第一篇：弘揚勤儉美德,爭做節儉學生世界勤儉日” 校園廣播稿

弘揚勤儉美德，爭做節儉學生“世界勤儉日” 校園廣播稿 A：敬愛的老師們 B：親愛的同學們 A、B：大家好！A：我是主持人

B：我是主持人。歡迎收聽紅領巾校園廣播，今天我們為大家準備的是“弘揚勤儉美德，爭做節儉學生”。

A:10月31日世界勤儉日，最早是在1924年舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會上，由意大利教授提出并最終于2006年由聯合國確立的。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。

B:節日由來：1924年來自世界各地的29個國家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會，會議的最后一天（10月31日），意大利教授倡議大會的最后一天為“國際節能日”，之后大會通過決議決定創立一個致力于促進全世界共同勤儉節約的“世界勤儉日” A:節日意義：勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。【弘揚勤儉美德，爭做節儉學生“世界勤儉日” 校園廣播稿】弘揚勤儉美德，爭做節儉學生“世界勤儉日” 校園廣播稿。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。而現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題！

B:勤儉現狀：在世界范圍內，由于“世界勤儉日”與西方傳統節日萬圣節（11月1日）緊鄰，更與萬圣節（10月31日夜）碰撞，沉浸于節日狂歡的人們在“娛樂至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節日概念，取而代之的是瘋狂的節日購物與娛樂。

即使在沒有萬圣節這一節日的國家，以中國為例：在“世界勤儉日”這一天，在每一天的日常生活中，浪費的現象更是無處不在。以公共場合來說，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室里，電腦不關、空調24小時工作的現象很常見。與此同時，一次性用品也開始成為市民消費的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經濟實惠又環保的用品，已經淡出人們的生活視線。【弘揚勤儉美德，爭做節儉學生“世界勤儉日” 校園廣播稿】文章弘揚勤儉美德，爭做節儉學生“世界勤儉日” 校園廣播稿出自http://，轉載請保留此鏈接！。

在超市里，限塑令實施以來，依然還是有部分消費者寧愿支付塑料袋的費用，也不愿隨身帶著環保購物袋，有的市民表示，塑料袋已經使用習慣，短時間內還難以適應。同時，菜籃子在菜市場里也依舊少見。

勤儉節約不應被埋沒于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們只有從身邊小

事做起，從今天現在做起，才能保護好美好的地球家園，維持社會永續不斷的發展。A:勤儉故事：

周恩來：總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨，必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。B:朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

A:毛澤東：要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。【弘揚勤儉美德，爭做節儉學生“世界勤儉日” 校園廣播稿】廣播稿http://。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

B：所以我們要從我做起，從點滴做起，從節約一張紙，節約一粒糧做起，做到“以勤儉為榮，以浪費為恥”。

A：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。愿紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂； B：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。A:感謝大家的收聽，本次播音到此結束 合：再見！

第二篇：世界勤儉日廣播稿

“世界勤儉日” 校園廣播稿

弘揚勤儉美德，爭做節儉學生

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學們

合：大家好！

A：我是主持人

B：我是主持人。歡迎收聽紅領巾校園廣播，今天我們為大家準備的是“弘揚勤儉美德，爭做節儉學生”。

A:10月31日世界勤儉日，最早是在1924年舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會上，由意大利教授提出并最終于2006年由聯合國確立的。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。B:節日由來：1924年來自世界各地的29個國家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會，會議的最后一天（10月31日），意大利教授倡議大會的最后一天為“國際節能日”，之后大會通過決議決定創立一個致力于促進全世界共同勤儉節約的“世界勤儉日”。

A:節日意義：勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。而現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題！

B:勤儉現狀：在世界范圍內，由于“世界勤儉日”與西方傳統節日萬圣節（11月1日）緊鄰，更與萬圣節（10月31日夜）碰撞，沉浸于節日狂歡的人們在“娛樂至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節日概念，取而代之的是瘋狂的節日購物與娛樂。

A：即使在沒有萬圣節這一節日的國家，以中國為例：在“世界勤儉日”這一

天，在每一天的日常生活中，浪費的現象更是無處不在。以公共場合來說，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室里，電腦不關、空調24小時工作的現象很常見。與此同時，一次性用品也開始成為市民消費的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經濟實惠又環保的用品，已經淡出人們的生活視線。

B:在超市里，限塑令實施以來，依然還是有部分消費者寧愿支付塑料袋的費用，也不愿隨身帶著環保購物袋，有的市民表示，塑料袋已經使用習慣，短時間內還難以適應。同時，菜籃子在菜市場里也依舊少見。

勤儉節約不應被埋沒于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們只有從身邊小事做起，從今天現在做起，才能保護好美好的地球家園，維持社會永續不斷的發展。

A:勤儉故事：

周恩來：總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨，必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。

B:朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

A:毛澤東：要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

B：所以我們要從我做起，從點滴做起，從節約一張紙，節約一粒糧做起，做到“以勤儉為榮，以浪費為恥”。

A：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。愿紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

B：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

A:感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

B：再見！

第三篇：世界勤儉日[范文]

10月31日世界勤儉日（World Thrift Day）最早是在1924年舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會上由意大利教授Filippo Ravizza提出并最終于2006年由聯合國確立的。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。

1924年來自世界各地的29個國家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會（International Savings Bank Congress），會議的最后一天（10月31日），意大利教授Filippo Ravizza倡議大會的最后一天為“國際節能日”，之后大會通過決議決定創立一個致力于促進全世界共同勤儉節約的“世界勤儉日”。

勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。鋪張浪費 但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。而現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題！

第四篇：世界勤儉日(10.31)紅領巾廣播稿

世界勤儉日 廣播稿

【開場語】

甲：用心去感受，乙：用心去聆聽。

甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們，甲：辛家地小學紅領巾廣播站如約和大家見面了，讓我們再一次翱翔于校園廣播吧！

乙：首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的一天里有一份很好的心情去對待工作和學習。

甲：我是主持人，來自

中隊。

乙：我是主持人，來自

中隊。

甲：今天紅領巾廣播的主題是《節約從我做起》。乙：XXX，我考考你，你知道10月31日是什么日子嗎? 甲：這可難不倒我，為了倡導全世界人們養成勤儉節約的好習慣，聯合國把每年的10月31日定為世界勤儉日。

乙：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。大家都讀過這首詩，這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食，教育我們要勤儉節約。甲：我們的祖先在艱苦奮斗中學會了勤儉節約。勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。

乙：勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

甲：歷史上，古今中外勤儉節約的故事數不勝數。周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有段時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。乙：雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節省下來的都節省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說：有一套就夠穿了，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。

甲：偉人尚且如此，我們新世紀的小學生就更應該繼承和發揚這種傳統美德。乙：但是浪費的現象，在我們的學校里時有出現，例如：同學們用完水后，沒有關緊水龍頭，水龍頭中的長流水，教室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒有吃或者沒有吃完的點心，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。

甲：勤儉是建立在勤與儉的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。

乙：我們要牢固樹立勤儉節約的優良傳統，養成正確的消費觀念和消費習慣，從現在做起：節約每一粒米、每一滴水，節約每一張紙、每一度電。減少一次性物品，如紙杯、筷子、塑料袋等的使用，合理廢物利用，避免資源浪費和環境污染。提倡生活節儉，把握好吃穿用度。培養良好的生活習慣，提倡合理、適度消費。要形成鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮的良好氛圍，使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。

甲：勞動是幸福的左手，節約是幸福的右手。同學們，讓我們積極地行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。

【結束語】

甲：時間過得真快，感謝各位老師，同學的收聽。

乙：如果你有什么建議或意見請及時與我們聯系，我們將做得更好。甲：同學們，我們下期同一時間再見！乙：最后請大家欣賞歌曲《勤儉節約記心間》。

第五篇：世界勤儉日活動

“攜手1+6節約進萬家”活動方案

一、活動目的：

為了讓全體師生增強節約資源的意識，墊江縣實驗小學決定從“節約資源”切入，提出“攜手1+6節約進萬家”的主題，開展節約資源從“節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一升油、一方土??”等。組織和指導學生以實際行動從身邊的小事做起，并帶動、監督自己的家庭成員，以小手拉大手的活動形式從一點一滴做起，從小養成節約資源、浪費可恥的良好行為習慣，培養學生愛護環境的意識，為建設和諧校園作出自己的一份貢獻！

二、行動口號：

小手拉大手，節約從我做起

三、活動時間： 10月下旬到11月

四、活動內容：

1、利用廣播向廣大師生發出倡議：（以實際行動，珍惜能源，杜絕浪費，養成節電習慣，為緩解電荒出一份力，盡一份心。）

2、出一期黑板報，以“節約能源”為題，宣傳我國緊張的能源形勢，設置“節約能源，從點滴小事做起”專欄宣傳，介紹節能常識、方法。（11月份黑板報內容）

3、組織全校師生共同開展“節約能源從我做起做”小手拉大手活動、做“節約能源的好隊員”、節約能源“四個一”活動。

4、成立一支由學生組織的綠色小衛士隊伍開展資源節約監督活動，鼓勵學生對身邊的浪費資源現象進行及時舉報和糾正，杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現象，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

5、組織學生利用課余時間制作“節能宣傳卡”在自己社區發放。

6、積極倡導“資源節約七個一”活動。

開展學校資源節約創新創效的評比活動，對在各類資源節約活動中表現突出的給予表揚，總結和推廣學生節約資源的好經驗、好做法。