第一篇:愛國主義是一個國家和民族賴以生存與發(fā)展的精神支柱
愛國主義是一個國家和民族賴以生存與發(fā)展的精神支柱,它作為重要的政治原則、基本的道德規(guī)范和人生價值取向,是大學生思想道德修養(yǎng)不可缺少的內(nèi)容。西藏是我們與**集團和支持他們的西方反華勢力斗爭的一個焦點,分裂與反分裂、滲透與反滲透、顛覆與反顛覆的斗爭從來沒有停止過。面對尖銳復雜的反分裂斗爭,在高校廣泛深入地開展愛國主義教育,目的就是要塑造大學生的人格品質(zhì)。通過教育,使愛國主義自覺成為大學生人格品質(zhì)的重要組成部分,成為牢固樹立馬克思主義祖國觀、打牢反分裂斗爭的思想基礎,這對于維護祖國統(tǒng)一、民族團結和社會穩(wěn)定具有重要現(xiàn)實意義。
一、西藏高校廣泛深入開展愛國主義教育的重要性
今年五四前夕,胡錦濤總書記向全國廣大青年學生提出殷切希望:把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。總書記的殷切希望,為西藏高校開展愛國主義教育,維護祖國統(tǒng)一指明了方向。《區(qū)黨委宣傳部關于圍繞新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的實施方案》指出:今年是中華人民共和國成立60周年,西藏民主改革50周年,以此為重要契機,在全社會進一步深入開展群眾性愛國主義教育活動,對于牢固樹立馬克思主義祖國觀,弘揚愛國主義光榮傳統(tǒng),激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神、凝聚各族人民力量,圍繞“一個中心”、抓好“兩件大事”、實現(xiàn)“三個確保”,在建設團結、民主、富強、和諧的社會主義新西藏的征程上邁出新步伐,具有特殊重要的意義。
高校作為培養(yǎng)社會主義接班人的重要陣地,肩負著對大學生進行愛國主義教育和科學文化教育的雙重責任。西藏高校在新時期如何開展好愛國主義教育活動,這是我們必須認真思考的問題。愛國主義作為一種意識形態(tài)和道德規(guī)范,是人類在歷史長河中逐漸形成和發(fā)展起來的對自己祖國的深厚感情,是民族的凝聚力,是推動歷史前進的一種巨大的精神力量。它是每一個青年學生應該具備的最基本的思想覺悟。因此,在高校思想政治教育中應以愛國主義為核心,加強對青年學生的思想品德教育,幫助大學生在思想上和感情上奠定愛國主義基礎,培養(yǎng)大學生愛國之情、報國之志,引導他們成長、成才。
青年是祖國的未來、民族的希望。在新的歷史時期應大力加強以馬克思主義祖國觀、民族觀為重要內(nèi)容的愛國主義教育,使高校學生懂得要樹立馬克思主義民族觀、宗教觀和文化觀,就必須先樹立馬克思主義祖國觀。只有這樣,才能確保增強廣大青年抵御西方反華勢力和**集團侵蝕和分裂破壞活動的能力;才能倍加珍惜來之不易的幸福生活和安定團結的政治局面,自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央、區(qū)黨委保持高度一致,立場堅定,旗幟鮮明,反對分裂,維護祖國統(tǒng)一和民族團結;才能以高度負責的愛國熱情,投入到西藏社會主義現(xiàn)代化建設中來,堅定走中國特色社會主義道路的信念和決心,為祖國和西藏的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步作出貢獻。
教育好青年學生,悉心培育社會主義事業(yè)建設者和接班人,事關黨和國家的前途命運,事關西藏社會的長治久安,事關西藏的穩(wěn)定發(fā)展。特別是新時期新階段面臨的新形勢,反分裂斗爭的長期性、艱巨性給我區(qū)高校學生思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。特別是在西藏反分裂斗爭形勢依然尖銳復雜的情況下,西方反華勢力把西藏作為“西化”、“分化”我國突破口的政治圖謀始終沒有改變。同時,**集團加緊與我們爭奪青年一代的步伐,企圖把“西藏獨立”、分裂祖國的希望寄托在青年身上。面對嚴峻形勢,只要我們始終清醒、時刻憂患、深刻認識愛國主義教育在西藏的特殊重要意義,弘揚愛國主義光榮傳統(tǒng),引導廣大青年學生牢固樹立馬克思主義祖國觀,不斷增強黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力,就一定能夠奪取反分裂斗爭的全面勝利,就一定能夠維護祖國統(tǒng)一和民族團結。
二、西藏高校廣泛深入開展愛國主義教育的重要內(nèi)容
在西藏高校中進行愛國主義教育,要以“知區(qū)情、明歷史、反分裂、促穩(wěn)定”主題教育為主要載體,重點開展以反對分裂、維護祖國統(tǒng)一為主要內(nèi)容的教育活動。
首先,要使青年學生認識到作為中華民族大家庭中重要成員的西藏各族人民,在抵御外來侵略、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的斗爭中,表現(xiàn)出了熱愛祖國、臨危不懼的英雄氣概。維護祖國統(tǒng)一和民族團結是青年學生義不容辭的神圣使命,要深刻認識**集團分裂祖國的圖謀,在反對分裂、維護祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上,必須始終做到認識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不動搖,必須始終站在反分裂斗爭的前列,始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定、行動十分自覺,做一個徹底的愛國主義者。
其次,要使青年學生認識到1959年民主改革前,西藏長期處于政教合一的封建農(nóng)奴制社會,其黑暗、殘酷比歐洲中世紀有過之而無不及。由于經(jīng)濟的落后和農(nóng)奴主階級的殘酷剝削,人民群眾處于極端貧窮和悲慘的生活境地。1959年,西藏實行了民主改革,廢除了極端腐朽、黑暗的封建農(nóng)奴制度,開辟了西藏各族人民翻身解放、當家作主的新時代,西藏從黑暗走向光明、從落后走向進步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向開放。
再次,要培育青年學生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。民族自尊心、自信心和自豪感是民族精神之魂,是一個國家、一個民族賴以生存和發(fā)展、自立于世界民族之林的精神支柱,也是鼓舞人們自覺維護國家安全、國家利益的內(nèi)在的精神動力。而民族自豪感、自尊心是建立在愛祖國基礎之上的。愛祖國是指關心祖國前途命運和榮辱興衰,并隨時準備為祖國的事業(yè)而獻身的一種崇高而熾烈的道德情感。這種情感是愛國主義的基礎。大學生的情感往往是和具體的人物、事件相聯(lián)系的。因此,愛國主義教育要在幫助大學生了解祖國和西藏的壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對世界的巨大貢獻的同時,激發(fā)大學生的民族自尊心、自信心和自豪感,幫助他們客觀分析我國近代之所以落后的原因,激勵他們刻苦學習、發(fā)憤圖強的精神。鄧小平同志曾說,為提高民族自尊心、自信心和自豪感“要用歷史教育青年,教育人民”。實踐證明,學習中華民族的悠久文明史,可以提高民族自尊心、自信心和自豪感。用歷史事實告訴青年,西藏自古以來就是中國不可分割的一部分,維護祖國統(tǒng)一和民族團結是我們每一個人的共同責任。認識到“團結穩(wěn)定是福、分裂**是禍”,用“短短幾十年跨越上千年”翻天覆地的巨變教育學生,使他們懂得西藏只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,在祖國大家庭里走中國特色社會主義道路,才有幸福的今天和更加美好的明天,從而增強他們的民族自尊心、自信心和自豪感,把報國之志化為參與建設社會主義新西藏的自覺行動。從而增強他們的民族自尊心、自信心和自豪感,把報國之志化為參與建設社會主義新西藏的自覺行動。
三、西藏高校廣泛深入開展愛國主義教育、塑造大學生人格品質(zhì)的途徑
加強高校的愛國主義教育、塑造大學生的人格品質(zhì)是一項系統(tǒng)工程。它不僅僅是一個傳統(tǒng)教育,還包括基本法律教育、中國國情教育、社會主義民主與法制教育、國家安全教育等。西藏高校應按照《區(qū)黨委宣傳部關于圍繞新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的實施方案》的精神,結合西藏高校特點,制定出高校愛國主義教育的具體措施,使教育具有針對性。
首先,愛國主義教育要在知國、愛國、愛藏、報國上下功夫。愛國主義體現(xiàn)在知祖國、愛祖國和愛西藏的基礎上,立報國之志、成報國之才、踐報國之行,其有機統(tǒng)一才是真正的愛國。據(jù)了解,西藏高校大學生對祖國和西藏的歷史、對中華民族與藏民族的傳統(tǒng)文化還知之不多、知之不深。有的學生對舊西藏腐朽、黑暗的封建農(nóng)奴制度缺乏深刻的認識,對**打著宗教旗號分裂祖國的本質(zhì)認識不清。因此,在愛國主義教育中必須引導大學生在知國、愛國、愛藏、報國上下功夫,幫助大學生了解西藏的過去,認識西藏的現(xiàn)在,展望西藏在祖國大家庭中的未來,以此激勵大學生珍重中華民族的光輝歷史,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。大學生只有了解祖國、了解西藏的過去,才知今天的幸福生活來之不易,才能激發(fā)愛國主義熱情,樹立起投身西藏現(xiàn)代化建設的雄心壯志,把愛國落實在努力學習的實際行動上。
其次,要通過多種形式對大學生進行以愛國主義為核心的民族精神教育。西藏高校要充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地,大力宣傳新中國成立60年和西藏民主改革50年來的偉大建設成就,營造愛國主義教育的濃厚校園氛圍;組織開展集中體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動,教唱以愛國主義為主題的歌曲,組織開展征文、演講、講座、知識競賽、歌詠比賽和文藝演出等活動;組織參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,緬懷各族英雄、仁人志士、革命先烈,學習他們的高尚品德和感人事跡,進行革命傳統(tǒng)教育;積極開展社會實踐活動,到城市、農(nóng)村調(diào)查研究,使大學生感受新中國成立60年的奮斗歷程、輝煌成就和西藏民主改革50年來走過的光輝道路及發(fā)生的翻天覆地的變化,以最直接、最生動、最有說服力的教材開展好高校愛國主義教育。
再次,要充分利用課堂教學陣地,做到結合教學講歷史、講傳統(tǒng);結合教學講愛國英雄和科學家、藝術家的卓越貢獻;結合教學講“老西藏精神”,引導高校學生繼承和弘揚“老西藏精神”,并將其轉化為反對分裂、維護穩(wěn)定、促進為西藏發(fā)展作貢獻而刻苦學習的自覺行動;結合教學講西藏社會主義建設的飛速發(fā)展和黨的民族政策實踐的成就;結合教學講愛國主義理論、遠大理想和奮斗精神;結合教學講國情、區(qū)情和形勢政策,引導高校學生進一步懂得西藏民主改革50年來惠在何處、惠從何來,懂得知恩、感恩。在高校學生中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、人民軍隊好、人民群眾好、偉大祖國好的主旋律。
最后,愛國主義教育要在對比教育中提高認識。為增強愛國主義教育的實效性,還要引導高校學生在生動的對比教育中提高認識。如,通過新舊西藏社會的對比,使大學生認清新舊西藏社會兩重天和百萬翻身農(nóng)奴當家作主人的事實;認清只有中國共產(chǎn)黨領導的社會主義才能救西藏、才能發(fā)展西藏的歷史事實;通通過對比教育激發(fā)大學生熱愛社會主義祖國,并把愛國與愛黨、愛社會主義統(tǒng)一起來,增強建設社會主義新西藏的信心,明確自己肩負的歷史責任,樹立愛憎分明的情感,使愛國主義成為高校學生的精神支柱,體現(xiàn)高校學生崇高的人格品質(zhì)
第二篇:文化是一個民族的精神支柱
評論:文化是一個民族的精神支柱
2014年04月09日 15:49:03 來源:甘肅日報
文化是國家的命脈,民族的靈魂,不能不重視,不可不重視。中國是一個古老文明的大國,文化底蘊深厚,正朝著全面小康邁進,必須要有相應的文化內(nèi)涵做支撐,使文化成為中華民族實現(xiàn)偉大復興的旗幟。
文化是一個民族的精神支柱,也是一個國家文明發(fā)達與否的重要標志,同時也是團結人民、凝聚國力的紐帶。因此,文化實際上是政治的反映,文化建設其實質(zhì)仍然是政治建設。應該看到,現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展了,硬實力增強了,但人們的精神面貌和科學文化素質(zhì)并沒有同步提高。例如官場腐敗、分配不公、商業(yè)欺詐等,說到底,無不是道德缺失所致。根據(jù)馬克思主義關于經(jīng)濟基礎和上層建筑相互作用的原理,文化滯后不僅會影響經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展,而且會渙散民族的凝聚力。
推進文化大繁榮大發(fā)展,必須緊緊抓住社會主義精神文明建設,其核心是在科學發(fā)展中構建社會主義核心價值體系。過去老說不能犧牲精神文明追求經(jīng)濟建設的高速度,不能一手硬一手軟,而實際上我們在創(chuàng)造世界第二大經(jīng)濟體、追求財政的高回報率、追求物質(zhì)享受的過程中,也造成了很多問題,比如大氣的污染、環(huán)境的破壞、資源的浪費等。更嚴重的是一部分人為得到財富和權力,精神頹廢、道德喪失、良心泯滅。為此,應在堅持科學發(fā)展中把社會主義核心價值體系建設作為文化繁榮發(fā)展的靈魂,堅持不懈地抓下去。
現(xiàn)代文明是由古代文明演進而來的,繁榮發(fā)展今天的文化,還應充分繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)文化。我認為,以孔子的儒學為代表的中國傳統(tǒng)文化幾千年來已經(jīng)滲入了中華民族的骨髓,中華民族之所不散、不倒,屹立于世界民族之林,一個重要的原因就是中華傳統(tǒng)文化這個根發(fā)揮著作用。目前世界上有許多國家都在研究孔子,孔子被列為世界十大思想家之
一。這是中華文明的寶貴財富,是現(xiàn)代文明的重要源泉,也是我們繁榮發(fā)展中華文化的自信所在。
文化是有社會屬性的,文化是一把雙刃劍,既可以化人,又可能誤人。我們看到,一些文化產(chǎn)品低俗粗劣,一些文化人追名逐利,一些文化產(chǎn)業(yè)成了藏污納垢的場所,敗壞風氣,誤人子弟。因此,繁榮和發(fā)展文化事業(yè),必須注重文化的社會性和教育性,把文化從一切向錢看的邪路上拉回到化人育人的正確軌道上來。
文化的作用是通過文化人的模范行為和文化產(chǎn)品的教育功能體現(xiàn)出來的。我國歷代先賢無一不是以自己獨特的思想、重大的貢獻和不朽的作品,影響和教育了一代又一代人,使中華文化延續(xù)至今。然而,我們現(xiàn)在很難看到像歷史上“四大名著”那樣的作品,也很少有像李白、杜甫、魯迅這樣的“大家”。培養(yǎng)這樣的名人名家,培育體現(xiàn)時代精神的精品力作,應是我們繁榮發(fā)展社會主義文化的重要任務。
文化是什么?文化是靈魂,文化是血脈,文化是歷史,文化更是未來。我深信,中華文化的繁榮昌盛,必將推動中華民族的偉大復興。
第三篇:民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐
弘揚和培育民族精神〉活動總結
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我石板九義校積極響應市教育局關于組織好第一個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知,及時部署,認真策劃,在學校師生中開展了“民族精神代代傳”活動,通過一系列的主題教育,讓學生在活動中體驗民族精神的偉大,在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵,活動受到了良好的效果。
一、準備充分,宣傳到位
在開學初的工作計劃中制定了活動的具體設計、策劃,通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳,組織學生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校園校報、板報墻報等宣傳媒體,介紹這次活動的方式、目的、意義,以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等,營造了良好的活動氛圍。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1、在開學的升旗儀式上,學校以“弘揚民族精神,做了不起的中國人”為主題對
全體師生進行了教育講話,發(fā)動少先隊組織向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神,做了不起的中國人”的倡議,要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學生一起高唱國歌,讓愛國主義教育“從點滴做起,從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際,結合《公民道德實施綱要》要求,各班級認真學習新頒布的《中小學學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,尤其是學校對剛入學的初一年級新生開展新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀教育,切實加強和改進中學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑,從而提高德育工作的實效性。
3、遵照市教育局開展有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”中學生主題演講比賽,我校在各班的團隊活動中舉行了“弘揚民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽
或講革命故事比賽。同學們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對祖國熱愛的滿腔熱忱表達得淋漓盡致。
4、我們還讓家里的長輩或請有經(jīng)驗的歷史老師或向學生做了“歷史不容忘卻”的主體講座,通過對歷史事實的學習,讓學生回顧歷史,記住歷史,培養(yǎng)學生的愛國熱情,樹立學生的主人翁責任感,從小立“不忘國恥、振興中華”之志。
5、通過在各班開展“弘揚和培育民族精神”活動,各班板報主題多樣,“民族精
神—不倒的旗”、“民族之魂”“時代呼喚誠信”、“我們四川好地方”、“學會感恩”等等;開展以愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團、隊會;
6、我們還在學生中開展了有關“學習中華傳統(tǒng)文化”的討論會,引導學生認識到
繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責任,呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校德育處在升旗儀式上進行了“感受光榮”的主題教育講話,極大的增
強了學生的民族自豪感和自信心。
8、學校領導在每周的升旗儀式上總會講一些英雄事跡,無一不讓在場的學生
感動,同學們從一個人身上看到了整個民族堅忍不拔、頑強不屈精神的流露。
9、在“敬老月”中,學校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育。讓
學生對身邊的老人或多或少地做點力所能及的事。
三、強化措施,深入推進
將民族精神滲透到每個少先隊員心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的,我校特別注重這一點,活動結束后,將展開一次民族精神的追尋大討論活動,從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事,去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果,將這次活
動為契機,以后每年每學期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動,形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動,全校學生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容,感受了民族精神的偉大力量,體驗了民族精神的內(nèi)涵,也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。
歷史和現(xiàn)實告訴我們,一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力,也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來,是祖國未來事業(yè)的接班人,因此,從青少年開始進行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造先進燦爛的中華文化,永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障!
今后,我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”活動,為中華民族的偉大復興做好充分準備!
第四篇:勤儉節(jié)約是我們國家和民族的美德
勤儉節(jié)約是我們國家和民族的美德,不知從何時起,很少有人再提起了。現(xiàn)在不少人認為在當前市場經(jīng)濟中談這個話題有點不現(xiàn)實,提倡節(jié)約跟現(xiàn)在的社會不合拍。聽一個年輕朋友講,衣服就穿兩年,不時興就扔了。吃東西也是這樣,剩了就扔。在我們身邊各種浪費行為隨處可見,走廊里的“長明燈”,洗碗池里的長流水,辦公桌上隨意丟棄的紙張,電腦用不用一天都開著,等等。這種場景人們已經(jīng)見怪不怪。最近幾年,關于勤儉的聲音幾乎聽不見了,說什么現(xiàn)在刺激消費,要把老百姓的錢從口袋里掏出來,勤儉節(jié)約不時興了,這樣的理解是完全錯誤的。
勤儉節(jié)約辦事與擴大內(nèi)需、刺激消費并不矛盾。勤儉辦事是讓人在可以把事辦好的前提下盡量節(jié)約,不花沒必要花的錢;而擴大內(nèi)需、刺激消費是國家引導人民花該花而沒有花的錢。
勤儉節(jié)約是一個老話題,追溯到幾千年前,中華民族就提倡勤儉持家的思想。在繼承這一美德中,我們很多人都做過努力,取得了十分輝煌的成績,渡過一個個難關,勤儉節(jié)約的思想哺育了我們數(shù)代人。現(xiàn)在再談這個話題,有它的現(xiàn)實意義。浪費,這個“老問題”目前從一定程度上給我們當前進行的國民經(jīng)濟建設帶來了阻力,影響了我們快速持續(xù)發(fā)展。
2004年一季度,全國已有24個省市區(qū)嚴重缺電,缺電問題面臨20年來最嚴重時刻。今年全國節(jié)能周的主題是“節(jié)約用電,緩解瓶頸制約。”全國煤炭供應存在巨大缺口,各地用煤緊張。全國600多個城市,存在供水不足問題的有420多個,貴陽市就是其中之一。水資源相對不足日益成為制約發(fā)展的突出矛盾,電、煤、水全面告急,節(jié)約能源迫在眉睫。
在當前新形勢下我們還要不要勤儉節(jié)約,回答當然是肯定的。面臨如此能源危機,我們還能“坦然”浪費嗎?建設節(jié)約型社會需要每個社會成員的努力,我們能做什么呢?當然要從身邊小事做起,擰一下龍頭,拉一下開關,家電不用時關閉掉電源——這些看似瑣碎的生活行為,實際上是建立全社會環(huán)境行為準則和生活理念的基礎。勤儉節(jié)約、節(jié)約資源需要我們從點滴做起。我們每個人都應像此版文中的幾個主人公一樣以自己的消費行為和生活方式,造就一個崇尚節(jié)約反對浪費良好的社會風氣。
節(jié)能家電成商家賣點
近日,記者走訪了貴陽各大家電商場,發(fā)現(xiàn)許多品牌的家電都打出了“節(jié)能”口號:“節(jié)能先鋒”、“超節(jié)能”、“歐洲A++級節(jié)能標準”等等,賣場最顯眼的位置也被“節(jié)能冰箱”、“節(jié)能空調(diào)”和“節(jié)能熱水器”等家電所占據(jù);不用洗衣粉、節(jié)水40%的洗衣機,日耗電0.35度的冰箱,變頻空調(diào)等產(chǎn)品吸引著消費者的眼球。業(yè)內(nèi)人士認為,節(jié)能是未來家電業(yè)的發(fā)展方向,能耗大的家電將隨著消費者節(jié)能觀念的加強逐漸退出市場。
紅華家電超市負責人告訴記者,近年來節(jié)能家電產(chǎn)品逐漸占領了家電市場,尤其是今年,隨著電力等資源的緊缺和消費者節(jié)能意識的提高,節(jié)能家電成為消費新寵。
記者在紅華家電超市看到,在節(jié)能家電展銷柜前咨詢的顧客還不少。正在選購空調(diào)的范先生告訴記者,家里原來用的空調(diào)耗電量太大,基本處于“買得起用不起”的狀態(tài),今年他想換個節(jié)能環(huán)保的,“雖然節(jié)能電器的價格比普通電器要高,但是考慮到日后的使用、性能、壽命等綜合因素,還是選擇節(jié)能的更劃算,而且現(xiàn)在電力資源緊缺,政府建議大家節(jié)約用電,我們也應該響應這種于社會于自己都有利的倡議”范先生說。
據(jù)商場銷售人員介紹,“五一”前后,家電銷售進入旺季,其中70%以上的顧客指定要購買節(jié)能降耗的產(chǎn)品。記者在國鼎家電購物廣場了解到,該商場節(jié)能產(chǎn)品的市場占有率和銷售額已占一半以上,而且這個比例還在不斷增加,某些知名品牌的節(jié)能家電在推出之初就以降價等促銷方式吸引消費者。
采訪中不少消費者感到現(xiàn)在可供選擇的節(jié)能家電產(chǎn)品越來越多,但對于如何識別還不甚清楚。據(jù)有關專家介紹,目前我國市場上有兩種家電節(jié)能標識,其一是由CECP(中國節(jié)能產(chǎn)品認定中心)認定公布的中國節(jié)能認證標識,機身上帶有藍色的“節(jié)”字,表明該產(chǎn)品已經(jīng)通過了中國節(jié)能認證,這項認證在1999年剛開始進行,目前大多數(shù)家電都能夠達到這個指標。另一個是歐洲能效等級標識,歐盟家電能效等級為A到G共7個等級,我國的電冰箱、電冰柜能源標簽引入A+和A++兩個等級,對家用洗衣機的能效標簽引入A+等級。新引入的A+等級耗電量將比同類產(chǎn)品節(jié)電58%以上,A++等級耗電量比同類產(chǎn)品節(jié)電70%以上。
拔插頭中的驚人數(shù)字
減少辦公電器設備待機時間。在辦公自動化設備相當普及的今天,公務員、職員日常工作中關閉電腦主機后不關顯示器、打印機等電器設備電源開關的現(xiàn)象十分普遍,由此造成了大量的待機能耗:電腦顯示器的待機功率消耗為5瓦,打印機的待機功率消耗一般也達到5瓦左右,下班后不關閉它們的電源開關,一晚上將至少待機10小時,造成待機耗電0.1度(千瓦時),全年將因此耗電36.5度。如果以全省百萬臺電腦、百萬臺打印機計算,若及時關閉電源減少待機時間,則每年可節(jié)電約3650萬千瓦時。
辦公用A4打印紙如果正反兩面打印,平均每人每年節(jié)約500張紙。
家用電器不要待機。現(xiàn)在的家用電器大多有待機功能,在電源開關未關閉的情況下,這些家用電器內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)。每一臺電器設備在待機狀態(tài)下的耗電一般為其開機功率的10%左右,約5—15瓦不等,城鎮(zhèn)居民一般家庭擁有的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于長開一只30—50瓦的長明燈。經(jīng)統(tǒng)計測算,家電普及率較高的城鎮(zhèn)居民每戶每月因家電待機空耗達20—40度電。以貴陽為例,如果每個家庭都能做到節(jié)電從彎腰拔插頭開始,一年為此可以節(jié)電近3000萬度。一時方便的背后,社會為之付出了驚人的資源代價和環(huán)境代價。因此,城鎮(zhèn)居民盡量不要使家電處于待機狀態(tài),家電不用時要徹底關閉電源,適當配置一些帶開關的優(yōu)質(zhì)電源插座,便于電源的關閉。
第五篇:青少年是國家和民族的未來
青少年是國家和民族的未來。祖國的富強,中華民族的復興,希望都寄托在你們身上。但是,由于青少年涉世不深,缺乏必要的社會生活磨練和考驗,社會生活經(jīng)驗不足,加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特征,往往存在著判斷能力、自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力不強,以及易于偏執(zhí)自信、好沖動、愛冒險等方面的弱點,如不能及時正確地加以教育引導,就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問題,甚至也很容易發(fā)生危害社會的行為。
1998年5月20日,國家主席江澤民為禁毒事業(yè)題詞:“禁絕毒品,功在當代,利在千秋”。江澤民指出:“現(xiàn)在不把販毒、吸毒問題解決掉,從某種意義上說是涉及到中華民族興衰的問題,這不是危言聳聽,必須提到這樣的高度來認識。”
毒品其實是指國家依法管制的能夠使人形成癮癖的麻醉和精神藥品,能麻醉人體的神經(jīng)中樞系統(tǒng),大量吸食,會導致死亡。毒品可分為四類:
1、鴉片類。包括鴉片、嗎啡、海洛因。其原植物是罌粟。
2、大麻類。有大麻煙、大麻脂、大麻油。
3、可卡因類。是從生長在美洲的一種常綠灌木古柯樹的葉子中提取的。
4、苯內(nèi)胺類。包括冰毒(形似冰塊)、搖頭九。
那么,毒品對我們來說,既熟悉,又陌生。熟悉的是經(jīng)過多方面的宣傳,我們對毒品有了一定程度的認識;陌生的是沒有嘗試過毒品的滋味。不錯,正是因為這一種好奇心,不少人成為了如惡魔般的毒品的奴隸。作為祖國未來棟梁的我們,不但要遠離毒品,而且拒絕它。沒有了毒品,自然就不會產(chǎn)生新一代的“癮君子”,吸毒是個人的深淵、家庭的厄運、社會的毒瘤、人類的天敵。根據(jù)報道,近年來,北京、深圳、濟南等地有中學生群體非治療目的大量購買止咳藥水。其實,現(xiàn)在的止咳藥水已經(jīng)成為毒品了。某些商人為了謀取暴利,乘機大量購進,再以高價販賣出去。在這樣的環(huán)境下,我們能健康成長嗎?所以,我們要禁毒。那么,作為青少年的我們應該如何禁毒呢?
1、牢固構筑拒毒心理防線,做到“四個知道”(一要知道什么是毒品;二要知道吸毒極易成癮,戒斷很難;三要知道毒品的危害;四要知道毒品違法犯罪受懲罰的后果)
2、正確把握好奇心,抵制不良誘惑。
3、正確對待困難和挫折。遇到一些困難和挫折是正常的。面對它們,要冷靜,多和家長、老師、朋友談心溝通,絕對不能借毒品來解脫苦悶。
4、養(yǎng)成良好的行為習慣。(1)不吸煙,不喝酒。(2)不涉足未成年人不宜進入的場所。(3)慎交友
5、追求健康、幸福的生活。
珍惜自己,就要懂得保護自己。毒品就尤如一個深崖,你跌進去就不可能再回到過去,即使你現(xiàn)在多么后悔也好,也是沒有辦法的。世界上沒有“后悔”藥,要想不后悔,擁有美好的人生,就必需遠離毒品,千萬不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西,要為自己的身體健康著想,要為養(yǎng)育自己辛苦的父母著想,不要做出些既傷害別人,又傷害自己的事。以往有許許多多這樣的例子,他們知道后果后的那種傷心、后悔,應作為一座警鐘,在每個人的心里敲響,不要再犯上與他們類似的事,踏踏實實地過我們平凡又美好的人生。