第一篇：淺析科技創(chuàng)新平臺(tái)的構(gòu)建

淺析科技創(chuàng)新平臺(tái)的構(gòu)建

學(xué)號(hào)：SX1110003 姓名：李玲

摘要：科技創(chuàng)新平臺(tái)是支撐全社會(huì)創(chuàng)新活動(dòng)的重要栽體和核心力量。本文首先在對(duì)科技創(chuàng)新平臺(tái)的內(nèi)涵進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上，運(yùn)用系統(tǒng)思想構(gòu)建了科技創(chuàng)新平臺(tái)的框架結(jié)構(gòu)，分析其運(yùn)行過程，提出了推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺(tái)體系有效運(yùn)行的管理體系。旨在為我國科技創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)與發(fā)展提供參考及借鑒，給出了促進(jìn)其科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)與發(fā)展的對(duì)策措施。

關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)新平臺(tái)、體系構(gòu)建

此，系統(tǒng)構(gòu)建地方科技創(chuàng)新平臺(tái)體系，深入1.引言

探討其運(yùn)行機(jī)制，為推進(jìn)地方科技創(chuàng)新平臺(tái)

高效建設(shè)和持續(xù)運(yùn)行提供依據(jù)，具有重要的科技創(chuàng)新平臺(tái)作為支撐全社會(huì)創(chuàng)新活

理論價(jià)值及實(shí)踐意義。

動(dòng)的重要載體和核心力量，在區(qū)域科技與經(jīng)

科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的目標(biāo)是:建立相對(duì)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。面對(duì)激烈的國

完備的科技創(chuàng)新系統(tǒng),重視研究積累,保持穩(wěn)際科技與經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，世界主要發(fā)達(dá)國家都已

定、發(fā)展的研究方向;建立科技創(chuàng)新人員培將建設(shè)一流的科技創(chuàng)新平臺(tái)作為支撐創(chuàng)新

養(yǎng)系統(tǒng),通過機(jī)制創(chuàng)新和較好的研究條件,培活動(dòng)的優(yōu)先選擇和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略

養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);建設(shè)科技成果推廣應(yīng)用體系,以舉措[1]。德國科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)之一的馬普

信息與控制工程技術(shù)研究所為成果的產(chǎn)出學(xué)會(huì)，印度的產(chǎn)品自主創(chuàng)新平臺(tái)，愛爾蘭的地,緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,及時(shí)把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化自主創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)等都是各國科技創(chuàng)新平

為生產(chǎn)力;建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)、高臺(tái)實(shí)踐的不同形式。2002年，我國科技部就

新技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)。

長(zhǎng)期困擾科技界的科技基礎(chǔ)條件薄弱問題提出了“科技大平臺(tái)”的設(shè)想；2004年出臺(tái)

2.科技創(chuàng)新平臺(tái) 的(2004-2010年國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)綱要》提出了國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)

2．１ 創(chuàng)新平臺(tái) 的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)；2006年發(fā)布的《國家

平臺(tái)作為一個(gè)工程概念，最早是隨著汽中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020

車大批量流水線作業(yè)出現(xiàn)的，２０世紀(jì)３０年)》再次強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)科技基礎(chǔ)條件建設(shè)的年代被應(yīng)用到飛機(jī)子系統(tǒng)創(chuàng)新中。Ｍeyer和重要性。目前，國家部分平臺(tái)已進(jìn)入建設(shè)階

Utterback[2]首次明確提出了產(chǎn)品平臺(tái)的概段，各省市也紛紛啟動(dòng)科技創(chuàng)新平臺(tái)的規(guī)劃

念，認(rèn)為產(chǎn)品平臺(tái)是一組產(chǎn)品共享的設(shè)計(jì)與工作。但從實(shí)踐來看，地方多沿襲國家科技

零部件的集合。這組產(chǎn)品是共享一個(gè)共同的基礎(chǔ)條件平臺(tái)的設(shè)計(jì)與管理，盲目建設(shè)，形

產(chǎn)品平臺(tái)，但具有不同的性能與特征，以滿成千篇一律的平臺(tái)體系。而現(xiàn)有關(guān)于地方科

足不同用戶需求的一系列產(chǎn)品，即產(chǎn)品族。技創(chuàng)新平臺(tái)的研究多集中于對(duì)各地平臺(tái)發(fā)

Roberson和Urich認(rèn)為產(chǎn)品平臺(tái)是一個(gè)產(chǎn)品展現(xiàn)狀或建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的分析與總結(jié)，系統(tǒng)性較

系列共享的資產(chǎn)集合，這些資產(chǎn)包括零部差，使科技工作在實(shí)際執(zhí)行過程中缺乏理

件、工藝、知識(shí)、人員及聯(lián)系。在創(chuàng)新成為論指導(dǎo)和方法支撐。在平臺(tái)體系與運(yùn)行機(jī)制

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源泉的今天，社會(huì)各界尤其尚未理順的情況下大規(guī)模地啟動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，是學(xué)術(shù)界，越來越關(guān)注創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)與研很可能造成平臺(tái)整體性結(jié)構(gòu)關(guān)系紊亂和功

究，包括創(chuàng)新平臺(tái)的概念、意義、層次、機(jī)能失調(diào)，使平臺(tái)流于形式，不僅難以發(fā)揮盤

制、功能特點(diǎn)及其構(gòu)建[3-7]。從現(xiàn)有文獻(xiàn)資活科技資源存量、規(guī)劃增量的作用，而且還

料來看，關(guān)于創(chuàng)新平臺(tái)的研究重心主要放在會(huì)造成新一輪的重復(fù)投資及資源浪費(fèi)。因區(qū)域或產(chǎn)業(yè)層面上，很少涉及科技創(chuàng)新平臺(tái)。而科技進(jìn)步是技術(shù)創(chuàng)新的主要途徑，因此，探討科技創(chuàng)新平臺(tái)問題具有重要的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。2．２ 科技創(chuàng)新平臺(tái)

黃寧生認(rèn)為科技創(chuàng)新平臺(tái)（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、技術(shù)中心、專業(yè)鎮(zhèn)創(chuàng)新中心、公共實(shí)驗(yàn)室以及其它科技支撐平臺(tái)）是優(yōu)化和集成科技資源開展科技創(chuàng)新活動(dòng)、推廣科技成果的重要載體，同時(shí)又是自主科技創(chuàng)新能力建設(shè)的主要載體[8]。薛捷[9]基于廣東專業(yè)鎮(zhèn)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況，提出了專業(yè)鎮(zhèn)組建科技創(chuàng)新平臺(tái)的３種模式，并針對(duì)專業(yè)鎮(zhèn)在建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)過程中所存在的問題，提出了有針對(duì)性的對(duì)策建議。朱星華[10]認(rèn)為科技平臺(tái)建設(shè)包括公共科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)、行業(yè)專業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)和區(qū)域創(chuàng)新平臺(tái)３類重大創(chuàng)新平臺(tái)。基于此，本文認(rèn)為科技創(chuàng)新平臺(tái)是集成創(chuàng)新要素、聚集創(chuàng)新資源的支撐體系。它包括物質(zhì)與信息系統(tǒng)以及以共享機(jī)制為核心的制度體系，和服務(wù)于平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)行的專業(yè)化人才隊(duì)伍。該平臺(tái)能夠?yàn)槟骋划a(chǎn)業(yè)以及相關(guān)的產(chǎn)業(yè)群或區(qū)域化的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)提供有效、高質(zhì)、公平的服務(wù)。科技創(chuàng)新平臺(tái)面向自主創(chuàng)新，不僅注重產(chǎn)業(yè)共性的或單項(xiàng)技術(shù)的研究開發(fā)，而且注重以重大產(chǎn)品和新興產(chǎn)業(yè)為中心的集成創(chuàng)新并努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的突破。２．3 科技創(chuàng)新平臺(tái)體系結(jié)構(gòu)

科技創(chuàng)新平臺(tái)的結(jié)構(gòu)是指平臺(tái)內(nèi)部各組成要素之間在空間或時(shí)間方面的有機(jī)聯(lián)系與相互作用的方式或順序。平臺(tái)將集成各方面的創(chuàng)新資源，實(shí)現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新與突破，提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力（圖１）。[11]

（１）知識(shí)創(chuàng)新平臺(tái)。知識(shí)創(chuàng)新平臺(tái)主要面向基礎(chǔ)研究，針對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展重大科技問題，開展應(yīng)用技術(shù)研

究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，以形成自主核心技術(shù)和發(fā)明專利，培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)、支撐傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升。該平臺(tái)主要由國家實(shí)驗(yàn)室、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、部委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及其培育基地構(gòu)成，依托基礎(chǔ)好、實(shí)力強(qiáng)、水平高的研究型大學(xué)和科研院所組建。主要任務(wù)是組織開展與國家及地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技發(fā)展密切相關(guān)的基礎(chǔ)性、前瞻性、戰(zhàn)略性知識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)。（２）企業(yè)技術(shù)研發(fā)平臺(tái)。企業(yè)技術(shù)研發(fā)平臺(tái)是以優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)企業(yè)為主體，以高等院校和科研機(jī)構(gòu)為依托，主要為企業(yè)自身發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)，是企業(yè)開展創(chuàng)新活動(dòng)的主要平臺(tái)，也是企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

企業(yè)技術(shù)研發(fā)平臺(tái)主要包括企業(yè)研發(fā)中心、企業(yè)類工程技術(shù)研究中心、企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和校企共建研發(fā)中心，其中心任務(wù)是：為實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)提供技術(shù)支撐；組織制定并實(shí)施企業(yè)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃；根據(jù)市場(chǎng)需求和企業(yè)實(shí)際，研究開發(fā)有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新材料、新工藝；圍繞科技成果的產(chǎn)業(yè)化，加強(qiáng)系統(tǒng)化和工程化的研究，為企業(yè)產(chǎn)品的更新?lián)Q代和形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)提供技術(shù)支持；收集和調(diào)研國內(nèi)外市場(chǎng)信息，為產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)展決策提出建議；建立有效的人才激勵(lì)機(jī)制，吸引國內(nèi)外人才為企業(yè)服務(wù)，培訓(xùn)企業(yè)所需的各類工程技術(shù)人員和技術(shù)管理人員；加強(qiáng)與國際、國內(nèi)的技術(shù)交流與合作，負(fù)責(zé)引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新工作，形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主導(dǎo)產(chǎn)品。

（３）產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)服務(wù)平臺(tái)。由于技術(shù)創(chuàng)新的復(fù)雜性、關(guān)聯(lián)性及其共享性，單靠產(chǎn)業(yè)內(nèi)部單個(gè)企業(yè)的力量無法有效完成創(chuàng)新活動(dòng)的全過程，或者創(chuàng)新活動(dòng)效益不顯著。需要通過某種制度性的安排，來促使尋求產(chǎn)業(yè)的相關(guān)創(chuàng)新資源的聚集，形成一種具有共享機(jī)制的公共架構(gòu)，以保證技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的低成本和高效率，從而有效地使技術(shù)創(chuàng)

新活動(dòng)順利進(jìn)行。

產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)服務(wù)平臺(tái)就是這樣一種制度性的安排，主要由產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、公共檢測(cè)平

臺(tái)３個(gè)子平臺(tái)構(gòu)成。在創(chuàng)新活動(dòng)的過程中，這些子平臺(tái)可以滿足企業(yè)在不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)際需要，包括在產(chǎn)品構(gòu)思階段為企業(yè)提供信息咨詢服務(wù)，為各家企業(yè)的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)提供適當(dāng)?shù)慕涣鞣窒頇C(jī)制；在產(chǎn)品研制過程中，為企業(yè)提供一些行業(yè)的關(guān)鍵、共性技術(shù)；在產(chǎn)品成型后，為企業(yè)提供產(chǎn)品性能的檢測(cè)服務(wù)；在進(jìn)行批量生產(chǎn)及后續(xù)的商業(yè)化過程中，為企業(yè)解決特定的問題，以及提供員工的技術(shù)培訓(xùn)等系列服務(wù)，使產(chǎn)品成功推向市場(chǎng)。

（４）基礎(chǔ)條件共享平臺(tái)。基礎(chǔ)條件共享平臺(tái)是從事科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是科技進(jìn)步與創(chuàng)新的支撐條件，是科技能力建設(shè)的重要內(nèi)容和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)不可或缺的組成部分。科技資源的占有、配置、開發(fā)和利用方式的優(yōu)劣，日益成為決定國家科技創(chuàng)新能力強(qiáng)弱的關(guān)鍵因素。加強(qiáng)基礎(chǔ)條件共享平臺(tái)建設(shè)，對(duì)于提高科技創(chuàng)新能力、完善區(qū)域創(chuàng)新體系、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新具有重要而深遠(yuǎn)的意義。基礎(chǔ)條件共享平臺(tái)包括大型科學(xué)儀器設(shè)施資源共享平臺(tái)、科技信息及科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)、自然科技資源和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物平臺(tái)３個(gè)子平臺(tái)。這些子平臺(tái)主要以資源的整合和共享為目的，分別負(fù)責(zé)收集大型科學(xué)儀器設(shè)施、科技文獻(xiàn)、自然科技資源和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物資源等信息，對(duì)信息進(jìn)行具體分類整理后建立資源數(shù)據(jù)庫，通過平臺(tái)網(wǎng)站向社會(huì)公布科技資源狀況、開放運(yùn)行模式、共享使用制度等相關(guān)信息，構(gòu)建面向社會(huì)開放的資源開放服務(wù)平臺(tái)，打破資源分散、封閉和壟斷的狀況，以資源共享機(jī)制引導(dǎo)資源共建，對(duì)自主創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展起支撐作用。

（５）科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)作為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息的集成地、樞紐站和輻射源，應(yīng)能架起產(chǎn)學(xué)研合作的橋梁，服務(wù)于科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，服務(wù)于科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化。幫助廣大中小企業(yè)解決科研設(shè)備、科技人才缺乏等問題，減少創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成本，破解科技成果產(chǎn)業(yè)化的融資難與對(duì)接難這兩大瓶頸，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。該平臺(tái)構(gòu)成包括科技投融資平臺(tái)、科

技企業(yè)孵化器、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺(tái)、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易平臺(tái)和科技成果、科技項(xiàng)目評(píng)價(jià)評(píng)審平臺(tái)等子平臺(tái)。科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的主要服務(wù)功能有：科技項(xiàng)目推薦、融資策劃與中介、聯(lián)合攻關(guān)研發(fā)、企業(yè)難題招標(biāo)、成果展示、科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易、科技成果評(píng)審、技術(shù)咨詢、市場(chǎng)調(diào)查與策劃、政策咨詢、商業(yè)計(jì)劃制作、管理咨詢、干部員工培訓(xùn)等。

3.科技創(chuàng)新平臺(tái)管理體系

3.1 科研設(shè)施的管理

科研設(shè)施的管理包括場(chǎng)地管理和儀器設(shè)備管理。場(chǎng)地和儀器設(shè)備實(shí)行責(zé)任到人,責(zé)任到物。設(shè)備在那個(gè)房間、哪個(gè)人在使用我們都有詳細(xì)的登記,如果變更使用人,我們會(huì)及時(shí)在管理檔案中作相應(yīng)的修改,這是我們進(jìn)行創(chuàng)新研究的保障。3.2 項(xiàng)目管理和成果管理

辦公室的科技檔案管理是研究所管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在日常的工作中擔(dān)負(fù)著十分重要的基礎(chǔ)工作。科技檔案的涉及范圍很廣,主要包括大型儀器檔案、科研檔案、試驗(yàn)報(bào)告及原始記錄檔案、獲獎(jiǎng)檔案等幾個(gè)方面的管理。尤其是科技檔案管理中科研人員個(gè)人科技檔案的管理,此類檔案的集中管理,在日常工作中起到了較好的作用。對(duì)科研人員個(gè)人科技檔案研究所主要采用確定歸檔范圍的管理方式,歸檔范圍主要包括:①公開出版的專著,編譯著作等。②在公開出版的期刊發(fā)表和專業(yè)會(huì)議上交流的學(xué)術(shù)論文。③科技成果鑒定證書、各種獲獎(jiǎng)證書及其它反映科研人員成果的文件材料。④學(xué)歷證明、各種專業(yè)資格及能力證明。⑤科研人員出國考察,學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中產(chǎn)生的材料。科技檔案的集中管理,有效地保護(hù)了研究所科技人員的工作成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán),保證了各項(xiàng)科技工作的正常運(yùn)行。

3.3 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的人力資源管理

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是研究所核心,是科研平臺(tái)建設(shè)的首要任務(wù)和優(yōu)勢(shì)所在。培養(yǎng)人才、尊重人才、善待人才,要使科研技術(shù)人員隨時(shí)了解、掌握現(xiàn)代科學(xué)理論、現(xiàn)代管理體系,使他們能夠站在現(xiàn)代科研領(lǐng)域的前沿。研究所主要對(duì)三種對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)。一是青年教師學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng),完善青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)機(jī)制、采取送出去培養(yǎng)、參加優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以及開展聯(lián)合研究等形式強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,制定支持政策,鼓勵(lì)青年學(xué)術(shù)骨干脫穎而出,為科研工作的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ);二是研究生的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)術(shù)隊(duì)伍研究生導(dǎo)師多的優(yōu)勢(shì),大力培養(yǎng)研究生。培養(yǎng)研究生是創(chuàng)新平臺(tái)的一項(xiàng)重要任務(wù),也是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新不斷發(fā)展的人才儲(chǔ)備所不可或缺的重要環(huán)節(jié)。學(xué)院已于2003年獲批了“電工理論與新技術(shù)”第一個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)專科教育向本科和研究生教育的跨越式發(fā)展。2005年12月又獲批了“控制理論和控制工程”第二個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)。對(duì)于研究生的培養(yǎng),實(shí)行交叉培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)等靈活形式,促進(jìn)研究交流、提高培養(yǎng)質(zhì)量、拓展研究領(lǐng)域,為科學(xué)研究工作提供不竭后勁;三是本科生的培養(yǎng),為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,研究所成立了科技創(chuàng)新小組,招收一些對(duì)UG、Pro/E、Catio軟件感興趣的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)做一些與這些軟件有關(guān)的設(shè)計(jì),及時(shí)把所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際中。另外還組建成立了工業(yè)設(shè)計(jì)小組,也是在同學(xué)中招收一些對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué),研究所來找一些相關(guān)項(xiàng)目,他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做一些可行性設(shè)計(jì)。此項(xiàng)舉措在師生中反響很大,強(qiáng)化了本科生工程實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),同學(xué)們積極參與,為以后走上工作崗位做好了充分的準(zhǔn)備,也為研究所的發(fā)展儲(chǔ)備了人才。

４.結(jié)語

我國關(guān)于國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)的建設(shè)在2003年已經(jīng)全面啟動(dòng)，2004年我國部分省市的科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)工程已經(jīng)開始運(yùn)行，并不斷地在探索平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)行模式。實(shí)踐證明，科技創(chuàng)新平臺(tái)是推進(jìn)區(qū)域自主創(chuàng)新的核心和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過構(gòu)建科技創(chuàng)新平臺(tái)，促進(jìn)企業(yè)、政府、科研院校、科技中介之間的技術(shù)創(chuàng)新協(xié)作，是一種能夠充分調(diào)動(dòng)各方優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)區(qū)域自主創(chuàng)新的有效途

徑。

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第二篇：創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建平臺(tái)

創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建平臺(tái)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，磁縣縣委抓實(shí)科學(xué)理論武裝這個(gè)“靈魂”，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織放在黨建乃至全局工作的突出位置。扎實(shí)抓好各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)，推動(dòng)了各級(jí)黨組織和各級(jí)干部思想觀念的大更新、大解放、大提高，提升了各級(jí)黨組織和各級(jí)干部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想支撐和智力支持。

一、著眼激發(fā)動(dòng)力，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。

把建立和完善學(xué)習(xí)制度作為抓好中心組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)工程，強(qiáng)化全員學(xué)習(xí)意識(shí)，形成了以縣委理論中心組為龍頭，以鄉(xiāng)局理論中心組為陣地的理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。縣委對(duì)中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格規(guī)范，明確要求做到方案實(shí)、方法活、考評(píng)嚴(yán)、檔案全。每年嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)一”制度，即 “每月組織一次集中學(xué)習(xí)、每月讀一本組織推薦的好書、每季度舉辦一次專題講座、每季度撰寫一篇有份量的調(diào)研文章、每年舉辦一期領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班、每年舉行一次理論知識(shí)考試”。中心組成員要求做到五有：即“即：有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)考勤、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得。在組織安排上，縣委中心組每年年初做出學(xué)習(xí)部署，并將其與各級(jí)班子建設(shè)的目標(biāo)管理、考核和選拔任用直接掛鉤。對(duì)個(gè)人自學(xué)，縣委理論中心組列出重點(diǎn)閱讀書目和

推薦閱讀書籍，每年1月底前向上級(jí)黨委組織、宣傳部門專題報(bào)送上一學(xué)習(xí)情況總結(jié)和本學(xué)習(xí)計(jì)劃。有重大學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，縣委中心組先行一步，縣委中心組成員帶頭參加學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)局黨委中心組結(jié)合各自實(shí)際，也創(chuàng)新出許多好的做法。縣地稅局“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法在全國地稅系統(tǒng)推廣。縣委黨校“干部學(xué)習(xí)超市”經(jīng)驗(yàn)在省內(nèi)外引起廣泛關(guān)注。

明確學(xué)習(xí)主體和服務(wù)對(duì)象。一是編好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。縣委理論中心組創(chuàng)辦《縣委理論中心組學(xué)習(xí)專題資料》供各級(jí)黨委（黨組）中心組參考學(xué)習(xí)，指導(dǎo)各級(jí)黨委（黨組）中心組抓好學(xué)習(xí)。二是整合理論宣講資源，以縣理論宣講站為龍頭，進(jìn)一步健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)宣講網(wǎng)絡(luò)，深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村等基層單位，廣泛開展理論宣講活動(dòng)和形勢(shì)政策教育，及時(shí)把黨的理論創(chuàng)新成果送到千家萬戶，推動(dòng)馬克思主義理論大眾化。三是組織好經(jīng)驗(yàn)交流。通過每年在全縣范圍內(nèi)評(píng)選10個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨組織，評(píng)選100名優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨員，在全縣營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和考評(píng)。縣委下發(fā)了《中共磁縣縣委關(guān)于在全縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》、《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》、《中共磁縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的意見 》和《關(guān)于在全縣實(shí)行黨委（黨組）理論中心組理論學(xué)習(xí)巡聽制度》。對(duì)各

級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)作了明確的要求和科學(xué)的部署。自今年以來，縣委理論中心組對(duì)全縣30余個(gè)鄉(xiāng)局理論中心組進(jìn)行了督導(dǎo)巡聽。縣委理論中心組成立了理論學(xué)習(xí)巡聽小組，定期對(duì)全縣鄉(xiāng)局理論中心組進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每次巡聽后，巡聽小組對(duì)本次學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)提出建議和意見，年終形成綜合報(bào)告，上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要求各鄉(xiāng)局理論中心組學(xué)習(xí)每年不少于15次，并將每次學(xué)習(xí)情況及時(shí)填寫《縣管干部個(gè)人理論學(xué)習(xí)報(bào)表》，上報(bào)縣委宣傳部。

二、著眼提高質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。

堅(jiān)持務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，積極完善理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)，探索理論學(xué)習(xí)新途徑，因地制宜、不拘一格，把學(xué)習(xí)不斷引向深入。

立足全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，打造7個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)黨組織、黨員、機(jī)關(guān)干部和市民學(xué)習(xí)的全覆蓋。

1、開設(shè)“理論大講堂”。

2、創(chuàng)辦“市民大講堂”。

3、開辦“干部學(xué)習(xí)超市”。

4、創(chuàng)辦“磁縣發(fā)展論壇”。

5、建立“青年干部學(xué)習(xí)研究會(huì)”。

6、組建“理論宣講團(tuán)”。

7、開辟“院校合作”新途徑。

走出去，請(qǐng)進(jìn)來，拓展開放式學(xué)習(xí)的平臺(tái)。近年來，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)帶著“理論課題”思索，帶著“實(shí)際問題”考察，多次率團(tuán)到上海、山東、石家莊等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)項(xiàng)目對(duì)接，城市化建設(shè)等，尋求科學(xué)發(fā)展的新突破。并先后分四期組織200多名科級(jí)干部、優(yōu)秀青年干部到清華大學(xué)參加經(jīng)濟(jì)和公

共管理研修班。

借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)新機(jī)制。今年，我們針對(duì)黨委中心組理論學(xué)習(xí)，上熱下涼、上緊下松現(xiàn)象，著力解決鄉(xiāng)（局）理論學(xué)習(xí)疲于應(yīng)付，不規(guī)范、不系統(tǒng)等問題，在深入研究，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 創(chuàng)新鄉(xiāng)（局）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)機(jī)制，制定了黨委中心組理論學(xué)習(xí)巡聽制度，主要包括巡學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)等內(nèi)容，以機(jī)制化推進(jìn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、經(jīng)常化。

三、著眼成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

著眼于學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的方針，我們始終把抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)與推進(jìn)科學(xué)決策相結(jié)合，與創(chuàng)造性地開展工作相結(jié)合，與解決工作中的瓶頸問題、難點(diǎn)問題相結(jié)合，以思想觀念的更新推動(dòng)工作創(chuàng)新，在創(chuàng)新實(shí)踐中深化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

開展專題學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。每一次縣委政府制定重大決策前，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)都根據(jù)分包工作，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、項(xiàng)目工程一線，針對(duì)制約縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，開展專題調(diào)研，在縣委理論中心組集中學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，并將調(diào)研成果集中梳理匯總，剖析癥結(jié)，謀劃發(fā)展。2009年4月，鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)全部深入到所包村蹲點(diǎn)調(diào)研，摸實(shí)情，下真功，指導(dǎo)活動(dòng)開展。縣委書記李德進(jìn)到北來村蹲點(diǎn)調(diào)研一周，召開各種座談會(huì)，深入農(nóng)戶訪貧問計(jì)，與黨員群眾一起制訂發(fā)展規(guī)劃。

撰寫了《問政于民、問需于民、問計(jì)于民》調(diào)研日志，人民日?qǐng)?bào)配評(píng)論刊發(fā)，有力指導(dǎo)了全縣科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展。目前，北來村文化廣場(chǎng)等規(guī)劃已經(jīng)落實(shí)，新民居建設(shè)的9棟400多戶的住宅小區(qū)全面開工建設(shè)。去年底，縣委又開展圍繞磁縣發(fā)展主題調(diào)研月活動(dòng)，20多名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著課題就分包戰(zhàn)線和產(chǎn)業(yè)集中調(diào)研，在縣委九屆七次會(huì)議前封閉一周，學(xué)習(xí)交流，最終形成縣委九屆七次全會(huì)報(bào)告和縣委、政府2010年工作要點(diǎn)，提升了全縣決策科學(xué)化水平。

搭建實(shí)踐平臺(tái)，立足崗位成才，提高學(xué)習(xí)含“金”量。縣委堅(jiān)持科學(xué)的選人育人用人導(dǎo)向，明確提出在實(shí)踐一線歷練人才，在實(shí)踐一線選拔人才，努力形成重用學(xué)習(xí)的人、在實(shí)踐一線實(shí)績(jī)突出的人。一是向社會(huì)公開選聘102名全日制本科畢業(yè)生和優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，公開招錄26名碩士生向城市建設(shè)、規(guī)劃、公共管理、對(duì)外開放等綜合經(jīng)濟(jì)部門、開發(fā)一線傾斜。二是從全縣鄉(xiāng)局后備干部和清華一期、二期學(xué)員中抽調(diào)40名年輕同志充實(shí)到“三個(gè)十工程”指揮部擔(dān)任督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員，在服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)中提高能力；三是對(duì)新提拔年輕優(yōu)秀干部和公開選聘的碩士研究生分批到信訪局進(jìn)行為期3個(gè)月的崗位鍛煉。四是搭建園區(qū)平臺(tái)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線鞏固和展示學(xué)習(xí)成果。我們依據(jù)產(chǎn)業(yè)分工和發(fā)展規(guī)律，利用邯鄲都市圈的輻射帶動(dòng)作用，著眼于經(jīng)濟(jì)園區(qū)化、園區(qū)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)聚集化，積極搭建林坦裝備制造園區(qū)、煤化工園區(qū)、溢泉湖文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、童裝城產(chǎn)業(yè)園區(qū)和邯鄲市漳河生態(tài)科

技園區(qū)。以五大園區(qū)為科學(xué)發(fā)展平臺(tái)，推動(dòng)理論實(shí)踐的創(chuàng)新和縣域經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)磁縣又好又快發(fā)展注入了活力。

今年8月，圍繞首屆兩岸中小企業(yè)發(fā)展論壇，縣委理論中心組拿出一周時(shí)間進(jìn)行了集中封閉學(xué)習(xí)。中心組成員重點(diǎn)圍繞城市建設(shè)、民生、新農(nóng)村建設(shè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等關(guān)乎磁縣未來發(fā)展的重大課題，謀劃實(shí)施了總投資7億元的項(xiàng)目工程。一大批造福百姓、提升城市承載力、凝聚發(fā)展要素的項(xiàng)目落地、開工，有力加快了全縣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的步伐，有效提升了全縣廣大干部職工服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、駕馭行政能力的執(zhí)行力。

第三篇：構(gòu)建創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融資平臺(tái) 推動(dòng)文化科技金融創(chuàng)新

構(gòu)建創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融資平臺(tái) 推動(dòng)文化科技金融創(chuàng)新

為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)關(guān)于加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的指示精神，加快推進(jìn)海淀區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、推動(dòng)文化與科技融合、促進(jìn)科技金融創(chuàng)新，海淀區(qū)文化發(fā)展促進(jìn)中心、海淀區(qū)金融辦與北京銀行中關(guān)村分行共同搭建了海淀文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融資平臺(tái)。

根據(jù)平臺(tái)構(gòu)建框架，北京市海淀區(qū)文化發(fā)展促進(jìn)中心與北京銀行中關(guān)村分行達(dá)成支持海淀區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，北京銀行中關(guān)村分行為海淀區(qū)文化創(chuàng)意企業(yè)提供信貸融資支持，不斷創(chuàng)新金融產(chǎn)品，完善金融服務(wù)手段，積極配合海淀區(qū)文化發(fā)展促進(jìn)中心指導(dǎo)、協(xié)調(diào)海淀區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持海淀區(qū)文化發(fā)展促進(jìn)中心為緩解海淀區(qū)文化創(chuàng)意企業(yè)融資難問題開展各項(xiàng)創(chuàng)新性工作。根據(jù)協(xié)議內(nèi)容，在未來3年內(nèi)，北京銀行意向性向海淀區(qū)文化創(chuàng)意企業(yè)提供人民幣100億元專項(xiàng)授信額度，對(duì)海淀區(qū)文化發(fā)展促進(jìn)中心推薦的優(yōu)秀企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目提供貸款支持。

北京海淀文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融資平臺(tái)的建立是海淀區(qū)為積極營(yíng)造有助于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，大力加強(qiáng)投融資服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分，也是為促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與資本市場(chǎng)對(duì)接的又一項(xiàng)新舉措。

（產(chǎn)業(yè)規(guī)劃發(fā)展處）

第四篇：九所高校構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)

九所“卓越人才合作培養(yǎng)”高校構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái) 2011-11-09新華網(wǎng)

新華網(wǎng)上海11月8日電（記者仇逸）記者7日從同濟(jì)大學(xué)獲悉，9所“卓越人才合作培養(yǎng)”高校進(jìn)一步達(dá)成了開展深度合作的共識(shí)。

這些共識(shí)主要是：搭建各個(gè)領(lǐng)域以實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)的協(xié)同機(jī)制，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室群共同發(fā)展；依托國家工程中心，面向行業(yè)需求，形成以任務(wù)為導(dǎo)向的重大科學(xué)問題協(xié)同攻關(guān)機(jī)制；以9校為主體，聯(lián)合各自對(duì)口支援高校，積極參與到西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)老工業(yè)基地、促進(jìn)中部崛起、支持東部率先發(fā)展的進(jìn)程中去，推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；以人才培養(yǎng)為核心，在科技工作中促進(jìn)人才培養(yǎng)，形成以項(xiàng)目群為渠道的高端人才交流和培養(yǎng)機(jī)制；建立協(xié)同創(chuàng)新研究的指導(dǎo)和服務(wù)保障機(jī)制，打造9校科技工作質(zhì)量體系。

據(jù)介紹，2010年11月25日，北京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等8所高校簽署了《卓越人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議》，決定開展全方位合作。11月30日，重慶大學(xué)也簽署加入框架協(xié)議。9校的合作基于共同的基礎(chǔ)：均以理工見長(zhǎng)，同屬教育部首批實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校，并多為教育部與歐洲工程大學(xué)教育聯(lián)盟共建的“中歐工程教育平臺(tái)”中方成員。從而為通過合作，進(jìn)一步推進(jìn)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，不斷加強(qiáng)與歐洲工程類院校的合作與交流創(chuàng)造了有利條件。

據(jù)悉，9校按照《卓越研究生生源合作協(xié)議》有關(guān)條款，首次在2012級(jí)碩士研究生推薦免試工作中開展合作。截至10月底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，9校實(shí)際接收來自合作高校的推薦免試碩士研究生數(shù)量較往年顯著增長(zhǎng)。

“卓越人才培養(yǎng)合作”高校不久將啟動(dòng)學(xué)生交流、名師交流和學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)工作，試行優(yōu)秀留學(xué)生互換，開放共享各校全英語課程。

第五篇：科技創(chuàng)新平臺(tái)de發(fā)展1

黨中央、國務(wù)院高度重視科技進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，采取了一系列重大舉措，加速科技創(chuàng)新和進(jìn)步。《國家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，科技投入和科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)是科技創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ)，是科技持續(xù)發(fā)展的重要前提和根本保障。2004年科技部、發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部聯(lián)合制定了《2004-2010年國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)綱要》，2005年幾個(gè)部門又共同下發(fā)了《“十一五”國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)實(shí)施意見》。這對(duì)于加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)，促進(jìn)全社會(huì)科技資源合理配置具有十分重要的意義。科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是提高科技競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要，是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的需要，是服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，是社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)的需要。

科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)保障措施：

深化人事管理制度和人才管理制度改革，培育專業(yè)化的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)建設(shè)和管理隊(duì)伍；通過改革人才評(píng)價(jià)機(jī)制、分配制度、激勵(lì)制度等，提高資劃所創(chuàng)新平臺(tái)管理與技術(shù)支撐人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和社會(huì)地位。創(chuàng)新機(jī)制體制，建立現(xiàn)代管理制度以機(jī)制創(chuàng)新吸引更多的高層次人才，在評(píng)估、評(píng)價(jià)中考慮平臺(tái)工作的基礎(chǔ)性和公益性，使從事平臺(tái)工作的科研人員的工作能夠得到充分的認(rèn)識(shí)和正確的評(píng)價(jià)。在各類項(xiàng)目申報(bào)中對(duì)科技創(chuàng)新平臺(tái)的科技計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?yōu)先給予立項(xiàng)支持。努力為科技創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，落實(shí)各項(xiàng)扶持政策，對(duì)在創(chuàng)新平臺(tái)工作中做出突出成績(jī)的個(gè)人和集體，根據(jù)貢獻(xiàn)給予一定數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)。

加大經(jīng)費(fèi)投入力度、保證平臺(tái)高效運(yùn)行積極向上級(jí)有關(guān)部門呼吁加大對(duì)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的支持，積極爭(zhēng)取國家各類財(cái)政與科研項(xiàng)目，同時(shí)在研究所力所能及的情況下，進(jìn)一步加大對(duì)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的投入力度，鼓勵(lì)、引導(dǎo)所內(nèi)外科研人員對(duì)科技創(chuàng)新平臺(tái)的投入，鼓勵(lì)課題組以多種形式共建科技創(chuàng)新平臺(tái)，形成全所參與的多元化投入機(jī)制。

重視對(duì)高層次人才和短缺人才的培養(yǎng)有計(jì)劃、有步驟地引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，或采取“不求所有，但求所用”形式，聘請(qǐng)知名專家開展合作，按照“擇優(yōu)引進(jìn)，按需引進(jìn)”的原則，根據(jù)平臺(tái)建設(shè)實(shí)際需要的人才類型以及國內(nèi)外現(xiàn)有人才資源，引進(jìn)人才，杜絕人才引進(jìn)的隨意性和盲目性。全面提升創(chuàng)新平臺(tái)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高科研人員的整體科研水平。加強(qiáng)創(chuàng)新隊(duì)伍的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)青年科技人員學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)文化建設(shè)，創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)的學(xué)術(shù)群體，營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的軟環(huán)境。從而建成素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、富有開拓精神的學(xué)科人才梯隊(duì)。

推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的組織結(jié)構(gòu)與管理研究所成立創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃和指導(dǎo)方針，制定平臺(tái)建設(shè)管理辦法，對(duì)重點(diǎn)科技基礎(chǔ)項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)行滾動(dòng)管理，定期檢查、評(píng)估和整改。管理委員會(huì)下設(shè)立創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的日常工作、與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)及項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)估工作。

科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)中國農(nóng)科院資劃所“十一五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合構(gòu)建科技創(chuàng)新體系和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，改造和新建并重的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，全力打造一批科技創(chuàng)新平臺(tái)；依托各研究室、中心，整合和凝聚條件和人才資源，從加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)的角度，圍繞資劃所的優(yōu)勢(shì)和特色，建成結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)功能完善和國內(nèi)一流的科技創(chuàng)新平臺(tái)；使資劃所的創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)成為人才聚集資源共享、優(yōu)勢(shì)集成的科技創(chuàng)新基地；培養(yǎng)和造就一支從事科技基礎(chǔ)建設(shè)和管理的高水平專業(yè)人才隊(duì)伍；建成完整的科技創(chuàng)新平臺(tái)體系、管理體制及運(yùn)行和共享機(jī)制。