第一篇:國旗下演講:尊重母親
尊敬的老師、同學們:大家好!愛值得我們尊重,母親的寬容需要我們的尊重。母親為了我們辛勞勞作所有逝往的青春年華應當贏得我們的尊重。請打開雙臂擁抱我們的母親吧!告知她我們知道她的愛,知道她的付出,一樣要告知她我們無窮的感激和敬意。只是沒法用語言表達完全的是我們深深的愛!母親的笑臉,是世間熱和和煦的東風,母親的皺紋,是辛勞歲月風霜雪雨的刻痕,而母親的愛這世間便另有天地。恍如有一扇門,推開它便會看到萬丈光芒。這光,給你指引,給你保護,給你熱和,給你希看。小的時候,每次跌倒,都希看母親能將我扶起。而母親卻總是站一旁,用堅定不移的眼光鼓勵我,讓我依托自己的氣力重新站起來。長大后的我,終究知道母親的良苦專心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性情。當今這個布滿競爭的社會,這樣的精神尤其重要。天下間便不再會有任何人給予我們如此盛大、永無止息的愛和恩慈,不再會有這樣心甘情愿,只為我們笑逐顏開而不計得失辛勞的勞作。而我們誰會記得母親的生日,誰會真心的為她送上一句祝愿,誰會記得她頭上第一根白發出現的時間? 母愛是心甘情愿,母愛是恩慈,母愛是永無止息。母愛很平凡,但平凡的母愛是世間一座最高大的山峰,珠穆朗瑪峰在她眼前也要遜色,當誓言重新改寫,寫上的應是:孩子理解母親無私的愛和母愛是平凡的!我們的母親無不為兒女操勞著 牽掛著 守侯著,也為此付出了身體的全部和畢生的精力,把自己所有的愛和心都給了家庭和兒女,無怨無悔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”好一朵美麗的康乃馨啊!你蘊躲的是多少的母愛呀!我們不要在讓母親擔心,不要在惹母親生氣。好好的對母親說一聲:“媽媽我愛你”。
第二篇:尊重 國旗下講話
尊重
大家早上好,今天,我國旗下講話的主題是:尊重。
中國是一個擁有悠久歷史的國家,中華傳統美德概括為八德:忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。而其中的禮指的是:人際文明的規范,規規矩矩地做人,崇尚禮儀(說文明話、辦文明事、禮讓三分、禮尚往來、團結互助、禮貌待人,尊重自己、尊重他人)。這其中講到了“尊重”。那么尊重是什么?
尊重是一種態度。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境,去面對所有的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重是一種內涵的體現。康熙執政60年之際舉行“千叟宴”慶賀,他所敬的三杯酒,一杯給太皇太后,謝他輔佐他一統江山,第二杯敬眾臣及萬民,謝他們齊心協力盡忠朝廷,萬民俯首農桑,天下昌盛,第三杯卻敬吳三桂、鄭經、葛爾丹和鰲拜。這三杯酒,都代表尊重,尊重幫他的人和害他的人三杯酒,大氣而寬容,何不是表現康熙內涵的事例呢?
尊重是人生的一個細節。我曾經聽說過這樣一個故事:一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階,幾經努力都沒有成功,正當他一籌莫展的時候,一位俏麗的姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然的走到青年旁邊說:“對不起,我的錢掉到你的輪椅下了。”說著就推起輪椅,那青年便穩當的上了那個臺階,姑娘說了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情,而是一種尊嚴和幫助,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。
而尊重同樣無時無刻的滲透在我們的身邊。上課遲到喊聲報告,那是對老師的尊重;對于自己不懂的題目向別人請教,那是對知識和學習的尊重;在擁擠的樓道里給身邊的人留一點空間,那是對同學的尊重;隨手撿起地上的垃圾,那是對大自然的尊重。古人云:“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。”尊重是雙向的,你能給人尊重,別人也報以欣賞,你若予人輕視,別人定還以鄙薄。所以我們應該時刻牢記,尊重他人就是尊重自己,尊重是為人處世必不可少的美德。尊重很容易做到:得到幫助時道聲謝,妨礙別人時道句歉;為同學的努力鼓掌,為同學的進步喝彩;不揭人之短,不惡語相向;不使他人難堪,為別人著想。尊重不僅僅在教室,在寢室,在操場,在食堂,它應該蘊含在你的每一個表情里,每一句言語中。尊重是一種正能量,它應該跟隨著你的腳步,傳承下去,并發揚光大。我希望我們的學生能把這種能量在威中壯大,甚至把這種能量帶出學校,帶入社會,讓其他人也看看,我們威坪中學的學生尊重別人,也同樣受人尊重。大家別忘了:尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
第三篇:感謝母親感恩母愛 國旗下演講
??2011年秋高一新生入學班主任講話稿??國旗下講話--珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成...??生命因感動而豐富 升旗獻詞??國旗下講話稿:六一愛心啟航??班級國旗下講話安排表 2011—2012學年第一學期??國旗下講話 學會感恩,你將飛的更高五月已經悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節里,一個溫暖的節日也悄然來臨——母親節。每年五月的第二個星期日是母親節。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,這個節日提醒我們時刻記住:感謝我們的母親,感恩她們給予我們的無私的母愛。
母親,我們的生命來自您,十月孕育,使母難之日成為我人生的起點;母親,我們的成長來自您,精心呵護,不倦的教誨伴隨著我們長大;母親,我們的幸福來自您,勤勞持家,使家庭成為我們溫馨的港灣。母親給予我們生命的體驗,我們感恩;母親使我們茁壯成長,我們感恩;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感恩;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感恩。
在我們平凡的生活中,母愛時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養著我們的心田;它像溫柔的陽光,給我們前進的力量。當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時,是誰早已為我們做好了一桌豐盛的飯菜?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是她,是母親。
母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,更應當贏得我們的尊重!從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大,母親賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從她那里得到的遠遠比付出的多,我們學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想……
可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?請打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達出我們對母親深深的愛。在這里請允許我,代表我們全體同學,向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節日快樂!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠愛你,敬你!
高二10班全體同學
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第四篇:國旗下演講
● 初中校區
加油,我們的青春(演講人:初一3班 孫書鈺)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
此時此刻,能在這里代表初一年級發言,我感到十分榮幸。
今天是什么節日?我想大家都知道,沒錯,就是六一兒童節。這一天,對于我們在場的每一位老師來說也許已經是一個被遺忘的節日,對于初二初三的學姐學長而言或許也是一個逐漸遠去的節日。但是,今天對于初一的我們而言卻顯得意義重大。
從呱呱落地開始,我們沐浴在溫暖的陽光之下,一天天慢慢地長大。終于,我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的關鍵性節日!終于,我們不再年幼!終于要告別童年了!
還記得曾經的我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?
還記得在同桌鉛筆盒里放毛毛蟲,在同學發言時偷偷拉掉他凳子的惡作劇嗎?
還記得那些天真爛漫而又無憂無慮的游戲時光嗎?
時光飛逝,我們離開小學,懷著最初的激動和忐忑在杭外開始了新的旅程。這個“六一”,對于我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!
昨天,我們初一同學摘下了掛在胸前六年的紅領巾。如今,當我們即將與紅領巾告別時,你是否有些不舍呢?而對于人生中即將面臨的青春旅程,你是否又充滿了期待呢?
前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟; 強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立; 學者說,你要告別無知,去接收更多的知識;
而今,我們長大了,更成熟了,我們肩上的責任更重了。我們要告別七彩無瑕的童年,步入一個朝氣蓬勃、熱情洋溢的青少年時代。
作為一名青少年,在學校,我們是不是應該自主學習,不再需要老師在身邊不停地催促我們交作業?在家里,我們是不是該主動做做家務和自覺寫作業,而不需要他們在我們身邊不厭其煩地絮叨?在公共場所,我們是不是該主動遵守公共秩序?在公車上遇見老人,我們是不是該主動站起讓座???
這些都是我們的責任,也許它們細小得微不足道,但它們又確乎存在于我們生活點滴之中;也許它們只需我們的舉手之勞,但要將它們做得很完美似乎又并不容易。所以,請讓我們在平時生活中,盡自己應盡的責任做好身邊的一點一滴吧。
今天,雖然我們將不再是少先隊員了,但我們對紅領巾敬意永存;雖然摘下了胸前鮮艷的紅領巾,但我們就要踏上更激動人心、更具挑戰性的旅程!
同學們,你們準備好了嗎?讓我們揚起青春的風帆,去實現自己的理想!我們長大了,我們已經長大了,讓我們拋開煩惱奔跑吧,朝著夢想所在的天空!
加油,我們的十三四歲!加油,我們的青春!謝謝!
● 高中校區
不能割舍的傳統文化(演講人:高一8班 孟凱元)
同學們,老師們:
大家早上好!
端午節剛過去不久,大家一定與家人團聚,吃過了粽子,看過了龍舟。我們學校也組織了包粽子等豐富多彩的活動。
端午是我國一大傳統節日。在端午這天,人們會以各種方式紀念屈原。屈原的故事大家都很熟悉,曾是三閭大夫、出身高貴的他最后因報國無門,懷著一腔幽憤投身汨羅江。屈原的故事雖然感人,但歷史上英雄千千萬,為什么唯有屈原讓我們專門設立節日去紀念、緬懷?因為屈原的精神,是中華民族世代傳承、不可遺棄的珍貴寶藏。他為國憂、為君憂、為民憂,這種將國家放在第一位,以國家為重的愛國精神熠熠生輝;他不愿委身于塵世,不愿與小人同流合污,令我們看到了他高潔的氣度和風骨;他最后投江,留下了剛直的氣節。
這些品質雖然崇高,卻離我們并不遙遠。它們就在我們的血液里,被存放在我們靈魂的深處,會在特殊的時候被觸動,比如端午節。但遺憾的是,亞洲某國家向聯合國教科文組織申報端午節為本國遺產。端午節作為中國的節日,留存著華夏民族的獨特記憶,如今竟成了他國遺產。試想,當我們慶祝打著別國標簽的端午節時,心里會是什么滋味呢?這是屬于我們的文化,我們理所應當去珍惜它。這其實并不難。我們每個人都是炎黃子孫,屈原的精神一直植根在我們內心深處,從未遠離我們。屈原精神的光芒在端午節這天亮起,我們只需讓它繼續燃燒下去,永遠明亮。
中國一直不封閉。中國一直以博大的胸懷包容和接受外來的文化。讓外來的文化融入到中國的傳統文化之中,中國文化的外延也就這樣不斷地補充、擴大。我們作為一個中國人,應該為祖國悠久的歷史和雄厚的文化底蘊而感到自豪。對于傳統文化,我們不能也不會割舍,因為它深深地烙印在我們日常生活之中、舉手投足之間。同時,這是一個全球化的時代,對于外來的文化,我們要去其糟粕,取其精華,有選擇地“拿來”,對傳統文化做出補充。文化與文化之間,相互吸取優點,共同發展,這就是文化的“交流”。特別對于我們來說,我們的學校是一所外國語學校,我們有更多的機會接觸外來文化、發現外來文化中的閃光點,這也意味著,我們有更重的責任補充、發展、傳承我們的傳統文化。
希望大家不論走到哪里,都保有一顆中國心。愿中華文化這顆珍珠,能發出古老而又青春的光芒,在世界上永遠地閃耀!
● 英特校區
為美麗的六月,你準備好了嗎?
(演講人:劉曉英)
親愛的同學們,老師們:
早上好!
同學們,也許你們還沉醉在快樂幸福的英語節和端午節里,可是新的一周已經來到了我們的身旁,也就給予我們新的任務。
看著國旗下同學們青春的面龐,讓我看到了一個個充滿希冀的未來。你們是明天的希望,任何詞語都不足以形容你們的朝氣,你們所擁有的最可貴的青春將指引你們走向實現理想的道路,在這個即將到來的重要時刻,你們準備好了嗎?
六月對于你們每一個人都是一個轉折點。6天后,我們高三的同學將迎來高考;12天后,初三的同學將迎來中考。初
三、高三今年之日就是初
二、高二明年之時,你們都將經歷著人生中一個特殊階段的考驗,是你們為實現人生目標需要邁出的重要一步,你們中有人在努力積極進取,勤懇奮發,但也有人還不夠努力投入,但無論你是哪一種,最終都要在這個六月里對過去的付出與收獲作一個總結,也許是殘酷了點。同學們,努力吧!陽光總在風雨后。
迎考是一個化蝶的過程,須經歷破繭時劇烈的陣痛,只要你勇敢地堅持,終能自由飛舞天空。迎考又是一個冶煉的過程,須經歷烈火與煅造的折騰,只要你經得住考驗,鋼鐵就是這樣煉成。迎考是一個登山的過程,須經歷曲折和坎坷的困境,只要你不停地登攀,就會盡情享受到美景。世界的不完美需要你們去改變,個人的小幸福需要你們自己去創造。同學們,不管你現在成績怎樣,基礎怎樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。親愛的同學們,請每一刻都讓我們一起努力,一起創造,一起收獲吧。
成功總是眷顧有準備的人,初
三、高三的同學們,你們分別已經過9年和12年的認真充分準備了,相信成功一定屬于你們!準初
三、高三的同學們,為了擁有美好的明天,認真準備吧!
最后,預祝初
三、高三同學中考、高考取得好成績,預祝全體同學學業有成!
謝謝!
第五篇:國旗下演講
以書為伴 鑄就智慧人生
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《以書為伴,鑄就智慧人生》
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
現在“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
我國是一個歷史悠久的文明古國,自古以來就有崇尚讀書,熱愛學習的傳統。從“積財千萬,無過讀書”到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談??人們相信,讀書不僅是個人修養的文明標志,更是人們自我提升、凝聚智慧的重要途徑,是民族文化的傳承,民族精神的延續。
看《春秋》,那是堅矛利盾共同奏出的壯麗詩篇;品《三國》,那是三足鼎立的氣勢磅礴;上《紅樓》,千年之戀更是無奈與點點憂傷; 觀《西游》是光明正義與封建腐敗的爭斗,更是歷經千辛萬苦后成功的極樂。灰心喪氣時,是書教我們“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;與朋友惜別時,是書讓我們知道“海內存知己,天涯若比鄰”;想放縱自己時,是書讓我們懂得“天下興亡,匹夫有責”。書還告訴我們李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我們感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。不僅如此,當你掠過遼闊的華夏,還可以認識世界各地的朋友,有《簡愛》的抗爭,有《變形記》的寓義,有《愛的教育》的親情??
我們是新時代的高中生,要在學好課本的知識后,博覽群書,才能少一份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!