第一篇：中考小文章

中考臨場(chǎng)發(fā)揮得分利器

作文要用好標(biāo)題吸引人

作文花三十分鐘，最后一定要寫完，否則扣分相當(dāng)厲害，一篇文章寧可短尾也不要無(wú)尾，終篇為好。

1.善于為標(biāo)題做美容術(shù)，標(biāo)題好與壞直接影響到得分，它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來(lái)。千萬(wàn)不要照抄話題而不加標(biāo)題。

2.語(yǔ)言功底弱的考生注意寫短句子，水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí)，使文章流暢，有文采。

3.整個(gè)作文的字?jǐn)?shù)基本上一定要達(dá)標(biāo)，在時(shí)間安排合理的情況下，盡可能完整的表達(dá)自己的想法，使文章看起來(lái)完整，讀起來(lái)通順。數(shù)學(xué)

試卷拿到手，先用幾分鐘整體的看一遍題目，這樣心里對(duì)整個(gè)題量和計(jì)算難易程度有了一個(gè)了解，然后安排做題的速度和時(shí)間。

自己會(huì)的題趕緊動(dòng)手做

1.不管大題小題先搶會(huì)做的題，再搶有門的題，再拼有困難的題，最后再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。

2.抓緊時(shí)間。不為小題糾纏不休。選擇題每個(gè)題平均控制在一分半內(nèi)。

3.堅(jiān)持“5、2、2原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè)，填空題的前2個(gè)到3個(gè)，解答題的前2個(gè)。這些題都是送分的題，不會(huì)很難。

4.心筆算結(jié)合。心算在特殊環(huán)境下容易出差錯(cuò)，一定要心算筆算相結(jié)合，切忌，稍微沒(méi)有把握的就用筆算，要保證做了的題就做對(duì)。英語(yǔ)

作文至少要保證20分鐘

1.在試卷發(fā)下來(lái)還沒(méi)有開始聽力的時(shí)候，先看一遍聽力的答案，熟悉大致意思，然后聽力開始的時(shí)候，盡可能靜下心來(lái)去仔細(xì)的聽聽力，下午可能天氣有點(diǎn)熱，但是也一定要調(diào)整好心態(tài)。

2.英語(yǔ)作文首先字?jǐn)?shù)要夠，只要字?jǐn)?shù)夠，最低三分可以保證到手。

3.寫英語(yǔ)作文，很多學(xué)生歡打草稿，然后再謄寫到試卷上。這是一種最不好的做法，建議構(gòu)思、打草稿最多三分鐘，草稿應(yīng)該是作文的大概行文結(jié)構(gòu)，并非是一篇完整的作文。化學(xué)

仔細(xì)審題避免答非所問(wèn)

近年來(lái)，考生失分主要有六個(gè)原因：審題不仔細(xì)，概念不清楚，實(shí)驗(yàn)不重視，思維不敏捷，表達(dá)不清楚，書寫不規(guī)范。審題一定要仔細(xì)，審題不能所答非所問(wèn)。

之前遇到很多學(xué)生在面對(duì)實(shí)驗(yàn)題的時(shí)候，答題不完整，不規(guī)范，結(jié)果就是兩分的空只能得一分，或者是寫方程式的時(shí)候不規(guī)范，明明知道怎么寫卻因?yàn)椴灰?guī)范而丟分，物理

先做會(huì)做的

用補(bǔ)圖的方法幫助審題，在頭腦中建立活的物理情景。把題意理解錯(cuò)了是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象。建議同學(xué)們根據(jù)題意畫出物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中幾個(gè)關(guān)鍵狀態(tài)的情景圖，來(lái)幫助自己理解題目敘述的全過(guò)程，準(zhǔn)確把握問(wèn)題的已知條件、邊界條件、臨界條件。政治

交一份完整的政治試卷

1.細(xì)節(jié)取勝。每一個(gè)自己會(huì)的題，爭(zhēng)取把它答得更完美，以獲得高的分?jǐn)?shù)。而那些自己不會(huì)的題，也要盡量去做，尤其是一些大題，如果一時(shí)想不起來(lái)完整的答案，就可以把問(wèn)題變通后給抄一遍，這樣多少都能爭(zhēng)取到幾分，這也是政治考試的特點(diǎn)，也就是只要寫了就可以酌情給分。所以千萬(wàn)不要在試卷上留空白，尤其是大題。

2.后面的大題千萬(wàn)要留夠時(shí)間，以往的考生沒(méi)動(dòng)筆的現(xiàn)象不少。其實(shí)，一道大題中的最后幾問(wèn)，非常容易作答，在很大程度上就是看學(xué)生是否有時(shí)間。所以，要爭(zhēng)取高分，首先要保證交一份完整的政治答卷。

中考臨場(chǎng)發(fā)揮策略技巧

搞好臨場(chǎng)發(fā)揮是順利通過(guò)中考最后一關(guān)的關(guān)鍵，這好比農(nóng)民種田的收割季節(jié)，雖然農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)很好，但如不能做到顆粒歸倉(cāng)，仍然得不到高產(chǎn)量．實(shí)際中，確有一些考生丟掉了本可以穩(wěn)得的分?jǐn)?shù)，非常令人遺憾．如何搞好臨場(chǎng)發(fā)揮、提高應(yīng)試技巧呢？

1、瀏覽全卷，把握全貌，科學(xué)分配答題時(shí)間．

⑴充分利用好考前5分鐘，通讀全卷，了解共有幾頁(yè)、正反面是否都有題目，如不全有，應(yīng)及時(shí)反映給監(jiān)考老師換卷子．試題類型、難易程度、每題的分值，對(duì)完成整卷自己所需的時(shí)間作一估計(jì)，如果估計(jì)比較樂(lè)觀，答題時(shí)更要謹(jǐn)慎，因?yàn)橛行╊}目看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)有命題人設(shè)置的陷阱等，如“零陷阱”，需要分類討論，幾何中的多解陷阱等；如果估計(jì)不樂(lè)觀，那更要沉著對(duì)待，因?yàn)槎虝r(shí)一瞥不是深思熟慮的結(jié)果，如果因此失去信心，就等于給自己設(shè)置障礙，減少成功機(jī)會(huì)．

⑵科學(xué)分配答卷時(shí)間的基本原則是保證在能得分的地方絕不失分，不易得分的地方爭(zhēng)取得分，心目中要有分?jǐn)?shù)時(shí)間比，如一道題目準(zhǔn)備用3分鐘，但3分鐘過(guò)后一點(diǎn)眉目都沒(méi)有，你可先跳開，但若已接近成功，延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間也是必要的，分配時(shí)間，應(yīng)保證考試成功的目的．

2、答題技巧：將試題分三批來(lái)做，力爭(zhēng)一次性正確．

第一批是有把握做對(duì)的試題，這類題屬“確保”范圍，必須集中精力加以攻克，力爭(zhēng)不失分，為保底的96—102分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

第二批是做心中有數(shù)但并非十分有把握的題目，這是“力爭(zhēng)”范圍，必須花力氣突破，這樣就可實(shí)現(xiàn)總分110分的目標(biāo)，你有可能進(jìn)入示范高中．

第三批是做少數(shù)不太熟悉的題目，這時(shí)由于勝利在握，心情輕松愉快，思維暢通無(wú)阻，本來(lái)不會(huì)做的題目，你一定有可能做起來(lái)，有可能沖擊滿分，即使個(gè)別小題不會(huì)做，也要寫上幾步，多少也能拿點(diǎn)分，也不會(huì)影響考試全局，無(wú)非是幫其它科目少帶了幾分而己．

3、臨場(chǎng)超水平發(fā)揮，必須遵循的原則

⑴先易后難，先簡(jiǎn)后繁，從前向后，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，忌鉆牛角尖和心算，循序漸進(jìn)，這樣有利于在考試中知識(shí)與技能的再現(xiàn)．

考試開始，因緊張手腦沒(méi)有活動(dòng)開，競(jìng)技狀態(tài)未達(dá)最佳，此時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可先做后面難題，做不順手，會(huì)挫傷銳氣和信心，切忌長(zhǎng)時(shí)間思考一道難題，從而使容易得分的題目沒(méi)有時(shí)間去做，顧此失彼，揀芝麻丟西瓜．如果從容易題、基本題做起，做順幾道題后，能解除緊張，增強(qiáng)信心，活躍思維，那么后面的所謂難題也就不難了．

⑵人易我易，我不能大意，最容易得分的，也是最容易失分的．

遇到容易題、相似題，切忌“樂(lè)”中出錯(cuò)，“樂(lè)”極生悲，要知道容易題更容易錯(cuò)，而且錯(cuò)了難查，不易發(fā)現(xiàn)，似曾相識(shí)只一字之差，解法也可能會(huì)完全不同．如：k為何值時(shí)，方程kx2－2x＋3＝0有實(shí)根？這樣的題目只要細(xì)心加認(rèn)真就能奪高分．

⑶人難我難，我不能畏難．

我難人更難，經(jīng)過(guò)從初一到初三的多次較量，數(shù)學(xué)成績(jī)我們一直居于全縣前列．如果遇到較難綜合題，正是我們各位同學(xué)與其他各校拉大分?jǐn)?shù)差距的機(jī)會(huì)來(lái)了，只要你不畏難，不糾纏難題，依照平時(shí)復(fù)習(xí)中解綜合題的策略，你至少比別人多拿幾分，命題人把思考時(shí)間都計(jì)算在內(nèi)了．切記：難題盡量放到最后去攻克．科學(xué)分配答題時(shí)間，專心致志，集中思考，排除干擾，沉著冷靜，要充滿自信但又不要盲目自信??，相信各位同學(xué)能超水平地發(fā)揮．

⑷仔細(xì)審題，先易后難

審題是答題的必要條件，既要看清題目的顯性條件，更要注意字里行間的隱性條件，對(duì)每一個(gè)符號(hào)、數(shù)據(jù)、圖形、圖表等都要準(zhǔn)確把握，然后聯(lián)想已有的知識(shí)、識(shí)別題型、選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ杏洝罢_的審題是成功的一半，而錯(cuò)誤的審題則意味著全題覆沒(méi)”，“注意答案就在題目上”這一至理名言對(duì)你的中考成功是至關(guān)重要的．

⑸卷面整潔，不留空白

答卷要從左到右，從上到下書寫，排版合理，保持整潔，便于老師閱卷，在對(duì)有把握的試題準(zhǔn)確無(wú)誤地答完后，對(duì)把握不大的試題也要盡力思考，會(huì)一步答一步，實(shí)在無(wú)把握的也要根據(jù)“已知→可知，求證→需知”的八字思維方針嘗試回答，盡量不留空白，這樣就創(chuàng)造了得分機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取了得分機(jī)會(huì)．

⑹專心致志，集中思考

考試時(shí)要拋開一切與答題無(wú)關(guān)的雜念，高度集中注意力，不管你考得怎樣，必須自始自終地全神貫注地投入考試，如果這時(shí)浮想聯(lián)翩，必然耽誤考試．

⑺排除干擾，沉著冷靜

考試時(shí)的干擾主要來(lái)自兩個(gè)方面：一是情緒干擾．由于過(guò)分緊張、焦慮而干擾對(duì)知識(shí)的回憶，使本來(lái)熟悉的知識(shí)難于再現(xiàn)，出現(xiàn)提筆忘字，甚至頭腦中“一片空白”的現(xiàn)象，這時(shí)一定要平靜下來(lái)，自我減壓，使心態(tài)恢復(fù)正常．二是思維定勢(shì)的干擾．如遇到“似曾相識(shí)”的問(wèn)題，容易套用過(guò)去解答該類題型的方法，而忽略了題目之間的差異，有時(shí)最先想到的解法盡管不適用，卻總不舍得拋開，妨礙其他方法的選擇應(yīng)用，遇到這種情況時(shí)，應(yīng)暫時(shí)拋開此題，先做其他題目或換個(gè)角度思考，另作嘗試，以求順解．

⑻科學(xué)使用草稿紙、刻度尺、量角器等考試用具，力爭(zhēng)超水平發(fā)揮，積小勝為大勝．

考前誤區(qū)及規(guī)范答題意識(shí)

中考臨近，一些考生在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備方面容易走入誤區(qū)，需要注意哪些？北京四中網(wǎng)校教學(xué)初中部張老師，再給備考生一些考前指導(dǎo)，再有張老師也會(huì)在規(guī)范答題方面給予學(xué)生建議。

一、在最后沖刺階段，考生在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備方面容易走入哪些誤區(qū)？需要怎樣加以注

意？

（1）雜亂無(wú)序，手忙腳亂 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容

①適當(dāng)瀏覽書本，最好在10天的時(shí)間內(nèi)，閉目思索一下各科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把重點(diǎn)內(nèi)容像看電影一樣想象一下，把時(shí)間重點(diǎn)放在已經(jīng)做過(guò)的模擬題和錯(cuò)題本上。

②繼續(xù)調(diào)整生物鐘。在考前10天，應(yīng)繼續(xù)按自己所參加考試科目的時(shí)間適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，讓自己的最佳思維狀態(tài)與考試時(shí)間同步。

③備齊考試用品。考試前3天必須檢查交通工具的行駛狀況，如果坐公共汽車應(yīng)把意外情況考慮在內(nèi)；考試前2天仔細(xì)檢查必備的用品，如鋼筆、鉛筆、三角尺、半圓儀、圓規(guī)等，如有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決；在考前把所有應(yīng)試用品(含準(zhǔn)考證)裝在一個(gè)透明而結(jié)實(shí)的小塑料袋里。

（2）加班加點(diǎn)，日夜奮戰(zhàn) “學(xué)科輪換”減疲勞

在考前一周，考生要科學(xué)應(yīng)用時(shí)間，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，然而不要十分機(jī)械地去轉(zhuǎn)變自己的生活規(guī)律。比如按照中考上、下午開始考試的開始時(shí)間復(fù)習(xí)作業(yè)，把考前復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理，預(yù)防在家復(fù)習(xí)慌亂，這樣有助于進(jìn)入考試狀態(tài)，使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感加強(qiáng)。同時(shí)要擅長(zhǎng)捉住最佳記憶時(shí)間，心理學(xué)研究證實(shí),早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)因?yàn)椴皇芮皵z抑制、后攝克制的影響，記憶后果最好。建議考生在早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。切不可玩電腦和上網(wǎng)。過(guò)度玩電腦、上網(wǎng)容易上癮，疏散復(fù)習(xí)狀態(tài)。長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)后，要克服“心理疲勞”，所以考生可以采用“學(xué)科輪換法”，將各門課程交替起來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。既可以聽輕松的音樂(lè)打消疲勞，也可以適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)排除疲勞。復(fù)習(xí)期間運(yùn)動(dòng)量和活動(dòng)時(shí)間都要酌量減少。可稍微做一下運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)每天晚飯后散步，或慢跑一會(huì)兒，鍛煉的最佳時(shí)間是下午4-6點(diǎn)，以略微出點(diǎn)汗而不感到累為宜。晚上復(fù)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)遲，建議考生根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到10點(diǎn)左右，但應(yīng)避免在臨睡前進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)，以免過(guò)后太高興而影響休息。

（3）只做難題，忽略基礎(chǔ)

有一類學(xué)生是“眼高手低型”的，基礎(chǔ)題不行，但喜歡研究大題，但往往就是因?yàn)榛A(chǔ)題不行，大題也很難做得出來(lái)。這類學(xué)生還是以基礎(chǔ)為主，二是引導(dǎo)做大題的思路。

最后沖刺階段有的同學(xué)以為基礎(chǔ)題沒(méi)問(wèn)題了，只做難題，每天做得頭昏腦漲，情緒低落，效果很不好，應(yīng)改變復(fù)習(xí)策略，抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化中檔，適當(dāng)練習(xí)綜合性較強(qiáng)的難題，這樣每天有規(guī)律地進(jìn)行復(fù)習(xí)，即鞏固原有的成績(jī)，又有所發(fā)展，中考才能達(dá)到最佳狀態(tài)，考出最佳成績(jī)！復(fù)習(xí)不要偏離考綱，知識(shí)覆蓋面全，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法的考核。在此前提下，也更加重視考查學(xué)生用數(shù)學(xué)的能力，以及綜合能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

二、答題時(shí)，一定要有答題規(guī)范意識(shí)。

沖刺階段對(duì)于規(guī)范性書寫必須非常重視。不規(guī)范的符號(hào)，不規(guī)范的步驟一定要杜絕。

有必要強(qiáng)調(diào)解題格式，如果平時(shí)教學(xué)中養(yǎng)成了解題規(guī)范的好習(xí)慣，學(xué)生做的也很到位，這階段就不用花費(fèi)太多的精力去做這件事，如果平時(shí)不注重培養(yǎng)學(xué)生的解題規(guī)范化，或者學(xué)生答題還是不規(guī)范，考試前一定要加強(qiáng)訓(xùn)練了，不要因?yàn)榻忸}不規(guī)范而丟分，要根據(jù)學(xué)生解題情況去處理這個(gè)問(wèn)題。理科中檔的證明題、計(jì)算

題解題步驟必須詳寫，壓軸題有些步驟可以適當(dāng)略寫，中考網(wǎng)上閱卷是看每道題的采分點(diǎn)給分，可以多看看以前中考試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：2016中考勵(lì)志文章

2016中考勵(lì)志文章：親愛(ài)的自己,你好

2016中考復(fù)習(xí)緊張的進(jìn)行中，部分同學(xué)們可能會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒，下面是21世紀(jì)教育網(wǎng)小編為大家分享的一篇2016中考勵(lì)志文章：親愛(ài)的自己，你好，相信自己，堅(jiān)持前進(jìn)，你一定能夠成功！

親愛(ài)的自己，你好

當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)初三了。我不知道未來(lái)的這三百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過(guò)既然已經(jīng)跋涉了八年，最后這一年里希望你要拼盡全力。

親愛(ài)的自己，只有你自己最清楚，過(guò)去的分分秒秒你付出了多少，浪費(fèi)了多少。最后的一年里希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。

親愛(ài)的自己，未來(lái)的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。你難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅(jiān)持。當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步，那樣的時(shí)候請(qǐng)你不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒(méi)有。你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來(lái)的時(shí)候你就要加速。你沒(méi)有資本去驕傲。

親愛(ài)的自己，你需要一個(gè)目標(biāo)。你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺(jué)得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕。可以是一個(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢(mèng)想。總之你需要它來(lái)鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺(jué)得值得不是嗎？

親愛(ài)的自己，未來(lái)的日子里請(qǐng)你管住自己。不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版，還有你的手機(jī)也并不是長(zhǎng)在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。還有你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制自己的心情。不管你是否經(jīng)歷過(guò)，或者還在計(jì)較些什么，請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。

請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還不是時(shí)候。你可以有喜歡的人，但請(qǐng)你把TA放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得TA還在努力，你不堅(jiān)持、不努力就會(huì)離TA越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，你要加油。

親愛(ài)的自己，再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合初三的你。聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂(lè)能緩解壓力。躲在被子里看小說(shuō)絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。

親愛(ài)的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過(guò)喝咖啡。記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡瘛Ｓ浀脼l臨崩潰的時(shí)候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。

親愛(ài)的自己，你知道自己沒(méi)有顯赫的背景，沒(méi)人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒(méi)有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來(lái)的路只有一座叫中考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒(méi)有理由也沒(méi)有時(shí)間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗。

親愛(ài)的自己，請(qǐng)你加油。

第三篇：中考勵(lì)志文章

相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的

備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來(lái)！

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！

三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！

三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！

生命從初三走過(guò)

初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑，與軟弱抗?fàn)帲c懶惰搏擊的感受。我的初三生活，痛卻感到快樂(lè)。

到了初三，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會(huì)竭盡全力。我所在的城市是北方的一個(gè)副省級(jí)城市，高中被分為三檔，有省重點(diǎn)高中、市重點(diǎn)高中和普通高中。每一個(gè)檔次的高中里，又被分為幾等，比如，在省重點(diǎn)高中里，一流的省重點(diǎn)高中有三四所，二流的省重點(diǎn)高中有五六所，三流的省重點(diǎn)高中有七八所。要想進(jìn)入好一點(diǎn)的學(xué)校，憑的是分?jǐn)?shù)。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)，但是，學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，分?jǐn)?shù)是一條硬杠，它是最管用的，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸、媽媽意見(jiàn)十分統(tǒng)一，那就是拼了。

每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)有起床，我便被媽媽喚醒。從我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)開始，媽媽就負(fù)責(zé)在早上喚醒我，從未出現(xiàn)過(guò)任何失誤。媽媽就像一個(gè)守信的時(shí)鐘，精準(zhǔn)而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)與一個(gè)叫前途的東西緊密相連。學(xué)習(xí)好了，前途就會(huì)一片光明，學(xué)習(xí)不好，雖然不能說(shuō)前途渺茫，但是，其危機(jī)感是顯而易見(jiàn)的。我時(shí)常感到前途那個(gè)“家伙”在我的大腦中晃來(lái)晃去，沖沖撞撞。爸爸對(duì)我說(shuō)：知道了什么是前途，說(shuō)明你快要長(zhǎng)大了。

在學(xué)校，一節(jié)課挨著一節(jié)課地上著，井然有序。一天要上八九節(jié)課，老師像走馬燈似、輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，政治……說(shuō)實(shí)話，在一天時(shí)間里，對(duì)所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)排名第一的同學(xué)也有上課打盹的時(shí)候，有一次，他還在上課時(shí)睡著了。在上課時(shí)，我時(shí)常想睡覺(jué)，但我還是強(qiáng)忍著。我總是不時(shí)地提醒自己不能偷懶和放松，否則，后果不堪設(shè)想。于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足而引發(fā)的困意。如果困得太厲害，我會(huì)在自己認(rèn)為重要程度差一些的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲批評(píng)。老師說(shuō)我在這樣的關(guān)鍵時(shí)候，還在打盹，對(duì)得起誰(shuí)呀。我很理解老師，我知道她是為我好，也為本班級(jí)這個(gè)集體好。

晚上八點(diǎn)三十分，我放學(xué)了。我所在學(xué)校面對(duì)著一條繁華的大街。此時(shí)大街燈火輝煌，絢麗無(wú)比。可是，我們沒(méi)有一個(gè)人肯去欣賞它。甚至?xí)刀仕刀仕鼈兊挠崎e和自在。因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都在晚上有三個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要完成。放學(xué)，實(shí)際上是開辟第二課堂。離放松很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

午夜，我在燈下奮筆疾書。手又脹又酸，大腦似乎變成了糨糊。但是，作業(yè)還沒(méi)有完成。此時(shí)，常有“邪念”產(chǎn)生，想找借口放棄最后的作業(yè)。可是，理智提示自己，作業(yè)必須完成，這沒(méi)有任何商量的余地。此時(shí)，爸爸、媽媽沒(méi)有睡覺(jué)。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了，會(huì)引發(fā)我的困意。我知道，他們一定會(huì)很困倦的。但是，他們?yōu)榱宋遥状虿粍?dòng)地硬撐著。

我偶爾看看窗外，臨近樓房的窗戶大多已不見(jiàn)光亮。只有很少的幾家窗戶仍亮著燈。我想那里也許有類似我這樣的學(xué)生。他們可能和我一樣為完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音，我把作業(yè)題一個(gè)一個(gè)地干掉了。干掉了作業(yè)題，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感覺(jué)到我在進(jìn)步，在前進(jìn)。有時(shí)，竟然睡意全無(wú)，難以成眠。我知道，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的壓力就越大。這確實(shí)很折磨人，讓我感到迷惘和困惑。這樣的生活真的是很苦，而我們必須經(jīng)歷它。況且，沒(méi)有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開始，有月考，周考。到后來(lái)變成了兩天一小考，三天一大考。有的老師逢上課必考。考試能檢驗(yàn)出知識(shí)掌握的程度，每一次考試都能讓自己發(fā)現(xiàn)不足。

有一次，在語(yǔ)文課上。老師發(fā)了考卷，考了我們所學(xué)過(guò)的50句古詩(shī)。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道，這是偷懶的結(jié)果。考試慘敗了。老師把判分后的試卷發(fā)給了我。她把我叫到了講臺(tái)上，指了指我的答案。我發(fā)現(xiàn)自己只答對(duì)了30句，答錯(cuò)了20句。一切都在我的預(yù)料之中。老師很生氣。她批評(píng)了我一通。說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題都不能掌握，說(shuō)明我在偷懶，太不像話了，這是極度缺乏上進(jìn)心的表現(xiàn)。我感到很難堪。老師罰我將50句古詩(shī)寫3遍。我知錯(cuò)就改。在晚上，我從9點(diǎn)鐘開始寫，一直寫到第二天凌晨1點(diǎn)。我的中指都被筆磨出了一個(gè)小坑，麻麻的，酸酸的。

當(dāng)然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂(lè)。我深深地懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才干，會(huì)讓我們擁有無(wú)窮的成就感和樂(lè)趣。使我們每天的生活里充滿激情，緊張并快樂(lè)著。初三的生活真像一杯烈酒呀。

初三的生活從筆尖上滑過(guò)，從考卷上溜走。這種生活是短暫的，卻又是充實(shí)的。如今我已如愿以償?shù)乜既肓艘凰〖?jí)重點(diǎn)高中。我想，也許這并不是最重要的。最重要的是，初三的經(jīng)歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處，成為我生命中不可或缺的一部分。

《誰(shuí)拉你走向了平庸》

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來(lái)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。

后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。

這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。

在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來(lái)越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。《好走的都是下坡路》

一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。（勵(lì)志名言）他看出了我的窘境，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你。”說(shuō)著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢(shì)。

于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車?yán)搅似马敗．?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車?yán)先ィ康氖悄阕约骸！?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說(shuō)：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無(wú)功而返。

四、《一把生銹的刀》

一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。

這把刀會(huì)失落寂寞嗎？再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了。看見(jiàn)別的刀被寵愛(ài)，這把刀會(huì)心酸嗎？會(huì)嫉妒嗎？

說(shuō)不定剛開始退下來(lái)時(shí)，刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂(lè)。沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？

誰(shuí)都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！

刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。

無(wú)論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。

人說(shuō)寶刀不老。活到老，學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想，令人越來(lái)越沉重，越來(lái)越猶豫。

如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。

沒(méi)有什么天生的好命，只有咬緊牙奮斗

我的一個(gè)朋友，總是覺(jué)得自己命不好，吃漢堡都能吃出蒼蠅，喝涼水都塞牙長(zhǎng)胖肚子痛。她每天上網(wǎng)到凌晨，然后中午十二點(diǎn)起床，過(guò)了幾個(gè)月她開始間歇地吐血。她說(shuō)：你看我命多么不好。

我沒(méi)法勸好她，可是我沒(méi)法不管她。她單純天真，天賦異稟，不知道對(duì)人防備，也從沒(méi)壞心。她的靈魂總是緊繃著臉惱怒地瞪著這個(gè)世界，卻不知我們和這世界一樣，愛(ài)她這真誠(chéng)的小模樣。

我的另一個(gè)朋友，她說(shuō)知道自己胖，交了男朋友也吵架，不把她放在心上，終于分手，她說(shuō)我心知肚明都是因?yàn)樽约翰粔蚝谩Ｈ绻腋咛粲置鐥l，有著那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的天使容貌，我一定不會(huì)落到這樣卑微痛苦的境地。

可是她是那樣一個(gè)容易滿足的可愛(ài)女孩兒。當(dāng)我忙到深夜準(zhǔn)備東西的時(shí)候，靜靜地陪在我身邊不走開，幫我分擔(dān)一些工作后自己又累得上火。即使是再簡(jiǎn)陋的工作也總能做得兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)生水起，上完班買個(gè)火燒去自習(xí)室準(zhǔn)備進(jìn)修考試。卑微堅(jiān)強(qiáng)咬著牙含著淚地和生活對(duì)抗，硬挺。

可是我還見(jiàn)過(guò)一些女孩兒，上名校，進(jìn)名企，打扮永遠(yuǎn)那么得當(dāng)，神采永遠(yuǎn)那么飛揚(yáng)，生活得總是風(fēng)姿綽約游刃有余的樣子，總有那么多的崇拜和擁簇。我還認(rèn)識(shí)一些女孩兒，身材高挑勻稱，妝容舒服清新，參加各種“麗人”的比賽，在t臺(tái)上展示風(fēng)采，臺(tái)下，總是一片的閃光和贊嘆。

直到我和她們成了室友、朋友，才能看到不會(huì)暴露在人前、人人、微博上的那一面。她們挑燈苦讀的夜晚，絞盡腦汁逛遍商店找到最適合的那件衣，五點(diǎn)半起床背掉的那一本又一本單詞書。每周至少三次輪番來(lái)的跑步、瑜伽、游泳、舞蹈，成千上萬(wàn)遍地在大鏡子前踱步、擺位，年紀(jì)輕輕當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理的她撥開藏起的白頭發(fā)，告訴我，并沒(méi)有什么天生的好命。

拿到“帆船麗人”、簽約一個(gè)又一個(gè)平面的她告訴我：生活這場(chǎng)表演，更需要百遍練習(xí)，才可能換來(lái)一次美麗。

生活給你一些痛苦，只為了告訴你它想要教給你的事。一遍學(xué)不會(huì)，你就痛苦一次，總是學(xué)不會(huì)，你就在同樣的地方反復(fù)摔跤。

包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止。

你以為只有你倒霉、不順、挫折、郁悶，仿佛永遠(yuǎn)看不到未來(lái)。

你以為只有你有解決不完的問(wèn)題，傾訴不完的煩惱，逃不掉的郁悶，等不來(lái)的好運(yùn)。

你以為大家都是等著天上掉好運(yùn)，砸到你，從此你衣食無(wú)憂，不用努力就很瘦很白很美，坐等著讓人羨慕。不用付出就有回報(bào)。

這樣的人有沒(méi)有？有，但是真的很少。而且最重要的，你不是。

你不知道那些所謂好命的女孩兒在哪一個(gè)深夜多做了哪一道題所以多會(huì)了哪一點(diǎn)知識(shí)于是比你多了那么0.01分，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道。

你不知道好命的女孩兒在哪一頓飯比你少吃了哪些東西在哪一個(gè)體育場(chǎng)多跑了幾百米所以比你瘦比你美比你精神，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道。

可是我猜測(cè)，她們都會(huì)知道，在年輕的時(shí)候，不能懶惰，不能停下，要厚積薄發(fā)，要不留遺憾，要拼盡全力。勤能補(bǔ)拙，苦盡甘來(lái)。

都是一樣的人，都會(huì)面臨一樣多的問(wèn)題。人的一生，也不過(guò)是解決問(wèn)題的一生而已。奮力向前奔，一定頭破血流，可能闖出天地，但是不勤奮地拼一下，就只有混吃等死。何來(lái)好命，只是自己選擇的路罷了。

回頭望去，誰(shuí)不是一路的血跡斑斑？

只是在每一個(gè)演出、考試、比賽的當(dāng)口，閉上眼睛，想起這一路鮮活記憶，很充實(shí)，已盡力，不遺憾，因?yàn)榛畹锰昧Χ浀媚敲辞逦挥勺灾鞯匚⑿ζ饋?lái)：已經(jīng)無(wú)愧我心，其它盡憑天意。

因?yàn)樵谶@條路上，我們并沒(méi)有選擇。無(wú)路可退，也無(wú)法逃避，只能讓肅殺的風(fēng)凌冽地?fù)涿娑鴣?lái)，凍得鼻青臉腫卻不屈地緩慢前行。

不是風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。

但是咬著嘴唇溫柔又倔強(qiáng)勤奮又無(wú)懼的女孩兒總會(huì)勝利。

一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)

導(dǎo)讀：是的，我知道，如果可以，你愿意每天隨心所欲，不用早起，不必看老板眼色，在遇到挫折以后不要理睬什么“越挫越勇”、“失敗是成功之母”，就蹲下來(lái)懷抱雙腿慢慢療傷就好……可是，我更深深地知道：即使有一千個(gè)理由讓你暗淡消沉，你也會(huì)選擇一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看她早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們背負(fù)的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，去對(duì)抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。

如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠充沛的精力去面對(duì)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，去體驗(yàn)時(shí)光的消瘦；如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國(guó)各地，而不被過(guò)多的束縛。

但是，每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng)，即使在睜眼的剎那，心底一百個(gè)不情愿的掙扎著起床，可是我們還是得用飛一般的速度解決洗臉?biāo)⒀溃^(guò)著打仗般節(jié)奏的生活狀態(tài)。連續(xù)沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著疲憊的身軀，眼皮在打架，慵懶的精神在無(wú)聲的抗議，我只是一塊行走的肉。而一旦，獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)，年輕的心又迅速的恢復(fù)彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。

每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈，塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場(chǎng)上你徘徊不前，被人暗算，心力交瘁；感情上你千回百轉(zhuǎn)，始終遇不見(jiàn)對(duì)的人，面對(duì)年老父母的催促，你煩躁又無(wú)奈，被冠以不孝的罪名；在這個(gè)城市你年復(fù)一年的付不起一套房子的首付，永遠(yuǎn)處在缺錢借錢的狀態(tài)，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。

也許，有時(shí)候你也靜下來(lái)拷問(wèn)，這是怎么回事？面對(duì)周圍的人，總覺(jué)得自己活的不夠?yàn)⒚摚瑒e人的生活方式自己想過(guò)也過(guò)不了，沖破不了自己心的藩籬，只能在自己和環(huán)境限定的圈子內(nèi)，繼續(xù)重復(fù)著日復(fù)一日的憂傷和歡樂(lè)。

可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次的選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。活著，體會(huì)著生命里每一次心靈的陣痛和改變，回憶著自己的歷史和周圍環(huán)境的歷史，來(lái)作為現(xiàn)實(shí)的參照，我們也能找到一種安慰；暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè)，但觸手可及的小快樂(lè)只是等待你發(fā)現(xiàn)的眼睛去挖掘。

當(dāng)每一天的堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì)連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅(jiān)持去做自己喜歡的事情。也許，堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢(shì)，從奧運(yùn)會(huì)到世博、亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)也一直以進(jìn)取來(lái)表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)。小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，都在不停的努力付出，一天天讓自己活的更好。

每一天的堅(jiān)強(qiáng)，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是一種人類賴以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。

沒(méi)有進(jìn)取心的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功

有一天，尼爾去拜訪畢業(yè)多年未見(jiàn)的老師。老師見(jiàn)了尼爾很高興，就詢問(wèn)他的近況。

這一問(wèn)，引發(fā)了尼爾一肚子的委屈。尼爾說(shuō)：“我對(duì)現(xiàn)在做的工作一點(diǎn)都不，與我學(xué)的專業(yè)也不相符，整天無(wú)所事事，工資也很低，只能維持基本的生活。”

老師吃驚地問(wèn)：“你的工資如此低，怎么還無(wú)所事事呢？”

“我沒(méi)有什么事情可做，又找不到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。”尼爾無(wú)可奈何地說(shuō)。

“其實(shí)并沒(méi)有人束縛你，你不過(guò)是被自己的思想抑制住了，明明知道自己不適合現(xiàn)在的位置，為什么不去再多學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，找機(jī)會(huì)自己跳出去呢？”老師勸告尼爾。

尼爾沉默了一會(huì)說(shuō)：“我運(yùn)氣不好，什么樣的好運(yùn)都不會(huì)降臨到我頭上的。”

“你天天在好運(yùn)，而你卻不知道機(jī)遇都被那些勤奮和跑在最前面的人搶走了，你永遠(yuǎn)躲在陰影里走不出來(lái)，哪里還會(huì)有什么好運(yùn)。”老師鄭重其事地說(shuō)，“一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到的機(jī)會(huì)。”

如果一個(gè)人把都用在了閑聊和發(fā)牢騷上，就根本不會(huì)想用行動(dòng)現(xiàn)實(shí)的境況。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是缺少進(jìn)取心。當(dāng)別人都在為和前途奔波時(shí)，自己只是茫然地虛度光陰，根本沒(méi)有想到去跳出誤區(qū)，結(jié)果只會(huì)在失落中徘徊。

如果一個(gè)人安于貧困，沒(méi)有夢(mèng)想，視貧困為正常狀態(tài)，不想掙脫貧困，那么在身體中潛伏著的力量就會(huì)失去它的效能，他的一生便永遠(yuǎn)不能脫離貧困的境地。

貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認(rèn)為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會(huì)丟失進(jìn)取心，也就永遠(yuǎn)走不出的陰影。

俞敏洪：不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平

1、你的心有多大，你就能走多遠(yuǎn)。只要堅(jiān)持跑下去，你就會(huì)跑出自己意想不到的距離。

2、我們對(duì)自己所學(xué)的東西，對(duì)所從事職業(yè)的喜愛(ài)和專注，比上什么大學(xué)重要不知多少倍。

3、習(xí)以為常是破壞美好生活的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ艘坏┫萑氲搅?xí)以為常的狀態(tài)，就會(huì)失去對(duì)美好事物的感知和體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

4、如果我們覺(jué)得被“逼”著做某些事情時(shí)，不必為此感到無(wú)奈或懊惱，因?yàn)檫@些事情從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也許不是壞事。

5、你不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。

成功是“逼”出來(lái)的

我每個(gè)月要為《新東方英語(yǔ)》雜志寫一篇卷首語(yǔ)，原則上不難，因?yàn)橐粋€(gè)月只要一篇，怎么也不算繁重的任務(wù)。但每次編輯部向我索稿時(shí)，我都驚慌失措，因?yàn)槲覠o(wú)比繁忙（主要是因?yàn)樽约簾o(wú)事生非），從來(lái)都沒(méi)能把稿件預(yù)先準(zhǔn)備好。別看一篇小小的卷首語(yǔ)，如果不能靜下心來(lái)思考幾個(gè)小時(shí)，是寫不出來(lái)的。而且，即使靜下心來(lái)，也還得有靈感才能寫出來(lái)。像我這樣每天被世俗事務(wù)所糾纏的人，靈感日趨枯竭，有的時(shí)候坐上兩個(gè)小時(shí)，腦袋里依然是一片空白。

所以，每次寫卷首語(yǔ)之前，我都會(huì)在書桌邊暗暗“仇恨”編輯部的人，恨他們總是在最后幾天這樣“逼”我交稿，讓我本來(lái)可以輕松的幾天變得心情沉重、食不甘味。然而，就是在這樣一次次被“逼”之下，一篇篇卷首語(yǔ)被“逼”了出來(lái)，幾年后居然結(jié)集出版了幾本書。盡管出書多少有些自?shī)首詷?lè)的意味，也沒(méi)指望多少人讀，還常常免費(fèi)送給學(xué)生，但每次見(jiàn)到裝幀漂亮的書擺在自己眼前，我還是免不了產(chǎn)生一點(diǎn)成就感。就像俗話所說(shuō)的那樣，再丑的孩子父母都會(huì)愛(ài)，面對(duì)自己的作品，心里也總會(huì)感到欣喜。

我想起自己讀書的年代。由于天資并不聰穎，我每次背課文都是被老師“逼”著背出來(lái)，每次數(shù)學(xué)題做不出來(lái)都被老師留下來(lái)“逼”著做完。凡是那些“逼”過(guò)我的老師，我到今天都記憶猶新，由小時(shí)候?qū)λ麄兊暮蓿D(zhuǎn)變?yōu)槿缃駥?duì)他們的感激。

而那些沒(méi)有“逼”過(guò)我的老師，尤其是那些對(duì)我很縱容的老師，我現(xiàn)在一概記憶模糊，而且覺(jué)得這樣的老師不值得尊敬。在大學(xué)里，老師一般不會(huì)“逼”學(xué)生學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)成年，理應(yīng)學(xué)會(huì)自己約束自己。但人都是有惰性的，在青春飛揚(yáng)、愛(ài)情萌動(dòng)的大學(xué)時(shí)代，有多少人會(huì)“逼”著自己真正沉下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？

對(duì)于現(xiàn)在的很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)僅僅意味著為了成績(jī)及格而在考試前被“逼”用功兩個(gè)星期，考試一結(jié)束，教科書一扔，就萬(wàn)事大吉了。就我而言，對(duì)大學(xué)時(shí)代的很多老師，我已經(jīng)印象有些模糊了，因?yàn)檫@些老師基本屬于“寬大型”老師，不管學(xué)生聽不聽，到期末出張考卷，給個(gè)分?jǐn)?shù)就完了，常常每個(gè)人都能及格。

不過(guò)，有兩個(gè)老師我到今天還記憶猶新，并心存感激。一位是我們的系主任李賦寧老師，一位是我們的英詩(shī)教授王世仁老師。李賦寧老師教我們《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)，要求我們學(xué)一課背一課，常把我們“逼”得狼狽不堪，但卻成就了我們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)功底。王世仁老師要求我們把他教過(guò)的英詩(shī)全都背出來(lái)，被“逼”無(wú)奈的我們只好立在西風(fēng)中背誦雪萊的《西風(fēng)頌》，但對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的美感也在背誦中領(lǐng)悟得越來(lái)越深刻。現(xiàn)在想來(lái)，如果所有老師都對(duì)我們要求這么嚴(yán)格，我們?cè)诖髮W(xué)里也許還會(huì)更有長(zhǎng)進(jìn)。

我最近讀了《我在美國(guó)做媽媽》，這是耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒講述自己育兒經(jīng)驗(yàn)的一本書。她對(duì)兩個(gè)女兒的要求十分嚴(yán)格，甚至到了殘酷的地步。她一開始就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì)，最終把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成了杰出的鋼琴家和小提琴家。至于這兩個(gè)女兒未來(lái)是否會(huì)更加成功我不想妄加評(píng)論，但至少可以說(shuō)正是蔡美兒用愛(ài)心“逼”兩個(gè)女兒走向了成功。

我自己小時(shí)候也被母親“逼”過(guò)。母親自己不識(shí)幾個(gè)字，卻每天要求我做作業(yè)、讀書。我沒(méi)有取得上高中的資格，她就滿世界去求人；我高考失敗，她就鼓勵(lì)我再考。最終，我考上了北大。所以，如果沒(méi)有嚴(yán)厲的母親，可能就沒(méi)有今天的我。

生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，成功從來(lái)都不是唾手可得的。如果我們覺(jué)得在被“逼”著做某些事情時(shí)，不必為此感到無(wú)奈或懊惱，因?yàn)檫@些事情從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也許不是壞事，比如被老師“逼”著背課文，被同學(xué)“逼”著參加活動(dòng)，被老板“逼”著不斷工作，被競(jìng)爭(zhēng)“逼”著天天學(xué)習(xí)……

也許，適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊撸盐覀兊挠職狻氨啤背鰜?lái)，把我們的前途“逼”出來(lái)，也把我們的成就感和幸福感“逼”出來(lái)。

學(xué)最好的別人 做最好的自己

有句話說(shuō)得好，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。古有“孟母三遷”，足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要。雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失落去飛翔的本領(lǐng)，怎能博擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天？野狼在羊群里成長(zhǎng)，也會(huì)“愛(ài)上羊”而喪失狼性，怎能叱咤風(fēng)云，馳騁大地？在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。

科學(xué)家研究認(rèn)為：“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物。”積極的暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉；與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。

生活中最不幸的是：原本你很優(yōu)秀，由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人，缺少遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人，使你缺乏向上的壓力，喪失前進(jìn)的動(dòng)力而變得俗不可耐，如此平庸。不是有這樣的觀念嗎？大多數(shù)人帶著未演奏的樂(lè)曲走進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>

積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！否則，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。

有人說(shuō)，人生有三大幸運(yùn)：上學(xué)時(shí)遇到好老師，工作時(shí)遇到一位好師傅，成家時(shí)遇到一個(gè)好伴侶。有時(shí)他們一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問(wèn)候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人。

還有重要的一點(diǎn)就是：讀好書，交高人，交的朋友水平越高對(duì)你的事業(yè)幫助越大。朋友是你一生不可缺的寶貴財(cái)富。因?yàn)榕笥训募?lì)和相助，你才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，一往無(wú)前。人生的奧妙之處就在于與人相處，攜手同行。生活的美好之處則在于送人玫瑰，手留余香。

如果你想象雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕雀為伍；如果你想象野狼一樣馳騁大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行；正所謂“畫眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩。”這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。

如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起，你才會(huì)更加睿智；如果你想優(yōu)秀，那你就要和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)出類拔萃。

想和聰明的人在一起，你就得聰明；而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

人生就是這樣，和不一樣的人在一起，就會(huì)有不一樣的人生!

耐得住寂寞方能不寂寞

生命旅程中，任何生命個(gè)體都不可能擺脫寂寞。寂寞使空虛的人孤苦，寂寞使淺薄的人浮躁，寂寞使睿智的人深刻。上蒼恰恰是通過(guò)生命個(gè)體能否耐得住寂寞來(lái)激發(fā)其創(chuàng)造潛能的。雖然現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流，誘惑多多，對(duì)耐得住寂寞提出了前所未有的挑戰(zhàn)。但在節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)加劇、生存壓力空前的當(dāng)今社會(huì)，要想安身立命，必須耐得住寂寞，因?yàn)橹挥心偷米〖拍侥懿患拍?/p>

耐得住寂寞，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要。耐得住寂寞，方能內(nèi)心平靜、寵辱不驚，有所作為。耐得住寂寞，才能不為外物所誘，拋開私心雜念，不浮躁，不盲從，保持正確的人生態(tài)度和價(jià)值取向；才能對(duì)真正所愛(ài)好的事情專情凝注，心無(wú)旁騖，不怨天尤人，不妄自菲薄，不見(jiàn)異思遷，向著既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，最終總會(huì)有所收獲。

耐得住寂寞，是一種境界和品味。耐得住寂寞，是一種情愫、一種享受。寂寞的時(shí)候，面對(duì)真實(shí)的自我，寂寞中有恬靜，悲涼中有溫馨，便有無(wú)窮的意味。即使人聲喧囂，也可以關(guān)上自己的心窗，給自己營(yíng)造一片空間，獨(dú)自感受生命的鮮活。寂寞的分分秒秒更可以和自己做傾心的交談，細(xì)細(xì)內(nèi)省一下自己，靜靜地?fù)嵛孔约骸⒔饷撟约骸?/p>

耐得住寂寞，是一種困境的體驗(yàn)，是人生走向成熟的里程。“求人不如求己”，人生在世，路靠自己走，在命運(yùn)的行程中，無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者，有的一帆風(fēng)順，有的坎坎坷坷。坎坷多舛者，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險(xiǎn)風(fēng)景，自有難得的人生體驗(yàn)，這是磨礪，是財(cái)富。

耐得住寂寞，是人生旅程的驛站，是吟喚理性的天籟。只有真正體驗(yàn)了寂寞的人，才會(huì)更加珍視生活的溫馨。因?yàn)橹挥心偷米〖拍艜?huì)擁有一份平淡如水的心境，將紛亂的生活作一番調(diào)整，更好地面對(duì)每一天，人生便具有了超凡脫俗、至善至真的內(nèi)蘊(yùn)。正如魯迅先生所說(shuō)的那樣，“當(dāng)我沉默時(shí)，我感到充實(shí)”。

耐得住寂寞，是一種修養(yǎng)。耐得住寂寞，要有淡泊之心。必須保持心底的那一份純凈，守靜如一，安之若素；必須保持對(duì)誘惑的一種警覺(jué)，鬧處不鬧，躁處不躁。淡泊之心就是不為名利所累。人生在世，對(duì)于名利一般人都是難以免俗的。但是，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，不擇手段地攫取，就會(huì)利令致昏，成為名利的奴隸。

佛家云：“苦海無(wú)邊，回頭是岸。”放棄對(duì)功名利祿的追逐，你隨遇而安得到的將會(huì)是寧?kù)o與淡泊；放棄對(duì)金錢無(wú)止的掠奪，你安常處順得到的將會(huì)是安心與快樂(lè)；放棄掌聲鮮花的陶醉幸福，你激流勇退得到的將會(huì)是醒悟與樂(lè)觀；放棄香車美女的沉迷，你得到的將會(huì)是平安與長(zhǎng)壽。

鄒韜奮曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人光溜溜地到這個(gè)世界上來(lái)，最后光溜溜地離開這個(gè)世界，徹底想起來(lái)，名利是身外之物，只有盡一個(gè)人的心力，使社會(huì)上的人多得他工作的裨益，才是人生最愉快的事。”快樂(lè)者總是懷著對(duì)美好生活的向往，以理智和從容的態(tài)度對(duì)待名利，固守著人的尊嚴(yán)和人格。

平平淡淡才是真。在名利面前，正確的態(tài)度是，保持心境平和、寧?kù)o和淡泊，知足常樂(lè)。來(lái)到手中的，欣然接受；從手中溜走的，怡然放手。鮮花掌聲，不忘形；冷嘲熱諷，不頹喪；流言蜚語(yǔ)，不憤懣；失意跌蕩，不憂傷，……語(yǔ)云：“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。”

淡泊之心還要不為成敗所惑。人生，從某種意義上說(shuō)，就是由成功和失敗交織起來(lái)的鏈條。患得患失，把注意力過(guò)多地集中在行動(dòng)的“目標(biāo)”或“結(jié)果”上，而忽視了對(duì)過(guò)程的注重和體驗(yàn)，必然憂心忡忡。要學(xué)會(huì)順利時(shí)不趾高氣揚(yáng)，挫敗時(shí)不垂頭喪氣，即使競(jìng)爭(zhēng)失利，人生遭遇災(zāi)禍，也想得開、看得破、頂?shù)米　⑹艿昧耍掠诿鎸?duì)，從容愉快地對(duì)待平常而重復(fù)的過(guò)程，過(guò)著灑脫的生活。

耐得住寂寞，要有清靜之心。寂寞和浮躁往往是孿生兄弟。浮躁的人最容易感到寂寞，也最難以耐得住寂寞。克服浮躁、耐得住寂寞，不是要甘于寂寞，沉淪于頹廢，而是要遠(yuǎn)離心浮氣燥、急功近利，靜下心來(lái)，撲下身子多干事，厚積而薄發(fā)。

古住今來(lái)，凡成就大業(yè)者，無(wú)不是一門心思，殫精竭慮。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”不在寂寞中奮斗，在奮斗中積累，何來(lái)一鳴驚人？人的一生不可能不受挫折，在受挫時(shí)，更要平心靜氣地享受寂寞，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)而發(fā)。

俗話說(shuō)：“十年磨一劍。”海洋江河都是長(zhǎng)流不息的循環(huán)，才可以保持自己的充足；陽(yáng)光星亮都是長(zhǎng)灑不歇的輪回，才可以保持住自己的能量；花草樹木都是常青不停的蓬勃，才可以保持好自己的生機(jī)。

機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備之人。沒(méi)有韌性的把持、沒(méi)有耐心的等待，那么自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)看到旖旎動(dòng)人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解，那么休想獲取機(jī)會(huì)的垂青與眷顧！只有默默無(wú)聞地用心去做好每一件事情，有一天終會(huì)功到自然成的，生命之舟將會(huì)水漲船高！

耐得住寂寞，要有堅(jiān)守之心。很多人不是沒(méi)有能力，而是沒(méi)有耐性，或者說(shuō)，耐不住寂寞。堅(jiān)守之心就是不為苦難所懼。苦難是成功的磨刀石，是對(duì)人的膽識(shí)、智慧和毅力的考驗(yàn)。生活的道路不是一帆風(fēng)順的，往往荊棘叢生。不少人就是邁不過(guò)這道坎，害怕、退縮、放棄、變向，結(jié)果只能與成功失之交臂。艱難的時(shí)候，雖然努力追求了不一定會(huì)有所收獲，但不努力追求肯定沒(méi)有一點(diǎn)希望。“堅(jiān)持就是勝利”，只有以百折不撓地堅(jiān)定地走下去，把坎坷的生活變得舒心自信，把苦難的時(shí)光變得輕松自在，才能度過(guò)黑暗而迎來(lái)光明，才能轉(zhuǎn)變痛苦而享受喜悅，才能有“柳暗華明又一村”的收獲，寂寞也就迎刃而解了。

居里夫人研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)，她都是在經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的反復(fù)做實(shí)驗(yàn)才成功的。愛(ài)迪生之所以成為世界上的發(fā)明大王，他也是不斷地研究并做實(shí)驗(yàn)，才終于成為獨(dú)一無(wú)二的發(fā)明大王的。所以，沒(méi)有堅(jiān)持到底的精神，就不能守得煙消云散的時(shí)日；沒(méi)有百折不撓的磨練，就不能嘗得甜蜜馨香的果實(shí)；沒(méi)有契而不舍的倔強(qiáng)，就不能獲得滿載而歸的榮耀；沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的生命，是很難有潤(rùn)色光澤的閃爍的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷的人生，是很難有精彩的舞臺(tái)的。

堅(jiān)守下去，有三個(gè)選擇：選你所愛(ài)：不必太在意別人或社會(huì)是否看重，用但丁的名言說(shuō)，就是“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”愛(ài)你所選：當(dāng)你沒(méi)有選擇或不容易改變現(xiàn)狀時(shí)，“愛(ài)你所選”的嘗試加上積極樂(lè)觀的態(tài)度，會(huì)幫你找到光明之路。忠于興趣：一旦培養(yǎng)了自己的興趣，就一定要珍惜并全力以赴，勇敢執(zhí)著地堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所收獲。

耐得住寂寞，要有內(nèi)省之心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。一個(gè)人最大的缺點(diǎn)，是不知自己有缺點(diǎn)；最危險(xiǎn)的缺點(diǎn)，是堅(jiān)持已有的缺點(diǎn)；最無(wú)知的缺點(diǎn)，是為自己的缺點(diǎn)辯解；最可笑的缺點(diǎn)，是閉上眼睛也能發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，睜大眼睛也看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。克服這些缺點(diǎn)的最好辦法，就是培養(yǎng)內(nèi)省精神，“吾日三省吾身”。

人在社會(huì)上，無(wú)論是為官還是為民，要和各種各樣的人和事打交道，不可能事事周到、人人滿意，特別是同事之間、家庭之間、鄰里之間免不了會(huì)發(fā)生矛盾、摩擦，最好的辦法是采取謙讓為上的態(tài)度，從而化干戈為玉帛，化斗爭(zhēng)為和諧，化煩惱為快樂(lè)。法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”做人謙和一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)寬容，不為磕絆所羈，才能多一點(diǎn)微笑。

老子曾告誡世人：“自見(jiàn)者不明，自足者不彰，自伐者無(wú)功，自夸者無(wú)長(zhǎng)。”達(dá)·芬奇也說(shuō)過(guò)：“微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的喬稈高傲的舉頭向天，而充實(shí)的禾穗?yún)s低頭向著大地。”做人謙遜內(nèi)斂不張揚(yáng)，需要有厚實(shí)的內(nèi)功做支撐，只有一個(gè)人的知識(shí)、閱歷、素質(zhì)、修養(yǎng)達(dá)到足夠的積淀時(shí)，才能真正做到不說(shuō)張揚(yáng)之語(yǔ)，不干張揚(yáng)之事，不逞張揚(yáng)之能，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風(fēng)順不得意，成績(jī)面前不炫耀，永遠(yuǎn)保持著踏踏實(shí)實(shí)、平平常常、自自然然的生活態(tài)度和格調(diào)，以成熟、豁達(dá)、自重、睿智處世做事，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

寂寞是一塊試金石，可以試出一個(gè)人意志是否堅(jiān)韌；寂寞更是醞釀成就的養(yǎng)料。緣此，對(duì)有理想有追求的人來(lái)說(shuō)，耐得住寂寞方能不寂寞。

把握好人生成功的三個(gè)法寶

成功沒(méi)有秘訣與捷徑，再苦再累也不要放棄信心.人生路上，處處都充滿不確定，既有高興的笑容，也會(huì)有艱辛的淚水。很多時(shí)候都沒(méi)有你想象那樣容易，也非你想象那樣難。想通過(guò)找捷徑、尋秘訣獲得成功，那是不大可能的事。雖然，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)常都在報(bào)導(dǎo)成功人士很容易獲得成功，可背后辛酸故事卻經(jīng)常忽略。猶太法典上每一章都寫有一個(gè)法則“天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。如果一直渴望并等待“天上掉餡餅”，那就要承受一生窮困潦倒的結(jié)局。不勞而獲，確實(shí)也可能會(huì)發(fā)生，但發(fā)生在自己的身上的機(jī)率相當(dāng)小，如同希望“路上沒(méi)灰塵”一樣渺茫。

其實(shí)，成功并不容易，每個(gè)成功者身后都有一大串辛酸故事，都是由汗水與淚水組成的旋律。苦和累是生活的常態(tài)，這也最能鍛煉人，是人生的試腳石。一個(gè)人如果從小就能在苦累中作樂(lè)，在苦累中生活，那后半生一定會(huì)相當(dāng)不錯(cuò)，“窮苦孩子早當(dāng)家”。我們無(wú)法選擇出身，無(wú)法改變上輩子的貧苦，但我們可以通過(guò)自己的努力，來(lái)改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

大多數(shù)的人在苦與累中自暴自棄，相當(dāng)自卑。這種事以前我遇得多，深有體會(huì)。小時(shí)候，生活在農(nóng)村，我能理解生活艱辛對(duì)一個(gè)人的影響，更能理解生活的不易。但通過(guò)我所走的路，我發(fā)現(xiàn)只要肯努力依然可以走在自信的大道上，只要不自卑，樹立走出困境變寬道的思想，不見(jiàn)得就比別人差多少。當(dāng)我還在繼續(xù)努力的時(shí)候，以前那些看不起我的人，現(xiàn)在已經(jīng)不可同日可語(yǔ)。所以，我要感謝那些曾經(jīng)看不起我，帶給我折磨的人，是他們?cè)诮o我制造困難的同時(shí)，造就我今天的成就。

轉(zhuǎn)變觀念沖破困難臨界點(diǎn)，在困難中前行不后退

馬云說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)。所謂的困難臨界點(diǎn)就是馬云所說(shuō)的“明天晚上”，能扛過(guò)去，就是成功，過(guò)不了這個(gè)坎，就是失敗。我也經(jīng)歷過(guò)好多次的困難臨界點(diǎn)，雖然過(guò)程有時(shí)很艱難，但堅(jiān)持下去，奇跡就出現(xiàn)，成功就在轉(zhuǎn)角邊，只是沒(méi)有看見(jiàn)而已，當(dāng)你知道有這回事，看上去不可能的事情就發(fā)生了，一切都變好，生命也從此改變，這是一件很令人振奮的事！

面對(duì)困難，前人已經(jīng)總結(jié)出來(lái)許多正確應(yīng)對(duì)方法。一路上，當(dāng)成功的希望變得很渺茫時(shí)，一定要頂住，成功與失敗就在此一舉，重點(diǎn)還在于你能否堅(jiān)持到底。生活中，其實(shí)許多人的情況都差不多，但為何同一起跑線上的人，結(jié)果經(jīng)常都會(huì)相差一萬(wàn)八千里呢？差別就在：誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)就能笑到最后。無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)有至少二個(gè)以上的解決方案，如果你感覺(jué)到無(wú)路可走的話，一定要記得靜下心來(lái)，好好再想想，保證是哪里出錯(cuò)。

為什么在這個(gè)困難臨界點(diǎn)上頂住了，經(jīng)常就代表著成功呢？人性使然，因?yàn)橐坏┑竭_(dá)困難臨界點(diǎn)，到達(dá)需要堅(jiān)持才能勝出的時(shí)候，許多人就會(huì)打退堂鼓，或因害怕難堪，或因所未見(jiàn)到不敢做，更有些人開始耍小聰明找捷徑，所以，在這樣重要關(guān)頭，許多人已經(jīng)出局，于是，人數(shù)驟然變少，誰(shuí)能咬緊牙關(guān)沖過(guò)就已經(jīng)進(jìn)入了“人生決賽”階段，可遺憾的是，沒(méi)幾人能堅(jiān)持到底。我老婆幾次技能競(jìng)賽時(shí)都能脫穎而出，重要也在此。每每向上一級(jí)比賽時(shí)，她總沒(méi)多少信心，認(rèn)為希望不大。而經(jīng)常都是我以各種方式來(lái)鼓勵(lì)她，告訴她：“因?yàn)橄Ｍ淮螅S多人都存在這種思想，于是許多人就會(huì)如她一樣放棄，所以，要是換個(gè)觀念，更加努力些，首先在思想上勝出，那機(jī)會(huì)就更大”。結(jié)果經(jīng)常都被我猜中，其實(shí)，我也沒(méi)什么通天之術(shù)，重要的就在于我用身心去體會(huì)生活中的事與人，用逆向思維來(lái)思考問(wèn)題，當(dāng)大部分的想法一致時(shí)，我更會(huì)從另一個(gè)方面去思考，最終勝出的經(jīng)常都是那些“不像普通人所想的人”。

你需要的是觀念上的轉(zhuǎn)變，克服隋性，不給自己借口，把成功定格在自己所走的路上。如坊間經(jīng)常說(shuō)“成功是需要天時(shí)、地利和人和”，“三分天注定，七分靠拼搏”。因?yàn)榉婚g的說(shuō)法是如此，那你的思想就不該是這樣，為何沒(méi)有天時(shí)或地利就不能成功？為何成功不是“九分靠拼搏”呢？這就是觀念的轉(zhuǎn)變，也是我一直努力學(xué)習(xí)與研究的重點(diǎn)。

雖說(shuō)，成功有時(shí)會(huì)來(lái)得遲些，甚至?xí)窝b成“不努力就能得到”的樣子，努力也不一定代表成功，但更不能讓我們的所有努力白費(fèi)。當(dāng)我們的努力朝著一個(gè)正確的方向前進(jìn)，所有的努力就會(huì)如溪流一般，最終形成浩瀚的大海，“微小的細(xì)流”匯集成“壯觀的大海”，這就是力量。

人生沒(méi)有回頭路，自己才是唯一的守護(hù)神

有些事情你要忘記，但有些事情卻要謹(jǐn)住在心。人生路上，能有一兩個(gè)知己、生活智者那要感恩戴德，因?yàn)楦嗳税ㄎ叶贾荒軉未颡?dú)斗，只能靠自己不斷探索 與研究。摸著石頭過(guò)河，前面的河底到底是深是淺，都只能靠淌著過(guò)河，也只有自己才清楚。貧苦不是原因，眼淚也帶不來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，心，唯有心才是我們行動(dòng)的最大關(guān) 鍵。寬容自己的錯(cuò)誤，督導(dǎo)自己的努力，相信自己，一切都會(huì)變好的。

成功的真諦不在于鮮花和掌聲，也非別人的認(rèn)可或肯定，而是來(lái)自于內(nèi)心升華。對(duì)于成功的認(rèn)識(shí)越深刻，內(nèi)心就會(huì)越強(qiáng)大，別人的話語(yǔ)或眼光變得無(wú)足輕重，而 成功法則就會(huì)在身上得到驗(yàn)證。一直以來(lái)，我都喜歡讀傳記，因?yàn)椋車鷽](méi)有智者，沒(méi)有知己的時(shí)候，更需要成功人士來(lái)支撐著前進(jìn)。我總能從他們的成功中看到自 己的影子，吸取足夠經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，加快前進(jìn)步伐。從巴菲特、芒格到唐駿、李開復(fù)，傳記學(xué)習(xí)已經(jīng)不亞于100人，最近又迷上了喬布斯。讀傳記，就要找那些 最成功的大師學(xué)習(xí)，只要學(xué)到他們就那么一層，人生就夠成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些成功人士除了努力、專注、執(zhí)著等品質(zhì)外，還有一個(gè)共同點(diǎn)：心態(tài)好，又 謙遜。成功的路上，你只要知道：不管別人的成功是否可以復(fù)制，你的成功都是要靠自己才能完成的。至于成功會(huì)以什么樣的形式來(lái)臨，什么時(shí)候來(lái)臨，這些都不重要，重要的就在于成功來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備。

這世上沒(méi)有救世主，唯有你自己才是自己的守護(hù)神。相信自己，多學(xué)習(xí)，多思考，生活不會(huì)欺騙你的，即使生活真的欺騙你，也不要放棄，勇敢者都能走到終點(diǎn)。

我憑什么上北大 文/賀舒婷

高一那年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時(shí)候睡覺(jué)聊天看漫畫吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無(wú)底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過(guò)的是明明知道自己在下滑在墮落卻無(wú)能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無(wú)可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力。現(xiàn)在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個(gè)看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。

可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何人來(lái)指著我的鼻尖罵我，說(shuō)你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經(jīng)放棄了我，有時(shí)候我想。然后是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰(shuí)稀罕誰(shuí)。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候真的是應(yīng)該有一個(gè)人，就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說(shuō)，你知不知道自己在做什么，不清楚自己想要什么，不清楚自己的明天會(huì)是什么。

可是，再無(wú)所謂的人也會(huì)有自己的底線的，正如再深的澗谷也會(huì)有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚(yáng)地笑了下來(lái)，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。

也許，人只有在痛的時(shí)候，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真反省自己走錯(cuò)了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學(xué)會(huì)繞著道走。而這條再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，我卻付出了整整一年的青春時(shí)光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，一年可以讓愛(ài)因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛(ài)情開始有終了。可是這一年，我只得到了那一句話。所幸，并不虧，也并不晚。

高二分科，我選了文。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著怎樣爛的文科班——本科上線三人是個(gè)什么概念？當(dāng)我現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)頗為自得地告訴我他們中學(xué)的班級(jí)北大清化一走幾十個(gè)的時(shí)候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個(gè)本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。我就是在大家或無(wú)奈或諷刺或無(wú)謂的目光里，毅然決然地在

文科報(bào)名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺(jué)醒了，覺(jué)得自己的一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問(wèn)我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句，我只是覺(jué)得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去。

可是我還是低估了過(guò)去的那一年給我?guī)?lái)的影響。第一次月考，我考了年級(jí)第12名。也許這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績(jī)，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生。是一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個(gè)印象的得來(lái)，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍挘F(xiàn)如今的我在哪里都不一定。班會(huì)上，她說(shuō)：“這次成績(jī)非常能說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒(méi)有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒(méi)有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺(jué)中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里仍然對(duì)她的話不置可否，我當(dāng)時(shí)面無(wú)表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過(guò)我那里，然后繼續(xù)：“我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺(jué)得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說(shuō)，你只是懦弱！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦，因?yàn)槟闩伦约嚎炭嗔艘脖炔簧纤麄儯炭嗔艘部疾涣说谝唬Y(jié)果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)椋谀阈牡祝愀揪蜎](méi)有把握…………`”后面她又說(shuō)了什么我已經(jīng)想不起來(lái)了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地蒙在哪兒了，因?yàn)樗f(shuō)的那幾句話。“你只是懦弱…………”。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是雷轟一樣把整個(gè)人震住了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話：“你只是懦弱。”她是正確的。

那種突然覺(jué)醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的，也是我不想用文字去表達(dá)的。你只能通過(guò)結(jié)果來(lái)想象，也只需要通過(guò)結(jié)果來(lái)想象。那晚我在日記里寫，試試吧。我不去強(qiáng)求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì)不會(huì)見(jiàn)效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我只是抱著一個(gè)念頭，試一試。然后迎來(lái)了一生中最戲劇性的一個(gè)月。之所以說(shuō)它戲劇性，是因?yàn)榫拖耠y以想象唐僧不再羅嗦，孫悟空不再好斗，八戒也不再貪吃一樣，我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自學(xué)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人可以是我自己。其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，真的沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單的。我去一點(diǎn)一點(diǎn)地做的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：要想在幾天里改變365天來(lái)形成的習(xí)慣，太難；而要想在一個(gè)月里創(chuàng)造出令人膛目結(jié)舌的奇跡來(lái)，也太難。習(xí)慣成自然啊，就像那句話說(shuō)的，“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，要想一下子收回來(lái)，談何容易？常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是，在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時(shí)候，再忍一下。其實(shí)說(shuō)白了也就那么一句話：忍不住的時(shí)候，再忍一下。我承認(rèn)自己是一個(gè)骨子里相當(dāng)傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來(lái)會(huì)不如哪個(gè)人，我就是不信我真的去做一件事情的時(shí)候會(huì)做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.然后，我迎來(lái)了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來(lái)人往，恍惚想真的考完了嗎？為什么心里空空的沒(méi)有著落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇，風(fēng)險(xiǎn)太大，我怎么安得下心？其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。

你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績(jī)的時(shí)候我出乎尋常地平靜。那個(gè)時(shí)候我才明白原來(lái)激揚(yáng)和吶喊的沖動(dòng)到了頂點(diǎn)只會(huì)是平靜。當(dāng)那個(gè)久違了的名字出現(xiàn)在了成績(jī)單的第一行時(shí)，我默默地對(duì)自己說(shuō)：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。Nothing is impossble.后來(lái)我再也沒(méi)有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都是沒(méi)有方法的。只有一個(gè)詞：刻苦。

我堅(jiān)守著我的不是方法的方法，也堅(jiān)守著我的名字在成績(jī)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)有開始。即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得連在夢(mèng)里都看得不真切。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來(lái)考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話也許可以伸伸手還能夠上復(fù)旦甚至人大的門檻。而我只要北大。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何人講起過(guò)我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。我只想把所有的力量都積蓄起來(lái)。

高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過(guò)窗子，踏上了二樓窗框外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng)，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我說(shuō)了一句話，只說(shuō)了一句話。對(duì)著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說(shuō)：“等著吧，我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡。”我知道，這世上的確沒(méi)有什么不可能的事情。

我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時(shí)候你就知道那時(shí)什么感覺(jué)了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點(diǎn)就背不下去了就要把書扔掉了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的一種品質(zhì)。那段時(shí)間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠(yuǎn)處的天空。后來(lái)發(fā)現(xiàn)在對(duì)面的建筑墻壁上有一行大大的紅字，是學(xué)校用來(lái)激勵(lì)學(xué)生的吧，我不確定。可就是那句話陪我走過(guò)了高三最后的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經(jīng)歷和體會(huì)去實(shí)踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無(wú)窮的手。惶然而又茫然的我們?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以至N模，每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌脑?shī)情，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無(wú)數(shù)次的希望在無(wú)數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命努力掙扎，試圖擠過(guò)那道窄窄的獨(dú)木橋，哪怕明知是徒勞。

——會(huì)是徒勞么？

當(dāng)這個(gè)錐心的問(wèn)號(hào)在夜闌人靜的時(shí)候一次次猛烈扣擊起了心門，每個(gè)人都難以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘，于是逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因?yàn)椴蝗桃?jiàn)到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因?yàn)榕掠惺裁磿?huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來(lái)——上帝，我是個(gè)女孩子啊。

上帝無(wú)言。無(wú)言微笑。微笑告訴我，你，心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會(huì)走下去。

于是所有的吶喊被咽下去，于是所有的豪情被收起來(lái)。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無(wú)聲前行。當(dāng)拼搏被拼命所取代時(shí)，香格里拉已經(jīng)幻化為心中恒遠(yuǎn)而朦朧的夢(mèng)想，而所有的努力也只是為了讓這夢(mèng)想不再“美人如花隔去端”，哪怕青冥長(zhǎng)天，縱然綠水波瀾。

踏入考場(chǎng)的時(shí)候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。”事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)這是一種自信，莫如說(shuō)這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個(gè)名額，為什么不可能是我？這世上沒(méi)有什么事情是真正不可能發(fā)生的。

考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。這在科學(xué)上有解釋，我卻寧愿相信是因?yàn)橐磺姓鎸?shí)的感知都要以淚水和苦痛作為代價(jià)。是的，我們總是要學(xué)會(huì)放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那么所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取舍的，蝴蝶的生命之所以如此短暫，因?yàn)樗某岚蛱^(guò)精致了。有時(shí)候，放棄只是為了真正的得到，關(guān)鍵看你想要的究竟是什么，以及為了這想要的的東西你愿意付出多大的代價(jià)。上帝對(duì)每一個(gè)人都是平等的。

事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與銳變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。那真的是多少錢都買不來(lái)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁貸乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍，做重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的，是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。在這里，我把自己最信仰的一句話送給大家：Nothing is impossible。

第四篇：中考勵(lì)志文章

中考勵(lì)志文章

《相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的》

備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來(lái)！

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大??換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！

三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！

三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外在進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！

激勵(lì)初三中考的演講稿

路只為進(jìn)取的人延伸到成功的地方，三年來(lái)不懈的奮斗一定會(huì)書寫最美的答案，最后的一百天，承載著我們所有人的祝福與期盼，依偎著我們所有人的幸運(yùn)和鼓勵(lì)，相信，初三的學(xué)長(zhǎng)，將用必勝的信念，開創(chuàng)輝煌與未來(lái)的精彩學(xué)長(zhǎng)們，離中考只有天了100多天，100多天對(duì)于你漫長(zhǎng)的生命來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學(xué)長(zhǎng)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然學(xué)長(zhǎng)們選擇了中考，你們就沒(méi)有理由退縮。請(qǐng)你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付你們心中的夢(mèng)。

今天就讓在座的所有老師一起見(jiàn)證學(xué)長(zhǎng)們的決心。我提議所有初三的學(xué)長(zhǎng)全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下你們的中考誓言：“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝，收獲六月!”

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學(xué)長(zhǎng)們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)2011年中考。

最后祝愿全體初三同學(xué)在2014年中考中考出水平，考出佳績(jī)!

謝謝!親愛(ài)的老師，同學(xué)們

大家好：

今天，我演講的題目是：-“--屬于我們的初三，屬于我們的中考-”-------

初冬的黎明有嬌艷的光環(huán)渲染

如碧的草坪此刻有我們點(diǎn)綴

中考的歌聲因我們嘹亮

我們面對(duì)站著一個(gè)巨人他叫中考，他將見(jiàn)證我們的實(shí)力，不要被他高大的身影嚇到，因?yàn)槟阌袛?shù)年寒窗的備戰(zhàn)。不要被他手中的尚方寶劍傷到，因?yàn)槟阋慌溆袑毜丁７炊o了我們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

三年，轉(zhuǎn)眼即逝，快到不免有些傷感，多少心酸在挑燈夜讀中釋懷;多少困難都已獨(dú)自面對(duì)。剩下的1/6，從現(xiàn)在起。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!“滄海橫流，方顯英雄本色”

我們或許會(huì)煩亂，會(huì)彷徨失措，甚至?xí)敕艞墶？墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開拓不止，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必彷徨，只需用力前進(jìn)，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來(lái)。||現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。【狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒(méi)有什么值得我們畏懼!不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!我相信，只要我們的意志指向同一個(gè)方向，在這個(gè)世界上便沒(méi)有什么東西能夠阻止我們前進(jìn)】。同學(xué)們，為了我們數(shù)年的不懈奮斗，為了我們共同的夢(mèng)想，從這一刻開始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰(zhàn)極限，決勝考場(chǎng)！!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。十年寒窗只為一個(gè)夢(mèng)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。苦苦學(xué)習(xí)只因最后的勝利。

挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀。中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他意味著我們的希望，我們的前途、命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來(lái)。

走到今天，我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗，暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗(yàn)知識(shí)，更能磨煉意志，鑄造靈魂。利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力，呢么如何備戰(zhàn)中考呢?

第一，要樹立奮斗目標(biāo)和信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進(jìn)到的好成績(jī)。

第二、樹立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。

第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!是煩惱、包袱，還是動(dòng)力。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來(lái)沉重和不安我們誰(shuí)不渴望希望說(shuō)年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競(jìng)爭(zhēng)，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。

同學(xué)們，讓我們?cè)诿髂曛锌忌形吹絹?lái)之際，化成功路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們抵達(dá)高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧，去迎明年中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓鵬程因我們輝煌，讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會(huì)的。

第五篇：中考復(fù)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典文章集錦

中考是人生重要的一次大考之一，想要考上一所理想的高中，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。今天小編在這給大家?guī)?lái)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

中考復(fù)習(xí)計(jì)劃1

首先，學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。雖然大部分學(xué)校老師在考前都會(huì)帶著大家一起復(fù)習(xí)，但時(shí)間比較倉(cāng)促。同時(shí)，雖然備戰(zhàn)考試很重要，但是目前學(xué)習(xí)的新課依然要該怎么學(xué)好還是要怎么學(xué)好。所以，學(xué)生要做到心中有數(shù)，把時(shí)間合理規(guī)劃一下，不影響新課學(xué)習(xí)的前提下，又能兼顧復(fù)習(xí)。

時(shí)間規(guī)劃好了之后，就要著手具體的復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于歸納總結(jié)。首先，歸納總結(jié)的是知識(shí)點(diǎn)。每一章，學(xué)生自己要去建立一個(gè)知識(shí)樹，可以從課本目錄開始，從書中的每一小節(jié)開始，把這棵書的枝葉添上去，注意要具體化。在建立知識(shí)樹的過(guò)程中，要問(wèn)問(wèn)自己每個(gè)概念是否理解透徹了，知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別有沒(méi)有梳理清楚;其次，歸納總結(jié)與知識(shí)樹上每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的題目類型、做題方法技巧及拓展知識(shí)，尤其注意自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有思路或思路不完整的題、錯(cuò)的題、做起來(lái)費(fèi)勁的題。學(xué)習(xí)每一章節(jié)的時(shí)候，孩子們都會(huì)做很多題。當(dāng)時(shí)做題的時(shí)候，題目是作為個(gè)例出現(xiàn)的，現(xiàn)在復(fù)習(xí)，要把這些題分類匯總一下。找出自己的弱類別，并強(qiáng)化訓(xùn)練。在做這項(xiàng)工作時(shí)，參考月考試卷是必要的。孩子的問(wèn)題或多或少在月考試卷上都有體現(xiàn)。對(duì)那些失分的題，相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)或做題方法同樣要強(qiáng)化。

復(fù)習(xí)做好了，考場(chǎng)發(fā)揮就很關(guān)鍵了。首先，審題要嚴(yán)謹(jǐn)。審錯(cuò)題，再往下做都是無(wú)用功;其次，思路差不多了再動(dòng)筆去計(jì)算去寫。思考一定是第一位的，道路不對(duì)，接下來(lái)做的也是無(wú)用功;最后就是計(jì)算。數(shù)學(xué)要求的最基本的能力就是是計(jì)算能力。計(jì)算能力有兩方面的體現(xiàn)，一是準(zhǔn)確，二是快速。準(zhǔn)確就不用說(shuō)了，尤其是填空題，算錯(cuò)了就是零分。而做題速度的快慢，直接影響到試題是否做完，影響到對(duì)于綜合題有沒(méi)有足夠的時(shí)間思考，也就影響最后的得分。所以，在平常做題過(guò)程中，學(xué)生要有意識(shí)地提高自己計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。考試過(guò)程中，要先找技巧，不要盲目計(jì)算。另外，適當(dāng)調(diào)整下做題的順序。有些題看起來(lái)就很麻煩或者沒(méi)有思路，要放在后面做;選擇題，要盡可能以最快的速度做完。這個(gè)平時(shí)要積累相關(guān)技巧。選擇題選出來(lái)對(duì)的就可以了。不要去糾結(jié)其他的。

對(duì)于一些綜合題，注意做題方法和數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用，像方程思想、整體思想、分類討論、數(shù)形結(jié)合、逆推、分析圖形結(jié)構(gòu)等，在這些思想方法的指導(dǎo)下，會(huì)更容易找到

中考復(fù)習(xí)計(jì)劃2

一、(1)3月31日前完成文言文分類(參考《精選》P166)

(如：戰(zhàn)爭(zhēng)類、對(duì)話類、游記類、傳記類等)

(2)4月30日前完成文言文字詞的整理

(通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義)

二、(1)每周的周一、周三、周五復(fù)習(xí)文言文

(八上、八下、七上、七下、九上、九下)

(2)單周的周二復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

(字詞、拼音、成語(yǔ)、錯(cuò)病句、語(yǔ)言運(yùn)用、名著等)

單周的周四復(fù)習(xí)課外閱讀練習(xí)

(說(shuō)明文、議論文、記敘文)

(3)雙周的周二復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

(字詞、拼音、成語(yǔ)、錯(cuò)病句、語(yǔ)言運(yùn)用、名著等)

雙周的周四進(jìn)行作文練習(xí)

三、每周的周二早讀默寫要求背誦的篇目(參考《精選》P118—P121)

每周的周五午讀聽寫六冊(cè)的字詞(參考《精選》P1—P22)

四、每周周五完成《實(shí)戰(zhàn)》的一套20__年模擬題。

中考復(fù)習(xí)計(jì)劃3

首先，學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。雖然大部分學(xué)校老師在考前都會(huì)帶著大家一起復(fù)習(xí)，但時(shí)間比較倉(cāng)促。同時(shí)，雖然備戰(zhàn)考試很重要，但是目前學(xué)習(xí)的新課依然要該怎么學(xué)好還是要怎么學(xué)好。所以，學(xué)生要做到心中有數(shù)，把時(shí)間合理規(guī)劃一下，不影響新課學(xué)習(xí)的前提下，又能兼顧復(fù)習(xí)。

時(shí)間規(guī)劃好了之后，就要著手具體的復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于歸納總結(jié)。首先，歸納總結(jié)的是知識(shí)點(diǎn)。每一章，學(xué)生自己要去建立一個(gè)知識(shí)樹，可以從課本目錄開始，從書中的每一小節(jié)開始，把這棵書的枝葉添上去，注意要具體化。在建立知識(shí)樹的過(guò)程中，要問(wèn)問(wèn)自己每個(gè)概念是否理解透徹了，知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別有沒(méi)有梳理清楚;其次，歸納總結(jié)與知識(shí)樹上每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的題目類型、做題方法技巧及拓展知識(shí)，尤其注意自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有思路或思路不完整的題、錯(cuò)的題、做起來(lái)費(fèi)勁的題。學(xué)習(xí)每一章節(jié)的時(shí)候，孩子們都會(huì)做很多題。當(dāng)時(shí)做題的時(shí)候，題目是作為個(gè)例出現(xiàn)的，現(xiàn)在復(fù)習(xí)，要把這些題分類匯總一下。找出自己的弱類別，并強(qiáng)化訓(xùn)練。在做這項(xiàng)工作時(shí)，參考月考試卷是必要的。孩子的問(wèn)題或多或少在月考試卷上都有體現(xiàn)。對(duì)那些失分的題，相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)或做題方法同樣要強(qiáng)化。

復(fù)習(xí)做好了，考場(chǎng)發(fā)揮就很關(guān)鍵了。首先，審題要嚴(yán)謹(jǐn)。審錯(cuò)題，再往下做都是無(wú)用功;其次，思路差不多了再動(dòng)筆去計(jì)算去寫。思考一定是第一位的，道路不對(duì)，接下來(lái)做的也是無(wú)用功;最后就是計(jì)算。數(shù)學(xué)要求的最基本的能力就是是計(jì)算能力。計(jì)算能力有兩方面的體現(xiàn)，一是準(zhǔn)確，二是快速。準(zhǔn)確就不用說(shuō)了，尤其是填空題，算錯(cuò)了就是零分。而做題速度的快慢，直接影響到試題是否做完，影響到對(duì)于綜合題有沒(méi)有足夠的時(shí)間思考，也就影響最后的得分。所以，在平常做題過(guò)程中，學(xué)生要有意識(shí)地提高自己計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。考試過(guò)程中，要先找技巧，不要盲目計(jì)算。另外，適當(dāng)調(diào)整下做題的順序。有些題看起來(lái)就很麻煩或者沒(méi)有思路，要放在后面做;選擇題，要盡可能以最快的速度做完。這個(gè)平時(shí)要積累相關(guān)技巧。選擇題選出來(lái)對(duì)的就可以了。不要去糾結(jié)其他的。

對(duì)于一些綜合題，注意做題方法和數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用，像方程思想、整體思想、分類討論、數(shù)形結(jié)合、逆推、分析圖形結(jié)構(gòu)等，在這些思想方法的指導(dǎo)下，會(huì)更容易找到做題思路。

中考復(fù)習(xí)計(jì)劃41、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。希望同學(xué)們每天聽一套跟中考要求一樣的聽力材料。就像中考聽力一樣要求自己。聽完后核對(duì)答案。看看失分在什么地方。然后合上書再聽一遍，鍛煉自己的聽力。堅(jiān)持聽上一假期，肯定有收獲。

2、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。每天背上一篇好的范文，寫上一篇類似的作文，用上里邊的好詞好句，對(duì)于連詞成句部分，不妨每天寫上5個(gè)連詞成句，摸索里邊的規(guī)律，在做這個(gè)題的時(shí)候，先看看里邊有什么詞組，什么句型，這樣寫起來(lái)就不會(huì)摸不著頭緒了，集中練上一段時(shí)間會(huì)有提高的。

3、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。由于閱讀在考試中的比重很大，所以要加大閱讀的力度。每天都要練習(xí)兩個(gè)閱讀兩個(gè)完形。做完后核對(duì)答案，對(duì)做錯(cuò)的題分析原因，對(duì)里邊出現(xiàn)的生詞或短語(yǔ)要記錄下來(lái)，有必要的要背過(guò)，以此來(lái)擴(kuò)大自己的詞匯量。此外，要限定時(shí)間以此來(lái)提高閱讀的速度和能力。

4、強(qiáng)化重點(diǎn)題型訓(xùn)練。針對(duì)單選題和完形填空題錯(cuò)誤較多的情況，同學(xué)們最好在寒假里把老師上課講的專項(xiàng)練習(xí)好好看一遍，把老師講的重點(diǎn)例題弄懂弄明白。每個(gè)學(xué)校都有一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)的書，把書吃透了，里邊的題弄明白了就可以了。題要精不要太多。把自己常錯(cuò)的題寫在一個(gè)糾錯(cuò)本上，經(jīng)常看看鞏固鞏固。

5、增加詞匯量。有的學(xué)生平常的詞匯量很少，在做閱讀完形的時(shí)候看不懂文章，短時(shí)間增大詞匯量不太容易。但假期是個(gè)好機(jī)會(huì)，可以集中來(lái)記憶。可以把幾本書拿來(lái)把上邊重要的黑體字部分的四會(huì)單詞分期分批地記憶，每單元的重要詞組也要背過(guò)。再配合著題做一些詞型變換的題，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

6、做幾套中考模擬題。要重視往年中考題，在假期里給自己規(guī)定時(shí)間來(lái)做幾套中考模擬題，做做往年的中考題有特別的作用。因?yàn)槊磕甑闹锌济}難度相對(duì)穩(wěn)定，風(fēng)格相對(duì)一致，做中考題有助于同學(xué)們摸清中考命題的“套路”，明確復(fù)習(xí)方向，最后找出自己的不足之處，作為下一次的努力目標(biāo)。

中考復(fù)習(xí)計(jì)劃51、第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過(guò)三關(guān)”

(1)過(guò)記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的概念、公式、定理等，沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。特別是選擇題，要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把教材中的概念整理出來(lái)，列出各單元的復(fù)習(xí)提綱。通過(guò)讀一讀、抄一抄、記一記等方法加深印象，對(duì)容易混淆的概念要徹底搞清、不留后患。

(2)過(guò)基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式，配方法，換元法等，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練.不要把大量的時(shí)間放在解偏題難題上。偏題難題有著優(yōu)勢(shì)的一面，提高學(xué)生的解題技巧，增加多種解題思路，卻往往偏離了要求。偏難題讓學(xué)生沒(méi)有自信，思維是越走越偏，遠(yuǎn)離教材知識(shí)點(diǎn)往往是浪費(fèi)時(shí)間，收效不高。

(3)過(guò)基本技能關(guān)。如:基本計(jì)算能力;統(tǒng)計(jì)分析能力;識(shí)圖能力

2、措施

在中考復(fù)習(xí)中，現(xiàn)在的資料可以說(shuō)撲天蓋地，很多教師，經(jīng)常互相詢問(wèn)用什么資料好。根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)中考復(fù)習(xí)資料雖然很重要，但并不是重要到用某一種就成功，另一種就失敗的程度。只要是最新的資料，除了編排體例不同，內(nèi)容上都是大同小異。其實(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)模式，復(fù)習(xí)習(xí)慣選擇便于操作的資料，選編排體例應(yīng)該重于選擇資料的內(nèi)容，而不是通過(guò)資料來(lái)壓題、猜寶。因?yàn)橘Y料是死的，用他的人才是活的。一定要針對(duì)自己，針對(duì)學(xué)生情況來(lái)選擇自己的資料。同時(shí)，也應(yīng)考慮到其它學(xué)科所用資料，盡量避免重復(fù)。

(1)復(fù)習(xí)時(shí)教師要認(rèn)真研究教材，摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要立足于課本，從教科書中尋找中考題的“影子”。盡管近年來(lái)中考數(shù)學(xué)有許多新題型，但所占分值比例較大的仍然是傳統(tǒng)的基本問(wèn)題。許多試題取材于教科書，試題的構(gòu)成是在教科書中的例題、練習(xí)題、習(xí)題的基礎(chǔ)上通過(guò)類比、加工改造、加強(qiáng)條件或減弱條件、延伸或擴(kuò)展而成的，所以在復(fù)習(xí)的第一階段，應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教科書為藍(lán)本進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。

(2)教師要通過(guò)典型的例、習(xí)題講解讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，對(duì)例、習(xí)題能舉一反三，觸類旁通，變條件、變結(jié)論、變圖形、變式子、變表達(dá)方式等。

(3)要定期檢測(cè)，及時(shí)反饋。練習(xí)要有針對(duì)性的、典型性、層次性不能盲目的加大練習(xí)量。要定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中的問(wèn)題，應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，因材施教，全面提高復(fù)習(xí)效率。

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