第一篇：劉偉事跡觀后感

劉偉事跡觀后感

東苑學(xué)校

七（3）班

楊雪峰

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。

——?jiǎng)?能說(shuō)出這樣話的人，必定是體會(huì)了什么是“活著”。“斷臂鋼琴家”劉偉，用他那“隱形的翅膀”，詮釋了活著的意義。

劉偉失去了雙臂，但是充滿了夢(mèng)想。命運(yùn)不讓他自由飛翔，他就給自己插上一雙隱形的翅膀，看完劉偉的故事我不禁心頭一震，劉偉雖身為殘疾人，但他身殘志不殘，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了許多連我們這些正常人都無(wú)法克服的困難。

難道我們就要這樣平平庸庸的走下去嗎？

難道我們就不能用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡嗎？ “斷臂鋼琴家”劉偉，只因?yàn)樾r(shí)候玩耍，不慎觸電，導(dǎo)致雙臂殘疾，但他身殘志不殘，最終以堅(jiān)強(qiáng)的毅力當(dāng)上了一名游泳運(yùn)動(dòng)員。但老天爺又把厄運(yùn)降臨到了這位少年身上。他得了過(guò)敏癥身體不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不得已放棄了運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他的人生處于低谷階段時(shí)，心中又燃起了一絲希望——音樂(lè)。

劉偉身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如：做什么事都要有明確的目標(biāo)。并且要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力方才能達(dá)到目標(biāo)。并且不要說(shuō)空話、大話，要有自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。從自我說(shuō)起吧。開(kāi)學(xué)時(shí)，答應(yīng)媽媽早上6點(diǎn)起床背誦課文。但堅(jiān)持了幾天就又放棄了。這次，我從劉偉身上學(xué)到了很多東西。“一天只有24小時(shí)，8小時(shí)睡覺(jué)，8小時(shí)上課，而成敗就取決于剩下的8小時(shí)。”

我相信，在不久的將來(lái)我們一定會(huì)為自己的人生譜寫(xiě)出更美好的詩(shī)篇。

第二篇：劉偉事跡及介紹

用靈魂演奏生命音符——?jiǎng)?/p>

劉偉，（1987年10月7日—），生于北京。“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉16歲學(xué)習(xí)打字；

19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的 專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了這個(gè)中國(guó)男孩的奇跡。

當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

第三篇：感動(dòng)中國(guó)2012劉偉事跡

劉偉：用靈魂演奏生命音符

頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

推選委員陸小華說(shuō)：“ 腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能。今天的中國(guó)，還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。”

當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥夢(mèng)想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。

耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級(jí)，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來(lái)，開(kāi)學(xué)考試，他拿到班級(jí)前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對(duì)體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。

“在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō)，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無(wú)奈之下，劉偉與游泳說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè)世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，劉偉演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。去年，劉偉又登上了維也納金色大廳。

第四篇：感動(dòng)中國(guó)劉偉觀后感

感動(dòng)中國(guó)劉偉觀后感

“只要你邁出第一步，邁出你自己，你就成功了。”無(wú)臂鋼琴大師劉偉這樣說(shuō)。

劉偉是一個(gè)不幸的人，他在十歲時(shí)因一場(chǎng)意外失去了雙臂。而他的第一個(gè)愿望是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有了雙臂，他的愿望破滅了。但他沒(méi)有灰心，他克服了身體不平衡的困難，學(xué)會(huì)了游泳，并在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩塊金牌。正當(dāng)他向著奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，噩運(yùn)又落在了他身上，劉偉得了過(guò)敏性緊癜，不能再游泳了。他的第二個(gè)夢(mèng)想又破滅了。但他還是沒(méi)有放棄，他克服了重重困難，學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并在一年時(shí)間里達(dá)到了鋼琴七級(jí)的水平。他在維也納的舞臺(tái)上演出，讓世界見(jiàn)證了奇跡。

我想劉偉一定有一雙隱形的翅膀，他用自己的努力和堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。就像他說(shuō)的：“我失去了雙臂，用雙腳去擁抱更大的世界！”

山東 萊蕪 萊城區(qū)&&實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):亓銘萱3.5

第五篇：感動(dòng)劉偉的事跡心得體會(huì)

“只要你邁出第一步，邁出你自己，你就成功了。”無(wú)臂鋼琴大師劉偉這樣說(shuō)。劉偉是一個(gè)不幸的人，他在十歲時(shí)因一場(chǎng)意外失去了雙臂。而他的第一個(gè)愿望是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有了雙臂，他的愿望破滅了。但他沒(méi)有灰心，他克服了身體不平衡的困難，學(xué)會(huì)了游泳，并在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩塊金牌。正當(dāng)他向著奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，噩運(yùn)又落在了他身上，劉偉得了過(guò)敏性緊癜，不能再游泳了。他的第二個(gè)夢(mèng)想又破滅了。但他還是沒(méi)有放棄，他克服了重重困難，學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并在一年時(shí)間里達(dá)到了鋼琴七級(jí)的水平。他在維也納的舞臺(tái)上演出，讓世界見(jiàn)證了奇跡。

我想劉偉一定有一雙隱形的翅膀，他用自己的努力和堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。就像他說(shuō)的：“我失去了雙臂，用雙腳去擁抱更大的世界!” 2.“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。

在我們看來(lái)也許命運(yùn)對(duì)他是殘酷的，因?yàn)槊\(yùn)之神無(wú)情的奪走了他的雙臂，而正當(dāng)他以為命運(yùn)其實(shí)對(duì)他還是不錯(cuò)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那僅僅不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。或許命運(yùn)其實(shí)對(duì)他也是不錯(cuò)，因?yàn)槊\(yùn)給了他夢(mèng)想，而夢(mèng)想又給了他動(dòng)力，活的精彩的動(dòng)力。

有了這個(gè)動(dòng)力他給自己插上了隱形翅膀。陸小華說(shuō)：“腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能。今天的中國(guó)還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。”夢(mèng)想給了他努力的動(dòng)力，照亮了他人生的道路。

他用他的奮斗演繹他的精彩，用夢(mèng)想點(diǎn)亮他的人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律，劉偉，是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)。而在當(dāng)下的社會(huì)中這份感動(dòng)似乎已經(jīng)屈指可數(shù)了，人們?nèi)鄙倭诉@份感動(dòng)，眼睛里有的只是利益，缺少了這份堅(jiān)強(qiáng)。

有多少人在利益面前失去了自我，有多少人為情所困，只求一死來(lái)獲得解脫，又有多少人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，命運(yùn)無(wú)情而憤然離世

。經(jīng)受不住風(fēng)雨又怎么能見(jiàn)到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。劉偉用他的堅(jiān)強(qiáng)成就人生。當(dāng)代的年輕人有多少中要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那份精神，讓我們跟隨他的鋼琴聲吧這份精神傳遞下去，引領(lǐng)著我們每一代，代代想傳下去。