第一篇：勤儉節約從我做起主題班會

勤儉節約從我做起主題班會

一．班會目的：

1．通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個小學生應具有的美德。

2．讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。3．通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。二．班會過程：

1、請大家談談對節儉的認識

2、生活中的浪費現象

3、節儉的事例

（1）毛澤東的節儉生活

電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”（2）徐特立的《粉筆詩》

徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。

4、討論：生活中，你是如何做到節儉的？

5、名人名言

（1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸 游（2）.節儉本身就是一個大財源。

——辛尼加（3）.節儉是你一生中食用不完的美筵。

——愛默生

（4）.舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。

——盧

梭

6、倡議書

勤 儉 節 約，從我 做 起

建議家長使用節水型馬桶，減少用水量

平時用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙 家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約,是一種遠見，是一種態度；節約是一種智慧，節約是一種時尚！

勤儉節約主題班會

一、引入班會主題：

班主任:在學校開展“建設節約型校園”的號召下, 為了樹立節約能源思想意識,共同建設節約型校園，我班這次展開了“我節約，我快樂”主題班會。

二、勤儉節約是美德

10月31日，是世界勤儉節約日。勤儉節約是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節約。勤儉節約，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉節約，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。世界勤儉節約日的確立，可以體現出世界對勤儉節約的一種呼喚。

是的，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。做為一個中國人，我們最應當擁有的就是節約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節約的精神影響了幾代人。

一個明智和懂得勤儉節約的人，會為未來打算，他在自己處于好運氣的時候，就會為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些準備；一個沒頭 腦的人，根本不會為將來著想，不會考慮到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全 部收入都花光。

勤儉節約行為，不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養人們自我克制的習慣；它使精明謹慎成為人的顯著性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態。

知道嗎？我們提倡勤儉節約，但絕非是讓人們養成吝嗇鬼、守財奴的不 好生活習慣。我們的主旨無非是人們應該在享受現有生活的前提下，替未來做 些打算和準備。人們應該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己 身上的壞日子做些準備，就像枯水期修好防洪堤一樣。

是的，但是勤儉節約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養成小心翼翼的生活習慣。勤儉節約意 味著科學地管理自己和自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁 有的資源。

三、節約用水措施

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時盡量使用小水流。

4、隨手關緊水龍頭。節約用電：

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、在家時每天減少看電視、玩電腦的時間。

3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。

4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。從自己身邊做起，注意節約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數字。其他節約辦法

四、同學們發言;

聽了同學自我總結出來的節約用水、用電的小常識后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節約小妙招可以與同學一起分享呢？同時，同學們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請同學們自由發言。

師：感謝同學們的積極發言！其實，勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要一點點有自我克制。五總結

通過了這次班會,我想同學們的心中一定都有了新的打算, 讓我們積極行動起來，進一步提高對建設節約型社會重要性意義的認識，從我做起，從今天做起，從點滴小事做起，逐漸養成勤儉節約的好習慣。這將是我們終生享用不盡的寶貴財富.合: “我節約,我快樂”主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學！

第二篇：勤儉節約從我做起主題班會

《勤儉節約，從我做起》教學設計

一．教學目標：

1．通過學習，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個小學生應具有的美德。

2．讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。3．通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。

二、教學過程：

1、請大家談談對節儉的認識

2、生活中的浪費現象

3、節儉的事例（1）毛澤東的節儉生活

電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”（2）徐特立的《粉筆詩》

徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。

4、討論：生活中，你是如何做到節儉的？

5、名人名言

（1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸 游（2）.節儉本身就是一個大財源。

——辛尼加（3）.節儉是你一生中食用不完的美筵。

——愛默生

（4）.舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。

——盧

梭

6、倡議書

勤 儉 節 約，從我 做 起

建議家長使用節水型馬桶，減少用水量

平時用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙 家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約,是一種遠見，是一種態度；節約是一種智慧，節約是一種時尚！

二、勤儉節約是美德

10月31日，是世界勤儉節約日。勤儉節約是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節約。勤儉節約，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉節約，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。世界勤儉節約日的確立，可以體現出世界對勤儉節約的一種呼喚。

是的，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。做為一個中國人，我們最應當擁有的就是節約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節約的精神影響了幾代人。

一個明智和懂得勤儉節約的人，會為未來打算，他在自己處于好運氣的時候，就會為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些準備；一個沒頭 腦的人，根本不會為將來著想，不會考慮到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全 部收入都花光。

勤儉節約行為，不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養人們自我克制的習慣；它使精明謹慎成為人的顯著性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態。知道嗎？我們提倡勤儉節約，但絕非是讓人們養成吝嗇鬼、守財奴的不 好生活習慣。我們的主旨無非是人們應該在享受現有生活的前提下，替未來做 些打算和準備。人們應該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己 身上的壞日子做些準備，就像枯水期修好防洪堤一樣。

是的，但是勤儉節約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養成小心翼翼的生活習慣。勤儉節約意 味著科學地管理自己和自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁 有的資源。

三、節約用水措施

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時盡量使用小水流。

4、隨手關緊水龍頭。節約用電：

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、在家時每天減少看電視、玩電腦的時間。

3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。

4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。

從自己身邊做起，注意節約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數字。其他節約辦法

四、同學們發言;

聽了同學自我總結出來的節約用水、用電的小常識后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節約小妙招可以與同學一起分享呢？同時，同學們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請同學們自由發言。

師：感謝同學們的積極發言！其實，勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要一點點有自我克制。

第三篇：《勤儉節約-從我做起》主題班會

《勤儉節約,從我做起》主題班會

赤鷲小學 五（1）班

一、教育目標：

1．通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個中學生應具有的美德。

2．明確勤儉節約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。3．培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。

二、教育重難點

重點：以真實故事感染教育學生學會勤儉節約，從我做起。難點：把勤儉節約落實到日常生活中的行動上。

三、參與人員： 全體學生 四 活動準備：

1．指導學生查找有關名人的節儉典型事例。2．準備向全校師生發出的倡議書。

3．讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。4．收集有關節約的詩句、名言警句。

五、活動過程：

談話導入：同學們今天中午在食堂吃的什么？餐盤里的飯菜都吃凈了嗎？（我們在不經意間就形成了浪費，偉大領袖毛澤東曾說過：“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約,是一種美德;勤儉節約,是一種創造;勤儉節約是中華民族的優良傳統。今天,我們的主題班會

就談談怎樣做到勤儉節約）

（一）聽一聽:講勤儉節約的故事：

從古到今，有許多人用自己勤儉節約的美德，譜寫了一個個感人的故事，樹立了一個個光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節約的故事呢？

學生自行講自己知道的勤儉節約的故事：

1、勤與儉的故事

2、周總理的故事

3、雷鋒的故事：

聽了故事后請大家談自己的感受。

今天，我們不愁吃穿，生活無憂無慮。但是在我們身邊有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。我們一起看一看視頻短片，你有哪些感受呢？(二)小品表演“如此浪費”

小品內容梗概：從一個學生在校期間洗手、拖地費水，吃飯浪費糧食，學習浪費電、紙張，講究名牌四方面進行表演。同時主持人在旁加以適當的點評，把一個浪費學生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學們陣陣掌聲。

感謝同學的精彩表演，我剛才看到同學們都開懷地大笑。其實，這個小品表現的又何嘗不是我們的日常生活呢？只不過它是以一種夸張的藝術形式將我們生活中的浪費現象放大了而已。試問，在座的同學們，有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？下面請同學們來說說自己身邊所見到的一些浪費現象。

（三）真心話大冒險：討論身邊的浪費現象

大膽說出自己在生活中的浪費行為（鼓勵學生勇敢面對自己的不足之處，增強學生的自信和改過的決心）

校園七大浪費行為

1）不關緊水龍頭 2）肆意攀比高消費 3）不隨手關燈和電扇等 4）大量使用一次性用品 5）浪費糧食 6）光線明亮時仍開燈 7）浪費紙張（紙張只使用一面）

（播放圖片）面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波。當教室里的電燈在“孤獨”工作時，西部山區還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課。當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，遠方還有無數人因缺水而生命垂危……面對日常生活的這些浪費現象，作為現代的小學生，我們應當怎么做呢？

（四）討論面對浪費現象我們應該怎么做？ 1.做到不開無人燈（外出上課、中午吃飯）2.教室光線充足時，要把燈關掉 3.飲水機要及時關

4.電腦、投影不用時要關掉

5．平時同學們不應該浪費飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊

6．珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時，吃多少盛多少；看到浪費糧食的現象要及時制止，不挑食、不偏食，減少浪費 7．不浪費紙張，節約用紙。不損壞公物。

教師：看來同學們想的點子還真不少。下面，我們一起來讀一讀關于勤儉節約的名言警句。

（五）關于勤儉節約的名言警句。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。憫農 李紳 儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養革命品質。（朱德）儉，德之共也，奢，惡之大也。——《左傳》 靜以修身,儉以養德。——諸葛亮

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱 天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游

希望同學們牢記這些名言警句，因為節約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發揚與光大；節約還是一種文化，更是一種責任，培養節約意識，形成節約習慣。作為當代小學生，我們更應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識。

（六）節儉歌

一滴水，不算多，一滴一滴匯成河，一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮，一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣，一棵樹，不算多，一棵一棵綠山坡。晴天防雨天，豐年防災禍，細水長流不浪費，人人唱好節儉歌。

只要我們從小事做起，從自身做起，相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。今天，我們共同發出倡議，現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。讓我們攜起手來，從現在開始，從我做起，勤儉節約，共創節約型校園！

附：周總理的故事

周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”

周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。雷鋒的故事

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節省下來的都節省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。

在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節約啦。” 勤與儉的故事

從前，有一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑餓，就一定要照這兩個宇去做。”后來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將 “勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得 一天比一天好。

第四篇：勤儉節約從我做起主題班會

勤儉節約從我做起主題班會

> 勤儉節約從我做起主題班會

活動目的：

1、進一步提高學生“節約光榮，浪費可恥”的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發揚勤儉節約的優良傳統。

2、明確勤儉節約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

3、培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。

活動過程

一、談話導入

1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎

總結：同學們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。可是，有的同學去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節約的話題。

二、講勤儉節約的故事

1、指名講自己知道的勤儉節約的故事。

2、勤儉節約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統，從厲行節約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節約、反對浪費這一勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。可是，經過我們班同學調查發現我們學校在這方面仍存在著一些不好的現象，現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。

>勤儉節約演講稿：勤儉是美德 節約是責任 >國旗下講話：勤儉節約，從我做起

三、身邊的浪費現象大調查。

1、交流搜集、調查到的學校里的浪費現象。

2、總結校園浪費現象：不關緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關燈和電扇等;大量使用一次性用品浪費糧食;光線明亮時仍開燈;浪費紙張(紙張只使用一面)等

3、面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危......4、可能同學們會意識到自己生活中不經意的壞習慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為。可是，更有甚者，我們有些同學不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現象。

5、說一說學校中破壞公共財物的現象和行為。如、受傷的椅子

2、二樓的消防栓

3、墻上的黑腳印

4、地上的長粉筆

5、壞了的水龍頭......四、節約離我們有多遠節約就在我們身邊。

1、談話：節約到底離我們有多遠呢其實節約就在我們身邊。

2、指名說說怎么做才算節約有什么好的方法。

五、活動總結

總結：只要我們不浪費一張紙，節約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創造許多財富了。所以，我們少先隊員要從小培養勤儉節約的好習慣，這樣，長大后能更好地建設我們的國家。通過這次中隊活動，我們知道了勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們應該繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，從小養成生活節儉的好習慣。歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信：節約離我們一定不會遠!

第五篇：勤儉節約 從我做起 主題班會

“勤儉節約，從我做起”主題班會教案

平原縣三唐鄉中心小學張妍妍 活動主題：勤儉節約，從我做起。

活動目的：

1、通過這次主題班會，使同學們意識到身邊浪費的嚴重性。

2、使學生從小養成勤儉節約的好習慣。

3、號召全體同學參與到建設“節約型校園”的活動中來。

活動準備：

1、多媒體課件。

2、查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

3、讓學生回憶身邊的浪費現象及思考可行的改進措施。

4、小品《如此浪費》進行過程：

活動過程：

（一）活動開始

師：班會開始之前我們先來聽一首歌曲《我們的生活多么幸福》

今天，我們有這么幸福的生活，是老一輩無產階級革命家靠艱苦奮斗，勤儉節約為我們創造的。我們要珍惜現在的生活，發揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統。

男：同學們，老師們

（合）大家好！今天我們班會的主題是“勤儉節約，從我做起。”

女：大家是如何看待“勤儉節約”的？

A:勤儉節約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。

B：勤儉節約還是我國的建國方針。

C：勤儉節約就是要從我做起，節約一粒米、珍惜一滴水等。從小養成勤儉節約的好習慣。

D:我知道胡錦濤總書記的《八榮八恥》教導我們，以勤儉節約為榮，以好逸惡勞為恥。

E:我知道“光盤行動”就是勤儉節約的表現。

F:我知道我們每個人都應做的勤儉節約。

等等

男：是啊，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。但是，有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉。事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。下面請聽馮文麗同學的演講《勤儉節約——傳“家”寶》（課件）

（二）演講重視勤儉節約

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

歷史和現實反復證明了這個道理：奢，能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。在當前由美國次貸危機引發的經濟危機暴發的特殊時候，勤儉節約這個古老而又年輕的話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰略意義。

（三）故事感受勤儉節約

女：艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族千百年來的傳統美德，是我們黨發展壯大的傳家寶。從古到今，就有許多勤儉節約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。下面請聽兩個勤儉節約的小故事。（課件）

（趙恩歡）毛主席爺爺一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為節儉，在他生前用過的一百多件生活用品中，有一件穿過20多年、已補過73次的睡衣。他身邊的工作人員多次說要給他換一件新的睡衣，可他老人家執意不肯，直到他逝世前夕，仍然穿著這件補丁疊著補丁的睡衣。

（馬雪劍）一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你那雙襪子有很多補丁，穿在腳上不嫌難受啊？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“襪子又不是穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的勤儉節約精神。

男：毛主席爺爺身為國家最高領導人，卻一直穿著那件補過73次的睡衣，雷鋒叔叔一雙很多補丁的舊襪子卻舍不得丟掉，這些樸素的故事多么令我們感動，他們身上勤儉節約的品質多么值得我們學習啊！

四、小品感悟勤儉節約

女：老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活，今天，我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。可是，我們也發現，有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，不懂得勤儉節約，肆意地浪費。下面請欣賞小品：表演者：張正澤等

故事一：

張正澤：（把水管開到最大，開始洗臉，洗手，洗腳，還是不是的和同學打水仗）洗刷刷，洗刷刷

張慶碩：不要把水管開這么大，多浪費水啊！

張正澤：我就愛這樣洗！洗刷刷，洗刷刷

張慶碩：~~~~~

故事二：（在學校，餐廳中）

張正澤：學校的包子真好吃，真好吃，（一只手拿一個大口大口的吃起來）學生：你一個一個的吃，吃完了在拿好不好？

張正澤：你管我呢，我在家就這樣吃，哎呦，吃飽了，隨手將剩下的包子，堆在了餐桌上！

女：這些都是發生在我們身邊的事情，反映出一個人的浪費行為。通過觀看小品，同學們對勤儉節約有什么新的認識？

男：是啊，勤儉節約，要從我做起，從一點一滴做起！節約用水，節約糧食，節約張紙，節約用電等等，女：其實，我們的生活中還有很多浪費現象，我們一起來看一下（有數據的浪費圖片加文字課件）

師：：同學們，聽了大家的發言，老師也總結了一些勤儉節約的金點子，讓我們一起來分享一下。（課件）

我們每天能做到的有：（節約用水）

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時盡量使用小水流。

4、隨手關緊水龍頭。

我們每天能做到的有：（節約用電）

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、每天減少看電視、玩電腦的時間。

3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。

4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。

我們每天能做到的有：（節約糧食）

1、愛惜糧食。

2、一日三餐不挑食，不浪費飯菜。

3、在餐桌上，吃不完的飯菜要打包

師：希望同學們在以后的生活中，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙，不浪費一粒糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。讓勤儉節約成為習慣。

五、事例實踐勤儉節約

師：今天，你做到勤儉節約了嗎？在我們身邊有沒有勤儉節約的好榜樣呢？請同學們說一說（父母，家人，同學等等都可以說）

A:張涵青同學平時做題很仔細認真，寫完正面寫反面，從來不浪費一張紙。B:某同學平時做到及時關燈，關飲水機，做到不浪費電。

C:某同學吃飯從來不剩飯，做到不浪費糧食。

D:某同學平時洗手洗臉用臉盆，及時關掉水龍頭，做到不浪費水。

E:某同學懂得愛惜文具，從不亂丟文具。

F:某同學平時總愛穿那件干凈的校服，不攀比，不浪費。

師：同學們通過他們的故事，你有什么體會？

六、名言警醒勤儉節約

師：古今中外，關于勤儉節約的名言有很多，下面將你收集的小組之間進行交流。

生交流名人名言。

師課件出示：

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱)

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（李紳）

新三年，舊三年，縫縫補補又三年。（周恩來）

居安思危,戒奢以儉.(魏征)

浪費是極大的犯罪。（毛澤東）

七、決心做好勤儉節約(配樂發言)

師：通過本次班會我相信同學們對勤儉節約一定有了更深刻的認識。那么，同學們決心在以后生活中怎樣做到勤儉節約？請同學們在卡片上寫下你的決心。寫下就一定要做到！

收集卡片并隨機抽取讀學生的決心。

八、小結

師：最后，讓我們大家一起來讀一讀《節儉歌》以自勉！

一滴水，不算多，一滴一滴匯成河，一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮，一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣，一棵樹，不算多，一棵一棵綠山坡。

細水長流不浪費，人人唱好節儉歌

同學們，通過今天的主題班會，我們都懂得勤儉節約的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節約的優良傳統還需要繼承和發揚，我們要以節約為榮，從小養成節儉的好習慣。最后，讓我們共同勉勵，我們勤勞，我們節儉，我們要做校園的小主人。