第一篇:初一寫人作文人與路900字
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一寫人作文 :人與路
_900字
有人說,世上本無路,走的人多了,也邊有了路;有人說,世上本有路,走的人多了,也邊沒了路。那么世上到底有沒有路,路又在何方?
彭澤縣,他走完了自己的仕途之路。這條路不適合他,他骨子里厭惡這種骯臟的錢權(quán)交易。留還是走?繼續(xù)和別人的虛偽的交往,收刮民膏,意味著錢途無量;走,仰起高昂的頭顱,清貧如洗。昭示了今后的家徒四壁。他該何去何從,悟已往之不諫,知來者之可追,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非,走吧,離開樊籠,復(fù)返自然,東籬采菊,遠(yuǎn)望南山,保持自己完整的人格。
路,就在這一去一留之間。有人說,出名的方法很多,但終究只有兩種:流芳百世和遺臭萬年。哪一種留名方式只在這一去一留的選擇之上,最終的結(jié)果也就確定了。那么,在金錢與名利、飛黃騰達(dá)與卑膝奴顏和平凡與豁達(dá)、縱情山水與挺拔傲岸之間,又將做出怎樣的抉擇呢?
三閭大夫,以其權(quán)勢,足可以封妻蔭子,他完全可以不管國運(yùn)日下,自在地做自己的官,拿自己的薪金。可他做不到,他是屈原,他的人格和良心不允許他這么做。他選擇了披龍顏,揭奸佞,斥小人,可一個巴掌拍不響,帝王昏庸,奸臣當(dāng)?shù)浪难孕惺遣荒鼙唤邮艿抹D―太尖銳了,刺太多了。受排擠,遭貶謫,自己的一片丹心受侮辱,看著那無可救藥的君臣,在風(fēng)雨中搖曳的城邦以及那些可憐無辜的百姓,他不忍看到國破后的廢墟,不忍聽到舉國上下歇斯底里的哭喊和悲嚎。一狠心,投進(jìn)了汨羅江,讓滾滾江水沖走自己的無奈和冤屈,讓江水見證自己火紅如血的忠民忠國忠君之心。一身心系天下蒼生,壯乎哉,偉人一去兮不復(fù)返。
李白,生在盛唐,唐帝國的大氣養(yǎng)育了他的豪邁氣概。他本應(yīng)該為大唐寫贊詞,為貴妃譜艷曲,賺取金樽清酒,玉盤珍饈。可他看到大唐的繁華的同時也聞到了大唐腐朽的味道。他必須用自己的羊毫把即將到來的風(fēng)雨告訴統(tǒng)治者――奢靡已到盡頭!大殿上,他飲一口酒,仰起頭,讓高力士脫鞋,貴妃研磨,大家都在期待他的大手筆,卻不見一個頌揚(yáng)之字。領(lǐng)導(dǎo)一怒,結(jié)果自然可想而知。
路,就這樣無情。對它的選擇給你兩樣的人生,兩樣的結(jié)果,就看你如何取舍。選擇了岳飛和文天祥,就選擇了苦難,卻倍收世人的禮贊;選擇了賈似道和和紳,生前錦衣玉食,死后卻要受盡世人的唾棄。
路,簡單地延伸在腳下,復(fù)雜的路卻在心中蜿蜒,怎樣的抉擇,就在自己的一念之間,同時也決定了你的人生之路。
第二篇:初一寫人作文
初一寫人作文
初一寫人作文1
我叫李一輝,今年12歲,費(fèi)盡百般周折我終于來到了夢寐以求的清豐縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué),又結(jié)識了許多好朋友,真高興。下面就說說我吧。
媽媽叫我“句號”,因?yàn)槲也坏袌A圓的身體,圓圓的腦袋,還有一個圓圓的臉。頭發(fā)很短,更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛,媽媽稱這是“縫眼”,偷偷地告訴大家,“縫”不是鳳凰的“鳳”,而是一條縫兒的縫。
我喜歡看書。告訴大家一個小秘密,我最喜歡在廁所里面看書,每次看到正入迷的時候,就會聽到媽媽的'吼叫聲:“李一輝,趕緊出來,馬桶都被你坐壞了!”我不耐煩的敷衍著:“嗯,知道了。”可是,我還是穩(wěn)坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了,我回應(yīng):“好了,馬上!”還剩十幾頁了,我怎會舍得出去呢?終于看完了,痛痛快快地走出廁所。當(dāng)然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。
該說我的缺點(diǎn)了,這個話題是我最不情愿提及的,可是我要正視自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在向大家坦白:我總是無節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來找我:“阿姨,李一輝在家嗎?”媽媽就會頭也不抬地回答:“樓上,電腦上粘著呢,502粘上的。”聽到了上樓聲,我勉強(qiáng)用眼角撇一下,向旁邊的凳子點(diǎn)了下頭,這么怠慢朋友是怕說話會分散我打游戲的注意力,因此我就更不舍得站起來迎客了。
今天,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了,一定要做一個全新的我,要學(xué)會主動學(xué)習(xí),上課積極回答老師的問題。還要多運(yùn)動,健康減肥,爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的,務(wù)必要增強(qiáng)自制力,管好自己,正確運(yùn)用電腦,讓它成為我的良師益友。
最后懇請敬愛的老師和親愛的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中,看行動!
初一寫人作文2
我們班上有一個“工作狂”,做起事來像發(fā)狂了一樣,那個人就是――魏裕霏。
她是一個尖子生,深受蘭老師的寵愛,做什么都認(rèn)真,從不半途而廢,尤其是體育活動。
就拿踢毽來說說吧,他每天早晨7:20準(zhǔn)時去,下午4;00也要去練習(xí),不管天晴落雨,不管嚴(yán)寒酷暑。特別是在炎夏火紅的太陽象在和大地過不去一樣,把大地烤得直冒煙,人站在陽光下,臉上也是火辣辣的疼,頭發(fā)也能當(dāng)個烤火爐,而她卻從未放棄或抱怨過,只是在炎炎烈日下辛苦的練著,汗水常常把額前的劉海打濕成一根一根的,背后的衣服水淋淋的,滿臉通紅,汗水在他的臉上流淌著,大顆大顆的汗珠滴在地上,發(fā)出啪的一聲,這樣子,活像剛洗完澡從浴室了出來似的,水也沒擦。同時,她還有長繩一項(xiàng),是他原本不多的時間更加的緊湊了,連玩的時間也寥寥無幾,而她卻不在乎,還是默默的'練著。
除了她在體育項(xiàng)目上忙外,她在班上忙的也是不亦樂乎,上氣不接下氣,為什么?因?yàn)樗侵嘘?duì)長唄,還是蘭老師的乖乖女,一有什么事,蘭老師就叫她出馬,每次回來都累得氣喘吁吁。她在課堂上也是不會閑著的,一但有什么較難的課堂難題,她都要幫我們解圍,回答的頭頭是道,我從心眼里佩服她,喜歡她。她也喜歡現(xiàn)在的生活,因?yàn)樗畹贸鋵?shí),“累”得快樂。
蘭老師之所以喜歡她,不僅僅因?yàn)樗煽兒茫€因?yàn)樗鋈魏问潞苡蟹e極性,有責(zé)任感,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心。在我的印象中,班上的一切活動,差不多都有她的參與,而且辦得既快又漂亮又簡潔,十分滿意,他從來不打打鬧鬧,說說臟話,是班上名副其實(shí)的三好學(xué)生,她也很活潑,對人有善,同學(xué)們都愛和她玩,說心里話,很愿意對她分享自己的小秘密,她也時不時說說自己的秘密。我們一直都是形影不離,無話不說的好朋友,同舟共濟(jì),相互關(guān)心,親密無間。
這就是我們班的“工作狂”,你覺得咋樣?一定吃驚壞了吧,萬萬沒想到世界上還有這類型的稀有“品種”。今天,你們大飽眼福了吧!
第三篇:初一寫人作文
初一寫人作文1
光陰似箭,日月如梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經(jīng)在小學(xué)待了三
年了,在這三年中我結(jié)識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點(diǎn)像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。
他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的.穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。
他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點(diǎn),他非常喜歡助人為樂,在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認(rèn)真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學(xué)哭笑不得......
我們的好班長我永遠(yuǎn)也不會忘記你。
初一寫人作文2
春去夏來,又一年過去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的,澀澀的。
正在抄筆記的我,不時用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉。“這鬼天氣。”周圍時不時有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。
風(fēng)啊!你什么時候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來臨,可望著那清涼的'夏風(fēng)的來臨。
“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風(fēng),可,這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。
“叮叮”下課了,我們想脫韁的野馬向飲水機(jī)奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書本,櫻桃是的小嘴不時發(fā)朗朗的讀書聲。
“你不覺得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡單又蘊(yùn)含哲理的話,至今我都未曾忘卻。
初一寫人作文3
張老師之戲稱,乃“老”也;孩子張之簡稱,乃“張”也,合二為一,便是數(shù)學(xué)張老師之尊稱。
初上中學(xué)對一切事物都充滿了期待,盡管上課時毫無趣味。我們上數(shù)學(xué)課時,大家都充滿了好奇。比如:小學(xué)教育方式與中學(xué)有什么不一樣;老師會是怎樣的一個人呢?
鈴聲一響,全班58雙眼睛一齊望向教室門。須臾,老師手中拿著三角板、數(shù)學(xué)書走進(jìn)門。用很快的速度站到了講臺上。
老師沒有首先就給我們講課,而是講了一個關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。同學(xué)們聽得很認(rèn)真。講完后才開始進(jìn)入主題。老師用三角板在黑板上畫了一個立體正方形,但是畫完后老師又端詳了一下,用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會兒。看黑板沒有干就用書扇出微風(fēng)。同學(xué)們都一直盯著黑板。老師這時候畫好后便走到一個同學(xué)面前看了看他的'名字說:“王村長,請你說出我的畫的是什么體?全班同學(xué)再也忍不住了,大家彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,一齊哄堂大笑。原來大家一下子就聽出了老師把王存章讀成了王村長。這時候,老師清了清嗓子便說,“先不要笑了,他的名字起的很好啊!國家最低領(lǐng)導(dǎo)人嘛!”簡直要讓人笑破了肚子。
在充滿了樂趣的課堂中,有什么理由學(xué)不好這門課程呢?
初一寫人作文4
要說我,真是家里的淘氣包,對什么東西都好奇,而且,我還天不怕,地不怕,有時候還把樹葉放在嘴里嚼,只有一樣?xùn)|西能管住我,那就是——書。
我很愛看書。只要有一點(diǎn)空閑時間,我就會看個沒完,甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多,尤其是那些世界名著,更是愛不釋手。每當(dāng)我走過書店,看見家里沒有的名著,我就拉著媽媽,讓她給我買。如果她不給我買,我就心情很不好。如果她給我買,我就高高興興地拿著書,和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家,我的第一件事就是看書。看到好笑的地方時,還哈哈大笑,讀到書里主人公傷心難過時,我也會跟著主人公的`心情由高興到難過。給我印象最深的是:《巴黎圣母院》,一個叫“加西莫多”的人,雖然他長得很難看,但是,他的心卻很純潔、善良……所以,這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋里看。我看書時很認(rèn)真,一個字都不落,就連一個標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如,我剛看完《杜立德醫(yī)生》,就跑到媽媽那兒,給她講。可是她卻問:“什么叫《杜立德醫(yī)生》?”我趕緊向她解釋。
我還有許多事要夸一夸自己,不過,就不跟大家細(xì)說了。
你喜歡這樣的我嗎?
初一寫人作文5
我有一位值得驕傲的外公。
外公今年62歲,上世紀(jì)60年代大學(xué)畢業(yè)后,就一直在鄂北山區(qū)一個縣醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。他很勤奮,每晚看醫(yī)學(xué)書到深夜,掌握了很多偏方、驗(yàn)方,能夠治療許多疑難雜癥,成為大別山區(qū)遠(yuǎn)近聞名的老中醫(yī)。
與別的醫(yī)生看病不同的是,外公知道農(nóng)村外公知道農(nóng)村人窮,怕他們花冤枉錢,不叫病人作CT等花錢多的.檢查,不用貴重藥,而是憑他多年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),通過望、聞、問、切,為病人查病因,開處方,幾副中藥就搞拈了。病人花不多的錢,看好了病,他雖然提成少,收入少,卻很開心。很多病人都找上門來請他看病。
外公退休后,爸爸媽媽要外公到深圳開診所,賺大錢,但外公怕走后,他的那些農(nóng)村病人無錢不能看病,就沒有來,仍在縣醫(yī)院為病人操心。
外公奮斗大半輩子,沒有什么積蓄,但我為有這樣一位醫(yī)術(shù)精湛、富有愛心的外公而驕傲!
初一寫人作文6
“媽媽”這兩個字想必大家都不陌生吧~!對這便是你在牙牙學(xué)語時及時幫助你的媽媽,這便是成功人背后的付出者,這便是把你從危險邊緣拉回來的人,這便是事后用飽經(jīng)滄桑的手幫你把淚水擦干的人。
也是媽媽交給我們“愛”也是媽媽交給我們?nèi)绾蔚玫綈叟c付出愛,媽媽把一切美好全教給了我們。但誰又能知道母愛背后的種種辛酸……
媽媽下班后,見你衣服臟了,他便拖著那沉重的身體給你洗衣服,他不希望看到自己的兒女穿臟的衣服,他寧愿自己為了洗衣服放棄他那下班后甜美的.午覺……
今天,媽媽看到我用完鋼筆沒有蓋帽,便細(xì)心的幫我蓋好,幾天前,你為了我的學(xué)習(xí)到處跑,找老師問情況,請家教,一心想把我養(yǎng)育成才,不枉費(fèi)您懷胎十月的艱辛。我以前覺得這是父母的瞎操心,我現(xiàn)在才知道這是母愛的體現(xiàn),她一心想把我的學(xué)習(xí)搞上去啊,媽媽您是高尚的
同學(xué)們,忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病父母沒有錯,他們只是想望子成龍……
對了,天涼了,不要忘記提醒父母多加衣,一句簡單的話會讓父母的心溫暖好一短時間。天涼了,多多陪陪父母,不要讓他們心涼。
最后一句母親就是我們的生命啊沒有媽媽,怎么能襯托出世界的魅力!
初一寫人作文7
“咦?鏡子里胖嘟嘟的臉蛋,扎著兩個小辮的人是誰啊。”嘻嘻,當(dāng)然就是我“小公舉”了。我叫燕萌,燕是小燕子的燕,萌是萌萌噠的萌,這也就意味著我是一顆可愛的小女孩。年方十三,喜歡金黃色,俺是水瓶座哦。
“你要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在甘肅”。在哪上學(xué)呢?當(dāng)然是在高平中學(xué),現(xiàn)就讀初一。為啥喜歡金黃色呀?嗯,這可就有來頭了,因?yàn)樗翘柕腵顏色,象征著陽光,積極向上的樂觀態(tài)度。所以我也是一個很樂觀的女生哦。是不是該介紹你的家庭了呀?哦,多謝提醒,我差點(diǎn)給忘了。come!
“要問我家?guī)卓谌耍欢嗖簧偎目谌耍加姓l,爸爸媽媽還有我,再加一個小弟弟。”生活在這么溫馨的家庭,是該談?wù)勎业奈磥砹恕?/p>
“每個人都有夢,不管是大還是小,只要你肯花功夫,朝著夢想近一步”。要問我的夢想是什么?我會大聲告訴你,“飛行者”,你可千萬不要猜錯,我說的不是開飛機(jī),而是當(dāng)一名宇航員。探索宇宙大奧秘,飛向太太太空效祖國。le’s go!讓我們朝夢想出發(fā)。
親愛的朋友們,你記住我了嗎?“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”我就是我,愛微笑的女孩。
第四篇:初一寫人作文學(xué)雷鋒·樹新風(fēng)900字(共)
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“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”耳邊不知從哪兒飄來了那久違了的歌聲。心中突然一熱,淚水不知不覺的涌上來,它勾出了我對一個人的記憶——
有這么一個人,與我們年年相約在陽春三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,他僅憑借著一顆樸實(shí)無華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事,因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神,他不是一瞬間的光芒四射,卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!他是一個只活了短短22個春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中,是我們的榜樣!
雷鋒說過“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣,說了并且也去做了!
我們作為一名中學(xué)生,我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡單,就是要“從自我做起,從小事做起”,要培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的小主人的責(zé)任感,并將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在,不信啊,你瞧——他們伸出雙手,去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手,主動關(guān)掉教室里的“長明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)之間互幫互助的場景時有發(fā)生,再看教室里,他的一句小小的提示,讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)前行的動力;他的耐心講解,讓別人再次獲取通往知識殿堂的階梯。
還有雷鋒他的那個“釘子”精神,也值得我們學(xué)習(xí)!做任何一件事都是擠時間、鉆研!我以前學(xué)習(xí)向來都是馬馬虎虎,不是為了自己學(xué),而是為了父母學(xué)。后來知曉了雷鋒的偉大事跡后,便下定決心,要認(rèn)真學(xué)習(xí),為了能給祖國效力讀好書,做一個出色的人!
雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結(jié)論,只能說,他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!
讓雷鋒精神,滲透我們的心靈,走進(jìn)我們的生活!贈人玫瑰,手留余香。讓無數(shù)個活雷鋒在新世紀(jì)中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國大地上發(fā)揚(yáng)滋長,代代相傳!
初一:依昕冪怡
第五篇:旅行人生-初一寫人
旅行人生-初一寫人
看了這個題目你可能會覺得有些奇怪?但這正是我們班新任地理老師黃老師的網(wǎng)名——旅行人生。
這個星期我們班換了地理老師。當(dāng)一個陌生的老師走進(jìn)我們班的教室時,令我們?nèi)喽几械绞衷尞悾潞笥靡痪湓拋砀爬ǎ@位老師長得很有個性,經(jīng)過一堂課的了解,我覺得他講課也十分有個性。
不同尋常的自我介紹
黃志堅(jiān),一個普通的名字,但他的人生歷程卻不尋常,當(dāng)他講到他曾在20xx年一路騎摩托車達(dá)到拉薩時,我不禁從心底里佩服他,這可是我第一次聽說發(fā)生在身邊的故事,我不禁長大了嘴巴,在此刻,我也越來越覺得他十分神秘,一位地理老師,怎么又是一位摩托車手呢?……在我們眾多的疑問下,我為我們留下了QQ號,讓我們?nèi)ニ目臻g里更多的了解他。
當(dāng)他報出了他的網(wǎng)名——旅行人生,我再次從心底里贊頌這位老師,旅行人生多么深奧的詞,我眼前的這位老師對人生的追求是多么的高水準(zhǔn),當(dāng)他告訴我們他的愿望是:騎摩托車游遍全世界。我被這位老師的愿望嚇住了,但我漸漸明白了“旅行人生”的深刻含義。
獨(dú)特的教學(xué)
這位老師上課講得很快,但卻很詳細(xì),時不時冒出幾句英文,弄的我們哈哈大笑,不過這和以前大不相同,(以前老師講得很慢)我們不得不問他,上句講的什么。
但黃老師講得很快,他說是為了趕時間,要帶我們出去“春游”,這使我們班都鼓掌贊同,他說他曾帶他的學(xué)生去過電廠、鋁廠、鐵路、污水處理廠等等。這又使我驚訝不已,這位老師的教學(xué)也太有個性了吧!不過,我還是非常喜歡這位神秘?zé)o比的黃老師。
旅行人生
當(dāng)我登錄到老師的空間里,看到老師那帥氣的摩托車和那(14)篇驚人的游記時,實(shí)在不知該怎樣形容這位老師哦!
原來,老師一直熱愛摩托車,他在人生中不斷旅行,不斷挑戰(zhàn)自己,抓住每次機(jī)遇,讓自己的人生在旅游中度過。
一位擁有著“騎摩托車有天下”的夢想的老師,令我敬佩,經(jīng)過一節(jié)課的相處,我就喜歡上了這位地理老師。老師,祝您的夢想早日成真!