第一篇：廣播稿大全(共6篇)

篇一：廣播稿的開頭與結(jié)束語(yǔ) 廣播稿的開頭與結(jié)束語(yǔ)

開頭語(yǔ)：

⒈當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過(guò)，便帶來(lái)了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地??秋天，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。

⒉理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。

⒋用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。

⒍當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地，天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的未來(lái)全都沐浴 在充滿愛的陽(yáng)光中。一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。

⒏有一朵花開的時(shí)間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學(xué)世界。

⒐早晨的空氣多么清爽，陽(yáng)光普照大地，溫柔的綠色撒滿了整個(gè)校園，讓紅領(lǐng)巾廣播站跟大家一起分享快樂(lè)吧！

12.春風(fēng)輕輕吹，桃花朵朵開，陽(yáng)光從東邊升起來(lái)，萬(wàn)物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過(guò)來(lái)。

結(jié)束語(yǔ)：

⒍多么難忘的時(shí)光，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次廣播吧！再見！

開始：寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開時(shí)，不約而同的，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來(lái)到校園芳草地。

呵呵，我在學(xué)校也是做廣播員的哦，我主持的節(jié)目叫：影視的天空

篇二：運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿大全

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

對(duì)。

加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。

步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。

致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。

每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。

深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。

在你腦中，有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，誰(shuí)是真的英雄？努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。

你贏得十分精彩，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上。

校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。

這是意志的拼搏。

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你!汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。

人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。

勝利，在重點(diǎn)招手，勇士們?cè)诮畧?chǎng)拼搏，追風(fēng)英雄，我們?yōu)槟泸湴?，致接力健?/p>

接力棒

在你們手中傳遞

牽動(dòng)著每個(gè)人的心

運(yùn)動(dòng)員

在跑道上奮斗

振奮著每個(gè)人的精神 2 吶喊聲

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空振蕩

激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們更加努力

那三個(gè)零——致5000米運(yùn)動(dòng)員

在五的后面加三個(gè)零

就成了完美的五千米

第一個(gè)零

描述著運(yùn)動(dòng)員的毅力

像那不知疲倦的英雄

奔跑永無(wú)止境

第二個(gè)零

象征著對(duì)極限的挑戰(zhàn)

這是一般人無(wú)法超越的極限

卻又是你最美的時(shí)刻

第三個(gè)零

飛揚(yáng)著一種追求完美的精神

或許你并不擅長(zhǎng)奔跑

但你卻樂(lè)于追逐這種精神

背負(fù)著三個(gè)零的運(yùn)動(dòng)員們

祝你們好運(yùn) 4 致百米運(yùn)動(dòng)員

快如離弦之箭；

疾似撒疆野馬；

你們的速度讓我們驚嘆；

你們的精神讓我們欽佩； 流汗千日，只為今日一搏；

疾踏百步，只為終點(diǎn)一觸；

勝利再向你微笑；

成功在向你招手；

加油??！

健兒們！6 贊800米運(yùn)動(dòng)員：

在赤色的長(zhǎng)廊上，有兩圈弧長(zhǎng)，在綠色場(chǎng)地上，有你的明亮，畫出兩圈生命的軌跡，邁出不一樣的生活旋律，奏出不同凡響的歌曲！

你的表演場(chǎng)，讓你自由徜徉！

你的起飛場(chǎng)，舒展你的翅膀！

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。

一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！4 踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。

溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)田空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。才能獲得勝利的桂冠！

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，11就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)??輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。

13不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄

14時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，15這是意志的拼搏。

16不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步 20心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，24汗水，淚水；笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。

25人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。26加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。

27、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！28致失敗者 倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。

29致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。

31在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。

32在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲

秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑??？矗∵\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。

篇三：有關(guān)校園安全的廣播稿 各位同學(xué)：

大家上午好!

同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。

1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。

2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。

3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。

4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們，大家好, 今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他

校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命??

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。

不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。

不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。

不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。

好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

時(shí)間過(guò)的真快啊。3 各位老師、各位同學(xué)： 大家上午好!

3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花?在老師的眼里，是早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。

我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下??無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。

2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。

3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。

4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。

2.同學(xué)們,大家好,在這個(gè)校園里,你們是否經(jīng)常有看到過(guò)以下這樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望??

每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。

下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!篇四：2014新學(xué)期校園廣播稿 新學(xué)期校園廣播稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了2014年的又一個(gè)新學(xué)年。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求： 首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足，請(qǐng)你也不要灰心，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮！最后，要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”,勤奮對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要。

篇五：校園廣播稿 第二十九期廣播稿

天 的主播××× 甲: 我是主播×××

甲：第一個(gè)欄目：新聞?wù)f明書—世界末日

甲：下面為大家一一解釋三種謠言

第一個(gè)：瑪雅歷法從沒(méi)說(shuō)2012年12月21日是末日?，斞艢v法僅提到這一天是一個(gè)周期的結(jié)束，但從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)這天就是世界末日。

乙：第二個(gè)：連續(xù)三天是黑夜的情況是不會(huì)出現(xiàn)的。

甲：第三個(gè)：星星要想撞地球，得走10年的路。那些接近地球的幾十萬(wàn)顆小行星，都在科學(xué)家們的監(jiān)控之下。

乙：“2012末日論”的炒作其實(shí)是為了撈錢。

甲：墨西哥推銷“末日預(yù)言”旅游。

乙：中國(guó)“3天黑夜”謠言引發(fā)蠟燭搶購(gòu)潮。

甲：下面是《娛樂(lè)資訊》欄目

每到年底，各家衛(wèi)視間的跨年之戰(zhàn)一觸即發(fā)。去年，16家衛(wèi)視齊齊打響收視爭(zhēng)奪戰(zhàn)。不過(guò)在2012年，跨年之爭(zhēng)卻明顯縮水，僅有13家衛(wèi)視“參戰(zhàn)”。

乙：下面為大家介紹一下各大衛(wèi)視的演唱會(huì)嘉賓

甲：湖南衛(wèi)視跨年狂歡夜的嘉賓有：2005超級(jí)女聲三強(qiáng)李宇春、張靚穎、周筆暢七年后首次強(qiáng)勢(shì)聚首。

讓我們一起期待2013全新的跨年狂歡夜吧！請(qǐng)欣賞she的《花都開好了》 甲：下面是全新接觸欄目

今天為大家介紹電影《十二生肖》

《十二生肖》由成龍執(zhí)導(dǎo)，董韻詩(shī)監(jiān)制，是成龍第101部電影，也是韓國(guó)影星權(quán)相佑進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)的第二部作品?！妒ぁ肥遣繆Z寶影片，外景地包括巴黎、北京、臺(tái)灣、香港、澳洲、拉脫維亞等地。

成龍扮演的杰克為領(lǐng)取國(guó)際文物，販子勞倫斯開出的巨額獎(jiǎng)金，四處尋找“圓明園”十二生肖中失散的最后四個(gè)獸首。在尋寶過(guò)程中，他與中國(guó)文物專家關(guān)教授的女兒coco結(jié)下了深厚的友誼。

乙：《十二生肖》幕后花絮

俠盜影蹤從戲里延續(xù)到戲外。

乙：《十二生肖》的取景拍攝覆蓋八個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成龍稱這是與好萊塢最不一樣的地方，“我們都是實(shí)景拍攝而不是依靠一塊藍(lán)幕，所以真的非常累”。

甲：新任“龍女郎”姚星彤也在片場(chǎng)吃了很多苦，成龍就在現(xiàn)場(chǎng)吐槽這位“尖叫女王”拍戲“不聽話”，“拍驚險(xiǎn)戲的時(shí)候，星彤總是一個(gè)勁的尖叫，不敢做動(dòng)作，大家將來(lái)在片中看到她那些害怕表情，可以說(shuō)都是本色演出?，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)很好笑，但當(dāng)時(shí)我真是挺生氣”。

吉尼斯是個(gè)挑戰(zhàn)極限的字眼，任何人在哪方面有特殊的成就可以在這個(gè)舞臺(tái)上通過(guò)自己的實(shí)力來(lái)贏得認(rèn)證。近日，成龍的電影《十二生肖》便獲得了兩項(xiàng)吉尼斯認(rèn)證。昨日電影《十二生肖》在滬舉行發(fā)布會(huì)。

甲: 成龍永遠(yuǎn)都在超越別人的同時(shí)更注重超越自我，他對(duì)電影事業(yè)的奉獻(xiàn)精神令人欽佩。

乙：在校園點(diǎn)歌臺(tái)中，廣播站為全體老師、同學(xué)們點(diǎn)播一首歌曲張杰的《微笑》。祝愿全體老師天天開心，工作順利；同學(xué)們幸?？鞓?lè)，學(xué)業(yè)有成。篇六：安全生產(chǎn)廣播稿大全 安全生產(chǎn)廣播稿大全.txt大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇；而小人物的悲哀在于他們從來(lái)沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)。男人因滄桑而成熟，女人因成熟而滄桑。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。

當(dāng)前，小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。

二、校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。第二、要注意心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。

第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。

第七、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。

三、各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)中要注意的安全。上體育課和活動(dòng)課前做好3項(xiàng)工作，第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時(shí)，檢查是否會(huì)有障礙物如石頭、玻璃等會(huì)使人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險(xiǎn)的東西，有的話要及時(shí)清除，清除完障礙物，才進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。第二，要充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第三，運(yùn)動(dòng)器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。

五、有這樣一句話：“生命不保，何談教育?”生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。

要注意教室的安全。同學(xué)們上體育課離開本班教室時(shí)，一定要有專人負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，不能給小偷可乘之機(jī)，還有個(gè)別學(xué)生把籃球、足球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。

六、校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為社會(huì)培養(yǎng)和造就各種人才。

教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備，同學(xué)們不能亂動(dòng)、亂摸。人離開教師要管好所有電器，管好電源。

七、1、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意采往車輛。

走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不能橫排走。

2、按時(shí)回家，不隨便到別人家逗留。

第二篇：紅領(lǐng)巾廣播稿篇

紅領(lǐng)巾廣播稿篇

女：親愛的老師、同學(xué)們，大家好!

男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)為大家主辦。

女：我是主持人李欣欣

男：我是主持人李威

女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸缎@動(dòng)態(tài)》、《環(huán)保小啟示》、《一路書香》、《詩(shī)歌朗誦》、《故事樂(lè)園》和《音樂(lè)泡泡》

欄目一：《校園動(dòng)態(tài)》

男：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》。

女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪張校長(zhǎng)時(shí)，校長(zhǎng)告訴我們一個(gè)喜訊。

男：什么喜訊呢?

女：校長(zhǎng)說(shuō)這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得《鹿泉市2010年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體舞蹈表演獎(jiǎng)》

男：這次大型團(tuán)體操表演活動(dòng)，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來(lái)展示藝術(shù)的魅力。

女：是啊!參加這次團(tuán)體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長(zhǎng)還說(shuō)，因?yàn)榈谝淮蔚竭@么大的場(chǎng)面表演，同學(xué)們還有點(diǎn)緊張，并希望我們改進(jìn)。

男：今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。

欄目二：《環(huán)保小啟示》

男：李禹欣，你知道4月22日是什么日嗎?

女：當(dāng)然知道，是世界環(huán)保日?，F(xiàn)在環(huán)保問(wèn)題已成為全球關(guān)注的問(wèn)題，所以，世界環(huán)保日也越來(lái)越被人們關(guān)系和重視。

男：是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目。共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。

女：一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

男：回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過(guò)冰淇淋，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問(wèn)她：“小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說(shuō)：“媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”

女：通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!

男：所以今天，我們五一中隊(duì)在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參與，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起。

欄目三：《一路書香》

女：讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動(dòng)蓬勃開展以來(lái)，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來(lái)聽聽同學(xué)們讀書的收獲吧!

難忘，與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。

記得有本書上寫過(guò)這樣一句話：“如果有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次!很可能，這一試，就成功了?！边@句話我來(lái)回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒(méi)有人認(rèn)為你能成功時(shí)，要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒(méi)錯(cuò)，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅(jiān)持。所以說(shuō)，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態(tài)，品人生百味。

書是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，是書讓我遨游知識(shí)的海洋，穿古越今，是書讓我認(rèn)清自己，努力進(jìn)取，是書在我心靈疲憊時(shí)給我以慰藉。我愛書，我越發(fā)覺(jué)得，我的生命離不開讀書。如果說(shuō)書是花朵，我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書是海洋，我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚兒中的一條，如果說(shuō)書是天空，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……。

書香，給我一個(gè)多彩的童年。我愛書，愿我的人生在書香中綻放光彩。

欄目四：《詩(shī)歌朗誦》

下面是《詩(shī)歌朗誦》欄目，請(qǐng)欣賞二年級(jí)劉亦菲同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《給未來(lái)一片綠色》。

給未來(lái)一片綠色

輕輕地打開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：

小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么?

是留下一棵樹，還是留下一朵花?

是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝?

啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：

給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!

欄目五《故事樂(lè)園》：

男：聽一則故事，懂一個(gè)道理。接下來(lái)是《故事樂(lè)園》欄目。

女：本期的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》

男:一天，一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭，農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)辦法把它救起來(lái)。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來(lái)了，不值得花這么大的精力去救驢子。

女:農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來(lái)。幾鍬土過(guò)后，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。

男：每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來(lái)，然后狠很地用腳踩緊。

女：就這樣，沒(méi)過(guò)多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來(lái)，快步跑開了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚詫不已。

男：其實(shí)，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會(huì)如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái)，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因?yàn)?，生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都只是人生歷程中的一塊墊腳石。

欄目六：《音樂(lè)泡泡》

女：吹出一個(gè)泡泡

男：迎來(lái)一陣音樂(lè)

女：這里是音樂(lè)泡泡欄目

男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》(放音樂(lè))

女：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡。

男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見了。

合：感謝大家的收聽，讓我們下次再會(huì)。

2016年9月

第三篇：廣播稿多篇

廣播稿主持詞

甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站今天下午又如約的和大家見面了!我是小主持人:。

乙:大家好!我是。。

合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!

甲:保爾.柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次?！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋?嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。然而,在我們身邊,隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。乙:食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。

甲:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng),而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學(xué)剛玩過(guò),手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

乙:所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

曾經(jīng),一篇新聞一度轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實(shí)讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

甲:現(xiàn)在,食品安全

管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

乙:食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時(shí),也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

合:因此,食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:

“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品安全吧!”

本次播音到此結(jié)束,是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

我們下一期節(jié)目再見。

法制安全廣播稿

生活中，到處都存在著安全隱患，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在注意著安全，可是安全事故

還是無(wú)情的發(fā)生著，它不顧人們的想法，肆意的蔓延著，奪走無(wú)數(shù)正值花季兒童寶貴的生

命和正值壯年同胞們的生命。

事件一：某所學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，四名女生因缺乏火場(chǎng)逃生意識(shí)，發(fā)生火災(zāi)后雖然逃到了

陽(yáng)臺(tái)上，但不幸墜樓身亡。

事件二：杭州地鐵坍塌，造成七人死亡，十三人失蹤，據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，是因?yàn)榇嬖谥踩[患。

事件三：某小區(qū)十五樓空調(diào)壞了，找物業(yè)的兩個(gè)修理工修理，修理完后把扳手落在了

空調(diào)上，空調(diào)開啟后，把扳手振到了樓下，正巧砸在了一過(guò)路人身上，當(dāng)場(chǎng)死亡。

生活中，無(wú)數(shù)的同胞們都死于具有安全隱患的物體上，所以，讓我們從身邊的小事做

起，注意身邊的安全，使危險(xiǎn)于我們隔離。我們小學(xué)生每天都要上、下學(xué)，每天上、下學(xué)的路上我們要注意以下幾點(diǎn)：

一、過(guò)馬路不要與同學(xué)嬉戲、打鬧、聊天。

二、不要在機(jī)動(dòng)車道上行走。

三、過(guò)馬路時(shí)要走行人橫道。

四、不滿12周歲不可以騎車上路。

五、家離得遠(yuǎn)要讓家長(zhǎng)接送。

這幾點(diǎn)是我們上、下學(xué)路上要注意的，如果假期自己在家時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

一、不可以隨便玩火。

一個(gè)小學(xué)生一年級(jí)的學(xué)生獨(dú)自在家睡覺(jué)，當(dāng)?shù)匦褋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母不在家，床頭有一個(gè)打火機(jī)，他覺(jué)得很好奇，于是就玩了起來(lái)，結(jié)果，引燃了床單，不過(guò)，慶幸的是他爬到了陽(yáng)臺(tái)上，從陽(yáng)臺(tái)上又爬到了鄰居家才得以生還???????

二、不可以隨便摸不了解的的電器。

一個(gè)兒童對(duì)不了解的電器起了好奇心，所以主動(dòng)去亂動(dòng)它們，結(jié)果，造成了家里很大的損失。

同學(xué)們，這兩個(gè)例子足以使我們

認(rèn)識(shí)到安全的重要性，所以我們一定要注意安全，為了家里也為了我們自己。

生活中的安全有很多種，前兩天我們已經(jīng)講了交通安全、具有安全隱患的安全和家里的安全，今天我們講文明安全。

大家可能要問(wèn)了，文明和安全有什么關(guān)系呢？其實(shí)安全和文明是有很大的聯(lián)系的，下面幾個(gè)例子會(huì)讓你們明白文明和安全的聯(lián)系的。

在某地經(jīng)常出現(xiàn)這種事情：有些人把果皮直接扔到地上，結(jié)果路人不慎踩到上面，不幸摔倒，頭部砸到叻一塊石頭上，砸成了輕微腦震蕩。

還有一次，六層往戶垃圾存放了很多，卻又懶的下樓去仍，直接從樓上倒了下去，正巧一個(gè)斧頭隨著掉了下去，砸在正巧收垃圾的老人身上，頭上整整縫了18針。

同學(xué)們，你們知道了吧，文明與是有著很大聯(lián)系的，所以我們一定要做一個(gè)文明的人，保障我們個(gè)人的安全，也保障我們社會(huì)的安全。

甲：今天的節(jié)目分為一周要聞、生活百科和成語(yǔ)故事三個(gè)版塊。

二：一周要聞

甲：時(shí)事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》

甲：校園新聞生命高于一切！為了增強(qiáng)學(xué)生臨危不亂，自衛(wèi)自救能力，5月11日至12日，洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著一陣急促的警報(bào)聲打亂了校園的平靜，3200多名師生迅速進(jìn)行疏散轉(zhuǎn)移。在短短的幾分鐘內(nèi)，全體學(xué)生無(wú)一不妥善疏散到安全地段。

本次演練活動(dòng)模擬了學(xué)校正常上課時(shí)間突發(fā)破壞性地震的情形。在演練前，制定好《洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》，并按照《方案》事先進(jìn)行熟悉緊急疏散路線等一系列訓(xùn)練，為演練的安全有序進(jìn)行作好了充分的準(zhǔn)備。在演練過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案得到不斷修訂完善，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，師生疏散、自救等應(yīng)變能力明顯提高，一次比一次反應(yīng)快，效果好，能聯(lián)得上，拉得動(dòng)，處置快，秩序緊張而無(wú)亂。

為了進(jìn)一步做好安全工作，該校還將定期不定期地進(jìn)行演練。

乙：新浪網(wǎng)5月17日電 5月17日是“世界電信和信息社會(huì)日”。

為了紀(jì)念國(guó)際電信聯(lián)盟的成立，1968年國(guó)際電聯(lián)決定將原“國(guó)際電報(bào)聯(lián)盟”的成立日---５月17日定為“世界電信日”，并從１９６９年開始確定每年的主題。

三、生活百科

乙：今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊吃飯的誤區(qū)。

甲：嗯，吃主食容易發(fā)胖的這種說(shuō)法最近很受女孩子的追捧，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。光吃菜不吃飯呢不見得能瘦，而且對(duì)健康也是很不利的。

乙：米面等主食含有一定的淀粉和一定量的膳食纖維，屬于復(fù)合碳水化合物，碳水化合物是人體最主要的能源，是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

甲：它們分解后變成葡萄糖釋放出能量，葡萄糖是腦組織和紅細(xì)胞唯一可以利用的能量，也是心臟和肌肉活動(dòng)的主要能源，所以不吃主食，只吃蔬菜、水果、牛奶等的飲食模式容易使人的思維遲鈍，記憶力衰退。工作和學(xué)習(xí)的能力下降。

乙：久而久之會(huì)造成免疫力的低下和營(yíng)養(yǎng)不良，所以谷類每天吃250克到400克，蔬菜每天300到500克才是最健康的飲食。

四、成語(yǔ)故事

甲：今天給大家講的成語(yǔ)故事是程門立雪！

甲：程門立雪出自宋朝朱熹《朱子語(yǔ)錄》。宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官，專心研究學(xué)問(wèn)。他起先拜理學(xué)家程顥為師，學(xué)到了不少知識(shí)。

乙：程顥死后，四十多歲的楊時(shí)又和同學(xué)一起到洛陽(yáng)請(qǐng)教另一位有名的理學(xué)家程頤（程顥的弟弟）。他們到程頤家時(shí)，程頤正在打瞌睡。

甲：兩人不敢驚動(dòng)他，就侍立在門口。程頤醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)門外的雪已

下了一尺多深?！俺涕T立雪”由此而來(lái)。

合：程門立雪比喻求學(xué)心切和尊師重道。

五、余音繚繞

甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

甲：再見！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主持詞（主題：誠(chéng)信）

甲：親愛的同學(xué)們大家早上好！我們又一次在這個(gè)電波里和大家共同見面了，我是主持人，乙：我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。

乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！

乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信）

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，

不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會(huì)問(wèn)我；如果不開，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開門，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊！

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說(shuō)。我聽見外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信！誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信！”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗！

甲：那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？

乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？

甲：第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

乙：本次播音到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

XX年第三期紅領(lǐng)巾廣播稿

——安全始于足下

一、開場(chǎng)白

男：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

女：嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。

男：我們沐浴著黨的陽(yáng)光。

女：像鮮花一樣健康

成長(zhǎng)。

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人——

女：我是主持人——

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們想和同學(xué)們聊聊“安全”的話題。

女：安全是一個(gè)古老的傳說(shuō)，為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

女：安全一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素如果我們稍不注意，就會(huì)釀成大禍。

男：我們要牢記“安全”。

二、話交通安全

女：首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。

男：請(qǐng)聽我們的調(diào)查。

女：據(jù)說(shuō)汽車從發(fā)明以來(lái)到1979年，因“行不序”死亡XX萬(wàn)人，超過(guò)第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)，統(tǒng)計(jì)到目前早已超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡的人數(shù)。就我國(guó)而言，1983年全國(guó)交通事故數(shù)萬(wàn)起，死亡不到一萬(wàn)人，1990年則已增加到25萬(wàn)起，死亡萬(wàn)人。而我們生活的無(wú)錫市今年1－8月份，無(wú)錫全市共發(fā)生各類道路交通事故1735起，死亡338人，這一連串的數(shù)據(jù)嚴(yán)峻地告訴我們：不遵守交通規(guī)則帶來(lái)的危害實(shí)在是讓人觸目驚心。在我們身邊，這類事故有很多：

男：《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界。可是對(duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

女：《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒。可就在這時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

男:所以，在此我們不得不提出：“請(qǐng)牢記交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則”

三、快板欣賞

女：請(qǐng)欣賞快板

《交通規(guī)則要牢記》

大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。

我打竹板說(shuō)一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。

學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。

步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。

橫過(guò)馬路左右看，還要走在行道上。

見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過(guò)了。

在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。

四、法制安全

男：交通安全已明了，法制安全知多少！

那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎樣過(guò)馬路呢？

女：根據(jù)交通安全法第二十六條規(guī)定：交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。

男：那沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)？

女：先往左看，到了中線再往右看，穿過(guò)了馬路靠右行

五、關(guān)注安全，珍惜生命

男:我們正是花季之年，社會(huì)、學(xué)校、家庭

為我們付出了很多，給予我們的希望也很大，我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?/p>

女:“一路平安，永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

男：看來(lái)，我們大家都和“小小交通燈”交上了朋友。

女：說(shuō)得真好。下面我來(lái)考考你，在這多夢(mèng)的季節(jié)同學(xué)們可知什么安全最重要？

男：防火

女：為什么？

男：干燥

女：當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？（馬上打“119”報(bào)警電話。）

男：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”。

女：匪警和急救電話呢？（“110”、“120”）

合：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話呀！

男：我們小朋友應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

六、德育之窗

女：同學(xué)們，又到了我們的德育之窗欄目了，今天由德育主任馬老師為我我們講話。

男：非常感謝馬老師。是啊，我們是21世紀(jì)的主人，女：是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

男：我們?cè)邳h的溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng)，女：在老師的悉心輔導(dǎo)下一天天成熟。

合：我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗，讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽(yáng)光。

讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(zhǎng)！

男：感謝大家的收聽，本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下期見！

第四篇：廣播稿

老師，同學(xué)們，早上好！歡迎大家收聽今天的校園廣播，我是廣播員：宋國(guó)斌

接下來(lái)，進(jìn)入我們今天的影片資訊時(shí)間：

美國(guó)電影《鐵甲鋼拳》于11月8日全國(guó)同步上映。據(jù)介紹，《鐵甲鋼拳》是由美國(guó)夢(mèng)工廠影業(yè)制作，史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制，休·杰克曼主演，圍繞者未來(lái)世界的機(jī)器人拳擊比賽講述的一個(gè)飽含動(dòng)作、夢(mèng)想與親情的勵(lì)志故事。

故事發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來(lái)，那時(shí)人類之間的拳擊賽已經(jīng)被“鐵甲鋼拳”的機(jī)器人拳手之間的比賽所取代。休·杰克曼飾演的查理是一名拳手，他現(xiàn)在只能靠發(fā)掘培養(yǎng)機(jī)器人拳擊手來(lái)謀生。一天一個(gè)名叫邁克斯的11歲男孩找上門來(lái)，原來(lái)他是查理從未謀面的兒子，因母親過(guò)世不得不投靠查理。而邁克斯突然見到了親生父親，兩個(gè)人的生活都發(fā)生了巨大的變化，一系列的矛盾也隨之而來(lái)。

邁克斯偶然間在垃圾場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的舊型拳擊陪練機(jī)器人，他非常希望查理能把這個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練成為一個(gè)優(yōu)秀的拳手。開始查理根本看不上這個(gè)機(jī)器人，直到他發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人好像不一般，很像他們自己，有一種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)韌。于是在查理的精心調(diào)教下，這個(gè)以前只是陪練挨打的機(jī)器人開始在賽場(chǎng)上所向披靡??

此片是夢(mèng)工廠與派拉蒙公司分家后獨(dú)立推出的首部作品。導(dǎo)演肖恩·利維認(rèn)為這不僅是一部科幻片，還是一部激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)電影。影片中的機(jī)器人角色將不同于一般電影中所見的那樣，“不像《終結(jié)者》，也不像《機(jī)器人總動(dòng)員》。它們是由人類制造用來(lái)打斗的機(jī)器，是為人服務(wù)用的。未來(lái)世界的人們已對(duì)人類暴力產(chǎn)生了厭煩，為了尋找更多刺激，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生。”

肖恩·利維此前執(zhí)導(dǎo)過(guò)的影片包括《粉紅豹》、《兒女一籮筐》及《博物館奇妙夜》系列等。夢(mèng)工廠公司在2005年就以85萬(wàn)美元買下了本片劇本，并由萊斯利·博希姆和約翰·賈丁斯共同改編，于2010年6月正式拍攝。

片中機(jī)器人拳擊的場(chǎng)面是一大看點(diǎn)，這些機(jī)器人都是真實(shí)的道具，劇組專門制作了19個(gè)8英尺高的機(jī)器拳擊手，另外在斯皮爾伯格的建議下，部分機(jī)器人拳擊場(chǎng)面還動(dòng)用了《阿凡達(dá)》中用過(guò)的動(dòng)作捕捉技術(shù)，拳壇傳奇雷·萊奧納德則負(fù)責(zé)充當(dāng)拳擊顧問(wèn)。

好啦，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

第五篇：紅領(lǐng)巾廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播稿《好習(xí)慣成就大未來(lái)》(合)：大家好，在美妙的樂(lè)曲聲中，校園廣播又和大家見面了。紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始。

(女)：我是六(2)班的播音員。。

(男)：我是六(2)班播音員。。

(合)：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(2)班敏學(xué)中隊(duì)為大家主持。

(男)：今天，我們的主題是——《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。(女)：：法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

(男)：縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。

(女)：。。同學(xué)，你可以給我們舉個(gè)例子嗎?

(男)：可以啊。有這樣一篇報(bào)道：1998年1月份，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚首法國(guó)巴黎。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園。”

(女)：啊!幼兒園，不是吧?

(男)：是啊，當(dāng)時(shí)提問(wèn)者也跟我們一樣一下愣住了，就問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家的回答是這樣的：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然??”

(女)：原來(lái)我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)!這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝茨腿藢の栋?良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗就不容易;沒(méi)有好習(xí)慣，成功則不容易!可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

(男)：是啊，我非常贊同你的觀點(diǎn)!就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題呀!

(女)：我覺(jué)得，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

(男)：?同學(xué)，除了學(xué)習(xí)上，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也跟習(xí)慣密切相關(guān)。我見過(guò)那些清晨早早來(lái)到學(xué)校堅(jiān)守自己崗位的文明禮儀示范崗;那些認(rèn)真打掃衛(wèi)生的值日生;課前準(zhǔn)備時(shí)間，有條不紊地收交作業(yè)、自主投入新一天學(xué)習(xí)的同學(xué)們??

(女)：還有上課認(rèn)真聽講，傾聽同學(xué)發(fā)言，不斷學(xué)習(xí)思考，有問(wèn)題或有不同的想法能勇敢地舉手發(fā)言的同學(xué)們;課間見到老師會(huì)主動(dòng)打招呼的同學(xué)們?? 男：還有自己不小心做錯(cuò)事后，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí)，能寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲“沒(méi)關(guān)系”;放學(xué)時(shí)候，有同學(xué)見到叔叔阿姨能主動(dòng)問(wèn)好，見到家人來(lái)接，能主動(dòng)迎上去打招呼等等。

(女)：這些同學(xué)的行為習(xí)慣多好啊!他們的平凡的行動(dòng)表現(xiàn)出他們不平凡的品質(zhì)。

(男)：可是，我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗和諧的校園里，也時(shí)常跳躍著不和諧的音符：當(dāng)你漫步校園時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，紙屑撲面而來(lái);當(dāng)你上樓梯時(shí)，腳下踩到一個(gè)油漬漬的食品袋;課間十分鐘，一抬頭看到墻上的腳印;草坪上、花壇里，被勿勿行走的同學(xué)“另辟蹊徑”??(女)：有的同學(xué)上完廁所，忘了“來(lái)也匆匆，去也沖沖”;校園內(nèi)不時(shí)能見到長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水;有的同學(xué)習(xí)慣在教學(xué)樓大聲喧嘩，追逐打鬧，釋放能量，上體育課時(shí)卻沒(méi)了精、氣、神;有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)臟話，到處涂鴉留下“杰作”;有的同學(xué)不戴紅領(lǐng)巾、胸卡進(jìn)出校園，老師和同學(xué)提醒時(shí)還不屑一顧、強(qiáng)詞奪理??

(男)：還有的同學(xué)不愛護(hù)公物，或是故意損壞門窗和桌椅;有的拾到東西不上交，有的將別人的錢物據(jù)為己有;有的甚至動(dòng)輒喜歡和同學(xué)舞動(dòng)拳腳呢??這些不良習(xí)慣行為，看起來(lái)都是小事、是小節(jié)，夠不上違法違紀(jì)，卻有傷大雅，違背社會(huì)公德，影響同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

(女)：俗話說(shuō)得好，“沙不積無(wú)以成高塔，水不積無(wú)以成江河”。人的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，是一天一天培養(yǎng)起來(lái)的，可以享用終身;同樣的道理，“小洞不補(bǔ)大洞吃苦”。一個(gè)人不注意克服小毛小病，不加以自我約束，常以惡小而為之，必然會(huì)變成大毛大病，令人遺恨終身。

(男)：同學(xué)們，你們現(xiàn)在所處的階段是形成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期、最佳時(shí)期，你們一定要善于培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么，怎樣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?(女)：我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。一要培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣。學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ);禮貌動(dòng)作，尊敬別人;有謙讓精神，舉止文明。

(男)：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相尊重、理解寬容;要學(xué)會(huì)感恩，要常存感恩之心。還要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，說(shuō)到做到，知錯(cuò)就改。

(女)：二要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要有預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要有勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要有主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣。

(男)：要有多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習(xí)慣。要有大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問(wèn)難，敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。要有獨(dú)立完成作業(yè)，并且自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。要有課外閱讀的習(xí)慣。

(女)：三要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗手、洗臉、洗澡，勤換衣。注意飲食習(xí)慣，每天都要吃早餐，不偏食挑食，不亂吃亂買亂扔，飯前便后要洗手。

(男)：重視公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持教室、校園的清潔衛(wèi)生。注意用眼衛(wèi)生，看書寫字姿勢(shì)要正確，連續(xù)看書超一個(gè)小時(shí)，要向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘。

(女)：四要培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造世界”的道理。要知道家里的一切都是父母辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的，要懂得珍惜，勤儉節(jié)約，不攀比，不亂花錢。積極參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

(男)：同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。原來(lái)，命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，克服過(guò)去的不良行為，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，達(dá)到良好的道德素質(zhì)，為我們今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(女)：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽。(合)：我們下次再會(huì)。再見!