第一篇：論當(dāng)今中學(xué)生談戀愛的現(xiàn)狀及其策略

當(dāng)今中學(xué)生早戀行為及其研究

姓名：姚欣

馬克思主義歷來認(rèn)為人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和。所謂社會(huì)關(guān)系，除了階級(jí)關(guān)系以外，還包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系、倫理關(guān)系、宗教關(guān)系、兩性關(guān)系，這是一個(gè)非常復(fù)雜的關(guān)系體系，它制約人的心理和行為的產(chǎn)生與發(fā)展。人的社會(huì)化，就是把個(gè)體的生物特征和需要，納入到一系列社會(huì)關(guān)系的規(guī)范之中。在導(dǎo)致中學(xué)生產(chǎn)生早戀的各種因素中，作為生物學(xué)的個(gè)體特征，只是作為行為發(fā)生的可能性而存在，而社會(huì)環(huán)境因素則決定著心理和行為的性質(zhì)。人類雖然具有動(dòng)物的本能，但在社會(huì)生活中，人不可能赤裸裸去表現(xiàn)和滿足生理需求，而必須同社會(huì)文化和道德規(guī)范統(tǒng)一起來。隨著社會(huì)媒體關(guān)于愛情泛濫的傳播和青少年性成熟的提前,高中生戀愛的普遍化已經(jīng)成為未來發(fā)展的趨勢。鑒于中學(xué)生戀愛的種種弊端,尤其是對高中生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,父母、教師對高中生的戀愛持否定態(tài)度,這亦使得他們的指導(dǎo)方式不夠科學(xué)、指導(dǎo)內(nèi)容較片面、指導(dǎo)收效不佳。學(xué)術(shù)界就中學(xué)生戀愛的危害和干預(yù)做了大量的研究,而對其積極面的闡述甚少;同時(shí),由于絕大多數(shù)研究是以規(guī)范學(xué)校管理為根本出發(fā)點(diǎn),對中學(xué)生戀愛干預(yù)的最終目的是為了制止他們的戀愛行為,而未充分考慮到青少年個(gè)體和成長的需要,因而許多研究成果指導(dǎo)實(shí)踐的作用有限。因此,從促進(jìn)青少年成長的角度出發(fā),改進(jìn)中學(xué)生戀愛指導(dǎo)的不足,更具有其現(xiàn)實(shí)意義。

走在大街上，隨處可以見到穿著校服的男男女女，手牽著手，招搖過市，完全不在意別人的眼光。有時(shí)候我們看見這些中學(xué)生就覺得當(dāng)今中學(xué)生談戀愛的問題越來越嚴(yán)重，回顧這些年來，很多專家學(xué)者對此問題都在研究解決，可是這類問題卻越來越嚴(yán)重。中學(xué)生談戀愛不僅僅影響的是學(xué)生成績，此同時(shí),許多相關(guān)的問題接踵而來—戀愛高中生學(xué)業(yè)成績下降、與其它同齡人相處不和諧、師生關(guān)系緊張,與家長矛盾加劇,更為嚴(yán)重的是在一些學(xué)校出現(xiàn)了未成年少女墜胎、戀愛學(xué)生殉情、失戀學(xué)生自殺??等現(xiàn)象。

盡管學(xué)校三令五申地嚴(yán)厲禁止、家長一防二堵堅(jiān)決反對,但校園戀情有增無減。究其原因主要有兩點(diǎn),一是目前社會(huì)上充斥著各種關(guān)于愛情的信息,影視、歌曲、小說、廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲??愛情始終是一個(gè)主要也無法缺少的賣點(diǎn)。二是隨著人民生活水平的提高,青少年生理發(fā)育的腳步也日益加快,性生理成熟的提 前致使性意識(shí)覺醒的提前。高中生戀愛的普遍化已經(jīng)成為未來發(fā)展的趨勢,并不可能因?yàn)榧议L和學(xué)校教育者的意志而改變.我們通常稱這些為早戀，關(guān)于早戀問題我有了如下的研究報(bào)告：

通過本研究可以更加客觀地分析高中生戀愛指導(dǎo)的現(xiàn)狀,進(jìn)而探尋改善高中生戀愛指導(dǎo)的有效對策,有效指導(dǎo)戀愛高中生走出困境,并促進(jìn)學(xué)校學(xué)生管理水平的提高。具體來說,其現(xiàn)實(shí)意義有以下方面。

1、有助于家長和教師正確認(rèn)識(shí)高中生戀愛這一現(xiàn)象,并能對其進(jìn)

行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。任何事物都有其兩面性,高中生戀愛也不例外。但在高考?jí)毫ο?我國的家長和教師只看到高中生戀愛的種種害處,并以此恐嚇學(xué)生。事實(shí)上,家長和教師的否定態(tài)度極有可能成為戀愛高中生的主要壓力之一,進(jìn)而對其學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生負(fù)面影響。同時(shí),基于錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之上的戀愛指導(dǎo),也很難讓高中生信服。因此,正確認(rèn)識(shí)高中生戀愛,是對學(xué)生進(jìn)行戀愛指導(dǎo)的前提條件。本研究將通過“中學(xué)生對戀愛的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)需要問卷”的調(diào)查,幫助家長和教師認(rèn)識(shí)高中生戀愛現(xiàn)象所帶來的諸多問題,在數(shù)據(jù)分析、個(gè)案訪談和文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上對改善戀愛指導(dǎo)進(jìn)行理論探討,以期加強(qiáng)研究成果對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。

2、有助于戀愛高中生增加對家長和教師的信任度,使其在迷茫中敢于求助,從而盡早走出困境。以往關(guān)于戀愛指導(dǎo)的研究對高中生戀愛主要持否定態(tài)度,這無疑使家長和教師站在學(xué)生的對立面進(jìn)行指導(dǎo),效果不言而喻。本研究將更多地從學(xué)生成長的視角來探討這一問題,當(dāng)戀愛高中生感受到家長和教師能真正理解他們,而不僅僅著眼在分?jǐn)?shù)上,必將增加對家長和教師的信任度,親其師而信其道,從而接受他們的戀愛指導(dǎo)。

3、促進(jìn)學(xué)校提高科學(xué)管理學(xué)生的水平。戀愛高中生的管理是令許多學(xué)校頭疼的一大問題,放任自流,是學(xué)校的失職;嚴(yán)厲禁止,只會(huì)使學(xué)生的校園戀情轉(zhuǎn)入“地下工作”狀態(tài),從而更難以引導(dǎo)戀愛學(xué)生的發(fā)展趨勢。本研究將在問題分析的基礎(chǔ)上,提出改善對策,為學(xué)校行政決策提供可參考的依據(jù)。

主要概念的界定(一)愛情與戀愛

荊其誠主編的((簡明心理學(xué)百科全書》對“愛情”定義為:比人際吸引更復(fù)雜更高層的概念,包括審美、激情等心理因素、生理喚起和共同生活愿望在內(nèi)的一種強(qiáng)烈情感狀態(tài)。E·沃爾斯等認(rèn)為愛有兩種:①激情愛或浪漫愛,表現(xiàn)的特征是一見鐘情而不能自拔,當(dāng)?shù)玫綄Ψ綈鄣幕貓?bào)時(shí)有極度歡樂的感情;②伴侶愛,指愛侶雙方生活水乳交融不能分離的情感。激情愛往往是暫短的,伴侶愛是長期的,成功的激情愛婚后的發(fā)展以伴侶愛為歸宿,但不是所有的激情愛都能發(fā)展為伴侶愛。

林崇德等主編的((,自理學(xué)大辭典》中是這樣給“戀愛”下定義的:男女雙方愛情從萌芽、開花到結(jié)果的過程,其直接目的和最終歸宿是愛情,包括審美、激情等心理因素、生理喚起和共同生活愿望在內(nèi),是一種強(qiáng)烈的情感狀態(tài)。戀愛成功,男女雙方發(fā)展成夫妻關(guān)系,戀愛失敗則戀愛關(guān)系解體(二)高中生戀愛指導(dǎo)

在本研究中,高中生戀愛指導(dǎo)是指對因戀愛而產(chǎn)生困惑或遇到困難的高中生進(jìn)行學(xué)業(yè)和生活指導(dǎo)。這與愛情教育不同,愛情教育的對象是全體高中學(xué)生,而戀愛指導(dǎo)的對象僅包括處于單相思、正在戀愛和經(jīng)歷過戀愛的三類高中生。愛情教育的內(nèi)容主要是幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)愛情、樹立健康的愛情觀,而戀愛指導(dǎo)的內(nèi)容還

包括辨析自身的情感,幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,引導(dǎo)其在各種矛盾中做出適合自身的選擇。本文研究的指導(dǎo)者包括教師、校行政領(lǐng)導(dǎo)等學(xué)校方面的教育者和學(xué)生家長。

相關(guān)文獻(xiàn)綜述

在查閱了大量的文獻(xiàn)資料后,將前人關(guān)于高中生戀愛指導(dǎo)的研究成果劃分為以下三大類:家長對中學(xué)生戀愛的態(tài)度和指導(dǎo)的研究、對高中生戀愛現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)的研究和高中生戀愛現(xiàn)象的教育對策研究。

(一)關(guān)于家長對中學(xué)生戀愛的態(tài)度和指導(dǎo)的研究

1、關(guān)于家長對中學(xué)生戀愛的態(tài)度的研究

這方面的研究較多,主要體現(xiàn)在家庭性教育的研究成果中。謝立春等人的研究顯示:33.50%的家長贊成小孩有異性朋友,34.80%反對,26.90%認(rèn)為無所謂。41.30%的家長知道孩子有異性朋友,35.50%認(rèn)為沒有,23.20%的家長不知道自己的小孩是否有異性朋友;80.30%的家長反對小孩中學(xué)期間談戀愛,16.70%的 家長認(rèn)為順其自然,有2.50%的家長贊成中學(xué)生談戀愛,7.50%的家長承認(rèn)自己的小孩已開始戀愛'。陳慧瑜的研究中還就家長的性別、年齡、受教育程度等因素與其態(tài)度之間的關(guān)系做了分析,其研究數(shù)據(jù)表示:對學(xué)生性心理特點(diǎn)認(rèn)識(shí)的正確率、態(tài)度的開放性和正確性均隨家長年齡的增長而下降,隨家長受教育程度的 提高而增長。

2、關(guān)于家長對中學(xué)生戀愛的指導(dǎo)的研究

這方面的研究尤其是家長對中學(xué)生戀愛行為指導(dǎo)的研究極少,僅有的少數(shù)研究主要運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法和個(gè)案法,缺乏代表性。陳慧瑜的問卷調(diào)查結(jié)果表明:家長在處理孩子青春期戀愛和婚前性行為時(shí),占65.4%的家長能夠采取與子女交談溝通的方式獲取孩子異性交往情況,73.5%能指導(dǎo)孩子處理青春期戀愛問題,82.35%和72.1%能回答并指導(dǎo)孩子提出的有關(guān)戀愛和性行為問題;相對年輕、受教育程度較高、相關(guān)認(rèn)識(shí)正確的家長,做法上更加恰當(dāng);母親比父親做法更恰當(dāng)從現(xiàn)有研究成果的總體來看,目前我國家庭性教育的研究側(cè)重點(diǎn)放在對性生理知識(shí)的教育上,而忽視對中學(xué)生性心理的引導(dǎo)。

第二篇：檢討書中學(xué)生談戀愛（集錦48篇）

寫寫幫會(huì)員為你精心整理了48篇《檢討書中學(xué)生談戀愛》的范文，但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：談戀愛檢討書

尊敬的班主任老師：

您好!很遺憾向您遞交這份檢討，以反省我在校期間表現(xiàn)不佳，而且不通知我的父母參加家長會(huì)的錯(cuò)誤行為。我經(jīng)過檢討，已經(jīng)知道錯(cuò)了。我的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我在校期間的不佳表現(xiàn)有三：第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，在校期間的學(xué)習(xí)敷衍，沒有認(rèn)真對待學(xué)科學(xué)習(xí)。第二，我課堂紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中經(jīng)常做一些小動(dòng)作，不專心聽課。第三，我的克制能力不足，經(jīng)受不足外界干擾與誘惑。對于女生有好感，發(fā)生了早戀行為。而且多次夜晚逃課出去通宵上網(wǎng)。

針對我的錯(cuò)誤多多，班主任老師希望通過此次家長會(huì)跟我的父母好好說說我的嚴(yán)重情況，好及時(shí)挽救我。但是，我卻沒有明白老師的用意，害怕受到父母懲罰，對于父母隱瞞了開家長會(huì)的事情。

這雖然有父母工作很忙的原因，但是我更多的還是想逃避責(zé)罰。

如今我深深的知道錯(cuò)了，我向努力改正自己錯(cuò)誤，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”。

針對錯(cuò)誤，我將采取以下措施補(bǔ)救：

一，留父母電話給老師。二，向老師說明情況。三，今后在校期間一定努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，改過自新。

此致：

非常抱歉!

檢討人;xxx

20xx年xx月xx日

篇二：談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我因?yàn)樵鐟俦蛔?，隨之老師批評(píng)教育了我。我感到愧疚萬分。我現(xiàn)在遞交我的早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，懇求您的寬赦。

面對錯(cuò)誤我深感痛心，回顧錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手，再從歷史經(jīng)驗(yàn)講起。許多的優(yōu)秀初中生學(xué)生都不敢在學(xué)校里早戀，我這樣不正確的行為我很慚愧。我不應(yīng)該和女同學(xué)有過親密的行為，我嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。

我對于自己的錯(cuò)誤行為，深刻認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤的原因：

1、我缺乏學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，缺乏克制能力。

2、我沒有認(rèn)清學(xué)生早戀行為的危害，過分放松了對己的要求。

3、我沒有為家長、老師、同學(xué)考慮，片面追求個(gè)人享受，忽略群體利益。

改正錯(cuò)誤：

1、徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過。

2、我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系，先把學(xué)習(xí)搞好，將來讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛。

3、我會(huì)正確認(rèn)識(shí)男女關(guān)系，做一個(gè)三觀正直的學(xué)生，為學(xué)校創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富。

最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn)，必定是會(huì)失望的！我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，再也不會(huì)犯第二次。

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

篇三：談戀愛檢討書

尊敬的老師：

我錯(cuò)了。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的.重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬?。所以犯了以下錯(cuò)誤:

1、讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤:1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

2、就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受!老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證!

通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。

篇四：談戀愛檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，我向您認(rèn)錯(cuò)來了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過學(xué)校早戀這個(gè)問題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。

對不起，老師!經(jīng)過您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重學(xué)生談戀愛檢討書學(xué)生談戀愛檢討書。早戀的問題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬一走錯(cuò)一步，要后悔可就來不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。

最后，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!

此致：非常抱歉!

篇五：談戀愛檢討書

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學(xué)校談戀愛這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生！我非常羞愧！我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

我從今以后一定好好學(xué)習(xí)。天天向上。我當(dāng)時(shí)對這件事情認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，感到非常慚愧！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的'影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

篇六：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

自從踏入這個(gè)學(xué)校起，我就收起了初中的稚氣，決心重頭開始好好學(xué)習(xí)技能。第一天班會(huì)課，班主任就對我們開了班會(huì)課，講了學(xué)校的規(guī)章制度，已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛。這幾天也對我進(jìn)行了思想教育，還找了家長進(jìn)行面對面交流。在家呆了幾天，父母對我的所作所為，進(jìn)行了教育。我深深的反省到我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到十分的后悔，我不應(yīng)該在晚自習(xí)下還和男生在一起，被校長抓到，給班主任丟了人，給系部抹了黑。

事情是這樣的，他是X班的'，和我一樣大，叫。他不是個(gè)好學(xué)生，起初和他認(rèn)識(shí)是因他加我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費(fèi)了光陰，更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了家長的心意。作為一個(gè)女孩子，我父親常和我說，一個(gè)女孩子要自重，這件事他對我失望極了，向所有父母一樣，說：不養(yǎng)這個(gè)女兒還好一些呢！我也很難過，怕接他電話，他和我說了很多，讓我很陷入了深深地思考中。

家長已經(jīng)為此事很是頭疼，系領(lǐng)導(dǎo)、班主任和父母都很忙，我還這樣打擾他們，他們是真心希望我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。我非常感謝父母、老師和科長對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，所以我也很認(rèn)真的做了檢討，這次檢討，我深深的認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不是敷衍了事，我很重視這件事。我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。

請校領(lǐng)導(dǎo)，班主任給我次機(jī)會(huì)，這次我坦誠面對，愿意接受學(xué)校給予的任何處分，今后我一定會(huì)改掉身上的這些壞毛病，把心思用在學(xué)習(xí)上，不辜負(fù)父母的期望、老師的栽培，對自己負(fù)責(zé)！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇七：在校談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

按理來說，作為學(xué)生，還屬于未成年人的范疇，應(yīng)該做一些適合這個(gè)年齡應(yīng)該做的事情，將心思放在學(xué)習(xí)上不好嗎？可是我就沒這般老實(shí)，竟然在學(xué)校談戀愛，說實(shí)話我這樣是不對的，在經(jīng)過一頓批評(píng)后我寫下了這份檢討。

真如您所言，作為學(xué)生的我們在學(xué)校談戀愛是有害無益的，可我希望您能夠理解我，作為青春期的學(xué)生，對異性產(chǎn)生好感是正常行為，可能這種行為是幼稚的，可我覺得這是一個(gè)正常的過渡期，至少經(jīng)歷過這樣的事情以后，我覺得我以后思考問題會(huì)變得更加慎重，也會(huì)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕２贿^在經(jīng)歷過這件事情以后，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，那就是不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛，這對我來說太早，至少我覺得在這件事情上，我是盲目的，沒有考慮過后果，因此我必須慎重對待，也必須好好反省一下，有些事情只允許犯一次，不然就是太對不起自己了。

很明顯，在學(xué)校談戀愛的后果是比較嚴(yán)重的，在這個(gè)話題上，我是比較懵懂的，自以為可以承擔(dān)起一切，殊不知連自己都只能依靠父母撫養(yǎng)的我是沒資格說出這樣的話的，這不但是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是傷了父母的心，等同于為了幾個(gè)月的戀愛將十幾年的親情拋卻到了腦后，或許我應(yīng)該好好想想，這樣做對得起我的父母嗎？或許目前我只能慶幸吧，他們還不知道這個(gè)事情，而且如果我現(xiàn)在想辦法應(yīng)該能彌補(bǔ)一下。

在學(xué)校談戀愛這件事情我是比較坦誠的向您交代了，希望您能將學(xué)生引入正途，因?yàn)槲矣X得通過努力，還是能夠消除掉這件事情的影響的。的確，作為我們班的一員，我這樣的行為間接性的給班上帶來了損失，以往我甚至都不知道應(yīng)該收斂一點(diǎn)，“不以為恥，反以為榮”，將在學(xué)校談戀愛這件事當(dāng)做炫耀的資本，造成了非常不好的影響，因此我只能夠反省自己，并對大家說一聲對不起。

這件事情已經(jīng)過去了，我想我不應(yīng)該繼續(xù)沉湎于過去，是時(shí)候清醒過來了，我應(yīng)該做好以后的規(guī)劃，利用有限的時(shí)間做出更大的成就，我相信自己是可以做到的，雖然我不一定給母校爭光，但至少我不會(huì)再做出在學(xué)校談戀愛這種給學(xué)校抹黑的事情了。

經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的了，不應(yīng)該在學(xué)校寫情書，談戀愛，并且影響了學(xué)習(xí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備高考，把成績搞上去，也對得起當(dāng)時(shí)x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時(shí)間來談，這一年多的時(shí)間應(yīng)該把握好，畢竟高考是人生的一件很重要的大事，得認(rèn)真對待。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

篇八：初中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在學(xué)校沒有把心思都放在學(xué)習(xí)上面，反而還和同學(xué)談戀愛，不但是自己的學(xué)習(xí)受到了影響，同時(shí)也是影響了同學(xué)，經(jīng)過老師的批評(píng)我也是意識(shí)到這是不應(yīng)該的，我也是在此檢討自己的行為。

我們談戀愛的時(shí)間也是沒有多久，也是在假期里面玩在一起，然后發(fā)現(xiàn)喜歡對方的，這種喜歡我也是不清楚是否就是愛情，但是也是有好感，到了學(xué)校之后也是不怎么想去學(xué)習(xí)而是想在一起，聊天發(fā)呆都行，而這種狀態(tài)也是被老師發(fā)現(xiàn)，在老師和我的講話里我也是漸漸的意識(shí)到這種行為是很不好的，可以說對自己，對同學(xué)都是很不負(fù)責(zé)，而今的我們還小也是無法承擔(dān)起戀愛的責(zé)任，同時(shí)對于今后也是沒有一個(gè)規(guī)劃，如果不去學(xué)習(xí)東西，不去為未來著想這段感情也是會(huì)無疾而終的，同時(shí)還會(huì)傷害到彼此，老師的話我也是聽進(jìn)去了，知道的確是如此，此刻的好感不代表以后還會(huì)這樣，同時(shí)也是要對未來去負(fù)責(zé)，如果真的喜歡，那么更是要把學(xué)習(xí)給搞好，讓自己的未來是更為光明的，其實(shí)這也是負(fù)責(zé)的一個(gè)表現(xiàn)，老師也是不希望我們耗費(fèi)時(shí)間在這上面從而讓學(xué)習(xí)卻是一塌糊涂的。

此次被抓到，開始的懊惱，到現(xiàn)在的反省，我也是想了很多，的確學(xué)習(xí)才是我們目前這個(gè)階段更為重要的，如果是真的喜歡也是不會(huì)隨著時(shí)間而變淡，更是好的愛情是鼓勵(lì)著彼此去前行的一個(gè)動(dòng)力，而不是讓彼此沉浸在小世界里面，卻是沒有進(jìn)步的，學(xué)習(xí)我知道自己落后了，這個(gè)學(xué)期還好剛開學(xué)沒有多久，所以也是還有追趕的機(jī)會(huì)，我也是會(huì)在以后去珍惜時(shí)間的，同時(shí)和同學(xué)的相處我也是要找到更好的方式，去彼此鼓勵(lì)，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不是沉浸在所謂的談戀愛里面的，那樣也是很不對的一個(gè)行為。感謝老師讓我也是清醒了，意識(shí)到自己的不對，以后不會(huì)了，也是會(huì)在學(xué)習(xí)之中去多花心思，不再讓您操心，學(xué)習(xí)中遇到的問題也是會(huì)找方法解決，來讓自己進(jìn)步的。

學(xué)校的要求我也是知道，而自己的行為我也是認(rèn)識(shí)到不對，會(huì)接受懲罰，同時(shí)自己也是要對自己去負(fù)責(zé)，為了以后，為了自己的將來，來把學(xué)習(xí)給搞好了才行，而老師的話我也是會(huì)記在心里，時(shí)刻的提醒自己，不要干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要心思放在讀書上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇九：初中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我跟您承認(rèn)我跟XX的確是在談戀愛，今天在教室被您發(fā)現(xiàn)著實(shí)讓我十分的尷尬，經(jīng)過您還有我們雙方家長的溝通批評(píng)，我已經(jīng)嚴(yán)重的意識(shí)的自己的錯(cuò)誤了，我談戀愛這件事我想這是我們班第一起吧，真的很慚愧，我非常對不起您的教育，沒有把重心放在學(xué)習(xí)上，反而做起了學(xué)生最不應(yīng)該出現(xiàn)的談戀愛現(xiàn)象，我知道您現(xiàn)在非常的困惑，不知道怎么處理我，畢竟您也是第一次處理這樣的學(xué)生，您放心，我不會(huì)讓您為難的，我會(huì)主動(dòng)跟XX說清楚的，我們當(dāng)前最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。

我跟XX其實(shí)從初一就一直是同學(xué)，經(jīng)過兩次分班我們都是在一個(gè)班，可能這就是傳說中的緣分吧，她也經(jīng)常跟老師申請，要跟我做同桌，所以我們已經(jīng)是兩年的同桌了，我們的關(guān)系也是越來越好，成了無話不談的好朋友，后來不知道咋了，可能是我情竇初開了吧，我就發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡跟她在一起的感覺了，我就在上學(xué)期跟她表白了，她也出乎我意料的答應(yīng)了，我們就沒羞沒臊的在一起了，班上的同學(xué)們其實(shí)都知道，因?yàn)槲覀兘?jīng)常一起出現(xiàn)，下課在校園里牽著手閑逛，吃飯的時(shí)候也時(shí)一起吃的，他們想不知道也難，可能是同學(xué)之間的默契吧，我們班沒有一個(gè)同學(xué)向您打小報(bào)告，我們在一起的時(shí)候，也會(huì)十分的注意不被您發(fā)現(xiàn)，所以您就一直不知道，被蒙在鼓里，直到今天中午被您發(fā)現(xiàn)了。

中午午休時(shí)間，我們兩個(gè)并沒有回寢室睡覺，而是在教室玩，兩個(gè)人行為過度的親密，我們兩個(gè)在教室拿手機(jī)在看電視劇，她就坐在我的腿上，我就抱著她，誰想到您今天中午沒有回教師公寓休息，而是因?yàn)樽约旱腢盤插在教室的多媒體電腦上忘拿了，您回來拿，走到教室就聽到教室里有聲音，我后來聽您說了才知道，您在教室后門觀察我們已久了，首先是發(fā)現(xiàn)了我們使用手機(jī)了，后來越看越不對勁，因?yàn)槲覀兊男袨檫^分親密了，就在她要扭過頭來親我的時(shí)候，一下子被您的咳嗽聲嚇著了，我們立馬就像受驚的猴子一樣，一下子分開了，被您叫到您的辦公室，直接就打了電話把我們雙方的家長給叫來了。

我慢慢的意識(shí)到，我們現(xiàn)在的談戀愛不過是對異性的好感，小打小鬧，難道我們還想著能就這樣一輩子在一起嗎？我們現(xiàn)在還有著一個(gè)十分重要的身份，那就是學(xué)生，一名學(xué)生的首要任務(wù)是什么？不就是好好學(xué)習(xí)嗎？我知道我的成績是不錯(cuò)，但是我如果把我談戀愛的時(shí)間都拿出來學(xué)習(xí)，我的成績肯定遠(yuǎn)不止如此，這些也是我從我媽媽的口中學(xué)到的東西，我作為男生，我現(xiàn)在根本就沒辦法對她負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在就是在耽誤人家，我現(xiàn)在根本就不知道什么叫做責(zé)任，有什么資格談戀愛，我錯(cuò)了，你們放心，我會(huì)改的。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

篇十：關(guān)于學(xué)校談戀愛檢討書

關(guān)于學(xué)校談戀愛檢討書

班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校談戀愛檢討書范文

尊敬的班主任老師：

此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，懇求您的寬赦。

面對錯(cuò)誤我深感痛心，回顧錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手，再從歷史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué)，成天在學(xué)校里手牽手，成天地成雙結(jié)對進(jìn)出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。

我對于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”的錯(cuò)誤行為，向您嚴(yán)肅闡述我的錯(cuò)誤原因：1，我缺乏學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，缺乏克制能力。2，我沒有認(rèn)清學(xué)生早戀行為的危害，過分放松了對己的要求。3，我沒有為家長、老師、同學(xué)考慮，片面追求個(gè)人享受，忽略群體利益。

錯(cuò)誤之改正：第一，徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過。第二，我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系，先把學(xué)習(xí)搞好，將來讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛。第三，我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”

最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn)，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

此致!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校談戀愛檢討書

尊敬的班主任老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

篇十一：學(xué)生談戀愛檢討書

關(guān)于談戀愛的檢討書

我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我自知學(xué)習(xí)成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧?？赡苁且?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽儾缓谜娴暮茏员?。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己的放任自流，感謝您對我及時(shí)的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。

通過您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對我的`未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭?，監(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高，此致

敬禮

檢討人：

20XX年XX月XX日

關(guān)于高中生在校談戀愛的檢討書

1.表達(dá)此時(shí)此刻的心情。

2.介紹事情的經(jīng)過。

3.為什么會(huì)犯錯(cuò)誤。檢討自己。

4.一次次欺騙了老師，檢討自己。

5.如何避免再次犯錯(cuò)誤。

6.今后改正的方向。

篇十二：高中談戀愛檢討書

尊敬的xx老師：

這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在知道，是我做錯(cuò)了，您的教導(dǎo)是對我的前途負(fù)責(zé)，是為了我們兩個(gè)人好。我們現(xiàn)在還是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，不應(yīng)該談戀愛。

我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧?？赡苁且?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽儾缓谜娴暮茏员?。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己的放任自流，感謝您對我及時(shí)的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。

通過您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

篇十三：學(xué)生談戀愛檢討書

學(xué)生談戀愛檢討書范文 我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽儾缓谜娴暮茏员?。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的`事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己的放任自流，感謝您對我及時(shí)的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。通過您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭?，監(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高。此致 敬禮 檢討人： 20XX年XX月XX日

篇十四：學(xué)生談戀愛檢討書

學(xué)生談戀愛檢討書一：

尊敬的老師：

我錯(cuò)了。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬摹Ｋ苑噶艘韵洛e(cuò)誤:

1、讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤:1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

2、就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受!老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證!

請老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧,隨著21世紀(jì)時(shí)期的到來，許多歷史痕跡都將逐漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。一直以來，檢討與自我檢討都是人們對自身素質(zhì)提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開，真正的實(shí)質(zhì)才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯(cuò)誤的結(jié)果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。

檢討人：xxx

2016年x月x日

學(xué)生談戀愛檢討書二：

我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽儾缓谜娴暮茏员?。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的.去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己的放任自流，感謝您對我及時(shí)的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。

通過您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高。

此致

敬禮

檢討人：xxx

2016年x月x日

篇十五：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

自從踏入這個(gè)學(xué)校起，我就收起了初中的稚氣，決心重頭開始好好學(xué)習(xí)技能。第一天班會(huì)課，班主任就對我們開了班會(huì)課，講了學(xué)校的規(guī)章制度，已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛。這幾天也對我進(jìn)行了思想教育，還找了家長進(jìn)行面對面交流。在家呆了幾天,父母對我的所作所為，進(jìn)行了教育。我深深的反省到我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到十分的后悔，我不應(yīng)該在晚自習(xí)下還和男生在一起，被校長抓到，給班主任丟了人，給系部抹了黑。

事情是這樣的，他是XXXX班的，和我一樣大，叫XX。他不是個(gè)好學(xué)生，起初和他認(rèn)識(shí)是因他加我QQ的，后來聊天覺得他這個(gè)人非常有意思，因?yàn)槲覀兿挡恐贫裙艿梅浅?yán)，他說的那些事情對我來說都是新奇的。他有時(shí)候給我打電話叫我出來走走，他總是有一群朋友，男女坐在一起聊天，讓我看到一個(gè)“壞學(xué)生”的義氣，我在他身邊不覺得他是個(gè)壞蛋，我告訴他那些事是不可以做的，他就不做，我覺得他在慢慢變好，我有一種成就感，我覺得就這樣過著吧反正都是課余時(shí)間，我心里存在著僥幸心理，后來融入了他們的世界，很開心，真心的朋友，而且和他們的接觸越來越讓我膽大。

11月24日那天晚上，他說晚自習(xí)下一起走走吧，他心里仿佛有 事，我也心里悶悶的，有些事情壓抑著，一路都心不在焉，不知道他說些什么，也許他什么都沒說，我一直心思游離，等到校長叫我們停下的時(shí)候我就安靜的停下來，我才意識(shí)他剛剛拉了我的手指在摳上面的指甲油，校長說我們拉手，我們都心情不好沒說什么，也沒解釋，他問我們哪個(gè)班的我們就如實(shí)說了，后來到了宿舍冷靜下來才有點(diǎn)心悸。后來老班找我談了，我作為女生心里很不好意思，當(dāng)一個(gè)小偷，存在僥幸的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了，都會(huì)希望不要伸張事情，變得非常脆弱。她偷東西的時(shí)候并不是內(nèi)心強(qiáng)大，膽子大，只是沒有人知道，也許偷東西的人膽子更小。雖然我的事情不像小偷，不是道德問題，但也違反了校紀(jì)校規(guī)，我深刻的反思了我的問題，把心里的話都說出來，科長對我說：“可以從檢討看出一個(gè)人的態(tài)度，對事情的認(rèn)識(shí)?！彼晕一丶液煤玫恼{(diào)整了自己的心態(tài)，真誠地寫了這份檢討，如實(shí)的介紹了事情的經(jīng)過，表明自己的心態(tài)。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費(fèi)了光陰，更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了家長的心意。作為一個(gè)女孩子，我父親常和我說，一個(gè)女孩子要自重，這件事他對我失望極了，向所有父母一樣，說：不養(yǎng)這個(gè)女兒還好一些呢!我也很難過，怕接他電話，他和我說了很多，讓我很陷入了深深地思考中。

家長已經(jīng)為此事很是頭疼，系領(lǐng)導(dǎo)、班主任和父母都很忙，我還這樣打擾他們，他們是真心希望我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。我非常感謝父母、老師和科長對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，所以我也很認(rèn)真的做了檢討，這次檢討，我深深的認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不是敷衍了事，我很重視這件事。我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。

請校領(lǐng)導(dǎo)，班主任給我次機(jī)會(huì)，這次我坦誠面對，愿意接受學(xué)校給予的任何處分，今后我一定會(huì)改掉身上的這些壞毛病，把心思用在學(xué)習(xí)上，不辜負(fù)父母的期望、老師的栽培，對自己負(fù)責(zé)!

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇十六：高中談戀愛檢討書

尊敬的XX老師：

您好！

我是您的學(xué)生xx，謝謝您給了我這個(gè)向您寫檢討書的機(jī)會(huì)，我知道我最近做了一件你無法容忍的事，讓您忍無可忍，怒發(fā)沖冠的罵了我一頓，很抱歉影響了您的心情，很抱歉惹您這么的生氣，我不知道怎么樣說才能讓您感同身受的體會(huì)到我的心情和感受，我其實(shí)也有很多問題想請教您，就是不知道如何開口，我希望您能給我一次就，好好的跟我聊一聊。希望您接受我的道歉，對不起，給你添麻煩了，我認(rèn)為請家長這件事能不能先放一放，你再看看我們兩個(gè)的表現(xiàn)，如果經(jīng)過這件事我們還沒有改觀，你就請家長來教育我們。

我知道在學(xué)校談戀愛是被嚴(yán)令禁止的，可當(dāng)心中的情緒到了，真的就不管不顧的就表白在一起了，我現(xiàn)在徹底想明白了，對現(xiàn)階段的我們來說談戀愛一點(diǎn)好處都沒有，我們還是學(xué)生，談戀愛這種事不應(yīng)該發(fā)生在我們身上，就不應(yīng)該要有這樣的想法，作為一名即將步入高三的學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該把時(shí)間精力花在對我們現(xiàn)在而言談戀愛這種匪夷所思的事情上，腦海里突然蹦出一句話：“是作業(yè)太少了嗎，現(xiàn)在的學(xué)生還有時(shí)間談戀愛?！蔽液退剳賽鄄⒉皇且?yàn)闊o聊沒事做，這點(diǎn)我向您聲明，我們算不上情投意合，但也可以說是互生好感，有著很多共同的興趣愛好，聊天也經(jīng)常會(huì)聊到一起去，可能我們就把同學(xué)間的關(guān)系當(dāng)成是好感了吧，然后就覺得談戀愛是件很酷的時(shí)間，的確這段時(shí)間很多同學(xué)都向我們投來了羨慕的眼光，他們有的在背課文，有的在默寫單詞，有的在睡覺，就我們兩個(gè)坐在座位上聽著歌，無所事事，心里還滿是開心?？赡芫褪且?yàn)榕笥训拇偈梗覀兙驮谝黄鹆耍瑢τ诟星殂裸露奈覀儯蟛糠趾孟袷且驗(yàn)榕笥延X得我們很般配，覺得我們應(yīng)該在一起，我們就開始談戀愛了。

我們的成績因?yàn)檎剳賽鄱本€下降，我不得不有所警示，我看著醒目的成績，突然想知道談戀愛有什么意義，現(xiàn)在我唯一的到的就是成績下降，由于我們兩個(gè)經(jīng)常膩歪在一起，您也有所察覺，這次我們兩個(gè)成績都是一落千丈，你就明白了我們在談戀愛，在您的辦公室，你的一番話，徹底罵醒了我，現(xiàn)在的我談戀愛就是對自己的不負(fù)責(zé)，對她的不負(fù)責(zé)。

老師您放心，我會(huì)處理好我們的關(guān)系，我對不起您這段時(shí)間的勞動(dòng)成果，我會(huì)加倍努力把學(xué)習(xí)成績追上來的，您不要請家長了吧，現(xiàn)在的我，無顏面對他們啊，讓他們知道我在學(xué)校談戀愛，我腿都會(huì)被打折！在今后我一定嚴(yán)格要求自己，對不好的誘惑說不！還請您原諒我這一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇十七：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感到十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：

第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名中學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。

第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名16歲的中學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯(cuò)。

在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇十八：高二談戀愛檢討書

檢討書

敬愛的老師：

您好，我向您認(rèn)錯(cuò)來了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生談戀愛檢討書，以反省我談戀愛的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過學(xué)校談戀愛這個(gè)問題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能談戀愛，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。

對不起，老師!經(jīng)過您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重。談戀愛的問題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬一走錯(cuò)一步，要后悔可就來不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。

如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，對于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了。

最后，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!

此致：非常抱歉!

此致

敬禮

檢討人：xuexila

xx年x月x日

篇十九：中專生談戀愛檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

自從踏入這個(gè)學(xué)校起，我就收起了初中的稚氣，決心重頭開始好好學(xué)習(xí)技能。第一天班會(huì)課，班主任就對我們開了班會(huì)課，講了學(xué)校的規(guī)章制度，已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛。這幾天也對我進(jìn)行了思想教育，還找了家長進(jìn)行面對面交流。在家呆了幾天,父母對我的所作所為，進(jìn)行了教育。我深深的反省到我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到十分的后悔，我不應(yīng)該在晚自習(xí)下還和男生在一起，被校長抓到，給班主任丟了人，給系部抹了黑。

事情是這樣的，他是xxxx班的，和我一樣大，叫xx。他不是個(gè)好學(xué)生，起初和他認(rèn)識(shí)是因他加我QQ的，后來聊天覺得他這個(gè)人非常有意思，因?yàn)槲覀兿挡恐贫裙艿梅浅?yán)，他說的那些事情對我來說都是新奇的。他有時(shí)候給我打電話叫我出來走走，他總是有一群朋友，男女坐在一起聊天，讓我看到一個(gè)“壞學(xué)生”的義氣，我在他身邊不覺得他是個(gè)壞蛋，我告訴他那些事是不可以做的，他就不做，我覺得他在慢慢變好，我有一種成就感，我覺得就這樣過著吧反正都是課余時(shí)間，我心里存在著僥幸心理，后來融入了他們的世界，很開心，真心的朋友，而且和他們的接觸越來越讓我膽大。

11月24日那天晚上，他說晚自習(xí)下一起走走吧，他心里仿佛有事，我也心里悶悶的，有些事情壓抑著，一路都心不在焉，不知道他說些什么，也許他什么都沒說，我一直心思游離，等到校長叫我們停下的時(shí)候我就安靜的停下來，我才意識(shí)他剛剛拉了我的手指在摳上面的指甲油，校長說我們拉手，我們都心情不好沒說什么，也沒解釋，他問我們哪個(gè)班的我們就如實(shí)說了，后來到了宿舍冷靜下來才有點(diǎn)心悸。后來老班找我談了，我作為女生心里很不好意思，當(dāng)一個(gè)小偷，存在僥幸的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了，都會(huì)希望不要伸張事情，變得非常脆弱。她偷東西的時(shí)候并不是內(nèi)心強(qiáng)大，膽子大，只是沒有人知道，也許偷東西的人膽子更小。雖然我的事情不像小偷，不是道德問題，但也違反了校紀(jì)校規(guī)，我深刻的反思了我的問題，把心里的話都說出來，科長對我說：“可以從檢討看出一個(gè)人的態(tài)度，對事情的認(rèn)識(shí)?！彼晕一丶液煤玫恼{(diào)整了自己的心態(tài)，真誠地寫了這份檢討，如實(shí)的介紹了事情的經(jīng)過，表明自己的心態(tài)。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費(fèi)了光陰，更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了家長的心意。作為一個(gè)女孩子，我父親常和我說，一個(gè)女孩子要自重，這件事他對我失望極了，向所有父母一樣，說：不養(yǎng)這個(gè)女兒還好一些呢!我也很難過，怕接他電話，他和我說了很多，讓我很陷入了深深地思考中。

爸爸說，“丫頭，你可以不接電話，但是你要明白你才19歲，所事，我也心里悶悶的，有些事情壓抑著，一路都心不在焉，不知道他說些什么，也許他什么都沒說，我一直心思游離，等到校長叫我們停下的時(shí)候我就安靜的停下來，我才意識(shí)他剛剛拉了我的手指在摳上面的指甲油，校長說我們拉手，我們都心情不好沒說什么，也沒解釋，他問我們哪個(gè)班的我們就如實(shí)說了，后來到了宿舍冷靜下來才有點(diǎn)心悸。后來老班找我談了，我作為女生心里很不好意思，當(dāng)一個(gè)小偷，存在僥幸的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了，都會(huì)希望不要伸張事情，變得非常脆弱。她偷東西的時(shí)候并不是內(nèi)心強(qiáng)大，膽子大，只是沒有人知道，也許偷東西的人膽子更小。雖然我的事情不像小偷，不是道德問題，但也違反了校紀(jì)校規(guī)，我深刻的反思了我的問題，把心里的話都說出來，科長對我說：“可以從檢討看出一個(gè)人的態(tài)度，對事情的認(rèn)識(shí)。”所以我回家好好的調(diào)整了自己的心態(tài)，真誠地寫了這份檢討，如實(shí)的介紹了事情的經(jīng)過，表明自己的心態(tài)。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費(fèi)了光陰，更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了家長的心意。作為一個(gè)女孩子，我父親常和我說，一個(gè)女孩子要自重，這件事他對我失望極了，向所有父母一樣，說：不養(yǎng)這個(gè)女兒還好一些呢!我也很難過，怕接他電話，他和我說了很多，讓我很陷入了深深地思考中。

爸爸說，“丫頭，你可以不接電話，但是你要明白你才19歲，所以以后的路還很長，怎么走你考慮清楚了嗎?你不要貪一時(shí)的放縱，那會(huì)影響你的一生，你好自為之，父母不可能管你一輩子”，他還說“人要有平常心，不自卑，不沖動(dòng)，要有積極地態(tài)度對待生活，努力做好目前自己該做的事情，規(guī)范自己的行為，你現(xiàn)在這樣是沒有明確的奮斗目標(biāo)和積極向上的動(dòng)力，是混日子，你還沒有到談戀愛的時(shí)候，你這樣會(huì)毀了你自己，沒有一個(gè)男人喜歡感情泛濫的女孩的，我希望你約束自己的行為，對自己負(fù)責(zé)，好壞只是一念之差!?！?/p>

是啊，爸爸說的話也是有道理的，我就是不想混下去才加入學(xué)生會(huì)，可加入了學(xué)生會(huì)，卻還是不代表自己是個(gè)有目標(biāo)的人，只能說是一個(gè)想上進(jìn)的人，可是這么長時(shí)間，3年級(jí)的我始終有些懈怠了，沒有堅(jiān)持到底，分了心。想起以前也給系部帶來過這種麻煩，那時(shí)系部科長也對我進(jìn)行了教育，而且對于身居要職的我，他的要求更加高，他希望我是真的了解。我沒犯過什么錯(cuò)誤，所以科長以批評(píng)我，我就覺得特別委屈，特別害怕，對家長說，我真的內(nèi)心懂了，就是說不出來。家長老師知道我是個(gè)內(nèi)心向上的好孩子對我特別的失望，但對我都存在希望，希望我下次不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，希望這個(gè)挫折不會(huì)讓我“跌倒”，沒有讓我去獨(dú)自面對解決問題，我上次選擇了逃避，好了傷疤忘了疼，又肆無忌憚和男生玩了。沒有想過這樣是給別人帶來什么感受，父母覺得我在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，感情泛濫，科長老師覺得我作為女孩子太隨便，沒有做到一個(gè)真正的好學(xué)生的樣子，生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，有很大大空間需要改進(jìn)。

除了父母這也辜負(fù)了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。他是一位好老師，給與了我很多關(guān)心，他身體不好，我還有這種事情讓他頭疼，他真的不容易，為了我們會(huì)計(jì)證考試，用了很多力氣，一直沒有放下我們，一直沒閑著，好不容易松了一小口氣，我還出這種事情，給他帶來麻煩，他是和我交流最多的，他比我父母還對我語重心長，和我講道理，我時(shí)常覺得和他才能說心里的不快、委屈，可是這次我又給他帶來了麻煩，完全是我自己對自己要求不高，生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有注意自身形象引起的。

不僅是班主任，還給系部抹了黑，系部的主任、科長都對我非常好，時(shí)常與我交流，非常親切，讓我身在系部感到很榮幸又親切，因?yàn)槲覀兿挡抗芾硎蔷挥行虻模魅巍⒖崎L時(shí)常了接我們情況，在班級(jí)走動(dòng)，對我們教育，也多方面宣傳校紀(jì)校規(guī)，張貼在宣傳欄，是我自己沒有自制力給系部抹黑，我以系部為榮，系部卻以我為恥，我真的很對不起系部領(lǐng)導(dǎo)的付出。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上也是對同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，作為女生我應(yīng)該落落大方，潔身自好，勤奮好學(xué)，不應(yīng)該下晚自習(xí)還和男生在一起，這就是不潔身自好的表現(xiàn)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,在學(xué)習(xí)期間沒有把握學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，花一些時(shí)間浪費(fèi)在無所謂的聊天上，是對自己的不負(fù)責(zé)任。

3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生，未能對老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào),這是對家長、老師、及領(lǐng)導(dǎo)的不負(fù)責(zé)任，辜負(fù)了他們對我的栽培。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，不該有抵觸心理，應(yīng)該真誠地面對這件事，認(rèn)真的檢討自己，虛心接受批評(píng)教育。

2、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。以后一定要檢查自己的一言一行，態(tài)度謹(jǐn)慎，不應(yīng)該存在僥幸心理，提高思想上的認(rèn)識(shí)水平，要多閱讀，完善自我。

3、拒絕一時(shí)誘惑，不能只想著自己開心，要學(xué)會(huì)約束自己，不應(yīng)該從別人身上尋找開心的來源，應(yīng)該自己尋找，交一些正直的朋友，培養(yǎng)一些良好的興趣愛好，不應(yīng)該隨波濁流，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到哪些是好的哪些是壞的，去其糟粕，取其精華，才能更好的完善自己，對關(guān)心我的人有交代，也給自己一個(gè)交代。

4.尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴，有想法可以說，但要思考自己是不是成熟，不應(yīng)該對自己的言行不負(fù)責(zé)任。

5.提高認(rèn)識(shí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，就像黨校教育的一樣，應(yīng)該從生活中了解自己，改善自己。這件事被校長看到，對系部造成了極為惡劣的影響，這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，在生活上也態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。

6.知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢。我要以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。拋開所謂的矜持，認(rèn)真的從深層認(rèn)識(shí)問題，解決問題，化羞恥為動(dòng)力，以后努力學(xué)習(xí)。我內(nèi)心是不想給系部、班級(jí)帶來這樣的麻煩的，經(jīng)過上次的經(jīng)歷，這次我不能逃避問題，要深刻反思，杜絕問題的再次發(fā)生，俗話說“事不過三”，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正自身的不足,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

家長已經(jīng)為此事很是頭疼，系領(lǐng)導(dǎo)、班主任和父母都很忙，我還這樣打擾他們，他們是真心希望我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。我非常感謝父母、老師和科長對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，所以我也很認(rèn)真的做了檢討，這次檢討，我深深的認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不是敷衍了事，我很重視這件事。我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。

請校領(lǐng)導(dǎo)，班主任給我次機(jī)會(huì)，這次我坦誠面對，愿意接受學(xué)校給予的任何處分，今后我一定會(huì)改掉身上的這些壞毛病，把心思用在學(xué)習(xí)上，不辜負(fù)父母的期望、老師的栽培，對自己負(fù)責(zé)!

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日

篇二十：初中談戀愛檢討書

尊敬的老師：

你好!

我由于在校，不思進(jìn)取，談戀愛，違反了校紀(jì)班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對錯(cuò)誤、如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。所以再向你作出檢討的同時(shí)，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。

我錯(cuò)了。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛，愛。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬摹?/p>

所以犯了不該犯的錯(cuò)誤，讓老師擔(dān)心我的安全。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

2、就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受!老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證!請老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧。

在你的批評(píng)教育下我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖于做學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負(fù)于家長的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負(fù)了老師對我們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也對我們自己的學(xué)習(xí)造成了一定的損害。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的'人生道路上找到了方向。所以我想你保證：在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們會(huì)正確處理我們之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互促進(jìn);在生活當(dāng)中我們保持界限。

此致

敬禮!

篇二十一：初中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

對于我今天的表現(xiàn)，我向你承認(rèn)錯(cuò)誤，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，應(yīng)該遵紀(jì)守法，而我卻偶爾犯錯(cuò)，但‘人非圣賢，孰能無過’呢？我已深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不對，今后我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生的。希望你也不要生我的氣，我保證不會(huì)了。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要早戀，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成績不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對不起自己，對不起爸媽。實(shí)在是對不起，我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

篇二十二：初中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在學(xué)校，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，反而是還談起了戀愛，早戀是不好的，我也是要認(rèn)真的反省，不能在這個(gè)年齡不學(xué)習(xí)，也是不該在學(xué)校戀愛。

其實(shí)早戀我也是知道是不對的，但是也是喜歡對方，然后不知不覺間兩個(gè)人也是就在一起了，沒有去考慮老師，家長的一個(gè)感受，同時(shí)也是沒想過我們這樣，成績也是退步了，學(xué)習(xí)上面也是沒有了心思去學(xué)，上課的時(shí)候也是會(huì)想著對方，或者發(fā)微信，課堂沒有怎么去聽了，這次被老師發(fā)現(xiàn)，我也是知道，肯定會(huì)批評(píng)我的，開始我還想著，也沒什么，但是看到成績，以及我最近的表現(xiàn)從老師口中說出來，我也是緊張了，我也是漸漸的發(fā)覺，我花時(shí)間在談戀愛上面，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也是很糟糕，之前我是有一些察覺，但是沒有那么的在意，現(xiàn)在被老師說出來，我也是有些懊惱。

初中的這個(gè)階段，本來也是我們要學(xué)好的時(shí)候，不是該談戀愛的時(shí)候，很多關(guān)于愛情的東西我們也不太懂，雖然說是喜歡，但是這樣的喜歡卻是導(dǎo)致我們兩個(gè)人的成績卻那么的糟糕，也是沒有未來的，老師說了之后，我也是反省了，我知道不能再這樣下去，我們必須要把精力花費(fèi)到學(xué)習(xí)這一件事情上面，而不是還在談戀愛，今后我也是會(huì)和同學(xué)說清楚，我們現(xiàn)在首要的一個(gè)任務(wù)還是要學(xué)習(xí)，成績落后了，那么我們就要去補(bǔ)，爭取在下次去獲得進(jìn)步，課堂上也是不能再這樣不聽老師講課了，而作業(yè)也是要認(rèn)真的來做，戀愛其實(shí)完全可以等到我們以后成年了再談，現(xiàn)在學(xué)好東西，以后有了能力，那么我們的戀愛才能是長久的，而不是說遇到一些挫折就得放棄了。

老師，我知道，我不該談戀愛，這個(gè)階段真的要把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，我也是會(huì)和同學(xué)說清楚，大家一起努力，一起去學(xué)習(xí)，把精力用在上課，用在復(fù)習(xí)，用在做題目上面，只有現(xiàn)在的知識(shí)學(xué)好了，以后能有所成就，那么那時(shí)候再來談，而今的我們也是無法給對方什么承諾，而是也是很難有結(jié)果的，對于愛情，其實(shí)我也是比較的懵懂，很多也是從電視，從書里看到的，老師的話語也是讓我清醒了很多，我不會(huì)再這樣了，會(huì)認(rèn)真的把精力都用到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)之中來。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇二十三：高中談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是xx，作為我們班的班長，我很抱歉自己帶頭早戀，給班上帶來了很不好的影響，還讓您失望了。

都說年少是的情竇初開也終歸不過曇花一現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的我對于戀愛這件事是不屑一顧的，因?yàn)樵谖铱磥恚鳛橐幻麑W(xué)生，早戀是不可行的，有什么比自己的未來和前途還重要呢？我也記得自己當(dāng)初在班上競選班長時(shí)說的話，要帶一個(gè)好頭，做同學(xué)們的榜樣。但是現(xiàn)在，我做出的事違背了我當(dāng)初想同學(xué)們說的話。在那時(shí)候，我是還沒有喜歡過任何一個(gè)人，并且我始終相信，學(xué)習(xí)才是最重要的，但是這短時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己開始逐漸向另一個(gè)不認(rèn)識(shí)的自己發(fā)展了。

我早戀了，從前，我認(rèn)為早戀是一種非常可恥的行為，但是現(xiàn)在這種事情發(fā)生在自己身上，我竟然變得情不自禁，很難控制這段感情。一心二用，是不可行的。從前的我可能還能邊聽歌邊寫作業(yè)，而且還做好答案準(zhǔn)確無誤，但是現(xiàn)在，戀愛和學(xué)習(xí)就像魚與熊掌不可兼得。著涼的這段時(shí)間里，我的成績直線下降。很多時(shí)候，我想學(xué)習(xí)，就會(huì)想到xx，于是想著想著就沒有心思學(xué)習(xí)了，很多時(shí)候，我都知道自己這樣的行為是非常不對的，我非常失落與自己成績下降的事情。我內(nèi)心也非常的焦慮和惶恐，很多個(gè)夜晚，我都在想著假如有一天被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，被老師和家長發(fā)現(xiàn)了，我該怎么辦。我知道自己早戀是非常不對的，但是我就是不能夠控制住自己。

紙終究包不住火，我早戀的事，還是被您發(fā)現(xiàn)了，在您對我進(jìn)行教育的時(shí)候，我看到了您那雙瞳孔中透露出的憤怒和失望。那時(shí)候，我的心有一剎那的窒息，我很難受，但是，被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我心中的那塊石頭終于找低了，我終于不用在感到慌亂了，被您發(fā)現(xiàn)，我就不用整天提心吊膽遮遮掩掩。但是伴隨而來的侯國，是非常嚴(yán)重的，我知道，我給班級(jí)同學(xué)帶來的多么不好的影響，作為我們班的班長，我?guī)ь^早戀，想必同學(xué)們對我也是很失望的，我真的很難過，也很后悔自己會(huì)著涼。

在您的一番教育下，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，成績下降這件事始終是我心中的心結(jié)，現(xiàn)在我也清楚了自己的錯(cuò)誤，我會(huì)結(jié)束這段不成熟的關(guān)系，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，為了自己的未來著想。

很抱歉讓您失望了，我愿意接受懲罰。老師，我真的知道錯(cuò)了，我不會(huì)再早戀了，請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

篇二十四：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的班主任老師

您好，我向您認(rèn)錯(cuò)來了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生談戀愛檢討書范本，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過學(xué)校早戀這個(gè)問題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。

對不起，老師！經(jīng)過您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重學(xué)生談戀愛檢討書學(xué)生談戀愛檢討書。早戀的問題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬一走錯(cuò)一步，要后悔可就來不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。

如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來！。其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，對于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了。

最后，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)！

此致：非常抱歉！

篇二十五：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好!

我知道您現(xiàn)在肯定也非常生氣，為此，讓您生氣的我有必要向您道歉。

我一直就不是個(gè)讓人省心的孩子，我的爸媽這么說我，我的初中老師也是這么說我。相信上了高中以后，您心里也是這么認(rèn)為的，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我在這兩年里沒少給您惹麻煩。自從我上高中以來，成績就開始出現(xiàn)急劇的下滑，而細(xì)數(shù)一下我的犯錯(cuò)行為，倒是嚴(yán)重程度和影響惡劣程度逐漸上升，從原來的上課講小話到后來的上課遲到，從上課遲到再到午休時(shí)間出去打球，從午休出去打球到整節(jié)課曠課......不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳!不知不覺中我竟然已經(jīng)犯下這么多的錯(cuò)誤，用“劣跡斑斑”來形容也毫不為過。

然而，就是這么一個(gè)“劣跡斑斑”的我，在消停了兩周沒惹禍后，前些天又被您發(fā)現(xiàn)談戀愛。這件事發(fā)生后我知道您是非常生氣了，因?yàn)槲抑涝谖覂芍軟]有給您惹禍后，您是非常高興的，甚至可以說是驚喜，前幾天的班會(huì)上，您還特意表揚(yáng)了我，說我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所進(jìn)步，說我最近沒有捅什么簍子。而如今您剛表揚(yáng)過我不久，我就又給您添了新亂，實(shí)在讓人為難。

關(guān)于我談戀愛的事情我已決定不再為自己辯駁，因?yàn)槲矣X得作為一個(gè)男人，就應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，為自己的錯(cuò)誤行胡亂找借口找理由在我看來甚至是荒誕可笑的。所以這次我開始嘗試著把找借口的精力放在解決問題上，我覺得這樣也許更能促使事情往好的方向發(fā)展。

首先，關(guān)于談戀愛一事，那個(gè)隔壁班的女生跟我是一個(gè)小區(qū)的，我們早上上學(xué)或是放學(xué)回家經(jīng)常能碰到，有時(shí)候晚自習(xí)放學(xué)沒有公交車了，我們是商量好平攤車費(fèi)然后一起打車回去的。一來二去比較熟悉了，有時(shí)候那個(gè)女生會(huì)來找我借書或是借筆記，關(guān)系逐漸升溫，發(fā)展到如今。

對于這一關(guān)系，其實(shí)我始終是認(rèn)為欠缺妥當(dāng)?shù)?，但是一來我對她并不反感，二來或許是覺得學(xué)習(xí)上的壓力太大想找點(diǎn)有其他事情來緩解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。對此我深感自己錯(cuò)得太深，第一是我錯(cuò)誤地理解了青春期里對于異性的正常的好感，第二是我在學(xué)習(xí)壓力之下出現(xiàn)了一種不正常的心理，這是我的問題，我對自己提出檢討。

老師，事情已經(jīng)發(fā)生，為了合理解決，我會(huì)與她商量好方案，目前把重心放到學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)上的互幫互助，盡量減少平常不必要的接觸，以免衍生出其他的事情。在此我向您保證，一定妥善處理好這件事情，給老師、給家長、給自己一個(gè)交代。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

篇二十六：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

我錯(cuò)了。早就在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛，愛。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬摹?/p>

所以犯了以下錯(cuò)誤：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

如今，大錯(cuò)既成，我深深的懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

2、就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證！

請老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧！

篇二十七：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好!

我在學(xué)校里上課寫情書，談戀愛，被語文老師當(dāng)堂逮到了，早戀是影響學(xué)習(xí)的事情，我不應(yīng)該這么做。何況我還是一名高二學(xué)生，在這即將面臨升入高三的期末，居然還在談戀愛，不好好復(fù)習(xí)，想好怎么考試，計(jì)劃高三的學(xué)習(xí)，真的是本末倒置了。

我和x同學(xué)是在高二分班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)老師在排位置的時(shí)候，就考慮到同桌可以相互幫助，我和x同學(xué)分到了一起，我的數(shù)學(xué)比較好，英語差，而她的英語比較好，數(shù)學(xué)差，剛好可以相互學(xué)習(xí)互補(bǔ)。我教她數(shù)學(xué)的東西，她教我怎么做英語的題目，研究語法。本來我們是相互看不順眼的，我覺得她太笨了，一個(gè)數(shù)學(xué)題目講了幾遍，她都不會(huì)。而她覺得我太蠢了，語感太差，明明一個(gè)語法，換了幾個(gè)單詞就不會(huì)了。但是在相處的過程中，還是盡力的幫助，畢竟即使看不順眼，但是學(xué)習(xí)成績卻是實(shí)打?qū)嵉脑谔嵘摹?/p>

后來我們不再是同桌了，分開了，但是遇到不懂的問題還是習(xí)慣性會(huì)去問對方，如果是自習(xí)的時(shí)候，就傳遞紙條去問，別的同學(xué)還以為我們在談戀愛呢，哪里知道我們確是在探討如何做題目，可是傳遞的次數(shù)多了，同學(xué)們也說得多了，彼此之間竟然真的有了好感，于是傳遞題目的同時(shí)，我也開始給她寫起了情書，雖然寫的不是很好，但是也是一片真心，但這并沒有影響到我們的學(xué)習(xí)，到了下學(xué)期，我們的感情變得更濃郁了，題目少了，情書多了，自然精力也沒有那么集中在學(xué)習(xí)上了，這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，但是我們卻毫無察覺，沉浸在戀愛的喜悅之中。月考的成績雖然掉了一點(diǎn)，但是并不是太多，所以并沒有太過于在意。

這次語文課，老師在講高三的內(nèi)容，也是提前讓我們學(xué)習(xí)，好爭取更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)應(yīng)對高考。我卻沒有專心聽講，而是自己寫起了情書，一開始老師還以為我在做筆記呢，直到老師從講臺(tái)上走下來，巡視課堂的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我竟然是在寫情書。當(dāng)時(shí)就氣的很，我也很懊惱，怎么這次這么不認(rèn)真聽課，難道是以為時(shí)間真的還有很多嗎?雖然語文的成績不差，但是多一些時(shí)間準(zhǔn)備，高考的分?jǐn)?shù)就可能會(huì)多一點(diǎn)的。

經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的了，不應(yīng)該在學(xué)校寫情書，談戀愛，并且影響了學(xué)習(xí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備高考，把成績搞上去，也對得起當(dāng)時(shí)x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時(shí)間來談，這一年多的時(shí)間應(yīng)該把握好，畢竟高考是人生的一件很重要的大事，得認(rèn)真對待。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇二十八：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的XX：

我錯(cuò)了。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛，愛。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬摹?/p>

所以犯了以下錯(cuò)誤：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

2、就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證！

請老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧！

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

篇二十九：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

作為一名高三的學(xué)生，我應(yīng)該將自己全部的精力和心思都用在學(xué)習(xí)上面，加上自己現(xiàn)在也還是一個(gè)學(xué)生，自己應(yīng)該去完成好自己的學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)上面盡自己最大的努力去創(chuàng)造最好的成績，所以在現(xiàn)在這個(gè)緊要的關(guān)頭，是絕對不能出現(xiàn)任何的差錯(cuò)和錯(cuò)誤的，我也知道自己這次的事情是非常的嚴(yán)重的，我也知道自己談戀愛的行為是錯(cuò)誤的，我更加的知道自己這次的錯(cuò)誤給自己，給他人以及班級(jí)和學(xué)校都造成了很嚴(yán)重的后果，我也對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省，我也懂得了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也更加的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的離譜，所以也希望在這里向老師您做出一個(gè)深刻的檢討，希望您可以原諒我的無知和幼稚。

我現(xiàn)在已經(jīng)高三了，已經(jīng)可以算是一個(gè)成年人了，我也已經(jīng)可以為自己的所作所為付出相應(yīng)的代價(jià)了，我也知道自己身為一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在自己所作的任何的事情的輕重緩急，也能很好的分辨出事情的是非對錯(cuò)，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的，現(xiàn)在自己還不好好的努力學(xué)習(xí)，等到之后高考的時(shí)候成績不好的時(shí)候再去后悔也已經(jīng)晚了，所以作為一名高三的學(xué)子，現(xiàn)在應(yīng)該全身心的放在學(xué)習(xí)上面，將自己所有的精力和時(shí)間都放在高考的備考當(dāng)中，按道理來說，我現(xiàn)在也沒有資格去做其他的事情，也沒有時(shí)間去做其他的事情，更何況談戀愛這樣的事情也不應(yīng)該在我們學(xué)生的身上發(fā)生，更不應(yīng)該出現(xiàn)在自己現(xiàn)在一個(gè)高三的學(xué)生身上，我也知道戀愛對我們學(xué)生的危害和嚴(yán)重性，我更加的明白自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，辜負(fù)了老師和家人的信任和期待，我感到非常的抱歉和愧疚，我也非常的后悔。

在事情發(fā)生之后，在老師您對我進(jìn)行一番深刻的思想教育之后，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我也在這里向你們保證，自己一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，并不會(huì)讓自己將來因?yàn)樽约含F(xiàn)在的錯(cuò)誤而后悔，我也會(huì)認(rèn)真的處理和同學(xué)們之間的關(guān)系，保證自己在高三的最后的時(shí)光認(rèn)真的備考，將自己的高考放在第一位，全身心的精力和心思都用在高考的備考當(dāng)中，不管是什么事情都等到高考之后，現(xiàn)在一定抓緊自己的所有的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

篇三十：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的xx：

我由于在校，不思進(jìn)取，談戀愛，違反了校紀(jì)班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對錯(cuò)誤、如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。所以再向你作出檢討的同時(shí)，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。

在你的批評(píng)教育下我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖于做學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負(fù)于家長的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負(fù)了老師對我們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也對我們自己的學(xué)習(xí)造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：

在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們會(huì)正確處理我們之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互促進(jìn)；在生活當(dāng)中我們保持界限。

在學(xué)校遵守校記班規(guī)，積極配合老師，搞好學(xué)習(xí)，平安度過高中生活。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

篇三十一：學(xué)生談戀愛檢討書

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學(xué)校談戀愛這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生！我非常羞愧！我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

我從今以后一定好好學(xué)習(xí)。天天向上。我當(dāng)時(shí)對這件事情認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，感到非常慚愧！

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)

老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人您的學(xué)生XXX

年月日

篇三十二：學(xué)生談戀愛檢討書

事情來由：

我早戀有一段日子了，一直是躲在班主任老師未被發(fā)現(xiàn)

近期，有幾位老師看到我在學(xué)校食堂餐廳，就經(jīng)常向我班主任反映：我在餐廳經(jīng)常跟女同學(xué)XXX，那是親親樂樂、你來我往的，那是“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”這次，正好抓到我在教學(xué)樓走道上跟女同學(xué)單獨(dú)相處，班主任怒了，于是...尊敬的班主任老師：

此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，懇求您的寬赦學(xué)生談戀愛檢討書檢討書。

面對錯(cuò)誤我深感痛心，回顧錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手，再從歷史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué)，成天在學(xué)校里手牽手，成天地成雙結(jié)對進(jìn)出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。

篇三十三：學(xué)生談戀愛檢討書

親愛的老師：

您好！

現(xiàn)在給您寫這個(gè)檢討書，其實(shí)對于自己的錯(cuò)誤我感到很不齒，也很不好意思向您闡述這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，也就是因?yàn)樽约阂呀?jīng)知道自己錯(cuò)誤所在了，所以才更加不好向您開口自己，向您檢討自己的錯(cuò)誤。

作為一名高中生，現(xiàn)在最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接高考的到來，而絕對不是把自己的心思放在談戀愛上面，在今天這件事情發(fā)生之前，我還一直覺得自己談戀愛并不會(huì)影響什么，也不覺得這件事情做錯(cuò)誤了什么，但是今天自從您和我談心之后，我才發(fā)覺到自己的無知和幼稚，現(xiàn)在想起自己之前的一些想法真的是感到非常的羞愧，我作為一名學(xué)生，本身就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，將自己的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上面，更是對于自己在學(xué)校早戀的事情，應(yīng)該感到無比的羞恥，我之前盡然還會(huì)覺得這種事情是正確的，但是萬萬沒有想到的是自己的錯(cuò)誤思想盡然如此的嚴(yán)重，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了，現(xiàn)在高中時(shí)期正是我們感情和思想成型的時(shí)候，所以我們對于異性有很多的好奇和一些別樣的感情都很正常，但是我做的最大的錯(cuò)誤就是將這種美好純潔的感情給玷污了，讓它不再是美好的了，要是我們沒有早戀，而是將這份心思深深的藏在心底，并且兩個(gè)人一起努力，一起發(fā)奮學(xué)習(xí)，好好的讀書，等到我們完全成年之后，等到我們能夠?qū)⒆约赫疹櫤?，對事情有了足夠的明辨是非的能力的時(shí)候，再去談戀愛也為時(shí)不晚啊。

對于我們高中生來說，現(xiàn)在早戀只會(huì)對我們百害而無一利，不僅對我們的學(xué)習(xí)，也對我們此時(shí)此刻身心健康的發(fā)展有了很大的`影響，我們從一進(jìn)入到高中的校園里面以來，我們就應(yīng)該從這一刻開始，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行對高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中來，將自己全身心都付出在對高考的備戰(zhàn)中間來，而絕對不是將自己的心思和精力放在其他影響到自己的學(xué)習(xí)得事情上面，老師，我知道自己早戀不僅對自己產(chǎn)生了很大的影響，更是對很多同學(xué)以及我們良好的學(xué)習(xí)氛圍產(chǎn)生了很嚴(yán)重的影響，我現(xiàn)在也已經(jīng)經(jīng)過您對我的點(diǎn)醒以及自己內(nèi)心深處的自我反省，意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也決定以后將這份感情和這次對自己的失望化為自己在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，更好的更認(rèn)真地將自己的心思和精力全部用在學(xué)習(xí)上，在高考之前絕對不會(huì)再去考慮其他影響自己學(xué)習(xí)的事情，也請您放心。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

篇三十四：學(xué)生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在學(xué)校里面和同學(xué)談戀愛，也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣做不但是對自己不負(fù)責(zé)任，也是讓同學(xué)也耽擱了學(xué)習(xí)，我也是要對我談戀愛的行為來做檢討。

這次談戀愛也是發(fā)生了一段時(shí)間，之前由于假期，沒有來學(xué)校上課，于是和同學(xué)也是在線上聊的很開心，我也是喜歡她，雖然是在線上，但是之前也是在學(xué)校熟悉的，所以也是在一起了，但是我們也是比較的克制，學(xué)習(xí)上面的確是有些松懈，但還是該做的做了，不過比起之前的學(xué)習(xí)的確是沒有那么的認(rèn)真了，我們也是沉浸在談戀愛之中，對于學(xué)習(xí)沒有像以前那么樣的去關(guān)注了。而今回到學(xué)校，也是更是在一起了，對于學(xué)習(xí)甚至比之前上網(wǎng)課的時(shí)候還松懈，老師也是發(fā)現(xiàn)了我們的異常，這次在走廊上也是抓到了我們牽著手，對于我們這樣的行為，老師也是非常的生氣，也是和我們說了很多，而今我仔細(xì)的想來，的確是不對的，即使我喜歡同學(xué)，也是不該把學(xué)習(xí)給松懈下來，而且這種朦朧的喜歡，其實(shí)到底是不是愛情，我自己也是不太清楚的。只是覺得談戀愛是件很酷的事情，但是作為學(xué)生，我們的主業(yè)卻是學(xué)習(xí)，也是不應(yīng)該松懈的。

這次回到學(xué)校，我們也是要為進(jìn)入初三的復(fù)習(xí)而做好準(zhǔn)備，并且時(shí)間也是比較的緊張，要學(xué)的東西也是很多，可以說更是要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，可是我卻沒有這樣，反而還談起了戀愛，耽擱了兩個(gè)人的學(xué)習(xí)，老師說了之后，我也是很懊惱，以后我也是要把心思多放在學(xué)習(xí)上面，而不是和同學(xué)談戀愛，如果真的是為了她好，那么更是要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)的去做好，而不是一起聊其他的事情，那樣都是對未來不負(fù)責(zé)任的，只有自己真的學(xué)好了，以后懂得了愛情，再去談戀愛，那么才是真的負(fù)責(zé)，而現(xiàn)在我們也是還小，不懂這些，更是不應(yīng)該去嘗試，到時(shí)候有的后果我們也是無力去承擔(dān)的。

老師，我知道錯(cuò)了，不該在學(xué)校里面談戀愛，我們現(xiàn)在也是應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上面，而不是戀愛上面，以后也是要認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)搞好，做好一名學(xué)生該做的事情，為進(jìn)入到初三的復(fù)習(xí)而做好準(zhǔn)備，不再做這些對學(xué)習(xí)有影響的事情了。也是要對同學(xué)說一聲抱歉，真的耽擱她學(xué)習(xí)了，很不好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇三十五：初中生談戀愛檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我們學(xué)校初三年級(jí)__老師班上的一名學(xué)生，我叫__。在上周的星期五里，我被學(xué)校的教務(wù)科主任發(fā)現(xiàn)我和__同學(xué)在談戀愛，我們的班主任也已經(jīng)喊我辦公室談過了幾次話，在這周回去后，回憶起老師對我進(jìn)行的談話內(nèi)容，我覺很有道理，再加上父母們對我的批評(píng)教導(dǎo)，我已經(jīng)意識(shí)到了我在學(xué)校談戀愛的錯(cuò)誤。所以在周日的時(shí)候，我就跟__同學(xué)提出了分手，從此和他斷絕一切來往。我想這是對我們雙方來說一個(gè)最好的結(jié)局。

我是在去年學(xué)校的元旦晚會(huì)的節(jié)目上認(rèn)識(shí)他，他也是初三年級(jí)的，但不是和我同一個(gè)班，自從那次在晚會(huì)上看到他后，我經(jīng)常聽到別的同學(xué)聊起他來，才知道他是我們學(xué)校的校草。也是從別人的口中了解到，他是一個(gè)藝術(shù)生，是學(xué)畫畫的。長得又帥，還會(huì)唱歌，最主要的是他畫畫畫的很好，我因此就對他產(chǎn)生了很多好感。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和他在開一次學(xué)校大會(huì)的時(shí)候坐在了一次，雖然在開會(huì)的過程里沒有我們說過一句話，但是在要離開的時(shí)候，因?yàn)槲覀兡贸隽宋覀冃７?，就有了后來的?lián)系。說起來也挺狗血的，但是事實(shí)也確實(shí)是這樣狗血。從那之后，我們就留下了聯(lián)系方式，來往也變得多了起來。他經(jīng)常會(huì)邀請我去他們畫室參觀他畫的畫，我覺得他很有才華，總是會(huì)毫不吝嗇的就夸贊他。之后我們就經(jīng)常約出去玩，看電影，去圖書館學(xué)習(xí)，不知不覺之間我們之間的同學(xué)關(guān)系就慢慢的發(fā)展成了戀愛關(guān)系。

但是我們不知道，當(dāng)我們還沉浸在我們甜蜜的戀愛里的時(shí)候，我們的成績都已經(jīng)開始慢慢的往下滑了。雖然我們也有一起學(xué)習(xí)過，但是更多的時(shí)候，我們是出去玩。而且戀愛的時(shí)候，不都是甜蜜和幸福了，也有很多鬧矛盾的時(shí)候，所以我們也經(jīng)常會(huì)為一些小事吵架而影響到我們的學(xué)習(xí)心情，很多時(shí)候上課都沒有什么心情去聽老師講課，還怎么去談成績，還怎么去用心學(xué)習(xí)，所以我們的成績才會(huì)下降這么多。

在我們本該認(rèn)真學(xué)習(xí)，本該只一心一意埋頭在書本里的年級(jí)里，我們把更多精力和時(shí)間都花費(fèi)在了我們的戀愛上，這是非常不明智和不成熟的行為，我們現(xiàn)在雖然很享受著戀愛帶給我們甜蜜，但是我們以后的人生很有可能都會(huì)為了我們這個(gè)不明智的決定而付出很大的代價(jià)。所以談戀愛只會(huì)耽誤了他以后的大好前程，我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，所以我也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證我以后絕對不會(huì)再在學(xué)校里談戀愛了。

此致

敬禮!

檢討人：__

2020年__月__日

篇三十六：高中談戀愛檢討書

尊敬的老師:

我錯(cuò)了。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬?。所以犯了以下錯(cuò)誤:

1、讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤:1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

2、就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受!老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽話的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證!

請老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧,隨著21世紀(jì)時(shí)期的`到來，許多歷史痕跡都將逐漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。一直以來，檢討與自我檢討都是人們對自身素質(zhì)提高的一個(gè)必要方法。

外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開，真正的實(shí)質(zhì)才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯(cuò)誤的結(jié)果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。

檢討人:

xx年x月x日

篇三十七：談戀愛的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”。

檢討人：

x年x月x日

篇三十八：高中生談戀愛檢討書

尊敬的xx老師：

您好！

很抱歉我做出了一些讓老師您有些不能接受的事情，我也是知道學(xué)校有規(guī)定是不讓學(xué)生之間談戀愛的，而我卻還是沒有時(shí)刻記住這一點(diǎn)，還是出現(xiàn)了這樣的事情，我知道這一次的事情真的非常嚴(yán)重，在您的批評(píng)中我也差不多能夠感知到自己接下來需要怎么去做，我會(huì)將這件事情處理好的。

以前總是聽家長，聽老師將不能夠早戀，我去也沒有當(dāng)一回事兒，現(xiàn)在我真的遇上了，我才知道我是真的沒有將這樣的事情放在心上。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期的我就是會(huì)對一些新奇的事情有較大的好奇感，我估計(jì)這就是叛逆期吧。都是由于我個(gè)人對于戀愛的好奇，我才會(huì)和xx同學(xué)相互交往看看，其實(shí)我們兩人的相處也就是會(huì)比一般的朋友之間更加親密一點(diǎn)。這一次在我們兩個(gè)一起擁抱的時(shí)候被老師抓住，我現(xiàn)在才明白這樣的行為是有較大的不好。如今在老師當(dāng)時(shí)對我們嚴(yán)肅的批評(píng)中，我就差不多知道我這次行為的錯(cuò)誤，我便已經(jīng)下決心要與xx同學(xué)斷絕交往，去做回那個(gè)好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。

這一次都是在我的糊涂之下才犯下的錯(cuò)誤，我愿意接受來自老師的懲罰，現(xiàn)在我已經(jīng)決定了要做回一個(gè)好學(xué)生，那我就會(huì)說到做到。由于這一次我給學(xué)校帶來的不好的影響，老師可以狠狠的責(zé)罵于我，我會(huì)記得這次的教訓(xùn)，之后在行事之前都想明白這件事情是不是可以做的。老師對我的嚴(yán)厲批評(píng)也可以看出學(xué)校對于犯錯(cuò)學(xué)生的嚴(yán)厲處罰，這也就表明學(xué)校老師是非常有責(zé)任感的，而我在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)是能夠收獲到較多的知識(shí)的，能在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí)是我極大的榮幸。

我再次我為我的糊涂向老師道歉，當(dāng)時(shí)我就是被愛情蒙蔽了雙眼，沒有想到這件事情會(huì)帶來的后果，我以為那樣的生活會(huì)特別的幸福，卻沒有意料到對我的校園生活會(huì)有這么大的影響，全是我太過于癡傻了。都是老師對我的批評(píng)才讓我突然明確下來，原來這樣做是非常不對的，才讓我從錯(cuò)誤的道路上調(diào)轉(zhuǎn)了方向。我想老師的這番情誼，是我完全不會(huì)有忘記那一天的，這一次的錯(cuò)誤我會(huì)將其作為我學(xué)習(xí)路上的警醒，來提醒我要好好的學(xué)習(xí)，不要想其他的事情。

我向老師保證，這樣的事情就只有這一次，未來的我都會(huì)將心思都放在學(xué)習(xí)知識(shí)上，再也不會(huì)去想那些我不應(yīng)該做的事情，也請老師放心，您的教誨我都是有記著的，并且我會(huì)將時(shí)常翻出來看看，讓我不會(huì)再次走向錯(cuò)誤的道路。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇三十九：談戀愛的檢討書

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學(xué)校談戀愛這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生！我非常羞愧！我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

我從今以后一定好好學(xué)習(xí)。天天向上。我當(dāng)時(shí)對這件事情認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，感到非常慚愧！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

篇四十：高中生談戀愛檢討書

尊敬的班主任老師：

您好！

您好，我向您認(rèn)錯(cuò)來了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過學(xué)校早戀這個(gè)問題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這回在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。

對不起，老師！經(jīng)過您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重。早戀的問題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬一走錯(cuò)一步，要后悔可就來不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。

如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟女生有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，對于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了。

最后，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇四十一：高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

你們好！

我沒想到事態(tài)會(huì)發(fā)展成這樣，我更沒想到我一個(gè)人們口中“別人家的孩子”居然也犯下這等大錯(cuò)，讓老師、父母為我操心，為我動(dòng)怒，我作為一個(gè)女孩更是羞愧我之前的所作所為，我不會(huì)就此墮落下去，我會(huì)重拾我的驕傲與自信，正視我的錯(cuò)誤，并記住今日的教訓(xùn)來警示自己不要再犯。

臨近高考，班主任您為了我們的前途，為了我們更好的學(xué)習(xí)，更快的提高我們的成績，想到用學(xué)習(xí)小組的形式來幫助我們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冮L大了，很多事情也難以開口和老師、父母分享，對于難題我們之后悶頭苦做，不想主動(dòng)問老師，學(xué)習(xí)小組的成立就解決了這個(gè)問題。大家是同齡人，又是朝夕相處的同學(xué)，大家在一塊學(xué)習(xí)討論，取長補(bǔ)短，互幫互助，是有利于學(xué)習(xí)的。但是沒想到，我和我的互助對象居然在學(xué)習(xí)討論的過程中一來二去的互相欣賞喜歡上了。

我們知道這是不應(yīng)該的，不管是我們作為xx學(xué)校的一份子不應(yīng)該違反校紀(jì)校規(guī)，還是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要面臨高考不能分心談念愛等原因我們都不應(yīng)該踏出這一步。但是，因?yàn)槲覀兓ハ辔?，互相欣賞，又對男女情事感到好奇新穎，我們還是踏出了錯(cuò)誤的一步。我們剛開始還是很規(guī)矩小心的，生怕被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，我們也在享受著這種隱瞞他人的刺激，時(shí)間久了就開始大膽起來，但是前兩天我用xxx的杯子喝水的事情引起了同學(xué)的懷疑，終于這件事情也成了一個(gè)導(dǎo)火線，大家傳的風(fēng)言風(fēng)語的，也最終被您得知了。

您請來我們雙方的父母，一起來勸說我們，其實(shí)道理我們都懂，但是真正讓我們開始反省自己的還是您和父母們擔(dān)心失望的神情，大家沒有責(zé)怪我們，反而理解我們的相互欣賞之情，這讓我很驚訝，但是大家眼底流露出來的藏不住的關(guān)心讓我徹底醒悟過來。

我錯(cuò)了，我不該圖自己的一時(shí)好奇與新鮮，就不顧關(guān)心我們的人，讓你們在辛苦工作的同時(shí)還要為我們操心難受；我錯(cuò)了，我不該浪費(fèi)老師的好意，把學(xué)習(xí)的方式用來方便自己談念愛；我錯(cuò)了，我不應(yīng)該影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)也影響xxx的學(xué)習(xí)；我錯(cuò)了，我更不應(yīng)該違反學(xué)校紀(jì)律，給班級(jí)抹黑，給同學(xué)們起一個(gè)壞頭，在這么重要的時(shí)刻，影響大家的心態(tài)。

我和xxx意識(shí)到了錯(cuò)誤，我們會(huì)回家認(rèn)真反省，并且改過，將全部心情和精力都投入到最后的復(fù)習(xí)中去，沖刺高考，不讓大家再對我們失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇四十二：高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

高中是一個(gè)非常嚴(yán)肅的階段，在這個(gè)階段里，我們的成敗很有可能就影響了我們的一生。所以對于我們每個(gè)人而言，這些都是需要我們?nèi)フJ(rèn)真對待的，扎扎實(shí)實(shí)走完這三年，考取一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，我想對于我們每個(gè)人而言都是一個(gè)非常美好的結(jié)尾。但是這一次我卻辜負(fù)了這樣的初衷，由于對自己管束不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致自己走了偏路，喜歡上了一個(gè)女孩子，并且對她進(jìn)行了追求，最后我們還走到了一起，成為了一對情侶。

原本以為我這一件事情只要自己不說就不會(huì)有人知道，但是就在昨天，我和她一起去吃飯的時(shí)候不小心牽了她的手，被老師您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)您喊住我的名字的時(shí)候，我的心一直在砰砰跳，我生怕您會(huì)當(dāng)場上來給我一巴掌，但是您沒有那樣做，您只是跟我說今天中午吃完飯去您的辦公室，我當(dāng)時(shí)心特別慌張，慌到有一些亂了自己的陣腳。所以當(dāng)時(shí)您問我問題的時(shí)候，我也沒有給您一個(gè)更加完整的答案，我知道您只是想要告訴我，我現(xiàn)在做的這件事情是極其不對的。因?yàn)槲夷昙o(jì)還很小，這時(shí)候談戀愛是一件很不正確的事情，更不應(yīng)該在我們的校園內(nèi)發(fā)生，如果造成了一些不良的風(fēng)氣，我又該怎么去承擔(dān)這份責(zé)任呢？

其實(shí)我又何嘗不知道，這樣的責(zé)任我是沒有辦法去承擔(dān)下來的，所以最后麻煩的肯定還會(huì)是老師您，所以在這次檢討中我也足夠的反省了自己的責(zé)任和問題，我也希望通過這一份檢討書能夠給你一份滿意的答卷，也讓您原諒我這一次無知和沖動(dòng)。我也會(huì)和那個(gè)女同學(xué)說清楚，暫時(shí)放棄現(xiàn)在這樣的關(guān)系，一心一意去對待自己的學(xué)習(xí)。如果以后還有這樣的緣分，我相信我們是可以延續(xù)這一份相遇的。

老師，我真誠的向您表達(dá)歉意，也很赤誠的和您說一聲感謝，您對我的寬容和開導(dǎo)，讓我重新走上了一條正確的道路，也讓我重新開啟了一條我想要突破的道路。在這里，我也向您承諾，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定不會(huì)再把心思放到別的地方去了，我會(huì)表現(xiàn)好自己，讓你看到一個(gè)更加積極、更加頑強(qiáng)的自己，我也會(huì)在這一份學(xué)習(xí)上去突破自己，去完成自己對自己的挑戰(zhàn)，讓您也看到一個(gè)更加積極向上的我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇四十三：高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，我這一次犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我跟同學(xué)早戀了。我其實(shí)一直都知道這樣做是錯(cuò)誤的，但我還是這樣做了。我知道我這樣很不對，老師批評(píng)我也是應(yīng)該的。我自己回去之后也反省了很久，在應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻做了不應(yīng)該做的事，很抱歉。

在我們這個(gè)年紀(jì)，對異性產(chǎn)生好感是很正常的，老師都是這樣說的，但也要注意好交往的尺度?，F(xiàn)在是應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候，談戀愛是很不好的行為，對我們的學(xué)習(xí)是沒有幫助的，甚至?xí)屛覀兊膶W(xué)習(xí)下降。高中階段是很重要的，也是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期。之前那么多年的學(xué)習(xí)，都是為了這三年。高中階段的每一年都是很重要的，若是想在高考中取得一個(gè)好的成績，并不是只要高三那一年努力就可以了的。老師之前也經(jīng)常在班里強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，我卻沒有聽進(jìn)去，還是做了不該做的事。我很抱歉，我知道錯(cuò)了。如果因?yàn)檎剳賽鄣⒄`了學(xué)習(xí)，可能現(xiàn)在年輕氣盛不后悔，但以后呢，以后又真的不會(huì)后悔嗎？

在現(xiàn)在這個(gè)階段，我們要做的事就是學(xué)習(xí)，其他會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí)的事情都應(yīng)該不做。談戀愛可以等到我們畢業(yè)之后再談，若那時(shí)還是喜歡對方，可以選擇在一起，也不會(huì)再有人反對了?，F(xiàn)在我們這個(gè)年紀(jì)還不適合談戀愛，因?yàn)槲覀兊纳硇亩紱]有發(fā)育成熟，也很年輕氣盛，可能會(huì)造成不好的結(jié)果?，F(xiàn)在在一起也是對對方的不負(fù)責(zé)任，自己都還不成熟，會(huì)對對方造成一定的傷害。現(xiàn)在互相也都不了解，貿(mào)然開始一段感情，是非常的錯(cuò)誤的。

以前有一個(gè)學(xué)姐也跟我說過讓我不要早戀，她之前是年級(jí)的前幾名，但現(xiàn)在成績退步了很多。雖然成績還是很不錯(cuò)的，但跟以前相比，差的還是比較的遠(yuǎn)的。我以為自己可以控制好自己，成績不會(huì)下降的。但是我現(xiàn)在看看自己成績的比對，還是下降了不少的。我現(xiàn)在也想清楚了，我確實(shí)不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候談戀愛，我們應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，談戀愛可以等到我們畢業(yè)之后，或者上大學(xué)之后再談。

老師，我們已經(jīng)知道錯(cuò)了，我們之后會(huì)好好的學(xué)習(xí)，把心思都放到學(xué)習(xí)上面去。我們會(huì)努力的提高自己的成績，讓自己回到以前的水平，在高考中取得一個(gè)好的成績。我們以后絕對不會(huì)再偷偷摸摸的談戀愛了。請老師相信我們。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

篇四十四：高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，剛進(jìn)入學(xué)校還沒有多久，我就早戀了，作為高一的學(xué)生，這很不應(yīng)該，學(xué)校也是在我們開學(xué)的時(shí)候反復(fù)的跟我們強(qiáng)調(diào)不能違紀(jì)，不能干早戀這種事情，可是我卻沒有放在心上，我要檢討。

早戀是一種不好的行為，不但是會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，也是會(huì)在同學(xué)之間造成不好的負(fù)面影響，甚至有些同學(xué)還會(huì)模仿，那么那樣的話，就學(xué)校變成了談戀愛的地方了，而不是學(xué)習(xí)的地方了，那么我們上高中干嘛。其實(shí)老師也說過，在什么樣的一個(gè)年齡就應(yīng)該做什么樣的事情，我們還小，應(yīng)該是認(rèn)真的讀書，鍛煉自己的能力，而不是沉迷在愛情當(dāng)中。

我和xx同學(xué)談戀愛，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師的批評(píng)還回蕩在我的腦海里，我也認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在也還不是我們談戀愛的時(shí)候，如果真的喜歡對方，那么更是要把時(shí)間用來學(xué)習(xí)上面，將來考個(gè)好的大學(xué)，找到合適理想的工作，到那時(shí)候，再在一起，就才是真的對對方好，而如果現(xiàn)在談，不去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可能我們高中就荒廢掉了，以后也找不到什么好的工作，更不可能給予對方好的生活條件。

我們的年齡還小，很容易沖動(dòng)，可能我現(xiàn)在覺得喜歡對方，但是隨著時(shí)間的推移，可能就只是好感了，老師也說了，學(xué)習(xí)才是我們高中生應(yīng)該干的事情，特別是現(xiàn)在還是高一，更是要抓緊，把基礎(chǔ)給打牢固。不能荒廢掉了，小小的年級(jí)就早戀，那么將來該怎么辦啊，我也意識(shí)到我是要對我的未來負(fù)責(zé)的，畢竟那是我的，如果我自己都不去重視，那么也沒有別人來重視了。

老師是為了我們好，才制止我們的，我現(xiàn)在明白了，并不會(huì)怨恨老師，覺得老師是棒打鴛鴦，今后我會(huì)把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，也和xx同學(xué)說清楚，我們現(xiàn)在要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，如果真的到時(shí)候還有好感，我們再談也是可以的，但現(xiàn)在還是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。去為未來做好準(zhǔn)備，高中的時(shí)間，其實(shí)就像老師說的那樣，真的不長的，一晃一晃，就過去了。再不抓緊，一個(gè)學(xué)期就很快過去了。

現(xiàn)在，我不但是意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，也是明白我得抓緊時(shí)間，認(rèn)真的對待，認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好，爭取到時(shí)候期末考個(gè)好的成績，也是為了對得起老師的教育批評(píng)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇四十五：高中生談戀愛檢討書

尊敬的班主任：

您好！

此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，懇求您的寬赦。

面對錯(cuò)誤我深感痛心，回顧錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手，再從歷史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué)，成天在學(xué)校里手牽手，成天地成雙結(jié)對進(jìn)出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。

我對于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”的錯(cuò)誤行為，向您嚴(yán)肅闡述我的錯(cuò)誤原因：

1、我缺乏學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，缺乏克制能力。

2、我沒有認(rèn)清學(xué)生早戀行為的危害，過分放松了對己的要求。

3、我沒有為家長、老師、同學(xué)考慮，片面追求個(gè)人享受，忽略群體利益。

錯(cuò)誤之改正：

第一，徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過。

第二，我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系，先把搞好，將來讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛。

第三，我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”

最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn)，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！

檢討人：xx

20xx年x月x日

篇四十六：高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲曳噶艘患謬?yán)重的錯(cuò)誤，所以，我來跟老師道歉，來跟老師檢討自己了。面對我此次所犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我已經(jīng)無顏再來面對老師，無顏跟老師親口說一聲對不起，只有在這份檢討書里，我才敢跟您說一聲對不起，才敢來求得您的原諒。我不奢求您能很快的答復(fù)我，但是我現(xiàn)在已經(jīng)做出了改變，不僅如此，我之后也會(huì)好好的遵守校園規(guī)則。學(xué)校里不準(zhǔn)我做的，我就不會(huì)去做，老師要求我們要去做的，我就會(huì)盡心盡力的努力完成。更加不會(huì)在學(xué)校里做出早戀的行為來。

而這一次早戀的行為，我想說的是，只是在我還沒犯這次錯(cuò)誤之前，我還不知道早戀所帶來的嚴(yán)重危害。心里面對早戀充滿的是滿滿的好奇心，所以，我才會(huì)不自知覺的就犯下了這個(gè)錯(cuò)誤。

而通過這一次老師和父母對我的雙重教育下，我現(xiàn)在已經(jīng)深深的明白早戀的危害，高中生早戀的不應(yīng)該。我們是學(xué)生，而作為一名學(xué)生，我們到學(xué)校來的首要任務(wù)是什么，當(dāng)然是接受教育，當(dāng)然是認(rèn)真努力的讀書，考上一個(gè)我們理想的大學(xué)。其他的都是次要的，比如愛情，更是一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)在高中校園里的詞語。在我們這個(gè)年紀(jì)，我們能懂什么是愛情嗎，能懂什么是一輩子嗎？這些我們都不懂，更不能去輕易的承諾別人。不然，我們只會(huì)既耽誤了自己，又耽誤了對方。

如果我們在現(xiàn)在這個(gè)階段談戀愛，那我們一天到晚，腦子里就只想著怎么去談戀愛，怎么去討對方開心，要和對方去哪里玩，我們還會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上嗎？還有心思去讀書嗎？這樣發(fā)展下去，不僅我們的學(xué)習(xí)成績會(huì)下降，我們還會(huì)影響到身邊的同學(xué)，帶壞我們學(xué)校的風(fēng)氣。而事實(shí)證明，確實(shí)是如此，我在沒有早戀之前，我的成績是排在班上的前十名。早戀過后，我的成績就一降再降，降到了班級(jí)的后二十名里。所以在現(xiàn)階段，談戀愛是最不理智，也是最不妥當(dāng)?shù)男袨椤２皇怯芯湓捳f的好：在錯(cuò)誤的時(shí)間，在錯(cuò)誤的'地點(diǎn)里，遇見的愛情都是錯(cuò)誤的愛情。正如我們現(xiàn)在，就是錯(cuò)誤的時(shí)間和地點(diǎn)。所以我以后一定會(huì)保持清醒的頭腦，保持我理智的想法。絕對不會(huì)再犯早戀的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

篇四十七：高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

對于這次的行為我感到羞愧難忍，我知道現(xiàn)在我的年紀(jì)還沒有到談戀愛的年紀(jì)，尤其是在高中這個(gè)階段，我就更應(yīng)該安分守己，學(xué)好自己的功課，做好自己的本職任務(wù)，不要去想這樣的事情?？墒俏疫€是沒有控制住自己，確實(shí)喜歡上了那個(gè)同學(xué)，也是因?yàn)槲业膹?qiáng)行追求，才和對方在一起的，這次錯(cuò)誤，我所需要承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該更多，所以請老師您一定要明斷這件事情，我會(huì)好好的反思和檢討自己，也請您看在我平時(shí)學(xué)習(xí)上還算刻苦的份上，再給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)出現(xiàn)談戀愛這樣的現(xiàn)象了。

這次被您抓到之后，您沒有一時(shí)間對我們大罵，您只是輕輕的問我們，現(xiàn)在談戀愛可以為我們帶來什么？我當(dāng)時(shí)回答不上來，她也回答不上來。那一刻，我突然明白了我們的渺小，現(xiàn)在的我們是多么的年輕，未來還有那么多的未知。雖然高中這個(gè)年紀(jì)階段我們的確對異性有好奇，但是我們也不應(yīng)該不分時(shí)候，不分場合。

高中多么短暫，學(xué)習(xí)的時(shí)間多么擁擠，現(xiàn)在我們卻要因?yàn)檎剳賽刍ㄈヒ恍r(shí)間，這是對雙方的損耗。對方其實(shí)成績也還不錯(cuò)，也有理想有追求，可是卻因?yàn)槲业脑颍屛覀儍蓚€(gè)處于這樣的一個(gè)狀態(tài)之中。我終于明白自己的錯(cuò)了，我也終于明白我們之間現(xiàn)在就是一種錯(cuò)誤的存在。

在高中里談戀愛本身是一件影響非常惡劣的事情，每個(gè)人都處于青春期，對于戀愛這件事的確會(huì)有一些幻想，大家每天在一起學(xué)習(xí)也難免會(huì)出現(xiàn)一些喜歡，但是這些都是我們可以去克制的，雖然的確是一個(gè)事實(shí)，但是對于我們而言，這也不是一件難事。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，而不是放縱自己去做一切想做的事情，現(xiàn)在的我們主要目的是去學(xué)習(xí)，而不是去放縱自己。所以通過這件事情，我也終于明白了自己的可悲了。

我和她在這次事情之后，都想清楚了，我們會(huì)終止這一段關(guān)系，成為很正常的同學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力，不再出現(xiàn)這樣的情況，不再作出影響班集體以及整個(gè)校園的事情了。所以請班主任您一定要原諒我們，原諒我這一次盲目的沖動(dòng)，我會(huì)改正自己出現(xiàn)的問題，好好的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考上一個(gè)自己喜歡和向往的大學(xué)！望老師您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇四十八：高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導(dǎo)?，F(xiàn)在知道，是我做錯(cuò)了，您的教導(dǎo)是對我的前途負(fù)責(zé)，是為了我們兩個(gè)人好。

我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽儾缓谜娴暮茏员啊Ｎ抑雷约鹤鲥e(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己的放任自流，感謝您對我及時(shí)的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。

通過您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：論當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題淺析

摘要：

隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域之中，人們對計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和依賴程度愈來愈高，信息化的社會(huì)對互聯(lián)網(wǎng)的要求也越來越高，人們對計(jì)算機(jī)的使用，已不是簡單的運(yùn)算，與此同時(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的問題也就凸現(xiàn)出來，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題，直接關(guān)系到一個(gè)國家的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的安全和穩(wěn)定，因此，網(wǎng)絡(luò)安全是非常重要的問題，網(wǎng)絡(luò)安全問題成為了人們在使用計(jì)算機(jī)中越來越重視的問題。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) 計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)安全引言世紀(jì)的一些重要特征就是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化,它是一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為核心的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)已成為信息社會(huì)的命脈和發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)是指“三網(wǎng)”，即電信網(wǎng)絡(luò)、有線電視網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。發(fā)展最快的并起到核心作用的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。因特網(wǎng)起源于美國現(xiàn)已發(fā)展成為世界上最大的國際性計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)，因特網(wǎng)又稱國際互聯(lián)網(wǎng)，是全球性的網(wǎng)絡(luò)，是一種公用信息的載體，是大眾傳媒的一種。具有快捷性、普及性，是現(xiàn)今最流行、最受歡迎的傳媒之一。這種大眾傳媒比以往的任何一種通訊媒體都要快。互聯(lián)網(wǎng)是由一些使用公用語言互相通信的計(jì)算機(jī)連接而成的網(wǎng)絡(luò)，即廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)及單機(jī)按照一定的通訊協(xié)議組成的國際計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

2.1 互聯(lián)網(wǎng)安全 互聯(lián)網(wǎng)安全從其本質(zhì)上來講就是互聯(lián)網(wǎng)上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到互聯(lián)網(wǎng)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域?；ヂ?lián)網(wǎng)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通

信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。由于設(shè)計(jì)的系統(tǒng)不規(guī)范、不合理以及缺乏安全性考慮，因而使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在穩(wěn) 定性和可擴(kuò)充性方面受到影響。網(wǎng)絡(luò)硬件的配置不協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)為一是文件服務(wù) 器，它是網(wǎng)絡(luò)的中樞，其運(yùn)行穩(wěn)定性、功能完善性直接影響網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的質(zhì)量；網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求沒有引起足夠的重視，設(shè)計(jì)和選型考慮欠周密，從而影響網(wǎng)絡(luò)的可靠性、擴(kuò)充性和升級(jí)換代；二是網(wǎng)卡用工作站選配不當(dāng)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，許多站點(diǎn)在防火墻配置上無意識(shí)地?cái)U(kuò)大了訪問權(quán)限，忽視了這些權(quán)限可能會(huì)被其他人員 濫用，從而給他人以可乘之機(jī)。資源共享是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的主要目的，但這為系統(tǒng)安全的攻擊者進(jìn)行破壞提供了機(jī)會(huì)。由于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議實(shí)現(xiàn)的復(fù)雜性，決定了操作系統(tǒng)必然存在各種實(shí)現(xiàn)過程所帶來的缺陷和漏洞，不合理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。

2.2 計(jì)算機(jī)信息安全

信息系統(tǒng)安全的內(nèi)容應(yīng)包括兩個(gè)方面：物理安全和邏輯安全。物理安全指系 統(tǒng)設(shè)備及相關(guān)設(shè)施受到物理保護(hù)，免于破壞、丟失等。邏輯安全包括確保信息的 完整性、保密性和可用性。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織 ISO 的定義，信息系統(tǒng)安全就是為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建立和采取的技術(shù)和管理的安全保護(hù)，保護(hù)計(jì) 算機(jī)的硬件、軟件數(shù)據(jù)不因偶然和惡意的原因而遭到破壞、更改和泄露，系統(tǒng)能 夠連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，信息服務(wù)不中斷。

2.2.1 計(jì)算機(jī)信息安全問題的成因

第一，電磁信號(hào)的輻射。目前網(wǎng)絡(luò)通信中常用的傳輸電纜以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò) 設(shè)備都會(huì)因?yàn)殡姶牌帘尾煌晟贫ㄟ^電磁輻射向外泄露。第二，工作環(huán)境的安全 漏洞。包括自身的體系結(jié)構(gòu)問題、對特定網(wǎng)絡(luò)協(xié)議實(shí)現(xiàn)的錯(cuò)誤以及系統(tǒng)開發(fā)過程 中遺留的后門和陷門。第三，人為的惡意攻擊。以各種方式有選擇地破壞信息的 有效性和完整性，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)造成嚴(yán)重的危害，并導(dǎo)致機(jī)密數(shù)據(jù)的泄漏，這是 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所面臨的最大威脅。第四，安全產(chǎn)品自身的問題。自身實(shí)現(xiàn)過程中的 安全漏洞或錯(cuò)誤都將導(dǎo)致用戶內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全防范機(jī)制的失效。第五，網(wǎng)絡(luò)軟件的 缺陷和漏洞。

2.2.2 網(wǎng)絡(luò)安全缺陷產(chǎn)生的原因

第一，TCP/IP 的脆弱性。由于 TCP/IP 協(xié)議是公布于眾的，如果人們對 TCP/IP 很熟悉，就可以利用它的安全缺陷來實(shí)施網(wǎng)絡(luò)攻擊。第二，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的不安全性。如果攻擊者利用一臺(tái)處于用戶的數(shù)據(jù)流傳輸路 徑上的主機(jī)，他就可以劫持用戶的數(shù)據(jù)包。第三，易被竊聽。由于因特網(wǎng)上大多數(shù)數(shù)據(jù)流都沒有加密，因此人們利用網(wǎng)上免費(fèi)提供的工具就很容易對網(wǎng)上的電子郵件、口令和傳輸?shù)奈募M(jìn)行竊聽。第四，缺乏安全意識(shí)。人們普遍缺乏安全意識(shí)，使網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置的安全保護(hù)屏 障形同虛設(shè)。如人們?yōu)榱吮荛_防火墻代理服務(wù)器的額外認(rèn)證，進(jìn)行直接的 PPP 連接從而避開了防火墻的保護(hù)。

3網(wǎng)絡(luò)安全的問題

3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅

網(wǎng)絡(luò)缺陷：正是由于 Internet 在全球范圍內(nèi)的普及，使其保護(hù)信息安全存在 先天不足，缺乏相應(yīng)的安全監(jiān)督機(jī)制。黑客攻擊：現(xiàn)在還缺乏針對網(wǎng)絡(luò)犯罪卓有成效的反擊和跟蹤手段，使得黑客攻擊的隱蔽性好，“殺傷力”強(qiáng)，這是網(wǎng)絡(luò)安全的主要威脅之一。各種病毒：病毒時(shí)時(shí)刻刻威脅著整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，促使人們不得不在網(wǎng)絡(luò)的各個(gè) 環(huán)節(jié)考慮對于各種病毒的檢測防治。管理的欠缺及資源濫用：很多上互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)在管理上存在漏洞，對于網(wǎng)絡(luò)上黑客的攻擊缺乏基本的應(yīng)對措施，同時(shí)企業(yè)內(nèi)部普遍存在資源濫用現(xiàn)象，降低了員工的工作效率，這是造成網(wǎng)絡(luò)安全問題的根本原因。信息泄露：惡意、過失的不合理信息上傳和發(fā)布，可能會(huì)造成敏感信息泄漏、有害信息擴(kuò)散，危及社會(huì)、國家、集體和個(gè)人利益。

3.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受攻擊主要有六種形式：①內(nèi)部竊密和破壞。②截收信息。③非法訪問。④利用 TCP/IP 協(xié)議上的某些不安全因素進(jìn)行APR欺騙和IP欺騙攻擊。⑤病毒破壞。⑥其 它網(wǎng)絡(luò)攻擊方式。目前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中廣泛采用的TCP/IP協(xié)議，因?yàn)槠溟_放性，故其本身就意味著一種安全風(fēng)險(xiǎn)。由于大量重要的應(yīng)用程序都以TCP作為 它們的傳輸層協(xié)議，因此TCP的安全性問題會(huì)給網(wǎng)絡(luò)帶來嚴(yán)重的后果。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的安全問題?；ヂ?lián)網(wǎng)上大多數(shù)數(shù)據(jù)流都沒有進(jìn)行加密，因此黑客利 用工具很容易對網(wǎng)上的電子郵件、口令和傳輸?shù)奈募M(jìn)行破解，這就是互聯(lián)網(wǎng)所 固有的安全隱患。系統(tǒng)的后門是傳統(tǒng)安全工具難于考慮到的地方。防火墻很難考慮到這類安全 問題，因?yàn)閷τ诜阑饓碚f，該入侵行為的訪問過程和正常的Web訪問是相似的，唯一區(qū)別是入侵訪問在請求鏈接中多加了一個(gè)后綴。4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范

4.1 安全技術(shù)手段 物理措施：例如，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵設(shè)備(如交換機(jī)、大型計(jì)算機(jī)等)，制定嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度，采取防輻射、防火以及安裝不間斷電源（UPS）等措施。訪問控制：對用戶訪問網(wǎng)絡(luò)資源的權(quán)限進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證和控制。例如，進(jìn)行用戶身份認(rèn)證，對口令加密、更新和鑒別，設(shè)置用戶訪問目錄和文件的權(quán)限，控制網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置的權(quán)限，等等。

數(shù)據(jù)加密：加密是保護(hù)數(shù)據(jù)安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲后不能讀懂其含義。防止計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒，安裝網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)。

其他措施：其他措施包括信息過濾、容錯(cuò)、數(shù)據(jù)鏡像、數(shù)據(jù)備份和審計(jì)等。近年來，圍繞網(wǎng)絡(luò)安全問題提出了許多解決辦法，例如數(shù)據(jù)加密技術(shù)和防火墻技術(shù)等。數(shù)據(jù)加密是對網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行加密，到達(dá)目的地后再解密還原為原始數(shù)據(jù)，目的是防止非法用戶截獲后盜用信息。防火墻技術(shù)是通過對網(wǎng)絡(luò)的隔離和限制訪問等方法來控制網(wǎng)絡(luò)的訪問權(quán)限，從而保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源。其他安全技術(shù)包括密鑰管理、數(shù)字簽名、認(rèn)證技術(shù)、智能卡技術(shù)和訪問控制等等。

4.2 防火墻技術(shù)

防火墻通過在網(wǎng)絡(luò)邊界上建立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測系統(tǒng)，對流經(jīng)它的網(wǎng)絡(luò)通信進(jìn)行掃描，能夠 有效隔離內(nèi)部和外部網(wǎng)絡(luò)，確定允許哪些內(nèi)部服務(wù)訪問外部服務(wù)，以及允許哪些 外部服務(wù)訪問內(nèi)部服務(wù)，以阻擋來自外部網(wǎng)絡(luò)的入侵和攻擊?，F(xiàn)代防火墻技術(shù)已經(jīng)逐步走向網(wǎng)絡(luò)層之外的其他安全層次，不僅要完成傳統(tǒng) 防火墻的過濾任務(wù)，同時(shí)還能為各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用提供相應(yīng)的安全服務(wù)。

4.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)技術(shù)

數(shù)據(jù)加密技術(shù)，加密技術(shù)是信息安全技術(shù)的核心，是一種主動(dòng)的信息安全 防范措施，信息加密技術(shù)是其他安全技術(shù)的基礎(chǔ)，加密技術(shù)是指通過使用代碼或 密碼將某些重要信息和數(shù)據(jù)從一個(gè)可以理解的明文形式變換成一種復(fù)雜錯(cuò)亂的 不可理解的密文形式，對電子信息在傳輸過程中或存儲(chǔ)體內(nèi)進(jìn)行保護(hù)，以阻止信息泄露或盜取，從而確保信息的安全性。

入侵檢測技術(shù)，入侵檢測系統(tǒng)(IntrusionDetectionSystem，IDS)是從多種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中收集信息，再通過此信息分析入侵特征的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)。IDS 被認(rèn)為是 防火墻之后的第二道安全閘門，它能使在入侵攻擊對系統(tǒng)發(fā)生危害前檢測到入侵 攻擊，并利用報(bào)警與防護(hù)系統(tǒng)驅(qū)逐入侵攻擊。在入侵攻擊過程中，能減少入侵攻 擊所造成的損失；在被入侵攻擊后，收集入侵攻擊的相關(guān)信息，作為防范系統(tǒng)的知識(shí)，添加入策略集中，增強(qiáng)系統(tǒng)的防范能力，避免系統(tǒng)再次受到同類型的入侵。

防病毒技術(shù)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)病毒變得越來越復(fù)雜和高級(jí)，對計(jì)算機(jī) 信息系統(tǒng)構(gòu)成的威脅也越來越大。在病毒防范中普遍使用的防病毒軟件，從功能 上可以分為網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件和單機(jī)防病毒軟件兩大類。單機(jī)防病毒軟件一般安裝 在單臺(tái) PC 機(jī)上，即對本地和本地工作站連接的遠(yuǎn)程資源采用分析掃描的方式檢 測、清除病毒。網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件則主要注重網(wǎng)絡(luò)防病毒，一旦病毒入侵網(wǎng)絡(luò)或者 從網(wǎng)絡(luò)向其它資源傳染，網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件會(huì)立刻檢測到并加以刪除。

網(wǎng)絡(luò)安全掃描技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)安全掃描技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的重要技術(shù)之一。利用安全掃描技術(shù)，可以對局域網(wǎng)絡(luò)、Web 站點(diǎn)、主機(jī)操作系統(tǒng)、系統(tǒng)服務(wù)以及防火墻系統(tǒng)的安全漏洞進(jìn)行服務(wù)，檢測在操作系統(tǒng)上存在的可能導(dǎo)致遭受緩沖區(qū)溢出攻擊或者拒絕服務(wù) 攻擊的安全漏洞，還可以檢測主機(jī)系統(tǒng)中是否被安裝了竊聽程序、防火墻系統(tǒng)是 否存在安全漏洞和配置錯(cuò)誤。安全建議

采用防火墻與防病毒技術(shù)以提高網(wǎng)絡(luò)安全性，通過防火墻在網(wǎng)絡(luò)邊界上建立起來的通信監(jiān)控系統(tǒng)來隔離內(nèi)部和外部網(wǎng)絡(luò)，可以實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)有效地分隔，以阻擋外部網(wǎng)絡(luò)的侵入，從而實(shí)施安全訪問控制，提高檢察信息網(wǎng)的安全性。安裝網(wǎng)絡(luò)版防病毒軟件，加強(qiáng) 病毒檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病毒并予以清殺，可有效阻止其在網(wǎng)絡(luò)上蔓延和破壞。

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)信息加密的目的是保護(hù)網(wǎng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息，保護(hù)網(wǎng)上傳輸?shù)臄?shù)據(jù)。加密數(shù)據(jù)傳輸主要有三種： ①鏈接加密。②節(jié)點(diǎn)加密。③首尾加密。網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)安全最有效的技術(shù)之一，既可以對付惡意軟件攻擊，又可以防止非授權(quán)用戶的訪問。

加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)訪問控制，訪問控制是網(wǎng)絡(luò)安全防范的主要策略，它的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非正常訪問，也是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源的重要手段。訪問控制技術(shù)主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級(jí)安全控制、屬性安全 控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)的安全控制。

加強(qiáng)設(shè)備的安全監(jiān)管，對入網(wǎng)的硬件設(shè)備和軟件，統(tǒng)一由網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)部門嚴(yán)格把關(guān)，對涉及網(wǎng)絡(luò)安全的核心設(shè)備可列入政府專項(xiàng)，由專業(yè)人員把關(guān)統(tǒng)一購買安裝。建立健全管理 制度，防止非法用戶進(jìn)入計(jì)算機(jī)控制室和各種非法行為的發(fā)生，并定期的對運(yùn)行環(huán)境條件進(jìn)行檢查、測試和維護(hù)。對于傳輸線路，要定期檢查連接情況，以檢測 是否有搭線竊聽、非法外連或破壞行為。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育對工作人員結(jié)合機(jī)房、硬件、軟件、數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面安全問題，進(jìn)行安全教育，提高工作人員的安全觀念和責(zé)任心；加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)的培訓(xùn)，提高操 作技能； 教育工作人員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)保密規(guī)定，防止人為事故的發(fā)生。

設(shè)置網(wǎng)絡(luò)權(quán)限，將檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部計(jì)算機(jī)維護(hù)權(quán)限與操作權(quán)限、數(shù)據(jù)權(quán)限分開，根據(jù)檢察機(jī)關(guān) 業(yè)務(wù)的不同，程序?qū)⒆詣?dòng)分配其使用權(quán)限。設(shè)置訪問權(quán)限可以讓用戶有效地完成工作，同時(shí)又能控制用戶對服務(wù)器資源的訪問，從而加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器的安全性。

參考文獻(xiàn)

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第四篇：中學(xué)生談戀愛的七大壞處

中學(xué)生談戀愛有七大壞處

第一，青年人應(yīng)廣交朋友，友誼使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面鏡子，是人生成功的墊腳石，你現(xiàn)在談戀愛了，專注于一個(gè)人了，交友圈必然縮小，等于關(guān)閉了交友之門，別人不便也不敢介入你倆的圈子。

第二，你們天天卿卿我我，不在一起時(shí)還要牽掛對方，還要揣摸對方心理，這要耗費(fèi)多少時(shí)間、精力，那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí)，用于發(fā)展自己？你尚未健全的頭腦，充滿了愛情，那么功課、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響？

第三，中學(xué)生談戀愛違犯中學(xué)生守則，你不得不有所顧忌，既怕老師批評(píng)，又怕家長知道，你焦慮、你浮躁、你心理疲憊，你還能做到專心致志，聚精會(huì)神嗎？

第四，愛情是人類情感中高尚的神圣的情感，比生命更重要（裴多菲語），高尚的情感可以張揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)受到祝福，但你可以張揚(yáng)嗎？可以領(lǐng)他回家嗎？家長、親友會(huì)真誠為你祝福嗎？回答如果是否定的，那么這種偷偷摸摸的早戀不是對這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎？

第五，人非動(dòng)物，過日子不能光顧今天，還要考慮下一步，戀愛的下一步是婚姻、是培育后代，你思考過沒有，你現(xiàn)在才不到二十歲，離法定的婚齡還有五六年，這些年會(huì)有很大的變化，世界很大很精彩，難道這個(gè)世界就他（她）最適合你，心智發(fā)育尚未健全的你，能保證下一步婚姻成功嗎？如果不能保證，這不成兒戲了嗎？這不又是一種褻瀆和玷污嗎？

第六，也許你本來就不想太認(rèn)真，只是玩玩，聊補(bǔ)人生空虛而已。那你就太不自愛了，感情輕浮、游戲人生，品位太低了！

第七，如果戀愛中把握不了自己，鑄成大錯(cuò)，恐怕會(huì)傷害兩代人，造成終身遺憾！

（市十中胡波整理）

（2013年9月）

第五篇：中學(xué)生談戀愛的七大壞處

六大“好處”

第一，人無我有，物以稀為貴，看到別人羨慕的眼神，會(huì)有一種陶醉的感覺； 第二，有愛與被愛的溫暖，回家有父母照顧、學(xué)校有戀人關(guān)愛，有一種甜蜜的幸福感； 第三，有了固定的異性朋友，生活中的煩惱有人傾聽、有人理解、有人幫你化解、心靈得到慰籍、空虛的情感得到了填充；

第四，單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了調(diào)味品，生活感到充實(shí)了，有一種天地?zé)ㄈ灰恍碌母杏X，心里常常陽光燦爛；

第五，有一種成熟的幸福，甚至還有一點(diǎn)逆反的快感；

第六，對父母發(fā)發(fā)脾氣，父母不會(huì)計(jì)較，父母依然是父母，但對戀人耍脾氣，戀人恐怕不理你了，于是你會(huì)十分珍惜這份感情，學(xué)會(huì)了對感情負(fù)責(zé)。中學(xué)生談戀愛也有七大壞處：

第一，青年人應(yīng)廣交朋友，友誼使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面鏡子，是人生成功的墊腳石，你現(xiàn)在談戀愛了，專注于一個(gè)人了，交友圈必然縮小，等于關(guān)閉了交友之門，別人不便也不敢介入你倆的圈子。

第二，你們天天卿卿我我，不在一起時(shí)還要牽掛對方，還要揣摸對方心理，這要耗費(fèi)多少時(shí)間、精力，那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí)，用于發(fā)展自己？你尚未健全的頭腦，充滿了愛情，那么功課、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響？

第三，中學(xué)生談戀愛違犯中學(xué)生守則，你不得不有所顧忌，既怕老師批評(píng)，又怕家長知道，你焦慮、你浮躁、你心理疲憊，你還能做到專心致志，聚精會(huì)神嗎？

第四，愛情是人類情感中高尚的神圣的情感，比生命更重要（裴多菲語），高尚的情感可以張揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)受到祝福，但你可以張揚(yáng)嗎？可以領(lǐng)他回家嗎？家長、親友會(huì)真誠為你祝福嗎？回答如果是否定的，那么這種偷偷摸摸的早戀不是對這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎？ 第五，人非動(dòng)物，過日子不能光顧今天，還要考慮下一步，戀愛的下一步是婚姻、是培育后代，你思考過沒有，你現(xiàn)在才不到二十歲，離法定的婚齡還有五六年，這些年會(huì)有很大的變化，世界很大很精彩，難道這個(gè)世界就他（她）最適合你，心智發(fā)育尚未健全的你，能保證下一步婚姻成功嗎？如果不能保證，這不成兒戲了嗎？這不又是一種褻瀆和玷污嗎？ 第六，也許你本來就不想太認(rèn)真，只是玩玩，聊補(bǔ)人生空虛而已。那你就太不自愛了，感情輕浮、游戲人生，品位太低了！

第七，如果戀愛中把握不了自己，鑄成大錯(cuò)，恐怕會(huì)傷害兩代人，造成終身遺憾！高中學(xué)生戀愛行為的調(diào)查研究（轉(zhuǎn)貼一篇調(diào)查報(bào)告）高中學(xué)生戀愛行為的調(diào)查研究

摘 要: 通過對高中學(xué)生戀愛行為的問卷調(diào)查，了解高中學(xué)生戀愛的原因和存在的問題。調(diào)查結(jié)果顯示：農(nóng)村半數(shù)以上的高中學(xué)生都有戀愛傾向，但他們的“戀愛”是盲目的，從眾的。針對中學(xué)生戀愛中的問題，就如何引導(dǎo)中學(xué)生正確地對待戀愛問題提出了教育建議。關(guān)鍵詞：農(nóng)村 高中學(xué)生 戀愛行為 調(diào)查研究 教育建議

一、引言

中學(xué)時(shí)代是人生多夢的季節(jié)，隨著青春期的心理萌動(dòng)，戀愛的夢幻也會(huì)悄然而至。近些年來，中學(xué)生戀愛風(fēng)靡校園，中學(xué)生“拍脫”已成為一種時(shí)尚。那么，戀愛究竟給中學(xué)生帶來了什么，中學(xué)生該怎樣正確看待戀愛問題，中學(xué)生應(yīng)該怎樣處理男女學(xué)生之間的關(guān)系呢? 北京教科院德育研究中心主任閔樂夫接受北京晨報(bào)記者采訪時(shí)說：“說?早戀?就有批評(píng)傾向，有道德價(jià)值判斷，不科學(xué)。正確的提法應(yīng)該是?中學(xué)生戀愛??！北疚牟捎玫氖沁@一說法。農(nóng)村相對于城市而言，在各個(gè)方面還有一些差距。本文通過對農(nóng)村高中學(xué)生戀愛行為的調(diào)查研究，以了解農(nóng)村高中學(xué)生戀愛行為的傾向程度，引導(dǎo)農(nóng)村高中學(xué)生正確地對待戀愛行為。同時(shí)，根據(jù)對學(xué)生戀愛行為的具體特點(diǎn)，為學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生正確的對待情感問題提供科學(xué)的依據(jù)。

二、研究對象與方法

調(diào)查對象是某農(nóng)村普通高級(jí)中學(xué)1—3年級(jí)的學(xué)生。筆者從每個(gè)年級(jí)分層抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，通過問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查收集資料。問卷的內(nèi)容分為結(jié)構(gòu)式問卷和開放式問卷兩種題型。本次調(diào)查發(fā)出問卷300份，實(shí)收280份，回收率為93.3%。其中有效問卷為249份，有效率為85.4%。

本次調(diào)查的內(nèi)容包括高中學(xué)生的戀愛原因、戀愛表現(xiàn)、戀愛特點(diǎn)、戀愛影響等各個(gè)方面，覆蓋面廣，具有較強(qiáng)的代表性。

三、調(diào)查結(jié)果分析(一)戀愛原因

1．自身方面。中學(xué)時(shí)代，特別是高中生，正處于青年初期，生理上處于比較成熟的階段，情感上已經(jīng)產(chǎn)生了對異性向往愛慕的傾向，而這一時(shí)期最突出的矛盾之一是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。中學(xué)生由于受認(rèn)識(shí)能力和個(gè)性發(fā)展的限制，特別是在教育引導(dǎo)不及時(shí)不得力的情況下，使得中學(xué)生的性心理的發(fā)展表現(xiàn)出相對的幼稚性，所以自認(rèn)為認(rèn)真的、朦朧狀態(tài)下的戀愛出現(xiàn)了，盡管這種戀愛帶有好奇和模仿成份，但卻是高中生十分關(guān)注的問題。

調(diào)查結(jié)果顯示，每一個(gè)年級(jí)里的學(xué)生在學(xué)校里都有自己喜歡的異性同學(xué)，但三個(gè)年級(jí)所反映的情況

表1.中學(xué)生在學(xué)校里是否有自己喜歡的異性同學(xué)統(tǒng)計(jì)對比 高一 高二高三 是 32% 45% 69% 否 68% 55% 31% 又有所不同。從表1可以看出，在學(xué)校里有自己喜歡的異性同學(xué)所占的百分比隨年級(jí)的增長而增高。

這說明高中學(xué)生隨著年齡的增加和身心的逐漸成熟，他們越來越希望有自己的情感生活。但在調(diào)查“你現(xiàn)在是否正在戀愛”時(shí)，調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果卻與表1的統(tǒng)計(jì)結(jié)果正好相反，隨著年齡和年級(jí)的增加，正在談戀愛的人數(shù)呈下降的趨勢。這說明隨著年齡的增加和身心的逐漸成熟，高中學(xué)生的自控能力也越來越強(qiáng)，這也是因?yàn)殡S著年級(jí)的增長，高考的壓力越來越大，學(xué)習(xí)的任務(wù)也加重，使得學(xué)生沒有時(shí)間和精力

來考慮自身的情感問題。因?yàn)樵谵r(nóng)村，高考也是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生通過自身的努力可以改變自己的命運(yùn)，這使得學(xué)生不得不把大部分時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。

2．外界影響。一是學(xué)生周圍環(huán)境（班級(jí)、學(xué)校氛圍）的影響，筆者通過訪談得知，在戀愛的高中學(xué)生中，高一22%的學(xué)生是受其他同學(xué)影響。比如，在一個(gè)班級(jí)中有學(xué)生戀愛現(xiàn)象，這又會(huì)“催化”更多的學(xué)生戀愛，甚至在學(xué)校中形成了學(xué)生戀愛的風(fēng)氣?？梢姲嗉?jí)和學(xué)校的氛圍對高中學(xué)生是否戀愛有著重要的影響。二是各種媒體（電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、書籍）的影響，當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)、影視、書刊等宣傳工具的不斷發(fā)展，信息傳播越來越多，其中也有各種形式、內(nèi)容的性信息對中學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，使他們自覺不自覺地對外界成人相愛的談?wù)摵团e動(dòng)加以模仿。新聞傳媒、影視報(bào)刊的誘導(dǎo)作用也不可低估。另外，一些商家為了招攬生意，故意弄出些“兒童不宜”來，影視中男女親熱的鏡頭也撩撥著他們敏感的心。在網(wǎng)絡(luò)中，各種不健康的相關(guān)性知識(shí)的描寫和圖片很容易被中學(xué)生看到，都可能影響他們恬靜、純潔的心靈。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有60%的學(xué)生對電影、電視中的愛情鏡頭特別關(guān)注，有48%的學(xué)生在看一些愛情的文藝作品?？梢?，外界環(huán)境對學(xué)生的影響也很大。

（二）戀愛表現(xiàn)

從圖1可以看出，個(gè)人修飾、情感變得孤立、成績突然下降等，由于戀愛帶來的這些問題在高二學(xué)生中比較突出。原因是高一時(shí)期學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，每一個(gè)學(xué)生對新同學(xué)、新班級(jí)和新學(xué)校都要有一個(gè)適應(yīng)的過程，對同學(xué)都要有一個(gè)熟悉的過程，而高三階段有高考的壓力，所以這一問題在高二學(xué)生中表現(xiàn)的比較突出，這一問題應(yīng)引起學(xué)校有關(guān)部門的重視，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。

四、高中學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

1．不成熟性。戀愛中的高中生由于對于戀愛關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確，他們渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對未來組建家庭，如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系，如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。

2．矛盾性。有戀愛關(guān)系的青少年內(nèi)心充滿了矛盾。他們既想接觸又怕被人發(fā)現(xiàn)，戀愛的過程中愉快和痛苦并存。

3．模仿性。訪談?wù){(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)生中較為普遍地存在戀愛現(xiàn)象，戀愛動(dòng)機(jī)有相當(dāng)一部分是出于對他人或影視劇的模仿。

4．普遍性。愛神過早地闖入中學(xué)的校園，這是帶有一定普遍性的問題。這里面既有當(dāng)代青少年的生理、心理發(fā)育提前的原因，也有社會(huì)環(huán)境的各種刺激在起作用。

5．單純性。高中學(xué)生投入戀愛的情感因素多數(shù)較為純真，較為單純，這種單純性與他們自身的經(jīng)歷、閱歷、知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有著極大的關(guān)系。他們不懂得什么是真正的愛情，多數(shù)只是把男女之間的異性吸引以及青春期特有的對異性的性沖動(dòng)來作為愛慕的因素，作為愛情對待。

五、戀愛對高中學(xué)生的影響

1．學(xué)習(xí)方面。由表2可以看出，三個(gè)年級(jí)中，認(rèn)為戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多。與之相應(yīng)，認(rèn)為戀愛有益學(xué)習(xí)的人越來越少。高中學(xué)生一旦誤入“愛河”，往往情意綿綿，神思恍惚，上課難以集中注意力，課后無心作業(yè)。正常的學(xué)習(xí)秩序被破壞，難以完成緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)，成績也會(huì)相應(yīng)的下降。

表2.中學(xué)生認(rèn)為自己談戀愛是否會(huì)影響學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)對比 高一 高二高三 是 72% 55% 79% 否 28% 45% 21% 高三在回答“中學(xué)生是否應(yīng)談戀愛”這一問題時(shí)，85%學(xué)生的答案為“不應(yīng)該”，他們認(rèn)為中學(xué)生時(shí)期學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主，學(xué)業(yè)、前途最重要，中學(xué)生應(yīng)少胡思亂想，避免自己的成績下降，雖然認(rèn)識(shí)到戀愛對學(xué)習(xí)和行為的影響，但在心理和行為上，也難以自控，不自覺地進(jìn)行戀愛活動(dòng)。誠然，在中學(xué)時(shí)代彼此非常要好，有彼此考上大學(xué)雙宿雙飛的不乏其例，但這樣的例子畢竟是少數(shù)，筆者以為，對于高中學(xué)生來說，在校期間談戀愛對學(xué)習(xí)還是有一定的負(fù)面影響的。

2．人際關(guān)系。在訪談中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生認(rèn)為在校戀愛很可能會(huì)影響自己與同學(xué)之間的友誼，會(huì)孤立自己。因?yàn)橐坏┫萑搿皭酆印?，就?huì)把大量的時(shí)間和精力投入在兩個(gè)人的世界，進(jìn)而忽略班級(jí)中的其他成員，影響自己與其他同學(xué)的友誼。

3．身心健康方面。中學(xué)生的戀愛通常是秘密交往，同時(shí)還要承受社會(huì)輿論的壓力，往往情感焦慮，這不利于他們智力的發(fā)展，也不利于養(yǎng)成良好的習(xí)慣和堅(jiān)韌的意志，嚴(yán)重者會(huì)造成心理缺陷?？梢姡皯賽邸睍?huì)影響中學(xué)生的身心健康，不利于個(gè)性的發(fā)展。

六、教育建議(一)在學(xué)生自身方面

中學(xué)生不應(yīng)看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，多看中學(xué)生讀物，培養(yǎng)自己的意志力，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)；正確對待異性交往，因?yàn)楫愋越煌侨祟惿鐣?huì)生活中不可缺少的重要組成部分，異性交往在個(gè)體成長歷程中的各個(gè)階段都是必不可少的。中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結(jié)果，是一種正常的自然表現(xiàn)。許多調(diào)查研究證明，青春期健康的異性交往對中學(xué)生的身心成長是有益的，應(yīng)該得到支持和理解。

(二)在學(xué)校方面

1．教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的戀愛傾向，及時(shí)引導(dǎo)。一般認(rèn)為，戀愛發(fā)現(xiàn)的越早，解決起來越容易。前蘇聯(lián)教育家馬連柯曾經(jīng)說過“戀愛是不可禁止的”，在教育中如果學(xué)校把“你們必須停止來往”換成“我們非常想幫助你更好的成長”，在學(xué)生的心理上會(huì)產(chǎn)生完全不同的反映。面對中學(xué)生的戀愛現(xiàn)象，教師須冷靜對待，在保護(hù)學(xué)生的自尊心的前提下，動(dòng)之以情，曉之以理，耐心細(xì)致的做說服教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，幫助他們解決成長中的情感問題。

2．理解成長，接受現(xiàn)實(shí)。教師在對待學(xué)生戀愛問題上常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是不能理解成長，很難接受學(xué)生談戀愛的事實(shí)。實(shí)際上，中學(xué)生關(guān)注異性，被異性吸引，恰恰是他們生長發(fā)育過程中很正常、很自然的事。因此，教師應(yīng)從學(xué)生的角度考慮，以一個(gè)“過來人”的身份來引導(dǎo)學(xué)生，這樣，學(xué)生便會(huì)在心理上接納教師的建議。

3．教師應(yīng)提倡異性同學(xué)之間的正常交往。認(rèn)為男女生在一起就是談戀愛，這是粗暴的。教師要深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，充分信任他們，提倡和促進(jìn)中學(xué)生正確地與異性交往，像兄弟姐妹一樣友好和睦相處，使他們對異性的關(guān)注和好奇心得到合理的滿足。另外，學(xué)校還可以建立熱線信箱，熱線信箱十分有利于與中學(xué)生進(jìn)行交談，這種方式對一些尚不善于進(jìn)行面對面談話的學(xué)生十分方便，而有些話又是礙于顏面的，所以信箱可省去害羞的憂慮，而且中學(xué)生又可以把自己的思考在信中組織得更為嚴(yán)密。這樣可以使老師更有針對性地解決中學(xué)生成長中的情感問題。

4．學(xué)校可開設(shè)青春期教育課程。課程的內(nèi)容既要全面，又要有一定的針對性。應(yīng)包括性生理知識(shí)、性心理認(rèn)識(shí)、性道德培養(yǎng)和建立、性法制觀念的確定和性美學(xué)的指導(dǎo)等，在教育方式上要講究策略，尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，讓學(xué)生在自我感知、自我體驗(yàn)、自我控制、自我教育中得到發(fā)展。青春期教育要以學(xué)生性健康發(fā)展為主線，以學(xué)生為本，關(guān)愛學(xué)生，站在學(xué)生的角度看問題，而不是跟蹤盯梢、棒打鴛鴦。(三)在社會(huì)方面

各級(jí)政府要加強(qiáng)對社會(huì)各種媒體的管理，以減少不健康信息對青少年的影響，同時(shí)要加強(qiáng)對學(xué)校周圍環(huán)境的管理，為學(xué)校營造一個(gè)好的社會(huì)氛圍。作為家長要多和子女進(jìn)行交流，找機(jī)會(huì)多聽聽孩子的心聲，了解子女的心理狀態(tài)和情感發(fā)生的變化，引導(dǎo)孩子正確地對待成長中的情感問題

最后，希望你們能從我的文字中把握好方向，不想有太多的壓力壓著你們自由自在的心靈，希