷偷摸摸地溜到了城外，原來他想回去。

“探子風塵仆仆地來到齊王面前，告訴內有漢奸。齊王大吃一驚，不管三七二十一就把一向對他忠心耿耿的六位悍將砍了頭。在刑場，他看著將領的尸體覺得他們不應該死，等他清醒時后悔莫及

“轟轟一聲震耳欲聾的爆炸聲響起有內奸！隨后，密密麻麻的炮彈砸向齊國，炸得齊國人仰馬翻，尸橫遍野。齊國一敗涂地，敗下陣來。齊王既后悔又懊喪,占領趙國的妄想成了白日夢。”

“唉，齊王真糊涂！”話音剛落，神鳥撲棱地飛了。莫懷仁暴跳如雷，從馬上重重地摔了下來，暈了過去，沒了氣．．．．．．

神鳥續寫

（五）上次可汗捉不到神鳥，他覺得是自己太善良了，于是為了把自己變得更兇殘，就去馬路上捉了十多人，將這些人折磨得生不如死。可汗覺得自己夠兇殘了，就把這些人放走了。獨自向那棵萬年古松進發。可汗從萬年古松下捉下神鳥。一路上，神鳥又給他講了一個故事：在很久很久以前，有一個英勇善戰的將軍，他有一匹忠心耿耿的戰馬，有一次戰斗，這位將軍的軍隊全軍覆沒，將軍因體力不支，倒下在地上了。突然，一支箭飛過來，那匹戰馬立刻沖出，把那支箭擋住了，將軍才能避過此劫。

戰爭結束后，將軍的家屬四處尋找將軍，他們在一個石崖頂上發現了將軍，將軍被一匹已中百箭的馬壓著，他們就誤以為是將軍體力不支倒下在地上，這匹馬還要雪上加霜壓下將軍。他們就把馬剁成肉醬，把將軍抬回去好好治療。等將軍醒來后，他們才知道將軍是馬救的，不由得哭了起來。

可汗聽完故事，說：“哈哈，這個故事真好笑。”神鳥看見他不唉聲嘆氣，被可汗捉了回去，可汗一進門，發現一大群警察正在里面，有一個警察走過來，對他說：“可汗先生，剛才我們接到報案，說你非法禁錮他人，現在拘捕你，請跟我回警局。神鳥又飛走了。

這個故事告誡我們：做事不要因小失大，為了一棵小樹放棄整個樹林，凡事要以大局為重。

神鳥續寫500字

（一）自從依爾特戈可漢空手而歸后，鄰國的各位國王都不相信這位能干的國王竟然沒有找到神鳥，一位貪財的國王知道了，發誓要抓住神鳥，這個國王十分貪婪，自己得不到的東西別人也別想得到，而且將百姓的錢財占為己有，大家都十分恨他。

第二天，國王騎著馬，來到萬年古松下，將神鳥抓了起來，神鳥說：“國王，您機智勇敢，但是我要考考你，給你講個故事，你能說出道理，就給我抓走，說不出來我就會瞬間飛走。”“一言為定！”國王說道。

“咳咳，”神鳥清了清嗓子說：“我開始講了：從前有位神仙，化裝成乞丐考驗人類，他來到王宮門前，乞求國王給他一些飯菜，可國王不但不答應，還用粗暴的方式把他趕走。他又去一戶人家里，那家人雖然很窮，但還是熱情的接待他，神仙滿足了他們三個愿望，分別是一家和諧、事業順利、全家平安，神仙答應了。

這事傳到了國王耳中，他將神仙抓回皇宮，要求滿足他一個愿望，擁有無盡的財富。神仙看出了他的貪婪，不但不答應，還將他的搶來財物還給百姓，國王氣急敗壞，抓住神仙，要殺了他，可神仙暗施法力，殺死了國王??

國王面紅耳赤，明白了神鳥的意圖，他重重感謝了神鳥，并放了神鳥，回到王宮，他故意說神鳥已經飛走了，讓所有人不再抓神鳥，從此神鳥就一直住在萬年古松上，自由自在的飛翔，在樹枝上婉轉歌唱。

神鳥續寫500字

（二）神鳥回到萬年古松上后，并沒有過上好日子。

一個以捕鳥，賣鳥為生的人，他叫西納。西納深夜走進這片森林，準備抓一些鳥，拿去賣掉。他盯上了神鳥，趁著神鳥呼呼大睡之際，他走上前來，一把抓住了神鳥，把它放進了捕鳥籠里。當神鳥醒來時發現周圍漆黑一片，什么也看不見了。這下可跑不掉了，神鳥眼珠子一轉，計上心頭。

神鳥在籠子內哇哇大叫，西納忍受不住了，對著籠子喊：“別吵了，我都睡不著覺了！”，可神鳥越叫越歡，西納也拿它沒辦法。他打開籠門一把抓住神鳥，那神鳥也不驚慌，對西納說：“尊貴的主人，我愿意實現您的一個愿望！”西納嚇了一跳，把手一松，臉色蒼白，問神鳥“你會？？...說話...？”

“對啊！您連這都不知道，可憐的上帝啊！我可以實現您全家人每人一個愿望。”神鳥答。

“我要變成富人！”西納搶先答道。“我要上學！”西納那可憐的孩子說。“我要變成女王！”西納的妻子也許下了愿望。

神鳥毫不怠慢，一秒鐘就實現了他們的愿望，那小男孩背著書包高高興興上學去了。

可過了些日子，他們覺得這樣的日子越來越空虛，便又找到神鳥，說：“我們要你再實現我們一個愿望。”

“什么愿望呢？”神鳥問。“我要擁有世界上所有的財富！”西納毫不客氣地說。“我要做皇后！”妻子說。

只有小男孩坐在一旁默默不語，神鳥問：“你想要什么？”

“我只想好好上學！”小男孩搭腔。

“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。“說完，又把他們變回了從前貧窮的樣子，唯一只有小男孩還天天快快樂樂地上學去。

神鳥呢，也趁他們發愣的時候悄悄飛走了。

神鳥續寫500字

（三）可汗回到家，還是不甘心。心里想：“我這么厲害的一位可汗，現在連一只小小的鳥都捉不住，我還是什么可汗啊！”

于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語。”神鳥說：“我給您講個故事吧！”

從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔。一天，小兔去找烏龜，說：“我們倆比賽跑步如何？”烏龜知道自己跑不過兔子，但還是答應了兔子的請求。

森林里的動物聽說烏龜和兔子要賽跑，都紛紛趕來觀看。猴子教練“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。兔子一下子可“躥”得沒影兒了，只剩烏龜在后面慢慢地爬。兔子跑到離終點不遠的時候，突然停住了。它心想：“烏龜肯定跑不過我，我先在這兒的大樹底下睡一覺再說。”呼嚕，呼嚕??兔子睡著了。這時，落后的烏龜已經到了，可是兔子還在睡覺。烏龜已經到達終點，動物們都在祝賀烏龜。兔子聽見動物們的歡呼聲，不由得驚醒了。它看見勝利者原來是烏龜的時候，它后悔也晚了！

可汗聽完，說：“唉，兔子真是的，光小看別人，結果自己落后了！”可汗剛一說完，神鳥“蹭”的一聲飛走了。

可汗心想：唉，我怎么這么笨啊，怎么老上它的當？于是，可汗又走進北邊的山林，從萬年古松上又捉下了神鳥。在路上，神鳥又講了一個故事：

從前，有一只母雞，它下了一個特別大的蛋。它想：“我下的蛋這么大，肯定沒人能比過我。”于是，它就拿著這個很大的蛋，找動物們“較量”，它先去找了鴨子，鴨子和母雞一比，母雞勝出了。母雞很高興。接著，它又找到了鵝，一比，還是雞勝出了。這回，母雞更高興了。母雞找了很多動物，但都沒母雞的蛋大。這下，母雞不僅更高興，而且還很驕傲。見到誰都夸自己的蛋很大。

一天，這只母雞正捧著它的蛋在大街上“顯擺”著。忽然，它看見了鴕鳥，它又拿著大蛋去跟鴕鳥的蛋比，鴕鳥把它下的蛋拿出來一比，鴕鳥的蛋比母雞的蛋還大呢！這時，鴕鳥說：“我們下蛋是為了孵養出更多自己的孩子，并不是出來“顯擺”的啊！”母雞聽完鴕鳥的話，紅著臉跑走了。

可汗說：“唉，這只母雞真是太驕傲了。”可汗剛一說完，神鳥“呼”的一聲又飛走了。

神鳥續寫

那天，可汗在回家的路上想了又想。自己真不應該唉聲嘆氣。于是，他準備第二天又把神鳥捉回來。他在心里暗暗發誓：這次一定要把它捉到，否則我誓不為人。

第二天，可汗早早就起了床，穿好衣服，牽著馬來到萬年古松下。可汗一抬頭，神鳥就發現了可汗。神鳥彬彬有禮的對可汗說：“尊貴的可汗!您今天起這么早又是為了來抓我嗎?可俗話說得好，早起的鳥兒沒蟲吃。您就不怕空手而回?算了，不多說，那我就再跟您講個故事吧!”

可汗又緊又松的握住神鳥，既怕它跑了，又怕把它捏死了。神鳥冷靜的講起了故事：“聽說有那么一個地方，有一個貧窮的農夫，他家里非常的窮，連女兒讀書都讀不起。有一天，神仙下凡見他可憐，就賜予了他一只能下金蛋的雞。農夫天天盼望著雞下金蛋，下了蛋就拿到街上去賣。從此，農夫的生活富裕了起來，女兒也讀的全村最好的學校。有一天，農夫覺得雞一天下一個蛋太慢，就想：我把雞殺了，不就可以拿出所有的蛋了嗎?于是，他拿來一把菜刀，把雞宰住，就殺了。他殺死后再一看——雞肚子里什么都沒有!農夫懊惱極了。他又回到了以前的生活。

可看聽了又不知不覺嘆起氣來。神鳥說：”得了，您又嘆氣了。”于是，就飛走了。可汗連忙趕上前去追，神鳥一本正經的對他說：“我本來想在這里圖個清靜，結果你們這些不知好歹的人類卻三番五次的來抓我，我就要走了，再見!” 可汗聽了神鳥說的話就回家了，之后，再也沒有來過。