第一篇：我與母親二三事

我與母親二三事

我 母親長得美，而我不，這在我是引為一生的憾事，本來遺傳方面完全可以得到便利。當她一面做事的時候（比如擇菜），我總是忍不住覷眼看她的臉，她的五官實在 精巧細致，像極了我去世的外婆，外婆年輕時也是方圓里數一數二的大美人。我說，媽，你真好看。她似乎在想什么事情，全神貫注，沒聽見我的話。我搖搖她，她 仿佛想起什么似地望著我，我又重復一遍說，媽，你真好看。她橫了我一眼，以為我開玩笑，每次我這么說的時候，她總是以為我在打趣她，老了老了，這把年紀了 還美什么。我繼續說，怎么我就不像你，要是長得像你該多好啊！母親說，你要是長得像我，就沒現在這么漂亮了。你比我漂亮。

我們母女倆總是這 么互相恭維，從小到大，我們比別人家的媽媽和女兒要親密得多，因為我們不能經常在一起，感情反而更濃厚。那時母親的工作是在外地，兩個月、有時是半年才回 來一次。她工作的地方實在太遠了，在遼闊的有著美麗大草原的內蒙古，她整天跟蒙古包的人（小時候我稱包包人），跟牛群和羊群打交道，她是那成千上萬群牛羊 的技術員和總醫師，她幫助牧民得到越來越漂亮的小牛和小羊，小時候她這樣解釋給我聽。我在電視里看到過一望無際碧綠的大草原，牧民們高高地騎在大馬上，背 后是沉沉的落日，殘陽如血。就是那兩句詩說的，大漠孤煙直，長河落日圓。我背給她聽，我告訴她我想象中的大草原，我問她是不是也騎著高頭大馬，策馬揚鞭，那姿勢瀟灑極了？我一口氣說了許多，我對母親待的地方是那么神往，它是那么美麗和遼闊。后來我才漸漸明白，我并不一定是愛那片土地，我是愛在那土地上的媽 媽，我非常想念她，就像那首歌里唱的，我愿變成一只小羊，跟在她身旁。母親蹲下來，捧著我的臉，說，媽媽以后一定帶你去。我看見她眼里閃著晶瑩的淚花。

后 來一次暑假我去了被想象了無數次的大草原，它沒有我賦予它的那么美，有大風，有狂沙，牧民們的臉被吹得黑紅黑紅，羊群也不似天邊的云朵潔白無瑕，它們很臟 很吵。我心里很失望，但我還是成天跟在媽媽屁股后面轉。我在蒙古包里根本待不住，我也吃不慣他們的烤肉、奶酒和糍粑。我真想要母親帶我回家。我為什么不能 跟其他孩子一樣舒舒服服地在家里看電視，周末去公園騎馬，而且還有媽媽陪在身邊？

可是母親根本不理我，她對我沖天的牢騷無動于衷，我生氣地說我不吃飯，她一面忙一面輕描淡寫地說，你餓了就會吃。我突然不說話，眼淚吧嗒吧嗒往下掉。我說，媽媽，為什么我們一家人不能在一起開開心心地 過？她很嚴肅認真地看著我，這是媽媽喜歡做的事，等再過幾年，媽媽就回家陪你。

沒等母親回家，高考那年填志愿我寫上了內蒙古，我承 認這完全是在賭氣。我上大學的時候，母親終于把工作調回家鄉，但是我們依然是分開的，這次換到我在內蒙古了，我想她也嘗到我童年時的滋味了。可是畢業的時 候我竟然選擇留在內蒙古，我也跟母親一樣喜歡上這塊地方，我的情感和知識告訴我，它其實是美麗的。我知道母親為什么是美麗的了，她深沉溫柔的情懷是這無垠 的土地和善良的人們給她的，我知道如果我留下來，我也會變得跟母親一樣美。而現在，我做到了。

第二篇：我的教育二三事

我的教育二三事

中村鄉中心小學

徐旭園 年華似水，一去不返，驀然回首間，發覺自己于講臺已逾十六載。桃李幾度，往事悠悠，那些鮮活的教育故事許多都已隨著時日的流逝而漸漸淡忘，唯有其中二、三事，至今猶記，感悟至深。

我不是“小日本”

五年級時，我班新轉來了四名男生。對于原本男女生比例相當的班級來說，男生的比例一下增加了不少，這無形中增加了管理的難度，因為男生總比女生會鬧騰。加上是新轉來的，也不知道性格脾氣會怎樣？成績糟糕不糟糕？帶著一絲憂慮，過去了半個月，我擔心的那些問題倒沒有發生。正當我要放松警惕的時候，問題來了。

一天午飯后，我正在辦公室休息，班里的纖纖同學哭哭啼啼的走過來了，“徐老師，余夏強子他欺負人，他說我是大胖子，叫我‘豬妹妹。’”她委屈地說。余夏強子是新轉來的男生之一，平時下課很活躍，很會鬧，沒想到還有這個愛好。這還沒處理完，只見小誠氣沖沖地也向辦公室走來了，他還沒走到，就喊起來了：“徐老師，余夏強子搶我的東西。”又是余夏強子。問題終于來了。之后的一段時間，幾乎每天都有學生告他的狀。他呢，在我批評的時候一副誠心悔過的樣子，一轉身就又開始犯老毛病。他的座位，也是從中間挪到了最后，又從最后搬到了講臺底。總之，各種辦法都用盡了，他還是老樣子，我一時找不到好的時機來轉變他。

機會終于來了。一天語文課，我走進教室，一眼就看見他低著頭在哭。這可真稀奇，從來都是他惹別人哭，今天是哪位高人把他給惹哭了？估計他是覺得自己“劣跡斑斑”，不好意思到我那告狀，于是我讓他自己站起來說說哭的原因，只聽見他小聲地說：“別人給我起了個外號。”我笑了笑，說：“這不是你的愛好嗎？你給同學起的外號也不少啊？”“可是這回不一樣，他們叫我‘小日本’，我最討厭日本人了，我不是‘小日本’。”真沒想到他還是很有骨氣的一個人。不過，好好的怎么就被叫“小日本”了呢？“他的名字四個字，叫起來就像日本人的名字，再說，他平時那么壞，老欺負我們，更像日本人了。”曾被他欺負過的小誠站起來說道。噢，原來如此，這些小鬼。我想：如果我在全班同學面前維護了他的尊嚴，他肯定會重新認識自我，我一定要把握好這個機會。

于是，我大聲地說：“同學們，我們的名字都是父母親千挑萬選取出來的，它包含著一定的意義。今天，你們叫余夏強子為‘小日本’，我覺得是你們的不對。你看，‘余、夏’是他父母的姓，他的名字代表著父母親希望他能成為一個堅強的孩子。多好的意義啊，怎么到你們這就成‘小日本’了呢？再說四個字的名字，多洋氣，多好聽，你們真是不會欣賞。以后可不許再這么叫了。”聽完這番話，余夏強子的頭已經高高地抬起來，再也不覺得委屈了。我清了清嗓子，接著又說道：“但是呢，余夏強子平時的行為確實有點太霸道，我有個建議，今天我們就讓他自己來做個保證，今后要是能改掉壞毛病，全班同學都不許再叫他外號，否則老師都不敢保證今后這個外號會不會代替你的真名啦。”聽到這，全班同學都同意我的建議。他見“大勢所趨”，只好站起來，當著全班同學的面做了保證。

說來奇怪，自從這次事件之后，來告他狀的同學少了，就連科任老師也說他變了。我也觀察到，原先一下課就往教室外沖的他，后來會在位置上安靜地看書了；原先只要同學一碰到他，他會馬上拳腳回過去，可現在他會大方地說聲“沒關系”。這個橫沖直撞的莽小子在這場“外號”**之后成長了，一如他的名字。

讓書悄悄回來

那天是星期二，上午第二節寫作課后，我正要回辦公室，葉萍忽然大叫起來：“我的《作文大全》不見了。”我問她把書放在哪了，她說就放在書包里了，早上還在呢。我安慰她說，別急，會找回來的。

回到辦公室，我思量著解決的辦法。照葉萍的說法，這本書應該就在班里不見的，我該開班會厲喝著偷書的人把書交出來？不行，一是偷書人未必能交出，二是即使強行搜出來，對一個六年級的孩子來說，該有多傷自尊，鬧不好一輩子都會留下話柄，這萬萬不可。可如果我打馬虎眼過去，似乎也不妥。這不是普通的一本書的問題，對那個偷書的學生來說，這一次安全過關了，很有可能會助長他的僥幸心理，今后或許還會干出類似的事情來，久而久之，也許會逐漸走上那條灰色的道路，這可是很危險的，弄不好會影響這個孩子的一生。

怎么辦呢？第三節課快結束的時候，我終于想出了妥善的辦法。中午讀報課上，我對同學們說：“今天上午，葉萍同學的作文書丟了，我想肯定是被哪個寫作迷給借走了，但是由于太馬虎，忘了跟她說了。沒關系，你要覺得好看，今天可以帶回家看一晚上，明天記得還給她。如果你不好意思當面給她，你就悄悄地放在她的抽屜里，就像你悄悄地拿走一樣。”我雖然這樣說，可心里一點底都沒有，那個拿走書的人當真會把書放回去嗎？

第二天，我一走到班里，葉萍就對我說：“老師，我的書又回來了，就在我的書包底下。”是嗎？我滿心歡喜，用溫柔的目光掃了掃全班同學，仿佛在對那個拿書的孩子說：“你是好樣的。”但我始終沒有找到與我對視的眼睛，我也無需去找，我知道那個犯錯的他已經不在了。

走在教學之路上，數點著這些教育小波瀾，我感激這些孩子們，是他們讓我學會思考，學會聆聽，學會寬容。希望我能永遠走進他們的心靈，靜靜地在他們的心園里，呵護著他們《春天的夢》：

閃亮的雪花，輕柔晶瑩，每一片都是一個溫馨的夢。讓樹枝看見了新綠，讓街道看見了濃陰。哦，在這落雪的早晨，我忽地聞到了丁香的芬芳，聽見了蜜蜂的歌唱??

第三篇：《二三事》讀后感

也許我會記得

“良生，若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭盡全力的能力，來記得它。因很多事情我們慢慢地，慢慢地，就會變得不記得。相信我。”《二三事》是 一個關于遺忘或者記得的故事。書中的每一個人都在做出選擇，這些選擇里沒有對錯，因為時間終究走向靜默。

有時候我們將擁有當作一種習慣，卻從未想過失去后的悵然。

她離開得很決絕，甚至受傷之后也是不跟他回去，直到在太平間看到他蒼白而僵硬的面孔，指尖碰到他的骨灰，良生明白父親去了。一個人的旅途中，無意間看到的一些場景總讓良生想到曾經枕邊的蘋果，那些深深埋在記憶里的畫面竟是如此清晰，淡漠的她卻在車上掩面哭泣。讓我想起奶奶去世時，我沒有流淚，直到又一年習慣性地回到那個小院落，沒有了那個慈祥的面孔，沒有那只粗糙的手撫摸我的臉頰，沒有那個柔和的聲音喊我的名字，只看到漸漸坍塌的小屋，我才明白她真的去了，帶走了很多我曾經不懂的東西。在恍惚和朦朧中，我知道那份親切早就消散在我的懷念里，而我的眼淚只是留給自己。也許是從未想過失去，那份痛楚遲遲才從心底蔓延到心頭。

曾經所堅持不放手的東西，最后還是離開了。

良生愛護蓮安就像愛護自己，她們在旅途中第一次相遇時，靈魂便融在了一起。即使蓮安不告而別，只要她需要良生，良生便會放下所有陪在她身邊。她們不是朋友，卻沒有一絲疏離，她們不是親人，彼此卻有超過親人的信任。當良生抱起血泊中的蓮安時，她的靈魂似是被抽掉一部分，而蓮安徹底離開，這次她沒有要帶著良生走。很多個夜晚，良生仿佛能感覺到蓮安在自己身邊，雖然良生有時會點燃一支煙，但我想她應該是不愿讓灰燼掉落的吧，也許她害怕那灰燼一不小心便會燙傷自己的靈魂。我記憶中的那個她有點像蓮安，充滿激情，有點桀驁，討厭眼淚。我知道，她一直很有個性。我們要一直這樣好不好，我這樣問過她。她說好。那畢業以后我們還會在一起吧，我迷惑地問她。她說，只要愿意，我們就能做到，不管別人怎么說，我和她們不一樣，你要相信我。是的，我似乎找不出一個不相信她的理由，我相信那份不被人理解的友誼會持續很久，很久，只要愿意，我們都會在彼此身邊，我曾這樣認為，也許在某個學校認識的第一個人在自己的心里總有著特殊的分量吧。我終究不愿意回首那一日她的別離，堅強如你，卻在那一刻淚如雨下。她說，如果我們不在一起了，也要像在一起一樣。我亦相信，我曾那樣堅持過，但依舊無法彌補那份時間留下的蒼白。而許多事情了解過后才知道，不過如此而已。我終是明白，現實從來沒有如果，所有的眼淚和脆弱在現實面前，永遠都顯得蒼白無力。

有時候，我們無法原諒那些放棄和背離，卻不知，很多事情都不是表面看起來那樣。

多年后的某一天，良生在醫院陰冷空曠的走廊椅子上，想起母親的臉，并且終于原諒了她。有些時候，理由總是無法觸及諒解的衣角，因為它們之間的距離太過遙遠，直到你步入同樣的軌道，它們才無聲地融合。別無選擇的選擇，是一種無奈。

我曾這樣對自己說，如果有一天只剩下你一個人，即使感到孤單也不要難過。有些人注定離去，但留在了心里，也許我會記得。

第四篇：校園生活二三事

校園生活二三事

轉眼間我的小學生活就結束了，我由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。回味六年來的經歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話。記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧得看清門上的牌子推門就往里闖。等進了教室門一看可就傻眼了，老師，同學都是些陌生的面孔，無數的異樣目光看著我。糟，我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……那尷尬就別提了。

我曾經在語文的天地里聆聽關老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；我也曾在數學課上迷上了謝老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于迎來了最后學年的期終考試。面對這次統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備。當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上。我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義。

有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、盡情地揮灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場決賽，我們一班和二班成為最終的競爭對手。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有

幸的是我也是其中的一員。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。經過緊張爭奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動地跳著喊著：“我們贏啦！我們贏啦……”

不知不覺中我的小學生活就在愉快的節奏中結束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍。無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你，我的母校！我的小學生活！

第五篇：少年二三事

少年二三事

六（3）班

少年，像一杯濃茶，需要你慢慢品味；少年，像一滴滴汗水，讓你得到了成功的不易；少年，像一片落葉，葉子上的紋理是經歷過的點點滴滴。

少年蠢事——吃芥末

從小好奇心極強的我就喜歡干許多蠢事，一天中午，我過生日，我們全家在家里圍在一起吃火鍋，爸爸擠了一點芥末在小碟子里，用來吃蝦，爸爸叫我不準吃芥末，如果吃了的話會有不好的事發生，我不信。他們午睡時，我吃了一點，當場辣哭了，喝了幾瓶礦泉水，下午才好的。

少年苦事——自己當家

媽媽說小孩子要自立，要讓我當一星期的家，給了我六百元。我就開始煮飯，炒菜，洗碗，洗衣服，照顧妹妹。我炒菜放多了鹽，洗衣服沒有洗干凈，奶粉放的太多。說真的，那個星期我可真累，我也意識到，原來我有這么多事不會做，可真要學著做了。

少年甜事——出去旅游

媽媽說我最近表現得很好，會煮飯、洗衣服、照顧妹妹了。十一要帶我去玩，還要給我一個禮物。我們去到了江西井岡山，毛主席去過的地方，我們看到了許許多多郁郁蔥蔥的大樹，愛國的詩歌和毛主席的畫像，媽媽還給我買了一本毛主席的詩歌總集和一套新衣服，我更是去看了毛主席住過的房間！這個十一，真快樂！

少年的事情，如同大樹的年輪一樣數都數不清楚，同樣，這些事情 也會印在我的腦海里，成為我永恒的記憶！