第一篇：作文如何寫出感情

作文如何寫出感情.ppt

作文如何寫出感情

一、情感作文訓練是教學的需要

首先，通過作文訓練，對學生進行情感啟迪是我們語文教師的當務之急。

其次，訓練學生寫出情感豐富的作文也是教學實際的需要。

二、情感作文的訓練(一)、了解感情的觸發點 動情點: 感人 感染 感傷 感憤

感召 感化 感奮

感恩 感謝 感激 感念

感觸 感悟 感慨 感喟 感嘆 感懷

非動情點: 感覺 感受 感知 感想 感應(二)、發現生活中的動情點

奶奶念慈求佛保佑一家平安的虔誠態度 一家人吃團圓飯各自燒出拿手菜時的歡快情景 爺爺修油紙傘寄托對奶奶的深深懷念 春節收到各種短信時的感動

外婆照料中風的外公喂飯時的感人鏡頭

年三十邀請從無交往的鄰居放煙火時的融洽情景 爺爺為不識字的奶奶讀報、奶奶給爺爺拔白頭發時的神情

看不同時期的相片回憶一家人濃濃的親情

媽媽不時打開我的房門似是監督實是想要我早點睡的矛盾心情 搶在媽媽前為自己整理被子時的滿足喜悅 陪媽媽看病掛水時自己的成熟舉動

重新和疏遠已久的父親并排走在街上時的親切 奶奶經常打電話守望家人回家的渴盼心理

由街頭那替孩子乞討的父親想到自己的父親時的感動 陪害怕孤獨的奶奶過夜時心情的變化

春節一家人互讓代表新年好運的最大一個春卷的融洽氣氛 到處尋找和諧素材不經意間在父母身上找到了時的欣喜 父母鬧意見時我用計調解了矛盾后的竊喜

一家人圍繞父親手中股票的漲跌溫馨和諧的生活片斷

奶奶因經濟困難拒絕父親為其治病后產生的矛盾及互相體貼之情 特意帶外公外婆乘地鐵中的情趣

我在媽媽影響下教外婆玩電腦消除孤獨寂寞

外公拔牙后強忍疼痛與外孫女談笑情景 春節團聚被逼干杯后產生親情如酒的感慨 在新房裝修尋求和諧中感受到家人和諧的重要

發現父母為不影響我的學習將電視音量調小甚至靜音時的感動 不善表達感情的爺爺為有情調的奶奶放煙火時的情景描寫 媽媽為有怨氣的我到校送早餐的情景 爺爺三十晚上認真包餃子寄托對家人關愛 爸爸為我選作文材料時的細節和內心的感動

(三)、追求作文的真情實感

寫自己的生活，寫周圍熟悉的人和事，無疑是獲得真情實感的基礎

然而，有真情實感的文章不一定都是真實的事；沒有真情實感的文章不一定都是虛構。

寫法相當重要！

1、展示美好情景

__ __ 一切美好的東西都能帶給人美好的享受

更何況美好的情景?

展示它

就是在宣示美好的情感

看 我 的

徐佳蕓

“媽——看我的！”

身后傳來了一聲稚嫩的叫聲，隨即又傳來幾聲倉促的車鈴聲。

幸福的孩子，騎著兒童自行車飛快地前行、玩耍。歡笑聲彌漫了四周，綺麗的著裝伴著跳動的彩色音符快樂地笑著前進??端莊的母親高雅地跟在后面，看著自己的小天使，任由她張開單純美麗的小翅膀歡快地在前面奔跑。

剛才一直幻想著身后的幸福畫面的我，決定轉回頭看看享受著天倫之樂的母女倆，那一定是一幅很幸福很美麗的圖畫。

可是??

駐足回首的那一刻，我驚詫了，我發現我的想像錯了。“小天使”并沒有本該有的白皙細嫩臉龐，而是有些發黑的黃色成為她肌膚的主打色。其實根本沒有什么兒童自行車，而是一輛載著許多舊報紙的三輪車，瘦小的女孩吃力地踏著車子，因為個子小，她還不能夠到車座，單薄的身子隨著細胳膊細腿用力支持而一上一下的，后面的母親黑瘦而憔悴，顛著小碎步跟著。她的衣服極不協調，上身是厚厚的深藍色大衣，下身是一條土灰色的收囗褲，一點也不優雅、一點也不端莊。看的出，她們是收廢品的。

我在詫異的同時感到，現實和想像相差的太遠了。但冷靜下來的我，不禁感動，原本正處在童年黃金時代的孩子，因為家庭的困難，為了生活，失去許多美好的東西，不能享受這個年齡段本應享有的一些樂趣，可她沒有撒嬌，沒有責怪父母，反而為了家庭、為了生活，在盡力并勇敢地對母親、對社會、對上蒼喊了一句：“看我的！”

想像中的畫面是很美的，但我覺得現實中的這一幅畫更美、更令人感動。

2、突出細致描寫

__ __ 細微之處顯真情

運用細致描寫來表現真 情，關鍵是要把握住細節的真實性。

站在風雨中笑

錢祝融

我笑了。

兩天前，白花花的試卷，輕飄飄落在桌上。我舉起試卷，停止呼吸，雙眼緊盯著試卷，聆聽著紅色數字的“審判”。

心就這么沉下去了，像泰坦尼克號遇難，沉入海底的深淵，再也享受不到陽光的溫暖，有的只是讓人打寒戰的冰，讓人寒透骨的冷。

還能再奢望什么呢？79，兩個豆大的數字總在腦海里來來回回地轉悠，慢慢地像雜亂無章的書本堆在一塊兒，剪不斷，理還亂。有一種想法，想讓兩個數換個位置，可我還不夠資格。

窗外淅淅瀝瀝下著小雨，就更讓人煩悶了。“急性子的人最怕下雨。”總不能和雨急吧。

心里一肚子的怨氣，身體里哀鴻遍野。

提起筆，不情愿地訂正著。“怎么倒霉的事總落在我頭上。”我自言自語，“按道理說，大難不死，應必有后福才對，唉。”

訂正完，打開集萃本，翻開名言集，“世界上沒有人沒有挫折，除非他是圣人。”

對呀，就是這句話。有什么了不起，不過如此而已。

我踱步到窗前，自己的影子映在窗上，看起來就像在窗外一樣。

煙消云散了嗎？我問自己。是的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急??”。

心漸漸提升，像下海的企鵝獲獵上浮，從深海到淺海，由深藍到蔚藍，再到陽光普照的地方。不再冰冷，沐浴陽光，暖洋洋的。

人生好比一次旅行，途中有山有水，有平坦的林蔭道，也有泥濘的沼澤。要度過這些關卡，最好的辦法就是微笑著去面對。

我笑了。

眉間透著釋然，眼里聚著自信，臉上溢滿輕松和坦然。

從屋里看，就像在風雨中笑一樣。_

3、抒寫悲凄情懷

__ 生活并不完全是歡樂與幸運，它畢竟還伴著悲哀與不幸

悲傷與凄楚是一種天生能征服人的內心的情感

情感作文中這是一個不能排斥的重要題材__ 怎一個悲字了得

王 斯 熠

雨聲滴滴答答，屋檐下，兩滴蒼穹的眼淚依依不舍。抬眼望望，梧桐葉被雨絲牽引著，慢慢墜落，盡管就要結束一生，但是它畢竟有雨做伴。而我，卻是孤獨一身，各地漂泊。像地上的落葉，風過之后全無影蹤??

耳邊忽然想起了一陣清玄的琴音，我想起了自己的年輕時代，跟著父親，曉韻律、長詩詞、工散文、能書畫，也不枉號易安居士，那時明誠也正仕途順利。我看看天，有兩只雁停留過，它們嬉鬧著，一起向前飛行。

可是后來，國破，家亦亡。明誠只身赴建康受命。當我再見你時，你已經病危。末了，你還是留下我獨對冷燈青壁，縱然清淚長流，也回天無力。簾卷西風，門檻外黃花正衰，而我，卻比那黃花還瘦。

明誠啊！我對不起你！我記得你臨終拉著我的手，咳著掙扎著囑咐我保護好書冊、金石刻。可是飛卿君看你時帶來的玉壺，卻被誣陷成我們頌金的工具！我百口莫辯啊！一只被剪斷的風箏，又如何能夠在天上飛得高呢？我只有將家中的物件進貢朝廷，來洗刷我們的“罪名”。

國破、家亡、夫死之痛，何人能耐？如此的政治陷害，明誠啊，我奈他何？

風停住腳步，連浮塵里都有暗香浮動。淚眼盈盈處，斯景，斯時，斯園，斯柳，依然和以前一般無二。但是，大宋朝廷已經岌岌可危，我的視野里，再也沒有你儒雅的笑容。回顧這間房，墻壁上空空蕩蕩，那些書畫、硯墨，也在逃難中遺落，不知去向。物是人非事事休，沒想到我竟也欲語淚先流。清照啊清照，難道你真的要清淚照殘生嗎？我默默地念著，像遲暮的嘆息。

時光在我的惶恐中溜走。尋尋又覓覓，冷冷還清清，這日子過得太凄慘了！乍暖還寒，調養生息已難，即使兩三杯淡酒咽下，也抵擋不了晚來風急，更何況內心的憂傷？雁兒飛過，那是舊時相識，卻讓我愈加傷心，明誠已去，還捎信到何方呢？滿地黃花堆積，枯了謝了，到如今還有誰采菊東籬下？獨自佇立窗邊，周圍漆黑一片，加上細雨敲打著梧桐，在黃昏凄涼氣氛中，點點滴滴，不斷撞擊著我的心房。這次第，怎一個悲字了得！

4、烘托情感氣氛

人可以創造環境，同時，環境也在影響著人

不同的環境對人會有不同的影響

營造不同的環境氛圍無疑對情感的渲染有著特殊的作用

除 夕 夜

丁 茜

除夕，除舊迎新。

折好了紙錢下樓去。冬天的傍晚，天空蒼白，不似夏天如海般的湛藍，莊嚴肅穆。

火終于生起了。橘色的火焰上下跳動，火舌吞吐間，青煙飄渺。我的眼睛有點酸痛。

婆婆躬著佝僂的背，雙手蓋在胸前，專注地看著那簇火苗。她的眼睛里有火的倒影，卻是濕漉漉的。

小姨蹲下，又將一沓黃紙送入火中。

婆婆看著那些金色的紙被火苗吞噬，一遍遍地念叨著祖先父輩的名字，輕聲地道出對家人的祈福。

天幕漸漸地暗了下來，蒼穹之下，火焰依然熱烈。

明晃晃的光，有點刺眼。

“??你們在下面，要保佑我們??”

婆婆操著那口吳儂軟語，碎碎念叨。

我想起了外公，母親口中永遠堅強而又慈祥的老人。

“噼里啪啦”，火星濺出，猶如流星劃過。

火光，昏花了我的眼。怎么也憶不起外公的摸樣了。

婆婆拉過我，顫巍巍地撫了撫我的背，囑咐道：“來，你也向你公公道聲安吧??祈禱??祈禱我們全家平安??”

暮色越來越濃。夜來北風起，火焰在昏暗的天幕下晃動搖擺，飛舞的火舌就像一只只小鹿圍著篝火旋轉。

今天是除夕，除舊迎新。婆婆的碎碎念叨聲仍在繼續。

上竄下跳的火苗讓我有一種幻覺，火中仿佛升起了希望的歌。

天邊一朵云，被早升的月亮投下了希望的影。

“??明年外孫女中考，要保佑她呀??”

婆婆細碎的聲音飄散在空中，輕輕地散開，虔誠地升入空中。她的一只手緊緊地握住另一只手，準確地說，是另一只手的中指上的戒指，緊緊地握著；眼睛深處濕氣迷朦，是為過去的羈絆，或是為她心中早已升華的期冀？

火焰終于熄滅了，明亮的火星仍不舍地在蒼穹下跳躍。

我們回到婆婆家。在衣櫥的最上端，我看到了外公的遺像。他的眼里有一種特殊的力量，讓我想起了那簇躥動的火焰和婆婆輕輕的碎碎念叨。

遠處的天空，煙花在空中盛開，從人們的指縫間溜走。

婆婆的祈福聲音一直在我的心中回蕩。那聲音很輕很輕。但若被她響亮地說出來，一定擁有飽滿的并且充滿希望的語調，我相信。(四)、力求以情感人

學生能寫出真情實感的作文，應該說是一個了不起的進步。但教師的引領作用并未到此結束，因為情感作文僅限于有無情感和真不真實顯然不夠，更高境界恐怕應是能否以情感人、以情動人，使讀者被你的描敘深深感動，在情感上產生共鳴。

除了優化以上幾種寫法外，重視下面幾個因素，可能會有所幫助：

感受、體驗到別人對自己的情感,有強烈的心理反應 有前期的鋪墊、襯托、對比等情感渲染

有表示醒悟、感慨、感激、感恩的一類情緒的心理、語言、行為等具體的描述

那種感覺，那份真情

蔡禺心

小時候，最喜歡坐在媽媽自行車的后座上，用手抱著她的腰，將頭輕輕靠在她的背上，有時哼些不成曲的調子，或者與她津津有味地談天說地。每每這時，我總感到很幸福，好像吃了一塊沾了蜂蜜的糖，從嘴里一直甜到心里。

那是一個冬夜，媽媽騎車帶我回家，寒風挑釁似的迎面撲來，兇狠地，狂妄地。此時，媽媽的身軀儼然成了最好的屏障，我努力地將身體藏在它的后面，好像只雛鷹找到了溫暖的羽翼。

寒風暴戾不減，狠狠地抽在我的側臉，抽過我的耳跡，抽在我圈在媽媽腰跡的手上。“好冷啊。”我在心里默念，不由得將媽媽抱得更緊。

媽媽仿佛察覺到了什么：“冷嗎？”她扭頭問，寒風中她的臉凍得有些發紅。“把手放到我的口袋里吧。”不由分說地抓住我的手，她的手經過寒風的肆虐變得像一塊冰。

我的手被塞進了媽媽大衣前的口袋里。只是那么一瞬，我感到有一股潮水涌上心頭，它是那么溫暖，那么親切；它又是那么迅速，膨脹得漫過心房，流遍了全身。

那種感覺很奇妙，它比幸福多一絲酸楚，它又比親切多一份真摯，它好像一粒溫熱的話梅糖，甜中帶酸，雖小，溶在嘴里卻無比溫暖。

那種感覺叫感動。我在寒風中體會到了感動的溫度；我在媽媽身上體會到了感動的味道。

隨著年齡的增長，我早已告別了坐在自行車后座上的歲月。隨著時間的推移，在我經歷了許多事之后，在我體會過許多感情的縱橫交替之后，惟有坐在媽媽車上的那段時光記憶猶新，惟有那時的感動令我久久不能忘懷，每每想起，總能使我的心房再一次溫熱。

那種感覺，那份真情；那種感動，那片愛。

[點評] 本文通過較出色的細節描寫，表達了對母親的真實情感，是一篇不錯的情感作文，特別是受到關愛時的心理感覺描述得生動細致。但細細品味，文章還難以感人，在情感度上仍有提升的空間。他們仨

蔡禺心

我不禁停下了腳步，只為駐足片刻，欣賞眼前這幅唯美卷圖。

夕陽傾輝，金色的林蔭道，成群的歸鳥成了此刻惟一的聲響。

路的遠處，顯出三個隱約的人影，一個高大，一個矮小，還有一個略顯蒼老；一個蹦蹦跳跳，一個穩健沉著，還有一個步履蹣跚。慢慢地，向這邊走來。“是祖孫三代吧？”我猜測著。

果然，那清脆的銀鈴般的笑聲傳入我耳。孩子停下活潑的步伐，仰起臉，目不轉睛地盯著遠方，像是被什么吸引了。光照在他的臉上，像紅蘋果般閃著潤滑的光澤，又像一塊光潔的大理石經人精心雕飾。

“天上的鳥兒為什么急匆匆地回家呢？”稚嫩的童聲。

爸爸略一沉吟，用大手撫了撫兒子的頭：“他們要回家陪著小鳥啊，要不然小鳥們該有多寂寞呀。”

孩子點點頭，仿佛恍然大悟似的哦了一聲，隨后一蹦一跳地跑到爺爺身邊，活像只靈活的兔子。他拉過爺爺的手，咯咯地笑著：“我不寂寞，我有爸爸，還有爺爺！”

我清楚地看到，老人渾濁的眼里像流星般閃過一道光亮，只是那么一瞬，卻使他滿臉的皺紋舒展開來，好似風停后的水面沒有漣漪，有的只是眼中的澈明純凈。老人用手重重地揉了一下孩子的頭：“小鬼，就是頑皮。”責備似的話語，卻掩飾不了疼愛的口氣。

他們就這樣，三個人，慢慢地，由遠走近，又由近走遠。我仿佛融化了一般，不知是被這夕陽，還是被這情。

再回頭時，他們仨已經走遠了，但那畫面已經深深定格在我的腦海：祖孫三人被拉得長長的影子，和那濃濃的親情。

[點評] 本文在情感的展示上比上文略高一籌。除了細致描寫外，還融入了美好的意象，親情的美好畫面會讓讀者受到美好情緒的感染，讓人沉浸在作者營造的美好境界中，但文章還是不能讓我們動情，感人的力度依然不夠。陪 外 婆 散 步

蔡禺心 我放下了手中的碗筷。“吃完了。”

外婆立即抬起頭，用那雙期盼的眼睛注視著我，問道：“出去散步嗎？我們去??”

“不行，我還有作業呢。”我的回答終結了她所有的期待。

外婆的眼睛黯淡下去，重新低下頭，拾起碗筷：“噢??”，聲音中似乎有些惆悵。

我走進書房，身后響起的是那熟悉卻又生疏的關門聲。

“我有多長時間沒陪外婆散步了呢？”我的思緒回到了小時候。

外婆家對于那時的我著實是一塊樂土。而散步則是一天中最輕松最閑適的時光。

飯后散步是外婆每天的必修課，連不愛運動的外公也每天隨她走上個幾百米。用外婆的話說：“飯后百步走，健康又長壽。”我自然是樂意跟著的。

就這樣，外公牽著外婆，外婆又牽著我，我們三人一齊緩緩地走過那一棵棵樹，和那樹旁一幢幢房子。夕陽斜斜地照在我們身上，我相信我們就是這路上最和諧的風景。

外婆向外公聊著家長里短，柴米油鹽，而外公，這位不太稱職的聽客，卻總是點頭的多，插話的少。可我知道外婆是快樂的，她依舊笑得開懷，好像只要我們在她身邊，那就是天大的快樂。每每這時，我覺得我們是最最和諧的幸福的。

可惜，飯后百步走并沒讓外公真正健康長壽。去年十二月外公的去世使這個家好似在冷水中浸過一般，涼得徹骨。屋子仿佛一下子變大了，變空了，變冷清了。外婆也仿佛在一夜間蒼老了，孤單了。家中一切都不再和諧。

外公走后，外婆家的收音機總是開著的，我知道這是外婆害怕冷清，害怕寂寞。想到這兒，我來到窗旁，看到風中外婆獨自前行的身影，竟顯得如此單薄蒼白，仿佛一幅殘損的圖畫，顯得那么不和諧。

我突然有一種想哭的沖動。外婆她害怕孤獨，害怕寂寞，她只能將對親情的渴望表達得如此含蓄。

逝去的親人已帶走了她一半的快樂，難道我也要吝嗇對她快樂的給予嗎？

不，我不要外婆孤單，我要她快樂；我不要外婆難過，我要她幸福地生活，我要她感受到愛，我要她??

我要陪外婆散步。

我要用自己使殘缺的畫面重新和諧。

我要陪外婆散步！

我沖下樓，朝外婆并不遙遠的身影跑去。

[點評]本文仍然承襲了前兩篇文章的特點，只是在情感的渲染方面更見功夫。作者通過欲揚先抑的構思，用前面的鋪墊和對比，反復渲染情緒，將豐富的情感逐漸帶到高點，當作者寫到自己的醒悟，并把自己對外婆的憐愛之情付諸于行動時，將全文情感的表達推向高潮。微妙的情感變化被極其自然而細致的描繪出來，讓讀者在走進作者的內心世界后獲得情感上的共鳴，從而令人動心動情，達到感人的效果。

第二篇：【實用】感情作文300字

【實用】感情作文300字五篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感情作文300字5篇，歡迎大家分享。

我對自己的舊書包有感情。這個舊書包是我從小用到大的。我四歲時就擁有了這個帶著金色拉鏈的書包，從此以后，我就特別珍愛這個舊書包，誰叫它是我的生日禮物呢？

一次，我發現書包上沾了一點墨，我急忙找來一塊毛巾，在書包上仔仔細細地擦拭起來。過了老半天，我擦完了墨，費時費力在所不惜，我狠狠地抱住書包，給了書包一個大大的＂kiss＂才去擦汗。媽媽打趣地說：＂你對書包可真有感情！＂

后來，書包開了個縫，掉出好些棉塊，我看到后就特傷心。我找出一些棉花來代替棉塊，塞進縫兒里，我找出繡花針，用剪刀剪下了一小段線，穿針引線小心翼翼地縫了起來。我花了半個鐘頭把書包又縫好了，最后又親了親書包。

一次放假，媽媽把舊書包放到儲藏室里去了嗎，結果我每過幾天就要去看看書包，再像媽媽對寶寶那樣摸摸它，生怕她太寂寞。

后來書包又被我拿出來用了，到現在，這個書包還陪伴著我去上一些課外班。看來，我和舊書包是不能分離了。

老媽的情感十分豐富，剛剛臉上還是個“大晴天”，可能一通電話，轉眼就變成了一個“雨水天”了。

有時她看起書，十分感動時，就會淚流滿面。我建議她還是少哭些，要不然自己的容貌都要被淚水毀了！不過她也很愛笑，我跟她講起一個有趣的笑話，嘻嘻哈哈，她就會仰天大笑，笑個沒完沒了，不是我說得夸張，這可都是真的`。

她的工作總會給自己帶來好心情。每次下班回家，我去問她作業中不會做的題目時，她總是跟公司里的同事在手機里說說笑笑，有時還會跟我講公司里的趣事，我幾乎每天都能聽到這熟悉的聲音，“哦，今天可真開心！我和公司里的同事們……”

老媽愛笑，可她的哭功也不賴，眼淚可容易出來了。一次我們一家人走到地下室，她看見一只小貓正躺在我們的引擎蓋上睡覺，她大聲尖叫起來：“啊，太可怕了！一只貓躺在車上睡覺！孩子她爸，快把這只貓趕走！”說著，淚珠便一滴一滴地滑落在她的衣領上。這只貓突然從車上跳了下來，我想它肯定是被老媽的尖叫聲驚醒的。貓走了，我們松了口氣。我爸最討厭看見老媽哭，可這會兒老媽還在哭，爸爸便小心翼翼地哄她說：“好了，不要哭得像淚包一樣，你可真像個小孩子！”

唉！我看老媽這性子都是被我老爸給寵壞了。

我知道時間的流逝，對于我們來說可能每個人的態度都是不一樣的，他們在朋友圈里，在微博里發各種自己的動態，其實只是為了分享自己的生活。所有的記憶都不該自己一個人去承受，如果有一天出現了什么意外，那些記憶，說不定就會消失不見，那個時候的自己才是真正的特別悲慘。

可是我們又怎么能夠知道，原來在這樣的生活當中，我們所承擔的每一個角色和命運，都是有著不一樣的代價呢？還是說你以前一直以來的嘗試，其實都只是一種試探而已。

在以前的時候我們也曾經和她見過面，或者是有過一些交易，只不過時間長了之后，慢慢的沒有了什么聯系，關系也就淡下去了。

其實生活和感情的升溫，只不過是因為不斷的麻煩和不斷的交流和聯系的。

如果在生活當中，你們根本就沒有任何交集，也沒有任何理由可以彼此麻煩的話，也許這就意味著你們可能和別人不太一樣。

這就意味著你們之間的關系也僅僅能止步于此了。

讀了《林中的大山貓》這篇故事，我的心在不斷顫抖。

這篇故事寫了一位護林老人的大山貓在捕食時，被獵人捉住，并送進了動物園。護林老人在動物園發現了它，并悄悄地幫它打開了籠門。幾天后，護林老人在鎮上買食品，偶然發現店里的報紙上寫著：“動物園一大山貓逃出，咬死一名管理員。”正在他讀報時鎮長帶著警察，把他帶走了。因為他在調查中說道：“我是有罪，大山貓是我放的。”可他在幾天后又被帶回了家，他已經很老了。他一回到家，大山貓就撲到他懷中，輕輕依偎在他的身旁。幾天后，老人躺在了鮮花齊放的草地下，草地上，還放著大山貓送他的一只山雞。

讀了這篇文章，我的心在震撼，為大山貓與老人深深的感情而感動。

記得在姨媽家開火鍋店時，我被請去品嘗。有位客人點了狗肉，我正好去透氣，卻看見姨父要殺他養了幾年的狗——點點。我有些奇怪，可姨父說自己也是無奈。點點不停地哀叫，姨父卻毫不留情，直到點點一命鳴呼。

動物是我們的朋友，可有人卻這樣對待它們，這真令我心痛！

那是一個星期三的下午，我們幾個班干部負責出墻報，為了不影響大家學習，一直等到放學后才開始工作。我負責墻報的標題和花邊，姚昕宇負責抄寫“特奧會”的資料，杜思源抄寫體育名言，大家各自忙碌著。

“哎喲!”我忽然叫了一聲。“徐雪婧，你怎么了？”身邊的同學們關心地問。“哦，沒什么，粉筆灰掉進我眼睛里了，流點眼淚就好了。”“來，我幫你吹掉吧。”姚昕宇熱心地說。“我去打點水給你洗洗。”杜思源放下手中的粉筆跑走了。我感動極了：“別管我了，粉筆灰已經被眼淚沖走了，大家快點干吧。”

“篤、篤、篤”，粉筆在黑板上不停地寫著，我的大標題很快寫完了，接著就是畫花邊，因為黑板又高又大，我只得踮起腳，伸長胳膊，非常費力。“我來幫你畫上面的。”高個子的吳迪拍拍我的肩膀說。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息，一抬眼，看見姚昕宇又要看報紙又要抄寫，很不方便。我連忙走上前去，對她說：“我來幫你讀吧。”

這就是我們同學們之間互幫互助的一個事例，從中可以感受到我們同學們之間深厚的感情。

第三篇：作文如何感情真摯

《作文如何感情真摯》教學設計與反思

發布者： 周寶玲 發布時間： 2011-7-26 16:17:32

“考試說明”的寫作部分“基礎等級”中增添了一條新的要求——“感情真摯”。這是一個非常值得考生和語文老師重視的新動向。2008年的《舉手投足之間》、2009年的《站在----的門口》，記敘性的文章都對感情真摯有很高的要求。所謂“感情真摯”，就是要求考生在作文中能夠自然地表達真情實感，使感情的流露能夠給人以真實感。“感情真摯”是中學生作文最為基本的寫作要求。但是，縱觀學生的作文，問題不少。或平淡敘述故事，無情可抒，蒼白單薄；或杜撰模仿，人云亦云，情感失真失度；或情感不夠健康，難以使人接受。那么，怎樣才能使文章感情真摯呢？

1、選取身邊的個性化的小事情

很多寫父愛、母愛的文章，選材沒有獨特性，大多是教室門口有一個熟悉的身影，原來是矮小的母親頂著烈日給我送吃的，看著還冒著熱氣的飯菜，我淚流滿面。或者我得了疾病，一向冷血的父親背著我走過多少里山路去醫院，我伏在父親背上感到父親熾烈的愛。這些情景或許是感動過你，但看的多了，讀者也就難得感動了。再者，動不動就淚流滿面，就像電視劇里的情節，讀者已經沒有眼淚了。大愛無聲，大悲無言，有時候情感蓄積在心，或許更能打動人。一個同學寫父親時，寫《父親，我終于掖好被角了》，寫“我”身體不好，老是感冒，回想在家的時候為什么不感冒呢？原來是父親每晚臨睡前都輕輕為“我”掖好被角，于是我也學著父親，睡前掖好被角。通過選取這樣一個微不足道的生活細節來寫父愛，很獨特，也很感人。還有一個同學寫《一碗土豆絲》，寫我放月假，母親炒了一碗我最愛吃的土豆絲，結果我和母親發生爭執，跑到河邊，不經意間看到書背面粘著幾根土豆絲，甩也甩不掉。冷靜想想，覺得母愛也像這土豆絲一樣緊緊粘附在自己身上。這兩篇文章在選材上都值得稱道，盡管都是身邊小事，但比較獨特，又是自己親身經歷的，寫來自然有真情實感。所以同學們要學會關注生活，用一顆善感的心發現生活的詩意的東西。這個感動人的細節可能是獨一無二的，他只屬于你。不同的人有不同的感人細節，比如農村的孩子寫大熱天割稻谷，一人一塊，母親老是偷偷地幫我割；城里生活在底層的孩子寫母親每天大清早就出門賣茶葉蛋，卻生怕吵醒我，總是悄悄出門；鄉村教師的孩子寫父親一邊放牛一邊改作業，常常改完作業，牛已不知去向；老板的孩子寫“我”小時候父親為了生意常常晚歸，為了彌補父愛，我已經高三了父親卻每到一地出差就給我買很有創意的玩具。總之，材料的選取要個性化。

2、精細的細節描寫

很多同學寫文章都喜歡記敘故事，故事寫完，發幾句感慨，文章就寫完了，沒有吸引人眼球的細節，以致文章平平淡淡，可讀性不強。2009年高考作文《站在老屋的門口》中就有許多成功的細節描寫：“他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。”一個“優哉游哉”狀態描寫就寫盡了爺爺的悠閑自得。“放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。”這個細節是白描式的、或者說場景式的，奶奶對老屋的依戀就是通過這些場景渲染出來的。《站在老家的門口》“轉身拐入小院，古槐還在，恍惚間看見奶奶依然安詳地在樹下納著鞋底，總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味，總愛穿著不肯脫下。恍惚間看見母親在屋內張望，該是在想今兒貪玩的娃又忘了回家吧！看見父親彎著腰，將水桶放進水井，擔起滿滿的一個月亮，然后有節奏地擔進家門，該是那月兒也進了我家門兒了吧！恍惚間看到我自己放學后的雨天，穿著涼鞋跳躍在石板道上，一步兩步??”幾個動作，幾個畫面，一家人在老家門口的幸福就淋漓盡致了。所以細節描寫可以是狀態描摹，也可以是動作描寫，也可以是經典的場景描述。細節描寫的時候要學會提煉，不要大段大段的人物對話、動作過程，場景描述也要是片段的截取。

3、適當的心理描寫，情景交融渲染

文章能不能打動人，很多時候涉及到心里描寫，很多同學喜歡在一件事情敘述完后用“我想”這樣的字眼表示要寫心理活動了，其實心里活動是很自然地融在字里行間的。《站在老家的門口》“一路的疑問一一跳出，兒時的畫面紛至沓來。我們的胡同院還在嗎？那棵高大的槐樹還在等著我放學回家吧！那古墻焦急地等著我的情書吧！我閉上眼。”這是通過寫對過去生活的回憶來寫要到老家門口時那種既期待又留戀的心理。”“手指輕輕叩響古墻，發出“梆梆”的聲響，如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響，古墻斑駁的臉上青苔掠過，平添了些許皺紋。我不在的時候，古墻就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。”這是用面對古墻作者的感悟來寫對老家情深的心理。《必須跨過這道坎》“回家時，房東阿婆來牽我的手，我攙著她跨過那堵門坎，她顫抖地扶著我，吃力地邁出來，她說下次再來，夾著濃重的鄉音，我點頭，盯著她的小腳。車漸行漸遠。我回頭，看倚在門上的阿婆。夕陽西下，在門邊上打出昏黃，卻照不亮她逝去的年華。”這是用情景交融的方法來寫“我”對阿婆的痛惜心理。只要是能引起作者心靈觸動的感悟都可以自然地融進敘事之后。當然我們也可以直接用表示心里活動的詞語來表達對事物的看法，這種方法大家很熟悉，就不一一贅敘了。

4、把平常的事情提煉出詩意或者哲理，引起讀者的共鳴。

故事是否感動人，要學會從日常小事中挖掘出新意、深意來。高中記敘文，已不能滿足于把事件本身記敘清楚，如果只停留在平鋪直敘一個過程，那么敘述得再清晰也是不夠的。寫作時應當讓事件載著自己對生活的關注、認識與思考，展示自身思想成長、升華的過程，并且用恰當的抒情、議論表現出來。只要懂得去開掘，哪怕是最尋常的事，也可以表現出自己富于個性的感悟來，也能給人許多回味與啟迪。有時甚至僅是微瑣細節，也可以掘出有價值的主題來，使文章因為“有思想”、有深度而登上新的臺階。《浸泡過的陳山楂》“我看外婆炒過陳山楂。她先用刀片把果皮刮掉，然后小心地去籽。然后用蜜泡一段時間就可以炒了，邊炒的時候邊放糖水，直到糖水變成稠稠的糖漿就可以吃了。那大概是我最開心的時候吧。神奇的灶臺把苦澀的陳山楂變得香甜，伴著蜜的滋潤和外婆的愛，我的小時候，愈發香甜。”敘述外婆炒山楂的事情并不難，但這件事有什么意義呢？或許其他人也有這種經歷，但沒有細想其中的深意。我們需要從這件事情里發掘出它內在的情感。“城市里找不到陳山楂，我想現在的“溝子里”也早沒了吧。就算有，少了外婆的愛，也沒辦法變得香甜了吧。”一句話就賦予陳山楂愛的意義了，陳山楂就不再只是山楂，而變成了外婆愛的外化物。讀者也對這種情感有了共同的認識。《站在老屋的門口》“而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。”老屋屋門的破舊只是客觀事物，但有了作者“老屋搖出凄涼的心痛”這一情感體驗，這個破舊的屋門便具有了感動人的因素了。

5、適當的表達技巧

高中記敘文已經不滿足于僅僅敘事清楚了，還要有點散文味。適當的表達技巧，無疑能對文章感情起強化作用。請比較以下幾組文章的起始句：

第一組：

1、我沒有故事，只有實實在在的生活。

2、這是一件真實的事情。

第二組：

1、“路有點長，夜有點微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪??”此時，也許只有這首歌能表達我因為考試的失敗而帶來的傷痛。

2、期末考試失敗了，我心情很差。

第三組：

1、五年前那個云霞燦爛的傍晚，在我的一生中是那樣暗淡無光――不幸的車禍降臨到我的身上。

2、五年前的一個傍晚，我不幸遇到了車禍。

以上三組的每兩句話，表達的是同樣的意思，但表達效果卻相差甚遠。第一句的表達不僅給人一種文學韻味十足、語言優美的印象，而且能立時扣住讀者心弦，激蕩起讀者的情感。那么，如何巧用表達技巧呢？

①關鍵語句的反復詠嘆，可以使感情表達逐層加深，從而產生強烈的感染力。《你看你看，天使的臉》中“你看你看，天使的臉正在浮現，在我小學的作文中，在我兒童的歡樂中??”“ 你看你看，天使的臉再一次清晰了??”“媽媽，我把天使雕刻出來了！你看你看，天使的臉！”關鍵句子在文中的反復出現不僅使文章結構清晰，而且有強化情感的作用。

②修辭手法的運用。比喻、擬人、排比、反復、對偶等手法的運用，可以增強文句的表達效果。

《站在老家的門口》“古墻還在嗎？胡同院里的老槐樹還在嗎？紛紛的淡黃色落蕊還在嗎？”這種問句的使用，讓讀者也隨著作者一起傷感。“算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就將所有的兒時記憶釀成一杯酒，飲下它，永遠陶醉在和諧美好的圖畫中；將一切美好的現實釀成槐花糕，藏在記憶深處，默默的默默的??在驀然回首的剎那，留下簌簌的淡黃色花影??”首先用重復的句子寫盡內心的無奈，省略號有欲說還羞之效。③特殊句式的運用。短句的運用、倒裝句的運用、整句的適當運用都能起到強化語義的作用。“轉身，回首。然后掉頭，默默走開，眼淚成詩。”動作的特寫，用短句言簡意賅，相信讀者讀到這里也會眼淚成詩。

總之，要使文章感情真摯，我們要從材料的選擇、細節的描寫、情感的體驗、表達的技巧上下功夫。

教學反思：“感情真摯”是個說起來簡單做起來難的要求，通過感受講解，學生有點感覺。

第四篇：感情·格言

感情

人居兩地，情發一心。————

（清）曹雪芹

容華一朝盡，情余心不變。————

（宋）鮑令暉

兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮？————

（宋）秦觀

情是相思深井，恩是相思修綆。————

（宋）鄭覺齋

相思一夜情多少，地角天涯不是長。————

（唐）關盼盼

浮云游子意，落日故人情。————

（唐）李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。———— 李白

少婦今春意，良人昨夜情。————

（唐）沈全期

讀書足以恬情，足以博采，足以長才。————

（英國）培根

人有不及，可以情恕。————

《晉書》

人居兩地，情發一心。————

（清）曹雪芹

容華一朝盡，情余心不變。————

（宋）鮑令暉

兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮？————

（宋）秦觀

情是相思深井，恩是相思修綆。————

（宋）鄭覺齋

相思一夜情多少，地角天涯不是長。————

（唐）關盼盼

浮云游子意，落日故人情。————

（唐）李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。———— 李白

少婦今春意，良人昨夜情。————

（唐）沈全期

（唐）（唐）讀書足以恬情，足以博采，足以長才。————

（英國）培根

人有不及，可以情恕。————

《晉書》

君子淡如水，歲久情愈真。小人口如蜜，轉眼如仇人。————

《遜志齋集》

情如魚水是夫妻雙方最高的追求，但是我們都容易犯一個錯誤，即總認為自己是水，而對方是魚。————

BBS經典語錄

我們的愛情像你路過的風景，一直在進行腳步卻從來不會為我而停。————

阿桑

任何事情都影響不了我們，真正能影響我們的乃是我們自己的認知。————

安東尼羅賓

2000年總決賽第3場結束后 奧尼爾罰丟了10個球，湖人也以9分落敗，當被問到為什么自己無法“克服”罰球心魔時，他說 “我想任何事情都有它的原因，以我現在的實力來看，如果我的罰球命中率再高達80%，你不覺得這太恐怖了嗎？因此，我糟糕的罰球讓我看起來更加平易近人，試想一下，如果我有REGGIEMILLER那樣的命中率的話，我還有必要跟你們在這廢話嗎？我豈不是看起來就像神仙了？”————

奧尼爾

很小的一件事就會嚇壞愛情，很小的件事情也會使愛情歡愉起來。對愛情來說，任何事情都有意義，任何事情都可以構成吉光或者兇光。————

巴爾扎克

愛情，只有情，可以使人敢于為所愛的人獻出生命；這一點，不但男人能做到，而且女人也能做到————

柏拉圖

保持友誼的最好辦法就是任何事情也不假手于他，同時也不借錢給他。————

保羅

我們不可能說出友誼形成的確切時刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿；許許多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心領神與，情長誼源。————

鮑斯韋爾

問天何壽，問地何極，生何歡，死何苦...蒼生何辜？情為何物？ ————

滄月

在任何情況下，首先要讓孩子自由自在的生長，這才是父母情深的表現，而且必須將這樣的深情作為治家的宗旨。父母必胸狹窄，感情用事，或光依靠長輩的權威等等，對家庭教育都是有害無益的。————

池田大作

沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小，就做不成任何大事。————

狄德羅

就在那一秒鐘之內我明白了一件事。一件非常簡單的事。那只小狼。我曾費盡心思也沒想出它到底是什么小狼。那只常常莫名其妙地騷動的小狼那種常常毫無原因透析我的深重的疼痛那種常常于猝不及防中把我推到懸崖邊的孤獨那種一閃即逝的粉身碎骨的邪念。原來只不過只不過是無數情歌里出現頻率最高的一句歌詞只不過是一句我因見得太多所以已經對它麻木不仁的話。三個音節每個都是元音結尾還算抑揚頓挫怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛你。————

笛安

永不做錯事的人，往往不能做出任何事情來————

法國

善人同處，則日聞嘉訓；惡人從游，則日生邪情。————

范曄

合意友來情不厭，知心人至話投機。————

馮夢龍

夫婦和父母與子女之間沒有秘密的事，無論任何事情沒有不能公開講的。孩子漸漸長大，絕對沒有某事只對那個孩子講而不叫這個孩子知道的情況。如果父母責備孩子禮貌不周，那么孩子也會笑話父母教育失策。————

福澤諭吉

勢利之交出乎情，道義之交出乎理，情易變，理難忘。————

傅玄

我們為什么不能教別人少加指責，多施同情？“情”之一定是微妙，非但別人無法勉強，就連自己也往往會控制不住。有時你雖然明知自己不該愛上某一個人，卻偏偏會不由自主地愛上他。————

古龍

一個人若用情大專，看來反倒似無情了。————

古龍

我特別希望大家給我幫助，你們給我一份愛，我會還你們一夜情的————

郭德綱

物情惟有醉中真————

賀拉斯

放情者危，節欲者安。————

桓范

?嗯~~搞一個小型的，微型的吧，歡迎儀式。既要有意思又不破費，既經濟實惠又能表達我的心意~~節約型社會嘛，辦任何事情都應該首先考慮到節省資源~————

《婚姻保衛戰》

內不愧心，外不負俗，交不為利，仕不謀祿，鑒乎古今，滌情蕩欲，何憂于人間之委曲？————

嵇康

當淌星戀上大地不惜隕降，只為那片刻親熱，當走云愛上源水不惜下墜，只為一結相思情！————

《極品公子》

旦夕之間，情知對于生命的千般流轉，盡須付與無盡的忍愛————

簡幀

一個不懂得徼情的人永遠不會懂得愛，因為只有在完全無我的時候，才有達到愛的境界。————

克里希納穆爾.J.既然在愛或停止愛方面決不是自由的，情人們就沒有權利相互抱怨對方的變心和輕浮。————

拉羅什福科

此時姐姐該是別家新婦,畫樓西畔刺雙蝶,桂堂東閣描鴛鴦,兩情繾綣,怎會今天這般凄涼?————

樂小米

我出神的看著他，世界上的事情是這么奇妙，同樣是單薄的唇型，在涼生的表情中表露著堅定，而在眼前這個男子臉上卻透露著寡情．————

樂小米

相見情已深，未語可知心。————

李白

桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。————

李白

我的愛情，注定從一開始就得不到救贖。————

李巍

愛智慧、愛世界、愛父母，順便談戀愛！年輕人絕對不能為情所困！————

李陽

有時候在月明星稀的夜里，我也會不知不覺的吟頌起白光的《今夕何夕》，這時候我就會想，我們不要畏怯生命的感懷、生命是憂傷，乃至生命里忘不了的悲情，那就像晴空里有云，早晨有飛舞的晨曦，黃昏有輝煌的晚霞，都不能改變太空蔚藍是本色，有時反而增加了藍天的絢麗；————

林清玄

最大的感恩是，我們生而為有情的人，不是無情的東西，使我們能憑借情溫暖，走出或泠漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡，找到源源不絕的生命之泉。如果我們企圖要停駐在過去的快樂，那真是自尋煩惱，而我們不時從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍。生命歷程中的快樂或痛苦，歡欣和悲嘆只是寫在水上的字，一定會在陽光里流走。————

林清玄

最大的感恩是，我們生而為有情的人，不是無情的東西，使我們能憑借情溫暖，走出或泠漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡，找到源源不絕的生命之泉————

林清玄

看著自己喜歡的人與別人成雙成對，也許可以換來心死而重生，失去了愛情卻獲得了友誼。前提條件是，你們曾經一直保留著界限。男女雙方不論多么喜歡，也要保持交往的距離，如果，我是說如果哪天你們發現不合適，還能退回到朋友的立場上繼續交往。可是，一旦越過了界限，想由情人退回到朋友的立場，似乎就不大可能了。為了以后不要說：如果當初怎樣怎樣就好了，那么我們就要先做好當初！————

劉文獻

有取有舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。————

魯達基

有取舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。————

魯達基

事實是毫無情面的東西，它能夠將空言打得粉碎————

魯迅

兩情若是長久時，又豈在豬豬肉肉。————

麥兜

秋風一騎越山情，客路東來移我情。梅市逢人仙是吏，烏程作縣酒為名。————

梅清

不像不成戲，真像不成藝，悟得情————

梅瑞狄斯

情至之語，自能感人————

孟子

當面的情，背后的口————

民諺

情深恭敬少，知己笑談多————

民諺

情越多，禮越少————

民諺

深衰淺貌，短語長情————

明·陸時雍

情能動物，故詩足以感人————

明·徐禎卿

情無定位，感觸而興————

明·徐禎卿

情者，文之經，辭者，理之緯；經正而后緯成，理定而后辭暢，此主文之本源也————

南北朝·劉勰

志足而言文，情信而辭巧————

南北朝·劉勰

綴之者情動而辭發，觀文者披文以入情————

南北朝·劉勰

在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會導致變態的偏差。這種偏差，便是對社會、對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態上的次要現象。相反的，有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦。————

南懷瑾

除了吃食以外，任何事情都需要技能————

歐洲

兩情若是久長時，以豈在朝朝暮暮。————

秦觀

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。————

秦觀

兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。————

秦觀

你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜;你念，或者不念我，情就在那里，不來不去;你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減;你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄世界曾經顛倒黑白,如今回歸絢麗色彩。————

周立波

無言暗室何人見，咫尺斯須已四知。出自：唐·周曇《楊震》 無言：不要說。暗室：比喻暗中。咫尺：喻距離極近。斯須：一會兒。四知：指天知、神知、子知、我知。任何事情都無法掩人耳目。————

周曇

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。----秦允《鵲橋仙》————

秦允

景隨情至，情由景生————

清·黃圖泌

情者，可以貫金石動鬼神————

清·黃宗羲

情之所至，詩無不至；詩之所至，情以之至————

清·王夫之

景者情之景，情者景之情也————

清·王夫之

詩文不外情、事、景，而三者情為本————

清·魏際瑞

寄情于景，融景入情————

清·吳喬

古詩貴質樸，質樸則情真————

清·徐增

詩者由情生者也，有必不可解之情。而后有必不可朽之詩————

清·袁枚

因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經長大長到可以勇敢的面對人間所有的風風雨雨我一直喜歡下午的陽光它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好————

饒雪漫

我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好,歸根到底，成長是一種幸福。————

饒雪漫

只有動情寫作的作品才能動人以情————

塞·泰·柯爾律治

非情深不能超超獨先，非平淡不能————

三國志

在懦夫和猶豫不決者眼里，任何事情看上去都是不會成功的————

司各特

沒有一點良心的人在任何事情上都不可勝任的————

斯特恩

景無情不發，情無景不生————

宋·范唏文

情知言語難傳恨，不似琵琶道得真————

宋·陸游

不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。————

蘇格拉底

?學不會適度地“絕情”，那就永遠得不到真正完滿的“情”！————

蘇芩

?情債難償，人情債更難償。————

蘇芩

逢君貰酒固成醉，醉后焉知世上情————

唐·蔡希寂

浮云游子意，落日故人情————

唐·李白

庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色，花開時動京城————

唐·劉禹錫

要想成功，就千萬不能忽視任何事情……他必須對一切都下功夫，那也許還能有所收獲。————

屠格涅夫

才有長短，取其長則不問其短；情有忠偽，信其忠則不疑其偽。————

王安石

要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。————

威爾遜

沒有追求的人，必然是怠情的。————

維納德

芳草門前路，還拂晨光凝露。回想昨日離緒，悲幾許，情何故？ 少時不識愁數，恩情之間難相度。秋冬過，春寒細雨，奈何驚鴻不長駐。遙遙之期空長嘆，酒醉天涯顏遲暮。若是不曾與君識，何需此生戀回顧。情惘悲悵淚成行，慵獨對乎憑闌處。零亂天際輕風揚，簾卷樓東漫凝佇。歲歲朝朝皆潦草，似水流年落虛度?#65308;帕熱菅仗舊櫻蜒懊髟攣⒉健?風華空留凄然處，塵緣劫盡魂斷賦。千古多少彷徨事，絕塵萬里不歸路。————

溫筱晴

人這一生，最難看破的，莫過于一個情字，我于這凡塵之中，亦是看之不破，所以，即便是謊言，只要他肯說，我便愿意相信。————

溫筱晴

愛，或是不愛，在情深時，再不能自行了斷。————

溫筱晴

用情和愛去體驗生命，生命才會變得美麗，雖然生命本身注定要面臨痛苦，生存，毀滅，死亡。————

佚名

愛情是可愛的虐政，情人們甘受它的折磨————

英國

當時間過去，我們忘記了我們曾經義無所顧地愛過一個人，忘記了他的溫柔，忘記了他為我做的一切。我對他再沒有感覺，我不再愛他了。為什么會這樣？原來我們的愛情敗給了歲月。首先是愛情使你忘記時間，然后是時間使你忘記愛情。————

張小嫻

上帝讓我們在情路上首先遇到幾個錯誤的人,然后才找到適合的人,也許是要我們————

張筱雨

心情失落時不要淋雨,聽慢歌,看悲情電影————

張怡筠

忠誠是愛情的橋梁，欺詐是友誼的敵人。只有真心愛人的人，才能獲得得別人的愛。愛，不會在負心者的樓臺前留步，卻能夠在真情人的茅舍中永駐。愛情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也還會有秋天的泥濘、冬天的冰雪。只有用純潔的品德作橋梁，以崇高的理想為紐帶連結起來的愛情，才是真正的愛情。愛戀著的雙方，應該：政治上互相幫助，品行上互相砥礪，工作上互相促進，學習上互相切磋，生活上互相關心。愛情才能得到鞏固，愛情之花方能越開越艷。趁著年輕，應該讓生命象鼓滿春風的帆，乘風破浪、奮勇前進，而不要老是在個人私利的愛情港灣遮風避雨，————

章傳家

——情當然有真假之別。但是，真情也可能變化。懂得感情的人珍惜以往一切愛的經歷。————

周國平

也許每個人在戀愛方面的能量是一個常數，因機遇和性情而或者一次釋放，或者分批支出。當然，在不同的人身上，這個常數的絕對值是不同的，差異大得驚人。但是，不論是誰，只要是要死要活地愛過一場，就很難再熱戀了。關漢卿《一半兒?題情》：“罵你個俏冤家，一半兒難當一半兒耍。”“雖是我話兒嗔，一半兒推辭一半兒肯。”男女風情，妙在一半兒一半兒的。琢磨透了，哪里還有俏冤家?想明白了，如何還會心亂?————

周國平

一段戀愛中的男女，其實應該是一對好的知己，無所不談的朋友，而又因為是已經超越朋友，準備去結婚，互相扶持過一生的，就更應該要幫助對方的一切。但當自己是真心真意，全情投入的時候，突然發現，原來他不信你~~那個打擊很大，你明白嗎？她不信你，那即是說，沒人幫到你。————

周華健

這種叫做愛的情啊???如果你忘了蘇醒，那我寧愿先閉上雙眼你說你不好的時候，我疼，疼的不知道該怎么安慰你，你說你醉的時候，我疼，疼的不能自制，思緒混亂。————

周立波

撕碎點點，迷亂情淺，因果皆緣。不如一醉浮華前，一笑紅塵念。————

溫筱晴

互相尊重自由是情人們相處的最高藝術,當“失去自由”變成一個人對一份感情的怨嘆時————

吳淡

楊柳杏花時節，幾多情？————

五代·毛熙震

一個人的漠然加上另一個人的苦衷，一個人的忠誠加上另一個人的欺騙，一個人的付出加上另一個人的掠奪，一個人的篤信加上另一個人的敷衍愛情是一個人加上另一個人，可是，一加一卻不等于二，就像你加上我，也并不等于我們這種叫做愛的情啊???如果你忘了蘇醒，那我寧愿先閉上雙眼————

席慕容

輕吟一句情話，執筆一副情畫綻放一地情花，覆蓋一片青瓦共飲一杯清茶，同研一碗青砂挽起一面輕紗，看清天邊月牙愛像水墨青花，何懼剎那芳華————

席慕容

時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻沒有一種悲傷是不能被時間減輕的如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義？如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好？可惜，世上有很多假情假義，自己的傷心欲絕、痛苦難過、悲哀惆悵、歇斯底里，等等卻偏偏總是真的————

席慕容

教育上的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水,時刻滋潤著學生的心田。————

夏丐尊

小S其實都是成熟女性，已經沒有計較過去小情小愛的東西。————

小s

輕吟一句情話，執筆一副情畫。————

徐志摩

綻放一地情花，覆蓋一片青瓦。————

徐志摩

時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。沒有一種悲傷是不能被時間減輕的。如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義？如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好？可惜，世上有很多假情假義，自己的傷心欲絕、痛苦難過、悲哀惆悵、歇斯底里，等等。卻偏偏總是真的。————

徐志摩

男人呀，能夠免費塌點便宜，是千情萬愿的，叫他們出點力氣，馬上殺頭似的了。————

亦舒

原來我是最最無情的人，小時候用情太專，熱情過度，一腔熱血隨時可以發出來，落得反被無情惱，成熟后改變作風，把一切理進心底，吃了虧學乖，一百八十度轉彎，對人完全失去興趣，永遠只維持淡如水的交情，不再相信以心換心這種幼稚的事。————

亦舒

這不是欲，這是情，須知找一個我愛的，又愛我的人，實在不易，萬一錯過，寂寞的滋味可不是開玩笑的。————

亦舒

空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。————

佚名

擇偶須諧千秋業，愛有源頭情不竭。————

佚名

人有人情，戲有戲味。————

佚名

情深恭敬少，知已笑談多。————

佚名

愛情是可愛的虐政，情人們甘受它的折磨。————

佚名

情深恭敬少，知已笑談多————

佚名

[本文由勵志天下http://www.tmdps.cn整理發布,版權歸原作者所有。]

第五篇：感情順口溜

感情順口溜

握手

握著上司的手，點頭哈腰不松手，握著紀檢的手，混身上下都發抖，握著財務的手，拉起就往餐廳走 握著老婆的手，一點感覺都沒有。大團結

十億人民九億商，齊心合力騙中央；十億人民九億賭，還有一億在跳舞；

十億人民九億瘋，還有一億練氣功；十億人民九億愁，還有一億當盲流。結婚祝詞

一拜天地，一生受盡老婆的氣；

二拜高堂，為她辛苦為她忙；

三夫妻對拜，從此勒緊褲腰帶；

四進洞房，莫像惡虎猛似狼；

五喝交杯酒，像只哈巴狗，洗衣做飯把門守；

六度蜜月，別把白天當黑夜；

七生兒女，革命工作好辛苦；

結婚謠

結婚是錯誤，離婚是醒悟，不找情人是失誤。

不在天長地久，只求一時擁有。

結婚如閃電，離異似秋風；今夜花好月圓，明日各奔東西。

男人的歷史

三千年來女人跟著男人走，三十年前是“籬笆、女人和狗”，三十年后是“汽車、女人和酒”。

洞房歌

天天娶新娘，夜夜進洞房；村村都有丈母娘，生下孩子一大幫。麻將歌

花錢不多, 摸上一摸;十塊八塊, 心情愉快;百二八十, 沒啥價值;千二八百, 不知好歹;萬二八千, 心情悲慘;十萬八萬, 必有大難;百萬千萬, 馬上完蛋.現代美女宣言

把六十歲男人思想搞亂，把五十歲男人財產霸占，把四十歲男人搞的妻離子散

把三十歲男人腰桿子搞斷，讓二十歲男人徹底滾蛋。

多 情

多情的季節多情的雨，多情的我在牽掛你，孤枕難眠思念你，孤獨的我在想著你。貨

年齡不是問題，身高不是距離，體重不是壓力，表現沒有關系。

二十歲是期貨，三十歲是現貨，四十歲是俏貨，五十歲是過時貨，六十歲是跳樓貨。

擇偶標準

浪漫的婚姻不穩定，穩定的婚姻不浪漫；世俗的夫妻缺詩意，詩意的丈夫不現實。

結婚叫入網

結婚叫入網，重婚叫一卡雙號，婚外戀叫呼叫轉移，情人多了叫移動夢網，離婚叫銷號，分居叫停機保號，復婚叫復機，女人再婚叫過戶，男人再婚叫補卡。

情話

有你開心省心，對你真心癡心，為你擔心痛心，也曾傷心碎心，不敢變心花心，不要多心疑心，早已對你動心，最怕你是無心!網上女生

天崖何出無芳草，為何要在網上找。網上女生可真少，而且質量也不好。網上女生一回頭，嚇死對面一頭牛。網上女生二回頭，網上男生起跳樓。網上女生三回頭，比爾蓋次撞地球。

婚戀過程

幽默騙取好感，宏觀把握人生，痛說革命家史，單刀直取目標。

星期一：放電；星期二：牽手；星期三：初吻；星期四：熱戀；星期五：美麗的謊言；星期六：吻別；星期天：再找一個。

現代男女

獨身不獨居, 同居不結婚, 喜新不厭舊, 風流不下流.小蜜挺破費, 小姐價更高, 若為風流故, 倆者不可拋!