第一篇：中期實踐感想

中期實踐感想

60年風風雨雨，60載拼搏進取，2012年的到來，北航也贏來了她60歲的生日。60年，說長也長，她見證了一代又一代北航人的成長；60年，說短也短，作為一個學校，這僅僅只是個開始，她還有很長的路要走。

這學期的中期實踐，我們院黨校舉辦了以“喜迎北航60周年校慶”為主題的一系列活動，收獲了很多。

我們小班的活動比較豐富，不僅有外場的有獎競答，還有刷人人墻。辦外場，關于北航校史的有獎競答活動，起初我不是很看好它，首先是天氣比較熱，我們一個個臉上全是汗，同學們可能不會參與到我們的活動中來，還有就是我們的獎品也沒有太大的誘惑性，同學們可能不會為了一塊糖，一個蛋黃派去浪費寶貴的時間，但是結果卻出乎了我的預料。同學們都很熱情的參與進去了，并且大部分同學都能答對幾道題領取獎品。我感到很驕傲，可以看出我們北航人對自己的學校還是有一定的了解的。

題是我們自己出的，通過出這20道選擇題，我對北航校史有了更多的了解，比如北航是在1988年4月由北京航空學院改為的現在的北京航空航天大學的，1997年，學校進入國家211工程建設高校行列，2001年，學校進入國家985工程建設高校行列等等，這些都是我以前所不知道的。

1952年10月25日，在清華大學航空工程學院和四川大學、北京工業學院（現北京理工大學）航空系合并的基礎上，成立了新中國第一所航空航天科技大學——北京航空學院。之后在1988年4月，經國家教委批準，北京航空學院改名為北京航空航天大學。到今天，北航已經建校60年了，作為新一代北航人，趕上北航校慶，我感到非常榮幸，同時，我也為我能參與到黨校中期實踐喜迎北航60周年校慶這個活動中來感到無比自豪。

作為這一期學院黨校的學員，我對入黨有著很高的信念，因此我非常積極的參與到黨校每一次的活動中去，比如這次中期實踐活動。辦外場活動，我們小班是采取了“北航校史有獎競答”這樣的形式舉辦的。我的分工是搬東西，盡管是比較簡單，比較辛苦，但我還是積極配合小班長，參與到這次活動中去了。不僅如此，我還做了許多其他事情，張貼橫幅標語，訂題（把事先出好的題目釘在繩子上）以及看題等工作。雖然很辛苦，但我還是樂在其中，同時也學到了一些東西。

在平常我看到類似這樣的活動的時候，我都不去參與的，感覺沒什么意思，都是匆匆忙忙的走過去。這次我們舉辦的活動，我也同樣以為沒人會參與，結果出乎我的意料。這次中期實踐，我確實學到了一些東西。這樣的活動，我們有必要參與進去，可以開闊我們的視野，拓寬我們的思路。比如這次參與我們活動中來的同學們，我相信他們對北航的校史一定有了更多的了解吧！

接下來是實踐展示的環節，聽了其他班的展示，我有了更多的感觸。有的班給同學們充交通卡，是為“為人民服務”受到大眾廣泛的贊譽。我們共產黨的宗旨就是為人民服務，這一點我感覺他們做的很不錯，幫助和服務都是相互的，在服務他人的過程中，豐富了自己，也收獲了一些自己一個人無法得到的感觸；有的班級是采訪老一代北航人，在與他們的交流的過程中，了解了更多關于北航的校史，同時也從他們身上看到了艱苦樸素，拼搏進取的精神，這也非常值得我們去學習的。還有的班級的展示是介紹北航的光輝歷史，北京一號的成功發射，北京五號的升空等等讓我們熱血沸騰，我感到無比的驕傲，作為北航的一份子，聽到母校的光輝事跡，在由衷是自豪的同時，也更加堅定了我刻苦學習的決心，在將來的某一天，我也要有所貢獻，為母校添彩。

至此，本次中期實踐活動圓滿結束。通過這次活動，我認識到了自己身上的不足，學習上的，我不夠刻苦，努力；生活上，我不夠熱情，很少參與這樣的活動。今后，不管是學習上還是生活上，我都要以積極的態度對待，以飽滿的熱情參與到這些活動中去。同時也要關注北航的校慶，以迎接校慶的到來。

第二篇：中期實踐感想

紀念偉大的辛亥革命100周年有感

今年是辛亥革命爆發100周年，作為一個湖北人，我對這場改變了無數中國人命運的革命還是有一點了解的，因為我們湖北的武昌，正是武昌起義爆發的地方，在那里，舊軍人調轉槍口，為了民族的未來，打響了迎來中國新命運的第一槍，這是我永遠也不會忘記的，關于辛亥革命的書本知識，我也學習了一些。我記著革命的意義：辛亥革命結束了中國長達兩千年的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。

但是，我也記得，這場革命并不很成功，它之后，是袁世凱當上大總統，又有張勛復辟，之后是軍閥混戰的亂局。使我過去對這場革命的作用產生了一些疑惑，甚至有一段時間里，我不認為這是一場偉大勝利。

今年辛亥革命又受到空前的重視，各種相關的作品多了，我仿佛覺得這些過去的功績，又被人們重新記起，被重新認識，這也給了我更深刻的了解辛亥革命以更好的機會。

黨校組織了以紀念辛亥革命為主題的中期實踐活動，這不僅讓我認識辛亥革命本身，更讓我有了一次難得的活動經歷，培養了我的能力、毅力。

高中乃至剛上大學時，我參加的活動都很少，要怎么參與一次完全由自己決定的活動？我沒有任何經驗。同時，我們即將面對優班答辯這個艱巨任務，還有各種考試要準備。但我當時的想法是盡可能地在中期活動中多出力。因為一來我想做好一切黨給的任務，和黨校小班中的同學們共同努力，創造自己的精彩。二來想通過這次活動，培養自己的能力，為今后在大學中的集體活動積累經驗。所以我每次討論活動都按時到了，討論時我也想了幾個點子，現在想起來，其實一個活動最讓人激動難忘的環節，就是自己去討論、計劃。

我的任務，是到中國農業大學做一個關于辛亥革命的知識問卷調查。調查這種活動不是我擅長的，我還有點不好意思當街攔下行人，問他們問題。到了學校，我們來到人流量大的廣場，面對匆匆過往的人群，我猶豫了，真的有點不好意思，但是，任務是必須完成的，在任務面前，必須克服個人的那些缺點。我找到一個同學，鼓起勇氣攔下他。就這樣，我完成了一份份調查問卷，雖然也被拒絕過。

這次問卷調查活動，讓我有了不小的收獲。首先，我擴展了自己的能力，我過去覺得自己沒有辦法做到的當街問問題，我做到了，這就是所謂的能力的鍛煉吧，一旦克服了心理上的墻，今后做類似活動就會容易得多。其次，我通過調查發現，現在得同學對辛亥革命得了解不多或不準確。想到過去的自己，也曾不能了解辛亥革命的真正偉大之處，也有過輕視它的時候，現在覺得當時很幼稚，那么，現在還有很多同學不了解它，是一件多么遺憾的事！我有點為它不平了。至此，我感受到了這次活動的重要性，它使我們這些黨校學員對辛亥革命有了更深刻的認識，也通過我們的調查，喚醒了一些人，讓他們明白，自己現在的生活，也有一次被他們遺忘的革命的一份功勞。

其實，我對這場偉大的革命也有了更深入細致的了解。我們小班組織觀看了影片《辛亥革命》，通過這部影片，我對孫中山先生的驚心動魄的革命經歷有了了解，對革命武裝斗爭的過程和細節有了更全面的認識——我向來之知道武昌起義的細節——也了解了革命中烈士的事跡，明白了他們的想法，看到他們的努力，有了新的感動。

參觀灤州起義紀念塔這個活動，給我以更大的震撼，在一次偉大的勝利之中，竟還有這樣的不為人知曉的犧牲者。一次勝利，不是一下子就得到的，也遠不如我所想的那么美滿，它還需要犧牲，甚至是無名的犧牲。辛亥革命的勝利，不是武昌起義一次的勝利，它注定是一個艱巨的過程，包含著各種準備工作、不成功的起義、持續的斗爭。就是因為這樣，我們才要更好的學習歷史，發現那些光環之下無名的烈士，這樣才能讓烈士的犧牲不至于因無名而失去意義，讓他們的精神與英名永存。

這次的活動增強了我的一個信念：盡管辛亥革命沒有徹底改變中國，沒能讓人民擺脫壓迫，但它仍稱得上一次偉大的革命。畢竟歷史是漸進的，有了辛亥革命，才使的后來能夠發生的更偉大的革命有了發生的可能，我們不能因為它的缺陷而無視它或小視它。畢竟，資產階級民主革命是當時很多人能想到的最好的改變中國的方法。畢竟，有無數人為了推翻一個腐朽的制度而獻出生命。就憑這兩點，我想我們就有理由說：辛亥革命是一次偉大的革命！

向一次偉大的革命致敬，你讓生活在今天的我學到了很多，也必然讓后世繼續學習，敬仰！

第三篇：黨校中期實踐感想[范文模版]

黨校社會實踐感想

上星期，我們黨校3小班在班長帶領下，帶著書簽和筆來到學校校圖書館，我們準備在那里歷來是我們的黨校實踐活動----幫助圖書管理員管理圖書。

圖書館的氣氛依舊是那么安靜平和。想一想個人竟然很久沒有進過圖書館了，作為一個學生實在是不該。圖書館里的書籍非常豐富，也有很多感興趣的圖書，但是沒時間吧。大學學習的悲哀，想學的東西不讓學，不感冒的東西還要學，哈哈。大家一起走進圖書館，聽了班長的介紹后，管理員把我們領到一間圖書室。“你們今天就負責這里吧”“好”管理員很忙，說完就離開了。而我們也迫不及待開始了我們的工作。

當然我做的主要是輔助工作，具體就是整理書架，把圖書拍整齊。這是一項需要技術的工作。還好前天來過一次，經過管理員的細心講解，幾個小時的具體實踐以及回去后的認真領悟，終于掌握了其中的技巧。所以今天再次歸來就顯得輕車熟路了。到了那里大家沒有客氣，按照各自分工，馬上開始了自己的工作。要說整理圖書這個工作需要相當的耐心，不僅需要把書拍整齊，更重要的是要把書序調整好。這是一項技術活兒，具體就不再講了。我們一起工作的還有戚樂嘉同學，陳志鵬同學，程實宇同學以及一直非常忙碌的，馬上要參加物理實驗考試的張玄學長。大家一邊工作一邊聊天，當然聲音很小，沒有影響同學們的讀書。戚樂嘉同學對物理學很感興趣，給我們講了交流電大師特斯拉的故事以及空氣發電機的原理。我們都很佩服他廣博的知識。在交談中我發現陳志鵬同學竟然是河南老鄉，當時就老鄉見老鄉兩眼淚汪汪了。在相互介紹了老家并詢問了在大學的生活狀況后大，家又投入了緊張有序的工作中了。

圖書館里到處洋溢的書香，真是一個讀書的好地方，恐怕再沒有一個地方比圖書館更加具有文學氣質了吧。在這里工作是一種心靈上的享受，我想即使什么都不做，就在這里坐上一天心里也會是非常充實的。當然這只是我們這些實踐生的想法，對于這里的工作人員來說每天的工作無疑是非常枯燥無聊而又繁瑣的。剛開學時來過幾次圖書館每次來時圖書都被整理得整整齊齊，真是一件奇妙的事。當時心中從沒有想過這些都是圖書管理員們辛勤工作的結晶，如今懂得了這個道理，知道了要珍惜別人的勞動成果，尊重別人的工作。這些工作雖然很瑣碎，當時也非常重要，能給每一個來這里借圖書的同學老師們帶來一個良好的心情，并能非常便捷的查找到自己需要的圖書。

這次實踐課同時也增進了小班成員間的了解。在理論課的有限時間中，由于大家都在在忙于聽課，讀書，思考，做筆記，沒有更多的時間坐下來交談，彼此之間了解甚少，這次實踐課無疑為大家提供了一個絕佳的契機。和大家一起工作真是一件令人愉快的事情，大家暢所欲言，交流各自上黨課的心得以及對本次實踐的感悟。每個人都陶醉在歡樂祥和的工作氣氛中了。

千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。每件工作無論其大小都有其重要作用及意義，都是建設社會主義和諧社會大廈所必需的。中國有8000多萬的黨員如果每個人都深入基層，潛心工作，那么和諧社會必將早日建成。深入基層是共產黨的優良傳統，也是黨的立黨之本。因為中國國共產黨是中華民族的先鋒隊，代表著全中國最廣大人民的根本利益，說到底是人民的政黨。所以說這次實踐課帶給我們的啟發還是蠻大的，保持黨的先進行不一定非要空唱那些高深的理論，潛下心來為群眾做點實事也是個不錯的選擇。

為期一個星期的實踐課很快就結束了。雖然它很短暫，但是我們學到的東西很多，這些東西在理論課上是很難學到的，也是非常寶貴的。我相信它一定會在今后學習中發揮極大的作用，指引我們在向黨組織靠攏的過程中奮勇前行。

第四篇：黨校中期實踐感想

中期實踐感想

Xd53020817 楊磊

黨的十八大的召開，中國共產黨的歷史也翻開了新的篇章。在十八大報告中，胡錦濤總書記對過去五年工作和十年進行了基本總結，同時也提出了，根據我國經濟社會發展實際，要在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現新的要求。其中令我們眼前一亮的一個名詞“美麗中國”引起了我們的關注。作為首都高校之一，北航為國家輸送著各類創新型人才，所以，在十八大開啟的新篇章中，北航作為整個中國的一部分，也要與時俱進，努力做到“美麗北航”與“美麗中國”同步。通過小班微電影，我感觸很多。在此，我僅對其中的兩點提出我的看法。

一、教育急需自主創新

我們是一名學生，自然也要對中國教育現狀有一定的認知。首先，我們的教育仍然未能獨立于政治。中國無論哪所大學，都熱衷于把政治和學術掛鉤，很多學校以出了多少個政府部長為榮。美國頂尖的學府同樣渴望其學生能當上未來政府的要員，這是毋庸置疑的。但與此同時，它們還有很多不同的重要目標。在科學。文學藝術、工程和醫學上的創造發明，比培養官員更為重要。

其次，隨著高等教育的普遍化，高等教育的質量問題也隨著成為一個嚴峻問題。當前，我國高等教育正逐漸由精英化教育向大眾化教育方向發展。同時高等教育的“擴招”所言生的高等教育的“量”的擴張與“質”的穩定和提高的問題凸顯出來。如果不能把教育的“量”的擴張與“質”的穩定和提高有機結合，必然成為制約高等教育發展的重要問題。如果不能處理好由于高等教育的大眾化導致的質量監控問題，我國高等教育的發展就有可能沖走別人走過的彎路。

并且，現代大學生就業情況出現了一系列問題。本科畢業生的工資水平下跌，接近普通的藍領熟練工的工資，許多專科生找不到工作。眾所周知，以往的學生只要考上大學，就相當于抱定“鐵飯碗”，那為何現在大學生就業地位在下降？物品尚有“貨多不值錢”的問題，然而人與物豈能相提并論？僅僅是因為大學生現在“遍地都是”嗎？我想不僅如此。現在高校教育課程教學與人才培養與社會需求不想適應應該是重要問題之一。許多學者都提出了中國當代學生自主創新能力不強，社會實踐能力不強。的確，很多人都認為，自己在大學所學知識在來到社會以后，便會顛倒一番。以我們法學來說，在一些律師的講座上，他們首先要我們記住的便是這樣一句話：將來等你們找到工作時，便會發現你們在大學學到的知識完全用不上。這是什么樣的一種情況，值得我們深思。

二、國民素質亟待提高

素質，常常是評判一個人的第一印象。而國民素質，是評價一個國家好與壞，最直接可行的方法。但是，我們國家的國民素質卻令人值得思考。

2010年10月16晚21時40分許，在河北大學新區超市前，一牌照為“冀FWE420”的黑色轎車，將兩名女生撞出數米遠。被撞一陳姓女生于17日傍晚經搶救無效死亡，另一女生重傷，經緊急治療后，方脫離生命危險，現已轉院治療。肇事者口出狂言：“有本事你們告去，我爸爸是李剛！”2011年10月13日，2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，2011年10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，在零時32分離世。這么多鮮活的生命離開這個世界，然后也說明了當今社會令人心寒。國家一直提倡要弘揚傳統美德，弘揚時代新風，然而這類事件仍是層出不窮。有人曾經說：“國民的素質與文化程度成正比”。但是對比現實生活，不禁對這種說法產生質疑。2011年3月11日，日本發生9級地震并引發海嘯，造成重大傷亡，亞洲幾乎一片恐慌。但是我們看一下日本當地居民的狀況：本的國民在走出綠化帶時，依然是井然有序，在等車的時候依然是排著隊，即使沒車，他們也排著隊在公路旁行走，絕對不妨礙汽車的行駛。在扶梯上等待支援的民眾，中間自覺留出一道供人行走。從這里不難看出，日本國民素質很高。

素質往往是對一個人品德的詮釋，素質高自然會引來敬仰，否則會找人唾棄。國家也是一樣，國民素質良好才能更好的融入世界。

總之，十八大報告中對每個問題都提出了精辟的見解與發展目標。90年的風風雨雨中國共產黨勇敢向前，在新時代面前，傲氣依舊！

第五篇：黨校中期實踐感想

心靈的成長

回首當年初入黨校學習，一開始因隨大眾加入了系黨校，對成為一名中國共產黨黨員所需要的要求一無所知，在系黨校的學習里，我漸漸明白，成為一名黨員是不容易的，在當時對黨員這一身份的看法還是懵懵懂懂，或許是盲從？亦或許是想通過黨員這一身份獲得什么？

后來進入校黨校學習，我逐漸意識到當時自己的入黨動機是錯誤的，是不純粹的。正確的入黨動機，是抱著全新全意為人民服務的心態，積極投身于為社會主義共產主義奮斗的事業。使我醒悟的也許是校黨校要求更為嚴格的緣故，我上課時認真聽講，開始在課上積極主動思考老師們所提出的觀點，更重要的原因是這次參與黨校以“群眾路線”為主題的中期實踐活動。

群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。為了深入學習總結中國特色社會主義發展之路，領悟我黨精神，深刻領會我黨在全面建設小康社會道路上的堅定信念，加強入黨積極分子對黨的群眾路線的理解，我們9小班依次開展了問卷調查、觀影討論以及香山紅色文化之旅活動，嚴格落實中期實踐要求。只有數據才能說話，本著這個原則，我們班內成員自行設計調查問卷，收集普通群眾對黨的政策和社會問題的看法，進行數據統計并得出結論。從統計結果來看，絕大多數人表明都了解當前黨的群眾路線，在日常生活中也有些許感受，但是這樣的感受并不太明顯。這表明當前部分區域黨的群眾路線貫徹落實得不徹底，人民群眾不能更好地感受到黨的群眾路線，不能充分理解黨的群眾路線是一切為了群眾。

在統計數據的基礎上，我們小班將理論與數據相結合，對黨的群眾路線進行了深刻透徹的研究，從其歷史及其內涵，新時期群眾路線的重要性以及如何加強和堅持群眾路線等方面對其進行剖析。我們意識到只有深刻落實群眾路線要求，才能密切黨群干群關系，才能保持黨同人民的血肉聯系。群眾路線是我黨的根本路線，是黨領導人民取得革命建設和改革勝利的重要法寶，只有堅定不移的堅持群眾路線，才能實現中華民族的偉大復興。

當前形勢下，與黨的群眾路線格格不入的是“四風”問題，為了貫徹落實黨的群眾路線，必須嚴厲打擊“四風”問題，于是，我們小班與14小班一起還積極組織了觀看專題片《黨的群眾路線學習一四風之害》并對“四風”問題與黨的群眾路線關系進行了討論交流。

該視頻從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，概括了“四風”的外在表現形式，挖掘了“四風”問題的思想根源，闡述了“四風”給黨和人民事業帶來的嚴重危害，得出“四風問題”與黨的群眾路線是相違背的結論，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發揚和踐行黨的群眾路線，做為民、務實、清廉的表率。視頻結束后，我們進行了討論交流，陳星月同學提出：“ ‘只有解決“四風”問題，我黨的地位才能穩固，才能更好地領導人民。”我們小班充分認識到，“四風”嚴重違背黨的黨的群眾路線，只有徹底解決“四風”問題，才能在實現中國夢的道路上邁出重要的一步。

香山公園，這個始終披著紅色文化外套的美麗之地，一直都是無數懷揣紅色理想的人士一定會去參觀的地方。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是中國共產黨最根本的工作路線。香山公園雙清別墅便是毛澤東曾經工作過的地方，參觀雙清別墅，體會當年毛澤東工作時所思所想，思考毛澤東思想里群眾路線的內涵，有助于我們進一步了解黨的群眾路線。

在毛澤東居住過的屋外門口處，立著中國共產黨黨員入黨誓詞，“我志愿加入中國共產黨······永不叛黨。”紅底黃字，刺著我的眼，深深地刻入我的內心深處。沒有共產黨就沒有新中國，黨的路線高于一切，身為入黨積極分子，堅定不移的堅持群眾路線是我們永遠的職責。

本次黨校中期實踐，將我們一直以來學習的理論知識在實踐中運用了出來，使我們對群眾路線的精神內涵有了更深刻的理解。不僅如此，我們更意識到，國家的未來的重任即將落在我們這一代人的身上，只有努力學習科學文化知識，深刻落實黨的群眾路線，才能把祖國建設得更美更好更強大！