第一篇：迎新年主題班會

你好2015 ——元旦狂歡夜

主題來源：

元旦是中國的傳統節日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來面對，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時也要歡度新一年的到來。

主題涵義：

送別2014，迎接2015，摒棄2014年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來，學生總結上一年所做的事情，對上一年的感慨與感悟，班干總結一年工作的歡聲笑語，辛酸與苦辣。

主題班會設計：

1、班級布置：

a、桌子

上圖為班會桌椅擺放示意圖，所有桌椅圍成一個圓形，中間為表演區。b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如： c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級更有節日氣氛。d、買一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）

2、主要環節： 1）、會前準備

a、競選主持人，主持人自行串詞。b、班會前一周將消息告知學生，讓同學積極準備，且在前兩天上報節目單。c、排節目單。

d、當天班會流程最后核實。2）、會議流程

a、班任宣布班會開始

b、主持人上場，主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月 27日，元旦才成為全國人民的歡樂節日。c、由同學背誦幾首元旦的詩詞，例如：

元日

王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。d、進行才藝展示，并且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。e、進行一個知識問答，答對者可獲得一個小獎品。例如：

歡歡喜喜過新年(猜一花名)答案：迎春花.日復一日（猜一字）答案：昌

森林大火（猜一字）答案：焚

一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告 f、介紹元旦歌曲并稍加學習

卓依婷—恭喜發財賀新年

g、將墻上的氣球摘下來，進行踩氣球游戲。3）、主持人串詞 a、開場

男1：歡歡喜喜過新年

女1：滿懷信心迎元旦

男2：敬愛的老師 女2：親愛的同學們

（合）大家晚上好！

女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂的一年。

男1：臺歷即將翻去最后一頁，2015年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男2：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

男1：今天我們送去我們的祝福

女1：帶著祝愿，帶著囑托

男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅

女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩

男1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

女1：在詩與畫流動的佳節里

男1：我們一起來慶祝歡樂的節日

（合）“你好2015”元旦主題班會會現在開始！b、第二段和第三段之間的串詞

女1：會看古代文人墨客，很多都有關于元旦的詩詞，下面讓我們學幾首吧！c、才藝展示

例如：素顏

男1：如果再看你一眼，是否還會有感覺。暴雨天，照逛街偷笑

別人花了臉。沒錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節，我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧！下面有請我們班的才女為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請！d、第四節和第五節的串詞

女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會上有元旦猜謎 e、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習！f、結束語。

男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

女1：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

女2︰讓我編織你們,用青春的金線 男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

女1︰編成絢麗的歲月

男2︰編成遐思的年華

女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

男2：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。篇二：慶元旦,迎新年主題班會 教案

慶元旦，迎新年主題班會

活動目的：

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態 度迎接新年的到來。3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表 達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未 來美好學習生活的憧憬。活動過程： 1.宣布：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》 2．班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。3.新年習俗知識小競賽。甲：（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？ 4．做游戲：放假幾天

先請幾個同學示范，再每組派一個同學來玩。5.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

6.游戲：猜猜看

（事先準備一些紙片，請一人上臺看后表演，其他同學竟猜。）乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》

7、成語接龍：

乙：游戲規則：

1、成語接龍一定要跟成語；

2、同音不同字可以，但一定要同聲（聲調）。我先說第一個：車水馬龍

8、甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2015送走，迎面走來的是嶄新的2016年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。9.紙條送祝福。

甲：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，等下請幾個同學上來抽取，并大聲地念出祝福內容。10.班主任總結：

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

新的一年帶來新的希望

讓遠去的風帆鼓滿風浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發癢； 那嫩綠的小草，頂著露珠，為我們鋪好一張 綠色的床； 明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。啊，春天的陽光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的鮮花，等待我們去采集； 科學的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。我們要去播種呀，播下希望，播下理想； 我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋?? 猜一種動物：

企鵝 黑猩猩

猜一項運動項目：

乒乓球 滑冰 拳擊

猜一種生活用品：

鏡子 自行車 手機篇三：迎新年主題班會教案

迎新年主題班會教案

時間：2009.12.31 地點：高二（3）班教室 活動的主題：迎接新年——2010年的到來

活動目的：通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年，寄語2010，感受友情。活動前準備：準備禮物；尋找小游戲；期許新年心愿。

活動主要內容與過程：

（一）開場

甲: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2010年。

乙: 春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步 甲: 我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：新年的臉紅了；

甲: 新年的心飛了；

乙：新年拉近了我們成長的距離；

甲: 新年染紅了我們快樂的生活；

乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

甲: 新年給了我們人生的禪想

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞； 共: 今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩, 聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

共: 在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

（二）新年寄語

每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿，然后把它折疊成紙鶴，串成串，懸掛在教室醒目的位置。

（三）交換禮物

先收集所有的禮物，分別貼好學號，然后由學生進行抽簽，按抽到的號碼，對號入座。拿到禮物后，相互致謝。

（四）互動游戲

由同學決定游戲內容，在一片歡聲笑語中結束2009，迎接2010 活動后記：

在除舊迎新之際，不僅收到了來自同學的真誠的祝福，而且也為自己美好的一年許下心愿，祝福2010年自己的學業有進步，身體更健康。同學們在活動中，感受了友情的美好，展現了青春的風采，更收獲了在和諧的集體中成長的快樂。篇四：慶元旦迎新年主題班會

“慶元旦迎新年”主題班會

活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學習，感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動地點：五（1）班教室。

活動準備：

1．布置教室，體現節日氣氛。2．主持人做好準備。

活動過程：

主持人：羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍

一、主持人開場語

沙：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2014年元旦。賈：新年拉近了我們成長的距離，周：新年點亮了我們快樂的生活。

合：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！

羅：現在，我宣布——“慶元旦 迎新年”2014年元旦聯歡會現在開始！

二、歌曲舞蹈大聯歡

沙：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農歷的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月初五（元宵節）。我們是怎樣過春節的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。

賈：下面有請第一組同學朗誦古詩：元日

周：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧！（放音樂）賈：一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！

沙：第一個節目：老師

沙：同學們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學們想對老師說些什么呢？

羅：第二個節目：新年好，請同學們邊唱邊跳。

羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝愿同學們新年快樂，萬事如意！

三、吹氣球比賽

周：下面我們進行吹氣球比賽，我宣布比賽規則：以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規的同學淘汰，五分鐘后，哪組的同學多，哪組獲勝。（下面游戲開始）

四、音樂聲中送祝福

羅：剛才的游戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！

賈：請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學的語言，塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！

（羅、周拿盒子收祝福，到講臺請學生上來抽讀）

結束語：

沙：敬愛的老師，親愛的同學們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯歡會即將結束了。

賈：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。羅：妍麗的鮮花祝你節日愉快，周：閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。沙、賈合：今天的慶元旦主題隊會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信：明天會更好！賈：今天的活動到此結束，再次祝老師們同學們：新年快樂，合家幸福，萬事如意，心想事成！

沙：下面擺放桌椅、打掃衛生。篇五：迎新年主題班會策劃書

迎新年主題班會策劃書(一)

一、活動目的：

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動準備：

1、收集資料

2、節目編排

3、制作powerpoint

三、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。乙：全體起立、出旗、敬禮

合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲：在這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》 甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。“慶元旦迎新年”主題班會“慶元旦迎新年”主題班會。合：慶元旦迎新年活動到此結束。

迎新年主題班會策劃書(二)班會主題：展望未來、喜迎新年

活動地點：某某班教室

主持人：連某某

參與人員：某某班全體成員

班會時間：xx-12-27 周一下午第三節課

班會目的：為響應年級 創和河蟹、展風采、迎新年 的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對

過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;收集并挑選班級入學以來的照片;制作ppt，準備相關音像材料;布置教室，體現節日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

班會過程：

1、主持人開場白

某某：在xx年姍姍遠去的背影里。

某某：在xx年將至的腳步聲中。

某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合： 展望未來、喜迎新年 主題班會現在開始!某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意!某某：回首xx年，我們驕傲。

某某：回首xx年，我們自豪。

某某：回首過去，我們熱情洋溢 某某：展望未來，我們斗志昂揚

某某：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

某某：向著更高的目標飛翔。

某某：在即將過去的一個學期里。

某某：我們從當初剛進高中時的互不相識

某某：到現在的一個團結又和諧的班級

某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?

2、回顧xx年

某某：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采。ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云

某某：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣

某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，某某：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

某某：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃

某某：未來的我們將會是什么樣的呢? 某某：現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

4、全班學唱《超越夢想》

某某：少年壯志當凌云，聽了他們的規劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想

某某：我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想

某某：現在我們再次請出我們的 麥霸二人組合 捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲 腦筋急轉彎/猜字謎

某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力

某某：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲(此環節是否開展依時間情況而定)

6、新年寄語

某某：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿

某某：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴 某某：我們把它串成串，懸掛在教室。

第二篇：慶元旦,迎新年主題班會

慶元旦，迎新年主題班會

一．活動目的：

1.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。2.讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。二．活動地點：二（3）班教室。

三．活動準備

1． 布置教室，體現節日氣氛。2． 主持人做好準備。

3． 3．準備好活動器材和獎品。

四．活動過程：

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

3.甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。

4．班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。5．新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？（2）中國人過新年有哪些習俗？（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？ 6．.觀看表演：

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2017送走，迎面走來的是嶄新的2018年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。8.紙條送祝福。

甲：最后，讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。

同學們各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。9.班主任總結。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二3班慶元旦主題隊會到此結束！

第三篇：迎新年主題班會課件

迎新年主題班會課件

迎新年、慶元旦

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節目

3、每人準備新年禮物

1、主持人宣布活動開始。

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

(點燭)(歌聲 背景)

生1：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

生2：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

生3：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

2、齊唱英文歌曲《Happy New Year》拉開活動序幕。

3、同學們互相表達自己新年的愿望，互送祝福。

4、文娛節目表演。

5、活動結束。

迎新年慶祝活動的開展，豐富了師生的課余文化生活，增強了師生的凝聚力和向心力，從而激勵師生們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

第四篇：“慶元旦-迎新年”主題班會

六2中隊“慶元旦，迎新年”主題活動

一、活動時間：2017年12月29日

二、活動過程： 1．出旗 2．唱隊歌 3．小隊長匯報人數 4．輔導員批準活動開始 5．活動開始

甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。親愛的同學們，過兩天就是元旦了，元旦的到來，告訴我們新的一年開始了，每個同學又增長了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

丙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丁：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲： 合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。合：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧，全班齊唱《新年好》。

甲: 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。乙：少壯不努力,老大徒傷悲。丙：黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。丁：一不小心時間就從你身邊悄悄溜走，我們都應該珍惜時間。下面請欣賞1--20號的詩朗誦《珍惜》。珍惜 一個眼盲的小姑娘說：

啊，如果問我什么是最大的幸福，那就是給我即使是一天的光。讓我看看親人，朋友，看看太陽，星星，月亮，看看曠野，草原，海洋，看看最美的畫，最美的舞蹈，看看什么是藍，是綠，是紅，是黃，我想看的東西是那么多，一天的時間是太少了，但是，我也將非常感激，要是能給我一天的光！一個耳閉的小男孩說：

啊，如果問我什么是最大的幸福，那就是，給我即使是一天的聲音。讓我聽聽母親的低語，聽聽歌聲，琴聲，聽聽風雨聲，波濤聲，聽聽老虎的長嘯，小鳥的啾鳴。我要聽的東西是那么多，一天的時間太少了。

但是，我也將非常感激，要是能給我一天的聲音！一個啞者多么希望 用自己的聲音和朋友談心，用自己的聲音歌唱。

一個坐在輪椅上的人多么希望站起來，走過去 和同伴一道散步，爬山。而一位老人說，他愿意犧牲一切 只要能回到青年時光。啊，一切都是值得珍惜的，如果你失去了它。要時時提醒自己，應該珍惜的東西 正像江水一樣 在你身邊流淌??

甲：臺上一分鐘，臺下十年功，我們班有好多同學學習了樂器，有學鋼琴的，有學二胡的，有學小提琴的，有學古箏的，有學大提琴的?? 乙：請欣賞黃譯萱的鋼琴獨奏 丙：請欣賞陸沛玲的小提琴獨奏 丁：請欣賞楊晨御的二胡獨奏 甲：請欣賞黃璽霖的古箏獨奏 乙：請欣賞顧津豪的大提琴獨奏

丙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽21---42號詩朗誦《新年的愿望》

要問我新年有什么愿望，我想啊想??

我要一只小船，搖起船槳，劃著它去遠航，載著歡樂、祝愿與夢想。

要問我新年有什么愿望，我想啊想??

我要一個指南針，指明方向，帶著它去遠方，指出人生、道路與希望。

要問我新年有什么愿望，我想啊想??

我要一根棒棒糖，舔出樂趣，舉著它游童年，品味一生，快樂與想象。

要問我新年有什么愿望，我想啊想??

我要一個儲蓄罐，輕輕一搖，傾聽嘩嘩聲響，儲存幸福、熱鬧與吉祥。

要問我新年有什么愿望，我想啊想??

我要一片土地，孕育稻秧，結出幸福果實，包含生趣、歡笑與成長。

要問我新年有什么愿望，我想啊想??

我要一縷陽光，閃閃光芒，沐浴幸福人生，照亮大地、天空與心房。

要問新年有什么愿望，我說新年有新氣象，不要白花花的銀子，不要黃燦燦的金子，不要完美奢華，要的是大家幸福安康!

要的是祖國更加富強!

要的是給祖國一個美好明朝!

要問我新年有什么愿望，我有一萬個愿望，不知何時才能說完，不知何時你才會知道，我為何要一萬個愿望??

丁：只要努力，相信大家的愿望一定能實現。

甲：在這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。我們班有許多的百靈鳥，大家先不想聽聽這天籟之音？請聽黃悅凌為我們帶來的

乙：請聽黃施悅為我們帶來的 丙：請聽陸威妤為我們帶來的

丁：相聲大家一定很喜歡吧，請欣賞顧津豪王順弈為我們帶來的相聲《同桌的你》。同桌的你

甲：我們倆給大家表演 乙：對，說一段相聲

甲：我們倆啊,上了臺啊是搭檔 乙：下了臺呢，是同桌

甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你，乙：這位唱上了

甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須。

乙：我哪有胡須啊

甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛 乙：你什么眼神啊

甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友乙：對，關系特別的鐵 甲：如果我是任天堂

乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴 甲：如果我是哈利波特

乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你 甲：如果我是擎天柱

乙：那我就是大黃蜂，親密的戰友 甲：如果我是玉米加農炮

乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰僵尸 甲：我們倆從小就是同學 乙：對，小學我們倆就同班

甲：那時候老師總讓我們說自己的理想 乙：對，老師總問，你長大了想干什么 甲：我的夢想是當警察叔叔 乙：小男孩都羨慕警察

甲：通過我多年的努力，現在我的夢想實現了一半?? 乙：怎么是一半呢？ 甲：有人管我叫叔叔了??

乙：哦，這么個一半啊。再努力，還有人管你叫大爺呢，管什么用啊 甲：我們倆從小就是兄弟，我們還有一個共同的宿敵 乙：宿敵

甲：對，他的名字，叫別人家的孩子 乙：別人家的孩子？

甲：對，我小時候一調皮，我媽就說，你看看，別人家孩子多聽話 乙：對，我一考試不及格，我媽就說，你看看，別人家總考一百 甲：這個別人家孩子從來不玩游戲，從來不聊QQ，天天就知道學習乙：這個別人家的孩子，長得好看，又聽話，回回年級第一 甲：上學在外地一個月只要400生活費還嫌多

乙：說了半天，這別人家孩子到底長什么樣啊 甲：是啊，這么完美的孩子得長什么樣啊 乙：從來就沒見過，那只是一個傳說

甲：有一天，鎮廣場上號召村名們獻血，說是200CC送一盒巧克力，400CC送個手表。我想那我捐400，獻了愛心，還有手表戴，我的搭檔不一樣 乙：我怎么了？

甲：我的搭檔聽說了，跑過去問護士：“一萬CC送什么？” 乙：啊！一萬CC！甲：護士淡定的說：“骨灰盒。。” 乙：連骨髓都抽沒了 甲：我這搭檔很有愛心

乙：愛心什么啊愛心，我這不是財迷轉竅么 甲：還有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特 乙：對，我們都喜歡這個

甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背后，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩。乙：哈利波特的小影迷

甲：她舉起魔杖指著我搭檔的后背：我要把你變成丑八怪！這擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了。乙：小孩啊，咱不能和他一般見識

甲：他轉身過去，“小朋友，你也來看電影啊”，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。乙：唉喲，去你的吧！

甲：新年祝福，祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

乙：新年祝福，我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

丙：新年祝福，我把新世紀的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳！丁：新年祝福，這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！

合：現在讓我們把美好的祝愿送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。甲 :飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節 乙；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切 告別今天，我們將站在新的起點

丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

合：今天的元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！甲：

6.中隊輔導員講話。7.呼號。8.退旗、敬禮。9.宣布主題中隊會結束。

第五篇：慶元旦迎新年 主題班會

迎新年主題班會

——我們又長大了一歲

教學目的：

1、讓學生明白我們又長大了一歲，應該比以前更懂事。

2、讓學生了解家長對我們愛和苦心。學生了解到我們都長大了一歲。讓學生明白自己不是小孩子了，長大了就應該學著照顧爸爸、媽媽，不要讓爸爸、媽媽整天為我們操勞了，要學會自己的事情自己做。

教學準備：

每個學生準備一個自制的賀年卡 活動地點：本班教室 參加人員：本班所有學生

一、感受親情

1、講故事

斷指哺兒：唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親半個身子被混凝土板卡著動彈不得。七八個月大的嬰孩在她身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親咽下最后一口氣，而那嬰孩口里還含著母親的食指，抱起孩子，發現母親的食指只有半截。原來母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬斷自己的指頭。用鮮血讓自己的孩子活下來。

2、小游戲——《舍棄》

師：首先，咱們來玩一個小游戲，游戲的名字叫做《舍棄》。甲：同學們請聽游戲規則。（課件出示游戲規則）乙: 游戲規則：

1）、在每一次做出選擇的時候，從你面前的答題卡上劃掉兩樣寶物。

2）、當你扔掉兩樣寶物的時候，就意味著他們將在你的生活中再也不會出現。師：大家準備好了嗎？游戲開始。(出示航船圖片)師旁白：今天，你駕駛著一艘船航行在大海上。船上有父母、親戚、朋友、愛車、房子、金錢和你自己。起初，海面上風平浪靜，船快速行駛。不好！你的船遇到了風浪，你必須得從船上扔掉兩樣寶物，船才能保持平衡。同學們，請做第一次選擇。（學生選擇）船繼續前行，可是風浪越來越大，你還得再從船上扔掉兩樣寶物，才能讓船正常行駛。請大家認真選擇。

（學生做選擇）這時，海面上狂風怒吼，波浪滔天，你的船觸礁了，船身開始慢慢下沉，你不得不再做出最后的選擇了。你還得從船上扔掉兩樣寶物。請大家慎重選擇。（學生做選擇）船盡力向岸邊駛去，在它下沉之前，最后一個寶物跳到了岸上，他獲救了！現在請同學們看一看，在你人生最危險的時候，你真正舍棄不了的是什么？（學生舉手回答）

甲：你的船上最后留下來的是什么？你為什么這么選擇呢？ 乙: 下臺采訪（選4-5個學生回答）

師：其實，同學們，無論你選擇了什么，放棄了什么，每個人的選擇都有自己的理由。是的，人生中有很多東西的確都很重要，但唯有父母親情是最珍貴的，最無法舍棄的。

同學們，讓我們心懷感恩之情，去走近我們的父母，試著去理解他們、關愛他們吧！因為，你可知道？無論何時何地、無論我們多大年紀，在父母心中，我們都是他們最可愛、最需要保護的孩子。

二、表達愛

把自制的賀卡，回到家送給爸爸、媽媽，并對他們說聲：“我愛你們！”

三、教師小結

中國有句老話叫“百善孝為先”，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動時，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。