第一篇：校園文化宣傳標(biāo)語集錦

校園文化宣傳標(biāo)語集錦

（五）校園文化宣傳標(biāo)語集錦

（五）新公寓樓：

走立志成才報(bào)國(guó)路 做文明奮進(jìn)市直人 男女生公寓樓：

1、學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知

2、奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂趣

3、決心就是力量 信心就是成功 教學(xué)樓：

1、敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）

2、嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）

3、樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）

4、勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）

5、質(zhì)樸方正 篤志博學(xué) 實(shí)驗(yàn)樓：

1、傳承文明 啟智求真

2、以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝 辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)： 敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝 旗臺(tái)： 愛國(guó)旗 愛中華 衛(wèi)生區(qū)：

愛護(hù)綠色家園 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標(biāo)語：

1、加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌

2、創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇

3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校

4、實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

5、以德立校 育人為本

6、厚德載物 自強(qiáng)不息

7、以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝

8、傳承文明 啟智求真

9、與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

10、走立志報(bào)國(guó)路 做文明宏外人

11、培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格

12、理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生

13、目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命

14、奮斗就是樂趣 務(wù)實(shí)就是作為

15、同心同德 爭(zhēng)創(chuàng)名校

16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊師愛生 重教勤學(xué)

校園路名： 揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路學(xué)海路報(bào)國(guó)路靜思路愛心路 樓名：礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓

“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，中學(xué)校園宣傳標(biāo)語 物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng) 物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因 生物準(zhǔn)備室：精心栽培 生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠 化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì) 化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑

會(huì) 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽 微 機(jī) 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚

教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧 教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上 教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取 教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn) 教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn) 教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問 教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息 實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞 實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏

輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰

校園文化宣傳標(biāo)語口號(hào)集錦(六)

辦公室標(biāo)語:

校長(zhǎng)辦公室（配漢語拼音）：以人為本以德治校 校辦公室：以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務(wù)處：

1、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人

2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量 團(tuán)委：發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本 語文組

1、生活就是語文

2、厚積薄發(fā)深入淺出

3、詩書養(yǎng)性文章育人

4、取至高之境開獨(dú)造之域

5、納百川之流成大海通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎 數(shù)學(xué)組：

1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展

2、點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹

3、學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問無限

4、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓

5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂 英語組：

1、奉獻(xiàn)就是人生 Offeringislife

2、革故鼎新奮發(fā)圖強(qiáng)

Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork

3、英語是走向世界的橋梁 Englishisthebridgetotheworld

4、時(shí)間就是生命 Timeislife

5、博古通今 學(xué)貫中西

Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest

6、學(xué)好英語 前程燦爛

LearningEnglishwellhavingbrightfuture

7、因材施教 發(fā)展特長(zhǎng)

Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties

8、精通英語 走遍天下

MasterEnglishyoucanroamtheworld

9、與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

Developcreateandimprovetogetherwiththe time

10、胸懷祖國(guó) 放眼世界

Themotherlandinheartandtheworldineyes

11、厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力

Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability

12、學(xué)中外語言 通五洲文化

Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture 物理組：

1、格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才

2、苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫 化學(xué)組：

1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵

2、促進(jìn)人發(fā)展人塑造人

3、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓 生物組：立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié) 政治組：因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血 地理組：思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇 歷史組：

1、歷史是一面鏡子

2、知書以達(dá)理讀史以明智

3、昭人類社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡 體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰 閱覽室：

1、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開

3、一代園丁樂四時(shí)桃李榮

4、學(xué)以知道教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規(guī)律察今是昨非

部室標(biāo)語

物理實(shí)驗(yàn)室：

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。Havingweighteditweknowisimportance.Havingconsidereditweknowisdrawback

2、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

Scienceisacommanderwhilepracticeisa soldier.4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeingisbetterthanhearingandinvestingis betterthanseeing.6、知之者不如行之者。Todoisbetterthantosay.7、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Experimentisthefatherofscience.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：

1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.2、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose oneselfratherthantruthsfrombooks.5、探索、求知、明理

Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

Lookers-onewillnotexperiencehappinessof observers.生物實(shí)驗(yàn)室：

1、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。Nothingisbetterthanexperiments.2、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

Attemptismoreeffectivethanemptywords.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

Feelingisnotalwaysrightbutjudging sometimes.4、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.5、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.6、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。Withoutpracticeeverythingprovestobefailure 電子備課室：引萬道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來?xiàng)澚骸ｋ娮忧偈遥?/p>

1、移風(fēng)易俗莫善于樂

Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest

2、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律 Beautifulheartplayswonderfulmusic.網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室：舞是樂之心，樂為舞之聲。信息技術(shù)教室：

1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。

2、聲形色并茂，情景意交融。

3、嚴(yán)格程序，精心操作。餐廳標(biāo)語:

1、一粥一飯當(dāng)思來之不易；

2、讓微笑來點(diǎn)綴生活；

3、講究衛(wèi)生，熱愛生活；

4、規(guī)范行為，塑造靈魂；

5、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；

6、我為人人，人人為我；

7、相互理解，其樂融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、積水成河，聚米成籮；

10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德；

11、餐廳清潔人人有責(zé)；

12、溫馨之家，共同營(yíng)造；

13、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；

14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；

15、按時(shí)就餐，吃飽就好；

16、文明就餐，禮貌待人；

17、愛護(hù)餐廳，從我做起；

18、以我美德，傳校美名；

19、墻上無腳印，地上無痰跡； 20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；

21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

22、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐廳是我家，清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；

26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。餐廳二樓：

1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2、為者常成，行者常至；

3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；

4、事在人為，路在腳下；

5、知行一致，行勝于言；

6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；

7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；

8、自強(qiáng)不息，厚德載物；

9、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；

10、敬人容人，助人愛人；

11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；

13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；

14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。

校園標(biāo)語

新公寓樓：走立志成才報(bào)國(guó)路做文明奮進(jìn)四中人 男女生公寓樓：學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知 奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂趣 決心就是力量信心就是成功

教學(xué)樓：敬業(yè)修德強(qiáng)能健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì)文明求實(shí)向上（校風(fēng)）樂學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教鉆研創(chuàng)新奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正篤志博學(xué)

實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明啟智求真 以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝 辦公樓：學(xué)為人師行為世范

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝

旗臺(tái)：愛國(guó)旗愛中華

衛(wèi)生區(qū)：愛護(hù)綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標(biāo)語：

1、加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣

2、創(chuàng)四中大業(yè)譜教育新篇

3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校

4、實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

5、以德立校育人為本

6、厚德載物自強(qiáng)不息

7、以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝

8、傳承文明啟智求真

9、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新

10、走立志報(bào)國(guó)路做文明四中人

11、培育創(chuàng)新精神塑造健康人格

12、理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生

13、目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命

14、奮斗就是樂趣務(wù)實(shí)就是作為

15、同心同德爭(zhēng)創(chuàng)名校

16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才

17、做道德文章育“四有”新人

18、尊師愛生重教勤學(xué) 校園路名：揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路

智慧路 學(xué)海路 報(bào)國(guó)路 靜思路 愛心路 物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng) 物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因 生物準(zhǔn)備室：精心栽培 生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠 化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì) 化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑 會(huì)議室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章 語音室：妙語連珠始于諦聽 微機(jī)室：用心擊就精彩人生 音樂室：用愛彈奏生命的歡歌 圖書室：讀書能夠醫(yī)愚

教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧 教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上 教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取 教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn) 教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn) 教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問 教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息 實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞 實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏

輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰

第二篇：校園文化宣傳標(biāo)語

校園文化宣傳標(biāo)語大全

1、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。2.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。水資源 3.道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。

5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。6.綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。7.好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量

4.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

9.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。10.文明是快樂的源泉。

11.讓我們的心靈像花一樣美麗。

12.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。13.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

14.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！15.讓我們告別不文明的行為。16.文明是彼此溝通的橋梁。

17.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

18.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！20.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

22.星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？

23.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。24.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

25.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

26.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

27.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

15.文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！16.我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！17.勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

18.陽光為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？

19.跟老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲“好”。20.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

21.花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

2.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

23.留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

24.向不文明的行為說：“NO！”

25.別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。——草坪 26.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。——水資源

27.拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。28.你的青春，奔灑你的熱情。

29.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。30.綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。31.“播種文明、收獲溫馨”、32.“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、33.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、34.“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、35.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 36.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人——陶行知

37.輔教樓南墻(進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn))：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新 38.主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰

校門口：

1.啟世紀(jì)之航，揚(yáng)理想之帆。2..為中華之崛起而讀書。

3.自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。4.做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

門口告示牌：

1.衣冠不整者，謝絕入內(nèi) 2.外來人員請(qǐng)到門房登記 3.騎車者請(qǐng)下車推行 4.本校謝絕推銷 教學(xué)樓

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。——韓嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略 四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易

三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。———孔子 四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）

五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)

教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧 教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上 教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取 教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn) 教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn) 教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問 教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息 教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新

校園樓廳：

1.社會(huì)文明需要你去裝點(diǎn)。

2.2.我們是主人，我們是未來。

3.懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。4.4.衣冠整潔是你的自尊。

5.身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造。實(shí)驗(yàn)樓：

傳承文明 啟智求真 以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝 實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞 實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏 辦公樓：

學(xué)為人師 行為世范 樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹 二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯

四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞

男女生公寓樓：

學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知 奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：

敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝 旗臺(tái)： 愛國(guó)旗 愛中華

衛(wèi)生區(qū)：

愛護(hù)綠色家園 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標(biāo)語： 1.加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌 2.2.創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇 3.3.實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校 4.4.實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展 5.5.以德立校 育人為本 6.6.厚德載物 自強(qiáng)不息 7.7.以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝 8.8.傳承文明 啟智求真 9.9.與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

10.走立志報(bào)國(guó)路 做文明宏外人 11.培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格 12.理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生 13.目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命 14.奮斗就是樂趣 務(wù)實(shí)就是作為 15.同心同德 爭(zhēng)創(chuàng)名校 16.團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才

17.做道德文章 育“四有”新人 18.尊師愛生 重教勤學(xué) 校園路名：

揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路誠(chéng)信路溫馨路博學(xué)路 智慧路 學(xué)海路 報(bào)國(guó)路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓

校園部室：

物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng) 物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因 生物準(zhǔn)備室：精心栽培

生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠 化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)

化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑

會(huì) 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽

微 機(jī) 室：用心擊就精彩人生

音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌

食堂： 做文明師生 建一流校風(fēng)

圖 書 室： 讀書能夠醫(yī)愚

淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來

二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。——墨西哥諺語 三樓：吾生而有涯，而知也無涯。——《莊子·養(yǎng)生主》

四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰

信息技術(shù)教室：

1.學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。

2.聲形色并茂，情景意交融。3.嚴(yán)格程序，精心操作。

閱覽室：

1.書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉 2.它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開 3.一代園丁樂 四時(shí)桃李榮 4.學(xué)以知道 教以成德 5.開卷有益曉百年大事 6.明興替規(guī)律 察今是昨非 物理實(shí)驗(yàn)室： 1.權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2.除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。Nothing but experiment can distinguish mistakes.3.科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。Science is a commander while practice is a soldier.4.善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5.傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、.知之者不如行之者。To do is better than to say.7.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Experiment is the father of science.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室： 1.任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.2.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.3.耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than listening while practice is the best.4.紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5.探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6.坐觀垂釣者，徒有羨魚情。Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實(shí)驗(yàn)室： 1.耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。Nothing is better than experiments.2.虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

Attempt is more effective than empty words.3.感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。Feeling is not always right but judging sometimes.4.大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

Explore bravely and do experiments repeatedly.5.細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6.凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure 電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來?xiàng)澚骸?/p>

電子琴室：

1.移風(fēng)易俗 莫善于樂

Of all music changes customs among the people best 2.用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律 Beautiful heart plays wonderful music.網(wǎng)絡(luò)中心： 一縷絲線，傳人間真諦。

舞蹈室：

1.目光傳神情，動(dòng)作見功夫。2.陶冶情操，美化心靈。3.藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記住精品。

4.音樂是人生的藝術(shù)，繪畫是沒有文字的詩。5.發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。6.舞蹈是人對(duì)社會(huì)掌握的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。7.流動(dòng)的詩,運(yùn)動(dòng)的畫。8.舞是樂之心，樂為舞之聲。處室標(biāo)語 校長(zhǎng)辦公室（配漢語拼音）： 以人為本 以德治校 校辦公室： 以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂 政教處：沒有無德育的教育 沒有無情感的管理

總務(wù)處：

1.當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人

2.做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量 團(tuán)委： 發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本 教研組標(biāo)語

語文組

1.生活就是語文

2.厚積薄發(fā) 深入淺出 3.詩書養(yǎng)性 文章育人 4.取至高之境 開獨(dú)造之域

5.納百川之流成大海 通千古之典顯文才 6.博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 數(shù)學(xué)組： 1.聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展

2.點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除 演繹無限蒼穹 3.學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限 學(xué)問無限 4.一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓 5.領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂

英語組：

1.Offering is life 奉獻(xiàn)就是人生

2.Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奮發(fā)圖強(qiáng)

3.English is the bridge to the world 英語是走向世界的橋梁 4.Time is life 時(shí)間就是生命

5.Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學(xué)貫中西

6.Learning English well having bright future 學(xué)好英語 前程燦爛

7.Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教 發(fā)展特長(zhǎng)

8.Master English you can roam the world 精通英語 走遍天下 9.Develop create and improve together with the time 與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新 10.The motherland in heart and the world in eyes 胸懷祖國(guó) 放眼世界 11.Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力

12.Learn different languages to master the world Culture 學(xué)中外語言 通五洲文化

物理組：

1.格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才 2.苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫

化學(xué)組：

1.化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵 2.促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人 3.勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓 生物組： 立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié) 政治組： 因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血 地理組： 思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇 歷史組： 1.歷史是一面鏡子

2.知書以達(dá)理 讀史以明智

3.昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡 體育組： 振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰

餐廳標(biāo)語: 1.一粥一飯當(dāng)思來之不易； 2.讓微笑來點(diǎn)綴生活； 3.講究衛(wèi)生，熱愛生活； 4.規(guī)范行為，塑造靈魂； 5.學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體； 6.我為人人，人人為我； 7.相互理解，其樂融融； 8.就文明餐，做文明人； 9.積水成河，聚米成籮；

10.加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德； 11.餐廳清潔人人有責(zé)； 11.溫馨之家，共同營(yíng)造； 12.學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存

13.學(xué)校是我家，清潔靠大家； 14.按時(shí)就餐，吃飽就好； 15.16.文明就餐，禮貌待人； 16.17.愛護(hù)餐廳，從我做起； 17.18.以我美德，傳校美名；

18.19.墻上無腳印，地上無痰跡； 20.節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；

21.勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 22.當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦； 23.餐廳是我家，清潔靠大家； 24.尊重他人就是尊重自己；

25.愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)； 26.陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。

餐廳二樓：

1.精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 2.為者常成，行者常至；

3.自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)； 4.事在人為，路在腳下； 5.知行一致，行勝于言； 6.求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)； 7.全面發(fā)展，提高素質(zhì)； 8.自強(qiáng)不息，厚德載物； 9.樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才； 10.敬人容人，助人愛人； 11.少壯輕年月，遲暮惜光輝； 12.做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基； 13.種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)； 14.敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。

路牌標(biāo)語：

1.加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣 2.創(chuàng)一中大業(yè) 譜教育新篇

3.實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校 4.實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展 5.以德立校 育人為本 6.厚德載物 自強(qiáng)不息 7.以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝 8.傳承文明 啟智求真 9.與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

10.走立志報(bào)國(guó)路 做文明四中人 11.培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格 12.理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生 13.目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命 14.奮斗就是樂趣 務(wù)實(shí)就是作為 15.同心同德 爭(zhēng)創(chuàng)名校 16.團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才

17.做道德文章 育“四有”新人 18.尊師愛生 重教勤學(xué)

綠化帶標(biāo)語

1．守護(hù)一片綠，增添一份美 2．春來小草醒，請(qǐng)您繞道行 3．芳草茵茵，足下留情 4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 5.爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他

草坪

1.腳下留情，綠草如茵

2.不要踩我，我是你們的綠化者 3.我是小草，是你的朋友 4.草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它

5.花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 6.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 7.付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 8.把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈 校園文化宣傳 1.成功，我們共同創(chuàng)造！

Success , we all create together!2.熱愛生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活。

Learn how to love life;Learn how to live a meaningful life;Learn how to create your life.3.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛因斯坦

The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein 4.教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任。——蔡元培

Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by Cai Yuanpei 5.健康是最大的財(cái)富 知識(shí)是永恒的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.6.接受生活挑戰(zhàn) 培養(yǎng)全面素質(zhì)

Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.7.播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn) Habits are framed in daily life;Personalities are accumulations of one’s habits;Destiny is partly determined by one’s personality.8.教師最佳的教育方法是做出榜樣。

The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.9.學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展高于一切。

The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.10.熱愛學(xué)生，尊敬家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事

Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.11.每位學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切

Every student can achieve much more than what he has done.12.創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生 Create a merry and full life.13.插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆

With my wings I fly to my ideal goal, With my sails I head for my safe harbor.14.人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。——帕斯卡爾

Man is as tender as a reed, but a read that thinks;It is the ability of thinking that makes man great.15.這個(gè)世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。——康德

Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.16.用語言走向世界，讓世界走近我們！

With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.17.責(zé)任高于一切!成就源于付出！

Responsibility is absolutely above all.Achievement comes from hard work.18.智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！

Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm;create the bright future with our hands.19.如果我所見的比笛卡兒遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒省?/p>

If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.20.提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。Raising problems is more important than settling them.21.開拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯

The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.校門、街面適用

1.基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。2.辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！

3.大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！4.優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！5.重教興學(xué) 國(guó)運(yùn)興昌！6.全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！

7.社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！8.振興民族的希望在教育！9.教育改變命運(yùn) 智慧引領(lǐng)輝煌！10.大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！11.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育大發(fā)展！12.百年大計(jì) 教育為本！

13.實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！14.始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！15.全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！16.經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！

17.樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系 18.舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！

19.大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！20.完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)

21.構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì) 22.樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建 23.發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程 24.構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

25.全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。26.發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn) 27.發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展 28.發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。

29.終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)

30.國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。31.學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！

32.終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。33.熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！34.教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化 35.堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！

校園文化適用

1.教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事 2.教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程 3..教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

4.教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)5.教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)

6.一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè) 7.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 8.教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程

9.人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事 10.教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

11.學(xué)問愈深，未知愈重

12.海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13.人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么 14.平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰

15.把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做 16.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

17.志不真則心不熱，心不熱則功不賢 18.工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)

19.社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 20.人生有限，學(xué)習(xí)無限 21.終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來

22.學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累

23.知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁 24.學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

25.建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì) 26.教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生

27.工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。28.樹文明之風(fēng)，構(gòu)和諧校園。29.與禮儀牽手，走文明之路。

30.文明之風(fēng)吹暖書香校園，和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。31.禮儀之花長(zhǎng)綻放，文明校園我來創(chuàng)。32.建書香校園，造溫馨學(xué)堂。

33.知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。34.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

35.順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

36.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗的，文明，寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！37.馨春物語創(chuàng)和諧，愜風(fēng)笑益筑文明。38.知書達(dá)理樹新風(fēng)，禮貌待人講文明。

39.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。40.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。41.創(chuàng)建文明班級(jí)，共享優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

42.發(fā)揚(yáng)北大荒精神，擔(dān)社會(huì)棟梁之責(zé)。43.文明在于細(xì)則，創(chuàng)建在于你我。

44.生生不息的希望之火，代代相傳的文明發(fā)展。45.勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。

46.古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。47.校園文明風(fēng)，明天會(huì)更好。48.創(chuàng)建文明校園，譜世紀(jì)新風(fēng)。49.播種文明，收獲溫馨。

教學(xué)質(zhì)量宣傳標(biāo)語

1.教學(xué)改革是核心 觀念更新是先導(dǎo) 培養(yǎng)人才是目的 2.教學(xué)工作是學(xué)校的中心 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命 3.突出教學(xué)工作中心地位 不斷提高教學(xué)質(zhì)量 4.以質(zhì)量求生存 以特色求發(fā)展

5.明確辦學(xué)思想 突出辦學(xué)特色 優(yōu)化辦學(xué)資源 改善辦學(xué)條件 6.強(qiáng)化教學(xué)管理 嚴(yán)格教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量 7.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線

8.加強(qiáng)教學(xué)管理 改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量

9.提高教學(xué)質(zhì)量 實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開局 10.實(shí)施素質(zhì)教育 深化教育改革 提高教育質(zhì)量 11.堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展 促進(jìn)教育均衡公平12.課程改革的著力點(diǎn)在質(zhì)量、落腳點(diǎn)在課堂

教學(xué)樓走廊

1.出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為 2.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山 3.千里始足下，高山起微塵 4.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 5.敏而好學(xué)，不恥下問

6.人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望

7.在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的 8.大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起 9.汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10.多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著

11.鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中 12.只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌 13.人有多少知識(shí)，就有多少力量 14.日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15.生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀 16.一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人 17.樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神 18.在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受 19.世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成 20.一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力 21.學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

22.懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯 23.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24.時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的 25.勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的 26.天下無難事，只怕有心人

27.力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢

28.母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生 29.千錘成利器，百煉成純鋼

30.不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里 31.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難 32.路雖近，不行不到；事雖小，不為不成 33.天生我材必有用

34.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 35.海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36.只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功 37.有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難 38.知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人

39.現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁 40.立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭 41.欲窮千里目，更上一層樓 42.繩鋸木斷，水滴石穿

辦公樓走廊

1.一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的 2.想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地

3.少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 4.道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 5.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂

6.對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo) 7.人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗 8.希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎

9.你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

食堂

1.一粒糧食一粒汗 2.節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑 3.微笑是我們的語言，文明是我們的信念 4.良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障

5.一粥一粒，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難 6.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 7.節(jié)約就是美德

8.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 9.病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生

10.有序用餐，文明用餐 宿舍 1.禮貌是文明共處的金鑰匙 2.一屋不掃，何以掃天下 3.文明是快樂的源泉 4.愛護(hù)公物，人人有責(zé) 5.地球母親提醒你節(jié)約用水

6.自己的事情自己干，靠別人不是好漢 7.為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水 8.欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己 9.惡語不出口，茍言不留耳 10.不可自暴、自棄、自屈 11.與朋友交，言而有信

12.好說己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)

校園文明標(biāo)語

1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。2.好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量 3.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。4.和文明是我們共處的金鑰匙。

5.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。6.文明是快樂的源泉。7.我們的心靈像花一樣美麗。

8.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。9.校園是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

10.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！11.讓我們告別不文明的行為。12.微笑是彼此溝通的橋梁。

13.手下留情花似錦，腳下留情草如茵！

14.大氣是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

第三篇：校園文化宣傳標(biāo)語

精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)； 樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才； 少壯輕年月，遲暮惜光輝； 做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基； 天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。求德求知求技求悟, 領(lǐng)略快樂學(xué)習(xí)真諦 ,守紀(jì)守法守信守時(shí), 填寫誠(chéng)實(shí)人生答卷.今天你進(jìn)步了嗎? 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？ 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤 一花一草藏世界,一言一行見精神 一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。讓青春的笑臉寫滿誠(chéng)信的詩篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。人中學(xué)人 氣養(yǎng)浩然之正氣 世里處事 心修無我乃高心 今天工作不努力，明天努力找工作 人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生；一點(diǎn)愛心可能會(huì)讓別人溫暖一生；一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會(huì)讓別人幸福一生。領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。

相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。

讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。

厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢人生。

展開各行各業(yè)的技術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。

海納百川容千舟競(jìng)技職中，厚得載物育八方有為英才。

放開夢(mèng)想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

迎著朝陽當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問是否進(jìn)步

在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起

汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著

鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中

只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌

人有多少知識(shí)，就有多少力量

日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神

在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成

一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力

懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯

力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢

千錘成利器，百煉成純鋼

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難

路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

海闊憑魚躍，天高任鳥飛

只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功

有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千困萬難

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁

立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭

插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆

開拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)　智慧引領(lǐng)輝煌！

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，技能決定未來，70 淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。

意念沉潛何理不可得；志氣奮發(fā)何事不可做

志不真則心不熱，心不熱則功不賢

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁

我自信，我出色；我拼搏，我成功。

說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

盛年不重來，一日難再晨；

辦公室標(biāo)語 責(zé)任高于一切!成就源于付出！捧著一顆心來，不帶半根草去。理想的教育,激活生命的潛能

教育的理想,提升生命的意義 取至高之境 開獨(dú)造之域 納百川之流成大海 通千古之典顯文才 博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 知書以達(dá)理 讀史以明智 昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地 少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，是以“善”為歷程，是以“美”為目標(biāo).人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗

16、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎

17、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

18　教育是科學(xué) 科學(xué)的價(jià)值在于求真 教育是藝術(shù) 藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新

12昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡

物理實(shí)驗(yàn)室：

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。

2、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

3、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

4、傳聞不如親見，視影不如察形。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：

1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

2、耳聞不如目見，目見不如足踐。

3、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

4、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

生物實(shí)驗(yàn)室：

1、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

2、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

網(wǎng)絡(luò)中心： 一縷絲線，傳人間真諦。

舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。

餐廳標(biāo)語: 珍惜糧食就是熱愛生命。糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。文明禮貌，秩序井然。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。倒下的是剩飯，流走的是血汗。食不凈則多病，食不盡則多蠅。學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。飯菜穿腸過，禮讓心中留。相互謙讓，親如一家。粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。節(jié)約光榮，人見人贊；浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡。講究衛(wèi)生，熱愛生活；規(guī)范行為，塑造靈魂；學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂融融； 積水成河，聚米成籮； 加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德； 溫馨之家，共同營(yíng)造； 學(xué)校是我家，清潔靠大家； 勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦； 餐廳是我家，清潔靠大家； 尊重他人就是尊重自己； 愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)； 陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。微笑是我們的語言，文明是我們的信念

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障

宿舍樓

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護(hù)公物，人人有責(zé)

5、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

6、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水

7、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己

8、惡語不出口，茍言不留耳

9、好說己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng) 女生樓:

和聲細(xì)語顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿.11男生樓:

謙恭禮讓展君子風(fēng)度, 酣暢求知礪男兒品行。身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；

服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；

語言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；

交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn) 讓愛心伴我左右,讓文明與你同行出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為 播種生活，收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣，收獲性格 播種性格，收獲命運(yùn) 健康是最大的財(cái)富 知識(shí)是永恒的追求 智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！

體育場(chǎng):

鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強(qiáng)；

展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣

草坪綠化帶

1、腳下留情，草如茵

2、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

3、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美

4、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

5、學(xué)校是我家 清潔靠大家 我以自然美凈化你，你以行為美呵護(hù)我。拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。守護(hù)一片綠，增添一份美 春來小草醒，請(qǐng)您繞道行 芳草茵茵，足下留情 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 小小一口痰，細(xì)菌千千萬。痰吐在地，辱寫在心。保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。愛花、愛草、愛樹、愛校園。垃圾筒——你不要的全給我 青草無語，足下留情 青草在微笑，請(qǐng)你繞一繞 花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！留心撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。愛心傾綠色，樹木也樹人 保護(hù)綠色就是善待生命 愛心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒 我的身體微弱，請(qǐng)你足下留情 我想和您的心靈一樣純潔，請(qǐng)別向我臉上抹黑 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。守護(hù)一片綠，增添一份美 春來小草醒，請(qǐng)您繞道行

環(huán)境你我他，綠色靠大家。

不要讓綠色從身邊消失

班級(jí)： 嚴(yán)肅活潑 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 積極主動(dòng) 謙虛謹(jǐn)慎

3持恒自強(qiáng) 開拓創(chuàng)新 人生有限，學(xué)習(xí)無限 自強(qiáng)不息，厚德載物。

6從我做起，從零開始。

7專心求成功 正耳聽智慧 世間自有公道付出總有回報(bào) 說到不如做到要做就做最好

9超越自我，堅(jiān)持到底, 鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。多為成功找方法，不為失敗找理由。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。用我們的努力催綻知識(shí)之花，用我們的智慧開啟成功之門 獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 課堂因高效而精彩，學(xué)習(xí)因自主而快樂 非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。真誠(chéng)是人生旅途中永不作廢的車票。意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，風(fēng)華正茂、斗志昂揚(yáng)。自信　自律　自尊　自強(qiáng)學(xué)奧運(yùn)精神，奪高考金牌 我成功因?yàn)槲遗Γ遗σ驗(yàn)槲易孕?相信自己 戰(zhàn)勝自己 認(rèn)真做事 坦蕩為人

學(xué)中進(jìn) 搏中勝

你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意。”

思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。

走進(jìn)教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)

有一分耕耘，就有一分收獲。

找方法才能成功，找借口只有失敗。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

每天進(jìn)一步，踏上成功路。

人的能力是有限的，而人的努力是無限的。

心之所愿，無事不成。

敏而好學(xué)，不恥下問

高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。

多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。

自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，互相支持。

團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。

和諧 競(jìng)爭(zhēng) 拼搏 超越

信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗

細(xì)節(jié)決定成敗 態(tài)度決定一切

勤學(xué)大家敬，好問志氣高

50　知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果

探索智慧 啟迪人生

人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理

勤學(xué)樂思，奮發(fā)向上

55　愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)

讓今天的自己勝過昨天的自己

百盡竿頭，更進(jìn)一步。

今天的付出，明天的回報(bào)。

強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。

教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生

恒心是開山利斧；信心是大廈支柱。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。

自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。

不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。

行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。

勤奮能點(diǎn)燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳?zāi)埂?/p>

生命會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而充實(shí)，學(xué)業(yè)會(huì)因堅(jiān)持而成功

良好的生活習(xí)慣是個(gè)人內(nèi)心的真正體現(xiàn)

今朝苦讀，笑談翰墨居陋室；他日奪魁，與君同行效祖國(guó).74 用辛勤汗水圓大學(xué)夢(mèng)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)養(yǎng)育恩

外表的整潔和文雅應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心純潔和美麗的表現(xiàn)

容忍是最大的智慧

記住一句有力量的話——如果你覺得你能你就能

優(yōu)雅的舉止勝過優(yōu)美的體型

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量

微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

微笑是彼此溝通的橋梁。

文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。

身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造。

灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難

心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆

不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。

讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。

汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

第四篇：校園文化宣傳標(biāo)語

精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)； 樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才； 少壯輕年月，遲暮惜光輝； 做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基； 天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。求德求知求技求悟, 領(lǐng)略快樂學(xué)習(xí)真諦 ,守紀(jì)守法守信守時(shí), 填寫誠(chéng)實(shí)人生答卷.今天你進(jìn)步了嗎? 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？ 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤 一花一草藏世界,一言一行見精神 一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。讓青春的笑臉寫滿誠(chéng)信的詩篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。人中學(xué)人 氣養(yǎng)浩然之正氣 世里處事 心修無我乃高心 今天工作不努力，明天努力找工作 人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生；一點(diǎn)愛心可能會(huì)讓別人溫暖一生；一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會(huì)讓別人幸福一生。領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。

相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。

讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。

厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢人生。

展開各行各業(yè)的技術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。

海納百川容千舟競(jìng)技職中，厚得載物育八方有為英才。

放開夢(mèng)想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

迎著朝陽當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問是否進(jìn)步

在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起

汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著

鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中

只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌

人有多少知識(shí)，就有多少力量

日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神

在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成

一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力

懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯

力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢

千錘成利器，百煉成純鋼

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難

路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

海闊憑魚躍，天高任鳥飛

只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功

有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千困萬難

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁

立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭

插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆

開拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)　智慧引領(lǐng)輝煌！

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，技能決定未來，70 淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。

意念沉潛何理不可得；志氣奮發(fā)何事不可做

志不真則心不熱，心不熱則功不賢

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁

我自信，我出色；我拼搏，我成功。

說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

盛年不重來，一日難再晨；

辦公室標(biāo)語 責(zé)任高于一切!成就源于付出！捧著一顆心來，不帶半根草去。理想的教育,激活生命的潛能

教育的理想,提升生命的意義 取至高之境 開獨(dú)造之域 納百川之流成大海 通千古之典顯文才 博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 知書以達(dá)理 讀史以明智 昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地 少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，是以“善”為歷程，是以“美”為目標(biāo).人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗

16、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎

17、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

18　教育是科學(xué) 科學(xué)的價(jià)值在于求真 教育是藝術(shù) 藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 人生的意義在追求中體現(xiàn) 人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光 體驗(yàn)成長(zhǎng)過程 享受生命快樂

21、理想向現(xiàn)實(shí)回歸，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會(huì)向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。

22、重視教育對(duì)象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性

23、學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是關(guān)愛自己。今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還你一個(gè)棟梁

25、教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，教師是學(xué)生人生的引路人，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融 以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人 勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂 教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)

沒有無德育的教育，沒有無情感的管理

引萬道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來?xiàng)澚骸?/p>

當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人

做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量

做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。

以師德高尚為美 以勤奮工作為本 以無私奉獻(xiàn)為樂 以學(xué)校盛興為榮

上下溝通達(dá)共識(shí)，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。

你的語言——學(xué)生的思維能力。你的語言——學(xué)生的語言能力。你的語言——學(xué)生的審美能力。

語文組:

1、生活就是語文

2、厚積薄發(fā)，深入淺出

3、詩書養(yǎng)性，文章育人

4、取到高之境，開獨(dú)造這域

5、納百川之流成大海，通千古之典顯文才

6、博覽群書何好也，共育英才不亦樂乎。

數(shù)學(xué)組：

1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展

2、點(diǎn)線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹

3、學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限 學(xué)問無限

4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓

5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂

英語組：

1博古通今　學(xué)貫中西

2精通英語　走遍天下

3學(xué)中外語言　通五洲文化

物理組：

1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才

2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫

化學(xué)組：

1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵

2、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓

生物組： 立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察 科學(xué)總結(jié)

政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血

地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇

體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰

閱覽室：

1、它山之石可以攻玉 金誠(chéng)所至金石為開

2、把安靜留下,把知識(shí)帶走

3、知書以達(dá)理 讀史以明智

4、明興替規(guī)律 察今是昨非

5、詩書養(yǎng)性 文章育人

6、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

7、博覽群書何其好也 通古博今不亦樂乎

8.學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累

9.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

11書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親

12昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡

物理實(shí)驗(yàn)室：

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。

2、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

3、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

4、傳聞不如親見，視影不如察形。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：

1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

2、耳聞不如目見，目見不如足踐。

3、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

4、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

生物實(shí)驗(yàn)室：

1、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

2、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

網(wǎng)絡(luò)中心： 一縷絲線，傳人間真諦。

舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。

餐廳標(biāo)語: 珍惜糧食就是熱愛生命。糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。文明禮貌，秩序井然。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。倒下的是剩飯，流走的是血汗。食不凈則多病，食不盡則多蠅。學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。飯菜穿腸過，禮讓心中留。相互謙讓，親如一家。粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。節(jié)約光榮，人見人贊；浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡。講究衛(wèi)生，熱愛生活；規(guī)范行為，塑造靈魂；學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂融融； 積水成河，聚米成籮； 加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德； 溫馨之家，共同營(yíng)造； 學(xué)校是我家，清潔靠大家； 勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦； 餐廳是我家，清潔靠大家； 尊重他人就是尊重自己； 愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)； 陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。微笑是我們的語言，文明是我們的信念

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障

宿舍樓

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護(hù)公物，人人有責(zé)

5、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

6、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水

7、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己

8、惡語不出口，茍言不留耳

9、好說己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng) 女生樓:

和聲細(xì)語顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿.11男生樓:

謙恭禮讓展君子風(fēng)度, 酣暢求知礪男兒品行。身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；

服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；

語言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；

交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn) 讓愛心伴我左右,讓文明與你同行 出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為 播種生活，收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣，收獲性格 播種性格，收獲命運(yùn) 健康是最大的財(cái)富 知識(shí)是永恒的追求 智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！

體育場(chǎng):

鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強(qiáng)；

展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣

草坪綠化帶

1、腳下留情，草如茵

2、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

3、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美

4、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

5、學(xué)校是我家 清潔靠大家 我以自然美凈化你，你以行為美呵護(hù)我。拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。守護(hù)一片綠，增添一份美 春來小草醒，請(qǐng)您繞道行 芳草茵茵，足下留情 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 小小一口痰，細(xì)菌千千萬。痰吐在地，辱寫在心。保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。愛花、愛草、愛樹、愛校園。垃圾筒——你不要的全給我 青草無語，足下留情 青草在微笑，請(qǐng)你繞一繞 花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！留心撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。愛心傾綠色，樹木也樹人 保護(hù)綠色就是善待生命 愛心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒 我的身體微弱，請(qǐng)你足下留情 我想和您的心靈一樣純潔，請(qǐng)別向我臉上抹黑 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

第五篇：校園文化宣傳標(biāo)語集錦

校園文化宣傳標(biāo)語集錦

校園文化宣傳標(biāo)語集錦

1、做文明師生，建一流校風(fēng)

2、好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量

3、對(duì)人要感恩，對(duì)己要克制，對(duì)事要盡力，對(duì)物要珍惜。

4、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

5、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

6、文明是彼此溝通的橋梁。

7、文明是成功之花蕊，是理想之舟帆。

8、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

9、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

10、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

11、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

12、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

13、健康的體魄，來自運(yùn)動(dòng)。

14、講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)

15、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

16、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才

17、多為成功找方法，不為失敗找理由。

18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

19、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。

20、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

21、多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。

22、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

24、“播種文明、收獲溫馨”

25、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

26、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

27、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。

28、尊老愛幼是美德，團(tuán)結(jié)友愛創(chuàng)美譽(yù)。

29、自覺遵紀(jì)又守法，不要違規(guī)又違紀(jì)。30、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。

31、人人講衛(wèi)生 個(gè)個(gè)愛清潔

32、獻(xiàn)出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園

33、克服困難爭(zhēng)上游，崇尚科學(xué)數(shù)第一。

34、讓我們的心靈像花一樣美麗。

35、道德是永存的，而財(cái)富每天都更換主人。

36、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

37、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。

38、加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的美德。

39、不好學(xué)的人、無知的人是最危險(xiǎn)的人。

40、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。